c1 contextos, pp. 2, 3 - escriban la palabra que corresponde a...

Repaso – Esp. 3 – Examen parcial 2015 Nombre/Fecha/Hora

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C1 – Contextos, pp. 2, 3 - Escriban la palabra que corresponde a cada definición

1. Alguien que no dice la verdad – mentiroso

2. Alguien que es muy afectuosos y que muestra las emociones fácilmente - cariñoso

3. Alguien que no es sincero - falso

4. Cuando una persona sale con alguien – cita

5. Una persona que siente vergüenza al hablar con otras personas - tímida

6. El estado civil de alguien que vive en matrimonio - casado

7. Dar señales para atraer a alguien - coquetear

8. Una persona que no está casada - soltero

9. Encuentro con una persona que no conoces – cita ciegas

10. Una persona con el estado de ánimo muy bajo - deprimido

C1 – Contextos, pp. 2, 3 – Escriban al antónimo de estas palabras o expresiones

11. Agobiado - tranquilo

12. Casado - divorciado

13. pasarlo bien - pasarlo mal

14. salir con alguien – romper con alguien

15. tacaño - generoso

C1 – Contextos, pp. 2, 3 - Escriban lo contrario de cada declaración.

16. Fermín y Carla se odian – se adoran

17. Fermín es muy inseguro.- seguro

18. Carla está muy ansiosa - tranquila

19. Ellos están divorciados. -casados

20. Ellos se llevan fatal. – se llevan bien

C1 – Contextos – pp. 2, 3 - Escriban la palabra apropiada para completar cada definición

21. Una persona que impone reglas muy estricta es________________. autoritario

22. Alguien que se siente siempre triste es una persona ___________________deprimida.

23. A una persona ___________________ no le gusta gastar su dinero. tacaña

24. Alguien es ___________________ cuando no dice la verdad. mentiroso


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25. Alguien es ___________________ cuando piensa mucho y toma decisiones lógicas. sensato

C1 – Contextos – pp. 2, 3 -Escriban la palabra apropiada para completar cada oración.

26. Cuando una persona es mentirosa, nadie confía en __________.

27. Si nuestra relación no funciona, debemos casarnos. I – debemos divorciarnos

28. Cuando una persona está deprimida, canta todo el día. – I llora-

29. Tu suegro es muy tacaño, no le da dinero a los niños. - L

30. Susana y Julián se van a divorciar porque no se aguantan. - L

C1 - Estructura 1 – El presente. Llenen los espacios en blanco con la conjugación correcta del verbo en paréntesis en el PRESENTE.

31. (Yo) ___________ (sentir) miedo cuando veo películas de terror. Siento

32. (Yo) siempre ___________ (obedecer) a mis padres. obedezco

33. Normalmente (nosotros) ___________ (traer) todos nuestros libros a clase. - traemos

34. Mis hermanos ___________ (perder) el autobús todos los días. - pierden

35. Mis padres ___________ (despertarse) muy temprano cada día – se despiertan

C1 - Escriban oraciones en español en el orden correcto usando las palabras provistas. Añaden cualquier palabra que haga falta.

36. (yo) / traer / siempre / flores / para / mi esposa – Siempre traigo flores para mi esposa.

37. (yo) / no / conocer / todavía / mis vecinos – Todavía no conozco a mis vecinos.

38. Pilar / salir / chico / inglés – Pilar sale con un chico inglés.

39. (nosotros) / saber / traducir / libros antiguos – Sabemos traducir libros antiguos

40. (ella) / siempre / desaparecer / cuando / yo / venir – Siempre desaparece cuando yo vengo


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C1 – Estructura 1, pp. 14, 15. Verbos en el presente – Llenen los espacios en blanco de la conversación entre SUSANA y JOSÉ con la conjugación correcta de los verbos.

conseguir hablar decir discutir reconocer pensar

41. JOSÉ Nosotros somos muy aficionados a (fond of) la música y siempre

___hablamos_________ sobre ella.

42. El problema es que no nos gusta el mismo tipo de música y _____discutimos todo el tiempo.

43. SUSANA ¿Por qué no (ustedes) __reconocen______ que todos son diferentes?

44. JOSÉ No lo sé. Por ejemplo, a mis padres les gusta la música clásica. Mis hermanos

____dicen________ que la música clásica es demasiado tranquila y es para los ancianos

(elderly people).

