bruner actos de significado
DESCRIPTION
Capitulos 1 y 2 del libro de Jerome Bruner "Actos de Significado"TRANSCRIPT
Jerome Bruner“Actos de Significado”
¿Qué significa esta imagen?
¿Y esto?
El Dinosaurio
Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.
Augusto Monterroso (1921-2003)
“El estudio apropiado del hombre”
Crítica a la “Revolución Cognitiva” de la que él mismo formó parte
Propuesta de un nuevo enfoque, “Interpretativo” del conocimiento.
Objeto de estudio: La construcción del significado
La adopción de la computación como metáfora, supone:
Que la información que procesa el sistema es indiferente al significado, ya que es un modelo que permanece ciego a lo que se almacena (números, poemas, etc.)
El sistema procesa la información de acuerdo con una planificación y reglas precisas.
El poder de las metáforas
En la actividad científica, no se usan las metáforas de la misma manera que en la vida cotidiana
Cuando los científicos usan una metáfora, están tomando un modelo para comprender fenómenos y dar sentido a los datos.
Por lo tanto, su utilidad no puede medirse al margen de los logros de la teoría que la sustenta.
Cuando la psicología cognitiva utiliza la “metáfora del ordenador” insiste en que los seres humanos somos COMO los ordenadores.
Mente y Ordenador son procesadores de símbolos (información que adopta formato simbólico).
Así, la metáfora funciona como una analogía sobre la que establecer comparaciones globales, admitiendo diferencias con el ser humano.
Según Jerome Bruner:
“No deja de ser curioso que el ser humano haya terminado
mirándose en el espejo de un mecanismo creado por él mismo”
En un modelo que concibe al conocimiento humano de manera análoga al funcionamiento de las computadoras, no hay lugar para EL SIGNIFICADO y los procesos
que lo forman.
La adopción de la computación como metáfora dominante…
…no puede hacer nada con la vaguedad, con la lo
emocional, con la polisemia…
Es necesario construir una nueva psicología, organizada
en torno al concepto de “Significado”
Los sistemas simbólicos que los individuos usan para construir el significado están arraigados en el lenguaje y la cultura
Son herramientas que los individuos usan y hacen suyas
Construir una ciencia de lo mental en torno al concepto de significado
La cultura es constituyente de lo humano, y la psicología debe
estar organizada en torno a los procesos de construcción de significado que los conectan
Vivimos en medio de procesos compartidos de interpretación y de negociación.
Nos experimentamos a nosotros mismos y a los demás mediante categorías de lo que podemos denominar Psicología Popular (Folk Psychology) o “Sentido común”
Psicología Popular
Es un sistema cognitivo, mediante el cual la gente organiza su experiencia
Implica una “Teoría de la Mente” (propia y de los demás)
Psicología Popular
Se ocupa de la naturaleza, causa y consecuencia de los “Estados Intencionales” (creencias, deseos, intenciones) del hombre.
No es inmutable, sino que cambia al tiempo que cambian la cultura y las personas.
Psicología Popular
¿Cuáles son sus principales componentes?
¿Qué clase de sistema cognitivo es?
¿Cuál es su principio de organización?
¿Cuál es el principio de organización de la
Psicología Popular?
LA NARRACIÓN
La psicología popular “organiza la experiencia” en forma narrativa
Elabora marcos para hacer comprensible lo excepcional (manteniendo a raya a lo siniestro)
Cumple un papel de “regulación afectiva”
Sin ella estaríamos perdidos en un mundo de experiencias caóticas.
Gracias a ella, podemos construir el mundo, segmentar los acontecimientos que ocurren en él y anticipar su curso.
La Narración
Se construye en torno a expectativas canónicas, y
a las desviacionesrespecto de dichas
expectativas
La hipótesis de Bruner
Bruner plantea que existe en el hombre una “facilidad o predisposición” para organizar la experiencia en forma narrativa, mediante estructuras o tramas.
Esa disposición (similar a nuestra capacidad lingüística, o a la capacidad de convertir en mundo en “figura y fondo”) sería la responsable de la conservación del conocimiento tradicional.
Estudiar la modalidad narrativa de pensamiento permite echar luz al sistema mediante el cual se organiza la experiencia y el conocimiento.
Algunas propiedades que presentan las Narraciones
Secuencialidad
Indiferencia Fáctica
Canonicidad
Carácter Dramático
Paisaje Dual
Carácter Canónico
Cuando las cosas son como deberían ser, las narraciones de la
psicología popular son innecesarias.
Las narraciones se construyen solo cuando las creencias constitutivas de la psicología popular se viola
La Narración
Es un género discursivo (con su respectiva “configuración textual”).
Pero también es un modo específicamente humano de organizar el pensamiento.
Se trataría de una de las formas más antiguas de organizar el conocimiento (se remonta a las culturas orales, muy anteriores a la organización científica, basada en la escritura)
La narración como instrumento de conocimiento humano
Ninguna sociedad podría reproducirse sin una transmisión
social de sus saberes.
Gracias a esas creencias interiorizadas, ya no es necesario el aprendizaje individual de cada
uno de los sujetos.
La realidad psicológica de un sujeto…
…Puede revelarse a partir de un análisis de la forma en que las personas negocian sus transacciones en el mundo.
…dando cuenta, más allá de la trama u organización de los sucesos, de los personajes con sus conflictos e intenciones (Ej: salto del cuento folklórico a la novela psicológica)
La narración como instrumento de conocimiento humano
El hombre no se enfrenta al mundo “acontecimiento por
acontecimiento”, sino que los enmarca dentro de estructuras mayores que proporcionan un
contexto interpretativo
La metáfora de la narratividad
Establece que la mente humana, no es como una computadora o como un
cerebro, sino como una FUNCIÓN generadora de historias, cuya
estructura, funciones y sobre todo, significado, es preciso abordar en
profundidad
Dramatismo (según Kenneth Burke)
Las historias bien construidas, constan de CINCO elementos:
– Actor
– Acción
– Meta
– Escenario
– Instrumento
A los cuales hay que agregar un SEXTO:
– El Problema (desequilibrio entre cualquiera de los elementos anteriores)
Paisaje Dual (Novela Modernista)
Las acciones y los acontecimientos del mundo…
…ocurren simultáneamente con…
…acontecimientos mentales en la conciencia de los protagonistas