capítulo 5 1 de 58 capítulo 5 2 de 58 nosotros llegamos a la escuela por la mañana. y aquí...
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Capítulo 51 de 58
Capítulo 52 de 58
Nosotros llegamos a la escuela por la mañana. Y aquí pasamos casi todo el día. No volvemos a casa a tomar el almuerzo. Almorzamos en la cantina o la cafetería de la escuela, ¿no es cierto? También cuando nuestros padres van al trabajo, es raro que vuelvan a casa para almorzar. Es raro que una familia en Estados Unidos se reúna para almorzar. Pero hasta recientemente no era así en los países hispanohablantes.
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En la cafetería de una escuelaen Santurce, Puerto Rico
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En España y en Latinoamérica la gente regresaba a casa para almorzar. La familia se reunía para el almuerzo que era la comida principal del día y en muchos países se llamaba «la comida», no «el almuerzo». Después del almuerzo, todos tomaban una siesta y luego regresaban al trabajo. Y trabajaban hasta las siete u ocho de la tarde. Y la cena era una comida más ligera: una sopita, un bocadillo o una ensalada.
Estepona, España
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Pero todo esto está cambiando. Como en Estados Unidos, la gente en España y Latinoamérica está comiendo en la cafetería de la escuela o de la empresa donde trabajan. Si no comen en la cafetería, van a un restaurante o a un café cerca del lugar de su trabajo. ¿Por qué no siguen volviendo a casa para comer? ¿Prefieren hacer lo que se hace en Estados Unidos? No, no es el caso. Pero la vida moderna está exigiendo cambios mundialmente en algunas costumbres y tradiciones. Hoy en día hay tanto tráfico en las calles de las ciudades hispanas que es casi imposible volver a casa para almorzar.
Mucho tráfico en la afuerasde Buenos Aires
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Hay también muchos embotellamientos o tapones en las carreteras y autopistas sobre todo durante las horas de más afluencia. Muchas veces uno tarda una hora o más para llegar al trabajo. ¿Cómo puede uno pasar unas dos horas de ida y vuelta sólo para ir a almorzar a casa? Es imposible. Así es que los cambios sociales exigen que la gente adapte sus costumbres. Hoy endía la gente suele almorzar o comer cerca de donde trabaja y no en casa.
Ponce, Puerto Rico
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Otro contraste entre Estados Unidos, Latinoamérica y España son las áreas donde vive la gente. En Estados Unidos es común que la gente de bajos recursos económicos viva en la ciudad misma. Los más acomodados suelen vivir en los suburbios, en las afueras o en los alrededores de las ciudades. En Latinoamérica y España es lo contrario. Dentro de las grandes ciudades hay zonas residenciales con elegantes condominios y casas lujosas donde viven los más adinerados. Eran los menos afortunados los que vivían en las afueras, en los suburbios. Pero hoy en día con el tremendo aumento de la población están surgiendo también suburbios placenteros con parques bonitos, áreas deportivas y centros comerciales.
Una casa privada, San Isidro, Lima, Perú
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Sigue siendo en las afueras que se encuentran los barrios deprimentes donde viven los más pobres. Los nombres de estos barrios, arrabales o vecindades pobres donde la gente vive en chabolas o chozas en muchos casos sin luz, ni gas, ni agua potable ni servicios higiénicos varían de país en país. En México son ranchos, villas miseria en Argentina, pueblos jóvenes en Perú y callampas en Chile.
Barrio humilde,Coquimbo, Chile
1. La gente en Latinoamérica siempre almuerza en casa.
2. La gente suele no regresar a casa para el almuerzo.
3. Hay mucho tráfico en las ciudades y más y másembotellamientos y tapones en las carreteras.
4. Los barrios humildes donde viven los pobres en Latinoaméricase encuentran mayormente en las afueras de las ciudades.
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Indica cuándo. en el pasado hoy en día en el pasado y hoy en día
en el pasado
hoy en día
hoy en día
en el pasado y hoy en día
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Hay un verso de un poema español de Quevedo que dice «Poderoso caballero es don dinero». Desgraciadamente parece ser la verdad. Los asuntos financieros nos ocupan siempre. Y hay toda una terminología que tenemos que saber para comprender las finanzas, aún nuestras finanzas personales. Por ejemplo, para mantener en orden el funcionamiento del hogar es aconsejable establecer un presupuesto.
