REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADMICO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALEESCUELA DE PSICOLOGA

INFORME PSICOLOGICOCEDEO BRENDALY

Alumna: Urgelles GabrielaC.I.: V-24.930.250Seccin: C

Febrero de 2015.Datos Personales:Nombre y Apellido: Brendaly CedeoGnero: FemeninoDireccin de Habitacin: Vrda. 71, Casa #29, Sector las Acacias, Maracay.Lugar y Fecha de nacimiento: 12 de Septiembre de 2005, Maracay.Edad cronolgica: 7 aos y 4 meses.Grado de instruccin: 1er. Grado aprobado.

Situacin actual e impresin general:Se trata de paciente femenino de 7 aos de edad, presenta una apariencia aseada, posee actitudes y vocabulario acordes a su edad cronolgica. La paciente presenta paraprosexia durante toda la observacin de la misma. Brendaly fue diagnosticada con Trastorno de dficit de atencin e hiperactividad (TDAH) en el Instituto Venezolano de Seguros Sociales (IVSS) ubicado en Maracay.Actualmente la paciente vive con ambos padres, no posee hermanos. Brendaly alega que mis papas me tratan bien cuando me porto bien, sino me tratan mal y me pegan, me regaan o me escupen, y me pongo a llorar, De acuerdo a la maestra de su aula, la nia es consciente de su condicin y agrega el verbatum de Ella es terrible, es demasiado distrada y se sale del saln, se porta malsimo y a veces es agresiva. Nunca hace caso ni se concentra por lo que tiene. La maestra alega que este comportamiento y atencin dispersa siempre la han acompaado y recalco que los padres de la nia notaron dicho comportamiento desde los 2 aos de edad.Pruebas psicolgicas aplicadas: Test Gestaltico de BENDER, Test proyectivo de figura humana Test de apreciacin infantil (CAT)Resultado de las pruebas:Para el momento de la evaluacin la nia se mostr con una conducta distrada hacia el evaluador, presento dificultad para seguir instrucciones debido al momento de la realizacin de cada test se levantaba del asiento a conversar con los dems alumnos, posea gran dificultad para mantener la atencin en la actividad y buscaba la manera de conversar con los dems alumnos. Realizo una ejecucin precipitada en la actividad, sin la utilizacin del borrador. Los resultados de la evaluacin realizada reflejaron un nivel de maduracin neurolgica muy por debajo del nivel esperado para su edad.