ANIMACIÓN IALEJANDRA NIÑO

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ANIMACIÓN EXPERIMENTAL - Emoción

PROCESO DE BOCETACIÓN

La emoción que escogí para representar en esta animación experimetal fue la alegría. Las figuras principales están basadas en personas reales, y la acción es la represen-tación abstracta de una escena en la vida real. En donde entre tres entes se compar-ten anécdotas divertidas y existe mucha diversión y risa en el momento.

La idea era representar formas orgánicas que aludieran a la idea de frescura y relaja-miento, también se hizo uso del color para acentuar la alegría y diversión.

Los materiales en los que fue hecha son ecolines y crayolas sobre papel acuarela.

Primer boceto

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Dos de los frames en donde se genera el punto máximo, que representa la risa y dispersión en un momento de alegría.

Se genera una unidad con respecto a las formas, debido a que en el inicio de la ani-mación son formas independientes y en el centro se conectan todas mediante texturas y degradados de color.

RESULTADOS PRINCIPIOS DE ANIMACIÓN

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PRINCIPIOS DE ANIMACIÓN

1. SQUASH AND STRETCH

Contracción y expansión - Todos los objetos en el mundo se deforman

2. ANTICIPACIÓN

“fOTOGRAMAS EN SENTIDO CONTRARIO”

3. ESCENIFICACIÓN

Centrar atención en los personajes y la acción que están realizandoHaces defectuosos los espacios

4. POSE A POSE

Fluida o completa.Combinar abas para generar una animación completa

5. ACCIONES SIMULTÁNEAS Y CONTINUADAS

6. ACELERACIÓN Y DESACELERACIÓN

Contracción y expansión - Todos los objetos en el mundo se deforman

7. ARCOS

Guías de movimientoEstructuras de construcción

8. ACCIÓN SECUNDARIA

Contraste y refuerzo

9. TIMING

Cantidad de frames Cantidad de tiempo

10 EXAGERACIÓN

11. TRABAJO SÓLIDO

PreproducciónProduciiónPostproducción

12. APARIENCIA

Relación técnica y lo plástico

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CREACIÓN DE PERSONAJE

PERFIL PSICOLÓGICO

¿A qué se dedica?Trabaja para un periódico en New York

TiempoAño 2006

Es hábil para:Escribir, hablar en público, redactar, comprender, fingir, actuar y esperar

No es hábil para:Mantener equilibrio, hacer deportes.

Propósito:Conseguir el perdón de su hija y para eso actúa de manera diferente frente a ella, cuando en realidad siempre fue malo y lo seguirá siendo.

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NARRATIVIDAD - Poética Aristotélica

INICIO Contextual - Situacional Quiénes, dónde y cuándo

NUDO Conflicto, ritmo

DESENLACE Cerrado, abierto.

MODELO ACTANCIAL Sujetos Relaciones intensas Objetos

(Fuerza positiva) --------> Sujeto <---------- (Fuerzas negativas)

Punto partida ---------> Objeto <--------- Punto salida

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Unidades de acción

- Descripción gráfica (Dentro de una viñeta)

Proporcional Contenido sintético - Esquemas sencillos

Indicadores - Convenciones para dar a entender movimientos Flechas al interior --> Personaje Flechas al exterior --> Movimientos de cámara

(Diegéticos - Aparece) (No diegéticos - No aparece) Descripción literaria Descripción técnica Aspectos que no están explicados en la viñeta - Voces - Audio - Música

Tiempos por unidad de acción - Tiempo acumulado

STORY BOARD

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MUESTRA DE STORY BOARD

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DISEÑO DE PERSONAJE

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MODELOS DE COLOR

RGB 0-255 [000/000/000] 0-245 MÁXIMO

GAMA GENERAL - Dominar el 70 % pantallaGAMA CONTRASTE - Dominar 10% - 20%COLORES ADICIONALES

SATURACIÓN - 20% ---> COLOR FONDO BRILLO - 15 % ---> SOMBRA PERSONAJES

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RALPH

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GUERRA DE ALMOHADAS

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PROCESO DISEÑO DE PERSONAJE

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PROCESO

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PROCESO

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RESULTADO

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EJERCICIO EN CLASE - OBJETOS

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