LA ESCUELA DE DISEÑO DE LA UNIVERSIDAD

DE VALPARAISO

El origen de esta Escuela se remonta a 1967, cuando se crean los Cursos de Arte y Tecnología, dependientes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Chile. Un proyecto académico audaz, innovador y visionario, para un Chile que entraba a un proceso modernizador. La primera Escuela de Chile que en su tipo se organizaba en torno a las tres

Ahora nuevos desafíos demandan nuestra creatividad y esfuerzo. La globalización, los fenómenos comunicacionales asociados, la irrupción de la computación en los procesos

los escenarios del inicio del siglo, generan nuevos paradigmas para la educación y para las organizaciones.Estos escenarios nos plantean nuevas formas de enseñanza que pasarán desde modelos basados en proyectos de diseño a otros basados en el diseño de proyectos. Por otra parte, nos encontramos transitando desde una enseñanza centrada en el arte y la tecnología hacia nuevos contenidos que hacen énfasis en el desarrollo de las capacidades conceptuales, de expresión formal, dominio de tecnologías digitales y gestión productiva. Ello

nuestros diseños.

formación de una base cultural sólida, la comprensión de los sistemas, la integración de la formación estética y de los procesos productivos, en un contexto de diversidad y respeto a la

innovadora propias.

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LA ESCUELA DE DISEÑO DE LA UNIVERSIDAD

DE VALPARAISO

El origen de esta Escuela se remonta a 1967, cuando se crean los Cursos de Arte y Tecnología, dependientes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Chile. Un proyecto académico audaz, innovador y visionario, para un Chile que entraba a un proceso modernizador. La primera Escuela de Chile que en su tipo se organizaba en torno a las tres

Ahora nuevos desafíos demandan nuestra creatividad y esfuerzo. La globalización, los fenómenos comunicacionales asociados, la irrupción de la computación en los procesos

los escenarios del inicio del siglo, generan nuevos paradigmas para la educación y para las organizaciones.Estos escenarios nos plantean nuevas formas de enseñanza que pasarán desde modelos basados en proyectos de diseño a otros basados en el diseño de proyectos. Por otra parte, nos encontramos transitando desde una enseñanza centrada en el arte y la tecnología hacia nuevos contenidos que hacen énfasis en el desarrollo de las capacidades conceptuales, de expresión formal, dominio de tecnologías digitales y gestión productiva. Ello

nuestros diseños.

formación de una base cultural sólida, la comprensión de los sistemas, la integración de la formación estética y de los procesos productivos, en un contexto de diversidad y respeto a la

innovadora propias.

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MDE: UN LUGAR Y UNA EXPERIENCIA ÚNICA EN CHILE

Luz Eugenia Núñez LoyolaDirectora Escuela de DiseñoUniversidad de Valparaíso

El Diseño Estratégico es una nueva forma en que las organizaciones o empresas pueden enfrentar el mercado globalizado poniendo énfasis en el diseño y los negocios de forma simultánea.El diseño es una capacidad humana de imaginar el futuro con inteligencia y sensibilidad. Por su parte, en los negocios los seres humanos comercializan bienes y servicios o ambos con el objeto de obtener una rentabilidad. Diseño estratégico es un campo de acción en el que se vinculan conocimientos de diversas disciplinas, generándose relaciones creativas integradas entre el diseño y el mundo de los negocios con el objeto de lograr una mayor agregación de valor para la organización, es decir, mejorar su competitividad.El Magíster en Diseño Estratégico (MDE) es un esfuerzo para instalar en Chile los conceptos, conocimientos y metodologías desarrolladas por el Diseño Estratégico en un trabajo conjunto entre la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán, a través del Polidesign, y la Escuela de Diseño de la Universidad de Valparaíso.Lo esencial de este programa es la integración de conocimientos que están en la frontera entre el Diseño y la Gestión de Negocios en la perspectiva del sistema-producto que es una proposición de análisis sistémico del producto, la comunicación y los servicios con una visión estratégica, es decir, cómo una organización se presenta en el mercado y la sociedad.Este magíster ofrece una excelente oportunidad de desarrollo para profesion-ales que han formado sus propias empresas, que trabajan en tiendas de retail, como diseñadores independientes, como gestores de diseño o gerentes de producto y también, cualquier profesional o empresario que desee poner el diseño como una actividad central en la creación de valor.El MDE se constituye así en un lugar y una experiencia única en Chile, para interactuar y desarrollar las competencias propias del trabajo de Gestión de Negocios y Gestión de Diseño que se requieren en este mundo altamente competitivo y globalizado.

