becas y créditos 2013 para la educación superior

Estimados jóvenes:

Durante todo el año, el Ministerio de Educación ha puesto a disposición, a través del portal mifuturo.cl, información clara y relevante que apoya el importante paso de acceder a la Educación Superior.

Continuar tus estudios y desarrollar tu vocación te beneficia a nivel personal, profesional y familiar; mejora tus posibilidades de ingresos, pero también contribuye al desarrollo del país.

Por eso, para el proceso de admisión 2013, queremos motivarte a tomar decisiones de manera responsable e informada junto a tu familia. En este folleto podrás conocer las fechas para la postulación a Becas y Créditos con sus requisitos y beneficios, orientación para escoger una carrera y cifras de empleabilidad e ingreso promedio de diversos programas académicos.

La elección de una carrera es un proceso complejo que implica la consideración de múltiples factores, entre ellos el financiamiento. En este sentido el Gobierno del Presidente Sebastián Piñera ha perfeccionado y ampliado las ayudas estudiantiles para entregar más oportunidades a jóvenes con mérito que no cuenten con los recursos suficientes para ingresar y mantenerse en la Educación Superior.

Entre los avances se puede nombrar el considerable aumento de Becas: si en 2009 se entregaron 118 mil Becas, mediante la aprobación de la Ley de Presupuestos 2013 contaremos con 314 mil para el próximo año. Además ha crecido la cobertura de las becas al 60% más vulnerable de la población y se rebajó la tasa de interés del Crédito con Aval del Estado (CAE), el cual además podrá ser pagado en cuotas contingentes al ingreso, que no superarán el 10% del salario mensual del egresado.

Las oportunidades existen, te invitamos a conocerlas y aprovecharlas.

Harald Beyer B.Ministro de Educación

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ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

¿Qué quieres estudiar? Parece una pregunta sencilla, pero lo cierto es que la elección de una carrera es una de las decisiones más importan-tes que deben enfrentar los jóvenes al egresar de la enseñanza media. Decisión en la que deben considerarse varios factores, entre ellos, los intereses, las capacidades que cada uno tiene, la vocación y las pers-pectivas de desarrollo profesional que ofrece una determinada carrera al insertarse en el mundo laboral.

Expertos en orientación recomiendan profundizar el proceso de elec-ción vocacional, y no sólo conformarse con lo que los liceos puedan ofrecer en esa materia. María Soledad del Río, psicóloga clínica y voca-cional de la Universidad de Chile, explica que la orientación vocacional es un proceso que no surge de manera espontánea, sino que se desa-rrolla en el tiempo. “Qué se quiere estudiar es un tema que se debie-ra reflexionar durante toda la Enseñanza Media, no es recomendable pensarlo a última hora con el puntaje PSU en la mano”.

Según la experta, tomar una buena decisión requiere de un proceso de autoanálisis e información, donde debe quedar atrás la lógica de “el que es bueno para la matemática, debería estudiar ingeniería; si escri-be bien, entonces periodismo”. La psicóloga recomienda cinco pasos básicos para definir la vocación:

Lo primero es partir de los intereses manifiestos, es decir, pre-guntarte qué es lo que te interesa aprender y con qué activida-des disfrutas más. Por ejemplo, me gusta hacer deportes, la vida social, ayudar a otros, organizar eventos, vender por internet, los niños, la moda, la mente humana, etc.

Luego hay que preguntarse qué profesiones se relacionan con las actividades que te gusta hacer. Claramente, esos intereses pueden ser incluidos en más de una profesión, por lo que será necesario priorizar y ver qué intereses predominan y han predo-minado a lo largo de tu desarrollo personal.

Una vez hecho esto, debes intentar definir el objeto de estudio de las profesiones que te interesan, pensando en la actividad concreta que realizarías en el futuro. Por ejemplo, trabajar con el cuerpo humano (ciencias médicas y paramédicas), con anima-les (medicina veterinaria), con plantas y árboles (ciencias agro-pecuarias y forestales), con niños (ciencias pedagógicas), con la mente humana (psicología), con la tierra (geología), etc.

También es importante definir la acción que quieres realizar con ese objeto de estudio. Es decir, investigar, aplicar, vender, cons-truir, explorar, entretener, crear, defender, servir, elaborar, enten-der, producir, administrar… El verbo ayudará a definir lo que uno quiere hacer con tal o cual profesión.

Por último, siempre es importante informarse sobre el contenidoy malla curricular de las carreras para ver si lo que imaginas co-rresponde a lo que la carrera es, y sobre sus perspectivas labora-les (empleabilidad e ingresos).

PROYECTA TU FUTURO

Junto con considerar tus intereses, a la hora de elegir una carrera es importante tener en cuenta indicadores como la empleabilidad y los ingresos promedios que obtienen los profesionales y técnicos después de titularse. Eso te permitirá formar una idea sobre las perspectivas laborales de las carreras de tu interés.

Es importante considerar que los ingresos promedio de una generación determinada es un dato relevante, pero no el único a la hora de elegir una carrera. La composición del mercado laboral es dinámica e influye, junto a otros factores, en la empleabilidad y remuneraciones de los titulados.

CÓMO ELEGIR UNA CARRERA

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La clave es definir tu vocación, conocer las alternativas que ofrece el sistema, e informarte sobre la proyección laboral de las carreras.

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En mifuturo.cl puedes conocer, a través del Buscador de Empleabilidad e Ingresos, la empleabilidad de primer año de 1.400 combinaciones de carreras e instituciones y su ingreso promedio al cuarto año de titulación.


($609 mil). A su vez, el promedio de una carrera de altos ingresos de un IP (sobre $1 millón) supera el ingreso medio de una carrera universitaria ($812 mil).

Con la empleabilidad pasa algo similar. Las carreras de mayor empleo de un CFT (84%) superan el empleo medio de un IP (76,9%), e incluso el empleo medio de las universidades (82,3%). A su vez, las carreras de mayor empleo de un IP (91,7%) superan el empleo medio de las universidades (82,3%). Como puedes ver, hay carreras con altos ingresos y empleabilidad que provienen de diversas instituciones, no sólo de las universidades.

