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BLOQUE DE DIPUTADOS JUSTICIALISTASLEGISLATURA DE JUJUY

Gorriti 47 - Tel. (0388) 4239200 - Fax (0388) 4239288 - 4239248 - 4239285 - 4239251 - 4600 S. S. de Jujuy

San Salvador de Jujuy, 01 de Octubre de 2014

Al Señor

Presidente de la LEGISLATURA DE JUJUY.

Dr. GUILLERMO JENEFES.-

SU DESPACHO

Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con el objeto de solicitar

tenga a bien disponer, de acuerdo al Reglamento de la Legislatura de Jujuy, dar

entrada al siguiente Proyecto de Ley "DE IMPOSICiÓN DE NOMBRE DE

"PROFESOR LUIS ALBERTO MARTINEZ" AL CENTRO POLIVALENTE DE

ARTE UBICADO EN LA CIUDAD DE S. S. DE JUJUY", que se adjunta con la

presente, compuesto de cuarenta y cuatro (44) fojas útiles, (incluyendo

antecedentes y nota de presentación) para ser tratado en la próxima Sesión

Ordinaria.

Sin otro particular aprovecho la oportunidad para saludarlo a Ud.

con atenta consideración.

MESA DE ENTRADA PARLAMElHARIALEGiSLATURJ>. DE JU,JUY

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DIPUTADO PROVINCIALBloque Justicía!estaLegislatura da Jujuy

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PROYECTO DE LEY

FUNDAMENTOS

Señor Presidente:

Este Proyecto de Ley tiene por objeto imponer el nombre del

PROFESOR LUIS ALBERTO MARTINEZ al CENTRO POLIVALENTE DE ARTE

ubicado en nuestra ciudad de San Salvador de Jujuy.

El fallecimiento del Prof. Martínez, también y mas conocido como

"EL BOCHA", enlutó no sólo a la comunidad educativa toda del Centro Polivalente

de Arte, sino también a colegas, ex alumnos, amigos y mucha gente que supo

apreciar y elogiar cada acción que a diario emprendía en pos de una educación

mejor y por el bienestar de los educandos.

Su Curriculum Vitae destaca que nació el 16 de Diciembre de 1952

en La Mendieta, Dpto. San Pedro de Jujuy. Era Profesor Universitario de Historia

(titulado en la facultad de Filosofía y Letras - UNT), cursando la Licenciatura en

Historia, y contando con un Posgrado en Formación Pedagógica para Docentes de

Nivel Superior (UNT). Fue abanderado del Nivel Primario y Medio del Colegio El

Salvador, con promedio Universitario Muy Bueno. 38 años de antigüedad en la

Docencia (desde el 17 de Marzo de 1976). En su experiencia como profesor tuvo

paso por diferentes colegios: Agrotécnica N° 2 "El Piquete", Técnica N° 1

"Escolástico Zegada", Nacional N° 3 "Éxodo Jujeño", Centro Polivalente de Arte,

Provincial de Comercio N° 1 "Eusebio Ibarra", Provincial de Comercio N° 3 "José

Estrada" y Técnica N° 2 "José Salazar". También fue profesor en el nivel Superior

en los Institutos de Enseñanza Superior N° 5 "José Eugenio Tello" y N° 3 "Juan

Ignacio Gorriti", y en la Universidad Nacional de Jujuy - Facultad de Ciencias

Económicas. Fue Regente de Cultura General de la Escuela Técnica N° 1

Escolástico Zegada, Vicedirector del Centro Polivalente de Arte, Vicerrector del

Dpto. de Historia y Educación Cívica del Instituto de Enseñanza Superior "José

Eugenio Tello", Director Centro Polivalente de Arte (1996 hasta la fecha de su

deceso), entre mas de una veintena de cargos que detentó por su idoneidad y

conocimientos. Contó con múltiples concursos ganados, especializaciones,

publicaciones, cursos en calidad de disertante, y cursos jornadas y talleres

realizados con evaluación. Toda su experiencia y capacitación permanente esta

contenida en detalle y en extenso en su curriculum vitae, que se agrega como

antecdentes.



