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CAMINOS AUSTRIA 2

UNIDAD 1

Hoja presentación 5 – 3 - 4 1 - 2 - 6

1A. Se alquila piso

1)a)4 8 19 12 17 3 6 18 11 16 2 7 13 10 15 5 1 20 9 14

b) 1. ha encontrado piso2. cerca estación de metro3. la cocina con balcón4. 1) nevera

2) microondas5. no tiene ducha6. en el quinto piso7. desde esta mañana

c) El piso del plano sí tiene ducha y la cocina no tiene balcón.

2)a)habitaciones/ partes de la

casa muebles

aparatos/elec-

trodomésticos otros

salón – comedor dormitorio cocina – baño lavabo - terraza

sofá sillón mesa silla cama armario

televisor nevera lavadora

ventanapuerta ducha bañera

b) Propuesta: El microondas lo tengo en la cocina. La alfombra la tengo en el salón. La planta la tengo en el balcón. La aspiradora la tengo en el trastero. El fregadero lo tengo en la cocina. El espejo lo tengo en el recibidor/dormitorio. El champú lo tengo en el baño. El lavavajillas lo tengo en la cocina.

Faltan los dibujos de la cómoda y la radio.

c) Propuesta Me cambio de ropa en el dormitorio. Escucho música/veo la tele en el salón. Hago los deberes en mi dormitorio. Desayuno en la cocina. Me lavo los dientes/me baño en el baño.

3) 1C – 2B – 3A – 4A – 5A – 6B – 7B – 8A – 9B

4)a)1A – 2H – 3E – 4B – 5D – 6C – 7I

b) El anuncio 1 se refiere al piso del diálogo.

¿En qué anuncio se ofrece un piso…

a) … con más de dos dormitorios?Anuncios 3 y 4

b) … céntrico? Anuncio 4c) … que dispone de más de un baño?

Anuncio 3d) … compartido? Anuncio 2e) … con terraza? Anuncio 3f) … amueblado? Anuncios 1 y 4g) … que da a la calle? Anuncio 4

5) Propuesta:

1. - Mi mesa está cerca de la cocina.• La mía, no.

2. – Mi cocina está a la izquierda delsalón.• La mía está a la derecha.

3. – Sobre mi mesa hay cuatro platos.• Sobre la mía, solo tres.

4. - Las sillas están a la derecha de lamesa.• Las mías están a la izquierda.

5. - Mis sofás son verdes.• Los míos, rojos.

6. - Sobre mi sofá hay un periódico.• Sobre el mío, un sombrero.

9) iglú - casa adosada - caravana - granja chalé–piso-cabaña–tienda de campaña

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11)a)Son casas cueva. Se encuentran en Granada yAlmería.

b) 1H – 2A – 3C – 4D – 5B – 6J – 7E – 8K

c) vivió, vivir / nació, nacer / vivieron, vivir / murió, morir/ se quedó, quedarse / tuvo, tener / hizo, hacer / montó, montar / Fue, ser / se fueron, irse / encontraron, encontrar / se puso, ponerse / tuvo, tener / pudo, poder / estuvo, estar

e) Propuesta: ¿Cuándo fuiste de compras por última vez? ¿Cuándo dijiste una mentira …? ¿Cuándo discutiste con tus padres …? ¿Cuándo hiciste una fiste en tu casa …? ¿Cuándo no hiciste tus deberes …? ¿Cuándo llegaste tarde a casa …? ¿Cuándo viste una película en el cine …? ¿Cuándo viste un partido de fútbol en la tele …? ¿Cuándo olvidaste el cumpleaños de alguien …?

f)

yo vi tuve morí dije hice vine

tú viste tuvis

te

moriste dijiste hiciste viniste

él/ella,

usted

vio tuvo murió dijo hizo vino

nosotros

/as

vimos tuvi

mos

morim

os

dijim

os

hicim

os

vinim

os

vosotros

/as

vistei

s

tuvis

tes

morist

eis

dijist

eis

hicist

eis

vinist

eis

ellos/as,

ustedes

viero

n

tuvie

ron

murier

on

dijer

on

hicier

on

vinier

on

g) 1. te levantaste2. hiciste3. almorzaste4. diste5. hizo6. tuviste7. viste8. te acostaste

i) nació, nacieron, murió, tuvo, trabajó, hizo, tuvo, abrió, se fue, encontró, se adaptó, se puso, volvió, se quedó, hizo, volvió

13)b)1C – 2A – 3D – 4C – 5C – 6D – 7B – 8C – 9B

1B. ¿Cómo era antes?

1)b)1. antiguas murallas bien conservadas2. la Edad Media3. muy estrechas4. se cocinaba sobre fuego5. de un pozo6. en el río7. no había luz eléctrica8. están restauradas9. por conservar arquitectura original

2) Propuesta: En esa época… … no existían los vaqueros ni las zapatillas de deporte. … la gente no tomaba Coca-Cola ni comía patatas fritas. … no había electricidad ni bombillas eléctricas. … no existía la calefacción a gas. … no había artefactos eléctricos (como aspiradoras, neveras, televisores o radios). … no se tiraba el papel a la papelera porque era un producto muy caro. … la gente no andaba en bicicleta.

3) hablaba, contaba era, iban había, tenían eran se encontraban, cantaban, gustaban

1C. ¡A practicar!

3) Propuesta: a. ¿En qué planta está?b. ¿Tiene ascensor?c. ¿Y la habitación es luminosa?d. ¿Está bien comunicada?e. ¿Está amueblada?f. ¿Cuántos metros cuadrados tiene?g. ¿Puedo ir a verla?h. ¿Cuánto cuesta al mes?

3

5) 1A – 2P – 3O – 4N – 5G – 6L – 7D – 8I – 9J - 10E – 11M – 12C – 13B

6) 1. oscuro/a ≠ luminoso/a2. húmedo/a ≠ seco/a3. interior ≠ exterior4. fácil ≠ difícil5. la luz artificial ≠ la luz natural6. maravilloso/a ≠ horroroso/a7. fresco/a ≠ caliente8. la mayoría ≠ la minoría

7) 1B – 2A – 3B – 4C – 5C – 6D – 7A – 8C – 9D - 10B – 11A

Unidad 2

2A. Érase una vez

1)a)1. camiones, casas, ciudades enteras2. 1) cumpleaños

2) Navidad3. comer espinacas4. por la consistencia5. probar un poquito6. su tío Conrado7. vivía en Puerto Rico8. leer cuentos9. voces diferentes / sonidos del mar

b) Todos los recuerdos son agradables excepto el de tener que comer espinacas.

c) interesatísimo divertidísimo

d) tardísismo baratísimo dificilísimo guapísima facilísimos riquísima grandísimos pequeñísimos larguísimo

2)a)El final es diferente. En el cuento originalCaperucita no le dispara al lobo.

b) Indefinido: un día, enseguida, de repente, en ese momento, unos minutos después, luego, entonces, inmediatamente