En _____________ figura la cantidad
de dinero que uno tiene disponible para cada
uno de sus _______. Un presupuesto nos
asegura que los ________ no van a exceder
los _________. Los egresos son los gastos
mensuales que tenemos que pagar: la comida,
las facturas o cuentas para la luz, el gas,
la hipoteca, o el alquiler, etcétera. Los ingresos
son las ________ y el dinero que recibimos.
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el presupuesto
gastos
egresos
ingresos
rentas
Para la mayoría de nosotros los ingresos, o nuestras rentas, vienen del _______ o _______ que recibimos por el trabajo que hacemos. Algunos, los más adinerados, reciben también _________ de sus cuentas de ahorros en el banco y dividendos de susinversiones tales como bonos o títulos municipales y acciones de la Bolsa de Valores. Lo más importante del presupuesto es que al fin del mes se puede conciliar el saldo sin tener _________ —más gastos (egresos) que rentas (ingresos).
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sueldosalario
intereses
un déficit
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Paco y Ana se graduaron de la universidad hace poco. Paco está trabajando en el departamento de marketing de una gran empresa. Ana acaba de terminar estudios graduados en enfermería y ha empezado a trabajar en la sala de emergencia de un hospital prestigioso. La joven pareja acaba de comprarse una casa modesta con alguna ayuda financiera de sus padres. Los ingresos netas de los dos, después de pagar impuestos, seguridad social y seguros de salud, llegan a unos $3.000 mensuales. La tabla que verás indica las categorías de sus gastos mensuales. ¿Qué piensas? ¿Cuánto dinero tendrán que asignar a cada categoría?
Paco y Ana se graduaron de la universidad hace poco. Paco está trabajando en el departamento de marketing de una gran empresa. Ana acaba de terminar estudios graduados en enfermería y ha empezado a trabajar en la sala de emergencia de un hospital prestigioso. La joven pareja acaba de comprarse una casa modesta con alguna ayuda financiera de sus padres. Los ingresos netas de los dos, después de pagar impuestos, seguridad social y seguros de salud, llegan a unos $3.000 mensuales. La tabla que verás indica las categorías de sus gastos mensuales. ¿Qué piensas? ¿Cuánto dinero tendrán que asignar a cada categoría?
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Hipoteca
Préstamo para un carro
Seguros de automóvil para dos carros
Gas, luz, agua, recogida de
basura
Tarjetas de crédito
Teléfono, computadora, cable
Comida
Diversiones
Ahorros
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$400
$950
$200
$400
$200
$200
$300
$300$250
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A veces tenemos que pedir ___________ al banco. Pedimos préstamos (pedimos prestado dinero) para comprar un carro o una casa, por ejemplo. Al préstamo que recibimos para comprar una casa se le llama ___________. Una hipoteca es un préstamo a largo plazo—es a __________ porque _________ tiene que hacer pagos __________ por un plazo de veinticinco o treinta años. Un préstamo para comprar un carro es un préstamo a __________ porque, por lo general, es por un plazo de sólo tres años. ________________ de un préstamo a corto plazo suele ser más alta que la de un préstamo a largo plazo.
Valladolid, España
un préstamo
«la hipoteca»
largo plazo el deudoral acreedor
corto plazo La tasa de interés
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A veces queremos comprar algo _________. Al comprar algo a plazos tenemos que hacer un pago inicial en forma de cheque o en efectivo que es _________, ______, o ___________. El resto—la diferencia entre el costo o precio del artículo y el pronto—es lo que nos queda a pagar a plazos o a cuotas.