EMPLEABILIDAD E INGRESOS PROMEDIO En términos generales, quienes estudian en una universidad luego de titularse poseen mayores ingresos que quienes lo hacen en un Instituto Profesional (IP) y a su vez, éstos superan el ingreso prome-dio de quien egresó de un Centro de Formación Técnica (CFT). Pero los promedios no reflejan la alta dispersión de ingresos entre las carreras, por eso cuando se analizan las cifras por tipo de institución hay conclusiones importantes que considerar:

Los egresados de carreras con mayores ingresos de un CFT (sobre $640 mil) superan los ingresos medios de un egresado de un IP

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Ingresos mayores

Ingresos medios

Ingresos inferiores

Universidad

Instituto Profesional

Centro de Formación Técnica

0,5millones

$ 1.643.298$ 1.018.280

$ 648.824

$ 812.070$ 609.911

$ 498.509

$ 510.694

$ 337.661

INGRESOS AL CUARTO AÑO POR TIPO DE INSTITUCIÓN

Mayor empleo

Empleo medio

Menor empleo

Universidad

Instituto Profesional

Centro de Formación Técnica

EMPLEABILIDAD DE PRIMER AÑO POR TIPO DE INSTITUCIÓN

1millón

1,5millones

2millones

0 % 100 %

95,6 %91,7 %

84,0 %

82,3 %76,9 %

72,2 %

60,4 %48,0 %

43,6 %

Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES).

$ 397.469

Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES).


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SISTEMA DE APOYO INTEGRAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Actualmente, existen variados beneficios que apoyan a los estudiantes de Educación Superior. Conoce acá la cantidad de beneficiados durante el año 2012.


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BECAS DE ARANCEL Beca Nuevo Milenio: 92.345 estudiantesBeca Excelencia Técnica: 4.000 estudiantesBeca Bicentenario: 71.943 estudiantesBeca Juan Gómez Millas: 9.128 estudiantesBeca Juan Gómez Millas para Estudiantes Extranjeros: 264 estudiantesBeca Excelencia Académica: 17.533 estudiantesBeca Puntaje PSU: 227 estudiantesBeca para Hijos de Profesionales de la Educación: 10.228 estudiantesBeca Vocación de Profesor Pedagogías y Licenciaturas: 6.033 estudiantes Beca Reparación: 5.264 estudiantes

CRÉDITOS Fondo Solidario de Crédito Universitario: 90.918 estudiantesCrédito con Aval del Estado (CAE): 316.001 estudiantes

BECAS COMPLEMENTARIAS Beca de Nivelación Académica: 1.000 estudiantesBeca de Mantención: 69.727 estudiantesBeca de Alimentación: 294.527 estudiantesBeca Indígena: 14.459 estudiantesBeca Integración Territorial: 2.431 estudiantesBeca Chaitén: 727 estudiantesBeca Magallanes y Antártica Chilena: 927 estudiantesBeca Patagonia Aysén: 1.086 estudiantes Beca Presidente de la República (Continuidad): 20.380 estudiantesTarjeta Nacional Estudiantil: 628.299 estudiantes Residencia Estudiantil: 7.987 estudiantesAporte Beca Vocación de Profesor: 312 estudiantes


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POSTULACIÓN A BECAS Y CRÉDITOS

Actualmente, uno de cada dos estudiantes chilenos de pregrado finan-cia el arancel de su carrera con ayuda del Estado. Para acceder a los beneficios, debes seguir atentamente el proceso de postulación a Be-cas y Créditos del Mineduc. Para estudiantes que ingresan a primer año, la postulación online finaliza el 21 de noviembre de 2012.

Te recomendamos investigar en www.becasycreditos.cl todas las alternativas de financiamiento que existen. En términos generales, las Becas están diseñadas para los tres primeros quintiles socioeconómi-cos (60% de la población con menos recursos), mientras que el Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU) cubre hasta el cuarto quintil y el Crédito con Aval del Estado (CAE) llega a cubrir hasta los primeros tramos del quinto quintil.

Quintil es el nombre dado a los cinco grupos que clasifican a la pobla-ción chilena por niveles de ingresos económicos: el quintil 1 corres-ponde al 20% de la población con menores ingresos y el quintil 5 al 20% de mayores ingresos. Para saber a qué quintil perteneces debes sumar todos los ingresos del hogar y dividirlos por la cantidad de inte-grantes de tu familia.

A través del envío del Formulario Único de Acreditación Socioeconó-mica (FUAS) estarás postulando a todas las Becas de arancel, Créditos, Becas de mantención y alimentación, para carreras técnicas y profe-sionales. Este sistema unificado vía web ha sido pensando para facilitar tu postulación. Sólo la Beca Vocación de Profesor, que no tiene requisito socioeconó-mico, tiene un formulario aparte. De todas formas, si deseas obtener Becas de mantención y alimentación debes postular tambiéna través del FUAS.

La publicación de la preselección de los beneficios se realizará el 11 de enero de 2013 en www.becasycreditos.cl de manera que puedas tener esta información para tomar tus decisiones. Una vez que te ma-tricules, debes presentar la documentación que respalda tu situación socioeconómica en la Institución de Educación Superior respectiva, en los plazos indicados por ellas.

La documentación debe identificar al postulante y su familia, determi-nar fehacientemente el ingreso de cada uno de sus integrantes, además de establecer cualquier situación excepcional en que se encuentren. El detalle de los documentos se encuentra en la sección Acreditación So-cioeconómica del sitio www.becasycreditos.cl

¿CÓMO PUEDO SABER QUÉ AYUDAS APLICAN PARA MI CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA?

¿QUÉ SON LOS QUINTILES?

Fuente: Casen 2011, Ministerio de Desarrollo Social actualizada a septiembre de 2012.

QUINTIL

DESDE

HASTA

1 2 3 4 5

0 $70.544 $118.146 $181.704 $331.918

$70.543 $118.145 $181.703 $331.917 -

¿CÓMO POSTULO A LAS BECAS Y CRÉDITOS?

TIPS PARA LA POSTULACIÓN

Recomendamos mantenerte informado de los plazos y conseguir los documentos para la acreditación socioeconómica con tiempo. Conversa con tu familia sobre los ingresos y gastos principales del hogar.

Infórmate antes de completar el FUAS a través del video informativo, las preguntas frecuentes y el borrador del formulario.

No olvides imprimir tu comprobante de postulación.

¿CUÁNDO SE PRESENTA LA DOCUMENTACIÓN QUE ACREDITA LO QUE DECLARÉ EN EL FUAS?

¿QUÉ DOCUMENTOS DEBO PRESENTAR EN LA ACREDITACIÓN SOCIOECONÓMICA?

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Recomendamos no omitir ni modificar la situación económica ya que se realizan procesos de verificación de antecedentes por medio de cruce de bases de datos con diversas instituciones públicas.

En el cronograma del proceso, incluido en este inserto, podrás encontrar las fechas del proceso de apelaciones, en caso que no hayas sido beneficiado y califiques en alguna de las causales de apelación contempladas. Puedes encontrarlas en www.becasycreditos.cl, sección Información para el postulante.


