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TRANSCRIPT
CÓMO EVALUAR PÁGINAS WEB
Breve guía
1
Última actualización: 27/4/10Última actualización: 4/06/13
CREENCIA
Las páginas web no son recomendables
para buscar información
2
RAZONES
Gran cantidad de sitios web (634 millones fue el número total de sitios
web registrado en diciembre de 2012; 51 millones fue el número de sitios web
nacidos en 2012), fuente http://www.redusers.com/noticias/los-impresionantes-numeros-de-internet-durante-2012/
Sin proceso editorial: cualquier persona
puede publicar en la Web 3
ACLARACIÓN
4
En la Web hay información errónea Y correcta
Importante: saber distinguir páginas
confiables
PARA UTILIZAR LAS PÁGINAS
5
Evaluarlas según estos requisitos:
o Autoridad
o Objetividad
o Actualización
o Cobertura
1. AUTORIDAD
6
En la página, buscar:
o Nombre del autor
o Datos profesionales: institución, título
prof.
o Datos de contacto: email, teléfono
o Institución responsable
EJEMPLO
Heyward Ehrlich. A Poe Webliography: Edgar Allan Poe on the Internet http://andromeda.rutgers.edu/~ehrlich/poesites.html
7
AUTORIDAD
Nombre del autor y
datos profesionales
8
AUTORIDAD
Institución: Rutgers
University (NJ)
9
http://andromeda.rutgers.edu/~ehrlich/poesites.html
2. OBJETIVIDAD
10
Determinar:
o ¿El propósito de la página es informar o
persuadir, vender, entretener?
o ¿El autor fundamenta sus opiniones con
referencias o las afirma como hechos?
OBJETIVIDAD
Propósito: informar
11
OBJETIVIDAD (EN OTRA PÁGINA)
12
http://www.eapoe.org/pstudies/ps1970/p1971106.htm
AHORA... EJERCICIOS
Antes de avanzar... ¡Une con flechas!
13
UNE EL CONCEPTO CON SU DEFINICIÓN
14
d. Autor, datos profesionales y de contacto; institución que publica
a. Última modificación y linksc. Propósito de la página y fundamentación
1. Autoridad
2. Objetividad
SOLUCIÓN
15
d. Autor, datos profesionales y de contacto; institución que publica
a. Última modificación y linksc. Propósito de la página y fundamentación
1. Autoridad
2. Objetividad
¡Buen trabajo!
3. ACTUALIZACIÓN
16
Establecer:
o Última fecha de modificación
o Links: ¿actualizados o “rotos”?
ACTUALIZACIÓN
Última actualización de la página y de los links
17
4. COBERTURA
18
Responder:
o Links: ¿comentados, evaluados o sólo
mencionados?
o Cantidad y tamaño de las imágenes:
¿adecuadas al texto?
COBERTURA
Links evaluados
19
Y...
Pocas ilustraciones en relación al texto
20
Tamaño adecuado
AHORA... EJERCICIOS
Antes de avanzar... ¡Une con flechas!
21
UNE EL CONCEPTO CON SU DEFINICIÓN
22
3.
Actualizaci
ón
a. Links comentados e ilustraciones en función del texto
c. Propósito de la página y fundamentación.
4. Cobertura
b. Última modificación y links
SOLUCIÓN
23
3.
Actualizaci
ón
b. Última modificación y links
a. Links comentados e ilustraciones en función del texto
c. Propósito de la página y fundamentación.
4. Cobertura
¡Buen trabajo!
AHORA... ¡MÁS EJERCICIOS!
24
Evalúa las siguientes páginas. Justifica cada
ejemplo con un requisito:
http://www.classicauthors.net/Poe
http://www.readeasily.com/edgar-allan-poe/index.
php
http://docsouth.unc.edu/southlit/poe/bio.html
SOLUCIÓN (TENTATIVA)
1. No. Autoridad: falta el autor y sus
credenciales
2. No. Actualización: sin fecha de modificación
3. Si. Objetividad: propósito informativo (ver
último párrafo antes de la bibliografía)
25¡Buen trabajo!
RESUMIENDO…EN UNA PÁGINA CORRECTA, IDEALMENTE ENCONTRAREMOS…
1. Autor: nombre, datos prof., contacto; institución
2. Opiniones fundamentadas; propósito, informar
3. Actualización reciente de la página y links
4. Links evaluados; imágenes en relación al texto
26
¡GRACIAS!
Nicolás Petrosini
Servicio de Referencia
Biblioteca Centro Lincoln
27
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
28
Kapoun, Jim. Teaching undergrads WEB evaluation : a guide for library instruction.
C&RL News, July/August (1998), volumen 59, nro. 7.
http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/publications/crlnews/1998/jul/teachingundergrads.cfm (Consultado el 19 de agosto de 2010).
Taylor, Joie. Information Literacy and the medialcenter. Wesport, Conn. : Libraries Unlimited, 2006. – xv, 148 p. – (Libraries Unlimited Professional Guides in School Librarianship).
Imágenes
Piez. Angry Face. [recurso electrónico]. Flickr
http://www.flickr.com/photos/piez/995290158/sizes/o/in/photostream (Consultado el 19 de agosto de 2010).
Piez. This is my toy. [recurso electrónico]. Flickr
http://www.flickr.com/photos/piez/995289378/sizes/o/in/photostream (Consultado el 19 de agosto de 2010).
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liote
ca C
entro
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29
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