biofísica y bases físicas de métodos diagnósticos

FACULTAD: Ciencias e Ingenieras Fsicas y Formales

PROGRAMA PROFESIONAL: Medicina Humana

PLAN DE ESTUDIOS

SLABO DE ASIGNATURA

1. IDENTIFICACIN ACADMICA

1.1. Nombre de la Asignatura: Biofsica y bases fsicas de mtodos

diagnsticos

Cdigo de la Asignatura: 7003120

Semestre Acadmico en que se desarrolla: Tercero

El desarrollo de las actividades

acadmicas se distribuye en tres

fases de seis semanas cada una.

1.2. Peso Acadmico de la Asignatura:

Cada semestre acadmico

comprende dieciocho semanas.

(Resolucin N 3535-CU-07) CRDITOS

HORAS SEMANALES HORAS

SEMESTRALES

HORAS TERICAS

HORAS PRCTICAS HORAS

TERICAS

HORAS

PRCTICAS PRCTICA DOCENTE

JEFE DE

PRCTICAS

04 03 __ 02 54 36

1.3. Cdigo, nombre y crditos de Asignaturas Equivalentes: 7003024 Biofsica 5,0

7003101 Biofsica 4,0

1.4. Cdigo y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 7002023 Histologa

7002100 Anatoma Humana II

2. SUMILLA

Biofsica y bases fsicas de mtodos diagnsticos, es una asignatura que corresponde al rea de formacin

bsica, es de carcter terico-prctica; contribuye a formar un profesional con saberes cientficos, tecnolgicos y

humansticos, debido a que explica, utiliza e integra los principios fsicos de calor, temperatura y termodinmica

biolgica, mecnica de fluidos, mecanismos disipativos, ondas mecnicas y electromagnticas,

bioelectromagnetismo y radiacin atmica , para ser aplicados eficientemente en la evaluacin de la funcin

orgnica y el diagnstico mdico.

UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

AREQUIPA- PER

3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

1. Explica, utiliza e integra reflexiva y eficientemente los conceptos bsicos de calor, temperatura, termodinmica biolgica y mecnica de fluidos, en el anlisis de la funcin del organismo, justificando adems la importancia de su conocimiento en el diagnstico mdico.

2. Analiza e integra los conceptos de mecanismos disipativos interrelacionndolos eficientemente con la funcin del ser humano y con las tcnicas utilizadas en el diagnstico mdico.

Justifica la importancia del conocimiento de las ondas mecnicas para explicar la funcin de audicin y la utilizacin de las tcnicas de diagnstico.

3. Explica y jerarquiza los conceptos de ondas electromagnticas interrelacionndolos eficientemente para dar explicacin a diversos fenmenos relacionados con la funcin orgnica y las tcnicas utilizadas en la prctica mdica.

4. CONTENIDOS BSICOS POR FASES DE APRENDIZAJE

PRIMERA FASE

Calor, temperatura y termodinmica biolgica

SEGUNDA FASE

Mecnica de fluidos, mecanismos disipativos

TERCERA FASE

Ondas mecnicas y electromagnticas

Bioelectromagnetismo

Radiacin atmica

5. EVALUACIN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:

PRIMERA FASE

Prueba de desarrollo, informe del anlisis de casos, desempeo oral, informe de prcticas de laboratorio.

SEGUNDA FASE

Prueba de desarrollo, mapas conceptuales, informe de un artculo de investigacin, desempeo oral, informe de prcticas de laboratorio.