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PARA RENOVAR BENEFICIOS

La renovación de las ayudas estudiantiles requiere del avance académico y de la mantención de la condición socioeconómica que dio origen al beneficio.

Es importante que sepas que las Becas se otorgan por el período re glamentario de duración de la carrera, en conformidad a lo que se indique en la malla curricular proporcionada por la Ins titución de Educación Superior respectiva al Servicio de Información de Educación Superior (SIES) del Mineduc. Para renovar las Becas cada año los estu diantes deben:

Mantener la condición de alumno regu lar de la carrera e Institución de Educación Superior. Aprobar al menos el 60% de las asignaturas inscritas durante el primer año académico. Para la renovación en cursos superio res se requiere aprobar el 70% de las asignaturas inscritas en el año. Acreditar la condición de necesidad socioeconómica.

Algunas Becas otorgadas por Junaeb se asignan semes tralmente, razón por la cual debe certifi carse el término del primer semestre y la inscripción como alumno regular para el segundo semestre.

En el caso del Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU) se otorga por los semestres regulares de duración de la carrera, con la posibilidad de una exten sión de este período hasta un 50%, en la medida que cumpla los requisitos de renovación.

Para renovar el FSCU el estudiante debe:

Ser alumno regular de la carrera e ins titución en la que se otorgó el beneficio. Mantener la condición de necesidad socioeconómica. A partir del tercer semestre de la carrera, debe aprobar al menos el 50% de las asignaturas inscritas en el año.


DESERCIÓN EN LAS CARRERAS:

NO BASTA CON LLEGAR,EL DESAFÍO ES MANTENERSE

Dudas vocacionales respecto a la elección de la carrera, problemas de rendimiento académico y dificultades para financiar los estudios es-tán entre las principales causas de deserción en la Educación Superior chilena. Respecto a la deserción por problemas económicos, se estima que se produce principalmente en estudiantes que deben dejar de es-tudiar para trabajar.

Ingresar a la Educación Superior no debe ser la única meta para los jóvenes que egresan de Enseñanza Media, sino sólo el primer desafío. Y es que junto con acceder a una Universidad, Instituto Profesional o Centro de Formación Técnica los alumnos deben esforzarse por man-tenerse en la carrera que eligieron, y completar los planes de estudio para titularse en forma oportuna y convertirse en profesionales. En ese sentido, una de las grandes preocupaciones de los distintos actores de la Educación Superior en nuestro país es la cantidad de alumnos que abandonan la carrera al terminar el primer año.

Según el Servicio de Información de Educación Superior (SIES), de Mi-neduc, la deserción al primer año alcanza al 30,6%, lo que implica que 3 de cada 10 estudiantes dejan su carrera al cabo del primer año. Sin em-bargo, es importante advertir que un número importante de los alumnos no deserta definitivamente del sistema, sino que reingresa en los años siguientes, a otras carreras o instituciones. Por eso, al analizar la matrí-cula 2008 se observa que el 13,4% de los alumnos deserta al primer año y reingresa al sistema en los tres años siguientes, y sólo el 17,2% de los jóvenes pueden ser considerados desertores más definitivos. Al margen de los porcentajes de deserción, es importante tomar con-ciencia de que abandonar los estudios en esta etapa tiene un tremen-do costo. Le cuesta a la familia, que tendrá que pagar uno o más años adicionales por la educación de su hijo. Le cuesta al Estado, cuando está apoyando su formación con Becas y Créditos. Y le cuesta al propio alumno, que debe postergar su sueño de convertirse en un profesional e insertarse pronto en el mundo laboral.

Creada en 2011, la Beca Nivelación Académica apoya a estudiantes me-ritorios de buen rendimiento escolar y situación económica deficitaria, a través del financiamiento de un programa de reforzamiento que les permita sortear con éxito su primer año de estudios superiores. Para acceder a esta beca, los estudiantes deben estar matriculados en una institución acreditada ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) y que además cuente con un programa de nivelación aprobado por el Mineduc. Estos programas son diseñados al interior de las insti-tuciones de acuerdo con las necesidades detectadas en sus estudian-tes. Así la mayoría se enfoca en nivelar sus competencias, conocimien-tos y habilidades en áreas fundamentales, mientras que otros incluyen estrategias de acompañamiento psicosocial al estudiante. Mediante la aprobación del proyecto de Ley de Presupuestos 2013, se podrá beneficiar a 4 mil jóvenes con esta Beca.

BECA NIVELACIÓN ACADÉMICA

Carolina Montecinos Morales, estudiante de Astronomía, Universidad de Concepción.

“Cuando me dijeron que gané la Beca Nivelación Académica no sabía de qué se trataba. Gracias a este beneficio, recibo asesoría directa del Centro de Apoyo al Desarrollo del Estudiante (CADE) de la Universidad de Concepción. Ahí, una tutora a cargo –que es profesora de la Facultad- me guía integralmente con reforzamiento en materias como álgebra, capacitación en técnicas de estudio y manejo del estrés, además de consejos académicos para mantener las Becas que tengo. Provengo de una zona rural en Cunco, Novena Región y fui una de las mejores alumnas de mi promoción en el Liceo Juan Bosco. Mi meta siempre fue estudiar en la Universidad y Astronomía era un sueño lejano. Hoy es una realidad por la cual me esfuerzo día a día”.

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Las principales razones que explican por qué los jóvenes dejan su carrera son aspectos vocacionales, rendimiento académico y problemas para financiar sus estudios. De ahí la importancia de hacer una buena

elección de la carrera, y de postular a los instrumentos de apoyo al financiamiento que posee Mineduc.


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En este capítulo podrás encontrar información sobre Becas creadas para la Educación Técnico-Profesional, además de conocer la empleabilidad e ingresos de algunas de las carreras más relevantes que se imparten

en Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica.

Durante el 2012, la formación técnico-profesional fue la opción vo-cacional de 59 de cada 100 jóvenes que ingresaron a la Educación Superior en Chile, quienes mayoritariamente eligieron Institutos Pro-fesionales y Centros de Formación Técnica, y en menor medida Univer-sidades. Esta cifra confirma el crecimiento sostenido que ha tenido la matrícula técnica desde el 2008, cuando sólo 46 de cada 100 de los jóvenes que ingresaban a Educación Superior optaban por este tipo de carreras.

Este crecimiento es una buena noticia para el país. En el mundo laboral nacional, existen dos universitarios por cada técnico de nivel superior, lo que implica que Chile tiene un déficit de trabajadores técnicos que afecta a distintos sectores de la economía. En un país desarrollado se da la situación exactamente contraria.

