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campus de verano2018

colegio DIVINA PASTORA

Campus de VERANO

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¿conoces educo?Nos complace compartir con vosotros la propuesta lúdico-educativa que desde Educo os hemos preparado para este verano 2018.

Conocedores de la necesidad de conciliar la vida la-boral y familiar llevamos 18 años desarrollando pro-gramas de Verano donde vuestros hijos/as no pararán de disfrutar con las actividades y junto a compañeros/as de su edad, de la mano de educadores profesionales y experi-mentados que os ofrecen tranquilidad y un trato muy cer-cano.

Para facilitaros la labor os proporcionamos una gestión integral del programa, encargándonos de la publicidad, las inscripciones, los cobros, las programaciones, los materia-les y el equipo de profesionales.

Nuestros programas pedagógicos son multidisciplina-res y recoge todo tipo de actividades lúdico educativas ambientadas en diferentes centros de interés en función de las edades de los participantes. Algunas de las actividades que se realizan son: manualidades, cuenta-cuentos, juegos de estrategias, deportes, gynkamas de pruebas, actividades en inglés, apoyo escolar, actividades acuáticas, talleres de cocina, visitas de especialistas, fiestas temáticas, actividades de educación en valores y salidas lúdico-culturales. Como una imagen vale más que mil palabras os recomen-damos ver de primera mano nuestros campus innovadores en un pequeño video:

A continuación os mostramos nuestra propuesta más detallada para que la valoréis y la podamos adaptar a vuestras necesidades.

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Fechas: de lunes a Viernes del 1 al 31 de Julio 2018 .* Opcional ultima semana de Junio.

Destinado a: Alumnos/as de 3 a 5 años (infantil) y de 6 a 12 años (primaria) escolarizados.

Horario:Horario de Acogida: de 8 a 9h. * Opcional Horario base de Actividades: de 9 a 14h

Lugar: Centro Escolar.

Difusión e inscripción: La difusión e inscripción se realiza en Mayo y primera semana de Junio.

1. Elaboración y distribución de Carteles para el Centro escolar y alrededores si se desea acoger niños/as de fuera del centro.

2. Gestión de la inscripción y cobro, on-line o a papel. (Lugar de entrega y/o cobro a determinar).

Equipo Humano:1 Coordinador General1 Coordinador/a de Escuela por Centro.1 Monitores/as para cada 10-15 niños/as de infantil.1 Monitores/as para cada 15-20 niños/as de primariaMonitores de apoyo a niños con NEE (según necesidades).Monitores especialistas.

datos principales del campus

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REUNIÓN DE ORGANIZACIÓN:

El responsable del proyecto de Educo se reúne con los responsables del centro para cerrar detalles y realizar la organización de cada acción, fechas, plazos y peculiari-dades a tener en cuenta etc...

PUBLICIDAD E INSCRIPCIÓN:

- Preparación de la CARTELERÍA para publicitar el programa con fechas y lugares de inscripción y cobro.- Gestionamos las INSCRIPCIONES a través de nuestra plataforma on-line de inscrip-ción y cobro. (También se puede realizar esta gestión mediante hojas de inscripción).

REUNIÓN INFORMATIVA A FAMILIAS:

Cerrada la inscripción, se establece la fecha de la reunión informativa y se convoca a las familias o tutores legales. A esta reunión asiste el equipo de coordinación de cada escuela para ser presentado, para atender a padres y para la entrega de documenta-ción a cada participante con dossier informativos, menús definitivos, cronograma de actividades, autorizaciones, fichas médicas y autorizaciones de LOPD.

CREACIÓN DE GRUPOS Y LISTADOS:

Cada monitor/a dispondrá de un listado de asistentes a su grupo en el que consten nombre y apellidos del niño/a, teléfonos de contacto, edades, ficha médica y autori-zación de salidas y de LOPD para fotografías.

COORDINADOR Y EQUIPO DE EDUCADORES:

Antes del inicio del campus el coordinador/a visitará las instalaciones del centro para conocer los espacios disponibles.

El equipo de educadores dispondrán con antelación al inicio del campus un dossier de actividades detalladas por días y horas, así como todos lo materiales necesarios para su desarrollo.

1º

2º

3º

4º

5º

¿cómo nos organizamos?

