boletin de la asociacion argentina de musicologia · sólo en dos oportunidades el programa salió...

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1 Asociación A r« « illra * M u • i c o I o g i a BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA Año 18/1 Número 51 Buenos Aires, junio de 2003

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Page 1: BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA · Sólo en dos oportunidades el programa salió de su rutina de la entrevista “en vivo” -matizada con breves ejemplos musicales-

1

Asociación A r« « il lr a * M u • i c o I o g i a

BOLETIN

DE LA

ASOCIACION ARGENTINA

DE

MUSICOLOGIA

A ñ o 18/1 Número 5 1

Buenos Aires, junio de 2003

Page 2: BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA · Sólo en dos oportunidades el programa salió de su rutina de la entrevista “en vivo” -matizada con breves ejemplos musicales-

ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA

L a A A M e s u n a a s o c i a c i ó n civil s in f i n e s d e lucro, c o n s t i t u i d a l e g a l m e n t e e l 1 9 / 1 2 / 1 9 8 6 , c o n p e r s o n e r í a j u r í d i c a n ° 1 0 . 1 2 1

COMISION DIRECTIVAP r e s i d e n t a : Y o l a n d a M . V e l o

V i c e p r e s i d e n t a : S u s a n a A n t ó n P r i a s c o Secretaria: S i l v i n a L u z M a n s i l l a

T e s o r e r o : L e a n d r o D o n o z o V o c a l titular: G e m í a n P. R o s s i

V o c a l titular s u p l e n t e : S i l v i a L o b a t o V o c a l estudiantil titular: R u b é n F é l i x T r a v i e r s o

V o c a l estudiantil s u p l e n t e : C l a u d i a R o l a n d o

O R G A N O D E F I S C A L I Z A C I O NTitulares: A n t o n i e t a S a c c h i d e C'eriotto

F á t i m a G r a c i e l a M u s r i S u p l e n t e : G r a c i e l a B e a t r i z Restelli

El boletín de la AAM es de edición semestral y se distribuye sin cargo para sus miembros. Los artículos firmados no reflejan necesariamente la opinión de

la Comisión Directiva.Registro de la propiedad intelectual n° 139.285

Editores y Consejo de Redacción:Comisión Directiva de la AAM.

Dirección postal: México 564 (At Yolanda Velo) (1097) Buenos Aires, Argentina

Sitio Web: www.aamusicologia.cib.net

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro 51, junio 2003

Page 3: BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA · Sólo en dos oportunidades el programa salió de su rutina de la entrevista “en vivo” -matizada con breves ejemplos musicales-

ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA

Boletín n°51, Año 18/1 Buenos Aires, junio de 2003

Dirección electrónica institucional: [email protected]

Page 4: BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA · Sólo en dos oportunidades el programa salió de su rutina de la entrevista “en vivo” -matizada con breves ejemplos musicales-

F e d e E r r a t a s : E l B o l e t í n a n t e r i o r c o r r e s p o n d e al a ñ o 1 7 / 2 .

Page 5: BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA · Sólo en dos oportunidades el programa salió de su rutina de la entrevista “en vivo” -matizada con breves ejemplos musicales-

¿"Aplicaciones" de la musicología?A raíz d e a l g u n o s t e m a s d i s c u t i d o s e x t e n s a m e n t e e n la L i s t a

A b i e r t a e l e c t r ó n i c a , la C o m i s i ó n D i r e c t i v a d e s e a a t r a v é s d e este p r i m e r editorial, c o m p a r t i r a l g u n a s r e f l e x i o n e s e n t o m o a la c u e s t i ó n d e las d i f e r e n t e s f o r m a s p o s i b l e s d e “ o c u p a r s e d e h a c e r ” m u s i c o l o g í a .

A t r a v é s d e los a p o r t e s r e a l i z a d o s allí p o r d i f e r e n t e s i n t e g r a n t e s y a m i g o s d e la A A M , p u d o c o m p r o b a r s e la v i g e n t e p r e o c u p a c i ó n p o r l o s a l c a n c e s q u e tiene, d e b e r í a tener, o d i r e c t a m e n t e n o tiene la a c t i v i d a d m u s i c o l ó g i c a . S e trata n a d a m á s y n a d a m e n o s , d e c o n s i d e r a r si l o q u e h a c e m o s , lo q u e sign i f i c a el d e s v e l o d e g r a n p a r t e d e n u e s t r o s día s , sii-ve a la s o c i e d a d , g e n e r a a l g ú n t i p o d e n e c e s i d a d e s o c o n s e c u e n c i a s o i n c i d e d e a l g u n a m a n e r a e n el r e s t o d e las p e r s o n a s n o e s p e c i a l i z a d a s ni i n t e g r a n t e s d e n u e s t r a c o m u n i d a d d e pares.

C r e e m o s q u e , s u p e r a d o s l o s p r i m e r o s a ñ o s d e f o m i a c i ó n y c o n s o l i d a c i ó n c o m o institución, n a t u r a l m e n t e , d e b e r í a m o s a v a n z a r a h o r a h a c i a u n a é p o c a e n la cual, sin a b a n d o n a r l o s o b j e t i v o s anteriores, n o s p r e o c u p e m o s t a m b i é n p o r la a m p l i a c i ó n d e l o s h o r i z o n t e s d e n u e s t r a p r o f e s i ó n y d o n d e b u s q u e m o s t o d o s , e n c o n j u n t o , la i n s e r c i ó n y d i v u l g a c i ó n d e n u e s t r o s t r a b a j o s e n d i v e r s o s e s t a m e n t o s d e la s o c i e d a d .

C l a r o e s t á q u e el p u n t o m á s alto d e la p r o f e s i ó n e s y s e g u i r á s i e n d o la i n v e s t i g a c i ó n . T e n e m o s la c o n v i c c i ó n d e q u e a m p l i a r la m a s a critica d e la m u s i c o l o g í a e s u n a i n c u m b e n c i a d e la A A M . P e r o e n u n m e d i o c o m o el n u e s t r o , d o n d e e n m u c h o s a s p e c t o s e s t á t o d o - o casi t o d o - p o r h a c e r s e , el d e s a f i o c o n c r e t o , la i n t e r p e l a c i ó n , el reto, e s el d e n o dejai- v a c í o el e s p a c i o q u e a l o s m u s i c ó l o g o s p r o f e s i o n a l e s (titulados o n o e s p e c í f i c a m e n t e c o m o tales), n o s t o c a o c u p a r .

O t r o s p r o f e s i o n a l e s (d e l c a m p o d e las c i e n c i a s m é d i c a s , p o r citar u n e j e m p l o ) n o s u f r e n e s t a e s p e c i e d e crisis d e i d e n t i d a d q u e n o s asal t a p e r i ó d i c a m e n t e . S u d i s c i p l i n a i n c l u y e la i n v e s t i g a c i ó n y, c o m o c o n s e c u e n c i a , la a p l i c a c i ó n d e t o d o el c o n o c i m i e n t o - e n p e r m a n e n t e r e n o v a c i ó n y a c t u a l i z a c i ó n - e n c a s o s c o n c r e t o s y c o t i d i a n o s d e la v i d a e n s o c i e d a d . E n s u s c a m p o s , n o s u e l e p e n s a r s e q u e p o r ello, real i z a n

Boletín Be la Asociación Argentina tle Musicología Nro.5!, jimio 2003 l

Page 6: BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA · Sólo en dos oportunidades el programa salió de su rutina de la entrevista “en vivo” -matizada con breves ejemplos musicales-

u n a a c t i v i d a d m e n o s r i g u r o s a , m á s superf i c i a l o m á s fácil. E n el n u e s t r o , e n c a m b i o s u e l e d e s c o n f i a r s e - y h a s t a d e s a c r e d i t a r s e - a q u i e n e s s e d e d i c a n a e s t a s áreas.

N u e s t r a a s o c i a c i ó n s e h a o c u p a d o y p r e o c u p a d o e s p e c i a l m e n t e p o r la i n v e s t i g a c i ó n . H a f o m e n t a d o el i n t e r c a m b i o y el c r e c i m i e n t o c ientífico a t r a v é s d e c o n g r e s o s y p u b l i c a c i o n e s , c o n e c t a n d o c o n otr a s latitudes, p o n i e n d o al a l c a n c e d e m u c h o s i n v e s t i g a d o r e s l o c a l e s p e r s p e c t i v a s y m e t o d o l o g í a s a las q u e , d e o t r a m a n e r a , d i f í c i l m e n t e h u b i e r a n t e n i d o a c c e s o . E n t e n d e m o s q u e s e h a g a n a d o t e r r e n o i n v a l o r a b l e , p a r a n u e v a s g e n e r a c i o n e s d e e s t u d i o s o s q u e v a n r e n o v a n d o las f u e r z a s y el c a u d a l d e la disciplina. Y d e b e m o s c o n t i n u a r e n este c a m i n o .

P e r o h a s t a a h o r a , s a l v o c o n t a d a s e x c e p c i o n e s , la i n t e r v e n c i ó n e n el c a m p o cultu r a l s e h a v i s t o u n t a n t o restringida, q u e d a n d o c i r c u n s c r i p t a cas i c o n e x c l u s i v i d a d al á m b i t o c ientífico y a c a d é m i c o universitario. A u n q u e e n a l g u n o s e s p a c i o s la c a u s a s e a cierta l e n t i t u d e n l o s p r o c e s o s o e n l o s p a s o s a seguir, o la c o n s a b i d a b u r o c r a c i a institucional q u e t o d o s s u f r i m o s , h a s i d o m u y e s p o r á d i c a la f i n a l i d a d d e l o g r a r u n a c e r c a m i e n t o a l o s c o n s e r v a t o r i o s , e s c u e l a s d e m ú s i c a , m e d i o s d e c o m u n i c a c i ó n m a s i v o s , etc. E n el c a s o d e lo s c o n s e r v a t o r i o s , e s t o h a o c u r r i d o i n c l u s o e n a q u e l l o s d o n d e e x i s t e u n a c a r r e r a e s p e c i a l i z a d a , q u e d e a l g u n a m a n e r a s e d e s a r r o l l a c o n u n cierto a i s l a m i e n t o d e l r e s t o d e las a c t i v i d a d e s . C o n s i d e r a m o s d e g r a n i m p o r t a n c i a e n e s t a e t a p a p o d e r a p o y a r - p r o g r e s i v a m e n t e y d e n t r o d e las l i m i t a c i o n e s f u e r t e s q u e n o s i m p o n e la crisis s o c i o - e c o n ó m i c a - a c c i o n c s q u e f a v o r e z c a n u n a m a y o r d i f u s i ó n d e la disciplina. N u e s t r a i d e a n o es, sin e m b a r g o , v o l c a m o s ta n s ó l o a la o r g a n i z a c i ó n d e c h a r l a s i n f o r m a t i v a s , c l a s e s abiertas, e x p o s i c i o n e s , p a n e l e s s o b r e t e m a s d e interés m u s i c o l ó g i c o , etc., p o r el m e r o h e c h o d e f o m e n t a r la d i v u l g a c i ó n . S e p o d r í a c o m p l e m e n t a r a d e m á s c o n u n t r a b a j o s o b r e los “ e f e c t o s m u l t i p l i c a d o r e s ” : s u g e r i r n o m b r e s p a r a la r e d a c c i ó n d e p r o g r a m a s d e c o n c i e r t o s ; b r i n d a r a s e s o r a t n i e n t o b i b l i o g r á f i c o y d e a c c e s o a f u e n t e s m u s i c a l e s e s p e c i a l e s a q u i e n e s lo r e q u i e r a n ; f a v o r e c e r u n a b u e n a i n t e r a c c i ó n e n t r e m u s i c ó l o g o s e i n s t r u m e n t i s t a s , s u p e r v i s a n d o / a u s p i c i a n d o a t r a v é s d e s o c i o s c a l i f i c a d o s la p u b l i c a c i ó n d e folletos y e d i c i o n e s e n d i v e r s o s s o p o r t e s ; a l e n t a r la c o n f e c c i ó n d e

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51. junio 200?

Page 7: BOLETIN DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE MUSICOLOGIA · Sólo en dos oportunidades el programa salió de su rutina de la entrevista “en vivo” -matizada con breves ejemplos musicales-

c a r t e l e r a s i n s t i t u c i o n a l e s q u e r e s c a t e n las n o t i c i a s y a c o n t e c i m i e n t o s r e l a c i o n a d o s c o n l o s a v a n c e s d e la disciplina, etc.

L o s á m b i t o s e d u c a t i v o s r e c l a m a n q u e a l g u n a s t e m á t i c a s c l a v e s s e e x p l i q u e n e n u n n i v e l al a l c a n c e d e la f o r m a c i ó n n o e s p e c í f i c a q u e p o s e e n l o s e s t u d i a n t e s y e g r e s a d o s d e l o s p r o f e s o r a d o s del n i v e l terciario. L a s o c i e d a d c u e n t a c o n n u m e r o s o s e s p a c i o s q u e p o d r í a n o c u p a r los m u s i c ó l o g o s y q u e h o y o c u p a n a f i c i o n a d o s , c o n d i v e r s o g r a d o d e i d o n e i d a d .

N o s i n q u i e t a t a m b i é n q u e la c o n e x i ó n c o n la e d u c a c i ó n p o r p a r t e d e l o s m u s i c ó l o g o s p r o f e s i o n a l e s q u e t i e n e n t r a y e c t o r i a y a v a l científico, s e h a y a r e s t r i n g i d o d u r a n t e u n p e r í o d o t a n e x t e n s o d e t i e m p o al c l a u s t r o universitario. E s t o , d e a l g u n a m a n e r a , s e s u m a al d e s c o n o c i m i e n t o oficial q u e i m p e r a e n a l g u n o s á m b i t o s r e l a c i o n a d o s c o n la a s i g n a c i ó n d e c a r g o s d o c e n t e s -terciarios, p o r e j e m p l o - d o n d e s e i g n o r a el a l c a n c e d e l o s g r a d o s a c a d é m i c o s d e n u e s t r a e s p e c i a l i d a d y s e d e s a l i e n t a la v o c a c i ó n d e s e r v i c i o d e l d o c e n t e - i n v e s t i g a d o r q u e p r e t e n d e a c c e d e r a e s o s e s p a c i o s c u n i c u l a r e s , c u y o perfil d e b e r í a s e r é s e y n o t a n s o l o el d e u n d o c e n t e c o n “ m a y o r e r u d i c i ó n ” o c o n u n a a m p l i a “ c u l t u r a ” m u s i c a l .

E n c o h e r e n c i a c o n t o d o lo a q u í e x p u e s t o , l i e m o s c o m e n z a d o a c c i o n e s c o n c r e t a s t e n d i e n t e s a p r e s e r v a r e i n c r e m e n t a r l o s e s p a c i o s i n s t i t u c i o n a l e s m u s i c o l ó g i c o s q u e y a e x i s t e n ( a l g u n o s d e l o s c u a l e s c o r r e n a c t u a l m e n t e p e l i g r o d e d e s a p a r e c e r ) y q u e a t a ñ e n a d i f e r e n t e s e n f o q u e s y características d e la disciplina. P o r r a z o n e s g e o g r á f i c a s y c o y u n t u r a l e s e s t a s g e s t i o n e s s e i n i c i a r o n e n á m b i t o s e d u c a t i v o s d e la p r o v i n c i a d e B u e n o s A i r e s . S e r í a d e s e a b l e p o d e r o f r e c e r e s t e tip o d e a s e s o r a m i e n t o s t a m b i é n e n o t r a s á r e a s g e o g r á f i c a s , y a s e a p o r n u e s t r a i n t e r v e n c i ó n , o la d e n u e s t r o s r e p r e s e n t a n t e s . E n u n f u t u r o d e b e r í a i n c l u s o resul t a r c o r r i e n t e q u e est a s i n t e r v e n c i o n e s n o p a r t i e r a n d e n u e s t r a p r o p i a i n i c i a t i v a s i n o d e l h a b i t u a l r e q u e r i m i e n t o d e las d i f e r e n t e s i n s t a n c i a s q u e c o n f o r m a n la r e d socio-c u l t u r a l . E s e n el j u e g o y d i n a m i s m o d e l o s e s p a c i o s institucionales, e n p e r m a n e n t e c o n t a c t o , t e n s i ó n e i n t e r a c c i ó n , d o n d e s e p u e d e n s u s c i t a r l o s c a m b i o s d e f o n d o q u e p e r m i t a n u n a v a n c e d e la m u s i c o l o g í a y u n a v e r d a d e r a a m p l i a c i ó n d e s u h o r i z o n t e . H a c e r c o n o c e r n u e s t r a labor, e n s u

Boletín ile k i Asociación Argentina ¡.le Musicología Nro 51, junio 2003 4

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a b u n d a n t e a b a n i c o d e facetas, e s u n e s c a l ó n i m p r e s c i n d i b l e p a r a a l c a n z a r e s a m e t a .

I .a C o m i s i ó n D i r e c t i v a

La ASOCIACIÓN ARGENTINA DE MUSICOLOGÍA y el Museo de Arte Popular "José Hernández”

invitan.

“La entrevista en la investigación musicológica. Aproximaciones. ”

Mesa-debate acerca de este recurso metodológico de la investigación en el campo de la Musicología.

Lincamientos teórico-prácticos sobre la entrevista. Experiencias y reflexiones personales de los panelistas

sobre la utilización de la técnica.Debate abierto sobre la problemática de su uso.

Coordinación:Elisabeth Roig

Panelistas:Alejandra Cragnolini Silvina Luz Mansiila

Ricardo Saltón Omar Corrado

Jueves 21 de Agosto - 18,00 a 20,30 hs Museo José Hernández (Avda. del Libertador 2373)

Acceso libre y gratuitoSe otorgará certificado de asistencia a quienes lo requieran

Roletiu de la Asociación Argentina de Musicología Nro 5 1, junio 2001 5

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Los pasos perdidosC o n e s t e n o m b r e c o n t i n ú a d u r a n t e 2 0 0 3 el p r o g r a m a radial

c u y a i d e a o r i g i n a l y c o n d u c c i ó n rea l i z a P a b l o K o h a n . I n i c i a d o e n el 2 0 0 2 , p o r R a d i o P r e m i u m ( F M 1 0 3 . 5 ) c o n t i n u ó e s t e a ñ o e n R a d i o N a c i o n a l C l á s i c a , ( F M 9 6 . 7 ) s i e m p r e c o n lo s a u s p i c i o s d e la D i r e c c i ó n N a c i o n a l d e A r t e s d e la S e c r e t a r í a d e C u l t u r a d e la N a c i ó n . E n c o i n c i d e n c i a c o n el t e m a d e l E d i t o r i a l d e e s t e B o l e t í n , la d i v u l g a c i ó n g e n e r a l , P a b l o , j u n t o a l o s d i v e r s o s i n v e s t i g a d o r e s i n v i t a d o s , l o g r a r o n h a c e r a c c e s i b l e s a q u i e n e s n o p e r t e n e c e n a la c o m u n i d a d científica, t a n t o a l g u n o s t e m a s a p a r e n t e m e n t e m u y á r i d o s c o m o o t r o s a l g o m á s a c c e s i b l e s , o q u i z á m á s i n s t a l a d o s e n la c u l t u r a m u s i c a l m á s e x t e n d i d a . E n t r e l o s i n v i t a d o s e s t u v i e r o n G u s t a v o B a s s o , C l a r a C o r t a z a r , D o c h y I.ichtensztain, P a b l o Fessell, J u a n A n g e l S o z i o , P a b l o Cir i o , O r n a r C e r r a d o , G r a c i e l a Restelli, S u s a n a A n t ó n P r i a s c o , M i g u e l d e O l a s s o , E n r i q u e C á m a r a , E s t e b a n B u c h y m u c h o s o t r o s

S ó l o e n d o s o p o r t u n i d a d e s el p r o g r a m a salió d e s u r u t i n a d e la e n t r e v i s t a “ e n v i v o ” - m a t i z a d a c o n b r e v e s e j e m p l o s m u s i c a l e s - p a r a h a c e r l u g a r al h o m e n a j e y la r e c o r d a c i ó n . F u e el c a s o d e las s e s i o n e s d e d i c a d a s a la d i f u s i ó n d e la p r o d u c c i ó n científica d e d o s r e f e r e n t e s d e i n d u d a b l e i m p o r t a n c i a e n la historia l o c a l d e n u e s t r a disciplina: C a r l o s V e g a y J o r g e N o v a t i , a t r a v é s d e t e s t i m o n i o s y c o m e n t a r i o s d e I r m a R u i z y Y o l a n d a V e l o .

