boletín 17 - octubre 2012

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Boletín No. 17 Año 3, Octubre 2012 Diseño y elaboración: L.I. Pilar Lara C. Las razones que nos llevaron hasta Coatzacoalcos se refieren a razones familiares y profesionales de los padres de nuestros hijos, llamados a participar en la construcción de la planta más grande de la America Latina, y de México en los últimos cuarenta años, el Complejo petroquímico Etileno XXI y contribuir así, cada uno de su modo para el desarrollo de Coatzacoalcos y construcción de un México del siglo XXI. La primera cuestión planteada, porque extranjeros procedentes de países con culturas completamente diferentes y, en la mayoría de los casos, con idiomas distintos del español, era qué escuela elegir para nuestros hijos. Como primer requisito tendría que ser una escuela bilingüe, preferiblemente con un alto nivel de calidad de los programas, de los maestros y demanda, no sólo para que nuestros niños sean felices mientras están aquí, sino también para que puedan adquirir la capacidad suficiente y necesaria para soportar nuevos cambios en un mundo globalizado. Así siendo, dentro de estos criterios, se optó por PEARSON. Puede parecer un lugar común decir que cuando uno emigra, todo es normal y que todo se compone. Pero cuando se enfrentan con la realidad, todo es diferente. Las dificultades y los obstáculos son enormes, sobre todo cuando tenemos a nuestros retoños por encaminar. Es cierto que el éxito de la integración depende de la forma de cada uno posicionarse, como también depende de manera decisiva, del apoyo prestado por la sociedad de acogida y, por supuesto, del contacto con la nueva realidad que es la escuela para nuestros hijos. En este aspecto me sentí privilegiada por la forma muy profesional y atenciosa como PEARSON nos dio la bienvenida, apoyó e integró. Fueron sencillamente ejemplares! que esto es un sentimiento generalizado de todas las familias extranjeras, por lo que en nombre de todos, os dejo aquí nuestro más sincero agradecimiento. Contribuyeron decisivamente para nuestra integración y nuestras dificultades iniciales se suavizaron, un hecho que es reconocido por todos y será recordado con gratitud por todos nosotros. De hecho, sí queremos invertir por un desarrollo intelectual y emocional equilibrado y sostenible para nuestros hijos, educándolos como seres humanos completos, integrándolos en una escuela certificada de renombre, de cuyo método de enseñanza es el más moderno existente, completamente hacia el futuro, entonces PEARSON fue definitivamente la decisión correcta. Cuando hice la investigación para escoger la escuela ideal verifiqué que el colegio además de tener un programa internacional, hay una separación de edades comprendidas entre primaria y secundaria-bachillerato, las clases están formadas por un grupo reducido de alumnos, permitiendo a los maestros dedicar mucha atención a sus educandos. Además, PEARSON aporta la diversidad y la alta calidad de las materias curriculares, el nivel de demanda del idioma extranjero y de todos los profesores que integran el cuerpo docente, más el hecho de que los estudiantes de PEARSON que han entrado en la educación superior, con mérito y distinción, incluyendo universidades extranjeras y en especial estadounidenses, son su testimonio. Todo esto solo es posible gracias a la existencia de una Dirección Pedagógica muy competente, atenta y interveniente, además de un factor diferenciador especial en nuestros días: el Humanismo. Adjetivos estos que se extienden a la Dirección Administrativa y de Admisiones, que hace de todo y lo posible para que el colegio funcione sobre rodamientos y mantenga estándares de excelencia. El proyecto de PEARSON es tan amplio y inclusivo goza de una Sociedad de Padres de Familia numerosa, cuya Mesa Directiva es muy capacitada, pro activa y cuenta con el apoyo y la dedicación de sus miembros para la realización y desarrollo del plan de actividades anuales, dirigido a los estudiantes y a la comunidad escolar. Por último y no menos importante, siendo madre de un "futbolero", no puedo dejar de mencionar los torneos interescolares de futebol 7, que son la cereza sobre el pastel! En PEARSON nos sentimos como en casa y seguros. Bien hayan! Mi experiencia en Pearson Por: Sara Drummond Borges Fonseca Ribeiro, mamá de Salvador de 4º de primaria. Pearson les da la más cordial bienvenida a este espacio creado especialmente para ustedes ¡Disfrútenlo!

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Page 1: Boletín 17 - Octubre 2012

Boletín No. 17 Año 3, Octubre 2012 Diseño y elaboración: L.I. Pilar Lara C.

Las razones que nos llevaron hasta

Coatzacoalcos se refieren a razones

familiares y profesionales de los padres

de nuestros hijos, llamados a participar en

la construcción de la planta más grande

de la America Latina, y de México en los

últimos cuarenta años, el Complejo

petroquímico Etileno XXI y contribuir así,

cada uno de su modo para el desarrollo

de Coatzacoalcos y construcción de un

México del siglo XXI.

