campaña educativa sobre el reciclaje - inicial

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CAMPAÑA EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA ESCOLAR I.- DATOS INFORMATIVOS: I.E.I./ PRONOEI: Lugar: N° de p.p.f.f: II.- DENOMINACION: RECICLAMOS PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA. III.- OBJETIVOS: ………………………………………………………………………………………………….. Diagnóstico En la basura hay gran cantidad de botellas, y otros envases descartables, que son potencialmente reciclables. Muchos recolectores informales las juntan y las venden a pequeñas empresas que las reciclan. Pero si se las tira producen zanjas y contribuyen a la falta de higiene callejera. Si se las quema, se producen sustancias altamente contaminantes, las que son liberadas a la atmósfera. Si las tiramos junto con el resto de la basura y se las lleva el camión recolector, son irrecuperables, los papeles que son reciclables que también muchas personas lo juntan y lo venden a empresas que reciclan para rehacer papel suave, papel bond, etc. y los residuos que son también reciclables lo juntan para hacer abono para la chacra u para otras cosas. Objetivo General Lograr que las botellas, papeles y desechos orgánicos que utilizamos y desechamos no sean mezclados con el resto de la basura, para que cada uno de ellas este en su propio

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CAMPAA EDUCATIVA EN LA COMUNIDADEDUCATIVA ESCOLARI.- DATOS INFORMATIVOS: I.E.I./ PRONOEI: Lugar: N de p.p.f.f: II.- DENOMINACION: RECICLAMOS PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.III.- OBJETIVOS:..Dag!"#$%&E! 'a (a#ura )a* gra! %a!$dad de (&$e''a#+ * &$r e!,a#e# de#%ar$a('e#+-ue #&!p&$e!%a'.e!$ere%%'a('e#. Mu%) re%&'e%$&re# !f&r.a'e# 'a#/u!$a! * 'a# ,e!de! a pe-ue0a# e.pre#a# -ue 'a# re%%'a!. Per& # #e 'a# $rapr&du%e!1a!/a#*%&!$r(u*e!a'afa'$ade)ge!e%a''e/era. S #e'a#-ue.a+ #e pr&du%e! #u#$a!%a# a'$a.e!$e %&!$a.!a!$e#+ 'a# -ue #&!'(erada# a 'a a$."#fera. S 'a# $ra. /u!$& %&! e' re#$& de 'a (a#ura * #e'a# ''e,ae' %a."!re%&'e%$&r+ #&!rre%upera('e#+ ' pape'e# -ue#&!re%%'a('e# -ue $a.(2! .u%)a# per#&!a# '& /u!$a! * '& ,e!de! a e.pre#a#-ue re%%'a! para re)a%er pape' #ua,e+ pape' (&!d+ e$%. * ' re#du -ue#&! $a.(2! re%%'a('e# '& /u!$a! para )a%er a(&!& para 'a %)a%ra u para&$ra# %a#.O(/e$,& 3e!era' L&grar -ue 'a# (&$e''a#+ pape'e# * de#e%) &rg4!%-ue u$'1a.* de#e%)a. !& #ea! .e1%'ad %&! e' re#$& de 'a (a#ura+ para -ue%adau!&dee''a#e#$ee!#upr&p&$a%)&paraa#5 &rga!1ar #ure%&'e%%"! para #u p$er&r re%%'ad&. L&grar 'a par$%pa%"! a%$,a de ' padre# de fa.'a e! 'a.p'e.e!$a%"! de a%%&!e# para 'a ge#$"! e %&e6%e!$e de 're#du #"'d.F&r.u'ar 'a# %&!d%&!e# ade%uada# para e' a'.a%e!a.e!$& *re%&'e%%"! de ' re#du #"'d ge!erad e! 'a I!#$$u%"!.OBJETIVOS ESPECIFICOSACTORES RELACIONADOS A LA CAMPA7AOR3ANI8ACI9N DE LA ACTIVIDADACTIVIDAD RECURSOSINICIO Iniciaremos la actividad con una dinmica !ue consiste en" Invitaremos a los #adres de $amilia al centro del aula. Se%uidamente denominaremos a cada #adre &'o madre el n(mero ) o *. Lue%o se #edir !ue se des#lacen #or todo el aula & almando de la docente $ormaran#are+as &as, sucesivamente -asta $ormar tres %ru#os %randes en el aula.- vozDESARROLLOSe%uidamente desarrollaremos la actividad. En #rimer lu%ar #resentaremos un video so.re el recicla+e de la .asura. Lue%o la #onente em#e/ara con una introducci0n %eneral so.re el recicla+e de la .asura. En se%uida se e1#licara a los #adres de $amilia so.re la clasi$icaci0n de la .asura2 la im#ortancia de los tac-os de colores2 el s,m.olo & las 3RRR4 & su si%ni$icado. Posteriormente con a#o&o de la #onente2 los #adres de $amilia ela.oraran los tac-os de color ro+o2 amarillo & verde.- Vide5 educativo- 6ac-os - Pa#el ro+o2 amarillo & ro+o.CIERRE Para concluir la actividad se u.icara los tac-os ela.orados al $rente de la asam.lea2 & re#artiremos a cada #adre &'o madre2 un reta/o de .asura 2 #ara !ue cada uno u.i!ue su .asura en el tac-o !ue corres#onde.7inalmente re#artiremos volantes a -Reta/os de .asura.8Volantescada #adre de $amilia2 so.re la im#ortancia del recicla+e.REC:RSOS ED:CATIVOS: Dinmicas. Video educativo. Tachos de basura: Rojo, amarillo, verde. Volantes.L:3AR:Institucin educativa Mara Auiliadora! "uno.FEC;A: #$ de julio de #%$& ;ORA: ':%% (m