Bienvenidos a Bienvenidos a Taylor Elementary Taylor Elementary ¡Noche del Plan de ¡Noche del Plan de

EstudiosEstudios!!Maestras: Dianna

Rangel Silvia M. López Primer Grado

Bilingüe

¿Cómo es el horario de mi hijo/a?

Clase Especial• Educación Física – 3 veces por semana, 45 minutos• Arte – Una vez por semana, 45 minutos• Música – Una vez por semana, 45 miuntos• Computación – Una vez por semana, 30 minutos• Biblioteca – Una vez por semana, 30 minutos

¿Cómo puedo estar al día sobre lo que ocurre en el salón

de clases de mi hijo/a?

Fólder verde tarea Calendario mensual Notas de la maestraAgenda

¿Hay pólizas del distrito o de la escuela que debo

conocer?Puede venir y comer con su

hijo/a. Horario: 12:35 a 1:05.PTO:Voluntarios para la escuela y el

salón. Si puede, envíe cada día un “snack”

saludable para su hijo/a. No jugos, no dulces ni chocolates.

¿Qué debo conocer sobre el Modelo de Educación

Bilingüe?• 50/50 . • 2 Grupos: “A” Verde “B” Anaranjado• Lunes y martes; miércoles y jueves; viernes• Lenguaje: Lectura y Escritura en los dos

idiomas. • Matemáticas, Ciencias y Ciencias Sociales:

un día en inglés y otro en español. • •

¿Qué aprenderá mi hijo/a este año?

Lectura/Lenguaje:•Leer con fluidez

•Palabras de uso frecuente

•A leer en Nivel J al finalizar el año

•Estrategias de lectura de comprensión

•A escribir una historia o narración completa

Matemáticas:•El valor posicional: unidades, decenas y

centenas

•A contar, reconocer, escribir, ordenar 1-120

•Suma y resta

•Geometría (formas y cuerpos)

•Patrones (AB, ABB, ABC)

•Sistema de medición

•Gráficas

•Horas y minutos

•Monedas

¿Qué aprenderá mi hijo/a este año?

¿Qué más aprenderá mi hijo/a?Ciencias:

Observaciones científicas El clima y las estaciones

A explorar con los 5 Sentidos Los organismos y el ambiente

Ciencias Sociales: Reglas, leyes, civismo y patriotismo

Necesidades básicas, mapas, calendario Vestimentas y tradiciones

¿Cómo aprenderá estas habilidades?

Lecciones con todo el grupoInstrucción en grupos pequeñosColaborando y cooperando en un grupoEstaciones/Centros de aprendizajePráctica independiente

¿Tiene tarea mi hijo/a?

Tarea diaria:Fólder verde: deben traerlo cada lunes

•Leer diariamente un mínimo de 20-30 minutos. Usted le lee o también ellos pueden leerle. (Un día en inglés y el otro en español)

•Libros nivelados

•Hoja de comprensión

•Palabras de ortografía y de uso frecuente

•Examen de ortografía CADA VIERNES

¿Cómo puedo saber el rendimiento escolar de mi

hijo/a?

Revise y saque los papeles que enviamos semanalmente.Reporte de Progreso cada 3 semanas.Boleta de calificaciones cada 6 semanas.Conferencia padres/maestrasResultados de TPRI/Tejas LEE (principios, mitad y final).

Como padre, ¿qué puedo hacer para ayudarlo en

casa?Hablar con su hijo/a diariamente para saber cómo le fue ese día en la escuela.Practicar la lectura (leerle y que le lea)Practicar las palabras de uso frecuente Revisar los papeles que lleva y así reforzar lo que aprendió en clases.

¿Cuál es el plan de disciplina para mi hijo/a?

Refuerzo positivoRedirecciónTiempo de espera (“time out”) en clasesCambia su “color” en el salón de clases

• Azul/Morado- Tomé excelentes decisiones. • Verde – Tomé buenas decisiones • AmarilloAmarillo – Pensar en lo que pasó• Anaranjado-Tengo problemas• Rojo – Necesito acordarme mucho

¿Cómo puedo estar informado sobre la conducta

de mi hijo/a?

Agenda: allí va indicado el color con el que terminó el día.

Notas o llamadas por teléfono cuando sea necesario.

Conferencia padres/maestras

¿Cómo puedo comunicarme con la

maestra de mi hijo/a?Dirección electrónica: slopez@burlesonisd.netdrangel@burlesonisd.netPágina: http://fc.burlesonisd.net/~slopez/http://fc.burlesonisd.net/~drangel/Mande una nota en la agenda.Hora de Conferencia: 11:40 – 12:20•Teléfono de la escuela: (817) 245-3200

Questions?Muchas

gracias por haber dicho

presente esta noche