calendario 2014

Vicerrectoría Académica

y Dirección de Posgrados y Formación Continua INSCRIPCIONES EN Línea: http://formaciondocente.uca.edu.ni/rfd/

1

Calendarización de los cursos de la Ruta de Formación Docente Segunda Edición. 2014.

Nivel de Inducción

Cursos Horarios Enero Mayo Septiembre

Inducción a la docencia en la UCA

Este curso trata seis temáticas de sumo interés para iniciar la docencia en la universidad. Es de carácter obligatorio para

todo docente que recién ingresa a esta casa de estudios.

EL Modelo Educativo UCA. Misión y visión. Renata Rodríguez

6-9

pm

21 enero 6 mayo 26 ago.

Estrategias metodológicas Jessica Moreno 22 enero 7 mayo 27 ago.

Estrategias de Evaluación Tanya Valenzuela 23 enero 8 mayo 28 ago.

Planificación Ma. Luisa Miranda 24 enero 9 mayo 1 sep.

Elaboración de material didáctico Sandra Ruiz 27 enero 12 may. 2 sep.

Reglamentaciones

Teresa Matus 28 enero 13 may. 3 sep.

Sala

Inducción a la docencia de Posgrado.

Estrategias metodológicas Renata Rodrigues 6 a 9

pm

4 febrero 15 may. 4 sep.

Estrategias de Evaluación Tanya Valenzuela 5 febrero 16 may. 5 sep.

Planificación Damari Centeno 3 febrero 14 may. 3 sep.

Elaboración de material didáctico Sandra Ruiz 6 febrero 19 may. 8 sep.

Sala



2

Nuestra ruta de formación al profesorado responde al nuevo proyecto curricular, el cual orienta la formación en 5 competencias del

perfil de personalidad que deberemos de formar tanto en docentes como en estudiantes.

II nivel: Diplomado Superior en Innovación Docente

Cursos

Temáticas

HD

Estrategia

Docentes

ENERO MAYO SEPTIEMBRE

Competencia genérica 1 : Muestra en su actuar: sentido de dignidad personal, claridad de los objetivos de su proyecto de vida y

espíritu emprendedor en todo lo que hace; respeto y cuidado consigo mismo y con los demás

Pedagogía Ignaciana 9

Crecimiento y

autoafirmación

personal

Renata

Rodrigues

Presencial

28,29 y 30

enero

6, 7, 8 may. 2, 3, 4 sep.

9-12 m 3-6 pm 9-12 am

Sala

Responsabilidad Social Universitaria

12

Crecimiento y

autoafirmación

personal

Roberto Gastón Presencial

21,22,23,24

enero

6,7,8, 9 may 1,2,3,4 sep

9-12 m 3-6 pm 5-8 pm

Sala

VIRTUAL

15 feb.

Vida Saludable

9 Crecimiento y

autoafirmación

personal

Vera Amanda

Solís

Presencial

21,22,23,24

enero

Presencial

12,13,14,15

may

Presencial

26,27,28,29 ago.

2-5 pm 9-12 m 2-5 pm

Sala

Perspectiva de género en la educación

universitaria

15 Crecimiento y

autoafirmación

personal

Ligia Arana

Sandra Ruiz

Presencial

23,24,27,28,

29 enero

Presencial

9,12,13,14,

15 mayo

Presencial

1,2,3,4,5 sep.

2-5 pm 2-5 pm 2-5 pm



3

Sala

Cursos

Temáticas

HD

Estrategia

Docentes

ENERO MAYO SEPTIEMBRE

Metodología para el desarrollo de la ética

en la docencia universitaria

12

Crecimiento y

autoafirmación

personal

Juan José Sosa Presencial

21,22,23,24

enero

Presencial

5,6,7,8

may.

Presencial

1,2,3,4 sep.

9-12 m 2-5 pm 5-8 pm

sala

VIRTUAL

15 de feb.

Crecimiento personal 12 Crecimiento

personal Patricia Suarez Presencial

27,28,29,30

ene.

Presencial

12,13,14,15

may

Presencial

1,2,3,4 sep.

2-5 pm 9-12 m 6-9 pm

Sala:

Inteligencia Emocional 12 Crecimiento

Personal Marlene Saravia Presencial

21,22,23,24

ene.