CARTA DE LA DIRECTORA DE LA ESCUELA DE DISEÑO

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MDE: UN LUGAR Y UNA EXPERIENCIA ÚNICA EN CHILE

Luz Eugenia Núñez LoyolaDirectora Escuela de DiseñoUniversidad de Valparaíso

El Diseño Estratégico es una nueva forma en que las organizaciones o empresas pueden enfrentar el mercado globalizado poniendo énfasis en el diseño y los negocios de forma simultánea.El diseño es una capacidad humana de imaginar el futuro con inteligencia y sensibilidad. Por su parte, en los negocios los seres humanos comercializan bienes y servicios o ambos con el objeto de obtener una rentabilidad. Diseño estratégico es un campo de acción en el que se vinculan conocimientos de diversas disciplinas, generándose relaciones creativas integradas entre el diseño y el mundo de los negocios con el objeto de lograr una mayor agregación de valor para la organización, es decir, mejorar su competitividad.El Magíster en Diseño Estratégico (MDE) es un esfuerzo para instalar en Chile los conceptos, conocimientos y metodologías desarrolladas por el Diseño Estratégico en un trabajo conjunto entre la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán, a través del Polidesign, y la Escuela de Diseño de la Universidad de Valparaíso.Lo esencial de este programa es la integración de conocimientos que están en la frontera entre el Diseño y la Gestión de Negocios en la perspectiva del sistema-producto que es una proposición de análisis sistémico del producto, la comunicación y los servicios con una visión estratégica, es decir, cómo una organización se presenta en el mercado y la sociedad.Este magíster ofrece una excelente oportunidad de desarrollo para profesion-ales que han formado sus propias empresas, que trabajan en tiendas de retail, como diseñadores independientes, como gestores de diseño o gerentes de producto y también, cualquier profesional o empresario que desee poner el diseño como una actividad central en la creación de valor.El MDE se constituye así en un lugar y una experiencia única en Chile, para interactuar y desarrollar las competencias propias del trabajo de Gestión de Negocios y Gestión de Diseño que se requieren en este mundo altamente competitivo y globalizado.

CARTA DE LA DIRECTORA DE LA ESCUELA DE DISEÑO

WORKSHOPEs una actividad proyectual intensiva y de breve duración en que se debe generar el concepto del nuevo sistema producto para una organización o empresa, cada Workshop se realiza sobre una empresa u organización de referencia.Esta actividad se hace sobre un briefing presentado por la organización que debe contener la socialización de la misión empresarial y orientado al desarrollo de una idea proyectual (el concepto).

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WORKSHOP I Desarrollo de la experiencia a través del Diseño Estratégico

Desarrollo de proyectos innovadores basados en la experienciaConsideraciones de funcionalidad, simbología, estética por medio de la experienciaAnálisis de una oportunidad proyectualDefinición de un concepto a través del sistema producto sobre una idea innovadoraVisualización y proyecto de la comunicación

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTO Ii Factibilidad TécnicaEn esta fase se debe verificar la factibilidad técnica profundizándose los aspectos técnicos del nuevo sistema-producto

WORKSHOP II Innovación sustentable a través del Diseño EstratégicoProyectos orientados al desarrollo sustentable considerando los diversos stakeholders

Análisis de una oportunidad proyectualDefinición de un concepto a través del sistema productoEl concepto debe definir una idea innovadoraVisualización y proyecto de la comunicación

WORKSHOP III Desarrollo local a través del Diseño EstratégicoProyectos basados en el desarrollo local considerando el mejoramiento del contexto socioeconómico y las consideraciones culturales actuales

Análisis de una oportunidad proyectualDefinición de un concepto a través del sistema productoEl concepto debe definir una idea innovadoraVisualización y proyecto de la comunicación

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTOEl Laboratorio de Desarrollo de Producto (LDP) es una actividad de Diseño que toma el concepto del Workshop para desarrollarlo de forma más amplia cuyo enfoque se localiza en el desarrollo de un plan de negocios que soporta los conceptos de sistema producto. El laboratorio se realiza sobre un tema relevante para la empresa, que mediante su desarrollo le permita potenciar, verificar y articular un tema de investigación nuevo.

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTO I Empresa, Mercado y ProyectoPresentación de la empresa, el mercado y el tema del proyecto. En esta fase se debe consolidar la idea del proyecto habiéndose y consultado a la dirección de ésta.

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTO III Factibilidad EconómicaAquí se debe verificar la factibilidad económica consoli-dándose con el plan de negocios, el proceso termina con la presentación del nuevo sistema producto.

WORKSHOPEs una actividad proyectual intensiva y de breve duración en que se debe generar el concepto del nuevo sistema producto para una organización o empresa, cada Workshop se realiza sobre una empresa u organización de referencia.Esta actividad se hace sobre un briefing presentado por la organización que debe contener la socialización de la misión empresarial y orientado al desarrollo de una idea proyectual (el concepto).

