calendarización de unidades y criterios de evaluación

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Calendarización de cierre de unidades y criterios de evaluación. Mecanismos de Transferencia. Unidad Fechas Día final de evaluaciones I 2630 ene II 327 feb 27 feb III 213 mar V 1727 mar 27 mar IV 13 abr 8 may 8 may VI 1122 may VII 25 may5 jun 5 jun Análisis de Datos Experimentales. Unidad Fechas Día final de evaluaciones I 26 ene20 feb 20 feb II 23 feb20 mar 23 mar24 abr 20 mar 24 abr III 27 abr 8 may 8 may V 11 22 may IV 25 may 5 jun 5 jun

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Page 1: Calendarización de unidades y criterios de evaluación

Calendarización de cierre de unidades y criterios de evaluación.  Mecanismos de Transferencia.   

Unidad  Fechas  Día final de evaluaciones 

I  26­30 ene   

II  3­27 feb  27 feb 

III  2­13 mar   

V  17­27 mar  27 mar 

IV  13 abr­ 8 may  8 may 

VI  11­22 may   

VII  25 may­5 jun  5 jun 

  Análisis de Datos Experimentales.   

Unidad  Fechas  Día final de evaluaciones 

I  26 ene­20 feb  20 feb 

II  23 feb­20 mar 23 mar­24 abr 

20 mar 24 abr 

III  27 abr ­ 8 may  8 may 

V  11 ­ 22 may   

IV  25 may ­ 5 jun  5 jun 

         

Page 2: Calendarización de unidades y criterios de evaluación

Criterios de evaluación.   

Criterios  ADE  MT 

Participación  10  10 

Trabajo en equipo  20  20 

Tareas    30 

Problemario  20   

Participación o trabajo sobresaliente 

10  10 

Examen  50 (min 25)  40(mín 15) 

Total  100   100    Laboratorio Integral I  

Unidad  Fechas  Día final de evaluaciones 

I Transferencia de Momentum 

26 ene­27 feb  27 feb 

II Flujo de fluidos  2 ­ 27 mar  

27 mar 

III Transferencia de calor  20 abr ­29 may  5 jun 

V Transferencia de masa  13­17 abril  17 abr 

  

Partes de la evaluación  Laboratorio Integral I 

Preparacion y diseño de la práctica  30 

Desarrollo de la práctica  40 

Reporte  30 

Total  100  

Page 3: Calendarización de unidades y criterios de evaluación

Instrumentos de evaluación para Laboratorio.  Preparación.  

  Indicador  Descripción  Valor (Total=30) 

Individual 

Asistencia  Puntual y estancia en el tiempo de la clase   5 

Colaboración  Contribuye al trabajo en equipo, aporta ideas, muestra iniciativa 

Equipo 

Responsabilidades  Se ponen de acuerdo en lo que cada integrante va a hacer el día de la práctica (ponerlo por escrito) 

Objetivos y procedimiento 

Saben lo que buscan con la práctica y saben cómo hacerlo 

Material/Equipo  Se han puesto de acuerdo en qué material deben traer y/o saben cómo usar el equipo necesario 

10 

 Desarrollo.  

  Indicador  Descripción  Valor (Total=40) 

Equipo 

Material/Equipo  Traen el material necesario y saben qué equipo usarán y cómo usarlo 

10 

Orden y concentración en las mediciones 

Se observa orden en el trabajo (como equipo) y todos están enfocados en el objetivo realizando las mediciones según las indicaciones (se 

10 

Page 4: Calendarización de unidades y criterios de evaluación

observa cuidado en la toma de mediciones) 

Resultados  Se obtienen resultados y se incluyen en el reporte 

Limpieza  Al final de la práctica, limpian el material utilizado y dejan aseada el área de trabajo 

Individual 

Responsabilidades  Cada integrante tiene una tarea específica (comparar con lo que definieron en la reunión de preparación) 

Desempeño  Actitud colaborativa, apoya a sus compañeros y muestra iniciativa y orden (en lo individual)