Billy es un chico que lleva una vida normal, hasta que le sucede algo

muy raro. Una maana, su madre le viste ponindole un vestido rosa.

l, se queda extraado sin saber por qu le han vestido as. Se mira al

espejo y ve que se ha convertido en una chica. Se va al colegio y piensa

que la gente se quedar extraada. Pero nadie le nota nada raro. l

quiere ser, jugar y hablar como el chico de siempre, pero no puede. Los

chicos de su clase no le hacen caso. Las chicas le tratan como otra

chica ms. Los profesores, le dicen que est muy elegante con ese

vestido rosa. Ese da, decide estar con la pandilla de las chicas. As se

dar cuenta de lo diferentes que son las chicas de los chicos. Piensan

diferentes, juegan diferente, juegan a otras cosas Por ejemplo, se

dejan ganar en una carrera por un compaero que est enfermo para

que se sienta mejor. En clase la profesora reparte comics diferentes a

cada uno. A Billy y a los chicos siempre les reparta: Tintn, el Capitn

Trueno, Superman A los chicas: El prncipe valiente, Bib, Barbies

Ese da a Billy le dio uno de chicas. l se enfada, pero decide leerlo. Al

final se da cuenta de que no est tan mal. Todo el rato se pasa

pensando que esto le est sucediendo por llevar el vestido rosa. De

vuelta del cole, se pelea, dndole una buena paliza, con el matn del

cole que se mete con l, pensando que es una chica. Al final del da,

Billy llega a casa y su madre se enfada porque trae todo el vestido

manchado. Le dice que nunca jams se le va a ocurrir ponerle vestido. Y

que volver a llevar pantalones, Billy se pone unos vaqueros y una

camiseta y vuelve a ser un chico. l se alegra de que por fin acabara su

pesadilla.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA

LECTURA

QU NOS SUGIERE EL TTULO?

El libro que vas a leer se titula Billy y el vestido rosa. Piensa y escribe. De qu puede tratar un cuento con ese ttulo?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adems del color rosa, te imaginas cmo ser el vestido? Marca. Largo. . . . Corto. . . . .Con lazos. . . . . . Con pliegues. . . . . . Qu har Billy con un vestido rosa? Se lo habrn regalado? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Se lo pondr para el baile de Carnaval de su colegio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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LA CUBIERTA DE ESTE LIBRO Observa la cubierta de este libro y ponte en lugar de Billy.

Si eres chico, cmo reaccionaras si una maana te levantas transformado en una chica? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Si eres chica, qu haras al verte convertida en un chico? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............. Qu diran tus padres? ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Te atreveras a ir vestido as al colegio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Con quin jugaras en el recreo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

DNDE EST BILLY? Fjate bien en las ilustraciones y distingue el lugar donde se encuentra Billy.

TINTN, LA SIRENITA, SUPERMAN, LOS OSOS AMOROSOS Te damos los ttulos de los libros que aparecen en este relato. Marca los que ms te gusten y explica por qu.

Ahora contesta: Crees que a los chicos y a las chicas les gustan los mismos libros? Por qu? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

QU PASAR CON BILLY?

El ltimo captulo se titula Todo acaba bien... pero cmo terminar el libro? Habr sido todo un sueo? Volver Billy a

ser un nio como antes? Despus de lo sucedido, decidir Billy que el rosa le sienta bien y se comprar un par de camisas de ese color? Escribe.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA

CONTESTAR AL TEST Seguro que te ha gustado leer este libro. Demuestra que tienes buena memoria y marca la respuesta correcta. X BILLY Y EL VESTIDO ROSA de Anne Finne PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA 1. Al dirigirse al colegio, Billy decide ir por el camino ms largo porque...

a) es ms bonito. . . . . . . b) no quiere pelear con los chicos del otro colegio. . . .

c) se va a comprar un bollo. . . . . . .

2. Al escenificar el cuento de Rapuncel (Ricitos de Oro) en clase, Billy tuvo que interpretar el papel de...

a) el narrador. . . . . . .

b) la mujer del labriego. . . . . . .

c) Rapunzel . . . . . . 3. En la clase de pintura decidieron pintar a Billy porque...

a) a todos les apeteca retratarlo. . . . . . .

b) slo haba pintura rosa. . . . . . .

c) estaba muy guapo. . . . . . . 4. Billy y sus compaeros no salieron al recreo despus de la comida...

a) porque queran descansar. . . . . . .

b) porque haca mucho fro. . . . . . .

c) porque estaba lloviendo. . . . . . . 5. Cuando estn en el jardn haciendo carreras, Billy y sus amigos deciden dejar ganar a Pablo...

a) para fastidiar a los otros chicos. . . . . . .

b) para contentar a la profesora. . . . . . .

c) para que Pablo estuviese contento . . . . . . 6. Lo primero que hizo Billy al llegar a su casa desde el colegio fue...

a) ponerse una camisa y un pantaln. . . . . . .

b) hacer los deberes. . . . . . .

c) merendar. . . . . .

ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

LOS DILOGOS DE BILLY Copia con mucha atencin el dilogo del libro que ms te haya gustado. No olvides que hay que colocar una rayita antes de la intervencin de cada personaje. -------------------------------------------------------------------- ..

ENTREVISTA A UNA SEORA Con los datos que has obtenido a partir de las entrevistas, elabora una lista con las prendas de vestir que se utilizaban hace 50 aos y otra con las que se utilizan ahora.

ROPA PARA NIAS HACE 50 AOS ACTUALMENTE .

ROPA PARA NIOS

HACE 50 AOS ACTUALMENTE .

PRENDAS DE VESTIR Observa estas imgenes y con los datos que ya tienes escribe. TOGA CASACA TNICA CASULLA KILT CHILABA De estas seis prendas, cules crees que se utilizan

actualmente?

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Alguna de estas prendas se utiliza para desempear una profesin? Cul o cuales?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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De todas estas prendas, cules son utilizadas

exclusivamente por hombres?

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Qu prendas de estas seis que te damos las pueden vestir

hombres y mujeres indistintamente?

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En qu lugar se viste el kilt?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Ordena alfabticamente las seis prendas de vestir de la

ilustracin.

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ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES

EDUCACIN PARA LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS SE TRATA IGUAL A LOS CHICOS QUE A LAS CHICAS? Hemos visto que en este libro se defiende el derecho a ser tratados todos por igual: chicos y chicos y chicas. Has debatido el tema con tu profesor y tus compaeros, verdad? Pues ahora escribe las conclusiones a las que has llegado.

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JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

SOPA DE LETRAS Elabora una sopa de letras con las prendas de vestir que has visto anteriormente: Kilt, chilaba, toga, casulla, sotana, tnica y casaca. Cada par ordenado ser una letra. Una sola letra puede pertenecer a dos o ms palabras.

C (8-2) C (9-9) T (6-7) C (9-9) T (6-7) K (6-10) B (3-7) H (7-3) A (8-8) U (6-6) A (9-8) O (5-8) I (6- 9) L (4-4) I (6-4) S (7-7) N (6-5) S (9-7) G (4-9) L (6-8) A (6-2) L (5-5) U (6-6) I (6-4) A (9-6) A (3-10) T (6-7) A (9-4) A (4-6) L (5-5) C (6-3) C (9-5) A (2-8) A (3-3)

Pon las letras en su lugar correspondiente y luego rodea los nombres de las prendas de vestir de la actividad anterior.

ROMPECABEZAS No queremos que te rompas la cabeza pensando mucho, slo tienes que observar con atencin. Calca las seis piezas de la lmina que te presentamos recorta las piezas y completa el dibujo.