Imperfecto: siempre, mientras, todos los días

c) 1F – 2B – 3A – 4G – 5I – 6E

d) 1. estaba, dijo2. caminaba, vio3. dijo, estaba, corrió4. reconoció, oía, abrió5. llegó, vio, estaba6. sacó, llevaba, mató

e) 1.c - 2.a - 3.b

g) von links nach rechts:6 – 4 – 8 - 2 – 1 – 3 – 5 -7

h) 1. trabajaban, encontraron2. estaban, dio, se fue3. estaban, llegó, se comió4. entró, vio, estaba5. iba, vio, había6. Había, se llama, envió

Los extractos se refieren a los cuentos:

1. Blancanieves y los siete enanitos2. La Cenicienta3. Los siete cabritillos4. La Bella Durmiente del bosque5. Alí Babá y los 40 ladrones6. Aladino y la lámpara maravillosa

3)a)1. ir a la peluquería2. lo llevaba corto3. el peluquero4. que era un chico5. se puso blanco6. un helado enorme

c) 1B – 2C – 3D – 4A – 5B – 6A – 7B – 8A – 9C- 10D – 11C – 12A – 13A – 14B – 15A – 16B – 17C

4

4) 1. existían2. vida3. contaminación4. libre5. pasábamos6. nos7. íbamos8. cantante9. musical10. dramático11. escuchando12. cambiado13. preferían14. impresionante15. ayudaba16. ponía17. hacía18. trabajo19. nuestro20. obedecían21. se divertían

5) 1. Antes estudiaba Derecho, ahora trabaja deabogada.2. Antes iban mucho en bicicleta, ahora nohacen deporte.3. Antes íbamos más al cine, hoy en día vemosla tele en casa.4. Antes jugabais al fútbol con vuestrosamigos, ahora pasáis todo el día jugando convideojuegos.5. Antes iban a bailar a discotecas, ahoraestán en casa con sus hijos.6. Antes cocinaba comida sana, ahora comomucha comida rápida.7. Antes pasabas mucho tiempo con tusabuelos, ahora solo pasas tiempo con tusamigos.8. Antes tenía el pelo muy largo, ahora tengoel pelo corto.

7) 1I– 2L – 3E – 4A – 5K – 6H – 7B – 8J – 9C

Unidad 2B

1)b)hace = vordesde hace = seitdesde + Zeitpunkt

c) 1. desde hace2. Desde

3. hace4. Desde5. Desde hace6. Desde

d) 1. sí2. no3. sí4. no5. sí6. no7. sí8. no

2) 1F – 2A – 3B – 4E

4) 1. el ordenador2. el reproductor de MP33. el móvil4. el lavavajillas5. el coche6. la aspiradora7. la lavadora8. la red

2C. ¡A practicar!

2) 1R – 2G – 3Q – 4J – 5M – 6D – 7C – 8E – 9P - 10B – 11H – 12L – 13F – 14A – 15N

3) Sustantivos: la fábrica, la producción, la exportación, el entusiasmo, la alegría, el extranjero, el detalle, el problema

Verbos: solucionar, inventar, trabajar, vender

Adjetivos: interesante, actual

Unidad 3

3A. Mantenerse en forma

1) a) el ojo, la nariz, el pecho, el pie

la mano

5

b) ojo, oreja, nariz, boca, espalda, pecho, brazo, mano, pierna, pie

c) 1. boca2. bigote3. brazos4. manos5. dedos6. diente por diente7. cabeza8. nariz9. orejas10. pelo11. pies12. piernas

2) 1D – 2B – 3B – 4B – 5A – 6C – 7D – 8B

3)a)1. pintores2. vivía3. pintar4. vida5. participó6. cultural7. especial8. son9. reyes10. general11. felices12. tranquilo13. convertidob)1. en 19322. en los Andes colombianos3. diseñador e ilustrador4. a Europa5. personas gordas/la gordura6. están/son felices/la felicidad

4)b)rápidamente, regularmente, frecuentemente

c) rápidamente, seriamente, fácilmente, horriblemente, posiblemente, tradicionalmente, tranquilamente, amablemente, difícilmente, normalmente, cómodamente, activamente

d) 1.b) – 2.a) – 3.b) – 4.a) – 5.b) – 6.a) – 7.a) –8.b)

5)a)Su madre / padre:¡Lávate las manos!¡Siéntate a la mesa!¡Recoge tu habitación!¡Estudia para el examen!¡Haz los deberes!

Su médica / médico: ¡Come tres piezas de fruta al día! ¡Ponte las gafas en clase!

Su profesora / profesor: ¡Haz los deberes! ¡Abre el libro por la página 23! ¡Respeta a tus compañeros! ¡Estudia para el examen! ¡Ponte las gafas en clase!

b) El imperativo Formas regulares: Tú: estudia, come, abre

Formas irregulares: tú: pon, haz usted: salga, vaya ustedes: digan, tengan, vean

6) 1. Acuéstese siempre a la misma hora.2. Beba un vaso de leche antes de acostarse.3. Abra la ventana de la habitación.4. Tome un baño caliente.5. Relájese y piense en cosas agradables.6. Dé un paseo antes de acostarse.7. Haga yoga.8. Cuente ovejas.

7) 1. Sí, ábrela.2. Sí, léelo.3. Sí, hazlo.4. Sí, cómelo.5. Sí, llámalo.6. Sí, tómalo.7.No, pónla, no hay problema.8. Sí, acuéstate.

6

8)

tú usted ustedes

¡Haz la tarea! ¡Limpia la pizarra! ¡Cierra la ventana! ¡Ten cuidado!

¡Ven a casa! ¡Ve a la escuela!

¡Haga la tarea! ¡Limpie la pizarra! ¡Cierre la ventana! ¡Tenga cuidado!

¡Venga a casa! ¡Vaya a la escuela!

¡Hagan la tarea! ¡Limpien la pizarra! ¡Cierren la ventana! ¡Tengan cuidado! ¡Vengan a casa! ¡Vayan a la escuela!

Unidad 3B

1)a)2 – 1 – 5 – 3 – 4 – 6

b) ha empezado a … ha dejado de … sigue comiendo … lleva tres meses haciendo … vuelve a hacer … acaba de comprarse …

c) 2. Carmen ha empezado a nadar.3. Carlos sigue haciendo ejercicio, pero ahoralo hace en casa (y no en el gimnasio).4. Julia lleva dos meses sin tomar dulces.5. Javier sigue corriendo diez kilómetros al día.6. Emilia ha dejado de tomar medicamentos.7. Arturo acaba de dejar de fumar.

3)d)1D – 2C – 3D – 4B – 5A – 6A – 7B

4) La pirámide alimenticia

a)

Aporta proteínas y calcio: el huevo, la leche y sus derivados (el queso, el yogurt, etc.)

Aporta energía y fibra: los cereales, los carbohidratos, los frutos secos, el pan, el arroz

Aporta vitaminas y minerales: las frutas, el tomate, la sandía, la cereza, el aceite, la fresa, la pera, el abaricoque, la manzana

Aporta vitaminas y fibra: las verduras, la lechuga, el puerro, la coliflor, la berenjena, el brócoli, el maíz, el pimiento, la cebolla

Aporta calorías: los dulces, el helado, la gaseosa, el chocolate, los alimentos fritos (grasas), las salsas

Aporta proteínas y zinc: el pescado, la carne, el pollo, los embutidos

5)b)1. en tazas gigantes2. el agua del grifo3. aceite de oliva4. en desayuno o bocadillos5. el pescado fresco6. carne7. el pan para comer8. el pan y agua

3C. ¡A practicar!

