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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL | Secretaría de Ciencia y Técnica | CAI+D 2011 |Página 1 CAI + D 2011 FADU - UNL TITULO: “Aplicación de herramientas de arquitectura sustentable orientadas a la optimización de las condiciones de confort, el consumo energético y disminución del impacto de los edificios sobre el medio ambiente” RESUMEN: Considerando como base el estado de conocimiento adquirido por el grupo de investigación relacionado con los temas de “desarrollo sustentable y en particular de “arquitectura sustentable”, se intenta desde el presente trabajo de investigación profundizar en la temática orientando los objetivos a la evaluación y verificación del consumo energético de los edificios tanto en los que están en funcionamiento como en aquellas obras que están en un proceso previo a la construcción. En la actualidad el problema energético a nivel mundial y en particular en Argentina, ha puesto de manifiesto el estado obsolescencia de los edificios en referencia al tema. Toma relevancia entonces incorporar nuevos conocimientos y herramientas que a nivel mundial se están empleando (Building Management System), para su aplicación en el proceso de diseño y que posibilitan desde las etapas iniciales visualizar el comportamiento energético que tendrá la obra proyectada en su etapa de funcionamiento. De igual manera contar con instrumentos que posibiliten evaluar el estado de consumo de un edificio en funcionamiento, permitirá al profesional desarrollar toma de decisiones tendientes a la modificación de las características técnicas del edificio optimizando las condiciones de confort y consecuentemente la disminución del consumo energético del mismo. Complementariamente a lo expresado se están incorporando en el mercado local nuevas tecnologías y sistemas constructivos en arquitectura que merecen ser evaluados desde una visión sustentable y enfocada principalmente al consumo energético derivado de su aplicación en una obra de arquitectura. Finalmente, es importante considerar la relevancia que adquiere la Gestión de un Edificio en su etapa de funcionamiento ya que es en esta etapa donde realmente se hace efectiva y verificable la relación entre diseño tecnología eficiencia energética, para tal fin se vuelve necesario la generación y difusión de conocimientos, como la capacitación a través de los colegios profesionales como la de personal técnico que tiene como actividad específica la de control y mantenimiento de una obra de arquitectura. Por lo expuesto el presente trabajo de investigación se propone la elaboración de un Manual de Procedimiento para el proceso de diseño, construcción y posterior mantenimiento de una obra de arquitectura teniendo como referencia las legislaciones y normativas vigentes relacionadas a la preservación del ambiente y los recursos naturales a nivel internacional y particularmente nacional, en el cual se consideren materiales, dispositivos constructivos y tecnologías que favorezcan la disminución del impacto ambiental en las obras de arquitectura. Complementariamente se evaluaran software disponible en la actualidad que permitan al arquitecto contar con herramientas idóneas tanto para el proceso de diseño como de gestión de una obra de arquitectura amigable con el ambiente. PALABRAS CLAVES. Arquitectura sustentabilidad - energía

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL | Secretaría de Ciencia y Técnica | CAI+D 2011 |Página 1

CAI + D 2011 FADU - UNL

TITULO:

“Aplicación de herramientas de arquitectura sustentable orientadas a la optimización de las condiciones de confort, el consumo energético y disminución del impacto de los edificios sobre el medio ambiente”

RESUMEN:

Considerando como base el estado de conocimiento adquirido por el grupo de investigación relacionado con los temas de “desarrollo sustentable y en particular de “arquitectura sustentable”, se intenta desde el presente trabajo de investigación profundizar en la temática orientando los objetivos a la evaluación y verificación del consumo energético de los edificios tanto en los que están en funcionamiento como en aquellas obras que están en un proceso previo a la construcción. En la actualidad el problema energético a nivel mundial y en particular en Argentina, ha puesto de manifiesto el estado obsolescencia de los edificios en referencia al tema. Toma relevancia entonces incorporar nuevos conocimientos y herramientas que a nivel mundial se están empleando (Building Management System), para su aplicación en el proceso de diseño y que posibilitan desde las etapas iniciales visualizar el comportamiento energético que tendrá la obra proyectada en su etapa de funcionamiento. De igual manera contar con instrumentos que posibiliten evaluar el estado de consumo de un edificio en funcionamiento, permitirá al profesional desarrollar toma de decisiones tendientes a la modificación de las características técnicas del edificio optimizando las condiciones de confort y consecuentemente la disminución del consumo energético del mismo. Complementariamente a lo expresado se están incorporando en el mercado local nuevas tecnologías y sistemas constructivos en arquitectura que merecen ser evaluados desde una visión sustentable y enfocada principalmente al consumo energético derivado de su aplicación en una obra de arquitectura. Finalmente, es importante considerar la relevancia que adquiere la Gestión de un Edificio en su etapa de funcionamiento ya que es en esta etapa donde realmente se hace efectiva y verificable la relación entre diseño – tecnología – eficiencia energética, para tal fin se vuelve necesario la generación y difusión de conocimientos, como la capacitación a través de los colegios profesionales como la de personal técnico que tiene como actividad específica la de control y mantenimiento de una obra de arquitectura. Por lo expuesto el presente trabajo de investigación se propone la elaboración de un Manual de Procedimiento para el proceso de diseño, construcción y posterior mantenimiento de una obra de arquitectura teniendo como referencia las legislaciones y normativas vigentes relacionadas a la preservación del ambiente y los recursos naturales a nivel internacional y particularmente nacional, en el cual se consideren materiales, dispositivos constructivos y tecnologías que favorezcan la disminución del impacto ambiental en las obras de arquitectura. Complementariamente se evaluaran software disponible en la actualidad que permitan al arquitecto contar con herramientas idóneas tanto para el proceso de diseño como de gestión de una obra de arquitectura amigable con el ambiente. PALABRAS CLAVES. Arquitectura – sustentabilidad - energía

