Metodología PACIEBloque 0

FATLAPrograma de Expertos en Elearning

Raúl Edison Lomas

Entorno virtual de aprendizaje EVA, que debe fomentar la interacción de calidad y generación apropiada de

conocimientos, con esquema divido en tres bloques:

• Bloque Cero o PACIE• Bloque Académico• Bloque de Cierre

Metodología PACIEBloque 0

Secciones del Bloque 0

Información

Comunicación

Interación

Sección de Información

Permite al estudiante conocer el sistema de trabajo a desarrollar en el aula, contenidos y tareas a ser evaluadas, a través de:

Guía inicio: Presentación del tutor e indicaciones sobre el funcionamiento del aula

Presentación del curso: Documento que contenga de manera concreta los temas a tratar en el curso, objetivos y alcances

Rúbrica de evaluación: Es importante que el estudiante conozca las tareas, fecha de entrega, que se evaluará y correspondiente puntaje

Sección de Comunicación

Aquí el tutor debe buscar los recursos y mecanismo más idóneos para informar al estudiante sobre el proceso y operatividad del aula

Cartelera en Línea: Generalmente es un foro que el tutor utiliza para publicar periódicamente las tareas que el estudiante debe realizar y los detalles de cada uno de los recursos existentes en el aula

Sección de Interacción

La importancia de este segmento radica en que el estudiante a través de la interacción construye sus propios conocimientos; además de lograr establecer lazos de amistad, confraternidad y compañerismo

El Taller: En este foro podrán intercambiar inquietudes y en función a sus experiencias construir conocimiento

Café Virtual: Foro de camaradería que no se tratan temas académicos y donde el tutor busca la participación de todos los estudiantes con alguna actividad de motivación

EVA de Periodismo de Investigación

Conclusiones

El bloque cero en definitiva será la respuesta a las siguientes inquietudes: ¿quien será su tutor?, ¿qué va a aprender?, ¿cómo lo va a hacer?, ¿de que manera va a ser evaluado?

Debe crear interés, motivación y crear expectativa en el estudiante para que se sienta identificado con el EVA

La interacción es fundamental para la construcción del conocimiento en cada uno de los participantes