capitulo i y ii raquel

7/25/2019 Capitulo i y II Raquel

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EJECUCIN DE SESION EDUCATIVA SOBRE LA PREVENCION DE LAS

INFECCIONES DE TRANSIMSION SEXUAL DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DE

4TOY 5TO AO DEL LICEO BOLIVARIANO BELN SAN JUAN COLINA

SECTOR TACALITO EN EL MUNICIPIO PEDRO ZARAZA DEL ESTADOGURICO

A!"#$%&'

Lcda. Angielena Hernndez.

A()"# $%&'

Br. Infante, Raquel C. I. 19.709.52Br. !uarata, "an#eli C.I. 19.$%%.$5%

A*+#%,)! %- T+)(-" .! T/0,+0" S(*!#+"# !, P-%,+1+0%0+2, .! P#"3#%%

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CAPITULO I

CONTEXTUALIZACION DEL PROBLEMA

R!*:;-+0% B"-+

P#"3#%% .! F"#%0+2, .! G#%." .! G!)+2, S"0+%- *%#% !-D!%##"--" L"0%-

S!.! Z%#%%


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=+)"#+% .! -% C"(,+.%.

La c&'unidad de (acalit& fue una finca que )ertenec*a al ciudadan& +&-

Laurenci& R&n, a)r&i'ada'ente entre 90 a 100 a/&. ta tierra e

enc&ntraan diidida en )&trer&, que aun algun& de ell& c&neran u

n&'re, c&'& &n3 Ca/a 4it&la, &z& Red&nd&, !uai'al, la 4ili)ina,

entre &tr&. ara ete et& a/& n& c&ntaan c&n ialidad, la )er&na

andaan en caall&. l ciudadan& +&- Laurenci& R&n al entire ie6& #

enfer'&, decidi d&nar eta tierra al 'unici)i& fue a )artir de e& que nace

la c&'unidad de (acalit&.

4ue de all* cuand& en g&iern& de +uan 8icente !'ez en l& a/& 191:

191$, e le c&ntru#er&n *a acce& ;carretera< a la c&'unidad. Ai'i'& el

1 de e)tie're de 200$, e inicia el Lice& B&liarian&, en la intalaci&ne

de la cuela B&liariana 4C:$ (acalit&, la cual )ertenece al =R 017, a6& la

c&&rdinacin de la Licda3 >ercede lena ?ilera.

?e c&'enz en un aln que )ertenec*a a t& grad& de educacin ica c&n

una 'atricula de 1 alu'n& a carg& de la Licenciada3 !raciela de ?&till& #

>ar*a Car'elina -rez@ el aula n& etaa en c&ndici&ne )ara c&'enzar a dar

clae )er& la d&cente e')ezar&n acer geti&ne # e ac&ndici&n el

aln. &teri&r'ente e inc&r)&rar&n l& Licenciad& >irta R*& # (&'a

ied&. Lueg& au'ent la 'atr*cula a $$ alu'n& # e e')ez c&n 02

ecci&ne de 7'& B&liarian&, una en el aula que e a*a aignad& # la &tra

en el ecenari& d&nde e realizaan l& act& culturale.

ara el a/& 2005:200, la 'atricula au'ent& a %% etudiante c&n 7'& # %&

a/&, e i')art*a clae dea6& de l& r&le # en el c&'ed&r de la ecuela,

eguida'ente e inc&r)&ra la Licda. aira Alarad& al gru)& de )r&fe&reeitente.

ara el a/& 200:2007, e l&gr& c&neguir c&n el alcalde de ee ent&nce

"aid 4are ez, una caa uicada en el ect&r (acalit& # un terren& de 20


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Hectrea, la cual e diidi )ara uicar 05 al&ne, )ue e iniciaa el 9n&

a/& # la 'atricula au'ent& a 120 etudiante.