45. SUSANA Yo disfruto de la música clásica y soy joven. ¿Y tú que ____piensas________ de

ella?

JOSÉ No me gusta, pero no la odio. Al menos mi hermano y yo estamos de acuerdo y nos

gusta escuchar la música moderna, como el rock o el jazz. A propósito, esta noche vamos a

un concierto (concert), ¿quieres ir con nosotros?

SUSANA Me encantaría.

C1 – Estructura 2 – pp. 18, 19 - Ser o Estar Llenen los espacios en blanco con la conjugación

correcta del verbo ser o estar.

Reglas de uso. Anoten las reglas de uso de los verbos ser y estar.

Ser – DOCTOR OCCUPATION, TIME, ORIGIN, RELATIONSHIP, DATES, CHARACTERISTICS,

Estar ELF LOCATION, FEELINGS

46. El carro ___ESTÁ_______ muy sucio, lávalo.


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47. _______ES___ la una del mediodía.

48. Mis abuelos __SON________ de España.

49. Martina y Jorge ___SON_______ hermanos.

50. Nosotros _______ESTAMOS___ en el aeropuerto.

51. Ricardo _______________ESTÁ______ muy ocupado porque tiene mucha tarea.

52. Mis amigos _______________SON______ pelirrojos.

53. _________ES____________ la una y veinticinco.

54. Los padres de Esteban _SON____________________ actores.

55. ¿Dónde _______ESTÁS______________ tú?

56. ¿De dónde ________ERES_____________ tú?

57. Mi familia ____________ES_________ de Costa Rica.

58. Las hermanas de Carlos ___SON__________________ muy guapas.

59. Tú _________________ESTÁS____ muy feliz porque tú ____ESTÁS_____________ en la

clase de español.

60. La fiesta ______________ES_______ en la cafetería.

61. Mis chalecos y trajes ______ESTÁN_______________ en mi guardarropa.

62. Mis patines ______________SON_____ de cuero y metal.

63. El partido de fútbol __________ES________ en el gimnasio.

64. Mi entrenadora ____________ES_______ muy deportista e inteligente.

65. Mis amigos y yo ______________SOMOS_______ jugadores de golf.

66. Yo ____________SOY_________ muy aburrido. Por eso, no tengo amigos.

67. Yo _______________ESTOY______ muy aburrido porque yo no

______ESTOY_______________ en la clase de español.

C1 – Estructura 3, pp. 22, 23 - El presente progresivo - Llenen los espacios en blanco con la forma correcta del progresivo.

68. Tus padres _______________están bailando______ (bailar) su tango favorito.

69. Guillermo siempre ____________está mintiendo_________ (mentir) a sus amigos.

70. (Yo) ___________estoy yendo______ (ir) a clases de piano todos los martes.

71. Sonia siempre ____________está sonriendo_________ (sonreir).


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72. Nosotros _______estamos trayendo______________ (traer) la comida a la escuela

C1 – Estructura 3, pp. 22, 23 - Llenen los espacios en blanco con la forma correcta del progresivo. Usen los verbos en paréntesis EN VEZ DEL verbo estar.

73. Ricardo progresa en sus clases de francés. (continuar) – continúa progresando

74. Este año camino a la escuela. (ir) – voy caminando

75. Mi hermana trabaja en la misma compañía. (seguir) – sigue trabajando

76. Mi familia vive en esta casa desde 1980. (llevar) – lleva viviendo

77. Hace tiempo que Pedro habla de su nueva novia. (venir) – viene habalndo

C2 – Contextos – pp. 42, 43 - Palabras relacionadas – Indiquen que palabra no pertenece al

grupo.

78. Celebrar brindar festejar aburrirse

79. Equipo torneo discoteca entrenador

80. Cantante árbitro concierto grupo musical

81. Estreno escenario taquilla boliche

C2 - Contextos – pp. 42, 43. Escojan la palabra que no pertenece.

