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CEPR José Nogales Aracena (Huelva) Curso escolar 2019/20

CAMPAÑA PREVENCIÓNDE LA VIOLENCIA DE

GÉNERO EN EL ÁMBITOEDUCATIVO

Resolución Definitiva de 20 de diciembre de 2019, de la Dirección General de Atención ala Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que publica la relación de

centros seleccionados y excluidos para la realización de medidas y actuacionesdestinadas a la prevención de la violencia de género en los centros docentes públicos de

la comunidad autónoma de Andalucía para el curso escolar 2019-2020.

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ÁMBITO

LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

OBJETIVOS

1 Integrar la IGUALDAD y el RESPETO como VALORES esencial para la CONVIVENCIAentre hombres y mujeres, en todas nuestras actuaciones educativas como centro.

2 Fomento de la IGUALDAD DE GÉNERO

ACTUACIONES PROGRAMADAS

1. Elaboración de creaciones artísticas y literarias2. Charlas y talleres formativos con el alumnado3. Charlas y talleres formativos para la comunidad educativa4. Concursos5. Asistencia/Organización de eventos culturales relacionados con la prevención de la

violencia de género6. Visitas y actuaciones con el entorno7. Creación de murales sobre el tema8. Cartelería para visibilizarnos9. Creación de logos, hashtag,.... lemas10. Sports publicitarios en la TV local11. Talleres formativos del agente tutor12. Coreografías13. Títeres14. Teatros15. Tablón de información en el centro16. Actividades complementarias y extraescolares17. Celebración de efemérides relacionadas con la violencia vs paz18. Colaboración con el Area de la Mujer del Ayuntamiento de Aracena19. Incorporar al Plan de Igualdad del centro, las medidas y actuaciones para prevenir la

violencia de género20. Claustros Pedagógicos sobre IGUALDAD21. Integración en los Planes y Proyectos del centro: Lectura y Biblioteca, Olimpismo en la

Escuela, Escuela Espacio de Paz, Igualdad, PLC, Crecer en Salud, AulaDcine, AulaDjaque,Prodig, etc.

22. Creación de juegos cooperativos en el patio escolar

RELACIÓN DE COMPETENCIAS CLAVES

1. Comunicación lingüística2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología3. Competencia Digital4. Aprender a aprender5. Competencias sociales y cívicas

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6. Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor7. Conciencia y expresiones culturales

TEMPORALIZACIÓN Y PERSONAS DESTINATARIAS

CALENDARIOT-1 • Semana 21-30 noviembre: "No Violencia de Género"

• Acto celebración efemérides, 25 noviembre: “Día contra la Violencia de Género”• Logos, cartelería, realización de pinturas y murales • Talleres con el "Agente Tutor" de la Policía Local de Aracena• Actos en colaboración con el Area Mujer,Ayuntamiento de Aracena, en el

GIMNASIO del centro junto con el IES San Blas de Aracena• Pagǵ ina web del centro y redes sociales• Día de la Discapacidad, 3 diciembre• Visibilizar y dar a conocer el documento del Pacto de Estado de Violencia de

Género, 13 de mayo de 2029, al Claustro, en los órganos colegiados del centro y a las familias.

T-2 • Día de la Paz y la No Violencia, 30 d e enero, CARRERA SOLIDARIA POR GUATEMALA. Cartel anunciador de la actividad, con el hashtag: #NoALaViolenciaDeGénero

• Reunión con delegados y delegadas de familias para abordar la temática • Certamen literario con motivo de la feria del libro en Aracena, con el título

de :”Mujeres escritoras”. Asociación cultural Jardín de Judith.• Día Mujer, 8 marzo • Semana de la Igualdad, de 11 al 15 de Febrero (coincidiendo con la festividad de

San Valentín)• Spot TV Local• Debates, asambleas...

