campus ensenada informe anual de actividades ciclos cuatrimestrales 2012-3 a 2013-1 lic. en comercio...
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CAMPUS ENSENADA
INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES CICLOS CUATRIMESTRALES 2012-3 A 2013-1
Lic. en Comercio Internacional, Administración,Contador Público y Mercadotecnia
Dirección: Lic. Eric Careaga de la Pascua
PLAN DE TRABAJO 2012 - 2013
AREAS DE OPORTUNIDAD
Académico Asistencia alumnos y docentes > 90%
Seguimiento alumnos en riesgo > 95%
Área de especialización de los docentes > 35%
Capacitaciones para alumnos y docentes > 30%
Administrativo Seguimiento alumnos con problemas de colegiaturas > 95%
Seguimiento a reinscripciones en tiempo ≥ 100%
Entrega de actas y calificaciones en tiempo > 90%
Seguimiento alumnos en riesgo> 95%
PromociónVisitas a bachilleratos prospecto ≥ 100%
Pláticas y talleres especializados a Prepa CEUX ≥ 100%
Seguimiento a entrevistas y llamadas ≥ 100%
Egresados con huella y docentes destacados > 80%
Nueva Oferta Maestría en Mercadotecnia
Diplomado en Relaciones Públicas y áreas administrativas
Centro de Negocios Integral(C.I., Admin. y MKT) > 85%
Posgrado para el área de negocios y reestructuración plan de estudio Comercio Int.
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
MATRÍCULA
Comercio Internacional Administración Mercadotecnia0
10
20
30
40
50
60
36
21
35
30
22
38
52
11
34
2522
312722
33
2011 3 2012 3 2011 1 2012 1 2013 1
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
NÚMERO DE ALUMNOS Lic. Comercio Internacional
2012-3 2013-1
GRUPO NO. ALUMNOS
PTO. EQ. EN ALUMNOS
EXCESO O FALTANTE
NO. ALUMNOS
PTO. EQ. EN ALUMNOS
EXCESO O FALTANTE
1º 10.3 6 +4.3
2º 15.3 6 +9.3
7º 7.9 6 +1.9
8º 6.5 6 +.5
9º 3 6 -3
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
NÚMERO DE ALUMNOSLic. Administración
2012-3 2013-1
GRUPO NO. ALUMNOS
PTO. EQ. EN ALUMNOS
EXCESO O FALTANTE
NO. ALUMNOS
PTO. EQ. EN ALUMNOS
EXCESO O FALTANTE
4º 9 6 +3
5º 8.5 6 +2.5
7º 8.04 6 +2.04
8º 8.04 6 +2.04
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
NÚMERO DE ALUMNOSLic. Mercadotecnia
2012-3 2013-1
GRUPO NO. ALUMNOS PTO. EQ. EN ALUMNOS
EXCESO O FALTANTE
NO. ALUMNOS
PTO. EQ. EN ALUMNOS
EXCESO O FALTANTE
1º 14.89 6 +8.89
2º 10.72 6 +4.72
4º 14.25 6 +8.25
5º 14.1 6 +8.1
7º 6.12 6 +.12
8º 5.88 6 -.12
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
BecasLic. Comercio Internacional
PERIODOTOTAL
ALUMNOS (1)
ALUMNOS BECADOS
SUMA DE BECAS / 100% (2)
% DE BECAS ((2) / (1)*100)
2012-2 30 7 260/100%= 2.6
2.6/100*100= 2.6%
2013-1 27 7 245/100%= 2.45
2.45/100*100= 2.45
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
BecasLic. Administración
PERIODOTOTAL
ALUMNOS (1)
ALUMNOS BECADOS
SUMA DE BECAS / 100% (2)
% DE BECAS ((2) / (1)*100)