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WORKSHOP I Desarrollo de la experiencia a través del Diseño Estratégico

Desarrollo de proyectos innovadores basados en la experienciaConsideraciones de funcionalidad, simbología, estética por medio de la experienciaAnálisis de una oportunidad proyectualDefinición de un concepto a través del sistema producto sobre una idea innovadoraVisualización y proyecto de la comunicación

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTO Ii Factibilidad TécnicaEn esta fase se debe verificar la factibilidad técnica profundizándose los aspectos técnicos del nuevo sistema-producto

WORKSHOP II Innovación sustentable a través del Diseño EstratégicoProyectos orientados al desarrollo sustentable considerando los diversos stakeholders

Análisis de una oportunidad proyectualDefinición de un concepto a través del sistema productoEl concepto debe definir una idea innovadoraVisualización y proyecto de la comunicación

WORKSHOP III Desarrollo local a través del Diseño EstratégicoProyectos basados en el desarrollo local considerando el mejoramiento del contexto socioeconómico y las consideraciones culturales actuales

Análisis de una oportunidad proyectualDefinición de un concepto a través del sistema productoEl concepto debe definir una idea innovadoraVisualización y proyecto de la comunicación

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTOEl Laboratorio de Desarrollo de Producto (LDP) es una actividad de Diseño que toma el concepto del Workshop para desarrollarlo de forma más amplia cuyo enfoque se localiza en el desarrollo de un plan de negocios que soporta los conceptos de sistema producto. El laboratorio se realiza sobre un tema relevante para la empresa, que mediante su desarrollo le permita potenciar, verificar y articular un tema de investigación nuevo.

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTO I Empresa, Mercado y ProyectoPresentación de la empresa, el mercado y el tema del proyecto. En esta fase se debe consolidar la idea del proyecto habiéndose y consultado a la dirección de ésta.

LABORATORIO DE DESARROLLO DE PRODUCTO III Factibilidad EconómicaAquí se debe verificar la factibilidad económica consoli-dándose con el plan de negocios, el proceso termina con la presentación del nuevo sistema producto.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Tradicionalmente se dice que el diseño se basa en la observación, sin embargo esta, no es privativa del Diseño; es más una disciplina no es otra cosa que un sistema de observación, que observa la realidad desde una perspectiva y con un objetivo particular.

La observación de Diseño, también resulta difícil de clasificar y por tanto, indistintamente se usan métodos cualitativos y cuantitativos, cuando se realiza un tipo de investigación.

Esta incertidumbre, ciertamente no ayuda a mejorar la posición del Diseño, en el medio productivo, ni a dar certezas al cliente, ante sus mercados.

A través de la adaptación de métodos de investigación, de otras disciplinas y la presentación y elaboración de métodos propios, es posible construir una caja de herramientas que permita abordar los más variados casos, de una manera sistemática, pero que no por ello impidan desarrollar la creatividad proyectual, distintiva del Diseño.

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Estrategia empresarial II (Gestión de la innovación). Explorar las relaciones entre la innovación y la ventaja competitiva (el valor estratégico de la innovación) y los principios de la gestión de la innovación. También, definir la estrategia tecnológica, de los socios comerciales y de la gestión de proyectos de innovación.

Economía Empresaria (Plan de negocios). Introducir los fundamentos de un proyecto empresarial y de los instrumentos para la planificación y control de un proyecto. Introducir el uso de herramientas computacionales para la dirección y control de proyectos. -Los objetivos de un plan de negocios -El plan estratégico -El plan de marketing -Los aspectos organizativos: cuantificación de los recursos -Justificación económica y financiera de la inversión

Marketing Estratégico. Introducir los conceptos de marketing en el ámbito estratégico y operacional en el contexto del sistema-producto del diseño estratégico. -Estrategia de productos servicios -Fijación de precios -Canales de distribución -Publicidad, promoción -Tipología de marketing (B2B, B2C y otros)

Contexto sociocultural.Establecer las metodologías y los instrumentos más eficaces para efectuar un análisis, desarrollo y elección estratégica compleja del sistema-producto. -Introducción teórica -Análisis etnográfico (aproximación antropológica cultural) -Diseño participativo -Investigación acción -Proyecto de diseño en el contexto sociocultural

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Tradicionalmente se dice que el diseño se basa en la observación, sin embargo esta, no es privativa del Diseño; es más una disciplina no es otra cosa que un sistema de observación, que observa la realidad desde una perspectiva y con un objetivo particular.

La observación de Diseño, también resulta difícil de clasificar y por tanto, indistintamente se usan métodos cualitativos y cuantitativos, cuando se realiza un tipo de investigación.

Esta incertidumbre, ciertamente no ayuda a mejorar la posición del Diseño, en el medio productivo, ni a dar certezas al cliente, ante sus mercados.

A través de la adaptación de métodos de investigación, de otras disciplinas y la presentación y elaboración de métodos propios, es posible construir una caja de herramientas que permita abordar los más variados casos, de una manera sistemática, pero que no por ello impidan desarrollar la creatividad proyectual, distintiva del Diseño.