3) Faltan los siguientes acentos: 2. … viajé por primera vez.4. … cantó hace dos años…5. Ayer Alicia se quedó…6. … trabajó tres años …

4)a)pon (tú) / ponga (usted)añade / añadamezcla / mezcledeja / dejeestira / estirecórtala / córtelaciérralos/ ciérrelospinta / pinteponlas / póngalas

b) 1K – 2F – 3B – 4H – 5E – 6I – 7D – 8J

5) 1C – 2B – 3A – 4C – 5A – 6B – 7B – 8D – 9A

7

Revuelto A 2)b) 1. Endlich haben wir eine Wohnung gefunden! 2. Wohnst du im ersten oder im zweiten Stock? 3. ¿Quieres un trozo de pastel/tarta/torta? 4. Para relajarte debes bajar la cabeza. 5. Ich habe dich angerufen, aber es war besetzt. 6. Los precios de la verdura bajaron en los últimos días. 7. Baje en la próxima parada. 3) 1. fue destruida por terremoto 2. conservar su arquitectura tradicional 3. pueblo hippie años 60 4. tiene casa (de fin de semana) 5. con cada luna llena 6. el mejor balneario termal 7. desde el imperio maya 8. a) artesanías b) ropa tradicional 9. a) por derechos de indígenas b) por la democracia 10. Premio Nobel de la Paz 11. tortillas de maíz 12. ruinas mayas 13. en matemáticas y astronomía 14. en Livingston 15. el Quetzal 16. es un pájaro 17. muere si lo encierran Unidad 4 Hoja presentación (de izquierda a derecha): la barbacoa – la inauguración el cumpleaños la boda – el bautizo 4A. Os esperamos a cenar el sábado 2)a) 1K – 2D – 3I – 4B – 5C – 6E – 7A – 8H 3)a) Motivo: cumpleaños / inauguran un nuevo piso. b)

sí no tarde

Lidia Alejandro Anabel

Mario Sandra

Nacho Maite

c) A Sí que voy a ir.

I ¿Te apetece…?

I Te invito a…

R Lo siento mucho, pero…

A Gracias por la invitación.

R ¡Qué pena! Pero es que…

R Gracias de todos modos.

I Doy una fiesta.

A Seguro que vamos.

R Nos encantaría ir, pero…

A Voy con mucho gusto.

I Celebro mi…

A Por supuesto que voy.

R Me gustaría ir, pero….

I ¿Vienes a tomar…?

d) Propuesta: 1. Por supuesto que voy. 2. Voy con mucho gusto, ¡gracias! 3. Lo siento, es que mañana tengo que levantarme muy temprano. 4. Nos encantaría ir, pero estamos fuera justo los días 28, 29 y 30. 5. ¡Qué buena idea! ¡Me encanta! 6. Lo siento mucho, pero he quedado con otra/otro compañera/compañero en la biblioteca. e) Propuesta: - El viernes voy a hacer una pequeña reunión en mi casa por el fin de curso. ¿Te apetece venir? - ¿Quieres venir a una barbacoa el sábado al mediodía? - ¿Tienes ganas de venir a un pic nic que organizamos para el domingo? Cada uno trae algo diferente para comer o tomar. 4)a) Los anfitriones ofrecen: 1. refrescos o zumos, de manzana o de limón. 2. algo para picar: unas aceitunas y unos pinchos de tortilla. 3. un poco más de pollo 4. El anfitrión no ofrece nada. El invitado ofrece una botella y su ayuda para poner la mesa.

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b) para ofrecer para reaccionar

A ver, ¿qué tomáis? ¿Os apetece algo para picar? Tengo vino y cerveza. ¿Cuál prefieres? ¿Quieres un poco más de pollo? ¿De verdad que no quieres nada?

Yo, un zumo, por favor. No, no hace falta Bueno, si insistes. Pero solo … No gracias… Me encantaría, pero es que … No, no, de verdad, no puedo más.

e) 1.Qué 2. Cuál 3. Qué 4.Qué 5. Cuáles 6. Cuál 7. Qué 8. Cuál 5)a) Podrías b) 1.c) Llamaría por teléfono a la policía. 2.a) Tomaría el próximo tren. 3.f) Preguntaría a mis compañeros qué pasa. 4.b) Le agradecería a mi amigo por la sorpresa. 5.e) Iría a la librería a cambiar uno. 6.d) Le pediría al profesor una explicación. 6)a) 1. el verano que viene 2.a) estaría/está de mal humor b) no podría/puede dormir bien 3. la luna, las palmeras, el ruido del mar 4. tarántulas, escorpiones 5. con amigas (Antonia y Julia) b) 1L – 2N – 3I – 4G – 5B – 6A – 7E – 8F – 9M – 10K – 11J 7)a) 1A – 2B – 3B – 4B – 5D – 6C – 7D – 8D – 9A – 10C – 11B – 12D b) 1. un pastel 2. ropa de casa 3. del montón de zapatos 4. unas zapatillas 5. el postre 6. vaqueros y jersey viejo 7. con recepción en palacio

8) 1. -¿Vienes la semana que viene a mi

casa? Claro que voy.

2. -¿Cuándo viene Ernesto de visita? Viene el viernes.

3. Carlos y yo vamos ahora a la cantina.

¿Vienes con nosotros? Todavía tengo que terminar esta

carta. Luego voy.

4. ¡Espera un momento! Ya voy. 9) 1C – 2D – 3A – 4C – 5B – 6D – 7C – 8A – 9 C Unidad 4B 1)a) Frases para felicitar a la abuela: - Feliz cumpleaños, abuela. - ¡Que cumplas muchos más! - Felicidades b) Para dar regalo: - Toma, esto es para ti. - Mira, te he traído una cosita. Para dar las gracias: - Gracias, ¡qué detalle! - Gracias, ¿pero por qué te has molestado? - Muchísimas gracias. - Gracias, pero no era necesario. Para felicitar: - ¡Feliz cumpleaños! - ¡Felicidades! - ¡Que cumplas muchos más! Reaccionar: - ¡Mujer, no es para tanto! - Nada, nada, ábrelo. - Es solo una cosita. 2)b) 1. las camas 2. a mis amigos 3. a mí 4. a mi hijo 5. el helado 6. a María y a mí 7. al pollo 8. la tarjeta de crédito