Presencial

6,7,8,9

may.

Presencial

25,26,27,28 ago.

2-5 pm 2-5 pm 6-9 pm

Sala:

Competencia genérica 2 : Aplica los procesos y procedimientos de la investigación y utiliza los resultados para resolver problemas

relevantes de su entorno y de su campo profesional

El ensayo crítico

9 Aprender

haciendo María Luisa

Miranda

Presencial

29,30,31

enero

Presencial 13,14,15

may

Presencial

2,3,4 sep.

2-5 pm 9-12 m 2-5 pm

Sala

Búsqueda de información científica

12 Aprender

haciendo Renata

Rodrigues

Presencial

21.22.23.24

enero

Presencial

13.14.15

mayo

Presencial

26.27.28.29 ago.

2-5 pm 2-5 pm 2-5 pm

Lab:



4

Investigación documental

15 Aprender

haciendo Hloreley Osorio y

Raimundo

Placencia

Presencial

20,22,24,27

, 29 ene.

Presencial

5,7,9,12,14

may

Presencial

25, 27, 28, 1, 3

sep.

9-12 m 9-12 m 9-12 m

Sala:

Aprendizaje Basado en Proyectos

12 Aprender

haciendo Tania Zambrana Presencial

20,21,22,23,

enero

Presencial

8,9,12,13

mayo

Presencial

28.29. ago. 1,2

sep.

9-12 m 5-8 pm 9-12 m

Sala:

Método de casos

12 Aprender

haciendo Luz Marina

Sequeira

Presencial

24,27,28,29

ene.

Presencial

8,9,12,13

may.

Presencial

28.29. ago. 1,2

sep.

9-12 m 2-5 pm 3-6 pm

Sala:

Competencia 3: Comunica sus ideas y sus conocimientos de manera verbal y escrita, con fluidez, coherencia y precisión,

utilizando medios, códigos, métodos, procedimientos, técnicas (lectura comprensiva y crítica, entre otras) y herramientas

apropiadas.

Estrategias de lectura comprensiva y

expresión oral y escrita

18

Aprender

haciendo

Martha Elena

Cerda

Hebé Zamora

Presencial

22,23,24,27

,28,29 ene.

Presencial

7,8,9,12,13,

14 may.

Presencial

27,28.29. ago.

1,2,3 sep.

2-5 pm 9-12 m 3-6 pm

Sala: VIRTUAL

15 DE FEBRERO

Elaboración de presentaciones en power

point como apoyo a las ponencias del

docentes

9

Aprender

haciendo Joaquín Torres

Presencial

28.29.30

enero

Presencial

6.7.8

mayo

Presencial

26.27.28 sep.

9-12 m 5-8 pm 2-5 pm

Lab:



5

Lectura comprensiva del idioma Inglés. II

nivel. Docentes de tiempo completo.

OBLIGATORIO

Aporte de 500 córdobas en caja de la

UCA

Estrategias

variadas Graciela Torres Presencial

20,22,24 en.

Virtual 27-31

Presencial

3,5,7 feb.

Virtual11-14

Presencial

17,19,21 feb

Presencial

5,7,9 may.

Virtual12-16

Presencial

19,21,23

Virtual26-30

Presencial

2,4,6 jun

Presencial

1,3,5 sep.

Virtual 8-12

Presencial

15,17,19 sep.

Virtual 22-26

Presencial

29 sep. 1,3 oct.

5-8 pm 5-8 pm 5-8 pm

SALA

Lectura comprensiva del idioma Inglés. I

nivel. Docentes de tiempo completo.

OBLIGATORIO

Aporte de 500 córdobas en caja de la

UCA

Estrategias

variadas Presencial

20,22,24 en.

Virtual 27-31

Presencial

3,5,7 feb.

Virtual11-14

Presencial

17,19,21

feb.

Presencial

5,7,9 may.

Virtual12-16

Presencial

19,21,23

Virtual26-30

Presencial

2,4,6 jun

Presencial

1,3,5 sep.

Virtual 8-12

Presencial

15,17,19 sep.

Virtual 22-26

Presencial

29 sep. 1,3 oct.