TERCERA FASE

Prueba de desarrollo, organizadores visuales, monografa, desempeo oral, informe de prcticas de laboratorio.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Uso adecuado del lenguaje tcnico del tema

Expresin oral clara, precisa y adecuada

Dominio y creatividad en la organizacin de ideas

Demostracin de una actitud constante de eficiencia

6. REFERENCIAS

Parisi, M. Temas de Biofsica. Editorial Mc Graw Hill Interamericana. Chile. 2004

Yushimito, L. Biofsica. Manual Moderno. 2007

Frumento, A.S. Biofsica, 3ra Ed. Editorial Mosby. 2001

Giancoli, D. Fsica. 6ta Ed. Ed. Pearson. 2006

Galle, P. Biofsica. Radiobiologa. MASSON. 2003

Wilson, J. Fsica. 6ta Ed. Ed. Pearson. 2007

I. IDENTIFICACIN ACADMICA

1. Facultad: Ciencias e Ingenieras Fsicas y Formales

2. Departamento Acadmico: Ciencias e Ingenieras Fsicas y Formales

3. Nombre de la Asignatura:

BIOFSICA Y BASES FSICAS DE MTODOS DIAGNSTICOS

Cdigo: 7003120

4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura

MEDICINA HUMANA

5. Docente (s) y /o Jefe (s) de Prctica (s)

Cdigo Apellidos y Nombres Funcin Categora

1370

1602

Chara Barreda, Caterine Lucy

Suca Yanarico, Julio

Docente

J. de Prctica

Principal

6. Ubicacin y Peso Acadmico de la Asignatura

Ao Acadmico

Semestre Crditos

Horas semanales Horas semestrales

Horas tericas

Horas prcticas

Horas tericas

Horas prcticas Prctica

docente Jefatura de

prctica

2014 III 04 03 ___ 02 54 36

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teora:

B-205, B-208

Prctica:

F - 202

UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

II.- LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:

Biofsica y bases fsicas de mtodos diagnsticos, es una asignatura que corresponde al

rea de formacin bsica, es de carcter terico-prctica; contribuye a formar un

profesional con saberes cientficos, tecnolgicos y humansticos, debido a que explica,

utiliza e integra los principios fsicos de calor, temperatura y termodinmica biolgica,

mecnica de fluidos, mecanismos disipativos, ondas mecnicas y electromagnticas,

bioelectromagnetismo y radiacin atmica , para ser aplicados eficientemente en la

evaluacin de la funcin orgnica y el diagnstico mdico.

2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

1. Explica, utiliza e integra reflexiva y eficientemente los conceptos bsicos de calor, temperatura, termodinmica biolgica y mecnica de fluidos, en el anlisis de la funcin del organismo, justificando adems la importancia de su conocimiento en el diagnstico mdico.

2. Analiza e integra los conceptos de mecanismos disipativos interrelacionndolos eficientemente con la funcin del ser humano y con las tcnicas utilizadas en el diagnstico mdico.

Justifica la importancia del conocimiento de las ondas mecnicas para explicar la funcin de audicin y la utilizacin de las tcnicas de diagnstico.

3. Explica y jerarquiza los conceptos de ondas electromagnticas interrelacionndolos eficientemente para dar explicacin a diversos fenmenos relacionados con la funcin orgnica y las tcnicas utilizadas en la prctica mdica.

III. PROGRAMACIN POR FASE DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFA:

FASE

I

Ttulo de

Fase

Calor, temperatura y termodinmica biolgica

Mecnica de fluidos

Total de Horas de Fase

30 Cronograma de la

Fase

Desde 03 03- 2014

Hasta 12 04 - 2014

COMPETENCIA Explica, utiliza e integra reflexiva y eficientemente los conceptos bsicos de calor, temperatura, termodinmica biolgica y mecnica de fluidos, en el anlisis de la funcin del organismo, justificando adems la importancia de su conocimiento en el diagnstico mdico.

