TEORIA

IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES MUSICALES1.- Desarrollan el sentido rtmico2.- Facilitan su habilidad de comprensin auditiva3.- Estimulan su participacin activa en aprendizajes que le llenan de gozo4.- Fomentan la capacidad de atencin y concentracin de los nios 5.- Contribuyen a la nocin corporal, a las sensopercepciones, a la coordinacin motriz, a la memoria visual, el juicio y el razonamiento y la comprensin auditiva.6.- Desarrollan el sentido esttico y artstico.7.- Fomentan su sensibilidad y poder creativo.8.- Descargan la atencin y exceso de energa. 9.- Fomentan sus actitudes sociales y positivas.

PROCEDIMIENTO DE LA ENSEANZA DEL CANTO Motiva a nios sobre el tema de la cancin Decir la letra de la cancin Los nios repiten las frases despus de la maestra hasta ser aprendida Los nios escuchan la meloda La maestra entonara la cancin Los nios entonaran la cancin por la frase hasta ser aprendida Todos cantamos la cancin Movimiento a la cancin LA INFLUENCIA DE LA MUSICA

La msica es un rea de las ms utilizadas por la educacin formalistica que da prioridad a las materias de contenido intelectual pues estas se consideran bsicas. Las canciones tradicionales infantiles tienen un carcter que afirman tanto la identidad de los pueblos con la validez y la pertenencia del lenguaje hablado, en nuestro caso el idioma espaol. Por medio del canto a los nios aprenden a formar clases, a utilizar prioridad, las palabras y a comprender su significado a disfrutar la sencilla belleza practica de los ritmos infantiles y enriquezca su comportamiento acerca del mundo que lo rodea: naturaleza, animales, familia, amigos, escuela, lugares histricos, nociones temporales ( presente, pasado y futuro), al mismo tiempo mediante el entendimiento auditivo se desarrolla la fluidez de la expresin hablada y la buena condicin.El canto puede ayudar en gran cantidad a los nios que manifiesten serias dificultades en la pronunciacin con el tiempo se convierten en un problema para el aprendizaje y la formacin de la personalidad del nio. Las canciones infantiles permiten y desarrollan y ejercitan la memoria, asi como la capacidad de concentracin, pues los nios aprenden con gran rapidez las estrofas que realmente les interesa y no olvidan con facilidad.Los nios desarrollan una mayor capacidad de concentracio que se transfiere a otros niveles de la autoridad escolar. IMPORTANCIA DE LAS ADIVINANZAS Contribuyen elementos de aprendizaje natural y divertido Fomentan la reflexin y el razonamiento Familiarizan a los nios con el medio que les rodea Estimulan su participacin activa Enriquecen sus conocimientos y vocabulario Contribuyen al perfeccionamiento de conceptos Refuerzan otros conocimientos de manera amena Proporcionan gozo a los nios al desentraar un enigma Desarrollan su capacitacin memorstica Facilitan la atencin psicolgica referida a la representacin mental de lo que escucha.

SUGERENCIAS METODOLOGICAS PARA LA MAESTRA Seleccione adecuadamente las adivinanzas al nivel de razonamiento de los nios Recuerde que las adivinanzas deben ser un reto a la reflexin, sin llegar al extremo de dificultad, que proviene el desinteres de los nios. Ayude a los nios, analizando la adivinanza con ellos para encontrar la respuesta de cada acertijo. Deles pistas, y en caso necesario, modifique la adivinanza. Estimule a los nios y nunca les de la idea de fracaso si no encuentra la respuesta. Aumente poco a poco el grado de dificultad. Haga divertida la actividad, poniendo variantes como la que el nio, a travs de mmica, represente la respuesta de la adivinanza. Invite a los nios a que elaboren sus propias adivinanzas.

IMPORTANCIA DE LOS TRABALENGUAS Contribuyen a la correcta y fluida expresin oral. Desarrollan y mejoran la elocucin. Facilitan el desarrollo del lenguaje de manera divertida. Proporcionan seguridad a los nios para hablar. Estimulan el desarrollo de su capacidad auditiva. Facilitan la participacin en actividades linguisticas de forma amena. Desarrollan la funcin fontica de vocalizacin de lo que se escucha. Facilitan la gesticulacin apropiada para una clara pronunciacin. Refuerzan la fluidez en la lectura. Fomentan el inters y la concentracin. SUGERENCIAS METODOLOGICAS PARA LA MAESTRA Seleccione adecuadamente los trabalenguas para que resulte una actividad pacentera y no inhibitoria para los nios. Haga ejercicios peridicos de repeticin de silabas que resultan complicadas en su pronunciacin. Reunase, al menos dos veces por semana, con su grupo para repetirles o leerles trabalenguas. Realice la lectura exagerando la pronunciacin y la modulacin de la voz. Sustituya palabras o pase a otro, si el trabalenguas es muy complicado para el grupo. De oportunidad a los nios para que improvisen sus propios trabalenguas. Dosifique los trabalenguas a lo largo del curso, considerando aspectos como el nivel de desarrollo, cognosctivo , afectivo y social, propio de cada nio.

PROCEDIMIENTO PARA LA ENSEANZA DEL JUEGO

Motivarlos. Dar a conocer el nombre del juego. Explicacion de la cancin del juego, reglas y preocupaciones. Demostracion del juego ( educadoras). Aclaracion de preguntas. Realizacion del juego.

SALUDOS

1.- SALUDO DE MUECOSTambien los muecosSaben saludarMueven la cabezaY empiezan a hablarMama, papaPapa, mamaBuenos das la la laBuenos das la la la

2.- BIENVENIDOBajo el solLlevare a mi burrito a pasearY con el llegareHasta ver cerquita el marAunque tenga 4 patasY muy ancha la narizNo te aflijas bienvenidoY procura ser feliz3.- BUENOS DIAS 1Todo niito bien educadoLos buenos das debe de darY en su casita y en el colegioA todos debe saludar.

4.- HOLA JARDIN Hola jardnYa estoy aquPara jugar, Para cantar, Para reir,Buenos das seoritaBuenos das amiguitosComienza una maana Muy linda en el jardn.

5.- BUENOS DIAS MI JARDINBuenos das mi jardnTe saludo al llegarY contento me pondrCon los nios a jugar

6.- CON UNA SONRISACon una sonrisaY una inclinacinCon mucho carioSaludamos hoy.

7.- CON UN SALUDOCon un saludoY una sonrisaMuy buenos dasDecimos hoyDame la manoYo soy tu amigoY muy contentosCantamos hoy.CANTOS ALUSIVOS A UN CENTRO DE INTERES.

1.- SEPTIEMBRESeptiembre mes de la patriaCon gusto te veo llegarYa que todas nuestras gloriasNos vienes a recordarAl sonar de las trompetasY el retoque de tamborTe saludamos septiembreLlenos de patria y amorviva Mexico, viva Mexico!2.- TAMBORES Y CORNETASTambores y cornetasNos gritan sin cesar Mexico, Mexico, ra, ra, ra!3.- SALUDO A LA BANDERABandera de tres coloresYo te doy mi coraznTe sludo mi banderaCon respeto y con amorEs el saludo de un nioQue siempre ha de ver en tiAlgo grande y respetableBandera de mi pas