Biomas del Biomas del mundomundoBiomas: formados por un conjunto Biomas: formados por un conjunto de ecosistemas.de ecosistemas.

Tundra:Tundra: Lugar: norte de América del norte , Lugar: norte de América del norte ,

Europa y Asia.Europa y Asia. Características generales: Clima frío y Características generales: Clima frío y

seco, el suelo cubierto de hielo todo el seco, el suelo cubierto de hielo todo el año.año.

Flora y fauna: musgos y líquenes; oso Flora y fauna: musgos y líquenes; oso polar, el zorro ártico, las focas y los renos. polar, el zorro ártico, las focas y los renos.

Otros Biomas Otros Biomas *Taiga

*Bosque frío y templado

*Selva .

*Desierto.

*Páramo

*Pradera.

*Estepa.

*Sabana

* Áreas Polares.

Trabajo Practico Trabajo Practico realizado por:realizado por: Drobec,María FranciscaDrobec,María Francisca Miño, Isolina Luisa.Miño, Isolina Luisa. Mieres ,Custodia Martha Alicia.Mieres ,Custodia Martha Alicia. E.E.P Nº 891E.E.P Nº 891 Año: 2011Año: 2011

Actividades:Actividades:

*Se trabajó con manuales.*Se trabajó con manuales.

*Buscamos información. Biomas del *Buscamos información. Biomas del mundo.Concepto. Características mundo.Concepto. Características generales de cada bioma. Comparar.generales de cada bioma. Comparar.

*Ubicar en un mapa planisferio .*Ubicar en un mapa planisferio .

* Formar Grupos (cada grupo realiza un * Formar Grupos (cada grupo realiza un cuadro de doble entrada).cuadro de doble entrada).

Actividades:Actividades:

*Concurrir a la sala de computación.*Concurrir a la sala de computación.

*Ingresar a internet .Buscar el tema.*Ingresar a internet .Buscar el tema.

*Leer por grupo .Observar el mapa , sus *Leer por grupo .Observar el mapa , sus referencias , color de acuerdo a cada referencias , color de acuerdo a cada bioma.bioma.

*Trabajar con el mapa planisferio pegar en *Trabajar con el mapa planisferio pegar en sus carpetas.sus carpetas.

Registro:Registro:

*Los niños se mostraron motivados , aunque a *Los niños se mostraron motivados , aunque a algunos les costó un poquito más que a otros , algunos les costó un poquito más que a otros , pero compartieron felices la información.pero compartieron felices la información.

*Realizaron por grupos un cuadro de doble *Realizaron por grupos un cuadro de doble entrada con información de cada bioma . entrada con información de cada bioma . (Nombre, lugar , características generales , (Nombre, lugar , características generales , ubicación) .ubicación) .

*En un mapa planisferio ubicaron cada bioma *En un mapa planisferio ubicaron cada bioma con los colores indicados. Pegaron en sus con los colores indicados. Pegaron en sus carpetas.carpetas.