bloque academico
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FATLA
Programa de Experto en Procesos ElerningMódulo 6 - Modelo PACIE - Interacción
BLOQUE ACADÉMICO
Carmen Aguilar
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METODOLOGÍA PACIE
• Es una metodología de trabajo en línea que admite la utilización de las TIC en los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, esta metodología adjunta la comunicación y despliegue de información mediante procesos sociales.
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METODOLOGÍA PACIE
Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
Elerning
Se fundamenta
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LA ESTRUCTURA PROPUESTA POR LA METODOLOGÍA
PACIE
Bloque Cero
Bloque Académico
Actividades de aprendizaje
Bloque Cierre
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BLOQUE ACADÉMICO
Este bloque es donde el docente indica la información y los contenidos de la materia.
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN Información , enlaces y documentos SECCIÓN REBOTE Actividades de auto critica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN Conocimiento análisis y discusiónSECCIÓN DE COMPROBACIÓN Síntesis , comprobación y verificación
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SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
• Contiene la información los enlaces y documentos diferentes formatos sobre un tema especifico a desarrollarse dentro del aula virtual.
• En este punto el tutor debe muy creativo para tratar de evitar el cansancio y el aburrimiento en los estudiantes
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SECCIÓN REBOTE
• Capta la atención e interés del alumno proponiendo actividades de auto critica que mande el conocimiento, la interacción le hará entender la importancia de leer los contenidos e investigar.
• Aquí el tutor establece un filtro en virtud que el alumno requiera la necesidad de conocer la información
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SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
• Constituye el conocimiento a
partir del análisis, la critica y
la discusión permite la
interacción entre los
participantes mediantes los
foros que pueden ser
evaluados o no evaluados.
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SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
• Se refiere la síntesis, la comprobación y verificación de los logros alcanzados por los estudiantes. En este punto el tutor posee un rol fundamental que corresponderá entregar a los estudiantes tareas en el las cuales tendrán que expresar los conocimiento que han conseguido.