Guanajuato, México
un pronto un pieun enganche
a plazos
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Hay que tener mucho cuidado porque ______________ puede ser muy alta,
hasta el 18 por ciento o más. Así nuestra compra nos puede costar mucho más de lo que habíamos pensado. Al ver en la vitrina o escaparate de una tienda el aviso
______________________, hay que verificar lo que son las condiciones antes de comprar. Es necesario investigar y ser un consumidor inteligente.
la tasa de interés
«Con facilidades de pago»
Guanajuato, México
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Mucha gente tiene __________________. Es mucho más conveniente pagar una factura con cheque que pagar en efectivo. Hay que _________ dinero en la cuenta. Después podemos escribir cheques contra __________________. El banco nos provee de ____________ o _________ en algunos casos gratis y en otros por un cargo nominal. La chequera contiene cierta cantidad de cheques.
Una chequera
una cuenta corriente
depositar
el saldo de la cuentauna chequera talonario
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Una vez al mes el banco nos manda ________________. Al recibir el estado mensual es necesario conciliar _______ para verificar que estamos de acuerdo con el banco, es decir, que no hay ninguna diferencia entre el saldo que tiene el banco y el saldo que nosotros tenemos en la chequera. Cada vez que escribimos un cheque tenemos que restar el monto del cheque del saldo corriente.
un estado bancarioel saldo
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Pero una vez más la vida está cambiando. Actualmente mucha gente no paga sus facturas ni en efectivo ni con cheque. Las pagan ________________, y
_________ de cada factura se retira electrónicamente de su cuenta bancaria.
el monto«online» o en línea
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El ________________ es una conveniencia excelente porque le permite a uno hacer la mayoría de sus
_____________________ sin tener que entrar en el banco. Se puede depositar o ______ fondos aún cuando el banco está cerrado.
cajero automático
transacciones bancarias
retirar
Estepona, España
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Si uno está viajando al extranjero puede servirse del cajero automático para _____________. Si te encuentras en España, por ejemplo, y necesitascambiar dólares en euros sólo tienes que introducir tu tarjeta bancaria en el cajero automático. Enseguida te salen instrucciones en __________ en la lengua que selecciones.
cambiar dinero
la pantallaEstepona, España
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¿Sí o no?
1. Una hipoteca es por lo general un préstamo a corto plazo.
2. El que paga a plazo hace un solo pago.
3. La tasa de interés puede variar según el tipo de préstamo.
4. El saldo de una cuenta es la cantidad de dinero que queda en la cuenta.
5. Hoy en día hay menos gente que paga sus facturas concheque porque prefieren pagarlas en línea.
6. El cajero automático puede facilitar muchas transaccionesbancarias.
no
sí
no
sí
sí
sí
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El Arcipreste de Hita nació en Alcalá de Henares en España en la primera mitad del siglo XIII. Escribió un libro famoso titulado El libro de buen amor. En el fragmento de su poema que sigue, habla del dinero.
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Mucho hace el dinero y mucho es de amar; Al torpe hace bueno y hombre de prestar, Hace correr al cojo y al mudo hablar; El que no tiene manos dineros quiere tomar. Sea un hombre necio y rudo labrador; Los dineros le hacen hidalgo y sabedor, Cuanto más algo tiene, tanto es de más valor; El que no ha dineros, no es de sí señor.
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Parea.
1. torpe
2. hidalgo
3. cojo
4. mudo
5. rudo
a. señor importante
b. que no puede hablar
c. necio, tonto, no muy inteligente
d. tosco, brusco, grosero
e. que anda sin poder balancearse bien
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1. Ya sabemos que en español hay verbos regulares y verbos irregulares. Los verbos regulares siguen un patrón fijo y se dividen en tres clases o conjugaciones. Ya hemos estudiado los verbos de la primera conjugación—los verbos cuyo infinitivo termina en ____. Ahora vamos a estudiar los verbos de la segunda conjugación cuyo infinitivo termina en ____ y los verbos de la tercera conjugación cuyo infinitivo termina en ____.
-ar-er
-ir
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2. Observa las formas de los verbos de la segunda y terceraconjugaciones en el tiempo presente. Nota que las terminaciones son
las mismas con la excepción de la forma de _________(y_________). nosotros vosotros
yo como aprendo vivo escribotú comes aprendes vives escribesél, ella, Ud. come aprende vive escribenosotros(as) comemos aprendemos vivimos escribimosvosotros(as) coméis aprendéis vivís escribísellos, ellas, Uds. comen aprenden viven escriben
ESCRBIRescrib-
VIVIRviv-
RAÍZ OMORFEMA
LEXICALCOMER com-
APRENDERaprend-
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¡Ojo! Hay que tener cuidado de pronunciar y escribir bien la forma de nosotros de los verbos que terminan en -ir. Frecuentemente se oyen los siguientes errores de pronunciación y se ven los de ortografía.
