Carmiña FernándezDiana RamírezPablo Benitez

Santiago Noviembre 2009

Avances Avances EnEn

Evaluación del DesempeñoEvaluación del DesempeñoCaso ParaguayCaso Paraguay

Ministerio de HaciendaCongreso

Proceso que sigue el Informe de Control y Evaluación

oyeeElabora el Informe

Recolecta, Compila, evalúa y recomienda

Dictamina y utiliza como herramienta en auditorías

Insumo para elaboración del nuevo presupuesto

Contraloría

Planes

stp

Control

y

Evaluación

que ya se logró!

• Difusión de la gestión.• Informaciones relevantes.• Sistematización de la información.• Información en línea.• Acercamiento entre Hacienda y Entidades.• Mayor interrelación entre unidades técnicas y

administrativas institucionales.• Internalización de la cultura de resultados.• Fortalecimiento del rol proactivo de actores claves en

todo el proceso de control y evaluación.• Proyecto de Monitoreo y Medición de Impacto.• Evaluación de programas piloto.

1. A finales del 2009, a nivel nacional; se ha disminuido en 0,4%, con relación a 2006, la tasa de repitencia escolar de los niño/as alumnos de Educación Escolar Básica. (Línea de Base: Paraguay Educación en Cifras 2006. Fuente de verificación: Estadísticas Nacional de Educación 2009).

1. A finales del 2009, a nivel nacional; se ha disminuido en 0,4%, con relación a 2006, la tasa de repitencia escolar de los niño/as alumnos de Educación Escolar Básica. (Línea de Base: Paraguay Educación en Cifras 2006. Fuente de verificación: Estadísticas Nacional de Educación 2009).

2. A finales del 2009, a nivel nacional; se ha disminuido en 4,7%, con relación a 2006, la tasa de deserción escolar de los niño/as alumnos de Educación Escolar Básica. (Línea de Base: Paraguay Educación en Cifras 2006. Fuente de verificación: Estadísticas Nacional de Educación 2009).

2. A finales del 2009, a nivel nacional; se ha disminuido en 4,7%, con relación a 2006, la tasa de deserción escolar de los niño/as alumnos de Educación Escolar Básica. (Línea de Base: Paraguay Educación en Cifras 2006. Fuente de verificación: Estadísticas Nacional de Educación 2009).

3. A finales del 2009, a nivel nacional; aumento en 2%, con relación a 2006, la tasa de retención escolar de los niño/as alumnos de Educación Escolar Básica. (Línea de Base: Paraguay Educación en Cifras 2006. Fuente de verificación: Estadísticas Nacional de Educación 2009).

3. A finales del 2009, a nivel nacional; aumento en 2%, con relación a 2006, la tasa de retención escolar de los niño/as alumnos de Educación Escolar Básica. (Línea de Base: Paraguay Educación en Cifras 2006. Fuente de verificación: Estadísticas Nacional de Educación 2009).

Formularios de planificaciónPrograma de Educación Escolar Básica

Sistematización de la Información por programas, productos y resultados

Informe de Control y Evaluación

Periodicidad: trimestralQuienes: organismos y entidades públicasA quien: al MHPara quien: Congreso Nacional y Contraloría General de la República. Difusión: web del MH.