College-Ready Academy High School # 11 abre sus puertas los tres primeros sába-

dos de cada mes de 8:00 am - 11:00 am para los alumnos:

1. Mejorar sus niveles de lectura

2. Mejorar sus niveles de matemáticas

3. Completar las tareas que faltan y / o no competente-

4. Trabajar en pro de competencia en los estándares de

contenido específicos

Todos los estudiantes que asistieron a nuestro Academias

de sábados en el mes de enero aumentaron sus puntua-

ciones generales de referencia en un 20% y recibió calificaciones aprobatorias

trabajo duro, el enfoque y la práctica son la base para el logro académico Está

su hijo tomando ventaja de esta oportunidad de llamadas, 323-744- 2122 para

registrar a su hijo o envíeme un correo electrónico a

mtubbs@laalliance.org.

I N S P I R I T I O N A L

C I T A N :

“Cada estudiante

puede aprender,

pero no en el mismo

día, o en la misma

manera. “

-George Evans

E N E S T A

E D I C I Ó N :

Academia de los

Sábados 1

Resultados de exam-

ines Benchmark 1

Ordenador portátil Husky 2

Sound Body Sound Mind 2

Socios de la Comunidad 2

estudiante de citas 3

Our 1st college field trip 3

Calendario de febrero 4

CRAHS #11 Información

de Contacto 4

R e s u l t a d o s d e e x á m e n e s B e n c h m a r k

C O L L E G E - R E A D Y A C A D E M Y H I G H S C H O O L # 1 1

Academia de los Sábados

Febrero 2011 Volume 1, Numero 6

Tema Primer examen Bench-

mark

Segundo examen

Benchmark

Algebra 7% 18%

Biología 0% 16%

CAHSEE 3% 47%

Escritura de Inglés 28% 49%

Inglés 6% 41%

Educación physical 36% 52%

Español 32% 49%

Educación especial 24% 24%

Felicidades Huskies! Usted, como un equipo, aumentar su puntua-

ción de referencia en más del 20%!

P á g i n a 2

C o m m u n i t y P a r t n e r s

Puede haber notado los estu-

diantes a la escuela de patina-

je sobre patines con equipo de

hockey o tal vez las camionetas

grandes blanco estacionado

fuera del campus. CRAHS # 11

se ha formado una asociación

con la comunidad del sureste

Liga de Actividades de la Poli-

cía (PAL). El programa del sud-

este PAL es un crimen de la ju-

ventud programa de preven-

ción que se basa en las activi-

dades educativas, deportivas y

recreativas para formar enlaces

entre policías y jóvenes de la

comunidad del sudeste PAL tra-

baja actualmente con CRAHS #

11 en múltiples formas, incluyen-

do: fundador y entrenador del

CRAHS # 11 del equipo de ho-

ckey, que conecta a los estu-

diantes a pista y campo y las

artes marciales mixtas, el trans-

porte que prevé CRAHS # 11

visitas a universidades, y recau-

dación de fondos. Además, el

programa PAL se une fuerzas

con CRAHS # 11 para recom-

pensar Huskies, que muestran un

aumento en el rendimiento

académico. CRAHS # 11 del

equipo y la familia le gustaría

dar las gracias al sudeste del

programa PAL para el estudian-

te y las oportunidades de cola-

boración. Esperamos continuar

nuestra colaboración en el futu-

ro.

H u s k y L a p t o p R o l l o u t

Sound Body Sound Mind

a concedido becas a

dos escuelas públicas de

la organizacion ALLIAN-

CE para crear nuevas

instalaciones de ejercicio

en las siguientes escue-

las: William Ouchi y Carol

High School y College Ready-Academy High

School # 11.

Fundada en 1999 por

Cindy y Bill Simon, Sound

Body Sound Mind es un

programa completo de

aptitud física establecida

para promover la auto-

confianza y estilo de vida

saludable entre los estu-

diantes de secundaria en

el área de Los Ángeles. El

programa provee a cada

escuela participante de

alto con lo último en apa-

ratos de gimnasia de últi-

ma generación, la finan-

ciación para la formación

de desarrollo profesional y

las herramientas necesa-

rias para supervisar el pro-

greso del estudiante en

cada centro.

Gracias al programa

Sound Body Sound Mind

por la promoción de la

aptitud física de nuestros

estudiantes Alianza!

V o l u m e 1 , N u m e r o 6 V o l u m e 1 , N u m e r o 6 p á g i n a 3

"Mis resultados de los

exámenes Bench-

mark subieron 20%."-

Britney Moore

"Tengo mis grados mas altos,

así como me preparé para el

segundo Objetivo de referen-

cia"-R’Janae Matthews

"He logrado mucho,

estoy tan orgullosa de

mí misma. Pasé todas

mis clases por primera

vez" -Leticia Rubio

"Mi objetivo es levantar mis

“C” a “B’s” y, para llegar a

una en mi boleta de califica-

ciones”- Alicia Espinoza

"Mi objetivo es aumen-

tar mis calificaciones y

resultados de exáme-

nes, así"-Cindy Morales

"Mi objetivo para el segundo

semestre es continuar ele-

vando mis calificaciones y

que se centra en la clase en

todo momento"-Itzel Vidrio

Febrero 2011

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28

Nota: Obligatorio tutoría después de clases comenzará el lunes 07 de marzo

LUNES 3:30pm-4:30pm-Equipo de Baile

MARTES 3:30pm-4:30pm-Fútbol y Club de Arte

WIERCOLES 1:30pm-3:30pm-Hockey en batines

JUEVES 3:30pm-5:30pm-Hockey en batines

VIERNES 7:15am-7:40am-Liderazgo

Póngase en contacto con nosotros :

10720 Wilmington Avenue

Los Angeles, CA 90059

Teléfono: (323) 744-2122

Fax: (323) 744-2123

www.collegeready11.org

Misión: La misión de College-Ready Academy High School #11 es la

creación de los estudiantes del siglo 21 a través individualiza-

da estudiante instrucción centrada en lo que hace académi-

cos tanto a nivel personal y relevante para todos los estudian-

tes. Para ello, vamos a utilizar el híbrido Alianza modelo de

aprendizaje que incorpora un plan de estudios combinados,

instrucciones multimedia y contenidos digitales. Por otra parte,

nuestros estudiantes tienen un carácter sólido y fuerte enfo-

que crítico y habilidades de colaboración. Estas habilidades

crear ciudadanos socialmente responsables y con vocación

de todo el mundo que son una parte integral de la comuni-

dad de Watts y más allá.

C O L L E G E - R E A D Y

A C A D E M Y H I G H

V o l u m e 1 , N u m e r o 6 p á g i n a 4