La primera cuestión planteada, porque

extranjeros procedentes de países con

culturas completamente diferentes y, en la

mayoría de los casos, con idiomas

distintos del español, era qué escuela

elegir para nuestros hijos.

Como primer requisito tendría que ser una

escuela bilingüe, preferiblemente con un

alto nivel de calidad de los programas, de

los maestros y demanda, no sólo para

que nuestros niños sean felices mientras

están aquí, sino también para que puedan

adquirir la capacidad suficiente y

necesaria para soportar nuevos cambios

en un mundo globalizado.

Así siendo, dentro de estos criterios, se

optó por PEARSON.

Puede parecer un lugar común decir que

cuando uno emigra, todo es normal y que

todo se compone. Pero cuando se

enfrentan con la realidad, todo es

diferente. Las dificultades y los obstáculos

son enormes, sobre todo cuando tenemos

a nuestros retoños por encaminar. Es

cierto que el éxito de la integración

depende de la forma de cada uno

posicionarse, como también depende de

manera decisiva, del apoyo prestado por

la sociedad de acogida y, por supuesto,

del contacto con la nueva realidad que es

la escuela para nuestros hijos. En este

aspecto me sentí privilegiada por la forma

muy profesional y atenciosa como

PEARSON nos dio la bienvenida, apoyó e

integró. Fueron sencillamente ejemplares!

Sé que esto es un sentimiento

generalizado de todas las familias

extranjeras, por lo que en nombre de

todos, os dejo aquí nuestro más sincero

agradecimiento. Contribuyeron

decisivamente para nuestra integración y

nuestras dificultades iniciales se

suavizaron, un hecho que es reconocido

por todos y será recordado con gratitud

por todos nosotros.

De hecho, sí queremos invertir por un

desarrollo intelectual y emocional

equilibrado y sostenible para nuestros

hijos, educándolos como seres humanos

completos, integrándolos en una escuela

certificada de renombre, de cuyo método

de enseñanza es el más moderno

existente, completamente hacia el futuro,

entonces PEARSON fue definitivamente

la decisión correcta.

Cuando hice la investigación para escoger

la escuela ideal verifiqué que el colegio

además de tener un programa

internacional, hay una separación de

edades comprendidas entre primaria y

secundaria-bachillerato, las clases están

formadas por un grupo reducido de

alumnos, permitiendo a los maestros

dedicar mucha atención a sus educandos.

Además, PEARSON aporta la diversidad

y la alta calidad de las materias

curriculares, el nivel de demanda del

idioma extranjero y de todos los

profesores que integran el cuerpo

docente, más el hecho de que los

estudiantes de PEARSON que han

entrado en la educación superior, con

mérito y distinción, incluyendo

universidades extranjeras y en especial

estadounidenses, son su testimonio.

Todo esto solo es posible gracias a la

existencia de una Dirección Pedagógica

muy competente, atenta y interveniente,

además de un factor diferenciador

especial en nuestros días: el Humanismo.

Adjetivos estos que se extienden a la

Dirección Administrativa y de Admisiones,

que hace de todo y lo posible para que el

colegio funcione sobre rodamientos y

mantenga estándares de excelencia.

El proyecto de PEARSON es tan amplio y

inclusivo goza de una Sociedad de

Padres de Familia numerosa, cuya Mesa

Directiva es muy capacitada, pro activa y

cuenta con el apoyo y la dedicación de

sus miembros para la realización y

desarrollo del plan de actividades

anuales, dirigido a los estudiantes y a la

comunidad escolar.

Por último y no menos importante, siendo

madre de un "futbolero", no puedo dejar

de mencionar los torneos interescolares

de futebol 7, que son la cereza sobre el

pastel!

En PEARSON nos sentimos como en

casa y seguros.

Bien hayan!

Mi experiencia en Pearson Por: Sara Drummond Borges Fonseca Ribeiro,

mamá de Salvador de 4º de primaria.

Pearson les da la más cordial bienvenida a este espacio creado especialmente para ustedes ¡Disfrútenlo!

Page 2: Boletín 17 - Octubre 2012

PREESCOLAR

Visite nuestro sitio en FaceBook y disfrute de la galería de fotos de las diferentes actividades

dentro del colegio:http://www.facebook.com/pages/Colegio-Pearson-Coatzacoalcos/201435053217136

El Día Mundial del Lavado

de Manos es una

oportunidad

para consolidar en los

niños y niñas de

Educación Infantil y

Primaria hábitos

saludables que les

acompañarán toda la

vida.

Además, este día es un

momento único para

que estudiantes de todas

las edades se conviertan

en agentes del cambio.

Día Mundial del Lavado de Manos

De esta manera los

pequeñitos de preescolar,

participaron en este día tan

importante con el lavado de

manos utilizando agua y

jabón como desinfectante.

El uso conjunto del agua y el

jabón junto con la técnica de

lavado de manos adecuada

son necesarias para una

correcta higiene.

¡Enhorabuena pequeños!