CORRECTO INCORRECTO
vivimos vivemosdecidimos decidemos/decedemosrecibimos recibemos/recebemosescribimos escribemos
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3. Voseo Las formas de vos de los verbos de la segunda y tercera conjugaciones son:
comés aprendésvivís escribís
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Forma oraciones en el presente.
1. nosotros / vivir / en (estado)
2. nosotros / comer / cafetería / escuela
3. nosotros / leer / y / escribir / mucho
4. niños / recibir / regalos
5. ¿qué / decidir / tú?
Nosotros vivimos en ____.
Nosotros leemos y escribimos mucho.
Nosotros comemos en la cafetería de la escuela.
¿Qué decides tú?
Los niños reciben regalos.
Capítulo 531 de 58
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2. Hay un grupo de sustantivos femeninos que empiezan con a (ha) acentuada. Aunque estos sustantivos son femeninos, van acompañados de los artículos masculinos el y un por lo difícil que es pronunciar dos aes consecutivas cuando la segunda va acentuada.
1. Ya sabemos que la gran mayoría de los sustantivos que terminanen ___ son masculinos y los que terminan en ___ son femeninos. -o -a
Ejemplos
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el arma el águilael área el amael ala el arpa
el agua las aguas tranquilasel hacha el hacha pequeña
1. Las águilas son unas aves pequeñas.
2. El arma y el hacha son peligrosas.
3. Las hadas son ficticias.
4. El arpa tiene cuerdas.
Escribe en el singular o vice versa.
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El águila es un ave pequeña.
Las armas y las hachas son peligrosas.
El hada es ficticia.
Las arpas tienen cuerdas.
abre - latas rasca - cielos guarda - ropa
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Un sustantivo compuesto se compone de la raíz de una palabra,mayormente _________, y ____________. Los sustantivoscompuestos son __________.
el abrelatasel rascacielosel guardarropa
un verbo un sustantivomasculinos
Capítulo 535 de 58
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1. guaradafango
3. lavamanos
4. portamonedas
Sigue el modelo.
abrir latas 2. abrelatas
lavar manos
gardar fango
portar monedas
5. pasatiempo
pasar tiempo
sacacorchos → sacar / corchos
Capítulo 536 de 58
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el asco
el limpión
solícito
mansamente
agregar
musitar
La cliente está fastidiada.La cliente está fastidiada.
repugnancia
paño para limpiar ysecar los platos
diligente, deseoso de servir
enojado
apaciblemente, suavemente
unir unas cosas con otras, añadir
hablar en voz muy baja
rogarsuplicar
fastidiado
1. No me gusta nada. La verdad es que no lo aguanto. Me da _____.
2. Nuestros padres nos _________ no hacer nada malo.
3. Ella seca los platos con un ________.
4. Él lo está haciendo contra su voluntad. Se ve que está _________.
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Completa.
asco
fastidiado
suplican
limpión
Capítulo 538 de 58
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José de la Cuadra, un cuentista ecuatoriano muy admirado, nació en Guayaquil, en 1903. En sus cuentos José de la Cuadra interpreta la vida montubia, o sea la vida de la regióncosteña de Ecuador. El cuento Olor a cacao tiene lugar en un café humilde y rústico de Guayaquil. Entra en el café un señor que no es de Guayaquil. Por casualidad la muchacha que trabaja en el café es de la misma región que el señor. Esta humilde sirvienta revela el amoroso asimiento a la tierra o región nativa por aislada que esté.
El hombre hizo un gesto de asco. Después arrojó la buchada, sin reparar que añadía nuevas manchas al sucio mantel de la mesilla.
La muchacha se acercó, solícita, con el limpión en la mano.
—¿Tabaº caliente?Se revolvió el hombre, fastidiado.
