campaña de prevención
TRANSCRIPT
![Page 1: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/1.jpg)
Ricardo Enrique Mangana Barberá Nº13
Daniel Portela Otero Nº21
Hadriana Prado Lorenzo Nº23
Jacobo Soler Benito Nº26
Andrea Vázquez Atanes Nº29
![Page 2: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/2.jpg)
*Conseguir que os receptores da nosa campaña responsabilícense dos seus actos.
*Concienciar do importante que é confiar nun mesmo.
*Previr que os alumnos/as de 6º de primaria non sigan o camiño das discriminacións.
*Fomentar os bos modais.
![Page 3: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/3.jpg)
Decidimos dirixir a nosa campaña aos nenos e nenas de 6º de Primaria, pois cremos que é importante ensinar á xente a formarse como persoa desde moi pequena. Máis importante cando están a punto de pasar a unha nova etapa onde o cambio está asegurado.
![Page 4: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/4.jpg)
No terceiro ciclo de primaria, imos presentar a nosa campaña de prevención do acoso escolar. Presentación e actividades lúdicas para concienciar aos nosos destinatarios do perigo que supón o acoso escolar. Tamén pegaremos carteis nos recreos por secundaria para que os alumnos e alumnas teñan unha idea visual de que é o acoso escolar e como tratalo.
![Page 5: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/5.jpg)
*Respecto cara os demais, en especial, cara os compañeiros.*A diferenza como algo positivo.*Hai que tratar a todas as persoas por igual porque aínda que sexan diferentes ninguén é mellor que ninguén.
![Page 6: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/6.jpg)
DEREITOS RELACIONADOS CO NOSO TEMA
*Artigo 3
Todo individuo ten dereito á vida, á liberdade e á seguridade da súa persoa.
*Artigo 5
Ninguén será sometido a torturas nin a penas ou tratos crueis, inhumanos ou degradantes.
*Artigo 12
Ninguén será obxecto de inxerencias arbitrarias na súa vida privada, a súa familia, o seu domicilio ou a súa correspondencia, nin de ataques a súa honra ou a súa reputación. Toda persoa ten dereito á protección da lei contra esas inxerencias ou ataques.
Estes dereitos son vulnerados na maioría do mundo, principalmente, en África, Sudamérica, India e China. Por exemplo, o dereito a vida e o máis vulnerado en Colombia. Os tratos crueis son vulnerados a través do acoso escolar ou do laboral.
![Page 7: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/7.jpg)
Existen moitos protocolos contra o acoso escolar. Tamén existen leis como a que se conta neste artigo de xornal:
Arxentina aproba unha lei contra o acoso escolar
Así é que en Arxentina, onde o 37% dos estudantes recoñece que foi insultado no último mes por seus compañeiros e o 23% confesa que o golpearon, o Congreso aprobou o pasado xoves unha lei que busca reducir os casos de violencia física, verbal ou psíquica que practiquen grupos de alumnos de maneira constante contra outro.
![Page 8: Campaña de Prevención](https://reader030.vdocuments.co/reader030/viewer/2022020101/55a006641a28abe36a8b477e/html5/thumbnails/8.jpg)
Data Horario Lugar Actividades Materiais
necesariosPersimos e
outros
3ª avaliación
10:10 –
10:30
Pranta de 1º, 2º e 3º da ESO
Pegada de carteis.
Papel Xefatura e dirección
3ª avaliación
Aulas de 6º de Primaria
Proxección dunvídeo dun caso de acosoe ronda de preguntas sobre o tema
Proxector Xefatura, dirección e titores/titorasde 6º
3ª avaliación
Aulas de 6º de Primaria
Test e ahorcadosobre o acosoescolar
Proxector Xefatura, dirección e titores/titorasde 6º