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TITLE: "Implementation of sustainable architecture tools aimed at the optimization of the conditions of comfort, energy consumption and reduction of the impact of buildings on the environment environmental" SUMMARY: Considering as a basis the State of knowledge acquired by the research group related to the topics of "sustainable development in particular "sustainable architecture", is attempted from the present research work deepen the theme guiding objectives to the evaluation and verification of the energy consumption of the buildings both in those who are at work in those works that are in the process prior to the construction. Currently the energy problem at the global level and particularly in Argentina, pointed out the State obsolescence of buildings on the subject. Decision-making relevance then incorporate new knowledge and tools which worldwide are using (Building Management System), for its application in the design process and enabling from the initial stages to visualize the energy performance will have the work projected on its functional phase. Similarly count on instruments that enable to assess the State of consumption of a building in operation, will allow the professional to develop decision-making aimed at the modification of the technical characteristics of the building optimizing conditions of comfort and consequently the decrease of energy consumption of the same. In addition to what has been said are being incorporated into the local market new technologies and construction systems in architecture that deserve to be evaluated from a sustainable and focused vision mainly energy consumption derived from its implementation in a work of architecture. Finally, it is important to consider the relevance that acquires the management of a building in its functional phase that it is at this stage where really becomes effective and verifiable the relationship between design - technology - energy efficiency, for this purpose becomes necessary the generation and dissemination of knowledge, such as training through professional bodies as technical staff whose specific activity of control and maintenance of a building. For these reasons the present research work proposes the elaboration of a Manual of procedure for the process of design, construction and subsequent maintenance of a building having as reference the laws and regulations related to the preservation of the environment and natural resources at the international and particularly national, in which materials are considered constructive devices and technologies conducive to the reduction of the environmental impact on the works of architecture. Software available at present to enable the architect count on suitable tools both for the process of design and management of a work of environmentally friendly architecture is additionally evaluated. KEYWORD. architecture - sustainability - energy

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PLAN DE TRABAJO

1.- CONFORMACION DEL GRUPO DE INVESTIGACION GRUPO RESPONSABLE

Apellido y nombres Cargo/s y Dedicación/es

Dedicación al proyecto (hs/sem.)

Rol a desempeñar en el Proyecto (*)

MAIDANA, Alberto E. Prof. Adj. Ex. 24 Hs. Director

BRUSCHINI, César A. Prof. Adj. Ex. 24 Hs. Investigador GR

ARMELINI, Griselda R. JTP.Semi Ded. 12 Hs Investigador GR

PEREZ, Manuel A. M. JTP Semi. Ded. 12 Hs Investigador GR

MEYER, Silvia JTP Semi Ded. 12 Hs Investigador GR (*) Director, Codirector, Investigador GR.

GRUPO DE COLABORADORES

Apellido y nombres Cargo/s y Dedicación/es

Dedicación al proyecto (hs/sem.)

Rol a desempeñar en el Proyecto (**)

SENISE, Luciana Pasante en Doc. 6 Hs Colaborador

RODRIGUEZ, Federico Aux 1°. simple 6 Hs Colaborador

DREHER, Roxana Aux. 1°. simple 6 Hs Colaborador

----------------------------------------- -------------------- -------------------- ---------------------- (**) Colaborador, Becario, Personal Técnico, Estudiante.

2. ANTECEDENTES SOBRE EL TEMA 2. 1. Estado actual del conocimiento sobre el tema: Las sucesivas crisis energéticas desde 1973 hasta esta parte han impactado de manera importante en los diversos períodos históricos; viéndose acentuada en la actualidad y con mayor impronta en nuestro país, con la referencia permanente que se está ante la presencia de un modelo energético agotado. Como solo de los resultados de un proceso de investigación no se logran la toma de conciencia en la sociedad, se intenta que los logros devenidos de estos procesos sirvan como herramienta de alto valor para que las entidades gubernamentales adopten políticas decididas y orientadas al incentivo y desarrollo de nuevas tecnologías al cambio de la matriz energética. Estas temáticas ya tiene un amplio desarrollo a nivel mundial y ello debería servirnos de ejemplo de aplicación a nivel nacional. En principio se intenta tomar como referencia el marco legal que le ha dado sustento a todas estas iniciativas y que tanto resultado han tenido en los países desarrollados, compararlas con el estado actual del tema en la Argentina y actuar en consecuencia en la búsqueda de un proceso de adaptación de las mismas a nuestro ámbito. También es de destacar la necesidad de relevar aquellas tecnologías que se han desarrollado a nivel mundial orientadas a un cambio de matriz energética ante las consecuencias observables sobre el cambio climático y el agotamiento de los recursos no renovables que traen como consecuencia ineludible un repensar no solo la manera de utilización de los recursos naturales sino en lo que especialmente compete a la especialidad, un nuevo modo de “hacer arquitectura”. En la actualidad el avance en aspectos legales y tecnológicos están impulsando, en países europeos como España, Inglaterra, Francia, Alemania y los Países Bajos, el uso y desarrollo de sistemas alternativos de producción de energía y en arquitectura en particular se fomenta el uso del “etiquetado verde” en los edificios de última generación. Las acciones llevadas adelante en estos países, deben producir un llamado de atención en aquellos estados en vías de desarrollo ya que se deberá aprovechar de estas experiencias y avances en el tema para poder incorporarlos gradualmente en la sociedad.