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Estrategia empresarial II (Gestión de la innovación). Explorar las relaciones entre la innovación y la ventaja competitiva (el valor estratégico de la innovación) y los principios de la gestión de la innovación. También, definir la estrategia tecnológica, de los socios comerciales y de la gestión de proyectos de innovación.

Economía Empresaria (Plan de negocios). Introducir los fundamentos de un proyecto empresarial y de los instrumentos para la planificación y control de un proyecto. Introducir el uso de herramientas computacionales para la dirección y control de proyectos. -Los objetivos de un plan de negocios -El plan estratégico -El plan de marketing -Los aspectos organizativos: cuantificación de los recursos -Justificación económica y financiera de la inversión

Marketing Estratégico. Introducir los conceptos de marketing en el ámbito estratégico y operacional en el contexto del sistema-producto del diseño estratégico. -Estrategia de productos servicios -Fijación de precios -Canales de distribución -Publicidad, promoción -Tipología de marketing (B2B, B2C y otros)

Contexto sociocultural.Establecer las metodologías y los instrumentos más eficaces para efectuar un análisis, desarrollo y elección estratégica compleja del sistema-producto. -Introducción teórica -Análisis etnográfico (aproximación antropológica cultural) -Diseño participativo -Investigación acción -Proyecto de diseño en el contexto sociocultural

TESIS

Esta es la fase final del Magíster donde se consolidan todos los conocimientos del alumno en un Proyecto de Diseño Estratégico.

Actividad en la cual cada estudiante debe desarrollar un proyecto de diseño estratégico dentro de una empresa específica ocupando las herramientas aprendidas durante el curso. Ésta actividad tendrá una duración de al menos 6 meses y representará una síntesis de la experiencia de la actividad formativa, ya que pone a los estudiantes frente a la realidad del contexto laboral, otorgan-do soluciones concretas y realizables. El participante debe ser capaz de proponer a la empresa con la cual realiza el proyecto, acciones de innovación y aplicaciones del concepto sistema-producto. Cada tutor, que pertenece al grupo docente del magíster, tiene la responsabilidad de orientar y coordinar el trabajo, estimulando y favoreciendo el desarrollo profesional.

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TESIS

Esta es la fase final del Magíster donde se consolidan todos los conocimientos del alumno en un Proyecto de Diseño Estratégico.

Actividad en la cual cada estudiante debe desarrollar un proyecto de diseño estratégico dentro de una empresa específica ocupando las herramientas aprendidas durante el curso. Ésta actividad tendrá una duración de al menos 6 meses y representará una síntesis de la experiencia de la actividad formativa, ya que pone a los estudiantes frente a la realidad del contexto laboral, otorgan-do soluciones concretas y realizables. El participante debe ser capaz de proponer a la empresa con la cual realiza el proyecto, acciones de innovación y aplicaciones del concepto sistema-producto. Cada tutor, que pertenece al grupo docente del magíster, tiene la responsabilidad de orientar y coordinar el trabajo, estimulando y favoreciendo el desarrollo profesional.

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EL EQUIPO DOCENTE

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El Magíster en Diseño Estratégico (MDE), se desarrolla principalmente con profesores del Politécnico de Milán y la participación de académicos chilenos, en su mayoría, de la Universidad de Valparaíso, facilitando la integración y adecuación de las temáticas del programa a la realidad local. La participación de cada profesor dependerá del calendario anual del MDE.

Acevedo Pérez, Omar Chile): Doctor en Diseño Industrial y Comunicación Multimedial (Politécnico de Milán, Italia), Máster en Diseño de Productos (Universidad Politécnica de Cataluña) y Diseñador mención en Productos (Universidad de Valparaíso). Profesor de Taller de Diseño Escuela de Diseño Universidad de Valparaiso.

Arquilla, Venanzio (Italia): Laurea in Disegno Industriale e Diploma di Maturità scientifica, perimentazione informática. Profesor de Procesos y Métodos de Desarrollo en la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán

Buganza, Tommaso (Italia): Dottore di Ricerca in Ingegnieria Gestionale e Laurea in Ingegneria Gestionale. Académico del Politécnico de Milán y profesor del Polidesign

Cautela, Cabirio (Italia): Dottore di Ricerca in Economia e Direzione delle Aziende e Laurea in Economia Aziendale. Profesor de Diseño Estratégico en Profesor de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán.

Donoso Cisterna, Sergio (Chile): Doctor en Diseño Industrial y Comunicación Multimedial (Politécnico de Milán, Italia), Magíster Multimedia Educativo (Universidad de Barcelona España) y Diseñador mención en Productos (Universidad de Valparaíso). Profesor de Taller de Diseño Escuela de Diseño Universidad de Valparaíso.