2012-2 22 13 430/100%= 4.3
4.3/100*100= 4.3%
2013-1 22 12 415/100%= 4.15
4.15/100*100=4.15%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
BecasLic. Mercadotecnia
PERIODOTOTAL
ALUMNOS (1)
ALUMNOS BECADOS
SUMA DE BECAS / 100%
(2)
% DE BECAS ((2) / (1)*100)
12-2 38 8 280/100%= 2.8
2.8/100*100= 2.8%
13-1 33 7 245/100%= 2.45
2.45/100*100= 2.45%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
RETENCIÓN DE ALUMNOS EN RIESGOLic. Comercio Internacional
NUEVOS ALUMNOS EN RIESGO
COMITÉS PROGRAMADOS
COMITÉS REALIZADOS
TALLERES ACADÉMICOS REALIZADOS
ALUMNOS QUE PERMANECEN HASTA EL FINAL Y SON
PROMOVIDOS.BAJAS
13-1
INICIO
1ER P 10 1 1 0 10 0
2º PL 6 3 3 0 6 0
3ER P 4 3 3 0 4 0
TOTAL 20 7 7 0 20 0
% 74.07% 100% 100% 0% 100% 0%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
RETENCIÓN DE ALUMNOS EN RIESGOLic. Administración
NUEVOS ALUMNOS EN RIESGO
COMITÉS PROGRAMADOS
COMITÉS REALIZADOS
TALLERES ACADÉMICOS REALIZADOS
ALUMNOS QUE PERMANECEN HASTA EL FINAL Y SON
PROMOVIDOS.BAJAS
13-1
INICIO
1ER P 8 1 1 0 8 0
2º PL 3 3 3 0 3 0
3ER P 0 3 3 0 0 0
TOTAL 11 7 7 0 11 0
% 50 100% 100% 0% 100% 0%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
RETENCIÓN DE ALUMNOS EN RIESGOLic. Mercadotecnia
NUEVOS ALUMNOS EN RIESGO
COMITÉS PROGRAMADOS
COMITÉS REALIZADOS
TALLERES ACADÉMICOS REALIZADOS
ALUMNOS QUE PERMANECEN HASTA EL FINAL Y SON
PROMOVIDOS.BAJAS
13-1
INICIO
1ER P 13 1 1 0 13 0
2º PL 11 3 3 0 11 0
3ER P 3 3 3 0 3 0
TOTAL 27 7 7 0 27 0
% 87.09 100% 100% 0% 100% 0%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
BajasLic. Comercio Internacional
2012-3 2013-1
POBLACIÓN INICIAL: 30 27
CAUSA DE BAJA No. bajas% referido a población escuela
No. bajas% referido a población escuela
MOTIVOS FAMILIARES 1 .03% 0 0%
TOTAL 1 .03% 0 0
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
BajasLic. Administración
2012-3 2013-1
POBLACIÓN INICIAL: 22 22
CAUSA DE BAJA No. bajas% referido a población escuela
No. bajas% referido a población escuela
0 0% 0 0%
TOTAL 0 0% 0 0%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
BajasLic. Mercadotecnia
2012-3 2013-1
POBLACIÓN INICIAL: 38 33
CAUSA DE BAJA No. bajas% referido a población escuela
No. bajas% referido a población escuela
MOTIVOS FAMILIARES 3 1.31% 1 .60%
VOCACIONAL 1
CONDUCTUAL 1
TOTAL 4 1.31% 2 .60%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
PLAN DE VIDA
2012-3 2013-1
GRUPOS ALUMNOS AVANCE TEÓRICO
AVANCE REAL
AVANCE TEÓRICO
AVANCE REAL
1º C.I. 15 6 5
1º MKT 15 6 6
4º MKT 15 5 5
2º C.I. 19 5 3
2º MKT 11 5 5
5º MKT 15 5 4
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
PROYECTOS INTEGRADORES YPROGRAMAS COMUNITARIOS
2012-3 2013-1
GRUPOS PROYECTOS INTEGRADORES
PROGRAMAS COMUNITARIOS GRUPOS PROYECTOS
INTEGRADORESPROGRAMAS
COMUNITARIOS
1º C.I. 3 0 2º C.I. 4 2
7º C.I. 3 3 8º C.I. 3 2