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En Argentina se están demostrando avances en ese sentido, tal es el caso de el desarrollo de las normas IRAM 11.900 la cual establece un Etiquetado de eficiencia energética de calefacción para edificios, esta etiqueta que se asigna a cada obra próxima a ser construida, indica el grado de consumo energético de ésta y permitirá en un futuro constituir una herramienta idónea factible de ser aplicadas por los municipios. Tal es el caso de la Ciudad Autónoma de Bs. As. La cual ha hecho de la norma un objeto de aplicación y control para todo expediente de edificación ingresado a la misma. 2. 2. Referencias bibliográficas (indique solamente las utilizadas en 2.1):

- “Tecnología y arquitectura”. Edward Mazria.G.G. - “Guía Básica de la Construcción Sostenible”. Brian Edwards. G.G. - “Guía de la Construcción Sostenible”. Antonio Baño Nievas ISTAS -Inst. Sindical del

Trabajo Ambiente y Salud - España - “Eco-Tech. Arquitectura High-Tech y Sostenibilidad”. Slessor, Catherine. GG - “Rascacielos”. Dupré, Judith. Könemann. - “Proyectos de Investigación Científica”. Federico Emiliani. Edit. UNL – Conicet - “Manual de Arquitectura Bioclimática”. Guillermo Gonzalo. Edit. Imp. Arte Color Chamaco. - “Cubiertas con Estructuras de Madera”. Héctor Scerbo. Edit S&C - “Viviendo y Construyendo”. Julian Serrano Salas. Edit. Escala - “Ingeniería del Medio Ambiente”. Dr. Mariano Seoanez Calvo. Edit. Mundi – Prensa - “Arquitectura y Climas”. Rafael Serra. Edit. G.G. - “Arquitectura y Clima”. Victor Olgyay. Edit. G.G. - “Energía Solar y almacenamiento de Energía”. R. Dumon. Edit Tora y Mason. - “Ropa, sudor y arquitectura”. Ramon. Edit. Blume. - “Arquitectura Bioclimática”. Jena, Izard,Guyot. Edit. G Gilli. - “Sol y Arquitectura”. Bardou. Edit. G. Gilli. - “Hábitat y Energía”. Carnoldi. Edit. G. Gilli. - “Publicaciones del CIHE”. Evans De Schiller. UBA. - “La Construcción De La Arquitectura, Técnica, Diseño Y Estilo”. Michel Foster. Editorial

Blume. - “La Coordinación Modular”. Colección Arquitectura Y Crítica. Editorial G. Gili. - “Oficinas”. Crane – Dixon. Colección DIMENSIONES EN ARQUITECTURA. Editorial G.

Gili. - “Planing And Designing The Office Environment”. David A. Harris, Byron W. Engen And

William E. Fitch. Editorial Van Nostrand Reinhold. - “Sistemas Modulares”. Salvador Pérez Arroyo. - Normas IRAM 11.600, 11601,11603,11604,11605,11625, 11630, 11900 - Proceso de Certificación de Edificios. Certificación LEED

2. 3. Estado de desarrollo del grupo con respecto al tema:

El equipo de investigadores que integra el presente proyecto de investigación está desarrollando tareas en la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo y en particular en el Instituto Regional de Estudios del Hábitat, del cual es creador el Arquitecto Maidana, desde el año 1993. Los temas de estudio e investigación como la especialización del grupo giran en torno al análisis y preservación del ambiente construido, profundizando su análisis en la interpretación de las variables climáticas y geográficas de la región Litoral, las características de sus pobladores (formas de vida, medios productivos, etc.) y particularmente en el desarrollo de las tecnologías regionales. Particularmente los Arquitectos Maidana y Bruschini, se incorporaron en el comienzo de sus actividades como investigadores al grupo de trabajo dirigido por el Dr. Constanza (investigador del INTEC) para la aplicación del Sistema M.A., de construcción en madera, en la provincia de Santa Fe. En esa ocasión se realizaron reuniones de análisis y trabajos semanales (INTEC-FADU).La iniciación de la tramitación de un convenio con la Universidad de Mar del

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Plata, para intercambiar dedicación de investigadores especializados en la construcción de madera. Con posterioridad han sido directores y codirectores de diferentes proyectos de investigación relacionados con la temática de referencia los cuales se citan en el apartado 2. 3.1. Las tareas de investigación que desarrolla el grupo de trabajo se relacionan directamente con los contenidos que los profesores dictan en las asignaturas de grado, las mismas están referidas al análisis y diseño de estructuras (Sistemas Estructurales I), conocimiento de materiales de construcción (Construcciones I), conocimiento y aplicación de la construcción tradicional y tradicional racionalizada como también la introducción al “Diseño Bioambiental” (Construcciones II), Edificios Inteligentes y Domótica y Tecnología y Ambiente como asignaturas optativas de apoyo a los contenidos de grado. En referencia directa al presente proyecto de investigación el grupo ha concluido con el proyecto CAI+D `96, la primer etapa correspondiente al análisis de las condiciones geográficas, socioeconómicas, productivas, culturales y sociales de las poblaciones localizadas en la zona de islas correspondiente al área de influencia de la ciudad de Santa Fe. Esto ha permitido tener un pormenorizado análisis de las condiciones actuales de éstas poblaciones y se ha podido verificar, por medio del estudio de las diferentes operatorias oficiales de vivienda, las respuesta que los organismos respectivos, sean provinciales o municipales, han brindado a éstos. Como conclusión del proyecto de referencia se ha cumplido con la propuesta de diseño del “modelo constructivo”, donde no solo se analizaron diferentes variables de unidades de vivienda, posibilidades de crecimiento de éstas, sino también se han identificado y definido los componentes tecnológicos que lo integran. Prosiguiendo con el proceso el grupo ejecutó el proyecto de investigación CAI+D 2000 denominado “Determinación de pautas de Diseño Bioclimático para la Región Litoral, zona Bioambiental IIb, aplicables a tipologías de viviendas en áreas suburbanas y urbanas”. Los resultados obtenidos del mismo han posibilitado incorporar datos específicos sobre las condiciones ambientales de nuestra región litoral. Estos datos contribuirán en la etapa que se inicia, a incorporar pautas de diseño tendientes al empleo de tecnologías sustentables y al desarrollo de recursos tecnológicos en la búsqueda de la optimización de los resultados finales relacionados con la eficiencia energética del espacio habitable.