Meroni, Anna (Italia): Dottora di Ricerca in Disegno Industriale, Dottora Achitetto e Architetto. Profesora de Diseño Industrial de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán.

Naranjo Tapia, Alberto (Chile): Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Autónoma de Madrid, Magíster en Gestión con mención en control Pontificia Universidad Católica de Valparaíso e Ingeniero Naval Electricista (APN), Profesor de Estrategia Empresarial y Director del Programa MDE.

Parente, Marina (Italia): Dottora in Disegno Industriale e Comunicazione multimediale. Architetto e Dottore in Architettura. Profesora de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán.

Prieto Cabrera, Pablo (Chile): Ph.D. Brunel University. Inglaterra, Magíster en Diseño por el Politécnico de Barcelona, Diseñador con mención en producto. Profesor de Taller de Diseño de la Escuela de Diseño

Rodríguez Musso, Alejandro (Chile): Magíster en Gestión Cultural Universidad de Barcelona, Magíster en Marketing y Gestión Comercial de ESEM y Diseñador Mención Gráfica. Director de Extensión y Comunicacio-nes, Universidad de Valparaíso

Tolio, Antonio (Italia): Architetto, Dottore architetto del Politécnico de Milán. Profesor de Master in Design Strategico en la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán y Consultor en Diseño Arquitectónico.

Villari, Beatrice (Italia): Dottora di Ricerca en Disegno Industriale e Laureata in Disegno. Profesora del Laboratorio de Sistema-Producto de la Facultad de Diseño el Politécnico de Milán

Zurlo, Francesco (Italia): Dottore di Ricerca en Disegno Industriale e Architetto. Director del Programa del Master in Design Strategico en el Politécnico de Milán. Profesor de Diseño Estratégico.

Brenna, Luigi (Italia): Dottore in Disegno Industriale e Comunicazione Multimediale, Dottore Architetto e Architetto. Profesor de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán

faltan acevedo y donoso!!! faltan tolio y villari!!!

EL EQUIPO DOCENTE

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El Magíster en Diseño Estratégico (MDE), se desarrolla principalmente con profesores del Politécnico de Milán y la participación de académicos chilenos, en su mayoría, de la Universidad de Valparaíso, facilitando la integración y adecuación de las temáticas del programa a la realidad local. La participación de cada profesor dependerá del calendario anual del MDE.

Acevedo Pérez, Omar Chile): Doctor en Diseño Industrial y Comunicación Multimedial (Politécnico de Milán, Italia), Máster en Diseño de Productos (Universidad Politécnica de Cataluña) y Diseñador mención en Productos (Universidad de Valparaíso). Profesor de Taller de Diseño Escuela de Diseño Universidad de Valparaiso.

Arquilla, Venanzio (Italia): Laurea in Disegno Industriale e Diploma di Maturità scientifica, perimentazione informática. Profesor de Procesos y Métodos de Desarrollo en la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán

Buganza, Tommaso (Italia): Dottore di Ricerca in Ingegnieria Gestionale e Laurea in Ingegneria Gestionale. Académico del Politécnico de Milán y profesor del Polidesign

Cautela, Cabirio (Italia): Dottore di Ricerca in Economia e Direzione delle Aziende e Laurea in Economia Aziendale. Profesor de Diseño Estratégico en Profesor de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán.

Donoso Cisterna, Sergio (Chile): Doctor en Diseño Industrial y Comunicación Multimedial (Politécnico de Milán, Italia), Magíster Multimedia Educativo (Universidad de Barcelona España) y Diseñador mención en Productos (Universidad de Valparaíso). Profesor de Taller de Diseño Escuela de Diseño Universidad de Valparaíso.

Meroni, Anna (Italia): Dottora di Ricerca in Disegno Industriale, Dottora Achitetto e Architetto. Profesora de Diseño Industrial de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán.

Naranjo Tapia, Alberto (Chile): Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Autónoma de Madrid, Magíster en Gestión con mención en control Pontificia Universidad Católica de Valparaíso e Ingeniero Naval Electricista (APN), Profesor de Estrategia Empresarial y Director del Programa MDE.

Parente, Marina (Italia): Dottora in Disegno Industriale e Comunicazione multimediale. Architetto e Dottore in Architettura. Profesora de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán.

Prieto Cabrera, Pablo (Chile): Ph.D. Brunel University. Inglaterra, Magíster en Diseño por el Politécnico de Barcelona, Diseñador con mención en producto. Profesor de Taller de Diseño de la Escuela de Diseño

Rodríguez Musso, Alejandro (Chile): Magíster en Gestión Cultural Universidad de Barcelona, Magíster en Marketing y Gestión Comercial de ESEM y Diseñador Mención Gráfica. Director de Extensión y Comunicacio-nes, Universidad de Valparaíso

Tolio, Antonio (Italia): Architetto, Dottore architetto del Politécnico de Milán. Profesor de Master in Design Strategico en la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán y Consultor en Diseño Arquitectónico.