9º C.I. 4 3 5º ADM 3 2
4º ADM 3 3 8º ADM 4 3
7º ADM 3 2 2º MKT 3 2
1º MKT 2 0 5º MKT 4 2
4º MKT 4 3 8º MKT 6 6
7º MKT 4 2
TOTAL 26 16 TOTAL 27 19
CONFERENCIAS Y VIAJES 2012-3 / 2013-1
CONFERENCIAS ESPECIALIZADAS
No. EMPRESAS U ORGANIZACIONES VISITADAS TOTAL
VISITADASENS TIJ TKT MXL SD
COMERCIO INTERNACIONAL 4 1 1 1 3
ADMINISTRACIÓN 6 1 1 1 3
MERCADOTECNIA 5 1 1 1 1 4
TOTALES 15 2 3 2 2 1 10
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
EVALUACIÓN DOCENTELic. Comercio Internacional
ELEMENTOS ESTATUS12-2 13-1
PLAN DE TRABAJO USO MOODLE
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE PUNTUALIDAD
ENTREGAS A DIRECCIÓN ASISTENCIA A REUNIONES
APOYO EN COBRANZA REPORTE DE ALUMNOS EN RIESGO
95% DE ASISTENCIA APEGO A PLANEACIÓN
CONOCIMIENTO DE MATERIA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CLIMA EN CLASE FOMENTO DE LECTURA
TRANSFER DE APLICABILIDAD DE LO ENSEÑADO FOMENTO DE INVESTIGACIÓN
ACTITUD GENERAL RETROALIMENTACIÓN
90% < x < 100% verde80% < x < 90% amarillox < 80% rojo
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
EVALUACIÓN DOCENTELic. Administración
ELEMENTOS ESTATUS12-2 13-1
PLAN DE TRABAJO USO MOODLE
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE PUNTUALIDAD
ENTREGAS A DIRECCIÓN ASISTENCIA A REUNIONES
APOYO EN COBRANZA REPORTE DE ALUMNOS EN RIESGO
95% DE ASISTENCIA APEGO A PLANEACIÓN
CONOCIMIENTO DE MATERIA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CLIMA EN CLASE FOMENTO DE LECTURA
TRANSFER DE APLICABILIDAD DE LO ENSEÑADO FOMENTO DE INVESTIGACIÓN
ACTITUD GENERAL RETROALIMENTACIÓN
90% < x < 100% verde80% < x < 90% amarillox < 80% rojo
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
EVALUACIÓN DOCENTELic. Mercadotecnia
ELEMENTOS ESTATUS12-2 13-1
PLAN DE TRABAJO USO MOODLE
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE PUNTUALIDAD
ENTREGAS A DIRECCIÓN ASISTENCIA A REUNIONES
APOYO EN COBRANZA REPORTE DE ALUMNOS EN RIESGO
95% DE ASISTENCIA APEGO A PLANEACIÓN
CONOCIMIENTO DE MATERIA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CLIMA EN CLASE FOMENTO DE LECTURA
TRANSFER DE APLICABILIDAD DE LO ENSEÑADO FOMENTO DE INVESTIGACIÓN
ACTITUD GENERAL RETROALIMENTACIÓN
90% < x < 100% verde80% < x < 90% amarillox < 80% rojo
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
ESTRATEGIAS ESCOGIDAS RESULTADO DEUN ANÁLISIS FODA DE LAS ESCUELAS DEL CEA
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
ESTRATEGIAS RESULTADOS
Visitas a preparatoria CEUX. Difusión de las opciones de carreray resolución de dudas.
Visitas a preparatorias clave. Difusión de las opciones de carreray resolución de dudas.
Entrevistas de TV y radio. Presencia en los medios y persuasión.
Artículos y publicaciones. Información de vanguardia e interés para la comunidad, difusión.