En la actualidad el proyecto se ha presentado también en la convocatoria del Curso de Acción para la Transferencia Tecnológica - CATT, siendo seleccionado junto a doce proyectos más de la UNL para proceder a su evaluación final para su Cambio de Escala. Los contenidos abordados tanto en los trabajos de investigación como en los de desarrollo, que tienen un hilo conductor donde se busca la optimización de la relación del hombre con el ambiente con un enfoque netamente regional. En los temas de investigación se busca indagar sobre las particularidades climáticas ambientales que definen la Región Litoral y como debería responder la arquitectura para lograr en ésta eficiencia energética, sustentabilidad y racionalidad en la elección y aplicación de los sistemas constructivos. Con estos conceptos se trabaja por un lado en la conformación de un cuerpo teórico, factible de ser incorporado con los resultados de las investigaciones en la enseñanza de grado, que contribuya con la toma de conciencia del alumno, futuro arquitecto, con nuevas formas de “hacer arquitectura” respetando nuestro medio natural y cultural e incorporando las nuevas tecnologías aplicando conceptos de sustentabilidad. En tal sentido la consolidación del instituto desde su creación y con él el de sus integrantes, posibilitó incorporar el tema “Diseño Bioclimático” en los contenidos la

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asignatura Construcciones I del antiguo Plan de Estudio, transformada en Construcciones II en el actual Plan de Estudio de la FADU. En la continuidad del tiempo se presentó como materia optativa y aprobada por el Consejo Directivo de la FADU la asignatura optativa “Edificios Inteligentes y Domótica”, la cual completó en el 2011 su séptima cohorte. De igual manera se procedió con la asignatura “Tecnología y Ambiente”, la misma se encuentra en su segundo año de dictado. Ambas han contado con una cantidad de inscriptos que han marcado no solo el crecimiento exponencial de las mismas sino el marcado interés demostrado por el alumnado el los contenidos de la asignatura, que reflejan a demás, lo acertado del enfoque de los temas investigados por el cuerpo de docentes. Como resultado de los años de dictado de las asignaturas citadas, se logró la edición de un volumen por año digitalizado que contienen temas relacionados con alta tecnología. Es importante aclarar que estos temas no son factibles de ser abordados en la bibliografía corriente de arquitectura, lo que constituye una transferencia directa párale alumno no solo para las asignaturas específicas, sino también para la totalidad de las que constituyen la curricula de la carrera. Finalmente y como conclusión de los contenidos investigados y desarrollados en los proyectos de investigación como en las asignaturas optativas se desarrolló dentro de la Red Nacional de Tecnología el dictado de un curso de posgrado denominado “Edificios Inteligentes y Domótica”, dictado en la Universidad de La Plata en el año 2010. Como otra modalidad de transferencia de los resultados de las investigaciones se realizaron diferentes Proyectos de Extensión de Cátedra – PEC, los cuales parte de los docentes que integran la nómina del IREH, incorporaron los temas objetos de sus investigaciones en las asignaturas donde revisten, realizando junto con el alumnado tareas de extensión vinculándose con entidades oficiales de la ciudad de Santa Fe y comunas vecinas. 2. 3.1. Proyectos ejecutados y/o en ejecución relacionados con la temática de la propuesta (indique titulo y director): Programas de Investigación - PACT Programa CAI + D 2006 “Nuevas Respuestas para la Construcción del Hábitat a través de la Arquitectura y el Diseño de la Comunicación Visual Director de Programa: Arquitecto Alberto E. Maidana Correo electrónico: [email protected] Programa CAI + D 2009 “Arquitectura y Tecnología en la Construcción Sostenible del Ambiente” Director de Programa: Arquitecto Alberto E. Maidana Correo electrónico: [email protected] Proyectos de Investigación: CAI+D 93 “Organización y Adaptación del Sistema Constructivo MA a las condiciones socioeconómicas del Chaco Sub-Húmedo Argentino”. (intercambio FADU UNL – INTEC) Investigadores Principales: Arquitecto Alberto Maidana, Arquitecto Cesar Bruschini CAI+D 93 “Reformulación del programa de viviendas y equipamiento de interés social FO.PRO.VI. en su aspecto arquitectónico, aplicando criterios de diseño bioambientales, el uso razonable de la energía, la racionalización en el uso de materiales, mano de obra y tecnologías regionales tendientes a la optimización del confort y el ahorro energético”. Director de Proyecto Arquitecto Carlos Baizre