T-3 • Día de Puertas Abiertas a las Familias, 15 mayo• Mesas redondas • Certámenes literario• Visionado cortos

DESTINATARIOS

Alumnado: Nivel 1º: 110 alumno-asNivel 2º: 116 alumno-asNivel 3º: 93 alumno-asNivel 4º: 103 alumno-asNivel 5º: 113 alumno-asNivel de 6º: 118 alumno-as3 alumno-as del Aula Específica

CLAUSTRO del CEPR José Nogales de Aracena

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Consejo Escolar del CEPR José Nogales de Aracena

Familias, delegados y delegadas de familias

Ampa” La Zulema”

Personal no docente

Area de la Mujer del Ayuntamiento de Aracena

Equipo de Orientación: orientador y médica escolar

Otros: maestr@s jubilados colaboradores

Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Aracena

Asociaciones culturales locales: Albuhera, Giralunas, etc.

DIFUSIÓN

Enlace web https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceprjosenogales/

Otros: redes sociales, Facebook

https://es-es.facebook.com/pages/category/Education/CEPR-Jos%C3%A9-Nogales-Aracena-277444362678066/

PRESUPUESTO DETALLADO

El presupuesto solicitado va dirigidor a VISIBILIZAR y SENSIBILIZAR a todos los miembros denuestra Comunidad Educativa como forma de PREVENIR la violencia de género.Intentaremos que sea una campaña que llegue a nuestro alumnado de primaria aplicando la metodologías de las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES de Gadner.Para ello, nos centraremos en trabajar la igualdad, rompiedo estereotipos dentro y fuera del aula, con nuestro alumnado, con nuestro profesorado y con nuestras familias.

Presupuesto concedido 3.515€

Será gastado en las siguientes partidas:1. Material fungible2. Material didáctico3. Material de Biblioteca4. Publicidad5. Consumible reprografía6. Reprografía, fotocopias e imprensión7. Pago personal

Hasta el 20 de mayo de 2020 se podrán realizar las actividades que se vayan a sufragar con los fondos de esta campaña

Hasta el 30 demarzo de 2020 el centro deberá realizar la justificación económica (Anexo XI específico) y memoria pedagógica de las actuaciones realizadas.

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mailto:maest@s



https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceprjosenogales/


MEMORIA PEDAGÓGICA

A raíz de la Resolución definitiva de 20 de diciembre de 2020, de la Dirección General a laDiversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se publica la relación de centrosseleccionados y excluídos para la realización de medidas y actuaciones destinadas a laprevención de la violencia de género en los centros docentes públicos de la ComunidadAutónma de Andalucía para el curso 2019/20.

Aunque el camino ha sido corto, enero, febrero y mediados de marzo… nos ha dado tiempo aponer en práctica muchas de las iniciativas planificadas:

NOVIEMBRE8 marzo. Celebramos el DÍA DE LA MUJER en nuestro centro

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NOVIEMBRE25 noviembre DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

Colaboración con el área de la Mujer del Ayuntamiento de Aracena en su programación deactividades.

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Estas son algunas imágenes de las actividades.Acto compartido del alumnado en el gimnasio IESSan Blas, tránsito primaria-secundaria.

Lectura de manifiesto contra la violencia hacia la mujer y actuación del coro Arieta.

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Pancarta realizada en el centro para celebrar el 25N, dejando las huellas de manos conpintura violeta.

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DICIEMBRE3 de Diciembre. DÍA DE LA DICAPACIDAD

Organizado por el Equipo de Orientación el centro

Atendemos también a la DIVERSIDAD, poniéndola de relieve en nuestro centro.

A través de CORTOMETRAJES y LECTURAS adaptadas a las edades de nuestro alumnado,hemos querido …

HACER VISIBLE LO INVISIBLE

NOS AYUDAMOSCOLABORAMOS JUNTOS

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ENEROCARRERA SOLIDARIA POR GUATEMALA en el marco del Programa Escuela Espaciode Paz, Proyecto de Hermanamiento con Escuelas de Guatemala.

