Begoña Gros Cap 4 Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI

Aprender y enseñaren colaboración

El estudiante no está sólo

Planificar su tiempo y esfuerzo. Compartir opiniones ,inquietudes y

crea conocimientos. Pide ayuda al profesor y

compañeros. Plataformas Elearning.

Aprender y enseñaren colaboración

Crea una interdependencia positiva entre los miembros.

Genera estrategias de búsqueda de soluciones

Intercambio de información y construcción del conocimientos.

Asume y cumple compromisos grupales.

Crea comunidades de aprendizaje.

¿Por qué aprender en colaboración?

Aprender y enseñaren colaboración

Comunidades presenciales y virtuales.

Tareas y actividades tienen que estar bien diseñadas.

Cambios en la practica pedagógica y organizacional.

¿Por qué aprender en colaboración?

Aprender y enseñaren colaboración

La situación de aprendizaje ,las características del grupo y la tecnología.

¿Por qué aprender en colaboración?

Aprender y enseñaren colaboración

El diseño de actividades colaborativas

Proceso de gestión y organización de la practica docente.

Diseño de procesos de aprendizaje: grupos de trabajo, La planificación, procesos de comunicación e interacción.

Procesos de gestión y negociación de conflictos.

Aprender y enseñaren colaboración

El diseño de actividades colaborativas

La evaluación, autoevaluación y evaluación.

Evolución y retos