82. película a. estrenar b. dirigir c. empatar

83. obra de teatro a. boleto b. campeonato c. taquilla

84. concierto a. vencer b. aplaudir c. hacer cola

85. Juego de mesa a. ajedrez b. naipes


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c. videojuego

86. celebrar a. divertirse b. aburrirse c. disfrutar

87. partido a. deportista b. árbitro c. circo C2 - Contextos – pp. 42, 43 Llenen los espacios en blanco con la palabra correspondiente del vocabulario del Capítulo 2

88. ADRIANA Mira cuánta gente hay en la ______taquilla- _________.

89. NATALIA ¡Qué suerte! Nosotras no tenemos que ____hacer cola.

90. Ya tenemos las ______entradas- ______.

91. ADRIANA Natalia, estamos muy cerca del ____escenario________.

92. ¿Cuál es tu _______asiento_____?

93. NATALIA Yo tengo el catorce.

ADRIANA Vamos a ver a todos los __cantantes-músicos-actores__________.

94. ¡Nos vamos a __divertir__________!

95. NATALIA ¡Ay, sí! Me van a doler las manos de tanto ______aplaudir______.

96. ADRIANA Gracias por los boletos____________.

C2, Estructura 1, p. 54, 55 – Object pronouns. Escojan la respuesta que mejor contesta la pregunta. 97. ¿Sandra compra el vino para esta noche? a

a. Sí, ella lo compra.

b. Sandra les compra.

c. No, ella no la compra.

98. ¿Tú puedes traer la música? c

a. No, yo no lo puedo traer.


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b. Sí, yo le puedo traer.

c. Sí, yo la puedo traer.

99. ¿Consigue Paco los refrescos? a

a. No, yo los consigo.

b. No, yo les consigo.

c. No, yo las consigo.

100. ¿Tu prima nos hace la tarta (cake)? b

a. No, ella no nos las hace.

b. Sí, ella nos la hace.

c. Sí, ella nos los hace.

101. ¿Quién me lleva al supermercado? c

a. Yo los llevo.

b. Yo les llevo.

c. Yo te llevo.

C2 – Estructura 1 – pronombres de preposición, p. 55. Revisen los apuntes de la página 55 de sus libros y llenen la tabla con la traducción en ingles de los pronombres de preposición a continuación.

Yo – mí Nosotros/as

Tu – ti Vosotros/as

Usted – usted

or si – (formal)

Ustedes

sí (formal)

Él, ella

Sí

Ellos, ellas

sí

Apuntes:

Prepositional pronouns function as the ______ of prepositions. Except for mi, ti and si,

these pronouns are the same as the subject pronouns.

¿Qué piensas de ella?


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The indirect object can be repeated with the construction a + [propositional pronoun] to

provide clarity or emphasis.

A mí me fascina. Se lo dieron a ella.

The adjective mismo/s/a/s is usually added to clarify or emphasize the relationship

between the subject and the object.

José se lo regaló a sí mismo.

When mí, ti and sí are used with con, they become conmigo, contigo and consigo.

The prepositions are used with tú and yo instead of mí and ti: entre, except, incluso,

menos, salvo, según.

Entre tú y yo, Juan me cae mal. v. Este repaso es para ti.

C2 – Estructura 1, p. 55. Llenen los blancos con la preposición y pronombre correspondiente.

102. FEDERICO Ya estamos otra vez, Sara. ¿Por qué siempre tengo que estar ___contigo__?

103. ¡Nunca lo pasamos bien juntos!

SARA ¿Y tú qué crees? ¿Que yo me divierto___contigo__________?

104. FEDERICO ¡Pero eres tú la que siempre quiere salir ___conmigo___ los fines de semana!

105. SARA Yo no quiero salir ____contigo_____, ¡el problema es que papá no quiere que yo

salga sola!

106. Así que si no salgo _contigo_________ ¡no salgo nunca!

FEDERICO ¿Y si salieras con nuestra prima Olivia?

107. SARA ¿Olivia? A ella sólo le gusta estar _consigo___________ misma. Se aburre con los

demás.