UNIDADES DE COMPETENCIA

TEMAS DE LA

FASE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEANZA

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Evidencias Criterios de evaluacin Porcentaje % Teora Prctica

Saber conceptual Calor, temperatura y termodinmica

biolgica

1.1. Temperatura y calor

1.2. El calor y la actividad celular.

Transferencia de calor y regulacin

de la temperatura

1.3. Termodinmica. Sistemas. Procesos

de transformacin de la energa

1.4. Aplicaciones del calor y fro

1.5. Tcnica de diagnstico: Termografa

P-1. Sistema Internacional de Unidades

P-2. Presin de vapor de agua

P-3. Aplicacin de la termodinmica

Mecnica de fluidos

2.1. Lquidos. Hidrosttica

Hemodinmica

2.2. Gases. Mecnica de la respiracin.

Compliance pulmonar. Tensin

superficial. Principios fsicos de

espirometra

2.3. Efecto de la presin atmosfrica

2.4. Efecto de la gravedad

P-4. Propiedades de los lquidos.

P-5. Ley de Boyle y Mariotte

P-6. Capacidad vital

PRIMERA EVALUACIN ESCRITA

10-04-14

1. Elabora mapas conceptuales utilizando la informacin terica.

2. Busca un problema de algn tema de la fase, define sus variables e identifica posibles soluciones.

3. Expone la informacin organizada del caso.

1. Prueba de desarrollo con utilizacin correcta del lenguaje tcnico del tema.

2. Informe del anlisis de un caso que incluya: introduccin, marco terico, anlisis y conclusiones.

3. Desempeo en la presentacin oral del caso.

1. Utiliza adecuadamente la terminologa del tema. Prueba de desarrollo.

2. Demuestra dominio escrito en la utilizacin del lenguaje

tcnico del tema. Escala de clasificacin. 3. Expresa sus ideas y opiniones de forma clara, precisa y

adecuada en la explicacin oral del tema. Lista de cotejo.

30

10

05

Explica reflexiva y eficientemente los conceptos bsicos de calor, temperatura, termodinmica

biolgica y fluidos, en el anlisis de la funcin del organismo, justificando adems la importancia de su conocimiento en el diagnstico mdico.

Saber procedimental 1. Ejecuta prcticas de laboratorio siguiendo el mtodo cientfico.

1. Desempeo en las actividades realizadas en el laboratorio.

2. Informe de las prcticas de laboratorio.

1. Acta de forma eficiente y creativa para lograr los objetivos de la prctica de laboratorio. Escala de clasificacin.

2. Integra de forma ordenada el saber conceptual en el desarrollo de la prctica. Lista de cotejo.

30

20

Utiliza e integra reflexiva y eficientemente los conceptos bsicos de calor, temperatura,

termodinmica biolgica y fluidos, en el anlisis de la funcin del organismo, justificando adems la importancia de su conocimiento en el diagnstico mdico.

Saber actitudinal 1. Utiliza el recurso experimental para demostrar una actitud constante de eficiencia en el trabajo.

1. Desempeo individual y en equipo en el trabajo de laboratorio.

1. Demuestra una actitud constante de eficiencia en el desarrollo de las diferentes actividades. Lista de cotejo.

05

Demuestra eficiencia en el trabajo.

Actividad de Investigacin Formativa, y/o Proyeccin

Social, y/o Extensin Universitaria

Descripcin de la Actividad: 100 %

Elegir un tema del slabo. Realizar la bsqueda bibliogrfica de artculos de investigacin relacionados con el tema elegido.


Frumento, A.S. Biofsica, 3ra Ed. Editorial Mosby. 2001



BIBLIOGRAFA:

FASE II Ttulo

de Fase

Mecanismos disipativos Ondas mecnicas

Total de Horas de Fase 30

Cronograma de la Fase

Desde 14 04- 2014

Hasta 24 05 2014

COMPETENCIA Analiza e integra los conceptos de mecanismos disipativos interrelacionndolos eficientemente con la funcin del ser humano y con las tcnicas utilizadas en el diagnstico mdico. Justifica la importancia del conocimiento de las ondas mecnicas para explicar la funcin de audicin y la utilizacin de las tcnicas de diagnstico.