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Investigador Principal: Arq. Alberto Maidana CAI+D 96 “Reformulación del programa de viviendas y equipamiento de Interés Social FO.NA.VI. en su aspecto arquitectónico, dentro del marco de la provincia de Santa Fe, aplicando en su materialización conceptos de Diseño Bioclimático y Tecnologías Regionales, tendientes a la optimización del Confort y Ahorro Energético”. Director de Proyecto Arquitecto Carlos Baizre Investigador Principal: Arq. Alberto Maidana CAI+D 96 “Elaboración de Un Modelo Constructivo Espacial aplicable a viviendas de Interés Social tendiente a la consolidación de poblaciones naturalmente radicadas en la Zona de Islas correspondiente al área de influencia de la ciudad de Santa Fe”. Director de Proyecto Arquitecto Alberto Maidana Co –Director de Proyecto: Arquitecto Cesar Bruschini CAI+D2000 “Aplicación de la arquitectura inteligente al diseño y la gestión de edificios” Director de Proyecto: Arq. Cesar Bruschini DAI+D 2000 “Determinación de pautas de Diseño Bioclimático para la región litoral IIb, aplicables a viviendas en Areas Suburbanas y Urbanas”. Director de Proyecto: Arquitecto Alberto E. Maidana CAI+D 2006 “Viviendas Adaptables a Areas Inundables- Proyecto Ejecutivo” Director de Proyecto: Arquitecto Alberto E. Maidana CAI+D 2009 “Edificios Inteligentes y sostenibilidad”. Director de Proyecto: Arquitecto Alberto E. Maidana Proyectos de Cursos de Acción para la Transferencia Tecnológica – CATT: “Viviendas Adaptables a Areas Inundables”. Con subsidio inicio año 2007 Director de Proyecto: Arquitecto Alberto E. Maidana 2.3.2. Resultados más significativos de los proyectos citados en el punto anterior (publicaciones, convenios, patentes, etc.):

El proyecto de investigación CAI+D `96, “Elaboración de un modelo constructivo espacial aplicable a viviendas de Interés Social tendiente a la consolidación de poblaciones naturalmente radicadas en la zona de Islas correspondiente al área de influencia de la ciudad de Santa Fe”. Dirigidos por el Dr. Homero Rondina y el Arq. A. Maidana fue presentado en el año 2003 por la presidencia de la Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Corrientes para ser declarado como Proyecto de Interés Provincial, con la posibilidad de iniciar futuros convenios entre la institución mencionada y la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo para el desarrollo y aplicación de los resultados obtenidos del proyecto de investigación en el territorio provincial. Arq. Maidana: Designado por Resolución Nº052 del Consejo Directivo de la FADU – UNL. como integrante del Comité Editorial de la revista “POLIS”, en su carácter de Director del Instituto Regional de Estudios del Hábitat IREH. Hasta la fecha Publicaciones: -“Energía Solar” Proyecto para viviendas económicas revista “Conciencia” Año 3 Nº 5. (Revista de Divulgación Científica, de la UNL.) -Diario El Litoral – Publicación en Suplemento Medio Ambiente: “Diseño Bioclimatico: En armonía con la naturaleza”. -Revista POLIS – FADU – UNL: 15 Años de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo.

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-Producción de investigadores del Instituto Regional de Estudios del Hábitat – IREH. ISSN: 1514 – 6464. Pag. 114-115 -Trabajos de cátedra “CONSTRUCCIONES I”. ISSN: 1514 – 6464. Pag. 60 - 61 -Trabajos de cátedra “introducción a la Tecnología”. ISSN: 1514 – 6464. Pag. 44-45 -CONVOCATORIA C.A.I.+D 2000. “Resúmenes de Programas y Proyectos de Investigación” FADU – UNL Secretaría de Investigación y Extensión. ISBN: 987 –508 – 142 – 6. Pag. 23 -24 -PROGRAMAS Y PROYECTOS DE I + D – CONVOCATORIA 2000 –Secretaría de Ciencia y Técnica. ISBN: :987 - 508- 131 - 0. Pag. 224 -Diario EL LITORAL – Publicación en Suplemento CIENCIA Y TECNICA: “Viviendas Adaptadas a las Zonas Inundables” . Material Didáctico - fadu – unl. -"Morteros y Hormigones". Resumen de componentes, propiedades, aplicación en obras, ensayos. -"El Suelo y las Fundaciones". Clasificación de suelos, características de los mismos. Fundaciones, clasificación, tipos y procesos constructivos. -"Propiedades de los Materiales de Construcción". Clasificación y definición de las propiedades que caracterizan a los materiales de construcción. -"Maderas". Descripción de las características de la madera, ubicación de especies en la Argentina, comercialización, aplicación en Arquitectura. -"Metales". Clasificación, materias primas, fabricación y comercialización de productos derivados de los metales. El Hierro – El Aluminio. -“Vidrios”. Clasificación, materias primas, propiedades, clasificación, fabricación y comercialización. - “Plásticos”. Clasificación, materias primas, propiedades, procesos de fabricación comercialización, aplicación en la Arquitectura. -"Materiales Cerámicos". Clasificación de los materiales cerámicos, procesos de fabricación, propiedades, aplicación en obras de Arquitectura. -“Cerramientos Verticales”. Clasificación, tipos, materiales que los componen, montaje y aplicación en obra, resoluciones constructivas. -"Cubiertas". Clasificación de las cubiertas, materiales, sistemas constructivos, compendio de los materiales existentes en plaza con la descripción técnica elaborada por los fabricantes. -"Diseño Bioclimático". Descripción de las características del clima, como afecta a las construcciones y análisis de dispositivos para lograr confort en el interior de los edificios. -"Diseño Bioclimático, Vientos". Análisis y descripción de la acción del Viento en espacios exteriores, formas de aprovechamiento del viento para el acondicionamiento natural de los edificios. - “Edificios Inteligentes y Domótica”- 2005. De la asignatura optativa del mismo nombre. FADU - UNL -“Edificios Inteligentes y Domótica - 2006. De la asignatura optativa del mismo nombre. FADU - UNL - “Edificios Inteligentes y Domótica - 2007. De la asignatura optativa del mismo nombre. FADU – UNL (Material digitalizado correspondiente al relevamiento de tecnología de alto impacto en conservación de energía en obras de arquitectura).