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CONTROL Y SEGUIMIENTO:

Los familiares de los alumnos de Infantil y 1º ciclo deberán mostrar CARNET de recogida para aumentar el control en la seguridad de los alumnos/as.

El personal al cargo de la ejecución de los programas comunicará cualquier INCI-DENCIA.

Una vez finalizado el programa los monitores/as elaborarán un INFORME INDIVI-DUAL de cada uno de los niños/as que han estado a su cargo en el que se contem-plen los comportamientos, habilidades y participación.

Las familias, los participantes y los monitores/as realizarán unas EVALUACIONES tras cada uno de los servicios del campus en las que valoran los diferentes aspectos del programa de actividades.

Al finalizar, el coordinador elabora una MEMORIA DE FINAL que recoge las in-cidencias, los resultados de encuestas de satisfacción, con conclusiones, datos de interés, incidencias y mejoras.

ORGANIZACIÓN DIARIA DEL CAMPUS:

Todos los días se sigue la dinámica bastante parecida y sencilla, para crear un hábito de rutinas en los/as participantes:

6º

7º

8,00h SERVICIO DE ACOGIDA (*Opcional)9,00h RUTINAS Y APOYO ESCOLAR (*Opcional)9,45h AMBIENTACIÓN DEL DÍA 10h MANUALIDADES .Expresión plástica11 h ALMUERZO11,30h FUN ACTIVITY. Actividades lúdicas e Inglés.12,00h GYNKAMAS Y JUEGOS AMBIENTADAS13,00h ESPECIALISTAS/ACTIV. SEMANAL14h. FIN DE JORNADA)

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Nuestros programas de actividades son MULTIDISCIPLINARES, en un mismo día los participantes desarrollan actividades de diferentes disciplinas (deportes, manualidades, tecnología...), por ellos son tan atractivas para todos los niño/as. Además, nos adapta-mos a las edades de los grupos por ello conseguimos una participación y una alta motivación de los niños/as y por consiguiente de sus familias.

planing semanal de actividades:

(*) El planning es aproximado y las actividades de cada bloque explicadas a continuación son un ejemplo. En la reunión inicial con las familias se entrega el programa defi nitivo en un dossier.

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIENES08,00h: SERVICIO DE ACOGIDA (opcional)09,00h: RUTINA/APO-

YO ESCOLAR OPCIONAL

4 DÍAS DE PLAYA/ DÍA DE BAÑO

RUTINA/APOYO ESCOLAR

OPCIONAL4 DÍAS DE EX-

CURSIÓN/ SALIDA

RUTINA/APOYO ESCOLAR

OPCIONAL

09,45h AMBIENTACIÓNSE INTRODUCE LA AVENTURA DIARIA

AMBIENTACIÓN SE INTRODUCE LA AVENTURA DIARIA

AMBIENTACIÓN SE INTRODUCE LA AVENTURA DIARIA

10h: EXPRESIÓN PLÁSTICAMANUALIDAD AMBIENTADA

EXPRESIÓN PLÁSTICAMANUALIDAD AMBIENTADA

EXPRESIÓN PLÁSTICAMANUALIDAD AMBIENTADA

11h: ALMUERZO ALMUERZO ALMUERZO11,30h:

FUN ACTIVITY FUN ACTIVITYFACEBOOK

PREPARACIÓN VI-DEO MUSICAL/PREPARACIÓN

FIESTAS

12,30h: GY. JUEGOSCUENTA-CUENTOS,

TEATROS, JUEGOS DE LÓGICA, PSICOMOTO-RES... AMBIENTADOS.

GY. JUEGOSCUENTA-CUENTOS,

TEATROS, JUEGOS DE LÓGICA, PSICOMOTO-RES... AMBIENTADOS.

GY. JUEGOSCUENTA-CUENTOS,

TEATROS, JUEGOS DE LÓGICA, PSICOMOTO-RES... AMBIENTADOS.