PARA AGENDARÜSon bienvenidas colaboraciones para el próximo Boletín. La

recepción cierra el:30 de octubre de 2003

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 6

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Primer Concurso internacional “Gourmct Musical” de Investigación sobre Música de Latinoamérica

S e c o n o c i ó el d i c t a m e n d e i J u r a d o d e e s t e c o n c u r s o , i n t e g r a d o p o r V i c t o r i a Eli, P e t e r M a n u e l y L e o n a r d o W a i s m a n . L a idea, o r g a n i z a c i ó n y c o n c r e c i ó n d e d i c h o e v e n t o c o r r e s p o n d i ó ai r e s p o n s a b l e d e l sitio e l e c t r ó n i c o “O o u r m e t M u s i c a l ” , L e a n d r o D o n o z o . T r a n s c r i b i m o s a l g u n o s p á r r a f o s e n r e l a c i ó n a la f u n d a m e n t a c i ó n r ealizada, y a q u e el p r e m i o s e d e c l a r ó d e s i e r t o p e r o s e o t o r g a r o n tres m e n c i o n e s es p e c i a l e s :

“ E l j u r a d o (...) a n a l i z ó c u i d a d o s a m e n t e l o s m é r i t o s d e los t r a b a j o s p r e s e n t a d o s , c o n s t a t a n d o q u e la m a y o r í a d e ell o s r e p r e s e n t a n l o a b l e s e s f u e r z o s p o r i n d a g a r c u e s t i o n e s m u s i c a l e s d e interés. L o s t e m a s a b o r d a d o s s o n s u m a m e n t e v a r i a d o s : las r e l a c i o n e s e n t r e r e p e r t o r i o s f o l k l ó r i c o s criollos y las e s c a l a s e u r o p e a s , las m ú s i c a s d e c o m u n i d a d e s d e i n m i g r a n t e s , las p r á c t i c a s t r a n s g e n é r i c a s , el p a p e l d e la m u j e r e n la m ú s i c a s d e l s i g l o X I X , u n c o m p o s i t o r d e m ú s i c a d e s a l ó n d e la m i s m a centu r i a , los c o m p o s i t o r e s c o n s a g r a d o s d e l s i g l o X X , las c o n n o t a c i o n e s m u s i c a l e s e n o b r a s d e artes plásticas, la f i g u r a d e l ‘o t r o ’ e n la m ú s i c a c o l o n i a l , las i n s t i t u c i o n e s m u s i c a l e s d e c i u d a d e s d e p r o v i n c i a la teor í a d e las r e l a c i o n e s m ú s i c a - s o c i e d a d , la l e g i t i m a c i ó n d e l estilo m u s i c a l d e las m i s i o n e s jesuíticas, las r e l a c i o n e s d e u n m ú s i c o e s p a ñ o l c o n la C a t e d r a l d e M é x i c o e n el sig i o X V 1 Í Í .

E s t a v a r i e d a d m u e s t r a la v i t a l i d a d d e la d i s c i p l i n a e n n u e s t r o s p a í s e s ; d e n t r o d e u n a g a m a t a n a m p l i a , sin e m b a r g o , s e e c h a d e m e n o s la p r e s e n c i a d e la m ú s i c a p o p u l a r d e c o n s u m o m a s i v o . E n m u c h o s d e lo s c a s o s , h a y i m l a m e n t a b l e d e s c o n o c i m i e n t o d e b i b l i o g r a f í a a c t u a l i z a d a - o d e c l á s i c o s d e la b i b l i o g r a f í a m u s i c o l ó g i c a - s o b r e los t e m a s q u e s e a b o r d a n - r e f l e j o d e las d i f i c u l t a d e s e c o n ó m i c a s y c u l t u r a l e s q u e o b s t a c u l i z a n la i n v e s t i g a c i ó n e n n u e s t r o s p a í s e s . E n v a n o s o t r o s s e t r a n s p a r e n t a u n a c o n c e p c i ó n i n g e n u a y a l g o a n t i c u a d a d e la m e t o d o l o g í a d e las c i e n c i a s h u m a n a s , o d i r e c t a m e n t e f a l e n c i a s e n la l ó g i c a d e l m é t o d o . L a m e r a p r e s e n t a c i ó n d e i n f o n n a c i ó n o d e s c r i p c i ó n n o i n t e r p r e t a d a t a m b i é n l i m i t a lo s a l c a n c e s d e a l g u n o s t rabajos, m i e n t r a s q u e o t r o s p e c a n p o r e x c e s i v a e s p e c u l a c i ó n , si n s u f i c i e n t e b a s e

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro 5 \ . junto 2003

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fáctica. S o n c o m u n e s t a m b i é n lo s d e f e c t o s f o r m a l e s : r e d a c c i ó n p o c o c l a r a o incor r e c t a , b i b l i o g r a f í a s o m i t i d a s o m a l pi e s e n t a d a s . . .L a s tres m e n c i o n e s e x a e q u o c o r r e s p o n d i e r o n a: . . .

1) D e s d e l o s m á r g e n e s : E l e x p e r i m e n t a l i s m o c o m p r e n s i b l e d e C a r m e n B a l i e r o , p o r C a m i l a J u á r e z ( B u e n o s Aires). ‘ U n a i n d a g a c i ó n s o b r e l o s m e c a n i s m o s d e f u n c i o n a m i e n t o d e los c ó d i g o s g e n é r i c o s e n m ú s i c a p o p u l a r y culta, y d e s u i n t e r a c c i ó n e n la o b r a g r a b a d a d e u n a e j e c u t a n t e - c o m p o s i t o r a q u e s e n i e g a a e n c a s i l l a r s e e n n i n g u n o d e lo s d o s c o m p a r t i m i e n t o s . F.l análisis d e t a l l a d o d e las p r o d u c c i o n e s , p u e s t o e n el c o n t e x t o h i s t ó r i c o y c o n u n b i e n d e f i n i d o m a r c o t e ó r i c o ...” h i c i e r o n q u e el j u r a d o lo a p r e c i a r a c o m o u n trabajo “ . . . c o h e r e n t e e interesante...”

2 ) E l e n i g m a d e J u a n d e l . e d e s m a : u n m ú s i c o e s p a ñ o l y a “ c a t e d r a l m e t r o p o l i t a n a d e M é x i c o , p o r E u g e n i a R o u b u i a

( M é x i c o D F ) . “ A b o r d a u n t e m a m u y d e a c t u a l i d a d e n la h i s t o r i o g r a f í a colon i a l : el p a p e l d e las r e d e s i n f o r m a l e s e n la e m i g r a c i ó n d e m ú s i c o s e s p a ñ o l e s a A m é r i c a y el m e c a n i s m o d es u n o m b r a m i e n t o . ” . . . . . . . .

3 ) X u l S o l a r : u n m ú s i c o v i s u a l , p o r C i n t i a C r i s t i á ( L o n d r e s ) . “ U n e s t u d i o c o n v i n c e n t e y b i e n d e s a r r o l l a d o q u e n o s ó l o i l u m i n a la r e l a c i ó n d e est e artista c o n la m ú s i c a , s i n o t a m b i é n , p o r i m p l i c a c i ó n , la d e la m ú s i c a c o n las artes plásticas e ng e n e r a l . ” . . , .M á s d e t a l l e s s e p u e d e n c o n s u l t a r e n el sitio electrónico:

w w w . g o u n u e t m u s i c a l . c o m

Rogamos a quienes tienen que poner sus cuotas al (ha, se comuniquen con el Tesorero - Leandro Donozo -

a través de la dirección institucional:[email protected]

¡Gracias!

8Boletín de In Asociación Argentina Je .Uusicolopia Nro S 1. jumo 2003

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Maestría en Música Colonial Latinoamericana(UCA)

E n la a c t u a l i d a d , la F a c u l t a d d e A r t e s y C i e n c i a s M u s i c a l e s d e la U C A realiza u n a r e e s t r u c t u r a c i ó n c u r r i c u l a r e n la q u e d e s e a j e r a r q u i z a r y f o r m a l i z a r las a c t i v i d a d e s d e d o s d e s u s o r g a n i s m o s : el A r c h i v o d e M ú s i c a C o l o n i a l A m e r i c a n a ” , d e p e n d i e n t e d e l instituto d e

I n v e s t i g a c i ó n M u s i c o l ó g i c a “ C a r l o s V e g a ” y el C E M A , C e n t r o d e E s t u d i o s d e M ú s i c a A n t i g u a . C o n vistas a ello, o f r e c e p o r v e z p r i m e r a u n a M a e s t r í a e n M ú s i c a C o l o n i a l L a t i n o a m e r i c a n a . S e c o n s i d e r a q u e es t a o f e r t a in s t i t u c i o n a l c o n t i n ú a y e l e v a el o b j e t i v o q u e , e n s u m o m e n t o , m o t i v ó la c r e a c i ó n d e la L i c e n c i a t u r a e n M u s i c o l o g í a y p r e p a r a c o n criterios a c t u a l i z a d o s la f o r m a c i ó n d e f u t u r o s d o c t o r e s e n m u s i c o l o g í a q u e p u e d a n s u m a r s e a lo s y a g r a d u a d o s e n a ñ o s anteriores.

L a M a e s t r í a q u e s e p r e s e n t a p r e t e n d e i n t e g r a r la e x p e r i e n c i a a c u m u l a d a d e s d e 1 9 6 6 e n el Instituto d e I n v e s t i g a c i ó n M u s i c o l ó g i c a “ C a r l o s V e g a ” (el c u a l p o s e e u n i m p o r t a n t e p a t r i m o n i o d o c u m e n t a l e n s u A r c h i v o d e M ú s i c a C o l o n i a l A m e r i c a n a ) c o n la e x t e n s a t r a y e c t o r i a d e i m p l e m e n t a c i ó n d e c u r s o s d e p e r f e c c i o n a m i e n t o e n I n t e r p r e t a c i ó n r e a l i z a d o s p o r el C e n t r o d e E s t u d i o s d e M ú s i c a A n t i g u a d e la U C A . E s t e p o s t g r a d o , e n r a i z a d o e n la t r a d i c i ó n a c a d é m i c a d e la F a c u l t a d d e A r t e s y C i e n c i a s M u s i c a l e s d e la U C A , s e b r i n d a r á c o n el o b j e t i v o d e f o r m a r e s p e c i a l i s t a s e n el r e p e r t o r i o m u s i c a l c o l o n i a l l a t i n o a m e r i c a n o q u e p o d r á n d e d i c a r s e e n el f u t u r o a las s i g u i e n t e s tareas: i n v e s t i g a d o r e s e s p e c i a l i z a d o s e n el r e p e r t o r i o , i n t é r p r e t e s c a p a c e s d e r e c r e a r la m ú s i c a d e la é p o c a , a s e s o r e s y d i r e c t o r e s d e c o n j u n t o s v o c a l e s e i n s t r u m e n t a l e s , d o c u m e n t a d o r e s d e a r c h i v o s , c o n s e r v a d o r e s d e l m a t e r i a l o r i g i n a l c o n t é c n i c a s a c t u a l i z a d a s , e d i t o r e s e s p e c i a l i z a d o s , h i s t o r i a d o r e s d e la m ú s i c a y g e s t o r e s d e p r o y e c t o s c u l t u r a l e s a b a r c a t i v o s d e l m a t e r i a l artístico d e l p e r í o d o .

L a m a e s t r í a , e s t r u c t u r a d a e n d o s a ñ o s d e c u r s a d a y u n s e m e s t r e p a r a la r e a l i z a c i ó n d e la tesis, c u e n t a c o n el s i g u i e n t e c u a d r o d o c e n t e :

fínlelbi de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, jumo 2003 y

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D i r e c c i ó n c o l e g i a d a :D r a . S u s a n a A n t ó n ( U B A - C O N I C E T ) , L i e . C l a r a C o r t a z a r ( U C A - C E M A ) , D o c t o r a n d o Lie. D i a n a F e r n á n d e z C a l v o ( U C A - H M C V ) . C o m i t é A c a d é m i c o d e D i r e c c i ó n d e T e s i s y S e m i n a r i o s especiales:D r . B e r n a r d o lllari; D r . V í c t o r R o n d ó n ; M a g . A u r e l i o T e l l o ; Dr. P a u l o C a s t a g n a ; D r . G e o f & e y B a k e r ; D r L e o n a r d o W a i s m a n ; D r P i o t r N a w r o t ; D r . J u a n P a b l o G o n z á l e z ; D r a . M e l a n i e P l e s c h ; D r . Julio O g a s ; D r a . P o l a S u á r e z U r t u b e y .

L o s m i e m b r o s d e l C o m i t é A c a d é m i c o c u m p l e n las s i g u i e n t e s f u n c i o n e s : a s e s o r a m i e n t o e n el d i s e ñ o d e la m a e s t r í a ; r e s p o n s a b i l i d a d e n la f o r m a c i ó n s u p e r i o r e n la d i s c i p l i n a e s p e c i f i c a d a ; c o n t r o l d e la p r o f u n d i z a r o n d e la f o r m a c i ó n teórica, t e c n o l ó g i c a y p r o f e s i o n a l ; s u p e r v i s i ó n d e las tesis d e la m a e s t r í a .D o c e n t e s d e m a t e r i a s v talleres:

D r . C a r l o s Z a n o l l i ( I n t r o d u c c i ó n histórica: c o n t e x t o histórico); L i e . G r a c i e l a M a t u r o D o c t o r a n d o Lie. J o s é B a r i s s o n e ( L iteratura c o l o n i a l a m e r i c a n a ) ; D o c t o r a n d o E s t e l a A u l e t t a ( A r t e s v i s u a l e s e n el p e r í o d o c o l o n i a l ) ; D r a . S u s a n a A n t ó n , D o c t o r a n d o Lie. D i a n a F e r n á n d e z C a l v o ( I n t r o d u c c i ó n a la n o t a c i ó n m e n s u r a l b l a n c a e n E u r o p a y e n A m é r i c a e I n t r o d u c c i ó n a criterios d e t r a n s c r i p c i ó n I ( N o t a c i ó n e n t r e el 1 5 0 0 y 1 7 5 0 ) criterios d e r e c o n s t r u c c i ó n ) ; Prof. N é s t o r A n d r e n a c c i ( T a l l e r d e i n t e r p r e t a c i ó n 1); P r o f . J o r g e L a v i s t a Prof. M i g u e l d e O l a s o ( T a l l e r d e i n t e r p r e t a c i ó n II y III); D r . B e r n a r d o lllari ( S e m i n a r i o d e i n v e s t i g a c i ó n I V ) ; D r a . M e l a n i e P l e s c h ( M e t o d o l o g í a d e la i n v e s t i g a c i ó n I y T a l l e r d e d i s e ñ o y c o n d u c c i ó n d e p r o y e c t o s I); D r a . P o l a S u á r e z U r t u b e y ( H i s t o r i a d e la m ú s i c a e u r o p e a d e l p e r í o d o b a r r o c o y c l á s i c o y M e t o d o l o g í a d e la i n v e s t i g a c i ó n II: T a l l e r d e Tesis); D r a . S u s a n a A n t ó n ( H i s t o r i a d e la m ú s i c a E s p a ñ o l a y A m e r i c a n a , s. X V I a s. X I X . M ú s i c a religiosa, teatral y p r o f a n a ) ; D o c t o r a n d o Lie. D i a n a F e r n á n d e z C a l v o ( I n f o r m á t i c a a p l i c a d a a la i n v e s t i g a c i ó n m u s i c o l ó g i c a I: D i g i t a l i z a c i ó n d e a r c h i v o s e I n f o r m á t i c a a p l i c a d a a la i n v e s t i g a c i ó n m u s i c o l ó g i c a II: b ú s q u e d a s p r o f e s i o n a l e s d e i n f o r m a c i ó n , criterios d e e d i c i ó n p r o f e s i o n a l ) ; Pro f . C r i s t i n a G a r c í a B a n e g a s (Ialler d e i n t e r p r e t a c i ó n I V ) ; D r V í c t o r R o n d ó n ( S e m i n a r i o d e i n v e s t i g a c i ó n II), P b r o . R i c a r d o P. D o t r o ( S e m i n a r i o t e o l ó g i c o I “ L a L i t u r g i a d e la Iglesia e n la é p o c a d e T r e n t o ” y S e m i n a r i o t e o l ó g i c o II T e o l o g í a d e la

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro 51. junio 200310

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L i t u r g i a ” ); D r . P a u l o C a s t a g n a - D r P i o t r N a w r o t - M a g . A u r e l i o T c l l o - D r L e o n a r d o W a i s m a n ( A n á l i s i s h i s t ó r i c o - m u s i c a l d e lo s a r c h i v o s d e las c a t e d r a l e s d e M é x i c o , P u e b l a , C a x a c a , M o r e l i a , G u a t e m a l a , B o g o t á , S u c r e , C u z c o , M o j o s y C h i q u i t o s , L i m a , C a r a c a s , la z o n a d e M i n a s G e r a i s ) ; M a g . A m e l i o T c l l o ( T a l l e r d e i n t e r p r e t a c i ó n V y S e m i n a r i o d e i n v e s t i g a c i ó n III); T é c n i c a s d e a r c h i v o y m a n t e n i m i e n t o d e d o c u m e n t a c i ó n d e f o n d o s d o c u m e n t a l e s ( d o c e n t e a d e s i g n a r ) ; Prof. G a b r i e l G a r r i d o ( T a l l e r d e i n t e r p r e t a c i ó n V I ) ; D r G B a k e r ( S e m i n a r i o d e I n v e s t i g a c i ó n I), L i e G a b r i e l P é r s i c o ( C o o r d i n a d o r d e lo s T a l l e r e s d e I n t e r p r e t a c i ó n )

E l Instituto d e I n v e s t i g a c i ó n M u s i c o l ó g i c a “ C a l o s V e g a ” p o n e a d i s p o s i c i ó n d e l os c u r s a n t e s el m a t e r i a l d o c u m e n t a l d e s u A r c h i v o d e M ú s i c a C o l o n i a l L a t i n o a m e r i c a n a . S o b r e e s e m a t e r i a l t r a b a j a r á n p r i n c i p a l m e n t e l o s a l u m n o s d e la m a e s t r í a , q u i e n e s c o n t a r á n c o n el s o p o r t e d e las I n s t a l a c i o n e s d e la F a c u l t a d , la B i b l i o t e c a e s p e c i a l i z a d a y el L a b o r a t o r i o d e C o m p u t a c i ó n .

Aquellos socios que conozcan Bibliotecas Musicales interesadas en contar con los

Boletines de la AAM, pueden recomendarles dirigirse a la CD, a su dirección:

[email protected]

Información a los socios:Les hacemos saber que este Boletín seguirá teniendo regularidad semestral (junio-diciembre). Los Informes de Gestión, implementados desde este ano, serán también semestrales (marzo-octubre).

ulióle lili Je la Asociación Argén lina Je Musicología Nro. 51, junio 2003

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Centro de Documentación y Difusión del Patrimonio Musical de Mendoza.

E n el m e s d e a g o s t o s e i n a u g u r a r á e n la c i u d a d d e M e n d o z a el C e n t r o d e D o c u m e n t a c i ó n y D i f u s i ó n d e l P a t r i m o n i o M u s i c a l b a j o la ó r b i t a d e la D i r e c c i ó n d e P a t r i m o n i o H i s t é r i c o - C u l t u r a l , d e p e n d i e n t e d e la S u b s e c r e t a r í a d e C u l t u r a d e l G o b i e r n o d e M e n d o z a . E l C e n t r o s u r g e c o m o r e s p u e s t a a la n e c e s i d a d d e c o n c e n t r a r la i n f o r m a c i ó n r e l a c i o n a d a c o n la a c t i v i d a d m u s i c a l d e la p r o v i n c i a d e M e n d o z a a t r a v é s d e u n a r c h i v o e s p e c i a l i z a d o y u n a f o n o t e c a q u e c o n t e m p l e la v a r i e d a d d e m a n i f e s t a c i o n e s s o n o r a s d e la p r o v i n c i a ( m ú s i c a tradicional, m ú s i c a a c a d é m i c a y m ú s i c a p o p u l a r u r b a n a ) .

E n t r e l os o b j e t i v o s g e n e r a l e s d e l C e n t r o s e e n c u e n t r a n a d e m á s del r e s c a t e y p r o t e c c i ó n d e l P a t r i m o n i o M u s i c a l m e n d o c i n o , la c o n s e r v a c i ó n y o r g a n i z a c i ó n d e la d o c u m e n t a c i ó n m u s i c a l g e n e r a d a p o r l o s o r g a n i s m o s p r o v i n c i a l e s , la p r o m o c i ó n d e a c c i o n e s p a r a el d e s a r r o l l o d e la D o c u m e n t a c i ó n M u s i c a l c o m o d i s c i p l i n a y el e s t í m u l o d e la i n v e s t i g a c i ó n m u s i c o l ó g i c a .

L a s s e c c i o n e s q u e l o c o m p o n d r á n s o n : a r c h i v o , f o n o t e c a , b i b l i o t e c a , b a n c o d e d a t o s , m u s e o , i n v e s t i g a c i ó n y e x t e n s i ó n . O b s é r v e s e q u e e s t a e s t r u c t u r a c o n t e m p l a d e s d e la c o n s e r v a c i ó n d e f o n d o s d o c u m e n t a l e s s o n o r o s y escritos, h a s t a la o r g a n i z a c i ó n y c o n c r e c i ó n d e a c t i v i d a d e s c o m o talleres, e x p o s i c i o n e s , p u b l i c a c i o n e s y c o n c i e r t o s , e n t r e otras.

A c t u a l m e n t e s e t r a b a j a e n c o n v e n i o s y a c u e r d o s c o n d i v e r s o s o r g a n i s m o s d e e s a p r o v i n c i a , y a q u e e s t e p r o y e c t o i n v o l u c r a a t o d a s las e n t i d a d e s r e l a c i o n a d a s c o n la a c t i v i d a d m u s i c a l . S e c u e n t a a d e m á s c o n el a s e s o r a m i e n t o d e p r o f e s i o n a l e s y c o n la c o l a b o r a c i ó n d e otr a s e n t i d a d e s r e l a c i o n a d a s c o n la d o c u m e n t a c i ó n m u s i c a l d e l p a í s y del e x t r a n j e r o .