3.- OBJETIVOS

General: Generar en el campo disciplinar de la arquitectura, mediante un cuerpo de

conocimientos derivados del trabajo de investigación, herramientas vinculadas a la “sustentabilidad” que permitan incentivar la búsqueda de eficiencia energética y condiciones de confort en los edificios.

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Particulares: Desde el conocimiento:

Ampliar la base de conocimientos del grupo de investigación orientados a la aplicación de nuevas herramientas informáticas para el diseño y simulación de funcionamiento de edificios orientados a la evaluación del consumo energético de los mismos.

Evaluar materiales, tecnologías y sistemas constructivos disponibles en el mercado nacional en relación a la optimización de las condiciones de confort y al consumo energético de los edificios.

Evaluar herramientas y tecnologías orientadas al uso racional de la energía (URE) en el proceso de diseño de edificios.

Desde la Capacitación:

Capacitar a personal docente de la FADU - UNL en el manejo de software orientados al manejo y gestión energética de un edificio, desde su etapa proyectual a la de funcionamiento.

Desde la Difusión y/o Transferencia:

Elaborar programas de mantenimiento y gestión de obras de arquitectura en particular aquellas que pertenecen al ámbito de la UNL.

Incorporar las nuevas herramientas de diseño y gestión en la enseñanza de Grado mediante la actualización curricular de los contenidos de las asignaturas relacionadas con el tema en la FADU – UNL. y en Posgrado, mediante la capacitación de profesionales a través de convenios con los Colegios Profesionales afines a la disciplina de la arquitectura.

4.- IMPACTO DEL PROYECTO 4. 1. Resultados de significación esperados de la investigación:

En la actualidad el “desarrollo sustentable” y su correlato en la denominada

“arquitectura sustentable” está siendo analizada en ámbitos internacionales con un alto grado de profundización, llegando en países de la Comunidad Económica Europea, EEUU, Canadá y en el Sudeste Asiático a incorporar legislaciones que evalúan y regulan el consumo energético en los edificios, con el objeto de disminuir al máximo el impacto procedente de la construcción en el consumo de los recursos derivados del petróleo, el gas, como también el efecto de éstos sobre la contaminación del aire y el consumo del agua. Tal desarrollo en la temática ha llevado a implementar métodos de estampillado verde de edificios, los cuales certifican el impacto ambiental de éstos en el proceso de construcción y durante su vida útil. En el ámbito nacional existen diferentes grupos de investigación en universidades nacionales que están abocados a temas relacionados con la sustentabilidad en arquitectura, en particular el grupo de trabajo se encuentra dentro de éstos tal cual se expone el punto 2.3. En paralelo es significativo lo que actualmente se puede observar en relación a la crisis energética en argentina y la incidencia que tienen en ésta todas las actividades relacionadas con la arquitectura, desde la elaboración de los materiales de construcción, el proceso de materialización de las obras, su puesta en marcha, el funcionamiento del edificio y el supuesto fin de su vida útil, en un posible proceso de transformación o demolición del edificio. Todo esto significa no solo importantes porcentajes de consumo energético, emisión de CO2 a la atmósfera y volúmenes significativos de residuos procedentes de la construcción (R.C.) que se desprenden del proceso de materialización y demolición de las obras de arquitectura, transformándose en materia que regresa al ambiente sin ningún proceso de transformación, reciclado o reutilización. En tal sentido, es importante tomar como referencia todos los adelantos alcanzados en los países desarrollados en relación a legislaciones, desarrollo de tecnologías y

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procesos constructivos para poder evaluarlos y adaptarlos a las condiciones, requerimientos y normativas nacionales. Considerando lo expuesto, se pretende obtener como resultados del proyecto de investigación en principio, construir un cuerpo teórico donde se relacionen la producción arquitectónica con la conservación del ambiente y los recursos naturales. Evaluar las normativas internacionales y nacionales (de carácter obligatorio o no) con la posibilidad de ser adaptadas conceptualmente a las reglamentaciones urbanas en general y particularmente a las de la ciudad de Santa Fe, de tal manera de contribuir con nuevas herramientas que orienten las reglamentaciones de edificación al nuevo paradigma de la sustentabilidad. Particularmente en el ámbito de la UNL y específicamente en el espacio que conforma la Ciudad Universitaria se ha creado un “Plan de Gestión Ambiental de la Ciudad Universitaria”. El mismo está orientado a lograr que todas las actividades que se desarrollen en ese ámbito impliquen el menor impacto posible sobre el ambiente, paralelamente y casi en contraposición a ello, se están desarrollando proyectos de obras de arquitectura (algunas en proceso de construcción) necesarias para el normal desarrollo de las actividades y que acompañan al crecimiento vegetativo de la población universitaria. Por lo tanto, los resultados derivados del trabajo de investigación constituirán en principio, una herramienta idónea para ser incorporadas en aquellas etapas iniciales de diseño de futuras obras. En un segundo plano se contará con el material de consulta para promover las modificaciones necesarias en aquellos edificios en funcionamiento en post de la optimización en el consumo de energía de los mismos, así mismo ese material contará con datos y formas de procedimientos para una gestión y mantenimiento eficiente de la obra y que promuevan de esta manera una disminución del impacto en el ambiente. Se prevee la elaboración de material informativo, al cual tengan acceso alumnos en la formación de grado como los colegios profesionales relacionados con la disciplina, en el cual se vuelque el análisis de todos los materiales de construcción y sistemas constructivos existentes en el mercado nacional y donde se evalúen sus aptitudes técnicas en relación al consumo de energía e impacto ambiental, tanto en el proceso de fabricación como en su aplicación o puesta en obra. Particularmente para la formación de grado se evaluarán software existente en el mercado local e internacional de manera de producir una selección de las herramientas de diseño adaptables a las condicionantes bioambientales de Argentina y que le posibiliten al alumno verificar el real grado de sustentabilidad en las obras diseñadas. 4. 2. Formación de recursos humanos (becarios, pasantes, tesistas, etc.; consignar asimismo