13,30h: ACTV. SEMANAL

“TALLERESPECIALISTA”

ACTV. SEMANAL

“EDUCACIÓN EN VALORES”

ACTV. SEMANAL

“GYNKAMAS Y TORNEOS”

14,00h: FIN DE LAS ACTIVIDADES15,00h: FIN DE LAS ACTIVIDADES

te presentamos nuestras actividades

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DESCRIPCIÓN de LAS ACTIVIDADES del planNing:

Cada día de Campus está ambientado en una nueva aventura en el interior de la ambientación general esta nueva aventura se introduce diariamente por los educa-dores, y los juegos y talleres de ese día versan en dicha aventura que además suele estará acompañada por un personajes diferente en el caso de infantil.

Algunas de las ambientaciones disponibles son:

ambientaciones

MAO EL EXTRATERRESTRE

ÉRASE UNA VEZ..

EL POPI MANDO

LA JUGUETERÍA MÁGICA.

FONDO MAR.

AVENTURA EN LA GRANJA.

EL MUNDO DE LOS BUMS.

CASTILLO DE LOS FANTASMITAS.

LA VUELTA AL MUNDO.

LEYENDA ESTACIONES.

INFANTIL PRIMARIA

AVENTUREROS POR EL TIEMPO

MENUDOS EMPRENDEDORES

UN VERANO DE PELÍCULA

¡ ARRIBA EL TELÓN !

MANSIÓN MISTERIOSA.

EL MUNDO DE LOS HÉROES.

LA MÁQUINA DE LAS BURBUJAS.

VIAJE A TRAVÉS DE LA SELVA.

PEQUEÑOS INDIANA JONES.

DIARIO DE UN PIRATA.

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actividades ambientadas:Dentro de la ambientación diaria, se desarrollan actividades plásticas, de expresión corpo-ral, de animación ala lectura y gynkamas de juegos motores y cognitivos...

Expresión plástica-artística: Diferentes manualidades creativas. Algunos ejemplos de taller son: GA-FAS LOCAS, ANIMALES PLAYMAIS, LLAVEROS MONSTRUOSOS, TARJE-TAS SCRAP, JUEGOS DE MESA, FOFUCHAS, MUÑECOS DE FIELTRO...

TEATRO Y EXPRESIÓN CORPORAL:los niños/as se comunican y expresan sus mie-dos y deseos, a la vez que aprenden, se divier-ten y se relacionan con compañeros de su mis-ma edad

Grandes juegos psicomotores: JUEGOS MOTORES: juegos deportivos y predeportivos, pistas de psi-comotricidad, juegos de equilibrio y puntería, juegos de reglas sencillas, juegos de pelota, juegos de agua y juegos de competición.

JUEGOS COGNITIVOS: memorizaciones sencillas, imitación, interpretación teatral, adivinanzas básicas, identificación de colores, asociación de conceptos, clasificación de tamaños y formas, numeración, re-conocimiento, comprensión, imaginación, memory, rompecabezas, crucigramas y aprendizaje de con-ceptos nuevos.

ANIMACIÓN A LA LECTURA: Ejercitar la lectura y fomentarla como parte de un juego lúdico ayuda a prevenir el fracaso escolar, por ellos es imprescindible trabajar en esta línea con los alumnos/as de todas las edades: creación de cuen-tos, lecturas de textos...

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fun activityConociendo la importancia del bilingüismo y en concreto de la lengua inglesa, dos días a la semana realizamos una actividades lúdica en las que se emplea el inglés como base del juego a fin de que refuercen los contenidos trabajados en sus aulas, vocabulario y pequeñas expresiones.Algunas de las actividades propuestas son:

talleres monográ� cos especiALISTAS: Cada semana un experto acudirá al centro escolar a desarrollar una actividad especial, son talleres fuera de la ambientación que tienen un carácter especial por su temática y su organización:

MUSEO DE LA BIOSFERA.

COCINA SANA Y DIVERTIDA.

MODELADO PROFESIONAL.

DIVER-EXPERIMENTOS

SONGSTHEATRESTORY TELLERMEMORY COLORS, ANIMALS etc.

WHO IS WHO?TWISTER BODYONE TWO THREEPYCTIONARYTABU

actividades semanales

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gynkamas especiales y torneos deportivos:Realizaremos dos gynkamas especiales y dos torneos deportivos a lo largo del mes de campus. Las actividades consisten en:

GYNKAMA MARRANA. una gran feria de puestos con pruebas divertidas y pringosas que les encantan a los ni-ños de todas las edades.