TEMAS DE LA

FASE



Evidencias Criterios de evaluacin Porcentaje %

Teora Prctica

Saber conceptual Mecanismos disipativos 3.1.Los grandes compartimientos del

organismo 3.2. Potencial qumico 3.3 Potencial elctrico 3.4. Potencial elctroqumico 3.5. Gradiente osmtica 3.6. Propiedades coligativas 3.7. Mecanismos de filtracin P-7. Presin osmtica P-8. Presin hidrosttica P-9. Hospital Ondas mecnicas 4.1. Fenmenos vibratorios 4.2. Ondas: caractersticas 4.3. Clasificacin de las ondas mecnicas 4.4. Sonido: propiedades 4.5. Audiometra 4.6. Ultrasonidos. Propiedades y efectos 4.7. Efecto doppler 4.8. Principios fsicos de ultrasonografa P-10. Rapidez del sonido P-11. Medida de la sensibilidad auditiva P-12. Hospital SEGUNDA EVALUACIN 22-05-14

1. Elabora mapas conceptuales de los temas de la fase.

2. Busca un artculo de

investigacin para cada uno de los temas de la fase.

3. Expone los artculos de investigacin escogidos.

1. Prueba de desarrollo con utilizacin correcta del lenguaje tcnico del tema. Mapas conceptuales que evidencien la jerarqua de ideas.

2. Informe de los artculos escogidos, siguiendo el formato de artculo de investigacin.

3. Desempeo en la presentacin oral del caso.

1. Utiliza adecuadamente la terminologa del tema. Prueba de desarrollo. Demuestra dominio y creatividad en la organizacin de ideas en los mapas conceptuales. Lista de cotejos

2. Demuestra dominio escrito en la utilizacin del lenguaje tcnico del tema. Escala de clasificacin.

3. Expresa sus ideas y opiniones de forma clara, precisa y adecuada en la explicacin oral del tema. Lista de cotejo.

30

05

05

05

Analiza los conceptos de

mecnica de fluidos

interrelacionndolos

eficientemente con la funcin

del ser humano y con las

tcnicas utilizadas en el

diagnstico mdico.

Justifica la importancia del

conocimiento de las ondas

mecnicas para explicar la

funcin de audicin y la

utilizacin de las tcnicas de

diagnstico.






30

20

Integra los conceptos de

mecnica de fluidos

interrelacionndolos

eficientemente con la funcin

del ser humano y con las

tcnicas utilizadas en el

diagnstico mdico.

Justifica la importancia del

conocimiento de las ondas

mecnicas en el diagnstico

mdico.




05

Demuestra una actitud

constante de eficiencia en el

trabajo




Continuar con la bsqueda bibliogrfica de artculos de investigacin relacionados con el tema elegido.


Yushimito, L. Biofsica. Manual Moderno. 2007



FASE III Ttulo

de Fase

Ondas electromagnticas Bioelectromagnetismo Radiacin atmica

Total de Horas de Fase 30

Cronograma de la Fase

Desde 26 05- 2014

Hasta 05 07 - 2014

COMPETENCIA Explica y jerarquiza los conceptos de ondas electromagnticas interrelacionndolos eficientemente para dar explicacin a diversos fenmenos relacionados con la funcin orgnica y las tcnicas utilizadas en la prctica mdica.


TEMAS DE LA

FASE



Evidencias Criterios de evaluacin Porcentaje %

Teora Prctica

Saber conceptual Ondas electromagnticas 5.1. Optica fsica: naturaleza ondulatoria de la

luz: difraccin, polarizacin, dispersin. 5.2. Optica geomtrica: reflexin y refraccin.