Por eso, queremos contarte que los estudios técnicos –que conducen a títulos de técnicos de nivel superior o profesionales sin licenciatura- representan una interesante opción de formación porque:

Son carreras más cortas. Las carreras técnicas de nivel superior duran entre 4 y 6 semestres (2 y 3 años) y las profesionales sin li-cenciatura entre 8 y 10 semestres (4 y 5 años). Una universitaria dura al menos 10 semestres.

Tienen un arancel menor. El arancel promedio de una carrera técnica es $1.039. 849, y de las carreras profesionales sin licencia-tura de $1.299.437, sustancialmente menor que el arancel prome-dio de las carreras profesionales con licenciatura que alcanza los $2.304.350.

Registran buena empleabilidad e ingresos competitivos de ti-tulación. El 53% de las carreras en CFT obtiene un promedio de ingresos entre $400 mil y $600 mil mensual al 4° año de titulación, y el 21% alcanza un ingreso superior a $600 mil. Sin embargo, hay

un 26% de las carreras técnicas impartidas en CFT cuyo ingreso es menor a $400 mil. En el caso de los IP, el 47,5% de las carreras ob-tienen un promedio de ingresos entre $400 mil y $600 mil mensual, y un 46% supera los $600 mil.

Existen dos apoyos financieros directos del Estado para alum-nos meritorios en Educación Técnico-Profesional. La Beca Nue-vo Milenio y la Beca Excelencia Técnica. Ellas se basan en las notas de enseñanza media para su asignación. En 2012, 95 mil jóvenes de los tres primeros quintiles estudiaron apoyados por estos bene-ficios; mientras que más de 130 mil jóvenes estudian con Crédito con Aval del Estado (CAE) en IP y CFT. Mineduc ya ha proyectado cómo continuar perfeccionando a sus técnicos titulados. Actualmente, existe el Programa Técnicos Para Chile que financia pasantías a los más prestigiosos centros de formación internacionales. Además, de aprobarse el proyecto de Ley de Presupuestos 2013, se crearía una tercera beca que co-nectará el mundo técnico con el profesional denominada “Beca de Articulación”.

Recuerda que para el 2013, la postulación a Becas y Créditos tanto universitarias como técnicas se realiza hasta el 21 de noviembre de 2012.

Más información sobre ingresos y empleabilidad de más de 1.400 combinaciones de carreras e Instituciones en mifuturo.cl

CHILE NECESITA MÁS Y MEJORES TÉCNICOS


Los alumnos de rendimiento destacado pertenecientes al 60% de me-nores ingresos del país y que escojan una carrera técnica, reciben a través de este beneficio un importante apoyo económico y un recono-cimiento a sus logros académicos.

La Beca Excelencia Técnica –creada en 2012- premia a los 4 mil me-jores estudiantes que opten por la formación Técnico-Profesional, cu-briendo parte del arancel de la carrera en la que se matriculen, con montos entre los $700 mil y los $800 mil. Los alumnos beneficiados, que hayan egresado hasta cuatro años antes de postular, son escogidos a partir del ranking de Notas de Enseñanza Media por establecimiento.

De aprobarse el proyecto de Ley de Presupuestos 2013, esta Beca ten-dría como requisito de elegibilidad que la institución estuviera acredi-tada ante la CNA al 31 de diciembre de 2012.

Esta Beca de arancel está dirigida a estudiantes cuyos padres son pro-fesionales o asistentes de Educación, que estén trabajando en esta-blecimientos municipales, particulares subvencionados o de adminis-tración delegada, que se matriculen en una Institución de Educación Superior ya sea CFT, IP o Universidad.

La Beca financia el arancel de la carrera por un monto máximo de $500 mil al año. Para acceder a ella, los estudiantes deben contar con un pro-medio de Enseñanza Media igual o superior a 5.5, obtener al menos 500 puntos promedio en la PSU y pertenecer a los cuatro primeros quintiles.

Además, a los cien mejores estudiantes que obtengan al menos un pun-taje PSU de 600 puntos y un promedio de notas de enseñanza media (NEM) igual o superior a 6.0 se les eximirá del requisito socioeconómico.

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Destinada a estudiantes pertenecientes al 60% de menores ingresos del país, que se matriculen en primer año en una carrera conducente al título de Técnico de Nivel Superior en alguna Institución de Educación Superior (CFT, IP, Universidad) o en carreras profesionales acreditadas al 31 de diciembre ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), impartidas por Institutos Profesionales.

La Beca Nuevo Milenio financia el arancel anual por un monto máximo de $600 mil al año. Los requisitos no consideran puntaje PSU, sino que sólo promedio de notas de Enseñanza Media igual o superior a 5,0 (en el caso de carreras técnicas) y 5,5 en el caso de carreras profesionales impartidas por Institutos Profesionales.

De aprobarse el proyecto de Ley de Presupuestos 2013, esta Beca tendría como requisito de elegibilidad que la institución esté acredi-tada ante la CNA al 31 de diciembre de 2012. Además, se incluirían cien cupos para personas con discapacidad, quienes deben presentar un certificado otorgado por el organismo competente al momento de matricularse en la institución de Educación Superior.

Esta es una nueva Beca cuya ejecución está sujeta a la aprobación del proyecto de Ley de Presupuestos 2013. Busca impulsar la continuidad de estudios y perfeccionamiento del mundo técnico, con foco especial en las personas que pertenecen a los primeros tres quintiles socioeco-nómicos.

Esta Beca beneficiaría a 2.058 jóvenes egresados o titulados de ca-rreras Técnicas de Nivel Superior los años 2011 o 2012, que deseen continuar sus estudios en carreras conducentes a títulos profesionales, en Instituciones de Educación Superior acreditadas por la CNA. El be-neficio contemplaría el pago de arancel por un monto máximo de $750 mil anuales.

BECA NUEVO MILENIO

BECA ARTICULACIÓN

Álvaro Carreño Cornejo, estudiante de Técnico Nivel Superior en Operación de Plantas Mineras, CFT CEDUC- UCN.

“Provengo de una familia ligada a la minería y me interesó esa área porque tiene buena empleabilidad. Desde siempre he vivido en La Serena, fui un alumno promedio en el liceo técnico donde estudié Mecánica Industrial, trabajé dos años en distintos temas y siempre tuve el interés por estudiar nuevamente y mejorar mi calidad de vida.

Haber recibido la Beca Nuevo Milenio fue una gran ayuda para mí, se puede decir que junto con el Crédito con Aval del Estado (CAE) es lo que me ha permitido estudiar. Soy padre de un hijo, más otro que está en camino; además estudio y trabajo al mismo tiempo. Si todo sigue bien, este semestre egresaré de mi carrera”.

Cinthya Villarroel, estudiante primer año Técnico de Nivel Superior en Telecomunicaciones, Conectividad y Redes, CFT INACAP, Coyhaique.