—El que está caliente soy yo, ¡ajo! —replicó.De seguida soltó a media voz una colección
de palabrotas brutales.
Capítulo 539 de 58
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Baños, Ecuador
taba estaba
Capítulo 540 de 58
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Concluyó: —¿Y a esta porquería le llaman cacao?
¿A esta cosa intomable? Mirábalo la sirvienta, azoradaº y silenciosa. Desde adentro, de pie tras el mostrador, la patrona espectabaº.
Continuó el hombre:—¡Y pensar que ésta es la tierra del cacao!
A tres horas de aquí ya hay huertas.Expresó esto en un tono suave, nostalgioso,
casi dulce...
Baños, Ecuador
espectaba miraba
azorada confundida
Capítulo 541 de 58
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Y se quedó contemplando a la muchacha.Después, bruscamente, se dirigió a ella:—Yo no vivo en Guayaquil, ¿sabe?
Yo vivo allá, allá... en las huertas...Agregó, absurdamente confidencial:—He venido porque tengo un hijo
enfermo, ¿sabe?, mordido de culebra... Lo dejé esta tarde en el hospital de niños... Se morirá, sin duda... Es la mala pataº...
Baños, Ecuador
mala pata mala suerte
Capítulo 542 de 58
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Parea con lo contrario.
1. concluyó
2. silencioso
3. sucio
4. adentro
5. manso
a. brusco
b. empezó
c. afuera
d. ruidoso
e. limpio
Capítulo 543 de 58
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La muchacha estaba ahora más cerca. Calladita, calladita. Jugando con los vuelos del delantal.
Quería decir:—Yo soy de allá, también; de allá... de
las huertas... Habría sonreído al decir esto. Pero no lo decía. Lo pensaba, sí, vagamente. Y atormentaba los flequillos de randaº con los dedos nerviosos.
Gritó la patrona:—¡María! ¡Atiende al señor del reservado!
Baños, Ecuador
flequillos de randa borlas
Capítulo 544 de 58
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Era mentira. Sólo una señal convenida de apresurarse era. Porque ni había señor, ni reservado. No había sino estas cuatro mesitas entre estas cuatro paredes, bajo la luz angustiosa de la lámpara de querosén. Y, al fondo, el mostrador... Nada más.
Se levantó el hombre para marcharse.—¿Cuánto es?—Nada... nada...—¿Eh?—Sí; no es nada... no cuesta nada... Como no le gustó...
Baños, Ecuador
Sonreía la muchacha mansamente, miserablemente; lo mismo que, a veces, suelen mirar los perros. Repitió, musitando:—Nada...
Suplicaba casi al hablar.El hombre rezongóº, satisfecho:
—Ah, bueno...Y salió.Fue al mostrador la muchacha.Preguntó la patrona:
—¿Te dio propina?—No; sólo los dos reales de la taza...
Capítulo 545 de 58
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Baños, Ecuador
rezongó gruñó, refunfuñó
Capítulo 546 de 58
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Extrajo del bolsillito del delantal unas monedas que colocó sobre el zinc del mostrador.—Ahí están.
Se lamentó la mujer:—No se puede vivir... Nadie da propina... No se puede vivir...
La muchacha no la escuchaba ya.Iba, de prisa, a atender a un cliente
recién llegado.
Baños, Ecuador
Capítulo 547 de 58
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Andaba mecánicamente. Tenía en los ojos, obsesionante, la visión de las huertas natales, el paisaje cerrado de las arboledas de cacao. Y le acalambrabaº el corazón un ruego para que Dios no permitiera la muerte del desconocido hijo de aquel hombre entrevisto. Baños, Ecuador
acalambraba se contraía los músculos
Escoge.
Capítulo 548 de 58
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2. ¿Por qué no permitió la sirvienta que pagara el cliente?a. La patrona no quería que pagara.b. Ella le tenía mucha pena debido a la condición grave
de su hijo.c. Él había dicho que no le gustó el cacao.
1. ¿Por qué jugaba la sirvienta con los vuelos de su delantal?a. No sabía quién estaba delante de ella.b. Estaba muy contenta y siempre le gustaba hablar.c. Estaba pensativa y calladita por no saber qué decir. c. Estaba pensativa y calladita por no saber qué decir.
c. Él había dicho que no le gustó el cacao.