Lentes y espejos 5.3. Instrumentos pticos 5.4. Endoscopa. Espectroscopa P-13. Espejos. Lentes P-14. Ametropas Bioelectromagnetismo 6.1. Electricidad. Magnitudes. Tipos. 6.2. Conduccin y resistencia elctrica 6.3. Potenciales de electrodos 6.4. Actividad elctrica. Transportes

electrognicos y electroneutros 6.5. Tcnicas electrofisiolgicas. EMG, EEC,

ECG. 6.6. Principios fsicos de RMN y PET P-15. Circuitos elctricos P-16. Migracin de iones P-17. Resistencia elctrica del humano

1. Selecciona informacin para organizarla en mapas mentales, esquemas, tablas, y grficos.

2. Investigacin formativa: Elige un tema y elabora una monografa que incluya: introduccin, cuerpo central del trabajo, conclusiones y bibliografa.

3. Expone la informacin organizada en la monografa.

1. Prueba de desarrollo con utilizacin correcta del lenguaje tcnico del tema. Organizadores visuales que evidencien el manejo del tema.

2. Monografa con: introduccin, cuerpo central del trabajo, conclusiones y bibliografa.

3. Desempeo en la presentacin oral de

la informacin.

1. Utiliza adecuadamente la terminologa del tema. Prueba de desarrollo. Demuestra dominio y creatividad en la organizacin de ideas en los mapas conceptuales. Lista de cotejos

2. Demuestra dominio escrito en la utilizacin del lenguaje tcnico del tema. Escala de clasificacin.

3. Expresa sus ideas y opiniones de forma clara, precisa

y adecuada en la explicacin oral. Lista de cotejo.

35

05

05

Explica los conceptos de ondas interrelacionndolos eficientemente para dar explicacin a diversos fenmenos relacionados con la funcin orgnica y las tcnicas utilizadas en la prctica mdica.






30

20

Jerarquiza los conceptos de ondas interrelacionndolos eficientemente para dar explicacin a diversos fenmenos relacionados con la funcin orgnica y las tcnicas utilizadas en la prctica mdica.




05

Demuestra eficiencia constante en el trabajo.

BIBLIOGRAFA:

Radiacin atmica

7.1. Tipos de radiaciones

7.2. Nube electrnica: Lser. Rayos X,

Tomografa axial computarizada

7.3. Ncleo atmico: radiactividad.

Dosimetra. Radiofrmacos.

Deteccin y medicin de

radioistopos

7.4. Efectos de las radiaciones

7.5. Principios fsicos de gammagrafa,

tomografa por emisin de positrones

7.6. Normativa en proteccin radiolgica

P-18. Radiactividad: dosimetra fsica y

biolgica

TERCERA EVALUACIN ESCRITA 03-07-14 EVALUACIN DE SUBSANACIN 08-07-14




Organizar la informacin siguiendo la estructura de un artculo de investigacin. Presentacin del informe. Sustentacin oral del artculo.

Galle, P. Biofsica. 2003. Radiobiologa. MASSON. Giancoli, D. Fsica. 2006. 6ta Ed. Editorial Pearson.

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN FORMATIVA Y DE PROYECCIN SOCIAL

rea

Denominacin de la actividad

Propsito Indicadores de

evaluacin Beneficiarios Responsables Cronograma

Investigacin Formativa

Revisin bibliogrfica

Organizar la informacin bibliogrfica revisada siguiendo la estructura de un artculo de investigacin.

Estructura bsica de un informe de investigacin.

Puntualidad en la entrega del informe.

Presentacin oral del tema desarrollado

Alumnos de la asignatura de Biofsica y Bases Fsicas de Mtodos diagnsticos del III semestre de Medicina Humana.

Docente de la asignatura.

03 a 22-03: Eleccin del tema.

24-03 a 03-05: Bsqueda de la informacin.

05-05 a 30-05: Organizacin del informe.

03-06: Presentacin del informe.

09 a 27-06: Sustentacin oral del artculo.

Arequipa, 2014 febrero 26

FIRMA: ____________________________________

NOMBRES Y APELLIDOS: Caterine Chara Barreda

CDIGO: 1370

biofísica y bases físicas de métodos diagnósticos

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