Villari, Beatrice (Italia): Dottora di Ricerca en Disegno Industriale e Laureata in Disegno. Profesora del Laboratorio de Sistema-Producto de la Facultad de Diseño el Politécnico de Milán

Zurlo, Francesco (Italia): Dottore di Ricerca en Disegno Industriale e Architetto. Director del Programa del Master in Design Strategico en el Politécnico de Milán. Profesor de Diseño Estratégico.

Brenna, Luigi (Italia): Dottore in Disegno Industriale e Comunicazione Multimediale, Dottore Architetto e Architetto. Profesor de la Facultad de Diseño del Politécnico de Milán

faltan acevedo y donoso!!! faltan tolio y villari!!!

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El diseño estratégico es una actividad de diseño concerniente al sistema-producto; el cuerpo integrado del producto, los servicios y las estrategias de comunicación que conciben los negocios y los actores sociales para obtener un resultado estratégico específico. La base del magíster ayuda a relacionar tres conceptos fundamentales hoy en día, como son: el desarrollo de la experiencia, el desarrollo local y la innovación sustentableOperar en el terreno del Diseño Estratégico implica poseer un deseo de innovación acompañado del correcto manejo de competencias y capaci-dades que posee cada organización, para así generar una visión organiza-cional y lograr una plena valorización del diseño en la empresa. El programa busca potenciar las áreas de negocio y de diseño dentro del concepto de sistema-producto, formando y profundizando las habilidades de los participantes al integrar el lenguaje y los conocimientos necesarios para integrar el diseño como un componente fundamental del valor del negocio a través de tres ejes fundamentales:

UNA NUEVA EXIGENCIA FORMATIVAPARA LOS PROFESIONALES

1

2

3

Desarrollo de la experiencia. Proyectos orientados a elaborar, innovar y optimizar la calidad funcional, simbólica, estética, experiencial y características de uso basado en la experiencia de productos y servicios.

Innovación sustentable. Proyectos orientados a la generación y desarrollo de productos y servicios capaces de generar como resultados la satisfacción y el deseo en los distintos “stakeholders” involucrados (los usuarios, la empresa, el medio ambiente y la sociedad).

Desarrollo Local. Proyectos orientados a crear y desarrollar el contexto local tomando ventaja de ello y mejorando las condiciones socio-económicas y culturales.

DEL ESTUDIANTE

A quiénes está dirigido

El Magíster en Diseño Estratégico está dirigido a profesionales (diseñadores, arquitectos, ingenieros comerciales, ingenieros industriales u otros) que participan o quieran participar en el proceso de desarrollo de productos o servicios de una organización, en la perspectiva estratégica, donde se requiere entender el proceso de desarrollo de las variables que componen el sistema producto (producto, servicio y comunicación) para aplicar la innovación y la creatividad.

A qué conduce

Una vez completada la totalidad de los cursos y talleres que establece el programa, rindiendo el examen de grado y cumpliendo las normas del reglamento del magíster, el alumno obtendrá en grado académico de Magíster en Diseño Estratégico de la Universidad de Valparaíso.

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El diseño estratégico es una actividad de diseño concerniente al sistema-producto; el cuerpo integrado del producto, los servicios y las estrategias de comunicación que conciben los negocios y los actores sociales para obtener un resultado estratégico específico. La base del magíster ayuda a relacionar tres conceptos fundamentales hoy en día, como son: el desarrollo de la experiencia, el desarrollo local y la innovación sustentableOperar en el terreno del Diseño Estratégico implica poseer un deseo de innovación acompañado del correcto manejo de competencias y capaci-dades que posee cada organización, para así generar una visión organiza-cional y lograr una plena valorización del diseño en la empresa. El programa busca potenciar las áreas de negocio y de diseño dentro del concepto de sistema-producto, formando y profundizando las habilidades de los participantes al integrar el lenguaje y los conocimientos necesarios para integrar el diseño como un componente fundamental del valor del negocio a través de tres ejes fundamentales:

UNA NUEVA EXIGENCIA FORMATIVAPARA LOS PROFESIONALES

1

2

3

Desarrollo de la experiencia. Proyectos orientados a elaborar, innovar y optimizar la calidad funcional, simbólica, estética, experiencial y características de uso basado en la experiencia de productos y servicios.

Innovación sustentable. Proyectos orientados a la generación y desarrollo de productos y servicios capaces de generar como resultados la satisfacción y el deseo en los distintos “stakeholders” involucrados (los usuarios, la empresa, el medio ambiente y la sociedad).

Desarrollo Local. Proyectos orientados a crear y desarrollar el contexto local tomando ventaja de ello y mejorando las condiciones socio-económicas y culturales.