Capítulo 549 de 58
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Capítulo 550 de 58
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1. Al chocolate se le llama con frecuencia el ____________________.
Completa.
2. Para hacer buen chocolate es indispensable empezar con ____________________.
3. En el siglo _____ Venezuela había dominado el mercado mundial para el chocolate.
4. La chocolatería en San Moritz usa el ___________________ y _______________ para elaborar bombones de chocolate de la mayor calidad.
alimento de los dioses
semillas de alta calidad
XIX
chocolate venezolanorecetas europeas
5. Se dice que el chocolate tiene muchas calidades diferentes— hasta poder _____ a los enfermos y hacerle a la gente __________.
curarenamorarse
1. En inglés no hay clases ni conjugaciones de verbos como en español. Lo que diferencia el inglés del español en mayor grado es la falta de _____________ en inglés. Por ejemplo en el presente hay sólo una forma de un verbo regular que cambia. Es la forma de he, she, it. A algunos verbos se les agrega -s y a otros -es. Nota que aunque se escribe siempre -s, a veces se pronuncia z.
Capítulo 551 de 58
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I talk I run I rushyou talk you run you rushhe, she talks (s) he, she runs (z) he, she rushes (z)we talk we run we rushyou talk you run you rushthey talk they run they rush
terminaciones
Capítulo 552 de 58
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2. Nota el cambio ortográfico de los verbos que terminan en -y.I carry he, she carriesI cry he, she cries
3. En inglés no existen formas tácitas. No se puede suprimir
el pronombre de sujeto.
ESPAÑOL INGLÉS
Como (Yo va entendido.) Vivimos (Nosotros va entendido.)
I eat (I es obligatorio.)We live (We es obligatorio.)
4. Una sola forma de un verbo en español puede tener variossignificados en inglés.
hablo I speak, I do speak, I am speaking
habla he speaks, he does speak, he is speakingshe speaks, she does speak, she is speaking
Capítulo 553 de 58
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Capítulo 554 de 58
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Verbos tales como do, does, am, is son _______________. Es necesario usarlos en la forma interrogativa. Observa lo siguiente.
ESPAÑOL
¿Hablas español? Sí, hablo español.¿Habla ella español? Sí, habla español.
verbos auxiliares
INGLÉSPREGUNTA CONTESTACIÓN CONTESTACIÓN
CORTA LARGADo you speak Spanish?
Does she speak Spanish?
Is she speaking Spanish now?
Yes, I do. Yes, I speak Spanish.
Yes, she does. Yes, she speaks Spanish.
Yes, she is. Yes, she’s speaking Spanish now.
Observa lo que pasa si la respuesta es negativa.
Capítulo 555 de 58
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Do you speak Spanish?
Does she speak Spanish?
Is she speaking Spanish?
No, I don´t. I speak French.
No, she doesn´t. She speaks French.
No, she isn’t. She’s speaking Italian.
Completa.
Capítulo 556 de 58
1. I talk a lot. He ______ a lot, too. talks
2. You rush, but she never _______. rushes
3. She carries the baby and I ______ the packages.
4. Who speaks Spanish? Karen? Yes, Karen _______ Spanish.
5. Does John speak Spanish, too? Yes, he ______. does
carry
speaks
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do + not =______
does + not =________
are + not =_______
is + not =______
am + not No hay contracción.
don’t
En inglés, hay muchas contracciones. Las siguientes se usan casi siempre.
Capítulo 557 de 58
doesn’t
aren’t
isn’t
I don’t, you don’t, we don’t, and they don’t
He doesn’t and she doesn’t
You aren’t, we aren’t, and they aren’t
He isn’t and she isn’t
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¡Ojo! Vulgarismos
Capítulo 558 de 58
Otro vulgarismo es:INCORRECTO CORRECTO
He don’t She don’t It don’t
Se debe evitar siempre la palabra don’t con he, she o it.
He doesn’t She doesn’t It doesn’t
End
Ya has aprendido que ain’t es un vulgarismo. En vez de ain’t hay que decir: I am not. He isn’t. They aren’t.