Beneficios del Internet en la Investigación

Psicopedagógica en la Educación Superior

O Beneficios del Internet en la Investigación

Psicopedagógica en la Educación

Superior

INTRODUCCIÓN

1. Todas las universidades, en mayor o menor

medida, intentan implantar las Tecnologías

de la Información y la Comunicación (TIC)

en la docencia universitaria. Diríamos que

este atributo es una condición para

ubicarse en una buena posición de

prestigio y reconocimiento por parte de

otras universidades y el estado

IMPORTANTE!

1. Es importante que los docentes se

actualicen en las nuevas tecnologías

educativas, no sólo en el sentido de la

tecnología como tal, sino también en el

desarrollo de estrategias innovadoras para

conformar espacios educativos exitosos en

aulas virtuales e híbridas.

IMPORTANTE!

Dentro del proceso educativo se debe usar elinternet como una estrategia y herramienta deapoyo a estudiantes y docentes para generaraprendizaje. Es decir, Internet para que tantodocentes como alumnos usen motores debúsqueda, sitios web, bibliotecas virtuales,blogs, chats y otros recursos que les ayuden aalcanzar los objetivos de aprendizaje de laasignatura

Pedagógica en la educación superior a través de la integración tecnológica

1. Apoyo técnico y psicopedagógico.

Para el apoyo técnico psicopedagógico se

deberá elaborar un Plan para favorecer la

implantación de las TIC, este plan consiste

básicamente en el APOYO PARA LA

DOCENCIA VIRTUAL

PROFESIONALISMO

Profesionales informáticos: ejecutan ytraducen el tratamiento psicopedagógico de lasasignaturas en lenguajes de programación,resuelven dudas y problemas de carácter técnico

Profesionales psicopedagógicos: orientan alprofesor a lo largo de todo el proceso de apoyo,invitándole a conocer nuevas maneras de formary a considerar aspectos técnicos y pedagógicosque pueden ayudar a mejorar la calidad de suasignatura.

Por qué usar Internet en educación?

De acuerdo a Barruso y Mingorance (2005), el

uso de Internet y la aplicación de las nuevas

tecnologías a la enseñanza presencial plantean

numerosas ventajas, tanto para el alumno como

para el profesor.

Por qué usar Internet en educación?

Ventajas

O Mejorar, completar y reforzar el aprendizaje de los alumnos, permitiendo que éstos se conviertan en protagonistas de su propia formación.

O Desarrollar las actitudes y habilidades que necesitarán los alumnos cuando se incorporen al mercado laboral.

O Reforzar el aprendizaje de aquellos alumnos que van más retrasados, lo cual es inevitable teniendo en cuenta que cada estudiante tiene un ritmo distinto de aprendizaje.

Caso de Análisis (Área de Selección de Grupo)IDEA

Información de la Investigación

Área de la Investigación: Ciencias Humanísticas.

Sub-Área de la Investigación: Seguridad Industrial y salud ocupacional, ergonomía

Línea de la Investigación: Educación superior, Psicopedagogía

Caso de Análisis (Área de Selección de Grupo)IDEA

Caso de Análisis (Área de Selección de Grupo)IDEA

Caso de Análisis

O El Problema de Investigación:

Los beneficios del Internet como herramientas

tecnológica para mejorar el proceso de

enseñanza aprendizaje en la Educación Superior

específicamente en el área de seguridad

industrial y salud ocupacional

Caso de Análisis

Objetivo General

O Evaluar la importancia de los beneficios del Internet

como herramientas tecnológica de investigación en el

proceso de enseñanza aprendizaje en la educación

superior.

Objetivos específicos

O Destacar las ventajas que nos presenta el uso internet

para la enseñanza aprendizaje en la Psicopedagogía.

O Determinar comparativamente los niveles de

conocimiento y formación a los que nos permite llegar

el uso de internet en la educación superior en el área

de seguridad industrial y salud ocupacional.

!GRACIAS!