Seguimiento alumnos en riesgo. Disminuir bajas.
Incremento plantilla docente. Generar diversidad de perspectivas profesionales .
Conferencias magistrales y pláticas especializadas.
Acercamiento de expertos y estrechamiento de relaciones con sectores importantes.
Realización de proyectos integradores y comunitarios .
Crecimiento y proyección de los alumnos en el medio empresarial.
PLAN DE TRABAJO 2013 - 2014
AREAS DE OPORTUNIDAD
ACADÉMICOAsistencia alumnos y docentes > 90%
Seguimiento alumnos en riesgo > 95%
Área de especialización de los docentes > 35%
Capacitaciones para alumnos y docentes > 30%
ADMINISTRATIVO
Seguimiento alumnos con problemas de colegiaturas > 95%
Seguimiento a reinscripciones en tiempo ≥ 100%
Entrega de actas y calificaciones en tiempo > 90%
Seguimiento alumnos en riesgo> 95%
PROMOCIÓNVisitas a bachilleratos prospecto ≥ 100%
Pláticas y talleres especializados a Prepa CEUX ≥ 100%
Seguimiento a entrevistas y llamadas ≥ 100%
Egresados con huella y docentes destacados > 80%
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
Gracias por su atención.
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
ANEXOS
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA
INDICADORES DE TIPO ACADÉMICO(1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Y 30)
ESCUELAS DE COMERCIO INT., ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA 1
INDICADORESCOMERCIO
INTERNACIONAL ADMINISTRACIÓN MERCADOTECNIA
2012-3 2013-1 2012-3 2013-1 2012-3 2013-1
1. APROVECHAMIENTO 7.57 8.08 9.17 9.05 8.5 8.47
2. REPROBACIÓN 0% 7.69% 0% 4.54% 0% 0%
3. MATERIAS RETO 0% 0% 0% 0% 0% 0%
4. DESERCIÓN 3.33% 0% 0% 0% 13.51% 0%
5. EFICIENCIA TERMINAL 0% 0% 0% 0% 0% 0%
6. TITULACIÓN 66.66% 63.63% 0% 0% 0% 9.09%
7. DESEMPEÑO DOCENTE 92.33 79.16 85.46 87.5 71.38 92.0
8. DOCENTES CON MAESTRÍA 31.25% 36.36% 36.36% 36.36% 31.25% 27.77%
9. DOCENTES CON DR. 0% 0% 0% 0% 0% 0%
10. CAPACITACIÓN DOCENTE 72.72% 18.18% 54.54% 27.27% 50% 33.33%
30.
CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO
2
CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDADACADÉMICA
M E S
9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8
Asistencia alumnos y docentes > 90%
Seguimiento alumnos en riesgo > 95%
Área de especialización de los docentes > 35%
Capacitaciones para alumnos y docentes > 30%
CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDADADMINISTRATIVA
M E S
9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8
Seguimiento alumnos con problemas de colegiaturas > 95%
Seguimiento a reinscripciones en tiempo ≥ 100%
Entrega de actas y calificaciones en tiempo > 90%
Seguimiento alumnos en riesgo> 95%
CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDADPROMOCIÓN
M E S
9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8
Visitas a bachilleratos prospecto ≥ 100%
Pláticas y talleres especializados a Prepa CEUX ≥ 100%
Seguimiento a entrevistas y llamadas ≥ 100%
Egresados con huella y docentes destacados > 80%
FOTOGRAFÍAS
3
Semana de Administración: cierre de actividades
Semana de Comercio Internacional: conferencista
Semana de Mercadotecnia: asistencia al 1er Foro de Tecnología del CICESE, Tijuana
Semana de Mercadotecnia: asistencia al 1er Foro de Tecnología del CICESE, Tijuana
Candidatos del CEA para Señorita Xochicalco y Rey 2013
Presentaciones de Proyectos Integradores y Comunitarios
Participación en Noche Mexicana