actividades en relación con la enseñanza de grado, posgrado, dictado de cursos, seminarios, etc.):

La formación del estudiante de la carrera de Arquitectura ha ido variando en los

últimos años con tendencia al empleo de medios digitales de representación gráfica. Las condiciones promedio actuales del estudiante de la FADU, nos indica que los mismos tienen incorporado un alto grado de especialización del uso de esos medios, en mayor medida aquellos que se encuentran promediando la carrera o que están en el ciclo superior. La incorporación de pasantes al proyecto de investigación no solo posibilitará agilizar los avances del proyecto en lo que refiere a la digitalización de los resultados parciales que se vayan obteniendo, sino que como contrapartida el alumno recibirá una formación específica al participar de las actividades de investigación. Por otra parte la necesidad de la elaboración del material digital que precisa el proyecto de investigación en su avance, hace imprescindible la participación de personal especializado en el tema, para lo cual los alumnos de la FADU del ciclo medio cumplen con los requisitos y exigencias para el desarrollo de esas tareas.

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Por lo tanto el proyecto prevee incorporar pasantes becarios que se encuentren en el ciclo profesional del Plan de estudios de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo, de tal manera que el tema actúe como disparador para la elección de la temática a abordar en sus respectivos trabajos de tesis de grado. Esta incorporación se prevee realizarla de manera progresiva de acuerdo al cronograma de actividades y acompañando el desarrollo normal de las actividades previstas. Como se comentó anteriormente el cuerpo de investigadores integran las cátedras de “Tecnología & Ambiente” y la de “Edificios Inteligentes y Domótica”, la existencia de este ámbito permite al estudiantado que cursa la misma profundizar en los contenidos de la misma por intermedio de presentación de proyectos en operatorias de “cientibecas”, produciéndose de esta manera la incorporación a la institución de recursos humanos en procesos de iniciación a la investigación. En el ámbito externo a la facultad, la realización de seminarios de especialización y posgrado coordinado con los colegios profesionales de la región, también fomenta la formación de nuevos recursos humanos que actúan en la actividad privada y/o pública. El grupo de investigación integra y representa a la FADU en la Red de Tecnología que integran facultades de arquitectura de Argentina y Latinoamérica, esto constituye el ámbito natural para la formación de RRHH a través de los diferentes cursos de formación que promueve la Red, de igual manera para la divulgación de los conocimientos derivados de la investigación en los diferentes encuentros científicos y de docencia que se realizan anualmente. Finalmente, y quizás con un grado mayor de relevancia internacional se encuentran las reuniones anuales del Arquisur (congreso que vincula a las Universidades públicas de Sudamérica) y que también posibilita a los investigadores exponer los avances en sus trabajos.

4. 3. Transferencia (indicar los usuarios directos y las formas concretas de utilización de los

resultados del proyecto; uso efectivo de los mismos por parte de empresas, instituciones o usuarios en general, etc.):

Los destinatarios directos de los resultados de la investigación son en primer lugar

los alumnos de grado a través de la formación del cuerpo de cátedra de las asignaturas “Tecnología & Ambiente” como en “Edificios Inteligentes y Domótica”. En segundo lugar los alumnos que aborden el tema en trabajos de tesis y cinetibecas previstos en el proyecto de investigación. Los profesionales a través de sus colegios, con la actualización prevista en los diferentes ciclos de actualización profesional y de posgrado a realizarse durante el período de realización del proyecto de investigación dentro de la Red de Tecnología. En el orden público oficial, el análisis de normas internacionales y su compatibilización con aquellas normas ambientales que rigen en el país, brindará un marco conceptual teórico factible de ser aplicados en reglamentaciones municipales y provinciales que regulan la el accionar profesional en la región. Este cuerpo normativo aportará una visión no analizada hasta la actualidad en el país, ya que el uso racional de la energía aplicado a las obras de arquitectura solo es abordado con algunas experiencias privadas y mediante esfuerzos personales no coordinados desde el poder político nacional. Finalmente y en el ámbito propio de la UNL, se contará con la información necesaria para que los proyectos futuros de obras como la gestión y mantenimiento de los edificios actuales, impliquen un menor costo energético y con la lógica disminución del impacto ambiental que del mismo deriven. 5. PLAN DE TRABAJO 5. 1. Metodología:

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Se aplicarán métodos cuantitativos para la evaluación de materiales de construcción, sistemas constructivos tradicionales y tradicionales racionalizados, sistemas constructivos no convencionales de construcción seca y húmeda. Para la evaluación se tomarán como referencia las Normas IRAM: 11600, 11601, 11603, 11604, 11605,11625, 11630, 11900.