P a r a m a y o r i n f o r m a c i ó n p u e d e n c o m u n i c a r s e c o n D i e g o B o s q u e t , q u i e n e s t a r á al fre n t e d e l C e n t r o : d b o s a u e t @ h o t m a i l . c o m

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro 51, junio 2005 12

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Catálogo Online del INM (Instituto Nacional de Musicología “Carlos Vega”)

E l Instituto N a c i o n a l d e M u s i c o l o g í a “ C a r l o s V e g a ” , d e p e n d i e n t e d e la S e c r e t a r í a d e C u l t u r a d e la P r e s i d e n c i a d e la N a c i ó n , p r e s e n t ó r e c i e n t e m e n t e u n n u e v o s e r v i c i o d e c o n s u l t a O n l i n e , q u e p e r m i t e a c c e d e r a m á s d e 1 2 0 . 0 0 0 f i c h a s c a t a l o g r á f i c a s r e f e r i d a s a la r i q u í s i m a i n f o r m a c i ó n q u e atesora. E n 1 9 9 8 , O s c a r O l m e l l o y M a r i a T e r e s a M e l f i d i s e ñ a r o n u n a d e f i n i c i ó n d e b a s e d e d a t o s a fin d e s i s t e m a t i z a r l o s a r c h i v o s de l Instituto, t o m a n d o c o m o b a s e el f o r m a t o C E P A L . P o r m e d i o d e p r o g r a m a c i ó n s e c o n v i r t i e r o n a l g u n a s r e g i s t r a c i o n e s a n t e r i o r e s v o l c a d a s e n o t r o s s o f t w a r e s al s i s t e m a C D S - M i c r o Isis, d e s a r r o l l a d o p o r la U N E S C O y al f o r m a t o e l e g i d o . A partir d e e n t o n c e s s e a g r e g a r o n a e s a b a s e n u e v o s registros, a l c a n z á n d o s e e n la a c t u a l i d a d la cifra d e f i c h a s c a t a l o g r á f i c a s m e n c i o n a d a .

L a i n f o r m a c i ó n e s t á d i s p o n i b l e d e s d e e n e r o d e l c o m e n t e a ñ o , g r a c i a s a la h o s p i t a l i d a d d e la B i b l i o t e c a N a c i o n a l q u e o f r e c i ó s u server. L a i n f o r m a c i ó n s o b r e l o s disti n t o s a r c h i v o s i n c l u y e : partituras, libros, d i s c o s , revistas e s p e c i a l i z a d a s , casettes, i n s t r u m e n t o s , c a t á l o g o s d e c o m p o s i t o r e s d e m ú s i c a a c a d é m i c a , g r a b a c i o n e s o b t e n i d a s e n i n v e s t i g a c i o n e s d e c a m p o , e n t r e o t r o s t e m a s . E l i n g r e s o s e rea l i z a a t r a v é s d e l sitio, e l i g i e n d o b ú s q u e d a e n el p a n e l i z q u i e r d o d e o p c i o n e s , e s c o g i e n d o l u e g o c o n s u l t a , p a r a i n g r e s a r l u e g o la p a l a b r a q u e se e s t i m e r e p r e s e n t a m e j o r el t e m a s o b r e el q u e d e s e a interrogar. P o r e j e m p l o , si s e d e s e a t e n e r n o t i c i a s o b r e lo s d a t o s q u e p o s e e el Instituto a c e r c a d e la b a g u a l a , s ó l o s e d e b e escribir c u a n d o s e l o solicite, e s a p a l a b r a . P a r a h a c e r u n a b ú s q u e d a a v a n z a d a , s e p u e d e utilizar a y u d a e n l í n e a o p r i m i e n d o el b o t ó n q u e o f r e c e a s i s t e n c i a p a r a e s e t i p o d e i n d a g a c i ó n .

E l a v a n c e r e p r e s e n t a u n s e r v i c i o d e s u m a u t i l i d a d p a r a los i n t e r e s a d o s e n m ú s i c a a r g e n t i n a , p o r la o r i g i n a l i d a d y c a n t i d a d d e m a t e r i a l e s q u e p r o v e e . L e s r e c o r d a m o s la d i r e c c i ó n d e l sitio: w w w . i n m u v e K a . g o v . a r . p a r a q u e p u e d a n visitarlo.

lloletin de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003

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El “Gabinete de Estudios Musicales” en San Juan (Depto. de Música, Facultad de Filosofía,

Humanidades y Artes. UNSJ)E l G E M e s u n a s u b - u n i d a d d e l D e p a r t a m e n t o d e M ú s i c a d o n d e

s e d e s a r r o l l a n a c t i v i d a d e s d e i n v e s t i g a c i ó n y c r e a c i ó n m u s i c a l d e s d e s u c r e a c i ó n e n 1 9 9 4 . L a i n s e r c i ó n e n el D e p a r t a m e n t o p e n n i t e a los d o c e n t e s - i n v e s t i g a d o r e s v i n c u l a r las á r e a s d e i n v e s t i g a c i ó n y c r e a c i ó n c o n la d o c e n c i a y la e x t e n s i ó n . B r i n d a a d e m á s u n e s p a c i o f l e x i b l e p a r a la i n v e s t i g a c i ó n m u s i c o l ó g i c a , e t n o m u s i c o l ó g i c a , h i s t oriográfica, e n e d u c a c i ó n m u s i c a l y p a r a la c r e a c i ó n m u s i c a l .

A c t u a l m e n t e el G E M e s t á b u s c a n d o c o n s o l i d a r s u e s p a c i o in s t i t u c i o n a l a t r a v é s d e la f o n n a c i ó n d e r e c l u s o s h u m a n o s , las ta r e a s d e a s e s o r a m i e n t o m e t o d o l ó g i c o , la d i f u s i ó n d e l o s r e s u l t a d o s d e los p r o y e c t o s y la o r g a n i z a c i ó n d e u n a r c h i v o m u s i c o l ó g i c o , e t n o m u s i c o l ó g i c o e historiográfico.

E n t r e las a c t i v i d a d e s d e s a r r o l l a d a s r e c i e n t e m e n t e s e e n c u e n t r a la r e a l i z a c i ó n d e d o s c o n f e r e n c i a s - u n a r e f e r i d a a L a p e r c e p c i ó n m u s i c a l y el o í d o a b s o l u t o , a c a r g o d e A n a L a u c i r i c a L a r r í n a g a , e s p e c i a l i s t a e n D i d á c t i c a d e la E x p r e s i ó n M u s i c a l d e la U n i v e r s i d a d P ú b l i c a d e N a v a r r a , P a m p l o n a , y o t r a a c e r c a d e la ó p e r a “ L a c i u d a d a u s e n t e ” d e G e r a r d o G a u d i n i , a c a r g o d e O r n a r C o n r a d o - , a d e m á s d e u n C u r s o d e a r m o n í a a p l i c a d a al t e c l a d o , q u e d i c t a J u a n C a r l o s Ciallella, p r o f e s o r d e la U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e V i l l a M a r í a y q u e e s t á p r e v i s t o h a s t a el m e s d e n o v i e m b r e .

E l G E M c u e n t a c o n u n d e c e n a d e p r o y e c t o s e n c u r s o q u e f u e r o n a p r o b a d o s m e d i a n t e e v a l u a c i ó n e x t e r n a y q u e s o n s u b s i d i a d o s p o r la U N S J d e n t r o d e l P r o g r a m a d e I n c e n t i v o s . E n t r e e l l o s s e e n c u e n t r a n d o s d e i n v e s t i g a c i ó n : L a m ú s i c a f o l k l ó r i c a e n S a n J u a n : D e p a r t a m e n t o s A l b o r d ó n , A n g a c o y C a u c e te, a c a r g o d e A l i c i a G i u l i a n i y M é n i c a L u c e r o y R e c o n s t r u c c i ó n d e lo s e s p a c i o s s o c i o c u l t u r a l e s e n S a n J u a n e n t r e 1 9 4 4 y 1 9 6 0 . I n t e r r o g a c i ó n a lo s g é n e r o s d e m ú s i c a p o p u l a r y a c a d é m i c a , a c a r g o d e G r a c i e l a M u s r i . O t r o s v a r i o s p r o y e c t o s c o r r e s p o n d e n a a p l i c a c i o n e s d e t a r e a s d e c r e a c i ó n m u s i c a l : (.r e a c i ó n d e r e p e r t o r i o p a r a g u i t a r r a c l á s i c a a t r a v é s d e a r r e g l o s b a s a d o s e n

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro. 51, junio 200314

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m ú s i c a f o l k l ó r i c a d e a u t o r e s s a n j u a n i n o s ( J u a n J. O l g u í n - A l e j a n d r o D á v i l a ; Patr i c i a B l a n c o - M ó n i c a L u c e r o ; A l d o R a g g i o ; C l a u d i o S á n c h e z - G u i l l e r m o B l a n c o ; R o b e r t o O l i v a - A d r i á n R ú s s o v i c h ; R e n a t o L i g u t i - H o r a c i o L a v a i s s e ; S a r t o r i - V i l m a G a r c í a ) ; C r e a c i ó n d e r e p e r t o r i o v o c a l - i n s t r u m e n t a l y c o r e o g r á f i c o a p a r t i r d e la t r a d i c i ó n o r a l m u s i c a l d e l a r e g i ó n d e C u y o , ( B l a n c o - L u c e r o ) ; C r e a c i ó n d e R e p e r t o r i o p a r a R a n d a d e s t i n a d o a o f r e c e r C o n c i e r t o s D i d á c t i c o s p a r a a l u m n o s d e N i v e l Inicial y R G B ( R a g g i o ) ; C r e a c i ó n , a d a p t a c i ó n y e j e c u c i ó n d e o b r a s p a r a la O r q u e s t a J u v e n i l P r e p a r a t o r i a y l a c á t e d r a d e P r á c t i c a d e C o n j u n t o d e l O p t o , d e M ú s i c a ( S á n c h e z - B l a n c o ) ; C o m p o s i c i ó n m u s i c a l p a r a o r g a n i s m o s u n i v e r s i t a r i o s y e d i c i ó n e n p a r t i t u r a s y C D d e l as o b r a s p r o d u c i d a s ( O l i v a - R u s s o v i c h ) ; C r e a c i ó n y d i v u l g a c i ó n d e e s p e c t á c u l o s artísticos h i s p a n o a m e r i c a n o s (Ligutti- L a v a i s s e ) . D o s g r u p o s f i n a l m e n t e o r i e n t a n s u s i n t e r e s e s h a c i a t e m a s d e í n d o l e p e d a g ó g i c o : N e c e s i d a d e s E d u c a t i v a s E s p e c i a l e s y U n i v e r s i d a d : F o r m a c i ó n y C a p a c i t a c i ó n D o c e n t e e n ¡ a d i v e r s i d a d , ( S a r t o r i - G a r c í a ) y L a p e r c e p c i ó n d e l r i t m o m u s i c a l e n la i n i c i a c i ó n d e l a p r e n d i z a j e ( F e n i á n d e z - G r a f í i g n a ) , el c u a l s e e n c u e n t r a e n c u r s o a u n q u e n o f u e a p r o b a d o p o r la e v a l u a c i ó n e x t e m a q u e s e m e n c i o n a a n t e r i o r m e n t e .

Becas 2003 del DIM (Centro de Documentación e Investigación Musical de la ciudad de Buenos Aires)

E l D I M c o n c r e t ó la c o n t r a t a c i ó n d e tres p r o y e c t o s d e i n v e s t i g a c i ó n p a r a el p e r í o d o a b r i l - d i c i e m b r e d e 2 0 0 3 , d a n d o a c o n o c e r las d e l i b e i a c i o n e s d e l j u r a d o y l o s r e s u l t a d o s finales. I n t e g r a r o n el tribunal: Y o l a n d a V e l o , M e l a n i e P l e s c h y R i c a r d o S a l t ó n . A q u í e x t r a c t a m o s p a r t e d e l os f u n d a m e n t o s y l o s t r a b a j o s f a v o r e c i d o s : . . . F u e r o n r e c i b i d a s u n total d e v e i n t i d ó s p r e s e n t a c i o n e s , t o d a s las

c u a l e s c u m p l i e r o n c o n lo s r e q u i s i t o s t é c n i c o s e s t a b l e c i d o s e n la c o n v o c a t o r i a (...) el j u r a d o r e f l e x i o n ó s o b r e las v i r t u d e s y d e m é r i t o s d e la a m p l i t u d d e la c o n v o c a t o r i a , q u e n o e s t a b l e c í a l í m i t e s d e e d a d , títulos o g r a d o s a c a d é m i c o s , n i v e l e s d e d e d i c a c i ó n (full-time, p a r t - t i m e ) ni á i c a s t e m á t i c a s p r e f e r e n c i a l e s , e x c e p c i ó n h e c h a d e q u e las p r o p u e s t a s

15Boletín lie la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003

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s e r e l a c i o n a r a n c o n “ la m ú s i c a e n B u e n o s A i r e s ” . E l l o h a r e d u n d a d o p o r u n a p a r t e e n la p r e s e n c i a d e u n a m p l i o e s p e c t r o d e t e m á t i c a s d e i n d u d a b l e interés p a r a la i n v e s t i g a c i ó n m u s i c a l , q u e c u b r e d e s d e el r o c k , la m ú s i c a d e m i g r a n t e s , el t a n g o y la m ú s i c a p a r a n i ñ o s , h a s t a la l l a m a d a m ú s i c a a c a d é m i c a e n s u s m ú l t i p l e s v ariantes. P o r otr a parte, la latitud d e l l l a m a d o h a p e r m i t i d o la p r e s e n t a c i ó n d e p r o y e c t o s d e a u t o r e s q u e n o r m a l m e n t e n o l o g r a r í a n e n c a u z a r s u s i n v e s t i g a c i o n e s p o r l o s c a n a l e s t r a d i c i o n a l e s ( U n i v e r s i d a d , C O N I C E T , A g e n c i a , etc.), p e r o t a m b i é n h a r e s u l t a d o e n la c o e x i s t e n c i a e n p i e d e i g u a l d a d d e p r o y e c t o s d e i n v e s t i g a d o r e s n o v e l e s , q u e r e c i é n s e i n i c i a n e n la i n v e s t i g a c i ó n , y p r o y e c t o s d e i n v e s t i g a d o r e s e x p e r i m e n t a d o s , d e s ó l i d a trayec t o r i a y c l a r a m e n t e i n s e r t o s e n el s i s t e m a a c a d é m i c o local.(...) E l J u r a d o t o m ó e n c u e n t a l o s s i g u i e n t e s criterios: A . ) G e n e r a l e s : 1. A p o y a r e n p r i m e r a i n s t a n c i a a i n v e s t i g a d o r e s q u e n o c o n t a r a n c o n o t r a r e n t a p a r a realizar s u p r o y e c t o . 2. D a r l u g a r a l o s disti n t o s n i v e l e s d e e x p e r i e n c i a p r o f e s i o n a l q u e a p a r e c e n e n las p r o p u e s t a s p r e s e n t a d a s . 3. R e f l e j a r la a m p l i a v a r i e d a d t e m á t i c a d e l o s p r o y e c t o s r e c i b i d o s , p e r o p r i o r i z a n d o e s t u d i o s c o n s i d e r a d o s á r e a s d e c a r e n c i a y / o a c e r c a d e p a t r i m o n i o s e n r i e s g o . B . ) A c a d é m i c o s : 1. S o l i d e z t e ó r i c a y m e t o d o l ó g i c a d e l p r o y e c t o .2. F a c t i b i l i d a d d e r e a l i z a c i ó n e n el p l a z o e s t i p u l a d o . 3. R i g u r o s i d a d e n el t r a t a m i e n t o d e las fuen t e s . 4. D i s e ñ o . 5. O r i g i n a l i d a d y p e r t i n e n c i a d e l tema.(...)”

E l j u r a d o o b s e r v ó t a m b i é n q u e “ ...si b i e n la m a y o r p a r t e d e las p r o p u e s t a s r e c i b i d a s s o n d e i n d u d a b l e interés p a r a el c o n o c i m i e n t o d e la m ú s i c a e n la c i u d a d d e B u e n o s A i r e s , s e o b s e r v a c o n p r e o c u p a c i ó n q u e m u c h o s p r o y e c t o s m u e s t r a n u n a s o r p r e n d e n t e i n g e n u i d a d e p i s t e m o l ó g i c a , d e s c o n o c i m i e n t o d e l o s s u p u e s t o s i m p l i c a d o s e n las a f i r m a c i o n e s taxativas, p o b r e z a e n el m a n e j o c o n c e p t u a l y d i f i c u l t a d e s p a r a a c o t a r y d e l i m i t a r c l a r a m e n t e l o s p r o b l e m a s . . . ” S e ñ a l ó t a m b i é n q u e a l g u n a s “ p r e s e n t a c i o n e s r e v e l a n u n a c a r e n c i a d e r i g o r m e t o d o l ó g i c o , d e s c o n o c i m i e n t o d e la b i b l i o g r a f í a r e c i e n t e y d i f i c u l t a d p a r a a p r e c i a r la f a c t i b i l i d a d d e r e a l i z a c i ó n d e l p r o y e c t o e n lo s p l a z o s e s t i p u l a d o s ” .

L a s tres b e c a s s e a s i g n a r o n a l o s s i g u i e n t e s p r o y e c t o s :1) La Gaceta Musical: su preservación como patrimonio cultural

de la ciudad de Buenos Aires. R e g i s t r o digital y c a t a l o g a c i ó n d e d a t o s , p o r G r a c i e l a A l b i n o y A d r i a n a P a o l a R o m p a t o C a m c a r t .

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2 ) Las operas de Gerardo Gandini: técnicas, estética,significaciones, p o r O m a r C o r r a d o .

3 ) Cincuenta años de música dedicada a los niños. Catálogo de grabaciones de música para niños en la ciudad de Buenos Aires. 1 9 4 0 - 1 9 9 0 , p o r R u b é n T r a v i e r s o .

F u e r o n r e c o m e n d a d o s t a m b i é n lo s p r o y e c t o s d e G e r m á n R o s s i y C l a u d i o M o r í a , A n a R o m a n i u k y O f e l i a P l a n t a d e y R i c a r d o Z a v a d i v k e r l os c u a l e s - e n e s e o r d e n d e m é r i t o - p o d r í a n se r t e n i d o s e n c u e n t a e n c a s o d e p o d e r c o n s i d e r a r factible s u c o n t r a t a c i ó n . F i n a l m e n t e s e d e s t a c ó y r e c o m e n d ó la p r o p u e s t a d e M a r i n a C a ñ a r d o , r e f e r i d a a u n a e x p o s i c i ó n r e l a c i o n a d a c o n el t a n g o y la m u j e r .

E n la p á g i n a institucional d e l D I M , p u e d e n o b t e n e r s e m á s detalles: w w w . d i m . b u e n o s a i r e s . g o v . a r

Master en Etnomusicología, University of Maryland Programa SOL (Spain/OnLine)

Cursos de posgrado en EtnomusicoJogíaL a U n i v e r s i d a d d e M a r y l a n d ( E E U U ) , e n c o l a b o r a c i ó n c o n la

U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C u y o , o f r e c e e n la c i u d a d d e M e n d o z a u n p r o g r a m a i n t e n s i v o d e p o s g r a d o e n e t n o m u s i c o l o g í a e n t r e l o s d í a s 3 y 2 4 d e j u l i o d e 2 0 0 3 . E l p r o g r a m a e s t á e n m a r c a d o d e n t r o d e l p r o g r a m a S O L ( S p a i n / O n L i n e ) a b i e r t o e n 2 0 0 2 y d i r i g i d o p o r la D r a . C a r o l i n a R o b e r t s o n .

L o s c u r s o s q u e s e d i c t a r á n s o n :• Antropología musical: Procesos de comunicación y

transformación ritual (Dra. Carolina Robertson). U n ae x p l o r a c i ó n d e la a n t r o p o l o g í a d e la e x p e r i e n c i a q u e c o m b i n a d i s c u s i o n e s t e ó r i c a s c o n p r á c t i c a s d e tran c e , s i n c r o n i z a c i ó n a u r o - n e u r o l ó g i c a , d a n z a y o t r a s a r t i c u l a c i o n e s e n t r e l a z a d a s c o n la t r a n s f o r m a c i ó n . E l n e x o t e ó r i c o incluirá las p a u t a s g e n e r a l e s d e l p r o c e s o ritual d e s c r i p t a s p o r V a n G e n n e p y T u m e r , la a d a p t a c i ó n d e e s t o s e s q u e m a s a la p e r f o r m a n c e ( S c h e c h n e r y K a p f e r e r ) , c a s o s h i s t ó r i c o s y c o n t e m p o r á n e o s c o m o “ la

liolelín de la Asociación Argentina de Musicología Nro. 51. junio 2001 17

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e n f e r m e d a d d e l c a n t o ” y las e s t r a t e g i a s q u e h o y e n d í a e s t r u c t u r a n y m a n t i e n e n la v i d a c o n e c t i v a d e u n a c o m u n i d a d ( H e r n á n d e z , R o b e r t s o n ) , y la c o n v e r g e n c i a d e la p s i c o - a c ú s t i c a y la m e d i c i n a s o n o r a c o n el c h a m a n i s m o ( p r á c t i c a s b a s a d a s e n las i n v e s t i g a c i o n e s d e Felicitas G o o d m a n , C a r o l P e a r s o n , R i c h a r d C o n d o n , C a r o l i n a R o b e r t s o n y otros).