.1

En algunas palabras dedicadas con mucho sentimiento al Profesor,

lo llaman como "BOCHIT A", resaltando que "...a sus alumnos se dirigía de manera

excepcional. Tocando y acariciando el alma de cada uno: Así les decía "alumnos el

ADN de su director es distinto al de ustedes ni mi nariz ni mi boca son parecidas a

las suyas. Pero tenemos algo en común y que somos iguales: "EL AMOR POR EL

CENTRO POLIVALENTE DE ARTES." Conocedor de la esencia del adolescente no

mezquinó esfuerzo ni trabajo para lograr los objetivos de la comunidad educativa.

En oportunidad de los 40 años del Centro su espíritu se regocijaba al analizar la

vida vivida con tanta intensidad, con tanta fuerza, con tanto trabajo, con tanto amor.

Así lo expresaba en el acto realizado con ese motivo: "Miro hacia atrás y mi mirada

recorre viejas casa. Cada una de ellas con su historia". Señalaba con firmeza: "No

se olviden que a través del arte encontrarán una puerta a territorios misteriosos,

inéditos. La llave de esa puerta está en vuestras mentes. La mente artística

OBSERVA, DESCUBRE, SIENTE Y CREA. Las manos del arte desnudan la

vida...la tocan...la muestran.."

Su luz se apagó el pasado 27 de septiembre, durante una semana

tan importante para el estudiantado jujeño como es la Fiesta Nacional de los

Estudiantes. Fiesta que supo disfrutar junto a sus alumnos a pleno, a quienes

brindaba su apoyo incondicional, acompañando cada desfile a la carroza del

colegio y expresando el orgullo por cada obra que exponían ante el público de la

Avenida Córdoba.

Así, ante tan lamentable deceso, todo el ámbito educativo, sus

compañeros, colegas, alumnos y amigos, no dejaron de expresar su pesar por tal

pérdida pero a su vez llenándolo de elogios por su personalidad, logros y empeño

ante cada meta propuesta para procurar una educación digna. Es oportuno

destacar que luchó incansablemente hasta procurar un edificio propio para el

establecimiento, como así también por cada mejora edilicia del mismo.

Corría el año 1974 y, cumpliendo con lo propuesto en el Plan

Trienal de Reconstrucción y Liberación Nacional, se crean los Centros Polivalentes

de Educación Media. Así, el 6 de Junio del mismo año, se inauguró el Centro

Polivalente de Arte de San Salvador de Jujuy, abriendo sus puertas por vez primera

en el local de la Escuela de Música, de la calle Alvear al 300. Han pasado 40 años

desde aquella vez; hoy el Centro Polivalente de Arte funciona en su edificio propio,

inaugurado en mayo de 2004 en el seno del barrio 20 de Junio.

Ante tal grande protagonismo del Prof. Martínez en el ámbito

educativo, especialmente durante su paso por el Centro Polivalente de Arte, y el

aprecio alcanzado por quienes a diario compartieron con él, sus compañeros y

alumnos peticionaron la imposición de su nombre al establecimiento educativo que

presidía como Director.



Tal iniciativa fue públicamente expresada durante el último desfile

de carrozas en ocasión de la entrega de premios acontecida el pasado 28 de

septiembre, y contenida taxativamente en petitorio que expone: "...solicitar por su

digno intermedio y ante quien corresponda la imposición del nombre de profesor

LUIS ABERTO MARTlNEZ al CENTRO POLIVALENTE DE ARTE. Es un anhelo de

la comunidad que incluye: al personal Directivo - personal administrativo - personal

docente - personal de servicio y mantenimiento - de alumnos y ex alumnos de esta

casa de estudio y comunidad en general ... "; ante ello se promueve el presente

proyecto de Ley.

Por todo lo expuesto es que solicito a mis pares el

acompañamiento en este Proyecto de Ley.

LA LEGISLATURA DE LA PROVINCIA DE JUJUY

SANCIONA EL SIGUIENTE PROYECTO DE LEY

"DE IMPOSICiÓN DE NOMBRE DE "PROFESOR LUIS ALBERTO MARTINEZ"

AL CENTRO POLIVALENTE DE ARTE UBICADO EN LA CIUDAD DE S. S. DE

JUJUY"

Artículo 10: Impónese el nombre de "Profesor Luis Alberto Martínez" al Centro

Polivalente de Arte ubicado en la ciudad de San Salvador de Jujuy,

Departamento Dr. Manuel Belgrano, por la trayectoria, vocación y

contribución educativa que en vida demostrara.