9

c) Enrique y Paqui están invitados a una boda y quieren comprar un regalo. Primero van a una tienda de fotos para comprarlo. Allí ven una cámara digital que les gusta mucho, pero es un poco cara. Al final se deciden por una cámara pequeña y la compran. Antes de pagarla, preguntan si la pueden pagar con tarjeta de crédito. Enrique y Paqui salen de la tienda muy contentos porque la han encontrado. En la calle encuentran a los novios. Los saludan y van a un bar a tomar algo con ellos. Les cuentan que ya han encontrado su regalo de boda, pero no les dicen qué es. 2)d) Lo – La – La – leerlo – las 3)b) 1. Le – se lo 2. les – Nos 3. le – le – se la 4. me – se lo 5. le – se lo 6. se los 3)c) - ¿Me dices la verdad? No, no te la digo. - Vanesa le regala un libro a su amiga. Vanesa se lo regala. - El abuelo les cuenta una historia a los niños. El abuelo se la cuenta. - Juana ha escrito una carta a su madre. Juana se la ha escrito. - El peluquero me ha cortado el pelo. El peluquero me lo ha cortado. - Te he comprado los zapatos. Te los he comprado. 4C. ¡A practicar! 3) 1D – 2H – 3C – 4L – 5A – 6K – 7I – 8B – 9F 4)a) Tipos de fiestas: barbacoa, cumpleaños, bautizo, boda Participantes de la fiesta: invitados/as, familiares, amigos/as, anfitriones Regalos: ramo de flores, CDs, bombones, libro, botella de vino, juguetes, oso de peluche

Acciones de los anfitriones: servir, ofrecer, invitar, atender, preparar Llegada a la fiesta: en punto, con retraso, antes de la hora 5)a) 1. ser 2. invita 3. presentación 4. comprado 5. recogido 6. nuestra 7. conducida 8. invitados 9. decorado 10. preparando 11. entrar 12. celebración 13. regalos 14 inolvidable 7)a)b) 1.d) - dar un regalo 2.e) – agradecer un regalo 3.a) – felicitar a una persona 4.h) - agradecer un regalo 5.f) – felicitar a una persona 6.g) – dar un regalo (informal) 7.c) - dar un regalo (formal) 8.b) – agradecer un regalo 8) 1. Por supuesto que lo he invitado. 2. No, voy a verla mañana./No, la voy a ver mañana. 3. Deja, ya la estoy preparando yo. 4. Sí, lo he conocido esta semana. 5. Dile que la llamo. 6. ¡Otra vez! ¿Cómo lo has podido perder?/¿Cómo has podido perderlo?

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UNIDAD 5

5A ¡No se preocupe!

1)a)1C – 2A – 3D – 4C – 5A

b) problema solución

1. No encuentran sureserva.2.Les falta el asientoportabebés. 3. No está sumaleta.4. Necesitancambiar dehabitación por ruidoexcesivo.

1. Los envían a otrohotel.2. Les traen uno.

3. Llaman a la centralde los equipajes.4. Los pasan a otrahabitación másarriba.

c) presentar un

problema/quejarse para reaccionar

- Tenemos unproblema.- El problema es que elhotel está completo.- Esto no es lo queesperaba.El aire acondicionadono funciona.

- Lo lamento de verdad,pero…- Ahora mismo meencargo de eso.- ¡No se preocupen!- Vamos a ver qué sepuede hacer.

2)b)1D – 2F – 3B

3)b)- El teléfono está roto.- Las camas no están hechas.

4) 1. una excursión en bicicleta2. a mitad de camino3. un par de horas4. la casa estaba abandonada

las niñas tenían miedo5. se rompió su bicicleta6. Antonio7. cansado / de mal humor / completamentemojado.

5B ¡Que se mejore!

1)a)El señor Olmos se indegestó.

1)b)1. me – 2. que – 3. de – 4. por – 5. se – 6. qué –7. mucha – 8. por – 9. a – 10. gracias

c) ¿Qué le pasa/duele? Me siento mal/fatal/mejor. Estoy mareado/a. Tengo dolor de muelas. Me duele el estómago. Tengo fiebre.

Imperativo negativo usted no coma

2)a)1 – 4- 6 – 7 – 2 – 3 - 5

b) 1. Está resfriado.2. Tiene una insolación.3. Falta de magnesio (le duelen las piernas)4. Tiene fiebre.5. Le ha picado un insecto.6. Tiene dolor de cabeza.7. No tiene ningún problema. Va a la consultapara leer las revistas.

2)d)Propuesta:Tome aspirina.Tome manzanilla.Póngase crema.Tome pastillas para dormir.Duerma mucho.Quédese en cama.No tome alcohol.Haga dieta de arroz cocido.Relájese.

4) Propuesta: 1. Ponte crema.2. Quédate en casa y toma jarabe contra latos.3. Come arroz.4. Ve al dentista.5. Ponte gotas en los ojos.6. Ponte una tirita.

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5)a)

problema solución - le duele la espalda y la cebeza - no tiene apetito - ha perdido dos kilos - duerme mal - tiene la tensión

- trabajar menos - relajarse - hacer deporte - pastillas para dormir - gotas para bajar la tensión

b) 1H – 2F – 3A – 4G – 5E – 6I – 7B 6) Propuesta: -Si tengo dolor de cabeza, tomo una aspirina. -Si me duele el estómago, como arroz blanco. -Si me duele la espalda, hago un poco de ejercicio. -Si no puedo dormir, tomo manzanilla / cuento ovejas. -Si tengo dolor de muelas, voy al dentista. 7)b) Propuesta: a.Si tienes fiebre, yo en tu lugar iría al doctor. b. Si tienes mucho estrés en el instituto, ¿por qué no haces deporte con tus amigos? c. Si estás muy cansado, tienes que quedarte en tu casa y dormir. d. Si tienes dolor de estómago, no debes comer mucho ni beber refrescos. e.Si te duele una muela, deberías ir al dentista. 5C. ¡A practicar! 2) 1. Ayude 2. No coja 3. No deje 4. No tire… ni haga… 5. controle 6. pase y cierre 7. Respete 8. Lleve 4) 1. La habitación es demasiado ruidosa. 2. Las camas no están hechas. 3. Las toallas están sucias.

4. No podemos abrir la ventana de nuestra habitación/La ventana está atascada. 5. La mesa que reservamos está ocupada. 6. En la cuenta hay una botella de agua que no hemos tomado. 7. Llamo porque la televisión no funciona. 8. Querría hablar con la directora del hotel. 9. Tenemos un problema con el aire acondicionado. 10. Enseguida me ocupo del problema. 11. Querría cambiar de habitación. 6) 1. pasa, duelen, falta duele, duele dar, aliviar 2. siento, estoy tengo coma beba, quédese 7)a) El paciente dice: 1.Me siento fatal. 2. Tenía un poco de fiebre. 3. Tuve que vomitar. 4. Me duele mucho el estómago. 5. Estoy mareado. 6. Tengo diarrea. La doctora le dice al paciente: 1.Pase, pase. 2. No se preocupe. 3. Siéntese. 4. Mejor no coma nada hoy. 5. Beba mucho agua. 6. No fume. 8) Propuesta: -No te acuestes tan tarde por la noche. -No pases tantas horas con el móvil. -Come más alimentos sanos. -No salgas por la noche durante la semana. -Respeta a la profesora/al profesor. -No hagas las tareas en el autobús. -No publiques información personal en Internet. -No empieces a estudiar el último día (antes de un examen). - No bebas alcohol en la fiesta.

