cada cabeza es un mundo #4 nivel pasegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela...

16
#4 CADA CABEZA ES UN MUNDO VOLUMEN XIX NIVEL P © 2009 Semos Unlimited, Inc./New Mexico Highlands University QUIEN ME DICE “TOMA,” QUIEN ME DICE “TOMA,” ME PONE UNA CORONA. ME PONE UNA CORONA.

Upload: others

Post on 19-Mar-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

#4CADA CABEZA ES UN MUNDO VOLUMEN XIXNIVEL P

© 2009 Semos Unlimited, Inc./New Mexico Highlands University

QUIEN ME DICE “TOMA,”QUIEN ME DICE “TOMA,”ME PONE UNA CORONA.ME PONE UNA CORONA.

Page 2: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

CONTENIDOLema Página

RegalosRegalos de Vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-1Una Actividad: Regalos para las Familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-2

EducaciónJoe Vigil from Colorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-3

Juegos/IdiomaJuegos para aprender el español: El Comprador Quiere . . . . . . . . .4-4

LiteraturaMás Aventuras de Estajuelas por Severo Mondragón y Adelaido Sánchez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-5 a 4-6

Libros Bilingües de Raven Tree Press . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-7Ciencia

More Insects Found in New Mexico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-8 a 4-9Adivinanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-10La Historia

Rose Díaz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-11La Historia de las Calabacitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-12

Búsqueda de Palabras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-13Remedio del Mes: Orégano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .back cover

NOTE: There are 2 folders included in the CD for this issue: *A Power Point presentation which shows funny holiday pictures*An interactive game called “xmas” with scrambled words and explanations of traditions

In 2009, Semos Unlimited has organized, produced and printed a book calledNuevo México: a New Mexico History Anthology. Roberto Mondragón wrote theintroduction. The first part is on the first 2 billion years of New Mexico history. Part2 of the book is titled Peoples of New Mexico. Part 3 covers the languages ofNew Mexico. Part 4 is Religions in New Mexico. Georgia Roybal gives a briefintroduction to Pueblo Feast Days, etiquette and religious freedom struggles.Marina Ochoa, archivist for the Archdiocese of Santa Fe, gives a history of theCatholic Church in New Mexico. Dr. Tomás Atencio addresses issues of Crypto-Jews and Protestants in the state. Information on how to purchase NuevoMéxico: A New Mexico History Anthology can be obtained at www.aspectoscul-turales.com or by calling 505-986-0799.

Page 3: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Sin duda que pasajerapero plena de bellezacada día una sorpresa

que da gusto a tu manera

Toda la magia del martravesuras de los ríos

ese bello niño míoy tu ternura al amar

La montaña majestuosaen los inviernos nevadala fuerza de la cascada

tu suave piel tan hermosa

El beso que no se olvidalas noches de luna llena

y tu sonrisa tan plenaregalos que da la vida

Ningohttp://www.ningo.com.ar/Vida/regalos_de_vida.htm

4-1

REGALOS DE VIDA

Page 4: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

SAQUITOS PARA POLVOS PERFUMADOSMateriales: telas, pegadura para la tela, menjunje

Direcciones: 1. Corte la tela en cuadros de 5 pulgadas por 5 pulgadas.2. Eche la pegadura en los bordes de tres lados. Junte dospedazos de tela. Asegúrese que la pegadura llega al fin delborde para que la tela no se refriegue.3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje. 4. Otra vez eche pegadura en el borde abierto y déjelosecar.5. Puede añadir más diseños pegando botones, lentejue-las, diseños de tela cortada, etc.Nota: Cada niño puede hacer un saquito o dos para cadamiembro de su familia.

4-2

UNA ACTIVIDAD: REGALOS PARA LAS FAMILIAS

Page 5: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Dr. Joe Vigil was born inAntonito, Colorado.

He attended Adams StateCollege in Alamosa and

participated in football andtrack.

He earned his Bachelor ofArts and a Master of Arts

from Adams State College.

He earned a Master ofScience degree from

Colorado State College anda Ph.D. in ExercisePhysiology from the

University of New Mexico.

He taught high school andcoached at Alamosa High

School.

From Alamosa High School,Vigil went to Adams State

College.

Vigil led teams to 12 NAIANational Cross Country

Championships.

In cross country and trackand field, Vigil’s teams wona total of 19 national cham-

pionships.

He is a 14-time NationalCoach of the Year.

4-3

JOE VIGILEDUCATOR FROM COLORADO

by Dr. Ronald Maestas, et. al.