“Vivo con mi mamá y mis dos hermanas menores: una está en Primero Básico y otra en el jardín infantil. Salí de un liceo técnico con un título en Telecomunica-ciones, pero quise seguir perfeccionándome en el área.

Como mi mamá es garzona y gana el sueldo mínimo, la Beca Excelencia Técnica es un gran apoyo para mi. Si no la tuviera, sería muy complicado estudiar, ya que durante el día cuido a mis hermanas y repaso para las pruebas, y en las noches voy a clases. Desde el primer semestre de la carrera noté que el nivel de exigencia era distinto respecto al colegio, lo que me motivó a estudiar más en forma dedicada.

Seguir estudiando es una muy buena opción en la vida, te permite tener un título y se te hace más fácil conseguir trabajo. Creo que ganar una beca no es asunto inalcanzable, es fácil postular y la exigencia no es tan grande. Es una oportunidad que hay que aprovechar”.

BECA EXCELENCIA TÉCNICA

BECA PARA HIJOS DE PROFESIONALESDE LA EDUCACIÓN

INGRESOS Y EMPLEABILIDAD

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Institución Acreditación de la institución

Nombre de carrera Deserción de 1er año

Duración real (semestres)

Empleabilidad al 1er año

Ingreso promedio al 4° año

IP AIEP 4 años Contabilidad General 25,6% 6,3 82,8% De $400 mil a $600 mil

IP AIEP 4 años Técnico en Administración y Gestión de Empresas

27,5% 6,4 83,6% De $400 mil a $600 mil

IP de Chile 4 años Auditoría 44,1% 10,9 93,3% De $600 mil a $800 mil

IP de Chile 4 años Ing. en Administración de Empresas 43,5% 11,8 74,5% De $600 mil a $800 mil

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Auditoría 17,0% 9,1 91,9% De $600 mil a $800 mil

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Ing. de Ejecución en Administración 39,6% 9,7 85,5% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Administración de Empresas mención Marketing

21,9% 6,7 70,8% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Administración de Recursos Humanos 22,1% 7,0 85,5% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Administración Financiera 23,5% 6,9 82,9% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Auditoría 19,6% 11,0 92,5% De $600 mil a $800 mil

IP Duoc UC 7 años Contabilidad General mención Legislación Tributaria

22,9% 7,4 86,3% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Ing. en Administración 21,9% 10,2 84,1% De $600 mil a $800 mil

IP Duoc UC 7 años Ing. en Comercio Exterior 23,5% 11,1 82,4% De $600 mil a $800 mil

IP Escuela de Contadores Auditores de Santiago 4 años Contador Auditor 45,6% 14,8 98,1% De $800 mil a $1 millón

IP ESUCOMEX 2 años Contador Auditor 56,5% 11,0 97,6% De $600 mil a $800 mil

IP ESUCOMEX 2 años Ing. de Ejecución en Comercio Internacional 71,4% 10,6 91,2% De $600 mil a $800 mil

IP INACAP 6 años Contador Auditor s/i 10,9 86,4% De $600 mil a $800 mil

IP INACAP 6 años Ing. en Negocios Internacionales 26,7% s/i 85,9% De $600 mil a $800 mil

IP Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux

4 años Técnico en Gestión de Servicios Financieros

36,6% 6,4 83,8% De $600 mil a $800 mil

IP La Araucana 4 años Contador Auditor 28,4% 11,1 95,4% De $600 mil a $800 mil

IP La Araucana 4 años Ing. en Gestión de Empresas 41,7% 9,7 89,1% De $600 mil a $800 mil

IP La Araucana 4 años Ing. en Gestión de Marketing 50,0% s/i 94,8% De $600 mil a $800 mil

IP La Araucana 4 años Ing. en Gestión de Recursos Humanos 38,2% 10,0 88,7% De $600 mil a $800 mil

CARRERAS ÁREA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO






IP AIEP 4 años Técnico en Enfermería Menciones 25,3% 6,1 71,0% Menor a $400 mil

IP AIEP 4 años Técnico en Odontología 27,9% 6,0 57,7% Menor a $400 mil

IP del Valle Central 2 años Técnico en Enfermería 38,3% 7,3 93,7% Menor a $400 mil

IP Duoc UC 7 años Técnico de Enfermería 20,6% 6,7 78,6% Menor a $400 mil

IP Duoc UC 7 años Técnico de Laboratorio Clínico y Banco de Sangre 23,1% 6,8 72,0% Menor a $400 mil

IP Duoc UC 7 años Técnico de Radiodiagnóstico y Radioterapia 20,7% 6,9 68,3% Menor a $400 mil

IP Providencia 4 años Técnico de Enfermería 32,1% 7,0 64,7% Menor a $400 mil

CARRERAS ÁREA SALUD

PROYECTA TU FUTURO: Infórmate sobre la empleabilidad y el ingreso promedio de las carreras técnicas.


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Nombre de Carrera Deserción de 1er año


Empleabili-dad al 1er año


IP AIEP 4 años Ing. de Ejecución en Informática 34,7% 10,2 83,3% De $800 mil a $1 millón

IP AIEP 4 años Prevención de Riesgos 29,6% 6,4 74,1% De $600 mil a $800 mil

IP AIEP 4 años Programación Computacional 39,2% 6,2 59,1% Menor a $400 mil

IP AIEP 4 años Programación y Análisis de Sistemas 41,5% 8,1 81,3% De $400 mil a $600 mil

IP AIEP 4 años Técnico en Construcción 36,1% 6,7 78,4% De $400 mil a $600 mil

IP AIEP 4 años Técnico en Sonido 44,4% 6,9 41,8% De $400 mil a $600 mil

IP AIEP 4 años Topografía 43,5% 7,3 89,2% De $800 mil a $1 millón

IP del Valle Central 2 años Construcción Civil 27,7% 9,8 88,5% De $800 mil a $1 millón

IP del Valle Central 2 años Ing. de Ejecución en Prevención de Riesgos y Medio Ambiente

57,1% 13,8 84,8% De $800 mil a $1 millón

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Ing. de Ejecución Electrónica 38,9% 10,2 85,3% De $800 mil a $1 millón

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Ing. de Ejecución en Computación e Informática 34,2% 11,3 81,4% De $600 mil a $800 mil

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Ing. de Ejecución en Prevención de Riesgos 21,6% 9,1 81,4% De $600 mil a $800 mil

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Ing. de Ejecución Mecánica 32,3% s/i 83,3% De $600 mil a $800 mil

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Ing. en Construcción 35,2% 10,6 77,7% De $600 mil a $800 mil