Artículo 2°: Comuniquese al Poder Ejecutivo Provincial y remítase copia de la

presente a los familiares del extinto profesor Martínez y a la

Comunidad Educativa del establecimiento educacional.-

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Santa Bárbara esq. Humahuaca BO 20 de JunioSan Salvador de Jujuy

"40 lInivllrsario dlll Cllntro polivakntll dlllIrtll"

San Salvador de Jujuy, 01 de Octubre del 2014.

Nota N°443 - CPA-14

A LA DIPUTADA PROVINCIAL

DIP. Alejandra CEJAS

S / D

La Comunidad Educativa del Centro Polivalente de Arte

de San Salvador de Jujuy, tiene el agrado de dirigirse a Ud.a efecto de solicitar

por su digno intermedio ante quien corresponda la imposición del nombre de

Profesor: LUIS ALBERTO MARTINEZ, al CENTRO POLIVALENTE DE ARTE.

Es un anhelo de la comunidad que incluye: al personal Directivo - personal

administrativo - personal docente - personal de servicio y mantenimiento - de

alumnos y ex alumnos de esta casa de estudio y comunidad en general.

Se adjunta a la presente CURRICULUM VITAE

y SEMBLANZA DE LUIS ALBERTO MARTINEZ

Sin otro particular saludamos a Ud. Atentamente

(j!roJ. (ga usanavf6anoSecretaria

Centro Polivalente de Arte

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Firmas Referente al pedido de Imposición de Nombre Prof. Luis Alberto Martínez alCentro Polivalente de Arte de san salvador de Jujuy.

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CURRICULUMVITAE

Prof. Luis Alberto MartínezD.N.I. N° 10.473.752

1

CURRICULUMVITAE

..1.- DATOS PERSONALES

1.1. Apellido v Nombres: Martínez, Luis Alberto

1.2. DNI. Na. 10.473.752

1.3. Nacionalidad: Argentino

1.4. Lugar v Fecha de Nacimiento: La Mendieta- Distrito del Dto. de

San Pedro de Jujuy, 16 de Diciembre de 1952.

1.5. Edad: 61 años.

1.6. Estado Civil. Soltero.

1.7. Domicilio: Calle Cosquín N° 331, Barrio Alto Padilla. S. S. de Jujuy.

1.8. Teléfono Na. (0388) 4242486.

1.9. CutLNa. 20-10473752-09.

2.- FORMACIÓNACADÉMICA

~ 2.1. Profesor Universitario en Historia. Facultad de Filosofía yLetras - Universidad Nacional de Tucumán - Carrera larga (6años).

~ 2.2. Licenciatura en Historia. Facultad de Filosofía y Letras -Universidad Nacional de Tucumán - cursando.

~ 2.3. Posgrado en "Formación Pedagógica para Docentes de NivelSuperior - Departamentos de Graduados - Facultad de Filosofía yLetras - Universidad Nacional de Tucumán.

2

,(:@~\'(¡~ rUlO 'k~¡,2J ~,,. 2.0 c~

\~~~-._fl_ ;/t~ 2.4. Abanderado Nivel Primario. Colegio El Salvador. San Salvador '\~r:~g~~

de Jujuy.

~ 2.5. Abanderado Nivel Medio. Colegio El Salvador. San Salvador deJujuy.

~ 2.6. Promedio Universitario equivalente a "Muy Bueno".

3.- ANTIGOEDAD EN LA DOCENCIA.

~ 3.1. Del 17 de Marzo de 1976 y continúa: 38 años.

,

'4. - EXPERIENCIA COMO PROFESOR EN NIVEL MEDIO~

~ 4.1. Escuela Agrotécnica N° 2 "El Piquete": Profesor de Historia,Lengua, Literatura, ERSAy Filosofía (1976 - 1978).

~ 4.2. Escuela Técnica N° 1 "Escolástico Zegada": Profesor deHistoria y Educación Cívica (1977 - 1991).