Page 6: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

EL COMPRADOR QUIERE

Nota: la C representa elcomprador, la V represen-ta el vendedor.Escena: una mesa con lis-tones de colores café,rojo, amarillo, verde, azul,negro y blanco.

C: ¿Qué cosas vendeusted?V: Telas y listones demuchos colores.C: ¿A cómo da el listón?V: A dos pesos el metro.C: Es muy caro.V: ¿A cómo lo quiere usted?C: En la otra tienda lo ven-den en uno cincuenta.V: Yo se lo doy igual.C: ¿Qué es este color?V: Ese color es café.C: Es bonito, pero me gustamás aquel rojo.V: También hay amarillo,verde, azul negro, y blanco.C: Deme dos metros de lis-tón verde. Y un metro de

rojo.V: Aquí los tiene. ¿Qué otracosa compra?C: Nada más. ¿Cuánto es?V: Dos metros de verde,uno de rojo, por todo sontres metros.C: Tres metros de a uno cin-cuenta.

(Aquí la maestra puede pre-guntar a la clase cuántovale.)

V: Son cuatro pesos cin-cuenta centavos.C: Tenga diez pesos.

(Aquí la maestra puede pre-guntar a la clase cuántodebe el vendedor al com-prador.)

V: Tome cinco cincuenta devuelto.C: Gracias.V: A usted.

4-4

JUEGOS PARA APRENDER EL ESPAÑOLdel libro Juegos para aprender español por Mauricio Swadesh

Page 7: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Repetición: Sentí quelevantaron la carabina conmigo dentro y que

montaron el gatillo.

Oír un estallido y perder elconocimiento fue una sola

cosa.

Cuando volví en sí, mehallaba repantigado sobrelos colchones en el patio.

Me fui a traer la carne delos venados.

No bien la hube echado alcarretón cuando llegó una

lluvia torrencial.

Al llegar até los bueyes auna posta y entré a la casa.

Al cabo de un rato cesó lalluvia.

Se habían estirado y adel-gazado las riatas de tal

manera que habían dejado

muy lejos al carretón.

Comenzaron a secarse yal día siguiente llegó el

carretón a la posta.

La carne de los venados alfin estaba para acabarse.

Se hizo necesario que yosaliera de nuevo.

Antes de salir había quearrimar leña.

Estuve trayendo leña en laburra.

Hallé la burra echada debajo de una encina, perono quería ponerse de pie.

4-5

AVENTURAS DE ESTAJUELAS©1942 por Severo Mondragón y Adelaido Sánchez

Page 8: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Por fin logré hacerla levan-tar y comencé a arrearla

hacia donde estaba la leña.

Eché la carga y me dirigí acasa.

Bajé la leña.

Me despertaron los gritosde mi mujer que decía:

-¡Hay una osa en el corral!

Vi que no había otro animalallí más que la osa.

Ya ha devorado a la burra.

Pero ¿cómo podía la osahaberse comido a la burrasin dejar sangre por allí?

La osa no se hubieracomido a la burra, sino queyo había traído la leña en

la osa.

Maté la osa y con la carnenos abastecimos por algún

tiempo.

Retardé mi viaje de caceríapero al fin tuve que poner-

me en camino.

Montado en mi caballo salímuy a la madrugada una

mañana.

Vi un atajo de venados quecomían pasto.

Eché a correr tras de ellos-aproximé a un arroyo.

El caballo al llegar al arroyo, la parte delantera

voló al otro lado dejando laparte trasera sin cruzar.

Clavé las espuelas en laingle del caballo y....¡mara-villa!...(Será continuado.) 4-6

Page 9: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Este libro es en inglés yespañol.

Está escrito por SheilaJarkins, una maestra de

arte ya jubilada.

Trata de un pájaro flamenco que tiene ganas

de experimentar una variedad de aventuras.

Todos sus amigos piensanque está bastante loco.

Este libro también estáescrito en inglés y español.

Fue escrito por ToullaPalazeti, una maestra de

primaria en Ann Arbor,Michigan.

La ilustradora es PamelaBarcita quien fue profesora

de arte ya jubilada.

El libro trata de variasmaneras de hacer crecer

una planta. 4-7

LIBROS BILINGÜES DE RAVEN TREE PRESS

Page 10: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

The swallowtail larvae eatthe leaves of carrots and

parsley.

The silkworm moth cater-pillar is a serious pest.

It eats grassland plants.

Adults live a very shorttime and do not feed.