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Técnico en Instrumentación y Control 37,9% 5,8 80,6% De $600 mil a $800 mil

IP Dr. Virginio Gómez G. 4 años Técnico Operador de Plantas Industriales 37,5% 5,4 82,9% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Administración de Redes Computacionales 31,0% 8,2 82,5% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Analista Programador Computacional 31,1% 7,9 82,7% De $600 mil a $800 mil

IP Duoc UC 7 años Diseño Industrial 26,5% 13,4 72,5% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Ing. en Conectividad y Redes 20,9% 11,1 96,2% De $800 mil a $1 millón

IP Duoc UC 7 años Ingeniería en Construcción 25,1% 10,4 88,1% De $800 mil a $1 millón

IP Duoc UC 7 años Ingeniería en Informática 29,3% 11,7 91,0% De $1 millón a $1 millón 200 mil

IP Duoc UC 7 años Ing. en Mecánica Automotriz y Autotrónica 23,3% 11,5 84,7% De $800 mil a $1 millón

IP Duoc UC 7 años Ing. en Medio Ambiente 26,7% 11,8 55,6% De $600 mil a $800 mil

IP Duoc UC 7 años Ing. en Prevención de Riesgos 20,0% 10,1 87,6% De $600 mil a $800 mil

IP Duoc UC 7 años Técnico en Construcción 31,4% 7,7 75,4% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Técnico en Electricidad y Electrónica 33,8% 7,4 88,8% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica 31,5% 7,6 73,5% De $400 mil a $600 mil

IP Duoc UC 7 años Técnico Topógrafo 30,0% 7,6 92,3% De $600 mil a $800 mil

IP INACAP 6 años Construcción Civil 27,0% 11,1 85,2% De $800 mil a $1 millón

IP INACAP 6 años Ing. en Administración Industrial 27,9% 9,9 88,9% De $600 mil a $800 mil

IP INACAP 6 años Ingeniería en Construcción s/i 12,3 84,9% De $800 mil a $1 millón

IP INACAP 6 años Ingeniería en Geomensura 29,7% s/i 84,0% De $800 mil a $1 millón

IP INACAP 6 años Ing. en Maquinaria y Vehículos Automotrices 31,0% 11,8 83,5% De $600 mil a $800 mil

IP INACAP 6 años Ingeniería en Minas 30,6% 11,3 91,6% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

IP INACAP 6 años Ing. en Prevención de Riesgos, Calidad y Ambiente 29,2% 10,1 89,0% De $800 mil a $1 millón

IP INACAP 6 años Ing. en Refrigeración y Climatización Industrial 40,0% 12,8 90,0% De $600 mil a $800 mil

IP INACAP 6 años Ing. en Telecomunicaciones, Conectividad y Redes 32,3% 11,3 93,8% De $1 millón a $1 millón 200 mil

IP La Araucana 4 años Ing. en Computación e Informática 52,0% 10,5 94,1% De $800 mil a $1 millón

IP La Araucana 4 años Ing. en Prevención de Riesgos 46,6% 11,1 84,4% De $600 mil a $800 mil

IP Santo Tomás 4 años Analista Programador 34,4% 7,1 55,7% Menor a $400 mil

IP Santo Tomás 4 años Ing. de Ejecución en Informática 38,8% 10,3 65,2% De $400 mil a $600 mil

IP Santo Tomás 4 años Técnico en Plataformas Informáticas 24,8% 7,2 54,9% De $400 mil a $600 mil

IP Santo Tomás 4 años Técnico en Sonido 48,8% 8,4 46,3% Menor a $400 mil

CARRERAS ÁREA TECNOLOGÍA


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Valeska Marabolí, estudiante de Fonoaudiología, Universidad Autónoma, Talca.Beca Hijos de Profesionales de la Educación. “Mi mamá ha trabajado toda la vida como profesora en un colegio municipal de la Séptima Región. Todos mis hermanos han recibido la Beca Hijos de Profesionales de la Educación, el mayor ya está titulado y todavía quedamos dos estudiando.

Esta Beca ha sido importante para el presupuesto familiar, porque es difícil mantener a tres hijos en la Educación Superior. En cierta forma, la Beca es un alivio porque disminuye el valor del Crédito que tendré que pagar después de egresada. Es importante que se dé esta oportunidad a los hijos de profesionales de la educación: es una mano devuelta a todo el esfuerzo que ellos han realizado”.


Nombre de Carrera Deserción de 1er año




IP AIEP 4 años Asistente de Párvulo 22,6% 6,0 38,6% Menor a $400 mil

IP AIEP 4 años Técnico Deportivo y Personal Trainer 33,4% 6,4 48,3% Menor a $400 mil

IP de Chile 4 años Pedagogía en Educación General Básica 37,8% 9,9 80,5% De $400 mil a $600 mil

IP de Chile 4 años Pedagogía en Educación Parvularia 29,0% 9,6 59,4% De $400 mil a $600 mil

IP de Chile 4 años Preparación Física y Técnico en Deportes 52,3% 8,2 53,5% Menor a $400 mil

IP de Chile 4 años Psicopedagogía 33,0% 10,2 75,6% De $400 mil a $600 mil

IP del Valle Central 2 años Educación Parvularia 25,2% 9,7 60,2% Menor a $400 mil

IP del Valle Central 2 años Pedagogía en Inglés 41,8% 12,1 78,0% De $400 mil a $600 mil

IP La Araucana 4 años Asistente de Educación Parvularia y Básica 26,3% 6,6 49,6% Menor a $400 mil

IP Los Leones 4 años Educación Parvularia 44,4% 11,6 57,5% Menor a $400 mil

IP Los Leones 4 años Psicopedagogía 54,1% 12,2 70,1% De $400 mil a $600 mil

IP Providencia 4 años Educación Diferencial mención Deficiencia Mental 22,7% 9,2 91,9% De $400 mil a $600 mil

IP Providencia 4 años Educación Parvularia mención Lenguaje y Ciencias 28,0% 9,1 64,9% De $400 mil a $600 mil

IP Providencia 4 años Pedagogía en Educación General Básica mención Lenguaje y Matemáticas

32,8% 9,6 80,1% De $400 mil a $600 mil

CARRERAS ÁREA EDUCACIÓN


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CFT INACAP 6 años Técnico en Enfermería 23,2% 6,5 71,6% Menor a $400 mil