TORNEO. Entre los diferentes grupos formaremos equi-pos y organizaremos un torneo deportivo de diferentes deportes aprovechando las diferentes instalaciones del centro.

PINTBALL DE AGUA: la actividad consiste en desa-rrollar una fantástica guerra de agua entre dos equi-pos, cada equipo deberá cumplir una misión y el equi-po contrario deberá impedírselo.

MINI-OLIMPIADAS: Organizamos unas pequeñas olimpiadas con pruebas de diferentes disciplinas deportivas que iremos reali-zando por equipos y puntuando.

actividades de educación en valores:Educar en valores es la misión más importante que debe cumplirse en los campus, donde hay una convivencia entre muchos alumnos/as y educadores diferentes.

TALLER DE RECICLAJE: CUIDAMOS EL MEDIOAMBIENTE

TALLE DE CUENTOS: COEDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD

POSTERS DE SUPERHÉROES: PREVENCIÓN CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

CREACIÓN DE JUGUETES ADAPTADOS: INTEGRACIÓN A LA DIVERSIDAD

.

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facebook educo y CAMPUS de verano:Se dedica un espacio de tiempo dentro del programa para que los participantes del programa de Verano de Educo suben a la plata-forma del facebook educo información, noticias, chistes, fotos de las cosas realizadas durante la jornada, para transmitirse información entre los participantes de otras escuelas y a sus familias.

Fiesta de disfraces y fin de campus con photocall: Al final del programa se organiza una gran fiesta de despedida, con jue-gos, música y actividades especiales a la que los familiares de los partici-pantes están invitados, este curso proponemos ambientarla en un tema: MEDIEVALES, PIRATAS.. para ambientar el colegio, los juegos e involucrar a los padres que quieran disfrazarse. Además po-drán posar los alumnos con sus compañeros y familias en el divertido PHOTOCALL para inmortalizar la fiesta.

La última semana de campus, los participantes disfrutarán un día de un divertido castillo hinchable y palomitero o algodo-nero.

FACEBOOK, VIDEO, FIESTA...

excursiones y piscinas

Excursiones y salidas culturales: Las salidas y excursiones culturales son un gran recurso educa-tivo para los niños/as de todas las edades. Proponemos realizar 4 salidas fuera del centro y cada una de ellas trabaja unos con-tenidos diferentes. *Lugares por determinar.

actividades acuáticas/ días de playa

Cuatro días de campus los alumnos/as disfrutan de un baño refrescante y seguro en la playa acompañado de sus moni-tores desde el cole y/o juegos de agua: globos, pistolas de agua, pesca de objetos , carreras de sacos, juegos de paracai-das etc..

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Para las familias que lo necesiten, Educo asume el servicio de acogida de primera hora del día. A las 8:00h los/as monitores abrirán las puertas del centro escolar y acogerán aquellos niño/as que vayan llegando. Realizarán las actividades en com-pañía de los/las monitores/as.En la inscripción de los participantes deberá constar si necesitan disponer del servi-cio de acogida para tener previsto un número de monitores adecuados y material suficiente para todos/as los asistentes.

Servicio de Acogida:

servicios complementarios

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propuesta económica

CAMPUS DE VERANO DE 9 A 14H: OPCIÓN A: SEMANA DE JUNIO 40.-€/ NIÑ@ OPCIÓN B: QUINCENAS 70.-€/ NIÑ@ OPCIÓN C: MES COMPLETO 110.-€/ NIÑ@

EN TODOS LOS CASOS LA MATRICULA ES DE 10€

** Presupuesto calculado para un mínimo de 25 participantes en la escuela.

SERVICIO DE ACOGIDA DE 8 A 9 H: OPCIÓN A: SEMANA DE JUNIO 10.-€/ NIÑ@ OPCIÓN B: QUINCENAS 15.-€/ NIÑ@ OPCIÓN C: MES COMPLETO 30.-€/ NIÑ@

INCLUYE:Preparación, coordinación y gestión del programa de actividades.

Materiales que se aportarán, para la realización de las distintas actividades, juegos y talleres.

Contratación de monitores/as y coordinador/a del campus.

Piscina desmontables para infantil.

Póliza de Accidentes y responsabilidad Civil para participantes.

IVA incluido.