bloque academico
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FATLA
Programa de Experto en Procesos ElerningMódulo 6 - Modelo PACIE - Interacción
BLOQUE ACADÉMICO
Carmen Aguilar
METODOLOGÍA PACIE
• Es una metodología de trabajo en línea que admite la utilización de las TIC en los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, esta metodología adjunta la comunicación y despliegue de información mediante procesos sociales.
METODOLOGÍA PACIE
Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
Elerning
Se fundamenta
LA ESTRUCTURA PROPUESTA POR LA METODOLOGÍA
PACIE
Bloque Cero
Bloque Académico
Actividades de aprendizaje
Bloque Cierre
BLOQUE ACADÉMICO
Este bloque es donde el docente indica la información y los contenidos de la materia.
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN Información , enlaces y documentos SECCIÓN REBOTE Actividades de auto critica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN Conocimiento análisis y discusiónSECCIÓN DE COMPROBACIÓN Síntesis , comprobación y verificación
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
• Contiene la información los enlaces y documentos diferentes formatos sobre un tema especifico a desarrollarse dentro del aula virtual.
• En este punto el tutor debe muy creativo para tratar de evitar el cansancio y el aburrimiento en los estudiantes
SECCIÓN REBOTE
• Capta la atención e interés del alumno proponiendo actividades de auto critica que mande el conocimiento, la interacción le hará entender la importancia de leer los contenidos e investigar.
• Aquí el tutor establece un filtro en virtud que el alumno requiera la necesidad de conocer la información
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
• Constituye el conocimiento a
partir del análisis, la critica y
la discusión permite la
interacción entre los
participantes mediantes los
foros que pueden ser
evaluados o no evaluados.
SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
• Se refiere la síntesis, la comprobación y verificación de los logros alcanzados por los estudiantes. En este punto el tutor posee un rol fundamental que corresponderá entregar a los estudiantes tareas en el las cuales tendrán que expresar los conocimiento que han conseguido.