DEL ESTUDIANTE

A quiénes está dirigido

El Magíster en Diseño Estratégico está dirigido a profesionales (diseñadores, arquitectos, ingenieros comerciales, ingenieros industriales u otros) que participan o quieran participar en el proceso de desarrollo de productos o servicios de una organización, en la perspectiva estratégica, donde se requiere entender el proceso de desarrollo de las variables que componen el sistema producto (producto, servicio y comunicación) para aplicar la innovación y la creatividad.

A qué conduce

Una vez completada la totalidad de los cursos y talleres que establece el programa, rindiendo el examen de grado y cumpliendo las normas del reglamento del magíster, el alumno obtendrá en grado académico de Magíster en Diseño Estratégico de la Universidad de Valparaíso.

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Áreas y MódulosMagíster en Diseño Estratégico

Módulo de Formación General

• Diseño Estratégico• Estrategia Empresarial I (estrategia y competitividad)• Comunicación Estratégica• Aproximación Proyectual (herramientas de negociación)• Metodología de investigación para el Diseño

Módulo de Formación Específica

• Estrategia Empresarial II (de la innovación)• Economía Empresarial (plan de negocios)• Marketing Estratégico• Contexto Sociocultural

Workshops Laboratorio de Desarrollo de Productos Tesis- Proyecto de Diseño Estratégico

Módulo de Formación General - Preparar

Entregar los contenidos fundamentales para relacionar el Diseño con la Estrate-gia de la Organización y estructurar un marco conceptual y específico entorno al sistema producto. Desarrollar los aspectos metodológicos de investigación en el diseño.

Módulo de Formación de especialidad – Preparar para innovar

Incorporar los conceptos de marketing, análisis de negocios e innovación para comprender la relación entre el diseño y la innovación en el mundo empresarial de competitividad.

Módulo de Workshop – La puesta en práctica

Aplicar a concepción del sistema producto en relación con el diseño de la experiencia, la sustentabilidad y el desarrollo local.

Módulo de Laboratorio de desarrollo de productos (LDP) – El desarrollo de un proyecto de Diseño Estratégico

Desarrollar un proyecto de Diseño Estratégico bajo la concepción del Sistema Producto ocupando la guía italiana para ser adaptado a nuestra cultura. Las dos actividades anteriores contemplan la colaboración de empresas chilenas que deseen orientar su desarrollo bajo la concepción del Diseño Estratégico, incorporando problemas del mundo real de los negocios y que deban ser resueltos mediante esta aproximación.

Cuarta etapa – Proyecto de MDE (Tesis de Grado)- Desarrollo personal

Desarrollar un Proyecto de Diseño Estratégico de forma individual. Este período contempla una actividad tendrá una duración aproximada de seis meses y representará una síntesis de la experien-cia de la actividad formativa, ya que pone a los estudiantes frente a la realidad del contexto laboral, otorgando soluciones concretas y realizables.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

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Áreas y MódulosMagíster en Diseño Estratégico

Módulo de Formación General

• Diseño Estratégico• Estrategia Empresarial I (estrategia y competitividad)• Comunicación Estratégica• Aproximación Proyectual (herramientas de negociación)• Metodología de investigación para el Diseño

Módulo de Formación Específica

• Estrategia Empresarial II (de la innovación)• Economía Empresarial (plan de negocios)• Marketing Estratégico• Contexto Sociocultural

Workshops Laboratorio de Desarrollo de Productos Tesis- Proyecto de Diseño Estratégico

Módulo de Formación General - Preparar

Entregar los contenidos fundamentales para relacionar el Diseño con la Estrate-gia de la Organización y estructurar un marco conceptual y específico entorno al sistema producto. Desarrollar los aspectos metodológicos de investigación en el diseño.

Módulo de Formación de especialidad – Preparar para innovar

Incorporar los conceptos de marketing, análisis de negocios e innovación para comprender la relación entre el diseño y la innovación en el mundo empresarial de competitividad.

Módulo de Workshop – La puesta en práctica

Aplicar a concepción del sistema producto en relación con el diseño de la experiencia, la sustentabilidad y el desarrollo local.

Módulo de Laboratorio de desarrollo de productos (LDP) – El desarrollo de un proyecto de Diseño Estratégico

Desarrollar un proyecto de Diseño Estratégico bajo la concepción del Sistema Producto ocupando la guía italiana para ser adaptado a nuestra cultura. Las dos actividades anteriores contemplan la colaboración de empresas chilenas que deseen orientar su desarrollo bajo la concepción del Diseño Estratégico, incorporando problemas del mundo real de los negocios y que deban ser resueltos mediante esta aproximación.

Cuarta etapa – Proyecto de MDE (Tesis de Grado)- Desarrollo personal

Desarrollar un Proyecto de Diseño Estratégico de forma individual. Este período contempla una actividad tendrá una duración aproximada de seis meses y representará una síntesis de la experien-cia de la actividad formativa, ya que pone a los estudiantes frente a la realidad del contexto laboral, otorgando soluciones concretas y realizables.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

CONTENIDOS

Diseño estratégico.