• Seminario de etnomusicología: Continuidad, cambio y conflicto. Io PARTE: Procesos intcrculturalcs y prácticas musicales: la Argentina aborigen y sus lábiles fronteras (Lie. Irm a Ruiz). a) I n t r o d u c c i ó n a la p r o b l e m á t i c a a b o r i g e n d e A r g e n t i n a y s u s e x t e n s i o n e s e n p a í s e s v e c i n o s : c o n t e x t u a l i z a c i ó n histórica, c o n f i g u r a c i ó n e spacial, f a m i l i a s lingüísticas, c a r a c t e r i z a c i ó n so c i o c u l t u r a l . P r o c e s o s d e e t n o g é n e s i s . b ) Perfil m u s i c a l c o m p a r a t i v o d e l o s p r i n c i p a l e s e n c l a v e s a b o r í g e n e s , d e s d e u n a p e r s p e c t i v a intcrcultural: e s c e n a r i o s , actores, prácticas. P e r p e t u a c i o n e s , r e s e m a n t i z a c i o n e s y a p r o p i a c i o n e s , c ) L o s g u a r a n í . 1.- “ D a n z a ritual” y r esistencia política (siglo X V I I ) . E l c a s o m b y á (siglos X X y X X I ) : i n t r o d u c c i ó n ; c o s m o l o g í a y p e r f o r m a n c e s rituales.2.- U n a filiación, d o s estéticas: l o s u n i v e r s o s s o n o r o s d e los m b y á y c h i r i g u a n o d e A r g e n t i n a y p a í s e s v e c i n o s , d ) E l á r e a c h a q u e ñ a . C o n v e r s i ó n r e l i g i o s a y c a m b i o m u s i c a l : u n a a p r o x i m a c i ó n a t r a v é s d e l o s c a s o s w i c h í ( m a t a c o ) y q o m (toba), e) C o n f l i c t o s e n la f o r m a c i ó n d e u n m o v i m i e n t o p a n - i n d í g e n a e n A r g e n t i n a . L a s m ú s i c a s p o s i b l e s .V PARTE: Dilemas de la música popular (Dr. Miguel A. García), a) V a l o r a c i o n e s estéticas, t a x o n o m í a s a c a d é m i c a s , d e l i m i t a c i o n e s n a t i v a s y d e f i n i c i o n e s s o c i o l ó g i c a s , b ) L a m ú s i c a p o p u l a r c o m o territorio d e r e c o n o c i m i e n t o y a d s c r i p c i ó n : g é n e r o , clase, e t n i a y g r u p o etario. c) L a s m e d i a c i o n e s t e c n o l ó g i c a s y el d e b a t e s o b r e l o s c a m b i o s d e la s e n s i b i l i d a d m u s i c a l : fans, g é n e r o s , estilos, tribus, c i b e r e s p a c i o y d i v i s m o . d ) W o r l d m u s i c / w o r l d b e a t : a p r o p i a c i o n e s , r e c h a z o s , d i á s p o r a s , o t r e d a d , m u l t i n a c i o n a l e s y m u n d i a l i z a c i ó n . • Seminario de Etnomusicología: Problemas actuales de Etnomusicología: teorías, metodologías y retóricas (Dr.

18Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003

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Ramón Pelinski). D i s c u s i ó n a c e r c a d e lo s p r o b l e m a s a c t u a l e s d e la e t n o m u s i c o l o g í a r e f e r e n t e s a p r e s u p o s i c i o n e s teóricas, y s u s c o n s e c u e n c i a s t a n t o p a r a la m e t o d o l o g í a d e l t r a b a j o d e c a m p o c o m o p a r a la escritura e t n o g r á f i c a . E l c u r s o p r e s e n t a r á , p u e s , el e s b o z o d e : 1) a l g u n o s p a r a d i g m a s t e ó r i c o s v i g e n t e s e n la e t n o m u s i c o l o g í a actual, tales c o m o la d e s c r i p c i ó n f e n o m e n o l ó g i c a , la i n t e r p r e t a c i ó n h e r m e n é u t i c a , el c o n s t r u c c i o n i s m o p o s m o d e m o , d e c o n s t r u c c i o n i s m o , e s t u d i o s p o s c o l o n i a l e s , etc. 2 ) u n a crítica a m é t o d o s d e t r a b a j o d e la e t n o g r a f í a m o d e r n a ; 3 ) p r o p u e s t a s p a r a n u e v a s r e t ó r i c a s d e u n a escri t u r a e t n o g r á f i c a i n s p i r a d a e n el g i r o n a r r a t i v o e n las c i e n c i a s h u m a n a s , tales c o m o t e x t o s p e r f o r m a t i v o s , p o é t i c a e t n o g r á f i c a , ficción, t e x t o s c o l a b o r a t i v o s , t e x t o s h í b r i d o s , etc.

A d e m á s d e e s t o s c u r s o s , q u e i n c l u y e n e x p e r i e n c i a s p r á c t i c a s a t r a v é s d e talleres, l o s p r o f e s o r e s d a r á n c o n f e r e n c i a s p ú b l i c a s y lo s a l u m n o s r e g u l a r e s d e l m a s t e r r e a l i z a r á n u n a p r e s e n t a c i ó n e n c o n c i e r t o (lo s m a e s t r a n d o s p r o v i e n e n d e M é x i c o , E s p a ñ a , P u e r t o R i c o , P o r t u g a l , C o l o m b i a y A r g e n t i n a ) .

P a r a m a y o r i n f o r m a c i ó n , d a m o s a q u í la d i r e c c i ó n e l e c t r ó n i c a d e D i e g o B o s q u e t : d b o s q u e t @ h o t m a i l . c o m

Primeras Jornadas de Investigación “Astor Piazzolla”

E l C e n t r o “ A s t o r P i a z z o l l a ” d e B u e n o s A i r e s y el D 1 M , d e p e n d i e n t e d e la D i r e c c i ó n G e n e r a l d e M ú s i c a d e l G o b i e r n o d e la C i u d a d d e B u e n o s A i r e s , i n v i t a n a i n v e s t i g a d o r e s d e la A r g e n t i n a y del e x t e r i o r a p a r t i c i p a r e n s u s “ P r i m e r a s J o m a d a s d e I n v e s t i g a c i ó n “ A s t o r P i a z z o l l a ” , q u e t e n d r á n l u g a r e n la c i u d a d d e B u e n o s A i r e s l o s d í a s 4 y 5 d e o c t u b r e d e 2 0 0 3 .

E l p u n t o d e e n c u e n t r o s e r á la m ú s i c a p r o d u c i d a p o r este c r e a d o r , d e t o d a s s u s é p o c a s y estilos, p u e s el o b j e t i v o e s s e g u i r p r o f u n d i z a n d o e n u n a d e las o b r a s m á s v a l i o s a s q u e h a d a d o la m ú s i c a

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 19

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a r g e n t i n a d e l s i g l o X X . D e n t r o d e e s o , la t e m á t i c a s e r á libre, p o r lo q u e p o d r á n i n c l u i r s e t r a b a j o s t a n t o d e s u é p o c a a c a d é m i c a c o m o d e la p o p u l a r , análisis d e o b r a s , p e r i o d i z a c i o n e s , a s o c i a c i o n e s c o n o t r o s m ú s i c o s o r e p e r t o r i o s u o t r o s t e m a s .

I n t e g r a n la C o m i s i ó n O r g a n i z a d o r a : J o s é L u i s C a s t i ñ e i r a d e D i o s ( D i r e c t o r G e n e r a l d e M ú s i c a , c o o r d i n a d o r ) , L e a n d r o D o n o z o ( D . I . M . ) , R i c a r d o S a l t ó n ( D . I . M . ) , A l b e r t o G e r d i n g ( C e n t r o A s t o r P i a z z o l l a ) y H o r a c i o C a f f a r o ( C e n t r o A s t o r P i azzolla).

L o s t r a b a j o s d e b e n s e r o r i g i n a l e s e i n é d i t o s y s e r e x p u e s t o s p o r cl/la/los autor/a/es. L o s i d i o m a s oficiales d e las J o m a d a s s o n el e s p a ñ o l y el p o r t u g u é s . L a C o m i s i ó n O r g a n i z a d o r a c o n s i d e r a r á p r o p o s i c i o n e s e n o t r a s l e n g u a s . L a s p o n e n c i a s c o n t a r á n c o n u n t i e m p o d e e x p o s i c i ó n d e a p r o x i m a d a m e n t e 2 0 m i n u t o s , a l o s q u e s e a g r e g a r á n 1 0 m i n u t o s p a r a el d e b a t e y la d i s c u s i ó n poste r i o r e s . D e b e t e n e r s e e n c u e n t a q u e el t i e m p o e s t i p u l a d o i n c l u y e las e j e m p l i f i c a c i o n e s y / o i l u straciones e n l o sd i v e r s o s t i p o s d e s o p o r t e h a b i t u a l e s .

L a s p r o p u e s t a s d e b e r á n recibir la a p r o b a c i ó n d e u n a C o m i s i ó n E v a l u a d o r a a t r a v é s d e r e s ú m e n e s c u y o texto, e x c l u y e n d o la b i b liografía, d e b e d e s a r r o l l a r s e e n n o m e n o s d e 4 0 0 p a l a b r a s y n o m á s d e 5 0 0 . S e d e b e r á a d j u n t a r u n c u r r i c u l u m vitae d e h a s t a 1 0 líneas. L o s r e s ú m e n e s s e p r e s e n t a r á n e n d i s q u e t e , c o n i n d i c a c i ó n d e l p r o c e s a d o r utilizado, y e n tres c o p i a s i m p r e s a s c o n i n t e r l i n e a d o 1,5. L a f e c h a lí m i t e d e r e c e p c i ó n o d e l sello p o s t a l s e r á el 1 5 d e a g o s t o d e 2 0 0 3 .

L a C o m i s i ó n O r g a n i z a d o r a c o m u n i c a r á el r e s u l t a d o d e la e v a l u a c i ó n v í a e - m a i l , o p o r c o r r e o a q u i e n e s c a r e z c a n d e es t e m e d i o , a m á s tardar, el Io d e s e p t i e m b r e d e 2 0 0 3 . P o r s u parte, l o s a u t o r e s d e las p r o p u e s t a s a c e p t a d a s d e b e r á n e n v i a r s u f i c h a d e i n s c r i p c i ó n y la c o n f i r m a c i ó n d e s u p r e s e n c i a h a s t a el 1 2 d e s e p t i e m b r e d e 2 0 0 3 , a fin d e q u e s e p u e d a e l a b o r a r el p r o g r a m a definitivo.

D i r e c c i ó n postal: C e n t r o d e D o c u m e n t a c i ó n e I n v e s t i g a c i ó n M u s i c a l d e B u e n o s A i r e s ( D . I . M . ) . S a r m i e n t o 1 5 5 1 , 4 o Piso. d i m @ b u e n o s a i r e s . g o v . a r . T e l é f o n o s : 4 3 7 2 - 2 7 0 6 / 2 3 5 1

L a i n s c r i p c i ó n s e r á libre y gratuita y d e b e r á h a c e r s e a n t e s de l c o m i e n z o d e las s e s i o n e s . S e o t o r g a r á n c e r t i f i c a d o s d e asistencia.

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.S1 .junio 2003 20

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Cursos del Centro de Estudios de Música Antigua(UCA)

E l C E M A , c o o r d i n a d o p o r C l a r a C o r t a z a r y G a b r i e l P é r s i c o , d e p e n d i e n t e d e la F a c u l t a d d e A r t e s y C i e n c i a s M u s i c a l e s d e la U C A , es t á r e a l i z a n d o u n a s e n e d e c u r s o s d e e x t e n s i ó n d e n t r o d e l á r e a d e s u s i n t e r e s e s t e m á t i c o s , q u e e s t á n a b i e r t o s a m u s i c ó l o g o s , i n s t r u m e n t i s t a s , e s t u d i a n t e s y p ú b l i c o e n g e n e r a l . P a r a la s e g u n d a m i t a d d e l 2 0 0 3 , e s t á n p r e v i s t o s l o s s i guientes:La “música poética”: una orientación para la práctica de la música barroca. C u r s o t e ó r i c o - p r á c t i c o a c a r g o de l Lie. G a b r i e l P é r s i c o . 1 al 3 d e a g o s t o d e 2 0 0 3 . L a retórica m u s i c a l y s u e m p l e o e n la p r á c t i c a d e la m ú s i c a d e c á m a r a b a r r o c a . U n a l e c t u r a d e J o h a n n M a t t e s o n . L o s " l o c i lop i c i . L a s d a n z a s y s u afectos. D i s p o s i t i o y a f e c t o s a s o c i a d o s , (se solicitará a lo s a l u m n o s q u e q u i e r a n p a r t i c i p a r c o m o a c t i v o s , c o n c u r r i r c o n u n a d a n z a b a r r o c a e l e g i d a p a r a e j e c u t a r ) D i r i g i d o a: flautistas, violinistas, c o n t i n u i s t a s , c a n t a n t e s , g r u p o s d e c á m a r a , e s t u d i a n t e s d e d i r e c c i ó n y t o d o a q u e l i n t e r e s a d o e n el estilo y la p r á c t i c a d e la m ú s i c a b a i T o c a .

El arte del teclado en la obra de J. Ph. Rameau: Las Piéces de Clavecín y las Picces de Clavecín en concert. M t r a . M a r í a d e L o u r d e s C u t o l o . 5 al 7 d e s e p t i e m b r e d e 2 0 0 3 . C u r s o t e ó r i c o práct i c o . E s t u d i o d e las p i e z a s p a r a c l a v e d e J. P h . R a m e a u c o n t e n i d a s e n a m b a s c o l e c c i o n e s . E l c l a v e c í n solista. T é c n i c a c l a v e c i n í s t i c a y criterios d e in t e r p r e t a c i ó n . T o u c h é ” , “ Inéga l i t é ” y “ A g r é m e n t s ” . A r t i c u l a c i ó n y d i g i t a c i ó n . T e m p i y fraseo. E l c l a v e e n l o s g r u p o s d e c á m a r a . D i r i g i d o a: c l a v ecinistas, pianistas, flautistas, violinistas, g a m b i s t a s y cellistas i n t e r e s a d o s e n la i n t e r p r e t a c i ó n d e la o b r a d e R a m e a u .

Música barroca española D r a . S u s a n a A n t ó n P r i a s c o y M t r o . M i g u e l d e O l a s o . 2 6 al 2 8 d e s e p t i e m b r e d e 2 0 0 3 . C u r s o t e ó r i c o - p r á c t i c o . T o n o s h u m a n o s : m o d o d e ajustar la letra c o n la m ú s i c a e n las c o p l a s , la e x p r e s i ó n d e lo s afec t o s . J u a n H i d a l g o , J o s é M a r í n , C r i s t ó b a l G a l á n ,

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J u a n d e l V a d o . T r a s c r i p c i ó n d e l o s t o n o s d e l m a n u s c r i t o m u s i c a l . C a n t o d e ó r g a n o . C l a v e s altas y c l a v e s bajas. R e g l a s p a r a el a c o m p a ñ a m i e n t o . T e m p e r a m e n t o e n la guitarra, e n el a r p a y c l a v i c o r d i o , y e n el ó r g a n o . M ú s i c a y teatro. L a v i d a m u s i c a l e n las c o m p a ñ í a s d e teatro. M ú s i c a i n s t r u m e n t a l : características d e l o s b a i l e s y d a n z a s . E j e r c i c i o s p r á c t i c o s d e i m p r o v i s a c i ó n y c o m p o s i c i ó n d e e s p a ñ o l e t a s , jáca r a s , p a v a n a s , m a r i z á p a l o s , p a r a d e t a s . O m a t o : m a n e r a s d e a d o r n a r la m ú s i c a c o n g l o s a s . E f e c t o s , g r a c i a s y g a lanterías: r e a l i z a c i ó n d e l trino, a l e a d o , m o r d e n t e , t e m b l o r , q u i e b r o y r e d o b l e . ( T o d o s l o s i n s c r i p t o s c o n t a r á n c o n el m a t e r i a l - a p u n t e s , o b r a s y e j e m p l o s m u s i c a l e s - q u e s e utilizará e n el c u r s o . T a m b i é n s e t r a b a j a r á s o b r e o b r a s y t e m a s p r o p u e s t o s p o r l o s p r o p i o s a l u m n o s . D i r i g i d o a: c a n t a n t e s e i n s t r u m e n t i s t a s y t o d o a q u e l i n t e r e s a d o e n el r e p e r t o r i o d e b a i l e s y t o n o s d e l b a r r o c o e s p a ñ o l . )

S i n f o n i e e S o n a t e III. P r á c t i c a y estilo e n la s c u e r d a s b a r r o c a s . M t r o . M a n f r e d K r a e m e r . 2 8 al 3 0 d e n o v i e m b r e d e 2 0 0 3 . L a t é c n i c a i n s t r u m e n t a l , l o s criterios d e e n s a m b l e y el estilo p a r a solistas y g r u p o s d i v e r s o s d e c u e r d a s b a r r o c a s y e j e c u t a n t e s d e b a j o c o n t i n u o ( n o s e e x i g i r á i n s t r u m e n t o b a r r o c o ) . S o n a t a s , s o n a t a s tríos, suites y concerti. E x t r a c t o s d e T e l e m a n n , Purcell, L u l l y , f a m i l i a B a c h , H a e n d e l , etc. y el m a t e r i a l a p o r t a d o p o r l o s a l u m n o s . Si el d e s a r r o l l o d e l c u r s o lo p e r m i t e , s e b r i n d a r á u n a a u d i c i ó n al finalizar el m i s m o . D i r i g i d o a: violinistas, violistas, celtistas, c o n t r a b a j i s t a s , g a m b i s t a s y c o n l i n u i s t a s ( c l a vecinistas, o r g a n i s t a s , l a u d i s t a s , tiorbistas).

L a i n s c r i p c i ó n a c u a l q u i e r a d e e s t o s c u r s o s p u e d e realizarse a t r a v é s d e l 4 3 3 8 - 0 7 1 6 / 0 7 1 7 o p o r c o r r e o e l e c t r ó n i c o , e s c r i b i e n d o a m u s i c a @ u c a . e d u . a r L o s a l u m n o s d e l interior o b t e n d r á n u n b e n e f i c i o e n el arancel.

V Congreso de la Rama Latinoamericana de la IASPM (Asociación Internacional para el Estudio de

la Música Popular)Convocatoria

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C o n el o b j e t o d e p r o p i c i a r el e n c u e n t r o e n t r e l o s i n v e s t i g a d o r e s q u e d e s d e distintas p e r s p e c t i v a s d i s c i p l i n a r i a s y t e ó r i c a s a b o r d a n el e s t u d i o d e las m ú s i c a s p o p u l a r e s d e A m é r i c a L a t i n a y el C a r i b e , se c o n v o c a al V C o n g r e s o 1 A S P M - L A , q u e s e r e a l i z a r á e n R í o d e J a n e i r o d e l 2 1 al 2 5 d e j u n i o d e 2 0 0 4 , b a j o el a u s p i c i o d e la U n i v e r s i d a d d e R í o d e J a n e i r o , U N I - R I O y la U n i v e r s i d a d C á n d i d o M e n d e s , U C A M .

I A S P M h t t p : / / w w w . i a s p m . c o m e s u n a a s o c i a c i ó n i n t e r d isciplinaria q u e c o n g r e g a d e s d e 1 9 8 0 a e s t u d i o s o s d e las m ú s i c a s p o p u l a r e s d e l m u n d o , r e a l i z a n d o c o n g r e s o s m u n d i a l e s y r e g i o n a l e s , p u b l i c a n d o l o s r e s u l t a d o s y g e n e r a n d o u n a r e d i n t e r n a c i o n a l d e i n v e s t i g a d o r e s . L a R a m a L a t i n o a m e r i c a n a I A S P M h t t p : / / w w w . h i s t . p u c . c l / h i s t o r i a / i a s p m l a . h t m l f u n d a d a e n 2 0 0 0 , c u e n t a c o n 1 8 0 m i e m b r o s r e p a r t i d o s e n t o d o el c o n t i n e n t e a m e r i c a n o .

L a c o n f e r e n c i a d e a p e r t u r a d e l V C o n g r e s o I A S P M - L A e s t a r á a c a r g o d e u n o d e l o s f u n d a d o r e s d e L A S P M , el D r . P h i l i p T a g g d e la U n i v e r s i d a d d e M o n t r e a l . h t t p : / / w w w . t h e b l a c k b o o k . n e t / a c a d / t a g g u n o d e los n o m b r e s m á s i m p o r t a n t e s e n el d e s a r r o l l o d e m e t o d o l o g í a s a p r o p i a d a s p a r a el e s t u d i o d e la m ú s i c a p o p u l a r u r b a n a .L a s c u a t r o á r e a s t e m á t i c a s p r o p u e s t a s p o r el V C o n g r e s o I A S P M - L A s o n :1 . M ú s i c a p o p u l a r y (des)territorialización: c i u d a d , lugar, g l o b a l i z a c i ó n .2. M ú s i c a p o p u l a r y v i o l e n c i a : s u j e t o s y o b j e t o s , límites, c o n d i c i o n e s y s i g n i f i c a d o s .3. G é n e r o s d e la m ú s i c a p o p u l a r : t a n g o , c h o r o , s o n , b o l e r o , n u e v a c a n c i ó n , r o c k , rap, etc.4. P u n t o s d e e s c u c h a : e n f o q u e s y m é t o d o s d e e s t u d i o d e la m ú s i c a p o p u l a r .

