http://www.noticias.com.bo/2012/04/22/piden-sancin-para-el-bullying/

Piden sancin para el bullyingPor Noticias de Bolivia abril 22, 2012 Seis de cada 10 alumnos sealan que sufrieron alguna agresin por parte de algn compaero de su colegio o escuela. Un proyecto de ley municipal sobre la prevencin y lucha contra la violencia escolar sugiere castigar las agresiones entre estudiantes, ms conocidas como bullying, con la expulsin del atacante, as como pretende sancionar a cmplices y otros responsables de que estas acciones se den en las unidades educativas. Segn las estadsticas, tres de cada 10 jvenes admiten que agredieron alguna vez a alguno de sus compaeros. Agresin intencional. El proyectista, Omar Rocha, concejal paceo de Unidad Nacional, explic que existe la necesidad de proteger a los estudiantes ante la creciente violencia en las unidades educativas, por la falta de prevencin y de una poltica clara que pueda evitar esos hechos. Se dan casos de violencia, de acoso entre estudiantes, y no slo eso, sino que ahora los van difundiendo por la red, por internet, esto es creciente. Segn Danitza Quintanilla, consultora en el tema, este comportamiento agresivo entre pares es sistemtico, reiterativo y con intencin y en nuestra sociedad an no se tom conciencia de que existe en escuelas y colegios. Entre las causas, identifica principalmente a la cultura, la violencia intrafamiliar, el fracaso escolar, la formacin competitiva en el mbito escolar y el entorno, donde estn, por ejemplo, la televisin y los videojuegos. Segn el documento publicado por Escuela de Padres sobre la violencia estudiantil, slo dos de cada 10 menores manifestaron tener conflictos con sus compaeros en el ciclo primario. Asimismo, el 18 por ciento de los estudiantes adolescentes dijeron haber sido vctimas de acoso escolar. Control de pandillas. Segn Rocha, entre las polticas que sugiere el proyecto de ley est la creacin de al menos tres instrumentos en cada establecimiento educativo. Que se haga un plan de prevencin escolar, que se establezca un reglamento contra la violencia y un reglamento de sanciones, porque de lo que se trata es que este tratamiento no afecte los derechos de los menores, porque estamos en una situacin complicada, en una lnea muy finita entre lo que es un hecho de violencia y lo que es un delito, seal el legislador edil. La norma propone, por ejemplo, prohibir la formacin de las pandillas que tengan fines de violencia, sancionar el uso de redes sociales para difundir videos de bullying con la expulsin y retirar del establecimiento a los estudiantes que ejerzan violencia hacia sus pares. Al respecto, debido a que existe una norma nacional que prohbe la expulsin de estudiantes, Rocha seal que no se puede tener a un agresor en el establecimiento y para concluir que se trata de un agresor hay un procedimiento. Ahora, si esa disposicin es contradictora, la quitaremos. La propuesta ya fue presentada al concejo municipal para su anlisis. Se prev la socializacin de esta norma en diferentes unidades educativas, organizaciones de padres de familia e instituciones de la sociedad civil.

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http://colegiosbolivia.blogspot.com/2011/08/alto-al-bullying.htmlAlto! al bullying

Alerta! | no es un juego de nios y ni son cosas de la edad. el Bullying o acoso escolar es un tema serio que trae graves consecuencias a sus vctimas. La profesora de mi hijo me dijo que algo raro suceda con l porque no se llevaba bien con nadie y siempre estaba solo, cuenta Rosario, mam de un nio de diez aos que fue vctima del bullying o del tambin llamado acoso o matonaje escolar. La seal de alerta para Rosario fue cuando comenzaron a hacerse cada vez ms frecuentes los dolores de cabeza y estmago a la hora de ir al colegio. Al principio pens que poda tratarse de un resfro o de malestares comunes. Sin embargo, como no cesaban, pens que poda tratarse de alguna enfermedad seria, por lo que decidi acudir a un mdico, quien descart que su hijo estuviera enfermo. Rosario no poda estar tranquila porque continuaban las excusas para faltar a la escuela y sus notas comenzaron a bajar notablemente. Busqu ayuda psicolgica para tratar de entender a mi hijo, aunque la verdad que siempre fue un buen chico, tal vez demasiado... La psicloga me dijo que mi hijo estaba siendo vctima de bullying, la verdad nunca antes escuch esa palabra, cuenta Rosario. Lamentablemente, este es un problema grave, real y frecuente en las escuelas de todo el mundo y Bolivia no es la excepcin. Los colegios no cuentan con herramientas para poner fin a este tipo de hostigamiento que toma formas muy crueles trayendo consecuencias a la salud mental a futuro que van desde depresiones severas, trastornos de ansiedad y en casos extremos, ha llevado a sus vctimas al suicidio. El byllying no debe ser minimizado, ni ignorado por educadores y padres de familia. Sin embargo, suele ocurrir que cuando se presenta, los padres de nios agresores suelen negar la situacin. LA FAMILIA, BASE DE TODO Con relacin a este tema se debe entender que no es el colegio el dispositivo del bullying, simplemente es el lugar donde se hace evidente y toma forma. Los nios/as y adolescentes viven en muchos casos situaciones de violencia, negligencia, abandono, sobreproteccin extrema en el contexto de sus familias u otros entornos y llevan esas mochilas a los colegios de alguna manera; pueden ser ellos los agresores o, por esas vivencias de dolor, se convierten en presas fciles y vulnerables ante otros, convirtindose en vctimas con poca o ninguna habilidad social. Por eso el tema debe ser abordado desde el escenario de la familia. La consultora Social Elizabeth Machicao Barbery asegura que en la experiencia que ha tenido en colegios en los que ha trabajado con un equipo multidisciplinario en contra del acoso y la violencia escolar, lo que ms ha encontrado son chicos (as) sin lmites, desafiantes, sin control, algunos muy mimados y sobreprotegidos, extremadamente malcriados, que no muestran respeto, tienen poca empata, sus valores estn desdibujados, y son muy provocadores. En definitiva, esta es una problemtica estrechamente ligada a la vida en las familias, y es que si desde el hogar no hay lmites, normas, jerarquas y fronteras claras adems de valores establecidos y si a esto se suman situaciones de violencia, cualquiera fuera esta (fsica, verbal o psicolgica), los hijos crecen y aprenden a vivir en escenarios violentos o a llevar el mundo como sea. padres y educadores atencin! Respecto del acoso escolar se debe saber que ms que la accin en si, lo fundamental son los efectos que produce.

