blogs para educar

14
“Blogs para educar Alumnas: Patricia Cazón Nadia Cardozo Estefanía Feroglio Profesora: Mónica Gómez

Upload: awenmonica

Post on 13-Apr-2017

107 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Blogs para educar

“Blogs para

educar”Alumnas:

Patricia CazónNadia CardozoEstefanía Feroglio

Profesora:Mónica Gómez

Page 2: Blogs para educar

¿Por qué utilizar el blogs en la escuela?

Patricia Cazón
Hola Esteeeeefiiii!!!!Que gusto trabajar con vos en este espacio!!... La profesora me dió dos consignas para compartir contigo.- ¿Por qué utilizar el blogs en la escuela?- ¿Cuáles son los puntos que se debería tener en cuenta para el uso del blogs? Besotes!!!!! Nos estaremos comunicando por este medio!!!
Page 3: Blogs para educar

Gran potencial como herramienta en el ámbito de la

enseñanza

Nadia Cardozo
Los Blogs tienen un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente...
Nadia Cardozo
Buenas!! Agregue algunas palabras que, a mi entender son "claves" y responden a la primera pregunta. Coincido en si lo hacemos así, se deben acompañar de un texto explicativo para ayudarnos en la presentación...
Patricia Cazón
oki...
Page 4: Blogs para educar

Espacio horizontal e

informal INTERACCIÓN SOCIALExperimentación de su

propio aprendizaje

Otras características del uso de los Blogs

Invitación constante a la conversación y fomentar el debate

Medio personal y propio del alumno

Patricia Cazón
Hola chicas....estoy agregnado algunos (pequeños) detalles
Nadia Cardozo
En los blogs se construye una identidad que responde a las manifestaciones del autor en su actividad, elección del titulo del blog, información que ofrece, diseño....
Nadia Cardozo
En cuanto a la organización del discurso, el alumno tiene un gran control del mismo.
Nadia Cardozo
Sólo precisan de algunos conocimientos previos en tecnología digital..
Nadia Cardozo
Dotan al alumno de un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje. Consisten en un medio personal y propio del alumno.
Nadia Cardozo
Promueven la interacción social...y la interactividad ya que implican una invitación constante a la conversación. El alumno recibe feedback de otros participantes generándose el debate, lo que hace que se tome mayor conciencia del aprendizaje.
Nadia Cardozo
Establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno; y suponen una oportunidad para la socialización entre ellos en un espacio más horizontal e informal que el aula
Page 5: Blogs para educar

FÁCILES DE ASIMILAR

Sólo precisan de algunos conocimientos previos en

tecnología digital

PENSAMIENTO SECUENCIAL

Organización y control del discurso

CARÁCTER PERSONAL

Identidad del autor

Nadia Cardozo
En los blogs se construye una identidad que responde a las manifestaciones del autor en su actividad, elección del titulo del blog, información que ofrece, diseño....
Nadia Cardozo
En cuanto a la organización del discurso, el alumno tiene un gran control del mismo.
Nadia Cardozo
Sólo precisan de algunos conocimientos previos en tecnología digital..
Page 6: Blogs para educar

sentido de

responsabilida

d

FAVORECEN OTRO

S APRENDIZAJE

S

autores

intelectuales

TRABAJO

COLABORATI

VO

Nadia Cardozo
El hecho de que sea público genera un sentido de responsabilidad en los alumnos, quienes ponen en juego su propia reputación en la Red (no es un trabajo dirigido exclusivamente hacia el docente)
Nadia Cardozo
El hecho de "ser bloggers" los hace pensar en la importancia de su reconocimiento como autores intelectuales, reflexionando sobre los plagios y demás cuestiones.
Nadia Cardozo
Tal vez ocultos dentro de nuestros objetivos (aunque no por ello menos importantes). Como por ejemplo, los alumnos mejoran sus técnicas de escritura, los alumnos concentran su esfuerzo en la narración.
Page 7: Blogs para educar

¿Cuáles son los puntos que se debería tener en cuenta para el uso del

blogs?

Page 8: Blogs para educar

Alfabetización digital

USO LIBRE Y RESPONSABLE DE LOS RECURSOS DE INTERNET

Estefanía Feroglio
Al poner esta imagen podemos explicar el uso libre y responsable bajo la mirada de un adulto, en este caso docente. También podemos hacer referencia a las palabras de Trejo Delarbe, cuando habla de la capacitación que debemos tener, los docentes, para implementar este tipo de trabajos.
Page 9: Blogs para educar

La red debe ser utilizada como medio y objeto de conocimiento

Contribuye a gestionar la

sobreabundancia de información y a darle

sentido

Estefanía Feroglio
Acá podemos hablar sobre la didáctica continúa hacia los estudiantes.
Page 10: Blogs para educar

Los weblogs no garantizan una mayor eficacia por su

mera utilización

El resultado depende del enfoque, los objetivos y la

metodología

Page 11: Blogs para educar

Entender al weblog como un medio personal y propio del alumno

El profesor acompaña en este camino de experimentación

aprendizaje

Page 12: Blogs para educar

Ser un buen lector de blogs ayuda a ser mejor blogger

Así se asimilan pautas y comportamientos propios del medio

Page 13: Blogs para educar

Los weblogs tienen un carácter público e interactivo generando un espacio socializador.

Deben estar comprometidos con

la audiencia

Patricia Cazón
Ahí agregué algo.....espero que les guste... besos a las daos!!!
Page 14: Blogs para educar

FIN