~ 4.3. Colegio N° 3 "Éxodo Jujeño": Profesor de Historia (1982 - conlicencia).

~ 4.4. Centro Polivalente de Arte San Salvador de Jujuy: Profesor deHistoria (1982 - con licencia).

~ 4.5. Escuela Provincial de Comercio N° 1 "Eusebio Ibarra": Profesorde Historia (1982).

~ 4.6. Escuela Provincial de Comercio W 3 '1osé Estrada": Profesorde Historia (1982).

3

~ 4.7. Escuela Técnica N° 2 '1osé Salazar": Profesor de Historia(1982 - 1992).

5.- EXPERIENCIACOMO PROFESOREN ELNIVELSUPERIOR.

5.1 . Instituto de Enseñanza Superior N° 5 ulosé Eugenio Tello"

~ Profesor de Historia de Grecia y Roma (1982 - 2000).

~ Profesor de Formación Cívica (1982 - 2000).

~ Profesor de Metodología Especial y Práctica de Ensayo (1982 -

2000).

~ Profesor de Metodología y Practica de la Enseñanza (1995) ..

~ Profesor de Taller 3 "Institución Escolar" (2000 - Licencia).

~ Profesor de "Didáctica de las Ciencias Sociales" (2000 - Continúa).

~ Profesor de "Didáctica de la Historia" (2000 - Continúa).

~ Profesor titular en DINEM

~ Profesor Titular DINADEA

5.2. Instituto de Formación Docente N° 3 Juan Ignacio Gorriti.

~ Profesor de "Investigación Exploratoria" (1991 - 1994).

~ Profesor de "Didáctica de las Ciencias Sociales" (1994 _. con

licencia)

~ Profesor de "Seminario de la Realidad Social, Económica y

Regional" (1996 - 1999)

4

5.3. Universidad Nacional de Ju;uy. Facultad de Ciencias Económicas.

> Profesor de Historia (1982 - 1983).

6.- CARGOS

> 6.1. Regente De Cultura General. Escuela Técnica N° 1"Escolástico Zegada" (1989 - 1994).

> 6.2. Vicedirector del Centro Polivalente de Arte (1991 - 1997 conlicencia intermedia).

> 6.3. Director del Centro Polivalente de Arte (1996 - Continúa).

> 6.4. Vicerrector del Instituto de Enseñanza Superior '~osé EugenioTello" (1994 - 1996).

> 6.5. Director del Departamento de Historia y Educación Cívica delInstituto de Enseñanza Superior '~osé Eugenio Tello" (1987 -1990).

> 6.6. Miembro del Consejo Directivo del Instituto de EnseñanzaSuperior '~osé Eugenio Tello" (1989 - 1994, 1996 - 1999).

> 6.7. Pro Secretario del Colegio de Historia (1995 - 1999).

> 6.8. Tutor del Instituto Nacional de Perfeccionamiento yActualización Docente (1989 - 1992).

> 6.9. Secretario Técnico del PlanSocial Educativo (1996).

> 6.10. Ayudante Pedagógico del PlanSocial Educativo (1997).

5

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~ 6.11. Coordinador de Proyectos Institucionales del Plan SocialEducativo (1997).

~ 6.12. Coordinador de Iniciativa Docente del Plan Social Educativo(1998).

~ 6.13. Capacitador del Área Disciplinar de Ciencias Sociales delMinisterio de Gobierno, justicia y Educación de la Provincia dejujuy (1999 - 2001).

~ 6.14. Coordinador Provincial de Planes y Proyectos Educativos delMinisterio de Gobierno justicia y Educación de la Provincia dejujuy (2001 - 2007).

