UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE ODONTOLOGÍA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

TÉCNICAS DE AUTOAPRENDIZAJETÉCNICAS DE AUTOAPRENDIZAJE M.S.c. SILVIA VILLAFUERTEM.S.c. SILVIA VILLAFUERTE

ALUMNA:ALUMNA: MARÍA BELÉN CALDERÓNMARÍA BELÉN CALDERÓN

PROPEDÉUTICO 2PROPEDÉUTICO 2

EDUCACIÓN A DISTANCIA

-Es un conjunto de procedimientos e interacciones de mediación que se establece entre educando profesores en el desarrollo del proceso mediante la utilización racional de recursos tecnológicos informáticos y de las telecomunicaciones con el objetivo de que el proceso docente-educativo y de apropiación del conocimiento resulte más eficaz y eficiente en términos de personas favorecidas y de costo.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

• La flexibilidad horaria del sistema facilita además la organización del tiempo personal del alumnado, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.

DESVENTAJAS:La desconfianza que se genera en el

alumnado ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica.

ROLES QUE SE EMPLEA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

Coordinador general: Responsable de articular los procesos de todo el equipo.

Establece el cronograma de actividades, propone las tareas a realizar, planifica y controla el normal funcionamiento del proyecto como también será un guía en el desarrollo de la personalidad del sujeto.

Profesor tutor: Apoya en la administración, guiando y orientando al estudiante ,es experto en contenidos.

 

Asesor de diseño: Pedagogo especialista que ayuda al profesor a seleccionar los medios necesarios y diseñar actividades.

Asesor en tecnología: Apoya al equipo docente seleccionando las herramientas tecnológicas adecuadas para el logro por parte del alumno de los objetivos de aprendizaje propuestos.

 Diseñador gráfico: Selecciona los recursos

gráficos adecuados para los cursos virtuales.

Evaluador del sistema: Tiene a su cargo la evaluación de todo el sistema (materiales, tutores, alumnos y administración general).

 METODOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

Modelo didáctico-impreso: Concibe la enseñanza sobre la base de un texto impreso que se distribuye a los educandos mediante el correo postal.Modelo modular-multimedios: Incluye además del texto impreso, el audio, el videocasete, radiodifusión, las conferencias televisadas y el uso de la computación .

Modelo telemático. Se caracteriza por la constante interacción entre los individuos que participan en el

proceso de aprendizaje, en esencia, porque emplea las redes de computadoras.

-El correo electrónico: Es una de las herramientas más empleadas, no sólo permite enviar ficheros de texto sino que posibilita igualmente tanto la transmisión de imágenes como de sonido, de gran utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

- El WWW: Es un sistema de distribución de informa-

ción.

-Las bibliotecas virtuales: Conjuntos de enlaces de documentos, imágenes, bases de datos, software,

de manera organizada, la información relacionada con determinados temas.

Individuales: Los usuarios ellos se benefician de los recursos informacionales que se encuentran ubicados en la red o redes.

Uno a uno: Permite la interacción entre el educando y un especialista para aclarar dudas, solucionar problemas sobre el tema explicado.

Uno a muchos: Utiliza la lista de discusión moderada, los educandos tienen acceso al material que sitúa un profesor (clases en línea, dramatizaciones, cartelera electrónica y los simposios o paneles).

A QUIÉN SE LE CONSIDERA COMO PERSONA ADULTA .Emplea como sinónimo de madurez de personalidad, hace referencia al adulto cabal, persona responsable que posee plenitud de juicio, seriedad, y dominio de sí mismo.La persona llega a ser capaz de pensar por sí misma con sentido crítico, teniendo en cuenta muchos puntos de vista, tanto en el ámbito moral como en el intelectual. A una persona se le considera adulto cuando cumple los 18 años de edad. Pero se le puede llamar adulto a la persona que piensa antes de actuar y reflexiona de lo que hizo y tiene una idea de responsabilidad.

CARACTERÍSTICAS DEL ADULTO 

Estudia porque quiere: Tiene otras obligaciones laborales y personales.

Concepto de sí mismo: Persona

autónoma y responsable de sus actos. Exige de los demás respeto y comprensión de su capacidad. Competente para dirigir su propia vida.

Experiencia vital: Valores, actitudes, conocimientos, creencias desarrolladas: toma de decisiones, razonamiento o búsqueda de recursos.

CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNO ADULTO.

 

Valora positivamente su capacidad para aprender.

Desarrolla confianza en sus capacidades y habilidades.

Demuestra dominio en la formulación de su plan de estudio.

Se compromete a lograr metas de aprendizaje.

Se inicia en la toma de conciencia de su capacidad de control sobre su aprendizaje.

Analiza errores, fallos, aciertos social.Es capaz de integrarse a un grupo.Participa aportando ideas, opiniones.

Es capaz de dar solución a conflictos que se presenten.

Se autoevalúa a partir de criterios propuestos por sí mismo.

Desarrolla habilidades para el trabajo individual.

Formación de sus valores.

RAZONES MÁS IMPORTANTES PARA ESTUDIAR A DISTANCIA

-Poseer un nivel de información óptimo.-Obtener una formación mejor en el

trabajo.-Llenar de alguna manera el tiempo

libre.-Conocer a gente nueva e interesante. - Romper con la rutina diaria.-Conocer y desempeñar mejor su papel

en las distintas instituciones de las que forma parte.

- Mejorar sus aptitudes.

-Aumentar sus conocimientos generales.

-Aumentar su nivel de ingresos.

-Desarrollar su personalidad y sus relaciones interpersonales.

-Accesibilidad de horarios.

-Las personas que mas asisten

son mujeres.

CONCLUSIONESLa educación a distancia son aquellas formas

de estudio que no directamente es controlada por un profesor en el aula, pero se beneficia de la planificación y guía de un tutor a través de medios que ayudan a este aprendizaje como son las aulas bibliotecas virtuales, internet , textos, etc.

La mayoría de personas que acuden a esta estrategia de estudio son personas adultas ya que tiene flexibilidad de horario, y sobre todo porque quieren superarse y han encontrado aquí su mejor opción.

La persona adulta es capaz de pensar por sí misma con sentido crítico, teniendo en cuenta muchos puntos de vista, tanto en el ámbito moral como en el intelectual, considerándole como un ser autónomo.

 

RECOMENDACIÓNTodas las personas debemos superarnos y ser mejores cada día ya sea por las formas de estudio que hayan preferido.

 ¡Estudia!No para saber una cosa más, sino para saberla mejor.

Lucio Anneo Seneca (Filósofo latino)

“Una persona no puede directamente escoger sus circunstancias, pero si puede escoger sus pensamientos indirectamente con seguridad darle forma a sus circunstancia” (James Allen)

PÁGINAS WEB:martha70691.wordpress.com/.../caracteristicas-de-los-alumno-adultos.

www.oadl.dipcaceres.org/vprofe/virtualprofe/.../programacion2.htm .

es.wikipedia.org/wiki/Educación_a_distancia

bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_1_03/aci02103.htm frasesdemotivacion.org/principal/estudio

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.