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UNIDAD 6 6A El mundo del trabajo Hoja presentación a) Propuesta: -Una bombera trabaja en equipo, tiene un trabajo duro y gana poco dinero. -Un cocinero tiene un trabajo manual y trabaja muchas horas. A veces su trabajo es creativo, pero puede ser muy estresante. Además, gana poco dinero. -Un escritor trabaja solo, hace un trabajo intelectual y está todo el día sentado. Tiene un trabajo interesante y creativo. Es un trabajo independiente y, si es muy bueno y se hace famoso, gana mucho dinero. -Una maestra trabaja a veces sola y a veces en equipo, y tiene que organizar actividades. Tiene un trabajo fijo y seguro. 1)b) Propuesta: trabajo social: bombero/a, maestro/a, médico/a, trabajador social, policía trabajo de oficina: empleado/a bancario/a, secretario/a, recepcionista, informático, contable, etc. trabajo manual/físico: cocinero/a, empleado/a en una fábrica, panadero/a, carnicero/a, verdulero/a, obrero/a, peluquero/a trabajo rutinario: empleado/a bancario, cajero/a, contable, panadero/a trabajo creativo: escritor, periodista, artista, cantante, actor/actriz, arquitecto/a 2)a) 1.calculadora 2. pantalla / monitor 3. bloc de notas 4. bolígrafos 5. ratón 7. clips 8. memoria USB 9. auriculares 10. grapadora 11. tableta 12. teléfono

13. lápiz 14. tijeras 15. teclado En el dibujo faltan el celo, la goma de borrar, el archivador, la impresora y la papelera. b) Propuesta: Es muy útil en el instituto. Es largo y de plástico. Sirve para escribir. Es un bolígrafo c) Propuesta: Puede ser pequeño o grande. Generalmente es de una tela especial. Sirva para protegerse de la lluvia. Es un paraguas. 3) cosas que sirven para escribir: teclado, tableta, lápiz, bolígrafo cosas que están sobre el escritorio: ratón, tijeras, teléfono, carta, teclado, cuaderno, móvil, pantalla, típez, lámpara, formulario, carpeta, calculadora, lápiz, bolígrafo, impresora, regla, escáner, libros, celo, clips, memoria USB, bloc de notas, goma de borrar medios de comunicación: tableta, móvil, correo electrónico, fax muebles de oficina: cajonera, estantería, escritorio, armario, silla el ordenador: ratón, teclado, pantalla, impresiora, escáner, memoria USB, correo electrónico objetos de papel: carta, archivador, cuaderno, formulario, carpeta, libros, bloc de notas b) nuevo documento – copiar – abrir – guardar – volver a lo anterior- imprimir - cerrar 4c) 1I – 2C – 3E – 4G – 5J – 6L – 7H – 8K – 9F d) Linke Spalte: Online – das Netzwerk – laden – klicken – der Link – Zugangscode (oder Passwort) – drucken – der Drucker

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Rechte Spalte: Browser, die Suche – Homepage – aufmachen – sich anmelden – runterladen – speichern – die Dateien 5) (1) mucho – (2) de – (3) que – (4) pero – (5) mucho – (6) ✓ – (7) los – (8) ✓ – (9) con 6B El futuro será diferente 2)a) 1A – 2B – 3D – 4B – 5D b) trabajaremos – trabajarán 4)a) 1. sustituirá 2. podrán – ayudarán 3. estarán 4. Habrá 5. se convertirá 6. participarán 7. se abrirán 5)a) Propuesta: Un futbolista tiene que ser fuerte, tener talento con la pelota y no necesita un título universitario. Tiene que estar dispuesto a viajar mucho y a vivir en otros países. Es importante saber jugar en equipo y meter muchos goles. 6)b) 1G – 2A – 3I – 4C – 5F – 6B – 7E 7)a) 1. para, para 2. para, por, para 3. por, por 4. Por, para b) 1. por – por - para 2. por - por 3. Para – para – Por 4. por – por 5. Para – para 6. para – para 7. por 8. por

8)a) Se busca: telefonista Tipo de contrato: temporal (un año), periodo de prueba un mes, jornada completa Se requiere: experiencia mínima 2 años, facilidad de trato, etc. Se ofrece: curso de formación, sueldo inicial 700 euros. Contacto: enviar carta y C.V. a Rafael Zúñiga, Avenida del Mediterráneo, 7, 28007, Madrid b) 1B – 2B – 3B – 4A – 5C – 6D – 7C– 8C– 9A – 10B – 11D c) - Se ha enterado del puesto por Internet. - Le interesa porque a partir de abril va a vivir en Madrid y porque le parece una empresa joven y dinámica. - Porque ya tiene experiencia y ha sabido solucionar los problemas de los clientes. 9) Nombre y apellidos: Dirección: Teléfono: Correo electrónico: Fecha de nacimiento: Estado civil: Estudios y formación: Bachillerato Licenciatura Experiencia profesional: Prácticas Idiomas: Catalán e italiano Otros conocimientos: Informática 11)a) 1. periodista deportivo 2. no exactamente (revistas literarias) 3. pocas, porque no quiere cambiar de residencia (acaba de tener un hijo). b) 1. … sus padres corresponsales 2. … lenguas 3. … en revistas literarias 4. … Deportes

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5. … adaptación 6. … algo vivo, creativo 7. … acaba de tener familia (hijo) 8. … es demasiado perfeccionista 13) (1) a – (2) que – (3) por – (4) en – (5) de – (6) está – (7) para – (8) en – (9) con – (10) les 6C ¡A practicar! 2) 2 ubicación 6 etiquetar 4 subir 3 seguir 1 chatear 5 foro 4) Apropiado en una entrevista: - Llevar ropa formal y discreta. -Destacar los puntos fuertes. - Hablar de la experiencia previa en el sector. - Ser puntual. - Mirar al interlocutor a los ojos. Poco apropiado en una entrevista: -Llevar maquillaje llamativo. - Hablar muy rápido. - Hacer bromas. -Interrumpir al entrevistador. - Masticar chicle. - Dejar el teléfono móvil encendido. 5)a) 1. para 2. de 3. un 4. en 5. que 6. los 7. por 8. son 9. a b) 1. acompañan a los enfermos 2. formularios o cartas 3. cola en oficinas públicas 4. un lugar para aparcar 5. lavar coches

Revuelto B 1)a) El señor busca un sacacorcho. b) - Ha dicho para qué sirve. - Ha dicho de qué material es. 2) 0 cinco de la tarde 1 una taza de té 2 Kuchen 3 en aguardiente 4 1) Guatemala

2) México 5 cuando hay visita 6 entre siete y ocho 7 chocolate / tamales /pasteles de maíz /

pan dulce 8 en Bolivia 9 entre las diez y doce 10 en Argentina 3)b) 0 por sus volcanes 1 combina naturaleza y tradición 2 su constante viento 3 una salsa fría 4 “Playa del Francés” 5 montaña más alta Europa 6 1)alfombra de flores

2)tierras de colores 3) procesión del Corpus Christi

7 Parque Nacional del Garajonay 8 provisión de agua y alimentos 9 esde San Sebastián 10 por la Punta Orchilla 11 la isla más verde 4) Comportamiento cortés:

- pedir discupas - saludar a los demás - decir “por favor” y “gracias” - vestirse de forma adecuada - tratar a todos por igual - tratar a los mayores con respeto