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Como padre debe estar atento a: Cambios en el comportamiento y humor de su hijo. Pesadillas, cambios en el sueo y/o en el apetito. Tristeza, llanto o irritabilidad. Somatiza dolor de cabeza, estmago, vmitos. Pierde objetos escolares o personales frecuentemente. Llega a casa con la ropa rota. Aparece con golpes, moretes o rasguos y dice que se cay. No quiere salir ni se relaciona con sus compaeros No quiere ir a excursiones o paseos con el colegio. Se niega o protesta para ir al colegio. Profesores y personal del colegio deben estar atentos a: La relacin entre alumnos en pasillos, patios o durante el recreo. Por lo general los peores momentos se sufren cuando los profesores no estn presentes. En los baos o paredes se pintan insultos contra alguien. Al ver a un estudiante que siempre est solo y aislado. Darle importancia a las risas o abucheos repetidos en clase contra determinados alumnos. Estar atentos hacia alumnos diferentes, ya sea por su forma de ser o aspecto fsico. Se queja de forma insistente de ser insultado o burlado. Desaparecen sus objetos o material escolar con frecuencia. Investigar los cambios inexplicables de estados de nimo como tristeza o aislamiento o se muestra poco comunicativo. Escasas o nulas relaciones con los compaeros/as. Evidencias fsicas de violencia y de difcil explicacin como moretones, rasguos, ropa rasgada. Quejas somticas como dolores de cabeza, estmago, etc. Es importante que todos los estamentos de la comunidad educativa tomen acciones en contra de la violencia escolar y que los padres mantengan un dilogo cercano y abierto con sus hijos sobre el bullying y sus consecuencias. EL CIBERBULLYING Si bien la tecnologa nos permite ser parte de un mundo global y de tener acceso a un muchas cosas nuevas y hermosas, tambin tiene sus contras, sobre todo cuando de nios/as y adolescentes se trata. Se sabe que el fcil acceso a Internet, a las redes sociales o telefona mvil, puede significar hoy un gran problema, sobre todo cuando los padres no prestan atencin a lo que sus hijos ven y pueden hacer con la tecnologa a su alcance. Entonces es as que el ciberbullying se ha convertido en una herramienta ms para ejercer el acoso y la violencia escolar entre pares, asegura Machicao. Hoy en da se cuelgan en la red peleas humillantes, imgenes o fotos a veces montadas, o se crea un espacio en Internet a nombre del acosado donde se cuentan (tejen) historias, ntimas y vergonzosas. Lamentablemente, quienes estn cometiendo acoso escolar ahora, tienen una herramienta que se torna ms compleja an que la que se da en el colegio porque est fuera de control y ayuda a ocultar la identidad de quien hace esto. Por ello, es fundamental orientar a los hijos en el uso de la tecnologa y mantener un dilogo fluido con ellos sobre el bullying y el ciberbullying. No estara de ms preguntar si conoce algn caso. Los padres beben estar atentos y no mostrarse alarmados. INDIFERENCIA, EL PEOR ENEMIGO Los profesores deberan notar la presencia del acoso escolar en sus aulas; sin embargo, algunos an cuando se dan cuenta suelen restarle importancia al tema y se mantienen indiferentes. Penosamente, lo nico que se logra es que quien est haciendo bullying tenga las puertas abiertas para continuar hacindolo.

