Las Ciencias de la Naturaleza se han incorporado en la vida social de tal manera que se han convertido en clave esencial para interpretar y comprender la cultura contemporá-nea. Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan un lugar muy importante en el mundo del trabajo y en la vida cotidiana en general. Parece difícil comprender el mundo moderno sin entender el papel que ocupan la ciencia y la tecnología. Nuestros hijos necesitan de una cultura científica y tecnológica para aproximarse y comprender la com-plejidad y globalidad de la realidad contemporánea, para adquirir habili-dades que le permitan desenvolver-se en la vida cotidiana y para rela-cionarse con su entorno, con el mundo del trabajo, de la producción y del estudio de una forma eficiente.

L a im p o r ta n c ia d e l a e n s e ñ a n z a d e l a s c ie n c i a s

Arquitecto Hugo Bravo # 1177 Maipú Santiago de Chile Teléfono: (02) 583 65 62 Correo: web273@gmail.com

C o l eg i o N º 273 Re i na de S uec ia

C o l e g i o N º 2 7 3 R e i n a d e S u e c i a

Ano 1, número 1 Septiembre 2008 Publicación Mensual

M a pa de L oca l i zac i ó n

• ¡Comenzó el taller explora! • ¡Qué es Explora? • Noticias Científicas • La enseñanza de las

ciencias

A partir del mes de agosto co-menzaron a funcionar los talleres que se formaron con los quintos y sextos años.

La convocatoria fue todo un éxito, pues ya contamos con más de 100 matriculados por su propio interés para participar del taller. Es importante destacar, que la asis-tencia y participación de nuestros niños es excelente y confiamos que siga así. Además les dejamos cordialmente invita-dos para que visiten la página Web: http://www.pinguinos-explora.tk/ Vota por el nombre que más te gusta para nuestro grupo científico. También podrás revisar las actividades que semanalmente iremos agregando para que tengas una participación destacada en ciencias y tec-nología.

¿ Qu é es Exp lo ra? Explora es un Programa Nacional de Educación No Formal en Ciencia y Tecnología, creado en 1995 por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnoló-gica, CONICYT, Chile. I . M is ión Contribuir a la creación de una cultura científica y tecnológica en la comunidad, particularmente en quienes se encuentren en edad escolar, mediante acciones de educación no formal con objeto de desarrollar la capacidad de apropiación de los be-neficios de estas áreas- I I . Ob je t i vo G en era l Desarrollar la capacidad de apropiación de los be-neficios de la Ciencia y Tecnología por parte de la comunidad y, en particular, de niñas, niños y jóve-nes en edad escolar, fomentando la cultura científi-ca del país como un instrumento para mejorar la calidad de vida de la población. I I I . O bje t i vo s Esp ec í f i co s 1.– Desarrollar acciones que potencien la comuni-cación entre la comunidad científica y tecnológica, la comunidad educativa y el público en general, con objeto de divulgar los beneficios y avances de la ciencia y la tecnología. 2.– Aumentar el número de personas que incre-mentan su valoración de la ciencia y la tecnología como resultado de participar en acciones de edu-cación no formal. 3.– Ejecutar acciones para la divulgación y valora-ción de la ciencia y tecnología.

En Antofagasta tendrá lugar el lanzamiento na-cional del pro-yecto de Medi-ción de la Decli-nación Magnética de la Tierra, median-te una intervención científica en el Hito del Trópico de Capricornio, este vier-nes 12 de septiembre a las 10:30 horas, a cargo del físico de la Universi-dad de la Frontera, Dr. Eugenio Vogel, y grupos de estudiante de la zona.

Experimento mun-dial de aceleración de protones. Este 10 de septiembre se comenzarán a acelerar los primeros protones a lo largo de todo el anillo del Gran Colisio-nador de Hadrones, LHC por sus si-glas en inglés, experimento donde también participan científicos chilenos.

Arquitecto Hugo Bravo # 1177 Maipú Santiago de Chile

Coleg io Nº 273 Re i na de S uec ia

¡Comenzó el Taller Explora en nuestro colegio!

Alumnos del 6º A en actividades del taller