Projecte: APAGRINEM UNA LLENGUA

CACERA DEL TRESOR

INTRODUCCIÓ

Tots nosaltres coneixem, sabem o hem sentit parlar llengües diferents. A l’escola parlem en català, estudiem el català, el castellà i l’anglès i a casa parlem en una d’aquestes llengües o en una altra de diferent, potser en urdú, en polonès o en xinès.

Vivim en un món de llengües. Déu n'hi do! Quin embolic! Doncs sí, estem envoltats de moltes, de moltíssimes llengües. Però què en sabem de l’anglès, de l’àrab o de les llengües que parlen a casa els nostres companys de la classe?

Per saber-ne una mica més apadrinareu una llengua: ............................. Amb aquesta cacera del tresor coneixereu característiques del ............................... i aprendreu algunes paraules en aquesta llengua.

Us hi animeu? De ben segur que sí! Llegiu i contesteu les preguntes tot fent servir els enllaços que trobareu. Quan acabeu, penseu una mica en tot el que heu descobert i arrisqueu-vos a contestar la Gran Pregunta. Amb tota la informació obtinguda heu de fer un mural de la llengua que heu apadrinat.

PREGUNTES

- Quins són els diferents noms de ..............................- En quins llocs i països del món es parla el .............................? El vostre professor/a us

domarà un mapa del món i haureu de pintar les zones i països on es parla aquesta llengua.

- El ..................................... és una llengua oficial en els països on es parla? És una llengua oficial conjuntament amb alguna altra?

- Ara la vostra tasca consisteix en omplir la següent graella:

CONTINENT PAÍS NOMBRE DE PARLANTS

- Fem un pas més endavant. Esbrineu quin alfabet fa servir el ................................ i com és la seva escriptura (direccionalitat, peculiaritats d’alguns sons, etc)

- Què en sabeu del ..................................? Cerqueu informació i feu un breu resum dels aspectes gramaticals que més us cridin l’atenció. Per exemple: el .......................... té articles? Les frases es construeixen igual que el català? I els verbs, tenen una forma pel present, pel passat i pel futur?, etc

- Quines paraules el català ha heretat del .....................? Feu-ne una llista.- Ara us toca buscar fotografies dels països on es parla el ...................................- Les noves tecnologies són una eina cada cop més important, i en més d'una ocasió ens

poden servir per cercar informació d'allò més curiosa i sorprenent. Si feu una bona cerca podreu contestar la següent pregunta: Com es traduiria al ...................................Blanc, negre, vermell, blau, verd, groc?1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10?Pare, mare, fill, filla, germà, germana, avi, àvia?Hola, Adéu, Bon dia, Bona tarda, Bona nit, Gràcies, Si us plau?Cap, peu, mà, cara, ull, boca, orella, cama, braç, dit?

RECURSOS D'INTERNETConsulteu les següents adreces web per donar resposta a les preguntes d'aquesta caça.Pàgines de referència: Clicant en cada enllaç anireu a parar a una pàgina que us permetrà conèixer més sobre el ................................ i les seves característiques.

ENLLAÇOS CACERA

http://www.geo.jazztel.es/families.htm

Informació de cada llengua a partir de les famílies lingüístiques

http://www.omniglot.com/writing/definition.htm

sistemes d’escriptura, alfabets

informació sobre les llengües

http://www.bibiloni.net/llengues/

les llengües del mon: classificació, mapes, llengües i estats

http://users.elite.net/runner/jennifers/

expressions en diferents llengües: salutacions, gràcies, si us plau

http://www10.gencat.net/pres_casa_llengues/AppJava/frontend/llengues_cerca_resultats.jsp?zona=1&idioma=1&llistat=1

http://www10.gencat.net/casa_llengues/AppJava/ca/diversitat/lesllenguespercontinent.jsp

Linguamon: informació molt completa de totes les preguntes