CFT INACAP 6 años Técnico en Odontología 23,0% 5,7 65,4% Menor a $400 mil

CFT Santo Tomás 4 años Higienista Dental 25,2% 6,5 50,9% Menor a $400 mil

CFT Santo Tomás 4 años Laboratorista Dental 30,7% 7,5 34,3% Menor a $400 mil

CFT Santo Tomás 4 años Técnico en Enfermería 21,6% 6,7 74,9% Menor a $400 mil






CFT de Tarapacá 4 años Asistencia Jurídica 24,3% 7,1 52,3% Menor a $400 mil

CFT INACAP 6 años Asistente Jurídico s/i 7,2 53,4% De $400 mil a $600 mil

CFT Santo Tomás 4 años Técnico Jurídico 34,8% 7,2 39,0% De $400 mil a $600 mil






CFT Andrés Bello 3 años Administración de Empresas 31,7% 6,1 61,7% Menor a $400 mil

CFT Cámara de Comercio de Santiago 2 años Administración en Comercio Exterior 55,7% 6,9 88,8% De $400 mil a $600 mil

CFT DUOC UC 6 años Administración de Empresas mención Marketing

26,5% 6,5 80,1% De $400 mil a $600 mil

CFT DUOC UC 6 años Administración de Recursos Humanos 16,1% 6,2 88,9% De $400 mil a $600 mil

CFT DUOC UC 6 años Administración Financiera 23,3% 6,3 91,2% De $600 mil a $800 mil

CFT DUOC UC 6 años Comercio Exterior 32,5% 6,3 89,0% De $400 mil a $600 mil

CFT DUOC UC 6 años Contabilidad General mención Legislación Tributaria

26,7% 6,6 90,7% De $600 mil a $800 mil

CFT INACAP 6 años Administración de Empresas mención Finanzas

38,1% 6,8 76,4% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Comercio Exterior 35,1% 7,0 72,9% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Contabilidad General 27,6% 6,8 76,0% De $400 mil a $600 mil

CARRERAS ÁREA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO

CARRERAS ÁREA JURÍDICA

CARRERAS ÁREA SALUD







CFT Andrés Bello 3 años Prevención de Riesgos 37,2% 6,4 68,3% De $400 mil a $600 mil

CFT Andrés Bello 3 años Computación e Informática 43,1% 6,8 64,5% Menor a $400 mil

CFT Andrés Bello 3 años Electrónica Industrial 34,5% 7,3 67,7% Menor a $400 mil

CFT INACAP 6 años Soporte Computacional 35,4% 7,5 74,4% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Tecnología Industrial de los Alimentos 36,5% 7,1 82,8% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Técnico en Construcción y Edificación 38,0% 6,3 71,1% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Gestión y Control de Calidad 38,5% 6,2 80,8% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Mecánica Automotriz 37,7% 7,2 70,5% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Refrigeración y Climatización 40,0% 6,4 81,7% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Telecomunicaciones, Conectividad y Redes

39,7% 6,6 88,6% De $400 mil a $600 mil

CFT INACAP 6 años Analista Programador 36,9% 8,4 79,7% De $600 mil a $800 mil

CFT INACAP 6 años Dibujo Técnico Industrial 24,6% 6,5 82,5% De $600 mil a $800 mil

CFT INACAP 6 años Electricidad Industrial mención Electromecánica

29,7% 7,6 85,9% De $600 mil a $800 mil

CFT INACAP 6 años Electrónica Industrial 40,1% 7,6 85,4% De $600 mil a $800 mil

CFT INACAP 6 años Automatización y Control Industrial 39,9% 7,3 86,3% De $600 mil a $800 mil

CFT INACAP 6 años Mantenimiento Industrial 32,7% 6,8 81,3% De $600 mil a $800 mil

CFT INACAP 6 años Prevención de Riesgos 33,9% 7,1 78,1% De $600 mil a $800 mil

CFT Instituto Tecnológico de Chile I.T.C. 3 años Análisis de Sistemas 53,1% 9,5 88,9% De $600 mil a $800 mil

CFT Lota-Arauco 4 años Mecánica Industrial 30,8% 7,5 66,7% De $400 mil a $600 mil

CFT Lota-Arauco 4 años Prevención de Riesgos 35,2% 7,2 77,1% De $400 mil a $600 mil

CFT Lota-Arauco 4 años Administración de Redes y Soporte Computacional

39,3% 6,7 59,7% Menor a $400 mil

CFT San Agustín de Talca 4 años Técnico en Obras Civiles 32,0% 8,0 52,6% De $400 mil a $600 mil

CFT Santo Tomás 4 años Prevención de Riesgos 33,4% 6,7 67,5% De $400 mil a $600 mil

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CARRERAS ÁREA TECNOLOGÍA


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Actualmente, existen 1.065.000 jóvenes en carreras de pregrado en la Educación Superior, de los cuales 630 mil están estudiando en una de las 60 Universidades chilenas. Hace veinte años la cifra de universita-rios era mucho menor, bordeaba los 160 mil alumnos en pregrado.

Este crecimiento ha sido destacado por diversos organismos interna-cionales –entre ellos Banco Mundial y la Organización para la Coope-ración y el Desarrollo Económicos (OCDE)- pero nos plantea un desafío como país: cómo seguir contribuyendo al desarrollo de los habitantes, aumentando los años de escolaridad, pero procurando contar con pro-fesionales titulados en plazos acotados y en carreras sintonizadas con las necesidades de la sociedad.

Para quienes estén interesados en ser profesionales universitarios, les contamos que:

El panorama de Universidades en Chile es heterogéneo: 25 pertene-cen al Consejo de Rectores -también llamadas “tradicionales”- y 35 son universidades privadas. La primera de ellas fue fundada en 1842 mientras que la más reciente data del 2011.

Las Universidades imparten fundamentalmente carreras profesio-nales cuya duración va de 8 a 12 semestres (4 o 6 años), aunque también pueden dictar carreras técnicas de nivel superior que duran entre 4 y 6 semestres (2 y 3 años).

Por ley, sólo las universidades pueden otorgar los 18 títulos pro-fesionales que deben contar con grado de Licenciado: Abogado (entregado por la Corte Suprema), Arquitecto, Bioquímico, Cirujano Dentista, Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Civil, Ingeniero Comercial, Ingeniero Forestal, Médico Cirujano, Médico Veterinario, Psicólogo, Químico Farmacéutico, Profesor de Educación Básica, Profesor de Educación Media en las asignaturas científico-humanísticas, Pro-fesor de Educación Diferencial, Educador de Párvulos, Periodista y Trabajador Social o Asistente Social.

Las Universidades son las únicas instituciones que pueden otorgar grados académicos: Licenciado, Magíster y Doctor.

Algunas Universidades están acreditadas ante la Comisión Nacional de Acreditación mientras que otras no. Infórmate sobre el estado de la acreditación ya que es importante para la adjudicación de algunas Becas y Créditos. Más información en www.cnachile.cl Existen Becas y Créditos especiales para alumnos de Universida-des. Al 2012, 182 mil matriculados en universidades estaban estu-diando apoyados por el Crédito con Aval del Estado (CAE); mientras que 90 mil contaron con el Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU).