~ Miembro de la Comisión de Evaluación del Proyecto de MejoraInstitucional: "Resignificando las Prácticas Docentes desde lasFormación y su Desarrollo en los Niveles Inicial y Primer Ciclo deNivel Primario (2010)

~ Coordinó: Red Federal de Formación Docente Continua -Monitoreo y Seguimiento - Gestión Privada - Capacitación -Programa PIIE Programa Inclusión Educativa BecasEstudiantiles - Programa de Retención Institucional - ProgramaNacional de Lectura - Becas Aborígenes - Unidad de Gestión NivelPolimodal Comisión de Estudios de Títulos - Centro deActividades juveniles - Escuelas Técnicas y aerotécnicas y deAlternancia - Olimpiadas de Internet - Área Informática - Feria deCiencia y Tecnología - Educación para la Salud - InformaciónEducativa - Olimpiadas de Filosofía - Educación Solidaria -PRODIMES - PROMSE - PROMER: PROGRAMA DE ESCUELASRURALES.

;7.- CONCURSOS GANADOS.

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~ 7.1. Rector - Director - Resolución W 247/91 - Disposición N°002/91 - Ley 14.473 - Puntaje 35,15 puntos - Aprobado porantecedentes y oposición.

~ 7.2. Concurso por Orden de Mérito Artículo 4° - Ley 23.416 -Primer Postulante - 12 horas cátedra.

~ 7.3. Concurso de Antecedentes yequipo del Instituto NacionalActualización Docente.

Oposición para integrar elde Perfeccionamiento y

~ 7.4. Concurso de Antecedente y Oposición de la Cátedra"Metodología y Práctica de la Enseñaza" - Expte. N° 27113/85.

~ 7.5. Concurso de Antecedentes y Oposición de la Cátedra "Greciay Roma" - Expte. N° 26970/84.

~ 7.6. Vicerrector del Instituto de Enseñanza Superior por Elecciónde Claustro.

~ 7.7. Concurso de Antecedentes y Oposición para capacitador deCiencias Sociales - Resolución N° 1029/2000.

~ 7.8. Concurso de Antecedentes y Oposición para capacitador deCiencias Sociales - Resolución N° 1637/2001.

~ 7.9. Concurso de Antecedentes. Profesor de Historia. Facultad deCiencias Económicas. Universidad Nacional de Jujuy.

8.- ESPECIALIZACIÓN.

7

r",<~\ifD;¡~f,~¿. ."",. FOUO ~:3 '2 ~\;,,:,-.J3_ ~t2 .

":;"" ..•.,~) ,'~!:~/Z'oi'A~t\~:;./

~ 8.1. Historia de Grecia y Roma del Instituto de Enseñanza-:'~~ ..Superior '10sé Eugenio Te 11o" con el trabajo "Sentido delPensamiento Griego en el plano de las relaciones exteriores" .

~ 8.2. Metodología Especial y Práctica de Ensayo Instituto deEnseñanza Superior '10sé Eugenio Te 11o" con el trabajo "Las Clasesde Historia en un Gabinete".

~ 8.3. Adscripción de Historia Moderna en Instituto de EnseñanzaSuperior '10sé Eugenio Tello".

~ 8.4. Elaboración del Diseño Curricular del Profesorado para elTercer Ciclo de la Enseñanza General Básica y la EducaciónPolimodal en Historia del Instituto de Formación DocenteContinua N° 5.

~ 8.5. Elaboración del Diseño Curricular del Profesorado para elNivel Inicial, EGB 1 Y 2 de Ciencias Sociales para el Instituto deFormación Docente Continua N° 3.

~ 8.6. Adolescencia (INPAD).

» 8.7. Enseñanza, Aprendizaje y Conocimiento (INPAD).

~ 8.8. Didáctica de lo grupal.

~ 8.9. Ciencias Sociales: Capacitación Docente centrada en laEscuela.

9. - PUBLICACIONES.

~ 9.1. Carpetas de Trabajos Prácticos para la Enseñanza de laHistoria Antigua y Medieval.

8

> 9.2. Carpetas de Trabajos Prácticos para la Enseñanza de laHistoria Moderna .

•10.- CURSOS EN CALIDAD DE DISERTANTE

> "Técnica y Actividades en las Ciencias Sociales". 80 horas cátedra.Resolución N° 721/91.

> "Nuevos Enfoques Didácticos para la Práctica Docente". 80 horascátedra. Resolución N° 1970/99.

> "Violencia Familiar". 60 horas cátedra. Resolución W 104/90.

> "Estrategias para la Enseñanza de las Ciencias Sociales". 80 horascátedra. Resolución W 2650.