Comportamiento descortés:

- chismear - masticar con la boca abierta - poner los codos en la mesa durante

la comida - llegar media hora tarde

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- hablar por teléfono en voz alta enlugares públicos- interrumpir al interlocutor

5)a)

Frases para invitar y fijar lugar y fecha: … tenemos el gusto de invitar a nuestros clientes y amigos… … la celebración que tendrá lugar en el Hotel Real Continental, el viernes 27… Nuestra próxima reunión es el 1 de abril aquí en la central de Tegucigalpa.

b) informal es que… A propósito

formal me es posible Aprovecho cordial

6)a)

3 Angebot 12 Stück

10 Sendung 5 Ware 1 Artikel 6 Bestellung 2 Reklamation 11 Verspätung

9 Rechnung 4 Zahlung 13 Lieferdatum 7 Betrag 8 Bestellnummer 14 Ermäßigung

b) 3 La cantidad no corresponde al pedido. 2Los artículos no han llegado a tiempo. 1La mercancía ha llegado en malas condiciones.

d) 0. el señor Miranda1. Elisa Buendía2. no recibió el pedido3. modelo “Trotón”4. nota de pedido 3975. el 25 de octubre6. por una promoción especial7. mañana8. está causando pérdidas9. descuento del 5 por ciento

e) Frases que dicen: Cliente

-¿Puedo hablar con el encargado?-Mire, la llamaba porque todavía no …-Necesito que me confirme la fecha.

Empleado/a -¿Puede darme la referencia del pedido?-Lo siento mucho, pero resulta que…

g) 1A – 2C – 3A – 4A – 5A – 6C – 7D – 8D

7)b)(0) usa(1) diferencia(2) vendedores(3) empresa(4) costumbres(5) directamente(6) negocios(7) necesario(8) actividades(9) relación(10) expresión(11) suficiente

c) estar atento/a: poner mucha atención tutear: hablar de tú a una persona confianza: relación de familiaridad con una persona. cortesía: trato amable jerarquía: diferentes niveles, p.ej. de responsabilidad. persona mayor: alguien no tan joven

d) 1D – 2F– 3A – 4C

Unidad 7: Nuevos horizontes

7A. Se hace camino al andar

Hoja presentación: 1. servicio civil2. trabajo social voluntario3. trabajo durante el verano4. semestre en el extranjero

1)a)1. cambiar2. única3. caminó4. trabaja5. decidió6. viajando

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7. valoran 8. comunicación 9. vivir 9. significa 10. posible b) 4 – 2- 3- 1 2)a) 2. peregrino 3. capa 4. calabaza 5. bastón 6. sello 7. concha b) 1D – 2A – 3B – 4C – 5C – 6B – 7A – 8D - 9B -10C – 11A – 12C -13D – 14D – 15A c) Porque existe desde la Edad Media y, según la leyenda, en la catedral de Santiago descansan los restos del Apóstol Santiago (San Jacobo). Algunos peregrinos hacen el Camino por motivos religiosos. Otros, para conocer la ruta, sus monumentos e iglesias famosas. Y otros lo ven como una oportunidad para abrir sus horizontes personales y vivir nuevas experiencias. d) Propuesta: Párrafo 1: El camino más famoso Todos los caminos conducen a Santiago Párrafo 2: Una puerta a nuevas experiencias Mística y turismo Párrafo 3: Cualquier medio sirve A pie o en coche, el destino es el mismo Párrafo 4: Santiago, patrón de España Una gran fiesta en honor a Santiago 3)b)

✗No hay ningún coche.

✗Todos los excursionistas van a pie.

✗Sobre la montaña hay algunas nubes.

4)a) 1. nada 2. algún - ninguno 3. algunas 4. algo -nada 5. Alguien 6. nadie 7. Alguien b) 1. todos 2. nadie 3. nada 4. ninguna 5. nada 6. ninguno c) Sobra el “no” en las frases 2 y 5 d) 1. Han venido algunos amigos a mi fiesta. 2. Me llamaron todos mis parientes. 3. No ha venido ningún colega. 4. Mi madre me ha regalado algo muy original. 5. Este año mis amigos no me han regalado ningún libro. 6. No ha quedado nada del pastel de cumpleaños. 7. Alguien ha roto una copa. 8. Nadie ha tomado cerveza. 5)b) 1. a los 56 años 2. 1) haciendo gimnasia 2) caminando todos los días 3. sólo lo más necesario 4. dos semanas 5. en tren 6. porque necesitaban energías 7. en albergues o pensiones 8. de sus experiencias 9. botas 10. ayudan a llevar mochilas d) 1. Estará lloviendo. 2. Estarán viendo una película. 3. El viento estará moviendo una puerta o una ventana. 4. Alguien estará caminando. 5. Alguien estará buscando algo en la habitación. 6. Estarán lavando los platos o cocinando.

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6)a) 1. Sus padres estarán tomando una copa de vino tranquilamente. 2. Su novio estará bailando con otra chica. 3. Todos estarán pasándosela fenomenal. 4. Sus abuelos estarán preparando su viaje a Santiago. 5. Su hermano estará jugando videojuegos. 6. Nadie estará aburriéndose tanto como ella. b) Propuesta: 1.Los vecinos estarán haciendo una fiesta / estarán mudándose. 2.Estarán todavía en la oficina. 3.La profesora estará enferma. 4. Estará estudiando para el examen de español. 5. Estará en las Canarias. 6. No habrán estudiado nada. 7. Estará castigado.

7A. Chile mira hacia delante 2)a) Motivos para dejar su país: -oportunidades económicas (la falta de ellas) - guerra y violencia - persecución religiosa - dictadura - problemas económicos - catástrofes naturales - desempleo - deseos de libertad Obstáculos o problemas en el nuevo país: - dejar a la familia - problemas de comunicación - problemas económicos - desempleo - choque cultural - aislamiento/soledad 3)a) el partido - die Partei el gobierno – die Regierung la reunificación – die Wiedervereinigung la elección – die Wahl el golpe de Estado – der Staatsstreich el sindicato – die Gewerkschaft b) 1J – 2A – 3F – 4B – 5I – 6D – 7E

c) había habían d) 1. había estudiado 2. se había ido 3. se habían acabado 4. había vivido 5. habíais quedado e) Propuesta: -Antes de su viaje a España ya había viajado a otros países. - Antes de aprender español nunca había aprendido otro idioma. - Antes del accidente ya había sacado el permiso de conducir. - Antes de la boda ya había salido con otras chicas. 4)d) sustantivos: el exilio, el gobierno, el poder, la independencia, la tradición, verbos: celebró, había elegido, existieron, murieron, votó, permitió adjetivos: democráticos, libres, chilena, inglesa, domiciliario

7C ¡A practicar! 2) 1. ¿Desde cuándo “todos los caminos iban a Santiago”? 2. Según la leyenda, ¿qué hay en Santiago? 3. ¿Qué llevan los peregrinos? 4. ¿Por qué motivo hacen el Camino? 5. ¿Todos los peregrinos hacen el Camino a pie? 6. ¿Dónde termina el Camino? 7. ¿Quién es Santiago? 8. ¿Cuándo se hace la ceremonia en honor del Santo? 4) Propuesta: … ya habían puesto la lavadora, pero todavía no habían llevado el paquete a Correos.

