bloque 4 la historieta producto 2
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ELABORAR UNA
HISTORIETA PARA SU
DIFUNDIR
Proyecto 12
Ámbito de participación social
Tipo de texto:
Expositivo/verboicónico
Verifica información libro de texto pág. 212-225
Aprendizajes esperados
• Reconoce la importancia de recabar información
sobre los antecedentes de un problema para
resolverlo.
• Emplea las onomatopeyas y aliteraciones para la
exaltación de los significados.
• Emplea los recursos gráficos y visuales para la
construcción de un texto.
• Elabora distintos textos para difundir información.
En que consiste el
proyecto…
En este proyecto leerás varias historietas y elaboraras una para que comuniques tu propia manera de ver el mundo (un problema y posible solución)
Algunas problemáticas
Social y de convivencia
Medio ambiente
Trato a mascotas
De servicios
Sugerencia
Desorden, uso y abuso de locker
Basura dentro del aula y en la escuela
Mobiliario deteriorado (grafiteros)
Áreas verdes descuidadas
Falta de interés por la lectura
Violencia en la escuela
Falta de ejecución de los proyectos
Ausentismo, deserción
Guía para buscar una problemática
Quienes lo provocan
Por qué lo provocan
En dónde se presenta
Desde cuándo se
presenta
Cómo se puede
solucionar
Quiénes pueden
participar en su solución
De qué forma se puede
empezar a actual para
solucionarlo
Tipo de Texto Verbo
icónicoHistorieta
Cómic
Tira cómica
Bande
desinée
Son nombres que
se refieren a un
mismo tipo de texto,
verboicónico, es
decir, uno formado
por palabras e
imágenes (iconos)
Antecedentes
La producción de
imágenes por parte
del ser humano se
remonta hasta hace
200 000 años, en
África; se trata de
figuras hechas en
diferentes superficies
como la piedra
sedimentos de tierra
endurecidos.
La cueva de
Lacaux, en el sur
de Francia,
contiene muchas
imágenes de toros,
caballos o venados:
fueron pintadas
hace quince mil
años
Esto que nos indica….
Que dibujar
imágenes ha
tenido la función
de comunicar
algún
conocimiento o
comprensión del
mundo y de los
seres humanos.
En la actualidad…
La historieta es un
texto muy complejo,
pues se sirve de
una gran cantidad
de sistemas de
signos:
Palabras
Color
Imágenes
Uso del espacio
La figura humana
y todas sus
formas de
expresión
corporal, así como
otras figuras como
las que indican
movimiento,
trayectoria,
vibración sonidos,
etc.
SU FUNCIÓN…
Es la de
comunicarformas de sentir y de ver lo que nos rodea y vivimos.
Muchas historietas ayudan a construir un estado de conciencia sobre
ciertos problemase incluso apuntan hacia las posibles
Es por ello que además de tener un valor artístico o estético, tienen también uno educativo
La historieta o comic
La historieta, comic o tira cómica es una narración gráfica, realizada mediante dibujos, en donde cada cuadro está relacionado con el siguiente y el anterior.
Los relatos que emplea pueden ser cómico, dramático, fantástico, policíaco, de aventuras etc., con texto o sin él.
Pueden ser en formato papel o digital (e-comic, web comic), o bien constituir una simple tira en la prensa, en una página completa, una revista o un libro.
Cuadro o viñeta
Es el espacio en el que se colocan a
los personajes de nuestra historieta,
generalmente es un recuadro. Es la
unidad mínima y básica de una
historieta que representa un
momento de la historia.
Dibujo
Representa el ambiente
donde se desarrolla la
historia (escenario) así
como a los personajes.
Van dentro de la viñeta.
Globos o bocadillos
Es el espacio donde se
escribe lo que dicen o piensan
los personajes de la historieta.
Tiene dos partes: globo y
rabillo (que señala al
personaje que habla).
Cartelas
Es aquello que dice el
narrador y que apoya al
desarrollo de la historia.
Este texto va escrito en un
recuadro rectangular en la
parte superior de la viñeta.
Onomatopeyas
Es la representación del sonido.
Puede estar dentro o fuera del globo.
Las más usadas son: plop (caída),
zzzz (dormido), crash (choque o
romper algo), splash (algo cae en el
agua), entre otros.
TEXTO
Cuando está presente, debe hacerse
de preferencia con letra imprenta. Si
la letra se hace pequeña, significa
que se está susurrando; si por el
contrario, se agranda y usa
mayúsculas, es porque se está
gritando o poniendo mayor énfasis.
El lenguaje
coloquial en los
diálogos
La palabra coloquial es un adjetivo
que significa “propio de la
conversación y del habla cotidiana”
El lenguaje coloquial es el que
utilizamos es el que utilizamos
normalmente con nuestros amigos y
familiares, donde manifestamos un
tono relajado sin sofisticación.
El lenguaje coloquial
Pretende una
comunicación rápida
y directa con
nuestros semejantes
.
En la historieta el
lenguaje debe ser
sencillo para lograr
que el mensaje
llegue de forma
clara y directa.
Uso de signos de puntuación
¿Cuál delimita pregunta?
¿Cuál delimita enunciados exclamativos
así como interjecciones (ay)?
INICIA TU PROYECTO
PLANIFICACIÓN
-Elegirán el argumento o tema del cual van a hablar.
-Harán un listado de los personajes que van a participar.
-Describirán el escenario.
-Dividirán el argumento en partes (cada una de ellas estará
representada en una viñeta).
-Elegirán los elementos que van a usar en cada viñeta
(cartelas, onomatopeyas, globos, etc.)
-Elaborarán un guion.
CORRECCIÓN
-Revisar la ortografía
-Revisar si su historieta presenta coherencia y claridad de las
palabras.
-Revisar si han usado correctamente cada uno de los
elementos de la historieta.
-Revisar si expresa lo que realmente pretendía.
Lista de cotejo
Indicadores si no
Abordo una problemática
Dio solución a la problemática
Entregó formato indicado
Utilizó 4 ó 5 recursos
Ortografía correcta
Leyó por lo menos 4 historietas
Planificó su historieta
Entregó en tiempo y forma
Empleó lenguaje coloquial
Claridad en el mensaje
Bibliografía
Español 3
Cuaderno de trabajoLibro del profesorGarcía Ramírez PollyanaEdiciones Punto Fijo
México 2013
Español 3Prácticas sociales del lenguajeLibro del alumnoHernández Barros AlejandraEdiciones castillo
México 2013
http://www.slideshare.net/zebenUNED/el-comic-definicin-y-caractersticas
Español 3
Conect@palabras
García Fernñandez Juan
Miguel
SM ediciones
México 2014
Videos sugeridos
http://www.youtube.com/watch?v=1AFAhAsWSUo
https://www.youtube.com/watch?v=l_RkUS5Nft0