> "Adolescencia". 150 horas cátedra. Año 1989.

> "Enseñanza, Aprendizaje y Conocimiento". 150 horas cátedra.Año 1990.

> "Didáctica de lo Grupal". 150 horas cátedra. Año 1991.

> "Las Sociedades, Tiempos Históricos, Espacios Geo-económicos:Organización y Cambio - EGB". 100 horas cátedra. Resolución N°1695/99.

> "La Construcción Social del Espacio y el Tiempo". 100 horascátedra. Resolución N° 6461/99.

> "La Argentina Criolla". 120 horas cátedra. Resolución N° 6430/99.

> "Los Actores Sociales en la Apropiación de los Recursos Naturales:Concepción, Discriminación y análisis de una perspectiva del NOAy Jujuy". 1O horas cátedra.

9

~ Capacitador del Área Ciencias Sociales Nivel EGB y Polimodal -Capacitador de 15 Escuelas - Divididas en 4 grupos - cada grupo280 horas cátedra - Resoluciones N° 1029/2000 Y 1037/2001.

~ Organizador del Foro de jóvenes 2004.

~ Capacitador de Guías de Expo Acción Itinerante: Los jóvenes y susDerechos. UNICEF2005.

~ Organizador del Curso de Perfeccionamiento: Nuevos EnfoquesDidácticos para la Práctica Docente. 80 horas cátedra. ResoluciónN° 1970/99.

~ Coordinador de las jornadas Nacionales de los IFD del NOA. 40horas cátedra. Resolución N° 138/2000.

~ Coordinador de la Conferencia sobre las Islas Malvinas y elAtlántico Sur. 1981.

~ Coordinador de la Conferencia: Dimensión Curricular, formacióndocente y cambio pedagógico.

~ Coordinador de las jornadas de Reflexiones sobre latransformación de la enseñanza media, en la UniversidadNacional de jujuy, Colegio N° 3 Y Escuela Técnica N° 1.

~ Organizador del Simposio sobre Aborto. 1981.

~ Charla sobre pedagogía. 1977.

~ Charla sobre planeamiento en Historia. 1978.

~ Colaborador en la ONG Centro de Capacitación y Acción enProyecto Sociales '~uanita Moro".

10

, ,'- .-

~ Relator con presentación de trabajo en el primer encuentronacional de docentes y técnicos del área Ciencias Sociales.

~ Capacitador del curso Propuestas para Enseñar : "La Enseñanzade las Ciencias Sociales y Su Didáctica" - Abril-Mayo 2009- 40 HsCátedras- Resol N° 40 ISFDCN" 6- Sede Perico- Evaluación Final.

~ Dictó Pos Título: Módulo Temático: "Didáctica de Plurigrado enCiencias Sociales"- 60 Hs Cátedras (con evaluación)- Año 2010-San Pedro de jujuy.-

~ Noveno Encuentro Nacional de la "Especialización Superior enEducación Rural para Nivel Primario" Octubre de 2011. San Miguelde Tucumán.

~ Encuentro Provincial "La Construcción de la Autoridad Pedagógicay la Experiencia de convivir junto a otros en la Escuela" Mayo.2012.

~ Segundo Encuentro Federal de Arte y Tecnología. Mayo de 2013.Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

~ Organizador y Asistente del Proyecto de Capacitación "LosColores como Símbolo, significado y herramienta Educativa-cultural a lo largo del tiempo". Talleres "Elaboración de colorescon técnicas y materiales antiguos y los colores en el artecuzqueño americano" 62 horas cátedras con Evaluación. junio.2013.Resolución del IESNN 4 Consejo Directivo N 024-2013.

~ Reconocimiento del Colegio de Profesores de Historia de jujuy asu labor profesional, docente y de investigación. Agosto de 2014.Resolución N 14-8/014.

11

. .~- .'

11.- CURSOS,JORNADAS y TALLERESREALIZADOS. CON EVALUACIÓN. I

> Taller de Capacitación Docente en prevención de adicciones. 30

horas cátedra.

> Curso de Capacitación del Docente para el nuevo régimen de

evaluación, calificación y promoción. 30 horas.