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… ya habían hecho una cita con el doctor, pero todavía no habían pagado el alquiler. 5) 1. en / más tarde 2. Durante 3. En 4. Durante 5. En / A finales 6. Al año siguiente 7) 1H – 2F – 3K – 4C – 5D – 6A – 7J – 8B - 9M -10I – 11N 8) 1. menor/la mayoría 2. la minoría/a principios de 3. a finales de/un día antes 4. un día después/alguien 5. nadie/antes de 6. después de/algo 7. nada/de acuerdo 8. en desacuerdo/ninguno 9. alguno/en contra 10. a favor/mayor

Unidad 8 ¡Que lo pases bien! Hoja presentación c) Se refiere a la procesión de la Vírgen del Rocío. Orden de las fotos: 1. la Romería del Rocío 2. el Belén 3. el Carnaval de Oruro 4. el Día de los Muertos 8A Con nuestros mejores deseos 1)a)

1. fin de año 2. cumpleaños 3. viaje 4. cambio de trabajo 5. despedida 6. enfermedad 7. examen

1)b) enhorabuena / felicitaciones

1)c) 1.¡Felicitaciones! ¡Que te diviertas! 2. ¡Feliz Navidad! ¡Que te mejores! 3. ¡Enhorabuena! ¡Buen viaje! ¡Que lo pases bien! 2)a) pases (tú) comáis (vosotros/as) vaya (usted/él/ella) tenga (usted/él/ella) sea (usted/él/ella) seáis (usted/él/ella) 2)b) Propuesta: -Quiero que mi novio me haga un regalo. -Espero que mis padres me compren una moto. -Ojalá Julia sea feliz. 3)a) Propuesta: -Quiero que Sebastian conozca a mucha gente interesante. -Ojalá que Julia tenga una buena experiencia en el extranjero. -Que lo pase muy bien. - Espero que Andrea aprenda muy bien español. - Deseo que Christian coma muchos platos típicos españoles. 3)b) 1. ¡Buen viaje! ¡Y que te diviertas! 2. ¡Felicitaciones! ¡Enhorabuena! 3. ¡Que te mejores pronto! 4. ¡Mucha suerte! 5. ¡Felicidades! 6. ¡Feliz cumpleaños! 7. ¡Felicitaciones! ¡Enhorabuena! 8. ¡Gracias! ¡Igualmente! 4)a) 1. en 2. es 3. a 4. para 5. en 6. a 7. se 8. por 9. por

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5)

Para que todos los días sean Navidad, para que cada deseo se haga realidad, para que el mundo sonría al despertar, para que se abra la puerta y no se cierre más. Para que el cielo se vista de color, para que lluevan semillas del amor. Para que alfombres los campos con tu amor, para que cantes con más de una canción. Para que llenes de luz la oscuridad, para que nunca te canses de volar. Para que el día te enseñe la verdad, para que el viento te silbe al caminar

8B – Tradiciones muy diferentes 1)a) - El 6 de diciembre en Austria es San Nicolás. No vienen los Reyes Magos, sino Nicolás que les trae dulces y chocolates a los niños que se portan bien. A aquellos que se portan mal el Krampus les deja carbón. -La costumbre de buscar huevos de Pascua escondidos en los jardines se hace el domingo de Pascua y no el viernes. - En Austria no se hace ninguna fiesta con la familia el primero de noviembre. 2)a) Es un altar del Día de los Muertos en México. 3) 1C – 2A – 3B – 4C – 5D – 6D 4) a) Las formas del subjuntivo: puedan – empiece b) 1. hay 2. conozca 3. vienen 4. respeten 5. es 6. vayamos 7. tenga 8. es

c) 1C – 2A – 3C – 4A – 5C – 6B – 7C 5)b) 1A – 2I – 3J – 4B – 5E – 6D – 7F 6)a) 1. correcto 2. pobres 3. tenía 4. deseado 5. preparación 6. limpiaba 7. comida 8. tantos 9. queríamos 10. entrar 11. nuestra 7)a) En las fotos se ven: - los Reyes Magos / un belén o pesebre - el roscón de Reyes - el turrón - las uvas b) 1. 1. la alegría 2. las reuniones 2. no le gusta 3. sí le gusta 4. la playa 5. canta villancicos 6. el belén 7. 1. toma las uvas 2. se queda en casa c) 1. adornar el árbol de Navidad 2. encender la corona de adviento 3. hacer un muñeco de nieve 4. cantar villancicos/canciones navideñas 5. hacer pan de especias y otras galletas 6. comprar y envolver regalos

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8C ¡A practicar! 2) pases tengas te diviertas guste disfrutes 6) 1. escuches 2. puedas 3. tengas 4. leas 5. te protejas 6. escribas 7. puedas 8. no te olvides Regalos: 1.un CD 2. un diccionario alemán/español 3. un jersey 4. un libro 5. una gorra/una crema de sol 6. un diario de viaje 7. un teléfono móvil (celular en A. Latina) 8. una foto con sus amigos 7) 2. Ojalá que tengas buenos profesores. 3. Espero que puedas practicar mucho el idioma. 4. Espero que el grupo sea de diferentes países. 5. Te deseo que haga buen tiempo. 6. Ojalá que vayas muchas veces de excursión. 7. Espero que encuentres una buena pensión. 8. Ojalá que conozcas a gente interesante. 8) Deseo … sacar buenas notas. … tener salud. … enamorarme. … poder hacer un viaje con amigos. … recibir más paga de mis padres. … hacer más deporte.

… que me permitan salir más tiempo con mis amigos. 9) 1. la Nochevieja 2. villancicos 3. el turrón 4. El Gordo 5. los Reyes Magos 6. El Roscón de Reyes 10) (1) ✓ – (2) se – (3) de – (4) ✓ – (5) a – (6) que – (7) las – (8) ✓ – (9) puede – (10) un – (11) tampoco – (12) no Unidad 9 ¡Nos entendemos bien! 9A Sin palabras (o con muy pocas) Hoja presentación 1. comunicación verbal oral impersonal 2.comunicación verbal escrita impersonal 3.comunicación verbal oral personal 4. comunicación no verbal, personal (lenguaje de señas) 5. comunicación verbal oral personal 6. comunicación verbal escrita virtual 7. comunicación verbal oral virtual 8. comunicación verbal escrita virtual 9. comunicación no verbal (gestos, mímica) 1)a) 1D – 2A – 3I – 4B – 5F – 6E – 7H 1.Cuba – Islas Canarias – Menorca 2. Alemania – Suiza – Austria 3. Cuba – Chile – Venezuela 4. Galicia – Cataluña – País Vasco 5. Australia – Estados Unidos – Reino Unido 6. Portugal – Angola - Brasil 2)a) 1. “60” significa que es aconsejable conducir a 60 km/h 2. Según este símbolo, en el restaurante es posible pagar con tarjeta de crédito.