T o d o s l o s i n t e r e s a d o s e n p a r t i c i p a r e n el V C o n g r e s o I A S P M - L A d e b e n e n v i a r lo s i g u i e n t e h a s t a el 3 1 d e o c t u b r e d e 2 0 0 3 : 1. Título, á r e a t e m á t i c a y r e s u m e n d e 2 0 0 p a l a b r a s d e la p o n e n c i a e n e s p a ñ o l o p o r t u g u é s . 2. N o m b r e de l autor, institución, p r o f e s i ó n , d i r e c c i ó n p o s t a l y e l e c t r ó n i c a y c u r r i c u l u m d e 2 0 0 p a l a b r a s . L o s t e x t o s e n e s p a ñ o l d e b e n e n v i a r s e a J u a n P a b l o G o n z á l e z , j g o n z a r o @ p u c . c l L o s t e x t o s e n p o r t u g u é s d e b e n e n v i a r s e a M a r t h a U l h ó a , m u l h o a @ u n i r i o . b r E l C o m i t é d e L e c t u r a s e l e c c i o n a r á y o r d e n a r á las p o n e n c i a s e n G i u p o s d e T r a b a j o y M e s a s Plena r i a s , c o m u n i c a n d o s u a c e p t a c i ó n a partir d e l 15

fíoletin de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51. junio 2003 23

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d e d i c i e m b r e d e 2 0 0 3 . E s t e c o m i t é e s t á i n t e g r a d o p o r : E l i z a b e t h T r a v a s s o s , U n i v e r s i d a d d e R i o d e J a n e i r o ; A l b e r t o I k e d a , U n i v e r s i d a d Esta t a l Paulista, S a n P a b l o ; E r n e s t o D o n a s , U n i v e r s i d a d d e la C i u d a d d e N u e v a Y o r k ; J o s é J u a n O l v e r a , U n i v e r s i d a d R e g i o m o n t a n a , M o n t e r r e y . E l V C o n g r e s o 1 A S P M - L A e s c o o r d i n a d o p o r M a r t h a U l h ó a , E l i z a b e t T r a v a s s o s y S a n t u z a C a m b r a i a N a v e s .

• P a b l o C i r i o o b t u v o ( c o m p a r t i d o c o n A l e j a n d r o M a d r i d ) el p r i m e r l u g a r e n la 111 V e r s i ó n d e l P r e m i o “ S a m u e l C l a r o V a l d é s ” , q u e o r g a n i z ó la U n i v e r s i d a d C a t ó l i c a d e C h i l e e n 2 0 0 2 , p o r s u t r a b a j o P e r s p e c t i v a s d e e s t u d i o d e I a m ú s i c a a f r o - a r g e n t i n a : E l c a s o d e l a s p r á c t i c a s m u s i c a l e s v i g e n t e s e n el c u l t o a S a n B a l t a z a r .

• M i g u e l A n g e l G a r c í a p e r m a n e c i ó e n A l e m a n i a d u r a n t e los m e s e s d e v e r a n o y d i c t ó u n a c o n f e r e n c i a e n la P h i l o s o p h i s c h e E a k u l t á l d e r U n i v e r s i t á t z u K ó l n , A r b e i l s k r e i s S p a n i e n - P o r t u g a l ¡ M t e i n a m e r i k a , a c e r c a d e l o s " E m b l e m a s r e l i g i o s o s y d i s t i n c i o n e s é t n i c a s e n l o s a b o r í g e n e s d e l C h a c o a r g e n t i n o " .

• F á t i m a G r a c i e l a M u s r i d e f e n d i ó s u tesis d e M a e s t r í a e n H i s t o r i a , e n la U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e S a n J u a n , r e f e r i d a a l o s C o l e c c h i a , f a m i l i a italiana d e m ú s i c o s i n m i g r a n t e s r a d i c a d o s e n e s a p r o v i n c i a . O b t u v o c o m o c a l i f i c a c i ó n “ S o b r e s a l i e n t e , c o n m e n c i ó n e s p e c i a l y r e c o m e n d a c i ó n d e p u b l i c a c i ó n ” .

• V a l e r i a A t e l a , e s t u d i a n t e d e m u s i c o l o g í a e n la U n i v e r s i d a d C a t ó l i c a A r g e n t i n a , o b t u v o d e la “ F u n d a c i ó n A n t o r c h a s ” , u n s u b s i d i o p a r a la c o m p r a d e i n s t r u m e n t o s d e v i e n t o ( m a d e r a s y m e t a l e s ) p a r a la O r q u e s t a - E s c u e l a d e C h a s c o m ú s q u e e s t á a s u c a r g o . I n t e g r a d o p o r c e r c a d e 9 0 a l u m n o s , s e trata d e u n

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 24

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p r o y e c t o p e d a g ó g i c o d e i n c l u s i ó n d e n i ñ o s p r o v e n i e n t e s d e g r u p o s s o c i a l e s e n r i e s g o y c o n e s c a s o s r e c u r s o s .

• S i l v i n a M a n s i l l a o b t u v o p o r c o n c u r s o u n a d e las B e c a s N a c i o n a l e s 2 0 0 3 d e l F o n d o N a c i o n a l d e las A r t e s , e n la e s p e c i a l i d a d “ E x p r e s i o n e s F o l k l ó r i c a s ” , p a r a i n v e s t i g a r la m ú s i c a d e raíz f o l k l ó r i c a e n C a r l o s G u a s t a v i n o .

• P a b l o K o h a n e s t u v o d u r a n t e l o s m e s e s d e e n e r o y f e b r e r o e n París, a l o j a d o e n la C i t é I n t e r n a t i o n a l d e s A r t s , r e c o p i l a n d o m a t e r i a l e s e n vis t a s a u n f u t u r o t r a b a j o r e f e r i d o a l o s m ú s i c o s a r g e n t i n o s d e t a n g o e s t a b l e c i d o s e n e s a c i u d a d a p r i n c i p i o s d e l s i g l o X X y s u p r o b a b l e i n f l u e n c i a e n el s u r g i m i e n t o d e l t a n g o e n París.

• R i c a r d o S a l t ó n y L e a n d r o D o n o z o l o g r a r o n c a n a l i z a r s u p r o y e c t o d e rescate, p r e s e r v a c i ó n y e s t u d i o d e l p a t r i m o n i o m u s i c a l d c / e n la c i u d a d d e B u e n o s A i r e s , m e d i a n t e la c r e a c i ó n d e l C e n t r o d e D o c u m e n t a c i ó n e I n v e s t i g a c i ó n M u s i c a l ( D 1 M ) d e p e n d i e n t e d e la D i r e c c i ó n G e n e r a ! d e M ú s i c a d e la S e c r e t a r í a d e C u l t u r a d e l G o b i e r n o d e la c i u d a d d e B u e n o s A i r e s .

• P a b l o F e s s e l c o n t i n ú a e n B e r l í n a v a n z a n d o c o n s u s e s t u d i o s d e p e r f e c c i o n a m i e n t o l i g a d o s a s u D o c t o r a d o e n m ú s i c a , q u e r e a l i z a e n la U n i v e r s i d a d d e B u e n o s A i r e s .

• A n a M a r í a M o n d o l o a c a b a d e p u b l i c a r , j u n t o a P o l a S u á r e z U r t u b e y , u n c a t á l o g o a c t u a l i z a d o d e o b r a s d e A l b e r t o G i n a s t e r a . E s t e t r a b a j o , q u e f o r m a p a r t e d e l o s m ú l t i p l e s h o m e n a j e s r e a l i z a d o s al c o m p o s i t o r a v e i n t e a ñ o s d e s u m u e r t e , e s u n a “ a d d e n d a ” d o n d e la b i ó g r a f a b r i n d a a d e m á s u n p a n o r a m a d e l ú l t i m o p e r í o d o c r e a d o r d e G i n a s t e r a , n o t r a t a d o e n s u s l i b r o s anteriores. L a e d i c i ó n c o n s t i t u y e u n a S e p a r a t a q u e a n t i c i p a el c o n t e n i d o d e l p r ó x i m o v o l u m e n d e la H i s t o r i a G e n e r a I d e l A r t e e n l a A r g e n t i n a , q u e la A c a d e m i a N a c i o n a l d e B e l l a s A r t e s l a n z a r á p r ó x i m a m e n t e .

• I v a n n a M o l l o s e e n c u e n t r a e n E s p a ñ a r e a l i z a n d o c u r s o s p a r a a c c e d e r al D o c t o r a d o e n la U n i v e r s i d a d A u t ó n o m a d e M a d r i d .

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 25

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• B e r n a r d o M a r i e s t u v o r e c i e n t e m e n t e e n A r g e n t i n a . B r i n d ó u n a c o n f e r e n c i a e n la F a c u l t a d d e M ú s i c a d e la U C A r e f e r i d a a la c r e a c i ó n d e o b r a s m u s i c a l e s e n l o s t i e m p o s c o l o n i a l e s , e n s i t u a c i o n e s “ al b o r d e d e l a t a q u e ” ... T a m b i é n t u v o u n e n c u e n t r o i n f o r m a l c o n lo s a l u m n o s d e la c a r r e r a d e E t n o m u s i c o l o g í a d e l C o n s e r v a t o r i o M u n i c i p a l M a n u e l d e Falla, c o n v e r s a n d o e n p a r t i c u l a r s o b r e s u f o r m a c i ó n m u s i c o l ó g i c a a d q u i r i d a d e n t r o y f u e r a d e l país, s u s e x p e r i e n c i a s , etc.

• D i e g o B o s q u e t t e n d r á a s u c a r g o la c o n d u c c i ó n d e l “ C e n t r o d e d o c u m e n t a c i ó n m u s i c a l ” d e la p r o v i n c i a d e M e n d o z a .

resi: xas b I BU OCR a i i cas

“Huellas”. Búsquedas en Artes y Diseño, n° 1. Mendoza, Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo, 2001, 166 páginas.

M u y a m p l i o y v a r i a d o e s el e s p e c t r o d e i n v e s t i g a c i o n e s , i n f o r m e s , p r o p u e s t a s m e t o d o l ó g i c a s y á r e a s d i s c i p l i n a r e s r e l a c i o n a d a s c o n el D i s e ñ o y las A r t e s , q u e s e e x p l i c a n e n la p r i m e r e n t r e g a d e la r e v i s t a " H u e l l a s " . D i r i g i d a p o r la L i e . G r a c i e l a G o n z á l e z d e D í a z A r a u j o - q u i e n t a m b i é n a s u m í a d u r a n t e 2 0 0 1 la D i r e c c i ó n d e I n v e s t i g a c i ó n y D e s a r r o l l o d e la F a c u l t a d d e A r t e s y D i s e ñ o m e n d o c i n a - l a r e v i s t a c u e n t a c o n u n s e l e c t o C o m i t é A s e s o r i n t e g r a d o p o r a c a d é m i c o s a r g e n t i n o s y e x t r a n j e r o s p r o c e d e n t e s d e d i v e r s a s u n i v e r s i d a d e s .

L a F a c u l t a d d e A r l e s y D i s e ñ o , f u n d a d a e n 1 9 8 0 , c o n g r e g ó a las E s c u e l a s d e M ú s i c a , T e a t r o , A r t e s Plásticas, C e r á m i c a y D i s e ñ o q u e i n d i v i d u a l m e n t e y a e x i s t í a n e n el á m b i t o d e la U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C u y o , c a d a u n a c o n s u p r o p i a trayectoria.

L o s v e i n t i ú n a r t í c u l o s c o n t e n i d o s p r o c e d e n d e p r o f e s o r e s c a t e g o r i z a d o s y d e b e c a r i o s c u y o s p r o y e c t o s e s t á n s u b s i d i a d o s p o r la

26Bote lili de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003

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S e c r e t a r í a d e C i e n c i a y T é c n i c a d e la U n i v e r s i d a d . D a d a la a m p l i t u d d e l as t e m á t i c a s , n o s r e f e r i r e m o s a l o s siete a r t í c u l o s d e í n d o l e m u s i c o l ó g i c o , m e n c i o n a n d o l u e g o l o s q u e s e r e l a c i o n a n c o n o t r a s áreas.

E n L a O b r a C o m p l e t a p a r a p i a n o d e L u i s G i a n n e o , la d e s t a c a d a p i a n i s t a D o r a d e M a r i n i s , f o r m a d o r a d e u n g r u p o n u m e r o s o d e d i s c í p u l o s - a l g u n o s y a c o n r e l e v a n t e t r a y e c t o r i a t a m b i é n b r i n d a u n a r t í c u l o d e d i v u l g a c i ó n q u e l u e g o d e u n b i e n d o c u m e n t a d o b o s q u e j o b i o g r á f i c o , o f r e c e u n a p e r i o d i z a c i ó n y u n r e s u m i d o p a n o r a m a d e las c u a t r o e t a p a s c o m p o s i t i v a s c o n q u e s e s u e l e d i v i d i r e s t i l í s t i c a m e n t e el r e p e r t o r i o p i a n í s t i c o d e G i a n n e o .

A n a M a r í a O l i v e n c i a d e L a c o u r t y E n r i q u e t a L o y o l a d e G o m m e n s o r o b r i n d a n e n E l r e s c a t e d e u n g é n e r o a u s e n t e e n lo s a ñ o s 60'. “ Im ó p e r a d e c á m a r a ” e n M e n d o z a , u n p r i m e r a c e r c a m i e n t o a e s t e o r g a n i s m o , n u n c a e s t u d i a d o h a s t a a h o r a , a b o r d a n d o t a m b i é n u n a c a r a c t e r i z a c i ó n d e l e n t o r n o s o c i o - c u l t u r a l q u e l o g e n e r ó y e s b o z a n d o s u i n f l u e n c i a e n el a m b i e n t e m u s i c a l local.

E l r e s c a t e d e u n a e s p e c i e e n e x t i n c i ó n . D o c u m e n t o s m u s i c a l e s d e l s i g l o X I X e n M e n d o z a e s u n a p o r t e d e A n a M a r í a O t e r o d e S c o l a r o e n el q u e , l u e g o d e r e c o r d a r s u s c o m i e n z o s e n la i n v e s t i g a c i ó n d e l o s d o c u m e n t o s m u s i c a l e s m c n d o c i n o s d e l sig l o X I X p o r r e q u e r i m i e n t o d e l D M E H , el I N M y la A A M , a p r i n c i p i o s d e l o s 9 0 ’, i n f o r m a a c e r c a d e t o d o s l o s r e p o s i t o r i o s d o n d e ella y u n g r u p o d e i n v e s t i g a d o r e s h a n r e l e v a d o f o n d o s m u s i c a l e s , d a n d o u n p a n o r a m a d e l d e t e r i o r o d e a l g u n o s y la u r g e n c i a d e c o n s e r v a r l o s c o r r e c t a m e n t e . 1

B e a t r i z P l a n a i n t r o d u c e el t e m a d e s u i n v e s t i g a c i ó n , M ú s i c a C o n t e m p o r á n e a L a t i n o a m e r i c a n a p a r a f l a u t a . D e s d e M e n d o z a a la M i t a d d e l M u n d o , c o n u n a e n é r g i c a r e f l e x i ó n , a c e r c a d e l p a r u n i v e r s a l i s m o / n a c i o n a l i s m o , e n el q u e d e s t a c a el e t n o c e n t r i s m o e u r o p e o y la c o n s t i t u c i ó n d e u n c a n o n q u e d e s d e O c c i d e n t e p r o c u r ó , s i s t e m á t i c a m e n t e , u n i v e r s a l i z a r cierto r e p e r t o r i o 2 . L a s o b r a s e s t u d i a d a s

1 Está en vías de lograrse! Véase la información de la creación del Centro de Documentación Musical mendocino que comentamos en este mismo número.2 Aunque su bibliografía no refleja lecturas teórico-musicológicas, coincide con los marcos que han dilucidado en los últimos años la “construcción” del canon musical occidental y su carácter histórico. (J. Kerman, P. Bohlman, C. Bergcron, M. Citrón y

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c o r r e s p o n d e n a A s t o r P i a z z o l l a , la c o m p o s i t o r a v e n e z o l a n a A d i n a Izarra, el c r e a d o r m e x i c a n o M a r i o L a v i s t a y el e c u a t o r i a n o D i e g o L u z u r i a g a , a l g i u i a s d e las c u a l e s e s t á n c o n t e n i d a s e n el C D d e a u d i o q u e a c o m p a ñ a al s e g u n d o n ú m e r o d e H u e l l a s .

U n a b o r d a j e int e r d i s c i p l i n a r i o e s el q u e p r o p o n e n M i r t h a P o b l e t d e M e r e n d a y M a r t a C a s t c l l i n o p a r a c o m p r e n d e r E l s i g n o i n t e r p r e t a t i v o e n ¡ as o b r a s p a r a c a n t o y p i a n o m e n d o c i n a s . D e s d e u n a p e r s p e c t i v a s e m i o l ó g i c a , las a u t o r a s p a r t e n d e u n a h i p ó t e s i s c l a r a a r t i c u l a n d o el t r a b a j o s e g ú n la c l á s i c a d i v i s i ó n d e J e a n J a c q u e s N a t t i e z . R e v i s a n las p r o d u c c i o n e s v o c a l e s d e c o m p o s i t o r e s m e n d o c i n o s y r a d i c a d o s e n M e n d o z a , e n t r e o t r o s E m i l i o D u b l a n c , J u l i o P c r c c v a l , E d u a r d o G r a u , S u s a n a A n t ó n , C a r m e n d e J u a n , E l i f i o R o s á e n z , D a m i á n S á n c h e z .

L a p i a n i s t a y p e d a g o g a A n a F u r g i u c l e p r o p o n e u n a m e t o d o l o g í a n u e v a e n E l p i a n o , e n el s e n d e r o d e la E d u c a c i ó n a D i s t a n c i a ... c o n s i s t e n t e e n u n v i d e o y u n C D R o m , q u e i n c l u y e u n s i s t e m a d e e n s e ñ a n z a - a p r e n d i z a j e q u e p e r m i t i r í a c o n d u c i r a a q u e l l a s p e r s o n a s i n t e r e s a d a s e n a b o r d a r la e j e c u c i ó n d e l i n s t r u m e n t o , sin la p r e s e n c i a física d e u n m a e s t r o . E l p r o y e c t o a b a r c a u n a f a z t é c n i c a c o n e j e r c i t a c i o n e s g r a d u a l e s y e s t á p e n s a d o p a r a i n t e r a c t u a r c o n T V e d u c a t i v a , Internet, e s t o e s c o m o u n a p a r t e o s e c t o r d e u n p l a n integral d e E d u c a c i ó n M u s i c a l a distancia.

1 ^ c o m p o s i t o r a S u s a n a A n t ó n a b o r d a e n 1m m ú s i c a e l e c t r ó n i c a . S i g l o X X : i n f l u e n c i a d e l d e s a r r o l l o t e c n o l ó g i c o e n l a c r e a c i ó n m u s i c a l , la i n c i d e n c i a d e l p r o g r e s i v o p e r f e c c i o n a m i e n t o d e l o s m e d i o s e l e c t r ó n i c o s e n la a c t i v i d a d d e l c o m p o s i t o r . S u a r t í c u l o resu l t a i n f o r m a t i v o y d e interés g e n e r a l p a r a l o s m ú s i c o s .

L o s o t r o s t r a b a j o s i n c l u i d o s s o n : E l d i s c u r s o d e l d i r e c t o r d e e s c e n a e n el t e a t r o c o n t e m p o r á n e o , p o r G u i l l e r m o H e r a s ; E l t e m a d e l i n d i o e n l a s o b r a s d e F e r n a n d o L o r e n z o y A l b e r t o R o d r í g u e z , p o r B e a t r i z S a l a s , L a d r a m a t u r g i a d e W a l t e r N e i r a e n l a p u e s t a e s c é n i c a d e N a h u e i q u i n t ú n d e F e r n a n d o L o r e n z o y A l b e r t o R o d r í g u e z (h.), p o r G r a c i e l a G o n z á l e z d e D í a z A r a u j o ; L a v o z y el p e q u e ñ o a c t o r , p o r A n a G l o r i a O r t e g a ; P r o p u e s t a s e d u c a t i v a s q u e i m p u l s a r o n l a a c t i v i d a d

W. Wcbcr y, en la linca latinoamericana, G. Behaguc, O. Corrado, M. Kuss, M. Plesch)

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 28

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t e a t r a l e n S a n J u a n , p o r G a b r i e l a L e r g a ; E l d e r e c h o a l a U t o p í a . L a m u r g a e n M e n d o z a , p o r E s t e r T r o z z o y O l g a R o d r í g u e z C o s e n t i n o ; F a c h a d a s M e n d o c i n a s . L a i d e n t i d a d d e lo c u l t o y d e lo p o p u l a r , p o r M a n a I n é s R o t e l l a ; E l m u r a l i s m o e n M e n d o z a . A n á l i s i s e s t é t i c o d e u n a o b r a d e l g r u p o q u e f o r m a r a el P r i m e r T a l l e r d e M u r a l e s , p o r O s c a r Z a l a z a r , F a b r i c a c i ó n d e T i n t a s y t i n t u r a s e n f o r m a a r t e s a n a l , p o r A l b e r t o D e l h e z y D a n i e l F e r n á n d e z S e m i y a ; P r e v e n c i ó n d e a c c i d e n t e s l a b o r a l e s . L a e r g o n o m í a : u n a h e r r a m i e n t a a p r o p i a d a , p o r M a r c e l o V e m h e s ; L a i m a g e n d e l o s d a t o s . U n a m e t o d o l o g í a d e a p l i c a c i ó n e n la i n v e s t i g a c i ó n artística, p o r R i c a r d o C é s a r i y M a r í a T e r e s a C o r r e a ; E l v a l o r p s i c o l ó g i c o d e l c o l o r y s u u s o e n l a c o m u n i c a c i ó n , p o r M a r í a de l C a n n e n P o r r a s d e H e r n á n d e z y M a r t h a P e r e y r a G o n z á l e z ; E l p ó s t e r científico. L a m e d i a c i ó n g r á f i c a e n la c o m u n i c a c i ó n d e lo s r e s u l t a d o s d e l a investi g a c i ó n - , p o r M a r í a d e l V a l l e N i e v a , V i v i a n a Z a n i y L a u r a C á n o v a s y E l e s q u e m a c o m o e s t r a t e g i a d e c o m u n i c a c i ó n visual, p o r M a r í a B e l é n C o p e l l o .