> Curso de Organización por Departamentos de materias afines. 30

horas cátedra.

> Seminario de Capacitación directiva. 30 horas cátedra.

> Curso del rol del profesor tradicional al de coordinador de grupo

de aprendizaje. 30 horas cátedra.

> Curso "El grupo de aprendizaje y su coordinación". 30 horas

cátedra.

> Curso "Esperanza para la historia del arte. 60 horas cátedra.

> Curso "Adolescencia y Droga". 40 horas cátedra.

> Curso "Enseñanza, Planeamiento y Evaluación". 40 horas cátedra.

> Curso "Metodología Científica y Educación". 30 horas cátedra.

> Curso de "Arqueología Jujeña". 30 horas cátedra.

> Curso "La Evolución de la Enseñanza en Roma del Siglo 11a. de c.

al Siglo VII d. de C". 30 horas cátedra.

> Curso "La Revolución Francesa y Didáctica de la Historia". 30 horas

cátedra.

> Curso "La Informática aplicada a las Ciencias Sociales". 30 horas

cátedra.

12

~ Curso "El Grupo de aprendizaje y su coordinación. 30 horas

cátedra.

~ Jornada de Planeamiento Educativo. 30 horas cátedra.

~ Curso "Introducción a la utilización pedagógica de la informática".

60 horas cátedra.

~ VIII Simposio Nacional de Estudio Clásico.

~ IX Simposio Nacional de Estudio Clásico.

~ Primer Encuentro Regional de Organismos de Perfeccionamiento y

Actualización Docente del NOA.

~ Primera reunión sobre identidad cultural y desarrollo apropiado.

~ Curso sobre "Emancipación Americana". 60 horas cátedra.

~ Cursillo sobre "Historia, Arqueología, Arte, Arquitectura y

Urbanismo de Tucumán". 30 horas cátedra.

~ Seminario Taller de Formación de Tutores. 30 horas cátedra.

~ Seminario Taller de Capacitación de Tutores. 30 horas cátedra.

~ Encuentro de Tutores. 30 horas cátedra.

~ Curso de Formación Cívica. 30 horas cátedra.

~ Curso de Organización y Administración Escolar. 80 horas

cátedra.

~ no Seminario Regional del NOA de Actualización sobre prevención,

tratamiento y rehabilitación del uso indebido de drogas. 40 horas

cátedra.

~ Jornadas de Educación, e identidad socio-cultural. 40 horas

cátedra.

13

• r 1,0.

~ 1° Jornadas Provinciales de Informática en Educación. 40 horas

cátedra.

~ Curso sobre "Bibliografía y Fichaje de la Historia Sanmartiniana".

120 horas cátedra.

~ Curso sobre "Didáctica de la Historia". 30 horas cátedra.

~ Curso sobre "Comprensión de Textos". 30 horas cátedra.

~ IUOSeminario de Fortalecimiento Profesional de Capacitadores de

Ciencias Sociales. 150 horas cátedra.

~ Encuentro Regional: Formación docente y Alfabetización. 100

horas cátedra.

~ Curso "Capacitación para aspirantes a concursar cargos

supervisitos". 120 horas cátedra.

~ 11I0 Reunión Técnica de EGBy Educación Polimodal Secundaria" y al

"XII ° Encuentro Federal del Trabajo".

~ Coloquio Nacional "a 10 años de la Ley de Educación. ¿mejor

educación para todos?

~ Seminario "La Shoá como acontecimiento clave del siglo XX:

aportes para una agenda educativa en tiempo presente".

~ Primer Encuentro Nacional de Secundaria de Arte- 25 de agosto

de 2010- CABA

~ Programa Conectar Igualdad "Encuentro Nacional de Equipos de

Conducción de Escuelas Secundarias" 7,8,9 de junio 2011-

CABA.-

14

~ Organizador y Asistente- FILO-ARTE: "Propuestas Didácticas

Innovadoras" Resol C. D. N° 105/2011 IFD N"4 septiembre 2011-

60 Hs Cátedras.-

Prof. Luis Alberto MartínezDNI N° 10.473.752

15

LUIS MARINEZ (bochita)

En oportunidad de dialogar con sus estudiantes, les escribía con especial sabiduríapara llegar al corazón de cada uno de ellos:

"Las huellas digitales de Dios están impresas en sus almas, 10 saben, lo supieron desdesiempre; porque son los únicos actores, protagonistas esenciales del sentido mismo de suexistencia, lo saben porque les avisa el ritmo de sus corazones, y . . . este acto/culminación de sus estudios/ es el resultado fundamental de sus esfuerzos e hizo quellegaran hasta este escalón en. donde están situados, y que les permite entender conabsoluta claridad, que es posible ... que se puede.