ara el a/& 2007, e inc&r)&ran l& Licenciad&3 Hilda !&nzlez, >ar*a

liare # +&- ?ar'ient&, )ara un t&tal de 0% d&cente. ara el a/& 200%, e

integra nue& )er&nal, l& Licenciad&3 ?i'n (ern, Ale6andra Carrill&,

"ail#n riet&, Agut*n Bernez # Reeca 8iettri, )ara un t&tal de 1 d&cente

ara el a/& 2005:200, e neceitaa un e)ni'& el cual urgi de l&

alu'n& # )r&fe&re DH-r&e de 'i atria dnd&l& a c&n&cer a la c&'unidad,

egEn el regla'ent& tiene que er el e)ni'& de una )er&na eitente & )&t:

'&rte, e/aland& la ida # &ra de la d&cente caraque/a Bel-n ?an6un

C&lina quedand& en el 200% a*@ ete e)ni'& )&r u gran fil&&f*a de

ducacin Integral3 DFue a# que educar n& &l& la razn in& la 'an& # l&

enti'ient&G

&teri&r'ente en el a/& ec&lar 200%:2009, e inc&r)&ran l& Licenciad&3

+enn# ez, &laiza Ra'&, car Herrada # (.?.. en C&ntruccin Ciil

+aier !uerra, >er# B&naci # )&r Elti'& el Licd&. Aleander R&dr*guez

cala. ara el a/& 2010:2011 e inc&r)&rar&n el Licd&. 'ar Infante # ri

8alladare, lueg& en el a/& ec&lar 2011:2012, e inc&r)&ra el Licd&. +&-

!reg&ri& La#a.

Alreded&r del lice& eite el =R 017 c&n 1 ecuela que i')arten el Ciil3

+aier !uerra # >er# B&naci, # )&r ulti'& al Licenciad& Aleander

R&dr*guez cala.t& grad&, que e la )&lacin etudiantil que rec&ge ete

centr& de etudi&. Al igual que una )&lacin de 70 a %0J en t&tal.

Actual'ente e traa6a dede 1er& ata 5t& a/& c&n una )&lacin etudiantil

de 20 incrit&. n 'ira de au'entar, )ue eta en )rect& a er cuela(-cnica Agr& Indutrial ;(I< # dede el a/& 200$ e6erce la "ireccin del Lice&

la Licda. !raciela de ?&till&. n el a/& 2011:2012 e atiende una 'atricula de

20 etudiante c&')rendida de 109 ar&ne # 121 e'ra.


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D!0#+*0+2, D!"3#>1+0% .! -% C"(,+.%.

L&calizacin3 La c&'unidad de (acalit& e encuentra uicada a ei ; 1#!0(!,)! ", -%

+3(+!,)!3

9 V+#( .! +,(,".!1+0+!,0+% (%,% VI=3

l 8IH e un iru. L& iru tale c&'& el 8IH n& )ueden crecer &

re)r&ducire )&r * 'i'&, deen infectar la c-lula de un &rgani'& i&

)ara du)licare ;e decir, acer c&)ia nuea de * 'i'&


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?*nt&'a3

ri'&:infeccin3 ?i'ilare a l& que e )reentan en un refriad& c&'En.

?int&'tica de la infeccin3 4iere c&ntinua, infla'acin de gangli& #

ud&raci&ne n&cturna

(ran'iin del 8IH3

?angu*nea3 tranfuin de angre que tenga el iru.

erinatal3 'u6er e'arazada que tran'ite el iru al ee.

?eual3 a tra- de la relaci&ne in ningEn ti)& de '-t&d& antic&nce)ti&,

c&'& )&r e6e')l& el c&ndn.

reencin3

?e rec&'ienda realizar )rctica de e& egur& )ara )reenir la tran'iin

del 8IH uand& el )reerati&, tant& la 'u6er c&'& el &'re

(rata'ient&3

iten ' de 25 fr'ac& antirretr&irale )ara a#udar a la )er&na c&n

8IH a dearr&llar una ida ' larga # ' ana. =&r'al'ente e t&'a una

c&'inacin de fr'ac& antirretr&irale )ara el 8IH, l& que e c&n&ce c&'&tera)ia antirretr&iral de gran actiidad.