HASTAG EN LOS DORSALES DE LA CARRERA SOLIDARIA POR GUATEMALA

#NoALaViolenciaDeGénero

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Reunión de Delegad@s de familias + AMPA+ Equipo Directivo para informarles sobre elprograma: PACTO DE ESTADO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

PUBLICACIÓN EN NUESTRO TABLÓN DE IGUALDADdel centro de información relativa al Pacto de Estado y nuestro Plan de Igualdad

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FEBRERODesde el 14 de marzo, a raíz del decretado ESTADO DE ALARMA debido a la crisissanitaria por la pandemia COVID-19 y recogido en el Real Decreto 463/2020, el desarrollodel Programa Contra la Violencia de Género, se ha visto alterado.

Si bien, algunos de nuestros agentes colaboradores, han vuelto a sacar lo más positivo y a ponerlo a disposición de nuestra Comunidad Educativa. Citaremos que al comienzo del tercer trimestre y en base a la Instrucción del 23 de abril de 2020 de la Viceconsejería de Educación y Deporte, sobre las medidas educativas a adoptar en el tercer trimestre, nos propusimos cubrir las necesidades de nuestro alumnado y sus familias.

Por ello, nuestra actuación se dirigió en los siguientes ámbitos:

1. ENTREGA DE LOS LIBROS DE TEXTOS Y MATERIAL ESCOLAR del alumnado en sus PROPIOS DOCIMILIOS. Para llevar a cabo esta iniciativa, hemos contado con la colaboración de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Aracena y a los Agentes-Tutores de la Policía Local.

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De los 650 alumnos matriculados, se metieron en bolsas, con los nombres del alumno y su domicilio, tanto en la propia localidad de Aracena, como de sus aldeas ( Carboneras, Castañuelos, Jabuquillo, La Umbría, Valdezufre), fincas y pueblos cercanos como Fuenteheridos, los Marines, Galaroza, CorteConcepción, etc. Nuestro alumnado y sus familias, NOS LO HAN AGRADECIDO MUCHÍSIMO, y prueba de ello, es este texto escrito por un padre en nuestra RED SOCIAL de Facebook.

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2. ATENDER A LAS FAMILIAS MÁS VULNERABLES, en colaboración con el Equipo de Atención a las familias del Ayuntamiento de Aracena.

➢ Ampliando la garantía alimentaria (Plan Syga) ➢ Creando un sistema de préstamo de recurso digital, tablet con conexión a internet en

colaboración con la Concejalía del Ayuntamiento de Aracena.

3. Preservar la salud física y EMOCIONAL de todo los miembros de nuestra ComunidadEducativa, para ello, la labor tutorial ha sido muy importante, poniendo en juegodistintos canales de comunicación: llamadas telefónicas, videollamadas, whatsapp,correo electrónico, etc

➢ Evitar exceso de tareas docentes para no sobrecargar a las familias con la situacióndifícil que viven debido a la pandemia.

➢ Potenciar el trabajo individualizado para el alumnado en función de la situaciónsocio-familiar en las que viven.El Equipo de Orientación del centro, también se hapuesto a disposición de todos los tutores para asesorar las posibles sospechas de casosque se vayan detectando.

GRACIAS A ESTE PROYECTO DEJAMOS HUELLA EN EL CENTRO

Creamos nuestra propia CARTELERÍA para decorar nuestro CENTRO con mensajes de RESPETO.

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AGRADECER, AL ALUMNADO DE 2ºB, SU PARTICIPACIÓNy a Lola, nuestra PRACTICUM UNIVERSITARIA.

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Y por último, adjuntamos los diseños de un programa que aún nos quedahacerlo realidad: ESPÍRITU OLÍMPICO

Y los VALORES que COMPARTIR.

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Nos despedimos PINTANDO DE COLOR VIOLETA LA PUERTA DEENTRADA DEL COLE Y nuestro PATIO.

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Hemos de dejar constancia de la participación en el CERTAMENLITERARIO con motivo de la efemérides del Día del Libro y en

colaboración con la asociación cultural “Jardín de Judith”

Y quizás, lo más significativo fue el DEBATE EDUCATIVO abierto a todanuestra comunidad, con José Antonio Marina

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“Una SOCIEDAD EDUCADORA EN UNA SOCIEDAD INCLUSIVA”

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