E n síntesis, el v o l u m e n c u m p l e s u c o m e t i d o d e i n f o r m a r a la c o m u n i d a d a c e r c a d e l o s p r o y e c t o s e n c u r s o e n e s a F a c u l t a d . A p e s a r d e la s h e r r a m i e n t a s t e ó r i c o - m e t o d o l ó g i c a s t o d a v í a a l g o f r e s c a s e i n c i p i e n t e s q u e p r e s e n t a n a l g u n o s d e e s t o s a v a n c e s , s o n d i g n a s d e d e s t a c a r las l a b o r e s e n e q u i p o , l o s p o s i b l e s c r u c e s i n t e r d i sciplinarios y la f o r m a e n q u e n u e s t r a d i s c i p l i n a p a u l a t i n a m e n t e , si n p a u s a , s e v a a b r i e n d o p a s o e n e s e á m b i t o a c a d é m i c o .

“Huellas”. Búsquedas en Artes y Diseño. N° 2 (Revista + CD de audio, dedicados a la “Maestría en Arte Latinoamericano”). Mendoza, Facultad de Artes y Diseño de la IJniversidad Nacional de Cuyo, 2002,167 páginas.

V o l u m i n o s o , c o n s i s t e n t e , p o d r í a n s e r l o s calificativos a p l i c a b l e s al s e g u n d o t o m o d e la revi s t a “ H u e l l a s ” . D i r i g i d a p o r la Prof. D o r a d e M a r i n i s - q u i e n a s u v e z s e d e s e m p e ñ a d e n t r o d e la F a c u l t a d c o m o D i r e c t o r a d e I n v e s t i g a c i ó n y D e s a r r o l l o -, la revi s t a c u e n t a e n e s t e n ú m e r o , p o r s u c a r á c t e r e x t r a o r d i n a r i o , c o n u n a d i r e c t o r a a s o c i a d a ,

Boletín de lo Asociación Argentino de Musicología Nro.51, junio 2003 29

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la D r a . E s t e l a F e r n á n d e z N a d a l , D i r e c t o r a d e la M a e s t r í a e n A r t e L a t i n o a m e r i c a n o h a s t a p r i n c i p i o s d e 2 0 0 3 .

C o o r d i n a el C o m i t é d e R e d a c c i ó n la P r o f . M a r í a I n é s G a r c í a , d o c e n t e t a m b i é n d e la U n i v e r s i d a d N a c i o n a l d e C u y o , c o m p l e t á n d o s e la lista d e r e s p o n s a b l e s c o n u n C o m i t é A s e s o r y E v a l u a d o r i n t e g r a d o p o r D i a n a W e s c h l e r , A n d r e a G i u n t a , M e l a n i e P l e s c h , R o s a M a r í a R a v e r a , J o r g e H i d a l g o , O r n a r C o r r a d o , S a r a B o n n a r d e l , E l e n a O l i v e r a s , A d e l a R o l ó n y G é r a r d B e h a g u c .

C o n u n criterio b a s t a n t e a m p l i o , el v o l u m e n r e c o g e u n a s e l e c c i ó n d e d i e z a v a n c e s d e las i n v e s t i g a c i o n e s e n c u r s o a c a r g o d e a l u m n o s d e la M a e s t r í a , tres t r a b a j o s d e t e m á t i c a l a t i n o a m e r i c a n a a p o r t a d o s p o r p r o f e s o r e s q u e i n t e g r a n el c l a u s t r o d e e s e p o s t g r a d o , u n e s p a c i o m e n o r p a r a r e s ú m e n e s d e lo s t r a b a j o s d e i n v e s t i g a c i ó n i n t e r n o s r e a l i z a d o s e n el p e r í o d o 2 0 0 0 - 2 0 0 2 y d o s b r e v e s n o t a s d e h o m e n a j e a p r o f e s o r e s r e c i e n t e m e n t e fallecidos.

C a r a c t e r i z a a est a M a e s t r í a la m a r c a d a d i v e r s i d a d d e p r o c e d e n c i a s d i s c i p l i n a r e s d e s u s a l u m n o s . E l l o s p r o v i e n e n d e las artes plásticas, la c e r á m i c a , la m ú s i c a , el teatro, la h i s t o r i a d e l arte, y t a m b i é n d e la a r q u i t e c t u r a , la s o c i o l o g í a , la literatura y la c o m u n i c a c i ó n social. S e g ú n e x p l i c a la D r a . F e r n á n d e z N a d a l e n b r e v e p r ó l o g o , e s t a r e a l i d a d le i m p r i m i ó d e s d e el c o m i e n z o u n c a r á c t e r m u l t i d i s c i p l i n a r i o a est e á m b i t o a c a d é m i c o , e n el c u a l s e c o m p a r t e si n e m b a r g o , el c o m ú n interés p o r la i n v e s t i g a c i ó n t e ó r i c a relativa al arte l a t i n o a m e r i c a n o .

L o s tre s t r a b a j o s c e n t r a l e s q u e a b r e n el v o l u m e n c o r r e s p o n d e n a á m b i t o s d i f e r e n t e s p e r o q u e p u e d e n e n g l o b a r s e b a j o u n a m i s m a t e m á t i c a : el art e y p e n s a m i e n t o l a t i n o a m e r i c a n o s . E l D r . A r t u r o A n d r é s R o i g , q u e f u e el p r i m e r d i r e c t o r d e e s t a M a e s t r í a , p r o p o n e d e s d e u n a m i r a d a f i l o s ó f i c a P e n s a r la m u n d i a l i z a c i ó n d e s d e el sur. p a r a lo c u a l r e v i s a el c o n c e p t o d e “ m u n d o ” y “ m u n d o s ” d e s d e d i f e r e n t e s p e n s a d o r e s e i n t e l e c t u a l e s l a t i n o a m e r i c a n o s y r e f l e x i o n a l ú c i d a m e n t e s o b r e las crisis, f r a g m e n t a c i o n e s y s i t u a c i o n e s d e s v e n t a j o s a s q u e c o n l l e v a el p r o c e s o d e g l o b a l i z a c i ó n . E l D r . F r a n c i s c o J a v i e r a b o r d a el t e m a d e L a P r á c t i c a teatral, r e f l e x i o n a n d o s o b r e lo s f a c t o r e s q u e i n t e r v i e n e n e n el e s p e c t á c u l o teatral y e n p articular s o b r e la a r t i c u l a c i ó n d e l t r a b a j o e n t r e a c t o r y director, q u e sign i f i c a u n a t a r e a c o n j u n t a p a r a la c o n s t r u c c i ó n d e c a d a p o é t i c a

Boletín ¡te la Asociación Argentina de Musicología Nro 51, junio 2003 30

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teatral. L a D r a . M e l a n i e F l e s c h i n d a g a e n s u t r a b a j o D e m o z a s d o n o s a s y g a u c h o s m a t r e r o s , la m a n e r a e n q u e el c o m p o s i t o r a r g e n t i n o A l b e r t o G i n a s t e r a c o l a b o r ó e n s u t e m p r a n a p r o d u c c i ó n p i a n í s t i c a a la c o n s t r u c c i ó n , p r o p a g a c i ó n y p e r p e t u a c i ó n d e e s t e r e o t i p o s d e g é n e r o y n a c i o n a l i d a d , c o n u n p o r m e n o r i z a d o análisis d e las c o n o c i d a s T r e s D a n z a s A r g e n t i n a s q u e i n a u g u r a l o s e s t u d i o s d e g é n e r o e n el á m b i t o d e n u e s t r a m u s i c o l o g í a local.

D e l o s d i e z t r a b a j o s c o r r e s p o n d i e n t e s a a l u m n o s d e la M a e s t r í a , tres s o n l o s q u e s e r e l a c i o n a n c o n la m ú s i c a . M a r í a G a b r i e l a G u e m b e t o m a p a r a el título d e s u a r t í c u l o la d e n o m i n a c i ó n V a n g u a r d i a s S i t u a d a s , r e f l e x i o n a n d o s o b r e la p r o b l e m á t i c a d e las v a n g u a r d i a s m u s i c a l e s l a t i n o a m e r i c a n a s e n las q u e s e e n t r e m e z c l a n n u e v a s t e c n o l o g í a s y l e n g u a j e s c o n r a s g o s identitarios p r o c e d e n t e s t a n t o d e las c u l t u r a s i n d í g e n a s c o m o d e las p o p u l a r e s . G a b r i e l C o r r e a e x p l o r a e n E l r o c k a r g e n t i n o c o m o g e n e r a d o r d e e s p a c i o s d e r e s i s t e n c i a a s p e c t o s d e la hist o r i a d e l r o c k e n n u e s t r o país, s e ñ a l a n d o e n q u é f o r m a a l g u n a s p r o d u c c i o n e s r e p r e s e n t a n v í a s d e c a n a l i z a c i ó n y r e s p u e s t a a las p r e s i o n e s d e l h á b i t a t local. O c t a v i o S á n c h e z p r o p o n e , a u n q u e el título d e s u artíc u l o n o lo refleja t o t a l m e n t e - L e n g u a j e s e n i n t e r s e c c i ó n : " c u l t o ” y " p o p u l a r ” e n l a c o n f i g u r a c i ó n d e l c a m p o m u s i c a l - , u n a a p l i c a c i ó n d e e s t o s c o n c e p t o s y s u s d e r i v a c i o n e s , al c a m p o m u s i c a l m e n d o c i n o , e j e m p l i f i c á n d o l o c o n g r á f i c o s q u e c o n t a b i l i z a n la a f l u e n c i a d e p ú b l i c o a d i v e r s o s e v e n t o s m u s i c a l e s c u l t o s y p o p u l a r e s y el g r a d o d e m a s i v i d a d q u e a l g u n o s d e e l l o s tienen.

L o s o t r o s t r a b a j o s i n c l u y e n t e m a s r e l a c i o n a d o s c o n las A r t e s Plásticas: L a r e s i g n i f i c a c i ó n d e ! m u r a l i s m o m e x i c a n o e n M e n d o z a ( 1 9 5 2 - 1 9 6 1 ) , p o r M a r í a C l a r a M a r q u e t , L a b e r i n t o s d e u n a r e l a c i ó n c e n s u r a d a : el m e r c a d o d e a r l e e n l a M e n d o z a d e ¡ o s '60, p o r M a r í a G r a c i e l a D i s t é f a n o , Ixts B i e n a l e s d e C ó r d o b a c o m o “ i l l u s i o ” , p o r M a r í a C r i s t i n a R o c c a , L a I n s t i t u c i ó n m u s e o e n M e n d o z a : el M u s e o P r o v i n c i a l d e B e l l a s A r t e s , p o r R u b é n D a r í o R o m a n i ; y t a m b i é n c o n la literatura: L a i m a g e n d e l c a u d i l l o e n “ U n a P a s i ó n S u d a m e r i c a n a " , d e R i c a r d o M o n t i , p o r G r a c i e l a G o n z á l e z d e D í a z A r a u j o , A p r o x i m a c i o n e s s e m i ó t i c a s a E l P o z o " , d e J u a n C a r l o s Onet t i , p o r M a r i o M a u r e y M e m o r i a , s o l e d a d y f r o n t e r a e n l a lírica d e l a P a t a g o n i a , p o r V i v i a n a P o l l i y S i l v i a Bittar.

lióle lili <ie la Asociación Argentina de Musicología Nro. 5 1, junio 2003 31

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E l v o l u m e n s e c o m p l e t a c o n q u i n c e r e s ú m e n e s d e i n v e s t i g a c i o n e s i n t e r n a s r e a l i z a d a s e n l o s tres ú l t i m o s a ñ o s , q u e reflejan el h á b i t o d e l t r a b a j o e n e q u i p o s , i n t e g r a d o s p o r d o c e n t e s a v a n z a d o s y a l u m n o s , y s e a g r e g a n a d e m á s a l g u n a s o t r a s i n f o r m a c i o n e s institucionales.

N o falta la e j e m p l i f i c a c i ó n , la a l u s i ó n c o n c r e t a a las o b r a s artísticas a b o r d a d a s e n l o s t r a b a j o s p u b l i c a d o s : el C D q u e a c o m p a ñ a a la R e v i s t a r e ú n e a j u s t a d a s v e r s i o n e s d e a l g u n a s d e las c o m p o s i c i o n e s m u s i c a l e s a b o r d a d a s y el d o s s i e r r e p r o d u c e p a r t e d e l o s g r a b a d o s y m í n a l e s a l u d i d o s e n l o s artículos. E n s u m a , u n a l a b o r q u e v a p e r f i l a n d o u n a rica i n t e r a c c i ó n e n t r e la p r á c t i c a y la t e o r í a y e n t r e la d o c e n c i a y la i n v e s t i g a c i ó n .

S i l v i n a L u z ¡Vlansilla

Revista del Instituto Superior de Música, Universidad Nacional del Litoral. Número 9, agosto de 2002, Santa Fe, Argentina. Centro de Publicaciones, Universidad Nacional del Litoral.S u m a r i o . P r e s e n t a c i ó n O r n a r C o r r a d o ; L a p o é t i c a r e f e r e n c i a ! d e A s t o r P i a z z o l l a M a l e n a K u s s ; O s t i n a t o y p l a c e r d e la r e p e t i c i ó n e n la m ú s i c a d e A s t o r P i a z z o l l a R a m ó n Pelin s k i ; A r m o n í a y f o r m a e n M a r í a d e B u e n o s A i r e s d e A s t o r P i a z z o l l a U l r i c h K r a m e r ; S i g n i f i c a r u n a c i u d a d : A s t o r P i a z z o l l a y B u e n o s A i r e s O r n a r C o r r a d o ; G i n a s t e r a y N o n o : e n c u e n t r o s y v a r i a n t e s E s t e b a n B u c h ; I d e n t i d a d c u l t u r a l y c r e a c i ó n m u s i c a l e n L a t i n o a m é r i c a : L a C a n t a t a p a r a A m é r i c a M á g i c a , d e A l b e r t o G i n a s t e r a D a n t e O r e l a ; S o b r e el c o n t a r y l a n o t a c i ó n e n ¡ v e s y F e l d m a n M a r i a n o E t k i n .

E s t e n ú m e r o , d e e x c e l e n t e p r e s e n t a c i ó n gráfica, i n c l u y e d o s n ú c l e o s t e m á t i c o s , u n o d e m ú s i c a p o p u l a r u r b a n a y o t r o d e m ú s i c a c u l t a c o n t e m p o r á n e a . C o m o b i e n d e s t a c a O r n a r C o r r a d o e n la p r e s e n t a c i ó n , c o n la b u e n a f o r t u n a ( o el b u e n t i n o editorial) d e p o d e r trazar r e l a c i o n e s

Botelin de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 32

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e n t r e ellos, a ú n c u a n d o s e trate d e t r a b a j o s i n d e p e n d i e n t e s , lo c u a l e n r i q u e c e la l e c t u r a g l o b a l d e e s t a e n t r e g a .La poética referencial de A stor Piazzolla. Malena Kuss.

N o s e trata e n r e a l i d a d d e la p o é t i c a total d e P i a z z o l l a s i n o d e la q u e p o d e m o s e n c o n t r a r e n u n a d e las o b r a s m á s f a m o s a s d e P i a z z o l l a . E l trabajo, s u r g i d o d e u n a e x p a n s i ó n d e la p o n e n c i a d e la a u t o r a leí d a e n u n s i m p o s i o d e d i c a d o al c o m p o s i t o r o r g a n i z a d o e n la C i t y U n i v e r s i t y o f N e w Y o r k el 1 0 / 3 / 2 0 0 0 , s e o c u p a s ó l o d e u n a o b r a , T r e s m i n u t o s c o n l a r e a l i d a d , c o m p u e s t a e n 1 9 5 7 . S i b i e n la o b r a n o e s t á c o n t e x t u a l i z a d a e n la p r o d u c c i ó n d e P i a z z o l l a , e s t o n o i n v a l i d a los r e s u l t a d o s d e l análisis y a q u e el a r t í c u l o e s m u y c o m p l e t o e n el análisis q u e realiza, a u n q u e p o d r í a o b j e t á r s e l e a l g u n a d i g r e s i ó n u n p o c o v a g a , c o m o la m e n c i ó n a u n e v e n t u a l “ p a r e n t e s c o " e n t r e M a r í a d e B u e n o s A i r e s d e P i a z z o l l a y P r o s e r p i n a y el E x t r a n j e r o d e J u a n J o s é C a s t r o .

K u s s c o n c l u y e q u e l o s p r o c e d i m i e n t o s a l o s q u e r e c u r r e P i a z z o l l a e n e s t e t a n g o s o n a n á l o g o s a l os q u e utiliza G i n a s t e r a e n el p r i m e r m o v i m i e n t o d e s u S o n a t a p a r a p i a n o ( 1 9 5 2 ) .

T r e s m i n u t o s . . . t a n t o p o r el p r o c e d i m i e n t o c o m p o s i t i v o c o m o est i l í s t i c a m e n t e , e s u n a o b r a a i s l a d a q u e q u e d a , sí, c o m o u n m o j ó n r e v o l u c i o n a r i o ( u n o d e l o s t a n t o s d e P i a z z o l l a ) , u n a m u e s t r a d e l o q u e p u e d e h a c e r c o n el t a n g o ; p e r o n o h a y o t r a c o m p o s i c i ó n e q u i v a l e n t e o s i m i l a r e n el r e p e r t o r i o q u e c o m p o n e p a r a el c o n j u n t o c o n q u e e s t r e n a e s t e t a n g o ( q u i n t e t o d e b a n d o n e ó n , violín, g u i t a r r a eléctrica, c o n t r a b a j o , c u e r d a s y a r p a ) - d e h e c h o , P i a z z o l l a i n m e d i a t a m e n t e d e s p u é s , s e s u m e r g e e n la v o r á g i n e d e l O c t e t o B u e n o s A i r e s , q u e r e p r e s e n t a el v e r d a d e r o c o r t e e n t r e el t a n g o a n t e r i o r y el N u e v o T a n g o - 3 .

L a a u t o r a d i c t ó d u r a n t e m u c h o s a ñ o s s e m i n a r i o s s o b r e S t r a v i n s k y , b a s á n d o s e e n parte, d e s p u é s d e 1 9 8 3 , e n el e n f o q u e a n a l í t i c o d e P i e t e r C . V a n d e n T o o m , q u e s e ñ a l a la u t i l i z a c i ó n d e e s c a l a s o c t a t ó n i c a s e n el p e r í o d o r u s o d e S t r a v i n s k y . P o s t e r i o r m e n t e e m p l e a la p r i m e r a s o n a t a d e G i n a s t e r a p a r a e j e m p l i f i c a r el u s o d e

3 Cfr. Ferrcr, Horacio, voz Piazzolla, Aslor, en El libro del tango, Barcelona, Antonio Tersol.

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e s c a l a s o c t a t ó n i c a s , y a q u e G i n a s t e r a p a r e c e utilizarlo m á s a r a j a t a b l a q u e s u m o d e l o .

K u s s d e s c u b r e q u e P i a z z o l l a utiliza el m i s m o p r o c e d i m i e n t o c o m p o s i t i v o p a r a l o g r a r e s a t e n s i ó n e n t r e las s e c c i o n e s e x t r e m a s d e T r e s m i n u t o s (atonal, d e r e l a c i o n e s s i m é t r i c a s ) y la central (tonal, d e r e l a c i o n e s a s i m é t r i c a s ) c o n b r e v e p e r o signif i c a t i v a m e l o d í a d e t a n g o .L a a u t o r a a c l a r a q u e “ las a f i n i d a d e s e n t r e l o s p r o c e d i m i e n t o s d e G i n a s t e r a y P i a z z o l l a e n las o b r a s m e n c i o n a d a s d e n i n g u n a m a n e r a (le) s u g i e r e n n i “ i n f l u e n c i a ” e n t r e u n a y o t r a n i c o m p a t i b i l i d a d e n t r e s u s r e s p e c t i v a s t r a y e c t o r i a s c reativas, s i n o s ó l o u n a c o n v e r g e n c i a d e p r o c e d i m i e n t o s e n u n a c o y u n t u r a e s p e c í f i c a . ” .

P o d e m o s a c o t a r q u e la i d e a d e T r e s m i n u t o s c o n l a r e a l i d a d s e le o c u r r e a P i a z z o l l a m i e n t r a s e s c u c h a p o r p r i m e r a v e z el s e g u n d o c o n c i e r t o p a r a v i o l í n d e B a r t o k j u n t o c o n s u a m i g o , el v i o l o n c e l i s t a y c o m p o s i t o r J o s é B r a g a t o , i n t e g r a n t e d e s u o r q u e s t a p o r e s e t i e m p o . B r a g a t o r e c u e r d a q u e P i a z z o l l a s e m a r c h a i n t e m p e s t i v a m e n t e d i c i e n d o q u e s e le h a b í a o c u r r i d o u n a ide a ; a las c u a t r o h o r a s r e g r e s ó c o n la o b r a t e r m i n a d a . 4 P a r e c e e v i d e n t e q u e i n s p i r a d o p o r B a r t o k p a r a escribir u n a o b r a c o n i n s t r u m e n t o solista c o n c e r t a n t e p a r a la q u e c o n t a b a c o n J a i m e G o s i s c o m o pianista, r e c u r r i ó a s u “ a r c h i v o ” p e r s o n a l y utilizó l o s . p r o c e d i m i e n t o s d e S t r a v i n s k y , q u e s e g u r a m e n t e h a b í a e s t u d i a d o c o n G i n a s t e r a y q u e le s irvieron, e n e s e m o m e n t o , p a r a a l c a n z a r el o b j e t i v o q u e s e h a b í a p r o p u e s t o .