Para el análisis y evaluación de software de diseño y evaluación térmica de edificios se aplicarán métodos cualitativos donde se analizarán las potencialidades de cada uno de ellos orientados particularmente a la eficiencia que demuestren para ser adaptados a las regiones bioambientales determinadas por las Normas IRAM 11600. Se prevee dentro del proyecto de investigación incorporar herramientas de medición de temperatura y humedad en obras construidas para poder verificar en éstas el comportamiento térmico real de sus envolventes, producir un diagnóstico final del estado actual del edificio y en consecuencia producir recomendaciones para el mejoramiento de las condiciones de confort. Estas actividades estarán particularmente orientadas a la evaluación de los edificios construidos en el ámbito de la Universidad Nacional del Litoral, para producir las mejoras necesarias en los mismos y en paralelo elaborar un documento técnico donde se exponga las alternativas óptimas para la elección de materiales, métodos constructivos y tecnologías de acondicionamiento artificial para ser incorporadas en los próximos proyectos de la institución. Se procederá a la evaluación cualitativa de las Normas Internacionales de Certificación Verde de edificios, con las cuales se realizará un análisis comparativo orientado a la posibilidad de su adaptación a las legislaciones y normativas nacionales y locales referidas a la materialización de una obra de arquitectura como a las de protección del ambiente. En referencia al tema se procederá al relevamiento de obras “certificadas” a nivel internacional y en el medio nacional para observar en que contexto económico-social se procedió a la certificación y cual es el impacto de estas obras en su medio. Finalmente como resultado de las evaluaciones realizadas se desarrollará un “Manual de Procedimientos” donde se indique comportamiento higrotérmico de materiales de construcción, análisis energético de envolventes y herramientas para gestión de un edificio en su etapa de funcionamiento. 5. 2. Plan de actividades:

1. Desarrollo Sustentable, definición, historia, estado actual del tema a nivel mundial. Estado de alcance de la Conferencia Mundial Sobre el Cambio Climático – ONU.

2. Arquitectura Sustentable, definición, historia, conceptos teóricos, elaboración de indicadores que permiten evaluar una obra de arquitectura, estado actual del tema en la CEE, EEUU, América Latina, Argentina, análisis de casos representativos.

3. Marco Normativo, análisis e interpretación de Art. N°… de la Constitución Nacional, Ley Nacional del Ambiente, Ley Provincial del Ambiente, Normas IRAM.

4. Métodos de certificación de edificios a nivel internacional, Alemania - Passivhaus, Argentina - IRAM 11900 , Australia - House Energy Rating, Canadá - EnerGuide, España - CALENER, Reino Unido - National Home Energy Rating, Estados Unidos - Home energy rating, Estados Unidos - Consejo de la Construcción Verde -Certificación LEED. Análisis de casos.

5. Software, de Diseño y Evaluación térmica de Edificios, se analizarán las potencialidades de cada uno de ellos orientados particularmente a la eficiencia que demuestren para ser adaptados a las regiones bioambientales determinadas por las Normas IRAM 11600.

6. Instrumentos de Medición, adquisición y capacitación de RRHH para el manejo de instrumental que permita la evaluación térmica de edificios construidos.

7. Relevamiento y análisis de materiales y dispositivos constructivos en relación a la eficiencia energética de los mismos.

8. Elaboración de un Manual de procedimientos para el diseño, construcción, gestión y mantenimiento de una obra de arquitectura de bajo impacto ambiental.

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5. 3. Cronograma de actividades: CRONOGRAMA

Identificación de las principales actividades Trimestres

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Desarrollo Sustentable

Arquitectura sustentable

Marco Normativo

Métodos de Certificación de edificios verdes

Análisis de Software de Diseño

Formación de RRHH en manejo de instrumental

Relevamiento de Materiales y Dispositivos Constructivos

Elaboración de Manual de Procedimientos

6. Equipamiento, instalaciones e infraestructura disponibles (lugar donde tendrá su

asiento el grupo de investigación e instalaciones de las que dispone el mismo para el desarrollo del proyecto):

El proyecto de investigación estará radicado donde el grupo de investigadores

realiza sus actividades habitualmente el Instituto Regional de Estudios del Hábitat - IREH. El mismo está localizado dentro de las instalaciones de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo 3º Piso de la UNL, Ciudad Universitaria – Paraje “El Pozo” ciudad de Santa Fe. Cuenta con la infraestructura básica correspondiente a equipamiento de oficina en un estado regular, compuesto por una mesa de reuniones, tres puestos de trabajo, cinco estanterías abiertas y dos bibliotecas. Se suma a esto dos equipos de PC completos con programas office completos mas programas de diseño actualizados, Auto CAD –Corel Draw – Foto Paint – 3D Max. Estos equipos se encuentran en buen estado de operatividad, pero por las características de los programas de diseño necesitarían ser actualizados, mejorando sus procesadores y memoria. Una Cámara Termo gráfica – IRISYS adquirida en el año 2011 y cuenta el Instituto con personal capacitado para su funcionamiento. El instituto posee además equipamiento adicional perteneciente a otros grupos de investigadores que realizan sus tareas en el mismo y que eventualmente podrían ser compartidos según las necesidades del momento. Posee una biblioteca propia con material bibliográfico e informativo derivado de los diferentes proyectos de investigación que se realizaron dentro del instituto y que se han expuesto en el ítem 2.3.1