The black fly femalessuck blood.

They often attack animalsor humans.

Mosquitos have a longprojection which the

females use to suck blood.

They carry diseases likemalaria or West Nile virus.

4-8

MORE INSECTS FOUND IN NEW MEXICOfrom a pamphlet “One Hundred Common Insects of New Mexico “ available online from NM State

Page 11: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

The horse fly femalessuck blood.

The louse fly can havewings or not.

The species with wings areusually found on birds.

You can find the others onlive animals.

The blow fly larvae feed ondead animals or animal

waste.

One species, the screw-worm, attacks living things.

Flesh fly adults suck fluidsfrom animals or flowers.

The larvae eat dead ordecaying matter.

Some are parasites oninsects.

4-9

Page 12: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Viste de chaleco blancoy también de negro frac.Es un ave que no vuela.Es anfibio. ¿Qué será?

Un combate que se entablamuy lento o con rapidez,ninguno de los dos habla:el juego del...

La almirantase dispone,después cantaluego pone.

Para ser más eleganteno usa guante ni chaqué;sólo cambia en un instantepor una efe la ge.

Pocas veces llega al mary posa en el mar sus alas;no es un hidroavión, ni un ave,ni viene de otra galaxia.

Con su gran bocay un solo dientedesde lo alto 4-10

llama a la gente.

ADIVINANZASdel libro Las Mejores Adivinanzas por Belén Bermejo Meléndez

Page 13: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Este año, Rose Díaz, ade-más de ser historiadora,

hizo historia.

Organizó el primer forosobre la historia oral.

Rose Díaz tiene una histo-ria extensiva en promover

la historia.

Tiene su bachillerato,maestría y doctorado en

historia (de la Universidadde Nuevo México y laUniversidad Estatal de

Arizona).

Ha trabajado Rose comobibliotecaria en la

Universidad de NuevoMéxico.

Hoy en día está haciendoconsultas para proyectos

públicos y privados, indivi-duos, comunidades y

archivos.

Díaz ha publicado variosartículos y libros.

Entre ellos están MujeresValerosas por el Hispanic

Women’s Council, HispanicHeroes: Portraits of New

Mexicans Who Have Madea Difference, Nuestras

Mujeres, Hispanas of NewMexico: Their Image and

Their Lives. 4-11

ROSE DIAZ

Page 14: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

Calabacitas o zucchini ori-ginaron en México haceunos 5,500 a 7,000 años.

Se consideran ser parte delo que se le llama “las treshermanas” el maíz, frijol y

calabacitas.

La planta pertenece a lafamilia del melón y pepino.

Calabacitas son 95% agua.

Además, ofrecen vitaminasy minerales.

Tienen mucha fibra.

Calabacitas con Maíz

2 cucharadas de aceite

4 calabacitas en cubitos

1 cebolla, picada

2 dientes de ajo, picados

4 chiles verdes asados ypicados

1 tomate picado

4 elotes desgranados

1/2 taza de queso rallado

sal y pimienta al gustoFría las calabacitas, cebo-

lla, chile y tomate en elaceite por tres minutos.

Añada el maíz y cocínelopor 15 minutos. Cubra conel queso antes de servir.

4-12

LA HISTORIA DE CALABACITAS

Page 15: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

BUSQUEDA DE PALABRAS

B A E C A Z E L L E BB E S O A I X A L A GC O A C H R E A A R UN Ó T S I L R C F R BO L L A B A C E B U AF L E S H E I A T B UE O T I U Q S O M Ó BL O C O E O E U M R NP E R F U M A D O S BO I B I F N A T E L AM O T H M L E R O J OE A U A O P Z P A A A

ANFIBIOBELLEZABESOBROTEBURRACABALLOCARRETÓN

COACHEXERCISEFLESHGALAXIALISTÓNLOCOLOUSE

MOSQUITOMOTHOSAPERFUMADOSROJOTELA

4-13

Page 16: CADA CABEZA ES UN MUNDO #4 NIVEL PAsegúrese que la pegadura llega al fin del borde para que la tela no se refriegue. 3. Cuando la pegadura esté seca, llene el saco con men-junje

A Division of Semos Unlimited, Inc.1219 Luisa Street #2Santa Fe NM 87505

Director: Georgia RoybalPhone: (505) 986-0799Fax: (505) [email protected]

AMIGOS

Remedio del Mes: Orégano-se dice que es bueno para latos o el dolor de estómago. El té se toma para el dolor degarganta y un resfrío.