E l a p o r t e d e K u s s , al e s c l a r e c e r el p r o c e d i m i e n t o e m p l e a d o p o r P i a z z o l l a p a r a la c o m p o s i c i ó n d e e s t e t a n g o resu l t a e n r i q u e c e d o r . C o n s i d e r a el d i s c u r s o d e P i a z z o l l a , e n e s t e c a s o , c o m o p r o v e n i e n t e d e l “ A r c h i v o , e s t o es, el r e p o s i t o r i o o c o e x i s t e n c i a d e p r e v i a s m o d a l i d a d e s d i s c u r s i v a s ” , u n a m o d a l i d a d d e d i s c u r s o n o h e g e m ó n i c a e n l o s t é r m i n o s e n q u e d e f i n e G o n z á l e z E c h e v a r r í a las m o d a l i d a d e s d e d i s c u r s o .

4 María Susana Azzi and Simón Coliier, Le Grand Tango. The Life and Music of Astor Piazzolla, New York, Oxford University Press, 2000., pág. 63.

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O stinato y p lacer de la repetición en la m úsica de A stor Piazzolla. Ramón Pclinski

E l a r t í c u l o a b o r d a u n t e m a á l g i d o : al p l a n t e a m o s el v a l o r d e d e t e r m i n a d o s r e c u r s o s s i m p l e s , repetitivos, p r e s e n t e s a l o l a r g o d e t o d a la o b r a d e P i a z z o l l a , ¿ e s v á l i d o v e r l o s p o r lo q u e d e n o t a n m u s i c a l m e n t e o m á s b i e n h a y q u e e n c a r a r l o s p o r a q u e l l o q u e c o n n o t a n , p o r s u i n t e n c i o n a l i d a d s i m b ó l i c a ? . P e l i n s k i realiza u n a a p r o x i m a c i ó n al t e m a q u e a b r e u n i n t e r e s a n t e c a m p o d e d i s c u s i ó n .

E n e s t a p o n e n c i a l e í d a e n el s i m p o s i o d e d i c a d o al c o m p o s i t o r , o r g a n i z a d o e n la C i t y U n i v e r s i t y o f N e w Y o r k el 1 0 / 3 / 2 0 0 0 el a u t o r p a i t e d e u n a d e f i n i c i ó n a m p l i a d e o stinato, lo q u e le p e r m i t e a n a l i z a r el u s o d e e s t e r e c u r s o ( e x c l u s i v a m e n t e e n el b a j o ) p o r p a r t e d e Piazz o l l a , t o m a n d o a l g u n o s e j e m p l o s m u y c l a r o s y c o n t u n d e n t e s c o m o B u e n o s A i r e s H o r a C e r o , y o t r o s c o m o O t o ñ o P o r t e ñ o d o n d e l o s o s t i n a ti m á s q u e p e n s a d o s a p r i o r i p a r a la c o n s t r u c c i ó n d e la p i e z a , p a r e c e r í a n se r el r e s u l t a d o d e la c o n s t r u c c i ó n d e u n a lí n e a d e baj o .

L u e g o a p o r t a u n a i n t e r p r e t a c i ó n a c e r c a d e l u s o d e e s t e r e c u r s o p o r p a r t e d e P i a z z o l l a y lo a t r i b u y e a q u e “ el h á b i t o d e c o m p o n e r v e l o z m e n t e y n o c o r r e g i r s e refleja e n u n a s i n t a x i s c u y o f u n d a m e n t o e s t á b a s a d o e n u n a r e s e r v a d e m o d e l o s ” q u e P i a z z o l l a e m p l e a c o m o m a t e r i a l e s p r e f a b r i c a d o s . C o m o c o n s e c u e n c i a d e esto, s i g u e , la m ú s i c a e s el r e s u l t a d o d e u n a y u x t a p o s i c i ó n d e ostin a t o s , a u n q u e n o e n t o d o s l o s c a s o s . A f i r m a t a m b i é n q u e P i a z z o l l a n o p o d í a d e j a r d e e m p l e a r la r e p e t i c i ó n d e m a t e r i a l e s p r e f a b r i c a d o s ( p a r a c o m p o n e r v e l o z m e n t e ) e n s u c a r á c t e r d e c o m p o s i t o r i n d e p e n d i e n t e q u e v i v í a d e s u s c o m p o s i c i o n e s y c o n c i e r t o s .

A q u í c a b e p u n t u a l i z a r q u e , si n n e g a r el u s o d e d i v e r s o s e l e m e n t o s e n f o r m a r e c u r r e n t e , e s t o n o p a r e c e d e b e r s e a la n e c e s i d a d d e escri b i r r á p i d o . A n t e s b i e n , P i a z z o l l a e s c r i b í a r á p i d o c o n o s in ostinatos. V a l g a n c o m o e j e m p l o , e n t r e m u c h o s q u e s e p o d r í a n m e n c i o n a r , T r e s M i n u t o s c o n l a R e a l i d a d ( v e r M a l e n a K u s s e n la m i s m a revista); la f u g a d e M a r í a d e B u e n o s A i r e s q u e e s c r i b e “ e n d o s p a t a d a s ” 5; el r e p e r t o r i o

5 Alberto Speratti, Con Piazzolla, Buenos Aires, Galerna, 1969, pag. 99

Holelin de la Asociación Argentina de Musicología Nro 51, junio 2003 35

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p arisino: c u a n d o t e r m i n a la b e c a c o n N a d i a B o u l a n g u e r f i r m a c o n t r a t o c o n tres s e l l o s f r a n c e s e s y “ e n u n m e s ( c o m p u s o ) 1 2 t a n g o s c o n s u s o r q u e s t a c i o n e s ” - e n r e a l i d a d f u e r o n 1 6 - y a d e m á s l o s g r a b ó 6 .

F i n a l m e n t e P e l i n s k i s e p r e g u n t a “ c u á l e s el s e c r e t o d e la p o d e r o s a a t r a c c i ó n d e la m ú s i c a d e P i a z z o l l a ” y a f i r m a q u e u n o d e l os p l a c e r e s q u e l os o y e n t e s e n c u e n t r a n e n ella e s el d e la r epetición. P a r a s u s t e n t a r l o a p o r t a i n t e r p r e t a c i o n e s a c e r c a d e l p l a c e r d e la r e petición, t a n t o p s i c o - b i o l ó g i c a s c o m o p s i c o a n a l í t i c a s .Arm onía y form a en M aría de Buenos Aires de A stor Piazzolla. Ulrích Kramer;

S e trata d e u n m a g n í f i c o e n s a y o d i r i g i d o a d e s e n t r a ñ a r el u s o d e l o s m a t e r i a l e s t e m á t i c o s y a r m ó n i c o s d e la O p e r i t a d e Pi a z z o l l a .

E l análisis d e M a r í a d e B u e n o s A i r e s c o m i e n z a c o n u n a b u e n a u b i c a c i ó n d e la o b r a d e n t r o d e la p r o d u c c i ó n d e P i a z z o l l a y c o n u n a a f o r t u n a d a tesis a c e r c a d e l s i g n i f i c a d o d e l t e x t o d e Ferrer: “ la m u e r t e y r e n a c i m i e n t o / r e e n c a m a c i ó n d e M a r í a p u e d e n s e r i n t e r p r e t a d a s c o m o u n a m e t á f o r a d e l p r o p i o d e s a r r o l l o d e P i a z z o l l a , d e s d e s u a b a n d o n o d e l t a n g o c o m o s u m e d i o i n n a t o y m á s p e r s o n a l d e e x p r e s i ó n h a s t a s u r e s u r r e c c i ó n b a j o la tutela d e N a d i a B o u l a n g e r .

K r a m e r a f i r m a q u e la O p e r i t a e s u n e j e m p l o a p r o p i a d o p a r a la c a r a c t e r i z a c i ó n q u e h a c e P i a z z o l l a d e s u o b r a e n g e n e r a l : “ m ú s i c a d e c á m a r a p o p u l a r q u e v i e n e d e l t a n g o ” . Ident i f i c a el alto g r a d o d e c o n s t r u c t i v i d a d q u e salta a la vis t a si s e o b s e r v a el d i s e ñ o f o r m a l total d e la O p e r i t a y las c o n s e c u e n t e s n e c e s i d a d e s d e d i v e r s i d a d y c o h e r e n c i a p a r a l o g r a r la u n i d a d . L a v a r i e d a d la l o g r a e n la m u l t i p l i c i d a d d e t i p o s d e d a n z a e m p l e a d o s ( t a n g o , m i l o n g a , h a b a n e r a , vals, etc.) y el u s o d e m o d e l o s c l á s i c o s ( f u g a , v a r i a c i ó n ) ; la c o h e r e n c i a f o r m a l resu l t a d e u n s o f i s t i c a d o s i s t e m a d e r e m i s i o n e s m u s i c a l e s y “ s e b a s a e n e s q u e m a s

6 Ibíd. Pág. 74

Boletín tle la Asociación Argentina <Je Musicología Nro.51 .junio 2003 36

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a r m ó n i c o s g e n e r a d o s p o r e s a s c a r a cterísticas l í n e a s d e b a j o q u e s o n p a r a d i g m á t i c a s e n la m ú s i c a d e P i a z z o l l a ” 7 .

R e v i s a el e m p l e o s i s t e m á t i c o d e las r e m i s i o n e s m u s i c a l e s d e s d e u n p u n t o d e vis t a r e t r o s p e c t i v o ( d e i d e a s m u s i c a l e s d e a p a r i c i ó n p r e v i a e n la partitura) y e n c u e n t r a t a m b i é n q u e la t é c n i c a d e cita s e c o m p l e m e n t a c o n u n a e s t r a t e g i a q u e el a u t o r d e n o m i n a “ a l u s i ó n ” , u t i l i z a n d o p a r t i c u l a r m e n t e e s q u e m a s d e b a j o y e s q u e m a s a r m ó n i c o s característicos.

A n a l i z a n d o e s t a t é c n i c a d e a l u s i ó n , K x a m e r c o n c l u y e m o s t r a n d o l o q u e c o n s i d e r a “ la m a n i f e s t a c i ó n m á s s o r p r e n d e n t e d e la t é c n i c a s o f i s t i c a d a d e a l u s i ó n d e P i a z z o l l a : la p r e p a r a c i ó n d e la cita d e s u f a m o s o m e l o d í a d e A d i ó s N o n i n o ” . E n v i r t u d d e e s t a cita t a n s i g n i f i c a t i v a d e n t r o d e la O p e r i t a , K r a m e r c o n c l u y e q u e M a r í a d e B u e n o s A i r e s a d o p t a u n a p o s i c i ó n e s p e c i a l d e n t r o d e la o b r a d e A s t o r P i a z z o l l a a la q u e c o n s i d e r a s u c o m p o s i c i ó n m á s a m b i c i o s a y e n v i r t u d d e s u s i g n i f i c a c i ó n a u t o b i o g r á f i c a , e n s u o b r a m á s p e r s o n a l .Significar una ciudad: A stor Piazzolla y Buenos Aires. Omar Corrado;

U n o d e l o s t ó p i c o s r e c u r r e n t e s al c o n s i d e r a r la m ú s i c a d e P i a z z o l l a e s s u c a p a c i d a d p a r a r e p r e s e n t a r la c i u d a d d e B u e n o s Aire s . C o r r a d o s i s t e m a t i z a el e s t u d i o d e e s t e a s p e c t o p o r p r i m e r a v e z d e u n a m a n e r a e j e m p l a r . S u e n f o q u e e s a la v e z s e m i ó t i c o y p r a g m á t i c o e i n c l u y e u n i n v e n t a r i o d e l m a t e r i a l t a n g u e r o q u e c o n t i e n e s u o b r a y d e lo s e l e m e n t o s d e o t r o s g é n e r o s p r o c e d i m i e n t o s y t r a d i c i o n e s q u e s e i n t e g r a n a la m ú s i c a d e P i a z z o l l a .

S i b i e n r e c o n o c e q u e e s t e f e n ó m e n o d e i d e n t i f i c a c i ó n e s visible f u n d a m e n t a l m e n t e d e s d e u n a p e r s p e c t i v a é m i c a , n o d e s c a r t a q u e t a m b i é n lo s o y e n t e s a j e n o s a n u e s t r a c u l t u r a la p e r c i b a n e n el m i s m o s e n t i d o .

7 A diferencia de Pelinski (ver artículo en esta revista), Kramer no les otorga el estatuto de ostinatos, en lo que parece ser un enfoque más acertado.

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 37

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E l análi s i s e s a b a r c a t i v o d e la t o t a l i d a d d e la o b r a , a tal p u n t o q u e i n c l u s o registra el d e b i l i t a m i e n t o q u e s e p r o d u c e d e s d e finales d e lo s ’8 0 e n la r e l a c i ó n P i a z z o l l a / B u e n o s A i r e s , si b i e n s e ñ a l a q u e u n s u s t r a t o d e e s a r e l a c i ó n p e r d u r a .Ginastera y N ono: encuentros y variantes, Esteban Buch

E l artículo, escr i t o e n el m a r c o d e u n a i n v e s t i g a c i ó n f i n a n c i a d a p o r u n a b e c a d e la J o h n S i m ó n G u g g e n h e i m M e m o r i a l F o u n d a t i o n , s e refiere al e n c u e n t r o , e n lo s a ñ o s ’6 0 d e d o s f i g u r a s a p a r e n t e m e n t e a n t a g ó n i c a s c o m o G i n a s t e r a y N o n o . L a i n v e s t i g a c i ó n e s e x c e l e n t e y el r e s u l t a d o m u y ilustrativo p a r a e v a l u a r a l g u n o s a s p e c t o s d e la m ú s i c a d e l siglo X X .

R e s u l t a n i n t e r e s a n t í s i m a s las p e r i p e c i a s p o r las q u e d e b e n transcurrir l o s p r o t a g o n i s t a s d e l e n c u e n t r o a partir d e u n a i n v i t a c i ó n d e G i n a s t e r a a N o n o e n 1 9 6 7 q u i e n d i o u n c u r s o e n el C L A E M d e l Instituto D i T e l i a , p o r las c i r c u n s t a n c i a s p o l í t i c a s d e A r g e n t i n a e n e s e m o m e n t o .

G i n a s t e r a t o m a c o n t a c t o c o n la o b r a d e N o n o e n u n viaje r e a l i z a d o a R o m a e n 1 9 5 9 . Allí e s c u c h a I n c o n t r i , o b r a q u e lo i m p r e s i o n a f a v o r a b l e m e n t e . E n 1 9 6 2 , a c a r g o d e l C L A E M , G i n a s t e r a invita a f i g u r a s d e la v a n g u a r d i a , e n t r e ell o s a N o n o a q u i e n p r o p o n e dictar u n c u r s o y le o f r e c e la r e p r e s e n t a c i ó n d e s u ó p e r a I n t o l e r a n z a 1 9 6 0 e n el T e a t r o C o l ó n . P o r e s t o y o t r o s d a t o s q u e a p o r t a E s t e b a n B u c h , s a b e m o s q u e el a s p e c t o d e la o b r a d e N o n o q u e m á s inte r e s a a G i n a s t e r a e s el o p e r í s t i c o (él y a h a b í a c o m p u e s t o la c a n t a t a B o m a r z o y e s t a b a t r a b a j a n d o s o b r e la ó p e r a d e l m i s m o n o m b r e ) .

E n B o m a r z o p u e d e h a l l a r s e la m i s m a serie e m p l e a d a p o r N o n o e n I n t o l e r a n z a 1 9 6 0 ( E s t e b a n B u c h p r e v i a m e n t e e x p o n e Ia c r e a c i ó n y p r e s e n c i a d e l a s e r i e e n l a s o b r a s d e N o n o ) . Si la serie la t o m ó G i n a s t e r a d e la ó p e r a d e N o n o q u e t a n t o a d m i r a b a o la d e s a r r o l l ó p o r s u s p r o p i o s m e d i o s n o e s t a n i m p o r t a n t e c o m o el d i f e r e n t e u s o q u e a m b o s les d a n . L a s p r e o c u p a c i o n e s c o n v e r g e n t e s d e a m b o s c o m p o s i t o r e s p o r e s a é p o c a s o n s e ñ a l a d a s p o r el autor.

.18Boletín Je la Asociación Argentina de Musicología Nro 5 1, junio 2003

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E l articulo d i s c u r r e l u e g o a c e r c a d e la serie c o m e n t a d a , s u u s o p o r o t r o s c o m p o s i t o r e s , la r e l a c i ó n e n t r e N o n o y G i n a s t e r a , s u s p o s i c i o n e s p olíticas q u e e n u n p r i n c i p i o n o l o g r a r o n i n t e r p o n e r s e p e r o q u e f i n a l m e n t e e m e r g e n c o m o u n ú l t i m o e p i s o d i o , a u n q u e n o e n f o r m a p e r s o n a l , s i n o a t r a v é s d e p u b l i c a c i o n e s .Identidad cultural y creación m usical en Latinoam érica: La Cantata para América Mágica, de A lberto (¡inastera. Dante Grela

L a d i f e r e n c i a e n t r e la e t a p a “ n a c i o n a l i s t a ” e n la c r e a c i ó n m u s i c a l l a t i n o a m e r i c a n a y la r e f l e x i ó n s o b r e el c o n c e p t o d e “ i d e n t i d a d q u e s e p r o d u c e e n la d é c a d a d e l ’6 0 e s el p u n t o d e p a r t i d a e n el análisis d e G r e l a . P l a n t e a q u e d i c h a r e f l e x i ó n d e b e b a s a r s e e n tres a s p e c t o s : q u e el p r o b l e m a d e la i d e n t i d a d cultural s i g u e v i g e n t e m á s a ú n h o y c o n la “ g l o b a l i z a c i ó n ” ; q u e la i d e n t i d a d d e u n a c u l t u r a e s la r e s u l t a n t e d e l a r g o s p r o c e s o s histó r i c o s ; y c o n la t o m a d e c o n c i e n c i a d e q u e la s o l u c i ó n d e l t e m a n o p a s a p o r p o s t u r a s c o n c e p t u a l e s si c u a n d o s e p a s a a l o s h e c h o s l o s m o d e l o s a l o s q u e s e r e c u r r e s o n l o s v i g e n t e s e n lo s c e n t r o s culturales. E l a u t o r f i r m a q u e la i d e n t i d a d s ó l o s e a l c a n z a r á c u a n d o s e c o n s i d e r e la p r o d u c c i ó n c r e a t i v a l a t i n o a m e r i c a n a c o m o r e f e r e n t e f u n d a m e n t a l .

E n e s t e m a r c o c o n c e p t u a l , el análisis d e la C a n t a t a d e G i n a s t e r a n o s e r e a l i z a d e s d e el p u n t o d e vis t a t é c n i c o s i n o c o n r e s p e c t o a s u a p o r t e al t e m a d e la i d e n t i d a d cult u r a l e n la c r e a c i ó n m u s i c a l d e A m é r i c a L a t i n a . D e l análisis s u r g e q u e la o b r a c o n j u g a r a s g o s p r o v e n i e n t e s d el p e n s a m i e n t o n e o c l á s i c o , t é c n i c a s d e l s e r i a l i s m o , t é c n i c a s d e l s e r i a l i s m o puntillista y m ú s i c a s d e raíz a b o r i g e n l a t i n o a m e r i c a n a .

E l u s o d e p r o c e d i m i e n t o s t é c n i c o s f u e r a d e s u c o n t e x t o o r i g i n a l y a p l i c a d o a las m ú s i c a s é t n i c a s h a c e d e la c a n t a t a u n a o b r a “ s u m a m e n t e r e p r e s e n t a t i v a d e lo q u e e s n u e s t r a r e a l i d a dl a t i n o a m e r i c a n a e n t a n t o cultura, b a s a d a e n la m e z c l a , la d i v e r s i d a d , la c o e x i s t e n c i a d e s i t u a c i o n e s q u e n a d a t i e n e n q u e v e r c o n u t ó p i c o s p u r i s m o s .

Boletín ile la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 39

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E s u n t e m a a ú n c a n d e n t e h o y c u a n d o la g l o b a l i z a c i ó n p a r e c e p e r m i t i r q u e e n c u a l q u i e r c u l t u r a s e utilice c u a l q u i e r sustrato cultural p a r a la p r o d u c c i ó n artística, c u a n d o e n r e a l i d a d e s difícil d e j a r d e p e r c i b i r la e x t r a n j e r í a e n el p r o d u c t o final.S o b r e el c o n t a r y la n o t a c i ó n e n ¡ v e s y F e l d m a n . M a r i a n o E t k i n .