S,.#"! .! +,(,".!1+0+!,0+% %.?(+#+.% $SIDA&3

nfer'edad que e dearr&lla c&'& c&necuencia de la detruccin

)r&greia del ite'a in'unitari& ;de la defena del &rgani'&


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"iarrea )eritente.

erdida c&niderale de )e&.

Lei&ne cutnea.

4atiga.

reencin3

1. =& utilice dr&ga il*cita # n& c&')arta agu6a ni 6eringa.

2. ite el c&ntact& c&n la angre de )er&na lei&nada.

. La )rctica de Pe& egur&P, c&'& l& c&nd&ne de lte, &n alta'ente

efectia )ara )reenir la tran'iin del 8IH.

(rata'ient&3

?e encuentran di)&nile ari& trata'ient& que )ueden a#udar a 'antener

l& *nt&'a a ra#a # 'e6&rar la calidad de ida de aquella )er&na que #a

an dearr&llad& *nt&'a. La tera)ia antirretr&iral inie la re)licacin del

iru 8IH en el &rgani'& en un 92J.

P%*+-"% =(%," VP=3

Infeccin iral que e tran'ite a tra- del c&ntact& eual, )uede infectar el

rea genital, c&'& la )iel del )ene, la ula aginal, lai& & an& & l& te6id&

que curen la agina # el cuell& uterin&.

C&'& e tran'ite el a)il&'a Hu'an&3

l c&ntagi& e )ri'&rdial'ente eual, ta'i-n e l& )uede adquirir )&r &tra

*a )er& e )&c& aitual. L& adquieren tant& &'re c&'& 'u6ere. l

c&ndn &la'ente di'inu#e el rieg& de c&ntagi& )er& e 'u# factile

c&ntagiare aEn c&n u u&.

?ign& # ?*nt&'a3

La a)aricin de )r&tuerancia crnica c&n&cid& c&'& erruga genitale.

ta erruga ar*an en a)ariencia entre la del arn # la de la 'u6er.


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reencin3

ntre la 'edida )ri'aria figuran el u& de )reerati&, el retra& del

inici& de la relaci&ne euale ;ata que l& ad&lecente et-n )re)arad&

)ara cuidar u alud # la de u c&')a/er&< # la c&neracin de una )are6a

etale. La 'u6ere ta'i-n )ueden a)licare la acuna cuadrialente.

8acuna c&ntra el iru del )a)il&'a u'an&3 n 'u6ere, la acuna )uede

di'inuir u rieg& de dearr&llar cncer cerical, anal & aginal # erruga

genitale. n &'re, la acuna )uede di'inuir u rieg& de erruga

genitale # cncer anal

(rata'ient&3

l 'e6&r trata'ient& e la )reencin, )&r l& que a# que reducir al '*ni'& l&

fact&re de rieg&, )&r l& que e rec&'ienda el u& del c&ndn, eitar la

)r&'icuidad # el u& de )renda inti'a a6ena.

reencin de la Infecci&ne de (ran'iin ?eual3

L& )r&gra'a de )reencin deen er &tenid& en el tie')& e incluir a

l& ad&lecente que etn ecluid& de la rede de )r&teccin, c&'& el

c&legi&.

L& )r&gra'a e deen a)licar en l& etaleci'ient& educaci&nale, en

l& 'edi& de c&'unicacin # en l& erici& de alud.

?e deen realizar efuerz& en cada &)&rtunidad que e tenga, #a que la

ad&lecente c&nultan )&r diferente '&ti&3 ul&aginiti, 'entruaci&ne

irregulare, etc. ?ie')re e dee )reguntar3 Mt )&l&leand&N Mt c&n

actiidad eualN M(e et cuidand&N La idea e indagar i la ad&lecente eeual'ente actia # f&'entar el u& del c&ndn.

ntre l& 'ecani'& eficace )ara )reenir la I(? &n i')&rtante3 la

educacin, la )r&'&cin de l& it& de ida aludale # el u& del c&ndn.


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C",)!)" L!3%-

l etudi& tiene u funda'entacin legal en la C&ntitucin de la Re)Elica

B&liariana de 8enezuela # la Le# de ducacin 8igente.

C",)+)(0+2, .! -% R!*:;-+0% B"-+


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