A sus alumnos se dirigía de manera excepcional. Tocando y acariciando el alma decada uno: Así les decía: " Alumnos El ADN de su director es distinto al de Uds. minariz ni mi boca no son parecidas a las suyas. Pero tenemos algo en común y quesomos iguales: "EL AMOR POR EL CENTRO POLIVALENTE DE ARTE"

Es ese amor por la Comunidad Educativa la que lo hizo recorrer caminos, andar, pedirpeticionar, implorar por la Comunidad Educativa. Conocedor de la esecia deladolescente no mesquinó esfuerzo y trabajo junto a un equipo de docentes paraconseguir el tan ansiado edificio.

y luego en la casa había que equiparla, pero no era un equipamiento físico, demobiliario únicamente. Había que darle la identidad de la conquistas , de aquel queemprende caminos para conseguir lo singular, lo irrepetible que era construcción delcolectivo de una Comunidad. Y hacemos referencias especialmente a los innumerablespremios y reconocimientos que recibieron docentes y estudiantes del Centro Polivalentede Arte, tanto a nivel provincial como nacional.

En oportunidad de los 40 años del Centro su espíritu se regocijaba al analizar la vidavivida con tanta intensidad, con tanta fuerza, con tanto trabajo, con tanto amor.

Así lo expresaba en el acto ralizado con ese motivo :"Miro hacia atrás y mi miradarecorre viejas casas. Cada una de ellas con su historia

Pero señalaba con firmeza :" No se olviden que a través del Arte:

1

LUIS MARINEZ (bochita)

Encontrarán una puerta a territorios misteriosos, inéditos. La llave de esa puerta estáen vuestras mentes. La mente artística OBSERVA, DESCUBRE, SIENTE Y CREA. Lasmanos del arte desnudan la vida ... la tocan ... la muestran.

Siempre estimulen ese potencial talento para que se desarrolle, se realice, seexprese sin límites en las dimensiones del espacio artístico.

Jugando extraordinariamente con la felicidad de CREAR . . . HACER YMOSTRAR LATIRÁ TU CORAZÓN PARA SIEMPRE.

Como arte estarás en las calles, en salones, en tu vida familiar.

Como arte jugarás con los niños, los padres, los abuelos.

Tu voz, tu sonido, tus formas vivirán en la mente y en el corazón de la humanidad.

SÓLO POR ELLO TRANSITA CON FIRMEZA Y MODESTIA EL CAMINOQUE CON EXCELENCIA ARTÍSTICA TÚ MARCASTE Y MARCARÁS A CADAINSTANTE"

Hemos querido hablar con las palabras del Prof. Luis Alberto Martinez, hemosquerido refrescar nuestra mente para recuperar ilusiones, recuperar nuestros sueños yrenovar hoy más que nunca nuestra esperanza de que una educación distinta, unaeducación de calidad es posible .cuando se trabaja con honestidad, con ética dejando a uncostado intereses serviles y mediocres.

Seguramente está diseñando nuevas carrozas, enhebrando ilusiones con losángeles del cielo en una gran sinfonía de colores, brillos y nuevas melodías a crear.

2

LEGISLATURA DE JUJUY

ENVIO EXPEDIENTE - MESA DE E. PARLAMENTARIA

Expte

892-DP-14

A

SALA DE LAS COMISIONES

Forma

PROYECTO DE LEY

Enviado por MASTRANDREA. SILVIA ADRIANA el 0111012014 a las 13:38:40

SILeJu - SISTEMA INFORMATICO - Pg. 212

bloquedediputadosjusticialistas - legislatura de la … · 2017-06-05 · .'jo ministerio de...

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