C2 – Estructura 2 – Gustar y verbos parecidos, pp. 58, 59. Escojan la letra que mejor corresponde. 108. ____ los perros porque son amigables. a

a. Nos gustan

b. Nos gustaría

c. Te gusta

109. ____ mucho visitar museos de arte contemporáneo. c

a. Me gustan


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b. Te gustarían

c. Me gusta

110. A los jugadores ____ ganar todos los partidos. a

a. les gustaría

b. le gustaría

c. nos gustan

111. ____ ir a la ópera algún día. b

a. Les gustarían

b. Me gustaría

c. Nos gustan

112. No ____ llegar tarde al concierto. c

a. nos gustan

b. te gustarían

c. nos gustaría

C2 – Estructura 2, p. 58, 59. Escriban oraciones usando las palabras provistas y la conjugación correcta de los verbos como gustar.

113. yo / caminar / mi ciudad / el parque / por / (fascinar)

Me fascina caminar en mi ciudad por el parque

114. mis amigos / ir / yo / el parque de atracciones / (encantar)

A mis amigos y yo nos encanta ir al parque de atracciones.

115. yo / mucho / las películas románticas / (aburrir)

Las películas románticas me aburren mucho- me aburren mucho las películas románticas

116. yo / de música clásica / asistir / a conciertos / (interesar)

me interesa asistir a conciertos de música clásica.

117. yo / tiempo libre / más / (hacer falta)

Me hace falta más tiempo libre.

C2 – Estructura 2 – p. 58, 59 - Escriban la conjugación correcta de los verbos como gustar.

118. FASCINAR : A mi hermano menor ____le fascina__________ ir al parque de atracciones.


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119. ENCANTAR : A los estudiantes __les encanta____________ salir de copas los viernes por

la noche.

120. CAER BIEN : A mis padres no __les caen bien____________ mis amigos nuevos.

121. ABURRIR : A los animales _les aburre_____________ vivir en un zoológico porque no

pueden correr mucho.

122. MOLESTAR : A los aficionados de fútbol, ___les molesta___________ que su equipo

pierda.

123. GUSTAR : A todo el mundo _______le gusta_______ la idea de ganar la lotería.

C2- Estructura 3 – Los verbos reflexivos, p. 62, 63 – Llenen los espacios en blanco con la conjugación correcta de los verbos reflexivos.

124. Creo que el director __se queja____________ (quejarse) tí todo el tiempo.

125. Carola casi nunca _se entera_____________ (enterarse) la trama (plot) de la película.

126. Nuestra prima no __se atreve____________ (atreverse) cantar en público.

127. El árbitro con frecuencia __se sorprende____________ (sorprenderse) la reacción de los

jugadores.

128. Los espectadores nunca __se fijan____________ (fijarse) los errores de la cámara.

C2 – Estructura 3, Los verbos reflexivos, pp. 62, 63 – Escriban las oraciones de nuevo, colocando el pronombre reflexivo en otro lugar. (1 verb – 1 option, 2 verbs, 2 options). 129. Él tiene que afeitarse la cara todos los días. Se tiene que afeitar

130. Tú te quieres peinar. Quieres peinarte

131. Él prefiere acostarse a las once. Se prefiere acostar

132. No nos podemos poner la ropa en 15 minutos. No podemos ponernos

133. Frecuentemente, el perro quiere levantarse temprano. Se quiere levantar

C2 – Estructura 3, los verbos reflexivos, pp. 62, 63. Llenen los espacios en blanco con la conjugación correcta del verbo.


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134. Ayer, yo __me cepillé____________ los dientes con un cepillo de dientes. (brushed)

135. Rodrigo ___se afeitó______________ la cara después de ducharse. (shaved)

136. Yo ______me tengo que arreglar________ a las seis de la mañana. (have to get ready)

137. Me gusta ______secarme______ el pelo antes de maquillarme (to dry)

138. ¿Cuándo _____te pones__________ tú la ropa? (do you put on)

139. ¿Qué usas tú para ____lavarte el pelo_____________________? (wash your hair)

140. ¿Por qué ___se maquilla__________ ella a las nueve de la noche? (put on makeup)

141. Cada día, mi abuelita __se lava-cepilla los dientes____ a las cuatro. (brushes her teeth)

142. Luego, ____se acuesta_____________.(goes to bed)

C3 – Contextos – pp. 82, 83. Emparejan las siguientes palabras de vocabulario del Capítulo 3 de sus libros. 143. pasar g a. la escalera