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3. El niño quiere decir al camarero que el helado es para él. 4. El hombre levanta el brazo para llamar un taxi. b) la vea lo vea conduzcan robe indicativo subjuntivo c) Wi-fi Salida Prohibido fumar Escalera mecánica Café/bar WC/Baño/Servicio Aparcamiento/Parking Hospital Apto para personas con movilidad reducida En esa dirección/subir 3a) 1. información 2. expresa 3. expresión 4. interpretar 5. universales 6. aceptados 7. insulto 8. levantando 9. llamar 10. formando 11. indica 4)b) 1F – 2B – 3D 5)a) 1. a 2. para 3. a/ante 4. para 5. lo

6. que 7. ha 8. de 9. en 10. para 5)c) usted mire ustedes no miren 6) 2. Señora, no fume aquí. 3. Cierre la ventana. 4. Pásele este mensaje al director. 5. Llévale los archivos a Claudia. 6. Pónganse de pie para ver la imagen. 7. Escribid el informe para esta tarde. 8. No te sientes aquí. Está ocupado. 7) 2.Es recomendable que durmáis cada noche ocho horas. 3. Es importante que preparéis el material de cada asignatura antes de la clase. 4. Quiero que respetéis a vuestros profesores. 5. Es mejor que no interrumpáis al profesor en clase. 6. Es recomendable que os informéis regularmente. 7. Quiero que contrastéis siempre la información. 8. Es importante que leáis periódicos y os mantengáis informados. 9. Es recomendable que hagáis deporte regularmente. 10. Es mejor que no fuméis. 11. Es importante que comáis equilibradamente. 8)a) 1E – 2F – 3B – 4A – 5I – 6J – 7G b) 2 3 5 7 1 4 6 8

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9B Hablamos el mismo idioma 1a) En los Estados Unidos viven más de 35 millones de hispanohablantes. Se calcula que en 2050 el 25% de la población será de origen hispano. Casi un 63% de los hispanos en EE.UU. son de origen mexicano. La ciudad con más usuarios hispanohablantes de Internet es Los Ángeles. 1)b) (0) siempre (00) ✓ (1) está (2) ✓ (3) que (4) también (5) ✓ (6) que (7) ellos (8) más (9) el (10) de (11) que (12) Un (13) es (14) lo (15) ✓

(16) ✓ 2) el 25 por ciento el 50% el 33% el 75% el 33% el 10% 3)a) 1. das gleiche. 2. sofort/jetzt gleich 3. Es ist mir egal. 4. selbst 5. Heute noch 6. gleich da/gleich hier b) 2. Yo he pedido la misma pizza.

3. Están en desacuerdo las mismas personas de siempre. 4. Lo podemos preparar ahora mismo. 5. Entrégalos tú misma, por favor. 6. Ahora mismo busco las direcciones de los clientes de Toledo. 7. He comparado los precios de los catálogos y son los mismos. 8. Tengo que empezarlo ahora mismo. 4)c) 1. residen 2. creciendo 3. emigración 4. vida 5. posibilidades 6. traducción 7. peligro 8. escriben 9. dado 10. nueva d) 1. Sube la ventana/ventanilla que está lloviendo. 2. Vamos a la lavandería a lavar la ropa. 3. ¿Te veo en la fiesta? 4. Vamos a subir al tejado/terraza. 9C ¡A practicar! 2) 7 3 4

8 5 1.Está prohibido fumar. 2. Hotel de 3 estrellas. 3. Oficina de Información (turística) 3) 2.Esta tarde Elisa quiere salir con amigas pero su madre quiere que estudie para el examen de inglés. 3. Elisa quiere trabajar los fines de semana pero su madre quiere que se concentre en los estudios. 4. Elisa quiere pedir una pizza para cenar pero su madre quiere que coma sano.

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5. Elisa quiere ir en coche al instituto, pero su madre quiere que vaya en bicicleta. 6. Elisa quiere unirse a un club de escalada pero su madre quiere que haga natación. 7. Elisa quiere independizarse pero su madre quiere que viva en casa. 4) gestos: levantar la mano – mover la cabeza de derecha a izquierda – poner las manos sobre la boca – levantar el brazo apariencia: llevar corbata – joven – feo/a – relajado/a – elegante – inteligente – guapo/a – vestido/a de negro carácter: serio/a – alegre – tranquilo/a – relajado/a, inteligente, triste 5)a) Estar de acuerdo: Tiene razón – Sin duda – Yo también – De acuerdo – Vale - ¡Cómo no! – Claro que sí – Por supuesto – Es verdad – Buena idea – No es mala idea. Estar en desacuerdo: Sin embargo… - ¡Ni hablar! – No es verdad - ¡Que no! – Pero… - Al contrario - ¡Qué va! b) 1 2 3 acuerdo ✗ ✗ desacuerdo ✗ 7) 1. publique 2. ir 3. haya 4. ofrezca 5. quedarse 6. tengan 7. tener 8. sean 9. hablar 8) 1. es 2. sea 3. son 4. sea

5. es 6. son 9) Te llamo para atrás. – Te llamo luego. Parquear el carro. – Estacionar el coche. Vacunear la carpeta. – Pasar la aspiradora. La guerla es nice. – La chica es amable. Honey, no olvides cuquear la cena. – Querido, no olvides cocinar la cena. Revuelto C 1 (0) una (00) ✓ (1) de (2) a (3) como (4) que (5) lo (6) ✓ (7) los (8) muy (9) ✓ (10) con (11) como (12) la (13) sin (14) que (15) al (16) algún (17) ✓ (18) para (19) por (20) bien (21) tiene (22) con 2)b) 1. que 2. de 3. qué 4. por 5. a 6. los 7. de 8. somos 9. en 10. con 3)c) 1.c 2.b 3.b

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4.b 5.a 4)b) 1F – 2C – 3A – 4M – 5L – 6J – 7K – 8I -9B – 10D d) 1. trabajo 2. Chile, España, Puerto Rico, Perú 3. se reúnen 4. porque hace mucho calor 5. algo terrible 6. en familia 7. Puerto Rico, Perú, Chile 8. España 9. mucha importancia, es sagrada 10. la sopa 11. hora y media, dos horas 12. en casa, con familia 5) b) 1D – 2H – 3E – 4J – 5A – 6C – 7G – 8B EXAMEN FINAL Comprensión lectora 1 1G – 2E – 3F – 4A – 5D – 6H – 7J Comprensión lectora 2 1 conciertos, exposiciones, mercados 2 Patrimonio de la Humanidad 3 obra del siglo XVII 4 rutas por La Mancha 5 hay molinos de viento 0 Fiesta y fuegos artificiales Comprensión auditiva 1 1 en Sierra Nevada 2 con su familia, amigos 3 temporada de esquí corta 4 el alemán (el idioma) 5 en un restaurante español 6 grupos escolares 7 fue su alumna

Comprensión auditiva 2 1B – 2H – 3A – 4I – 5D – 6J – 7F Lenguaje en contexto 1 1B – 2D – 3B – 4D – 5B – 6A – 7D – 8C – 9B – 10C – 11D – 12B Lenguaje en contexto 2 1. familiar 2. Francia 3. sido 4. recepción 5. contentos 6. hablan 7. siga 8. visitando 9. Había 10. informarme 11. Os