Page 3: Boletín 17 - Octubre 2012

PRIMARIA Futbol Coatza 7

Pearson cuenta con tres

categorías de futbol, una de

ellas es la de primaria y la cual

participa en el torneo “Coatza

7”, en cuya inauguración,

misma que se llevó a cabo el

pasado 16 de octubre,

estuvieron presentes la

Directora de primaria Ma. del

Pilar Urdaibay Villaseca y la

Sra. Carolina Rodríguez de

Westerman, fundadora del

colegio, quien dio la patada

inaugural en este torneo.

En la jornada uno, Pearson

superó al colegio Anglo

Francés 4-2 y en la jornada

dos, el Anglo Mexicano

sucumbió ante Pearson 3 -1.

Felicitamos a todos los

alumnos de ésta categoría y de

manera muy especial a su

entrenador el Profr. Juan

Manuel Sosa y a sus

colaboradores los profesores

Hector Romero y Ernesto

Figueroa por su incondicional

apoyo; a los padres de familia

nuestro reconocimiento por

impulsar a su hijos a seguir una

formación deportiva la cual es

parte de su crecimiento

escolar.

Page 4: Boletín 17 - Octubre 2012

SEC - BACH Todo un éxito

el 3er Mosaico de Culturas

Como ya es tradición, el pasado 12 de octubre se

realizó el 3er Mosaico de Culturas Pearson en el

Casino Petrolero. Directivos, alumnos y maestros

trabajaron de manera entusiasta para montar los

stand de los países que les tocó representar.

Los países americanos representados este año

fueron: Colombia, Chile, Brasil, Uruguay, México

con una estampa del bello estado de Veracruz.

Del continente Europeo hubo representación de

Rusia y Holanda mientras que del continente

asiático estuvo Arabia Saudita, Irán y Corea del

Sur. Del exótico continente de Oceanía se mostró

la cultura de las Islas Fiji; finalmente, de África

estuvieron Madagascar e Isla Reunión.

El Mosaico de Culturas Pearson sin lugar a dudas

es una muestra de creatividad, dinamismo y

color. ¡Felicidades a todo el equipo de

Secundaria- Bachillerato!

Por: Miss Dora B. Paredes A.

Page 5: Boletín 17 - Octubre 2012

Felicitamos a todos los alumnos de Secundaria y Bachillerato por su enorme entusiasmo para que este evento se

llevara acabo con gran éxito; a todos los maestros por su incondicional apoyo y principalmente a los padres de familia

por su participación y asistencia a este pabellón.

Page 6: Boletín 17 - Octubre 2012

www.colegiopearson.com Visita nuestro sitio:

Próxima fecha de

reciclaje:

13 de Junio de 2012

Valor y Reto del Mes:

“Honestidad”

PROGRAMA DE VALORES

Visite nuestro sitio en FaceBook y disfrute de la galería de

fotos de las diferentes actividades dentro del colegio:http://www.facebook.com/pages/Colegio-Pearson-

Coatzacoalcos/201435053217136

Próxima fecha de reciclado: 9 y 23 de Noviembre (apoya 4° primaria)

Todos estamos capacitados para reconocer qué

acciones son buenas y distinguirlas de las malas:

nos lo dice nuestro pensamiento y nuestro corazón.

Esa capacidad se conoce como “conciencia moral”.

La honestidad consiste en vivir y expresar esa

conciencia en cada momento, no mantener nada

oculto, dar importancia a la verdad, ser

transparentes para nuestros semejantes, no

escondernos nada a nosotros, ni a las demás

personas.

En otro sentido, la honestidad significa no querer

apropiarnos de algo que no hemos conseguido o

que le pertenece a otro.

Al compartir ese valor estamos creando un ambiente

de confianza y progreso.

Para la vida diaria, la verdad abre todas las puertas:

exprésala con tu familia, con tus compañeros y

amigos. Invita a quienes te rodean a que siempre lo

hagan.

http://www.fundaciontelevisa.org/valores/valores/hon

estidad/

Reciclaje

Envases de bebidas

El esfuerzo mínimo de reciclar

una lata o una botella

repercutirá en el mundo que

van a heredar nuestros hijos.

Reciclar una sola lata de

aluminio economiza energía

suficiente para operar un

televisor durante 3 horas.

La energía economizada al

reciclar una botella o frasco

de vidrio basta para iluminar

un foco de 100 vatios durante

4 horas.

Las jarras plásticas de los

galones de leche utilizadas

cada año por 15 familias se

pueden reciclar y convertir en

un banco de plaza hecho de

plástico reciclado.

Las latas de sopa y de atún

contienen 99% de acero. Los

norteamericanos desechan

cada año acero suficiente

para construir todos los autos

nuevos hechos en EE.UU.

5 botellas plásticas para agua

pueden producir toda la fibra

de relleno que se necesita

para rellenar una chaqueta de

esquiador.

http://www.recycleworks.org/s

panish_publication.html