144. barrer a b. el polvo

145. acostumbrarse d c. el agua

146. tocar e d. a la rutina diaria

147. quitar b e. el timbre

148. hervir c f. mandados

149. hacer f g. la aspiradora

C3 – Estructura 1 y 2– El pretértio, pp94, 95; el imperfecto, pp. 98, 99. Llenen los espacios en blanco con la conjugación correcta del verbo en el pretérito Y la conjugación correcta del imperfecto. 150. andamos _____aduvimos___________/________andábamos_______

151. monto _____monté_____________/______montaba_______________

152. traen______trajeron_____________/_________traían____________


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153. estás______estuviste_____________/___________estabas__________

154. digo_______dije_____________/________decía_____________

155. hacéis_______hicisteis___________/_____hacíais________________

156. duerme____durmió______________/____dormía_________________

157. juego _________jugué__________/________jugaba_____________

158. caminas_________caminaste________/_______caminabas______________

159. piden_______pidieron____________/____pedían_________________

160. escalo_______escalé____________/_____escalaba________________

161. reman _______remaron___________/______remaban (to row(_______________

162. pesco ___pesqué_______________/_____pescaba________________

163. podemos ______pudimos___________/___podíamos__________________

164. leemos _______leímos___________/___leíamos__________________

165. se caen _______se cayeron__________/__se caían___________________

166. oye ______oyeron______________/____oían_________________

167. navego _____navegué_____________/___navegaba__________________

168. pedís _____pedisteis_____________/______pedíais_______________

169. sirve __________sirvió_________/___servía__________________

170. acampan _______acamparon__________/____acampaban_________________

171. consigue _______consiguió__________/_____conseguía________________

172. hacen _____hicieron_____________/___________hacían__________

173. leen ______leyeron______________/_____leían________________

174. traigo _____traje_____________/_______trajeron______________


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175. veo __________vi__________/______veía_______________

176. somos ________fuimos__________/______éramos_______________

177. tenemos _________tuvimos________/___teníamos__________________

178. dice _______dijo_____________/__________decía___________

179. montáis _________montasteis________/_____montabais________________

C3 – Estructura 3, pp. 102, 103. El pretérito v. el imperfecto. Llenen los espacios con la forma

correcta del verbo en el pretérito o el imperfecto.

180. Mis abuelos _____tenían_______ (tener) una casa en el campo, donde

_____pasaban_______ (pasar) los veranos.

181. _________Eran___ (ser) las ocho de la tarde cuando la película _____empezó_______

(empezar).

182. Yo _______pagué_____ (pagar) con tarjeta de crédito porque mis compras

___costaron_________ (costar) mucho.

183. Carlota ____vio________ (ver) a su novio en el cine con otra muchacha y

___supo_________ (saber) la verdad.

184. Yo ____llegué________ (llegar) tarde hoy porque mi despertador no

________sonó____(sonar).

185. Cada sábado, yo _______hacía_____ (hacer) varios quehaceres e entonces

____podía________ (poder) ir al supermercado.

186. Ella le ___pidió_________ (pedir) ayuda a la empleada porque no

_encontraba___________ encontrar su talla.

187. Los niños ____salieron________ (salir) a jugar en el parque todo el día, y por eso ellos

______se durmieron______ (dormirse) temprano.

188. Cuando Enrique me ______llamó______(llamar) , _____era_______(ser) la una de la

tarde.

189. Ayer yo __me levanté__________ (levantarse) temprano porque yo

___quería_________ (querer) llegar a la escuela temprano.


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190. A mí me __gustaban__________ (gustar) las muñecas, pero mi hermano

___prefería_________ (preferir) jugar con los bloques.

191. Mi padre normalmente ________se ponía____ (ponerse) un traje, pero hoy ____se

puso________ (ponerse) unos jeans y una camiseta.

192. El equipo de vóleibol ___jugó_________ (jugar) 2 partidos; ___ganó_________ (ganar)

uno y _____perdió_______ (perder) el otro.

193. Ella ____estaba________ (estar) en clase cuando ____oyó________ (oír) las noticias.

c1 contextos, pp. 2, 3 - escriban la palabra que corresponde a...

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