5-8 pm 5-8 pm 5-8 pm

Sala:

Competencia 4: Muestra dominio de las habilidades superiores de pensamiento (abstracción, análisis, síntesis, conceptualización,

manejo de información, pensamiento sistémico, pensamiento crítico, metacognición

Elaboración de materiales didácticos,

mediación pedagógica y normas APA 15

Aprender

haciendo

Sandra Ruiz y

Tanya

Valenzuela

Presencial

21,22,24,28

,30 ene

Presencial

6.7.8.12.13.

14 may.

Presencial

28 ago. 1.2.3.5

sep.

9-12 m 3-6 3-6

Sala:

Planificación docente

12 Aprender

haciendo Teresa Matus Presencial

21,22,23,24

ene.

Presencial

6,7,8,9

may.

Presencial

25,26,27,28 ago.

5-8 pm 2-5 pm 9-12 m

Sala:



6

Evaluación grupal

9 Aprender

haciendo Tanya

Valenzuela

Presencial

23.24.28

enero

Presencial

8.9.13

may.

Presencial

3.4.5 sep.

9-12 m 3-6 pm 9-12 m

Sala:

Evaluación de los aprendizajes

18 Aprender

haciendo Eva Romano Presencial

20.21.22.27

.28.29 ene.

Presencial

5.6.7.12.13.

14 may.

Presencial

25.26.27 ago.

1.2.3 sep.

9-12m 3-6 pm 2-5 pm

Sala:

Construcción de estrategias y técnicas de

evaluación

12

Aprender

haciendo Tanya

Valenzuela

VIRTUAL

15 DE

FEBRERO

VIRTUAL

15 DE FEBRERO

Metodologías Innovadoras 12 Aprender

haciendo Gloria Marín 28,29,30,31

enero

13,14,15,16

mayo

2,3,4,5 sep.

2-5 pm 2-5 pm 9- 12m

Sala

Competencia 5: Emplea de forma eficiente, crítica y ética las tecnologías de la información y de la comunicación.

Uso del entorno virtual del aprendizaje 15 Aprender

haciendo Erika Mejía Presencial

20.21.22.23

ene

Presencial

5.6.7.8

mayo

Presencial

2.4.5.6 sep.

9-12 m 2 -5 pm 5-8 pm

Lab:

El portafolio digital 12 Aprender

haciendo Camilo

Quintana y

Renata

Rodrigues

Presencial

28.29.30.31

enero

Presencial

13.14.15.16

mayo

Presencial

2.3.4.5 sep.

2-5 pm 9-12 m 4-7 pm

Lab:

Diseño de actividades en línea 12 Aprender

haciendo Estela Valerio Presencial

28.29.30.31

enero

Presencial

13.14.15.16

mayo

Presencial

2.3.4.5 sep.

2-5 pm 2-5 pm 5-8 pm



7

Lab:

Diseño de unidades didácticas en

entornos virtuales

Requisito. Manejo del EVA

30 Aprender

haciendo Estela Valerio VIRTUAL

4 MARZO

VIRTUAL

4 MARZO

VIRTUAL

4 MARZO

Moderación de foros virtuales Requisito: Tener aprobado el EVA

12 Aprender

haciendo Erika Mejía VIRTUAL

15 DE FEB.

VIRTUAL

15 DE FEB.

VIRTUAL

15 DE FEB.

Blogs para fines educativos

12 Aprender

haciendo Ana Julia Mena

y Estela Valerio

Presencial

21.22.23.24

enero

Presencial

6.7.8.9

mayo

Presencial

26.27.28.29 ago.

5-8 pm 9-12 m 2-5 pm

Lab:

Informativa básica para docentes.

12 Aprender

haciendo Fabiola Mejía Presencial

27.28.29.30

enero

Presencial

12.13.14.15

mayo

Presencial

26.27.28.29 sep.

9-12 m 5-8 pm 2-5 pm

Lab:

Máximo de cursos que puede inscribir por cuatrimestre: 3 cursos.

Todo el profesorado de primer ingreso deberá realizar el curso de inducción.

El diplomado superior en innovación docente consta de 9 cursos: 2 de identidad institucional, 4 de aprender-haciendo, 2 de TIC y 1

de crecimiento personal.

calendario 2014

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