Concebir y desarrollar el cuerpo integrado de estrategias de productos, servicios y comunicación para obtener un conjunto específico de resultados estratégicos de la organización.- El diseño como actividad estratégica- La innovación en el diseño- Caso estudio relativos al diseño estratégico- Definición de sistema-producto- Solución sostenible

Estrategia empresarial I (Estrategia y Competitividad).

Introducir los elementos bases del proceso de la creación de una estrategia y presentar los conductores la posición competitiva de una empresa. Ilustrar con ejemplos cómo usar los instrumentos indicados en un sector específico.- Estrategia empresarial conceptos básicos- Posición estratégica- Capacidad estratégica- Ventaja competitiva en estrategias de liderazgo en costo y diferenciación- Elección de la estrategia

Aproximación proyectual (Negociación).

Ilustrar los elementos clave para la elaboración de un plan de negocios en lo concerniente a un nuevo producto o un nuevo sistema, con particular atención a la proyección financiera y a la valoración financiera de la idea de negocio y formar a los alumnos en el proceso de negociación empresarial enfrentándolos a situaciones similares a los que se puede encontrar en el mundo real.- Introducción a la negociación- Modelo de negociación de Harvard- Guía de preparación para la negociación- Mediación y Arbitraje- Negociación institucional, con autoridades, en nuevas empresas e integrada

Comunicación Estratégica.

El cómo articular mensajes, coherentes con una imagen, que a su vez nace de las impresiones, que la identidad de la corporación ha tenido, al ser leída por el potencial cliente, resulta particularmente crítico, en este nuevo escenario del diseño en Chile. El proceso de “decodificación – interpretación – resignificación”, debe ser proyectado, de tal manera que la comunicación sea lo menos redundante e inequívoca posible y que los efectos de este proceso, terminen en un muy “medible”, aumento de ventas.Los fundamentos de esta mirada sistémica y cibernética, si se quiere, serán los pilares para el sustento de una estrategia efectiva y personalizada de comunicacio-nes corporativas, capaz de dar algunas certezas al cliente en la interpretación y modelación del consumidor.En esta asignatura, se discutirá acerca de:- Enfoques de modelamiento social- El concepto de identidad y la construcción de la imagen- Estrategias de comunicación para el posicionamiento- Instrumentos para el desarrollo de comunicación estratégica.

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CONTENIDOS

Diseño estratégico.

Concebir y desarrollar el cuerpo integrado de estrategias de productos, servicios y comunicación para obtener un conjunto específico de resultados estratégicos de la organización.- El diseño como actividad estratégica- La innovación en el diseño- Caso estudio relativos al diseño estratégico- Definición de sistema-producto- Solución sostenible

Estrategia empresarial I (Estrategia y Competitividad).

Introducir los elementos bases del proceso de la creación de una estrategia y presentar los conductores la posición competitiva de una empresa. Ilustrar con ejemplos cómo usar los instrumentos indicados en un sector específico.- Estrategia empresarial conceptos básicos- Posición estratégica- Capacidad estratégica- Ventaja competitiva en estrategias de liderazgo en costo y diferenciación- Elección de la estrategia

Aproximación proyectual (Negociación).

Ilustrar los elementos clave para la elaboración de un plan de negocios en lo concerniente a un nuevo producto o un nuevo sistema, con particular atención a la proyección financiera y a la valoración financiera de la idea de negocio y formar a los alumnos en el proceso de negociación empresarial enfrentándolos a situaciones similares a los que se puede encontrar en el mundo real.- Introducción a la negociación- Modelo de negociación de Harvard- Guía de preparación para la negociación- Mediación y Arbitraje- Negociación institucional, con autoridades, en nuevas empresas e integrada

Comunicación Estratégica.

El cómo articular mensajes, coherentes con una imagen, que a su vez nace de las impresiones, que la identidad de la corporación ha tenido, al ser leída por el potencial cliente, resulta particularmente crítico, en este nuevo escenario del diseño en Chile. El proceso de “decodificación – interpretación – resignificación”, debe ser proyectado, de tal manera que la comunicación sea lo menos redundante e inequívoca posible y que los efectos de este proceso, terminen en un muy “medible”, aumento de ventas.Los fundamentos de esta mirada sistémica y cibernética, si se quiere, serán los pilares para el sustento de una estrategia efectiva y personalizada de comunicacio-nes corporativas, capaz de dar algunas certezas al cliente en la interpretación y modelación del consumidor.En esta asignatura, se discutirá acerca de:- Enfoques de modelamiento social- El concepto de identidad y la construcción de la imagen- Estrategias de comunicación para el posicionamiento- Instrumentos para el desarrollo de comunicación estratégica.

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