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En el tema del acoso escolar se debe entender que el agresor, pese a que l mismo puede ser vctima en su casa, tiene un tipo de liderazgo, aunque malo, pero que le permite dominar a buena parte del curso o a veces inclusive a todos. Son nios que llevan la crueldad a su mxima expresin. Es imprescindible trabajar en la prevencin desde ciclos iniciales. Se debe internalizar un no definitivo a la violencia!, claro que lo ideal sera que esto venga del hogar pero lamentablemente, en muchos casos ms bien se origina en ese entorno. Los colegios deben tener polticas, normas y sanciones claras contra el bullying. Nosotros somos un equipo de profesionales que mediante talleres queremos otorgar una batera de dispositivos para mirar el tema desde varias aristas y el cmo abordarlo, establecer con las comunidades educativas una ruta crtica (los pasos a seguir cuando se presentan estos casos), y empezar a hablar todos el mismo idioma: cero tolerancia al acoso y la violencia escolar, dice Machicao.

http://colegiosbolivia.blogspot.com/2012/06/socializan-un-proyecto-de-ley-sobre.htmlSocializan un proyecto de ley sobre bullying en La PazPublicado por industry en 22:50

En el marco del proyecto de ley municipal de Prevencin y Lucha Contra la Violencia Escolar, cuyo objetivo es frenar las agresiones fsicas y verbales dentro de los establecimientos educativos, existen documentos que son socializados entre estudiantes, padres de familia en todos los macrodistritos de La Paz, a fin de ao cuatro colegios sern declarados libres de violencia escolar y, consecuentemente, los centros piloto, para que se eliminen las agresiones, inform el concejal proyectista Omar Rocha (UN). Hemos elaborado y socializado el proyecto en varios colegios y hemos decidido tomar dos colegios fiscales y dos particulares para que sean pioneros en la aplicacin de esta experiencia, y que al final del ao puedan ser declarados como colegios libres de violencia escolar. El concejal asegur que todava se est en proceso de seleccin de los colegios y tendremos los resultados en el curso de las prximas semanas. Detall que, preferentemente, se observar y estudiar a los centros educativos donde existe presencia de pandillas, que no solamente agreden a los alumnos, sino que tambin los obligan a comprar drogas. Entonces, al hacer este estudio, nosotros estableceremos un plan piloto para que dentro los colegios no exista violencia. Con referencia a las sanciones, Rocha detall que los jvenes que promocionan violencia dentro de los colegios no deben estar ah, por eso creemos que estos estudiantes deben recibir una educacin especial y ser llevados a un centro especializado para mejorar su comportamiento. La norma ser presentada al pleno del Concejo Municipal al concluir la socializacin.

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http://www.paginasiete.bo/2011-10-13/Sociedad/Destacados/33Soc00113.aspxWara Vargas / Pgina Siete Una nia se protege de ser golpeada o lastimada. Un proyecto de ley, que actualmente es analizado en el Ministerio de Educacin, busca prevenir y evitar el bullying (acoso y violencia escolar) en las unidades educativas, a travs de un plan de convivencia en estos recintos. La diputada Ana Semprtegui, de Convergencia Nacional (CN), proyectista de esta norma, explic que la iniciativa se debe a que dos estudios referidos al acoso escolar alertan sobre el incremento de estos casos. Con este proyecto se pretende crear en las unidades educativas grupos que detecten a los estudiantes que podran estar sufriendo acoso escolar. Tras identificar los casos, se puede evitar que ms alumnos lo sufran, pues se identificara a quienes estaran incurriendo en ello, dijo. Dichos grupos de deteccin de bullying, segn Semprtegui, estaran compuestos por maestros, psiclogos y padres de familia, adems de estudiantes. Persecucin El bullying se presenta cuando un estudiante o cierto grupo mantiene una conducta de persecucin fsica o psicolgica contra otro, al que elige como vctima de repetidos ataques, apunt la diputada. Romper o esconder objetos personales, dejar mensajes escritos, burlarse, nombrar apodos, planear citas o amenazas a escondidas con los acosados, son algunos de los mtodos que elige el victimario, los cuales pasan inadvertidos para el profesor, acot Semprtegui. Segn el estudio de la organizacin Voces Vitales, el cual tom como referencia la diputada, cuatro de diez estudiantes bolivianos son vctimas de acoso escolar, y que cinco de cada diez son acosadores. Asimismo, seis de cada diez son espectadores de estos tratos. El acoso verbal, seguido del social y fsico son los ms recurrentes en las escuelas de Bolivia, indica el estudio realizado entre 2006 y 2009. El 40% de los estudiantes consultados afirma ser vctima de bullying; la mayora indica que se lo merece, que le acosan por ser diferente y porque l o ella lo provoca. Este informe establece que la edad ms vulnerable al acoso escolar se presenta entre los 12 y 16 aos. Un 90% de las situaciones de bullying se da dentro de la unidad educativa, ya sea en patios, recreos y aulas, con y sin la presencia de maestros. Por su parte, el Centro Boliviano de Investigacin y Accin Educativa (Cebiae) en su estudio A malas lenguas, odos sordos: Ataques, acosos y maltratos psicolgicos, imaginarios o realidad llevada a cabo en diez unidades educativas de la ciudad de El Alto en 2009, evidenci que la violencia psicolgica tiene diferentes formas, pero todas ellas tienen un impacto negativo en los estudiantes vctimas. La investigacin destaca que ante estos casos es fundamental que padres y docentes estn atentos para percibir cambios en la conducta del nio o la nia.5

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