L a n o t a c i ó n t o m a d a c o m o v e h í c u l o d e la t é c n i c a d e c o m p o s i c i ó n e s el t e m a d e e s t e escrito. A l h a c e r s e m á s p r e c i s a la n o t a c i ó n i n c o r p o r ó lo s v a l o r e s irregulares, q u e s i r v i e r o n l u e g o p a r a restar p r e c i s i ó n o i n c o r p o r a r v a g u e d a d e n la lectura. E l c o n t a r , d e f i n i d o c o n o “ h a c e r e x p l í c i t a la grilla d e p u l s a c i o n e s r e g u l a r e s s o b r e la q u e s e i n s c r i b e n l os r i t m o s d e u n a o b r a (...) e s la i g u a l d a d q u e p e r m i t e q u e a f l o r e n t o d a s las d e s i g u a l d a d e s ’’. E t k i n t r a z a u n a c r o n o l o g í a q u e v a d e s d e e s t e p e r f e c c i o n a m i e n t o d e la n o t a c i ó n a la i n t r o d u c c i ó n d e la n o t a c i ó n g r á f i c a p o r la v a n g u a r d i a e s t a d o u n i d e n s e ( M o r t o n F e l d m a n , E a r l e B r o w n , C a g e ) q u e e n a l g u n o s c a s o s s u p r i m i ó c u a l q u i e r i n d i c a c i ó n r e f e r i d a a u n a grilla t e m p o r a l o relativizó la n o c i ó n d e p u l s o . L a e s c u e l a d e N e w Y o r k e m a n c i p ó el r i t m o d e la p u l s a c i ó n c o m o S h o e m b e r g l i b e r ó la d i s o n a n c i a d e las l e y e s d e la f u n c i o n a l i d a d tonal, s i g u i e n d o la t r a d i c i ó n i n n o v a d o r a d e I v é s y l l e n r y C o w e l l . S o b r e e s t o s d o s a u t o r e s f o c a l i z a s u análisis E t k i n . E n el c a s o d e I v e s u n tresillo q u e c o m i e n z a e n la m i t a d d e l p r i m e r t i e m p o , a b a r c a d o s t i e m p o s y c o n t i e n e d o s f i g u r a s d e s i g u a l e s ; la d i f i c u l t a d d e l e c t u r a s e s o l u c i o n a c o n la reesc r i t u r a s u b d i v i d i d a , p e r o así s e a n u l a la s e n s a c i ó n d e i n e s t a b i l i d a d y la h e s i t a c i ó n q u e a p o r t a la n o t a c i ó n original. D e l F e l d m a n a n a l i z a el tresillo r e t a r d a d o : tresillo c o n v e n c i o n a l q u e a n t e s d e c o m p l e t a r s e e s i n t e r r u m p i d o p o r v a l o r e s r e g u l a r e s o p o r o t r o v a l o r irregular. U n a r e e s c r i t u r a d e e s t o s v a l o r e s q u e p e r m i t a c o n t a r “ d e s t r u y e la i n t e n c i ó n d e l c o m p o s i t o r ” .

L a i n t e n c i o n a l i d a d p u e s t a d e m a n i f i e s t o e n el e m p l e o d e lo q u e d e b e r í a se r u n v e h í c u l o (la escritura) c o m o si f u e r a u n m a t e r i a l m u s i c a l m á s ( u n p a r á m e t r o , s e g ú n a f u m a F e l d m a n ) “ c o n s t i t u y e n la e x p r e s i ó n e n p e q u e ñ a e s c a l a el f e n ó m e n o d e la i n t e r r u p c i ó n , p r o c e d i m i e n t o e s e n c i a l e n las t é c n i c a s d e p r o d u c c i ó n d e la m ú s i c a d e l sig l o X X . ”

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 40

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U n t r a b a j o i n t e r e s a n t e d e s d e el p u n t o d e v i s t a a n a l í t i c o y u n b u e n a p o r t e al c o n o c i m i e n t o d e las t é c n i c a s c o n t e m p o r á n e a s d e c o m p o s i c i ó n .

Ornar García Brunclli

O B I IV A R ÍO S

Alexander L. Ringer (1921 - 2002)T r a s u n a l a r g a d o l e n c i a , fall e c i ó h a c e u n a ñ o , el 3 d e m a y o , e n

E s t a d o s U n i d o s el m u s i c ó l o g o A l e x a n d e r L o t h a r R i n g e r . H a b í a n a c i d o e n B e r l í n el 3 d e f e b r e r o d e 1 9 2 1 ; allí r e c i b i ó s u p r i m e r a e d u c a c i ó n m u s i c a l q u e c o n t i n u ó e n A m s t e r d a m . S u c o n d i c i ó n d e j u d í o lo e x p u s o a las p e r s e c u c i o n e s d e lo s n a z i s , l o q u e d e t e r m i n ó s u e m i g r a c i ó n a N o r t e a m é r i c a . E n s u n u e v a patria, o b t u v o s u M a s t e r o f A r t s d e la N e w S c h o o l f o r S o c i a l R e s e a r c h e n N u e v a Y o r k y s u D o c t o r a d o , d e la C o l u m b i o U n i v e r s i t y . E n t r e s u s m a e s t r o s s e c o n t a r o n P a u l H e n r y L a n g y E r i c h H e r t z m a n n . L u e g o c o m e n z ó s u c a r r e r a d o c e n t e , p a s a n d o p o r a l g u n a s d e las m á s a f a n a d a s U n i v e r s i d a d e s N o r t e a m e r i c a n a s c o m o las d e C o l u m b i a , P e n s y l v a n i a , C a l i f o r n i a e n B e r k e l e y , O k l a h o m a y, f i n a l m e n t e , la U n i v e r s i t y o f Illinois, d e s d e 1 9 5 8 h a s t a s u retiro e n lo s a ñ o s 9 0 .

E l f o r m ó p a i t e d e e s a s e g u n d a g e n e r a c i ó n e u r o p e a q u e c o n t r i b u y ó a f o r t a l e c e r las b a s e s d e la m u s i c o l o g í a e n A m é r i c a y la c o n v i r t i ó e n u n a d i s c i p l i n a p r e s t i g i o s a e n el c o n j u n t o d e l o s e s t u d i o s a c a d é m i c o s , a p o r t a n d o p a r a ell o m é t o d o s y e n f o q u e s p r o p i o s d e lo s e s t u d i o s o s a l e m a n e s . L a a m p l i t u d d e s u s i n t e r e s e s c o m o i n v e s t i g a d o r fiie e x c e p c i o n a l , a b a l e a n d o d e s d e la p o l i f o n í a p r i m i t i v a , la o b r a v o c a l d e C l a u d i o M o n t e v e r d i , la m u s i c o l o g í a d e la R e v o l u c i ó n f r a n c e s a , h a s t a l o s g é n e r o s s i n f ó n i c o s y la ó p e r a d e l sig l o X I X y la p r i m e r a m i t a d d e l s i g l o X X . D e s d e t e m p r a n o p r e s t ó a t e n c i ó n a la p r o d u c c i ó n d e c o m p o s i t o r e s n o r t e a m e r i c a n o s c o n t e m p o r á n e o s , tales c o m o L e ó n

41Boletín (le la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, jumo 2003

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K i r c h n e r , G e o r g e R o c h b e r g y H a r r i s o n K e r r . O t r o s e s p a c i o s c o n lo s c u a l e s s e c o n f r o n t ó d e s d e la i n d a g a c i ó n y la r e f l e x i ó n f u e r o n H o l a n d a y el M e d i o O r i e n t e , e n e s p e c i a l la m ú s i c a h e b r e a , a l o s c u a l e s s e sintió u n i d o p o r s u a s c e n d e n c i a y s u e d u c a c i ó n . L o s p r o b l e m a s estéticos y la s o c i o l o g í a d e la m ú s i c a o c u p a r o n i g u a l m e n t e m u c h a s p á g i n a s d e s u s escritos. T a m b i é n las c u e s t i o n e s d e la e d u c a c i ó n m u s i c a l m e r e c i e r o n s u a t e n c i ó n , y p a r t i c i p ó c o n b r í o s d e las p o l é m i c a s q u e e n s u p a í s d e a d o p c i ó n d i v i d i e r o n a g u a s a la h o r a d e e n c a r a r r e f o r m a s e n la e n s e ñ a n z a u n i v e r s i t a r i a d e la m ú s i c a .

H a c e d i e z a ñ o s a p a r e c i ó u n a p u b l i c a c i ó n q u e r e u n i ó artículos d i v e r s o s d e l P r o f . R i n g e r b a j o el s i g n i f i c a t i v o título d e M u s i c a s H i s t o r y . E n él q u e d ó i m p r e s o u n a i d e a q u e h a s i d o d e t e r m i n a n t e p a r a el c u r s o d e s u s i n v e s t i g a c i o n e s : la m ú s i c a sería p o r e s e n c i a u n p r o d u c t o h u m a n o , e n el c u a l el h o m b r e total s e refleja e n s u c a p a c i d a d d e p r o d u c i r s o n i d o s y d e realizar o b r a s c o m p o s i t i v a s . E l d i s t i n g u i d o m u s i c ó l o g o s u i z o K u r t v o n F i s c h e r e s c r i b i ó el a ñ o p a s a d o e n s u n o t a n e c r o l ó g i c a p a r a el N u e v o D i a r i o d e Z u r i c h q u e el t é n n i n o “ Z u s a m m e n h á n g e ” (“ r e l a c i o n e s ” ) b i e n p o d r í a servir d e s u b t í t u l o a las serie d e m ú l t i p l e s p u b l i c a c i o n e s e s t i m u l a n t e s y t r a s c e n d e n t e s d el d i f u n t o s c h o l a r . P u e s t o q u e f u e r o n , a n t e t o d o , las a p a s i o n a d a s c o n e x i o n e s e n t r e la histo r i a d e la cultura, la r e l i g i ó n y la m ú s i c a , las q u e r e s u l t a r o n m u c h a s v e c e s i n t e r r o g a d a s e n el c u r s o d e s u s sutiles y p e n e t r a n t e s i n d a g a c i o n e s .

Y a s u tesis d e d o c t o r a d o ( 1 9 5 5 ) s o b r e t h e C h a s s e (“ la c a z a ” ) c o m o g é n e r o m u s i c a l a t r a v é s d e l o s t i e m p o s h a b í a m a r c a d o u n a d i r e c c i ó n q u e el P r o f . R i n g e r n o a b a n d o n a r í a : la d e l e n f o q u e m u l t i d i s c i p l i n a r i o r e u n i d o e n u n a s o l a p e r s o n a . S u s e s t u d i o s s o b r e l o s c o m p o s i t o r e s f r a n c e s e s a l r e d e d o r d e la R e v o l u c i ó n d e 1 7 8 9 e n r e l a c i ó n c o n B e e t h o v e n , s i r v i e r o n p a r a c o r r e g i r la p r e v a l e c i e n t e m i r a d a d e m a s i a d o unilateral q u e t e n d í a a v e r el g e n i o d e B o n n e x c l u s i v a m e n t e s o b r e el t r a s f o n d o d e la t r a d i c i ó n a u s t r í a c o a l e m a n a . N o s ó l o M é h u l y G o s s e c s u r g i e r o n d e las s o m b r a s , s i n o q u e a p r e n d i m o s a ligar la “ H e r o i c a ” c o n C l e m e n t i y las b e e t h o v e n i a n a s s o n a t a s p a r a p i a n o c o n la l o n d i n e n s e d e l p i a n o f o r t e .

A l g u n a s d e las ú l t i m a s c o n t r i b u c i o n e s d e l Pro f . R i n g e r f u e r o n s u brillante i n t e r v e n c i ó n e n el C o l e g i o i n t e r n a c i o n a l d e B e r l í n d e d i c a d o

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 42

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a B r u c k n e r ( 1 9 9 6 ) y d o s libr o s q u e t i e n e n a la o b r a d e A r n o l d S c h o e n b e r g c o m o t e m a e x c l u y e n t e , u n o e n i n g l é s y el o t r o e n a l e m á n (és t e p u b l i c a d o p o s t m o r l e m ) . C u l m i n a e n e s t o s t r a b a j o s u n a s i d u o c o n t a c t o c o n las i d e a s y la c r e a c i ó n d e u n a f i g u r a c l a v e e n el d e s a r r o l l o d e l l e n g u a j e m u s i c a l d e l s i g l o X X p o r p a r t e d e u n e s t u d i o s o q u e m o s t r ó u n a s i n g u l a r a f i n i d a d c o n él.

Y n o a c a b a a q u í la e n u n c i a c i ó n d e l o s a p o r t e s q u e s u p o realizar a la d i sciplina, y a q u e h a b r í a q u e a g r e g a r , p o r l o m e n o s , s u o b r a d e e d i t o r a c i c a t e a n d o el e n t u s i a s m o d e s u s c o l e g a s , a la v e z q u e p r o y e c t a n d o u n a m i r a d a r i g u r o s a s o b r e el p r o d u c t o e n las c o l e c t i v a s r e f e r i d a s al R o m a n t i c i s m o t e m p r a n o o a l o s análisis d e las s o n a t a s p a r a p i a n o d e B e e t h o v e n .

C o n o c í p e r s o n a l m e n t e al Pro f . R i n g e r , c u a n d o , c o n m o t i v o d e u n a b e c a F u l b r i g h t d e i n v e s t i g a c i ó n p o s d o c t o r a l , p u d e t r a s l a d a r m e d u r a n t e d o s a ñ o s a la U n i v e r s i d a d d e Illinois e n U r b a n a - C h a m p a i g n ( d e 1 9 8 7 a 1 9 8 9 ) . B a j o s u d i r e c c i ó n , m e f u e d a d o real i z a r b u e n a p a r t e d e m i s p r o y e c t o s , b e n e f i c i á n d o m e d e s u g r a n s a b e r y d e s u s a g u d o s c o m e n t a r i o s . N u e s t r a s l a r g a s c h a r l a s d e l o s s á b a d o s a la tarde, e n s u d e s p a c h o d e l M u s i c B u i l d i n g , si n a p r e m i o s d e t i e m p o , c u e n t a n e n t r e l o s r e c u e r d o s m á s g r a t o s d e m i v i d a c o n la m u s i c o l o g í a . A l d e s p e d i r m e d e la U n i v e r s i d a d , o f r e c í u n a c o n f e r e n c i a s o b r e la historia d e l t a n g o ( a p e d i d o d e B r u n o N e t t l y o t r o s c o l e g a s ) , q u e ilustré a p i a n o . E l h a b e r p o d i d o e j e c u t a r e n e s a o p o r t u n i d a d u n a p i e z a i n é d i t a d e l P r o f . R i n g e r , u n p r e c i o s o “ t a n g o ” d e s u é p o c a j u v e n i l c o m o a l u m n o d e c o m p o s i c i ó n , m e l l e n a h o y d e satisfacción.

R e s p o n d i e n d o a u n a i n v i t a c i ó n d e la A s o c i a c i ó n A r g e n t i n a d e M u s i c o l o g í a , el p r e s t i g i o s o i n v e s t i g a d o r n o s h o n r ó v i s i t a n d o p o r p r i m e r a y ú n i c a v e z n u e s t r o p a í s p a r a asistir a las X I J o r n a d a s y X C o n f e r e n c i a a n u a l d e la A A M e n la c i u d a d d e S a n t a F e , e n el a ñ o 1 9 9 6 . E n s u b r e v e p a s o p o r C ó r d o b a y e n el t i e m p o q u e c o m p a r t i m o s e n la s e d e d e l c o n g r e s o , a p e n a s si p u d e retribuir las m u c h a s m u e s t r a s d e h o s p i t a l i d a d q u e “ A l e x ” R i n g e r y s u e s p o s a m e h a b í a n o b s e q u i a d o a ñ o s atrás. C o m o u n a m a n i f e s t a c i ó n m á s d e s u g e n e r o s i d a d , él s e e x p l a y ó e n la o p o r t u n i d a d d e S a n t a F e s o b r e u n o d e s u s t e m a s p r e d i l e c t o s : la p r e s e n c i a d e c o m p o s i t o r e s j u d í o s e n la hist o r i a d e la m ú s i c a . E s t e t r a b a j o e s p e r a t o d a v í a h o y s u p u b l i c a c i ó n d e n u e s t r a parte. A q u í

Boletín de la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 43

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r e c o r d a m o s a s u a u t o r p o r el r i g o r d e s u s i d e a s y s u p e n e t r a n t e p e r s p i c a c i a y al h o m b r e , lo r e c o r d a m o s p o r s u e x q u i s i t o d o n d e g e n t e s y s u f i n o s e n t i d o d e la a m i s t a d .

H é c t o r E . R u b i oHernán Vigo Suárez

N o f u i m o s a m i g o s p e r s o n a l e s . N o p a r t i c i p a m o s d e i ntereses c o m u n e s r e s p e c t o d e la i n v e s t i g a c i ó n s o b r e la m ú s i c a . T e n í a m o s estilos y p e s o n a l i d a d e s distintos. R e c u e r d o i n c l u s i v e q u e m á s d e u n a v e z n o s h e m o s t r e n z a d o e n d e b a t e s a c a l o r a d o s p e r o s i e m p r e leales. Y q u i z á s e a j u s t a m e n t e e s a d i s t a n c i a q u e s ó l o n o s u n i ó e n el t e r r e n o d e a l g u n o s c o n g r e s o s y d i s c u s i o n e s , la q u e m e p e r m i t a r e f l e x i o n a r m á s l i b r e m e n t e s o b r e H e r n á n V i g o S u á r e z , c u y a d e s a p a r i c i ó n , l a m e n t a b l e y p r e m a t u r a , s u c e d i ó el p a s a d o 2 5 d e e n e r o .

E s d e s d e e s e l u g a r e n t o n c e s , q u e p u e d o d e c i r q u e f u e u n c o l e c c i o n i s t a m e t i c u l o s o , u n b u s c a d o r p r o l i j o d e d a t o s , u n intelectual d i s p u e s t o s i e m p r e al d e b a t e y a la c o n f r o n t a c i ó n d e ideas, u n e s t u d i o s o p e r m a n e n t e . S u s i n q u i e t u d e s s e r e p a r t í a n e n t r e el e s t u d i o s o b r e la ó p e r a y l o s c a n t a n t e s líricos y s u n u t r i d a c o l e c c i ó n d e a p a r a t o s r e p r o d u c t o r e s d e m ú s i c a . E n a m b a s t a r e a s p u s o la m i s m a p a s i ó n , el m i s m o e n t u s i a s m o , el m i s m o c o m p r o m i s o .

N u n c a e s s e n s a t a la m u e r t e , p e r o m u c h o m e n o s lo e s c u a n d o el q u e d e s a p a r e c e f í s i c a m e n t e t i e n e n a p e n a s 4 2 a ñ o s , c o n m u c h a m á s t a r e a p o r h a c e r q u e o b r a r ealizada. V a y a e n t o n c e s u n c a l u r o s o r e c u e r d o p a r a q u i e n f u e r a u n p e r s o n a j e m u y v a l i o s o p a r a la m u s i c o l o g í a a r g e n t i n a ; a l g u i e n c u y a a u s e n c i a , i n e v i t a b l e m e n t e , v a m o s a sentir m u c h í s i m o .

R i c a r d o S a l t ó n

Sobre el cierre del armado de este Boletín, falleció el Dr. G erardo H useby, designado Miembro Honorario en la pasada Asamblea 2002. Dedicaremos un escrito a su trayectoria en el próximo boletín. En tanto, le tributamos un

sencillo homenaje en la página institucional:www.aamusicologia.cjb.net ____

Boletín ile la Asociación Argentina de Musicología Nro.51, junio 2003 44

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AAM

Antón, Susana

Baqucdano, Miguel Angel

Basso, Gustavo

Bchague, Gcrard

Bosquct, Diego

Cal, Julieta

Cámara, Enrique

Cerletti, Adriana

Cirio, Norberto Pablo

Citro, Silvia Viviana

Cragnolini, Alejandra

Donozo, Leandro

Fernández Calvo, Diana

García, Miguel Angel

García de Poppi, María I.

Giuliani, Alicia

González, Juan Pablo

Goyena. Héctor

lgor, Florencia

Juárez, Camila

Kitroser, Myriam

Kohan, Pablo

Mansilla, Silvina Luz

Martínez Ulloa, Jorge

Mendívil, Julio

[email protected]

[email protected]

raikc3 3 [email protected]

[email protected]. ar

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

pcirio@sincctis. com. ar

[email protected]. ar

[email protected]

[email protected]. ar

dcalvo@fibcrtcl com. ar

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]. ar

floniogor@hotmail. com

[email protected]

[email protected]

pablokohan@:ciudad.com.ar

[email protected]

[email protected]

[email protected]

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Mondolo, Ana María [email protected]. ar

Musri, Graciela musri @uolsinectis.com.ar

Olmello, Oscar boec io@infovia. com. ar

Pcdrotti, Clarisa [email protected]

Peña Fuen/alida, Carmen [email protected]

Portorrico, Emilio [email protected] ar

Rabbiosi, Patricia [email protected]

Restelli, Graciela [email protected]

Rodríguez, Edgardo cjrodri@amet com ar

Rolando, Claudia cal>Tolando@¡hotm ail.com

Rossi, Germán [email protected] ar

Rubio, Héctor hrubioO 1 @yahoocoin

Ruiz, Irma [email protected]

Sacchi, María Antonicta [email protected]

Saltón, Ricardo [email protected]

Sánchez, Waltcr [email protected]

Seeger, Anthony [email protected]

Torp, Jorge [email protected]

Travassos, Elizabeth etra vas@cybcmet com. br

Travierso, Rubén Félix [email protected]

Vázquez, Hernán [email protected]

Velo, Yolanda [email protected]

Vignati, María Emilia marzano [email protected]

Virgili, Martín mvirgili@fra. utn.edu. ar

Waisman, Leonardo [email protected]

Wilde, Guillermo [email protected]

Los miembros y a m i g o s de la AAM que quieran dar a conocer su dirección electrónica en el próximo Boletín, pueden enviárnosla al mail institucional.

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Quienes deseen integrarse a la Lista electrónica Abierta de Discusión e Información

de la AAM, pueden escribir al moderador: donozo@dynamo. com. ar

Recordación y pequeño homenaje a María Teresa Melfi. Sitio de la AAM: www.aamusicologia.cjb.net

La CD agradece al contador Juan Carlos Biglia su desinteresada colaboración en gestiones y asesoramiento administrativo y contable.

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Asociación Argentina de Musicología México 564. ( At. Y. Velo)(1097) Buenos Aires ARGENTINA