Existe posibilidad de continuar perfeccionándote realizando un posgrado financiado a través de una Beca. Desde el 2008, cerca de 5 mil jóvenes han continuado estudios de Magíster y Doctorado en el extranjero a través de Becas Chile. Para lograrlo debes ser un alumno meritorio y contar con la aceptación de una prestigiosa universidad. Más información en www.becaschile.cl

Más información sobre ingresos y empleabilidad de más de 1.400 combinaciones de carreras e Instituciones en mifuturo.cl

En las próximas páginas, ponemos a tu disposición información sobre las Becas que apoyan a los estudiantes de Universidades chilenas. Además, podrás informarte sobre la empleabilidad e

ingresos promedio de diez carreras universitarias.

SI TU META ES LA UNIVERSIDAD


Esta Beca está dirigida a estudiantes que quieran formarse como do-centes, educadores de párvulos o profesores diferenciales, aportando al desafío del país de mejorar la educación desde las aulas. Tiene dos modalidades: una enfocada en jóvenes que ingresan a carreras de Pe-dagogía y otra, para alumnos de Licenciaturas que deseen realizar un ciclo de formación pedagógica.

Sin importar la condición socioeconómica del beneficiario, la Beca Vo-cación de Profesor financia la matrícula y el arancel total de la carrera. Pueden postular a ella, los alumnos que obtienen al menos 600 puntos promedio en la PSU o desde 580 puntos si pertenecen al 5% de los mejores egresados de establecimientos de educación municipal, par-ticular subvencionada o de administración delegada.

Dependiendo del puntaje PSU, existen beneficios adicionales: sobre 700 puntos, se suma un aporte de libre disponibilidad de $80 mil men-suales y sobre 720 puntos, se financia la mensualidad señalada y un semestre de estudios en el extranjero.

Como la intención es dotar al país de mejores profesionales, tras el egreso el nuevo profesor deberá desempeñarse en un establecimiento municipal o particular subvencionado entre uno y tres años, depen-diendo de la modalidad de la beca.

Postula directamente en www.becavocaciondeprofesor.cl. Para ob-tener beneficios como pase escolar o beca de alimentación, postula también en Formulario FUAS de www.becasycreditos.cl hasta el 21 de noviembre.

Obtener puntaje nacional o regional en la PSU es un logro que otorga un importante beneficio para los estudiantes egresados de estableci-mientos municipales, particulares subvencionados o de administración delegada.

Esta Beca cubre el arancel anual de la carrera por un monto máximo de $1.150.000, para estudiar en Instituciones de Educación Superior. Para acceder a este beneficio, los estudiantes que obtienen el puntaje señalado deben acreditar su pertenencia a los cuatro primeros quinti-les de ingreso, es decir, al 80% de la población.

Si en alguna región del país ningún alumno logra puntaje nacional, la beca se otorga a los mejores puntajes regionales.

El promedio de notas de Enseñanza Media es un factor relevante a la hora de obtener beneficios estudiantiles y la Beca Excelencia Acadé-mica (BEA) se ha planteado como un premio a 7,5% de los mejores egresados de Enseñanza Media a nivel nacional, provenientes de esta-blecimientos municipales, particulares subvencionados o de adminis-tración delegada.

La BEA cubre el arancel anual por un monto máximo de $1.150.000. Para lograrla, se debe pertenecer a los cuatro primeros quintiles de ingreso y estar matriculado en primer año 2013 en Instituciones de Educación Superior que se encuentren acreditadas ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Esta Beca apunta a generar una mayor equidad en el acceso a la Educa-ción Superior, ya que beneficia directamente a alumnos que se esfor-zaron durante la Enseñanza Media. Adicionalmente, algunas universi-dades generan cupos supernumerarios (extras) para asegurar el acceso de estos alumnos.

De aprobarse la Ley de Presupuestos 2013, se extendería este benefi-cio al 10% de los mejores alumnos de cada establecimiento.

BECA VOCACIÓN DE PROFESOR

Richard Gajardo Cárdenas, Pedagogía en Música, Universidad Alberto Hurtado.

“Estudié Licenciatura en Interpretación Musical pero no pude terminar la carrera. En ese momento, trabajaba y estudiaba a la vez. Intenté volver pero fue muy difícil porque no tenía un crédito para financiar la carrera. Y aunque siempre me mantuve trabajando en el ámbito musical, como tenor y dirigiendo coros, resultaba complejo poder optar a mejores empleos en ésta área, pues me exigían el título profesional. Rendí la PSU nuevamente a mis casi cuarenta años. Me fue lo suficientemente bien como para obtener la Beca Vocación de Profesor. Cuando supe que la tenía, fue una noticia en extremo emocionante y motivadora por muchas razones, entre ellas, terminar de estudiar porque era una deuda que tenía con mi familia. Y mejor aún, con la tranquilidad que significa no estar preocupado de pagar, sino sólo de estudiar.

La carrera de Pedagogía en Música es una carrera muy especial porque implica acercarse al conocimiento a través del desarrollo artístico que es capaz de moldear personas más integrales. Estoy contento de poder estudiar, ya con más madurez, seguro de que éste es mi camino”.

BECA PUNTAJE PSU

BECA DE EXCELENCIA ACADÉMICA

Marcelo Matta, estudiante de Odontología, Universidad de Valparaíso

“Soy el segundo en mi familia en entrar a estudiar a la universidad. Mi papá es jubilado de Carabineros y mi mamá es dueña de casa. Me iba bien en el colegio, tuve promedio 6,7 de Enseñanza Media; pero igual decidí hacer un preuniversitario para preparar las pruebas de Lenguaje y Matemática. Lo curioso es que saqué puntaje nacional en Historia y Ciencias Sociales, donde sólo apliqué los conocimientos que traía desde el colegio, donde tuve un profesor muy bueno. Yo sabía que me había ido bien pero no pensé que tendría 850 puntos.

La Beca PSU financia $1.150.000 del arancel y el resto lo cubre la Beca de Honor de mi universidad”.

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Esta Beca está dirigida a estudiantes pertenecientes al 60% de me-nores ingresos de la población, que hayan obtenido un buen puntaje PSU y se matriculen para estudiar en una de las 25 Universidades del Consejo de Rectores.

La Beca Bicentenario financia el arancel de referencia anual de la ca-rrera (ver valores en www.becasycreditos.cl) y para acceder a ella, los alumnos deben, además de acreditar su situación socioeconómica, obtener al menos 550 puntos promedio en la PSU Lenguaje y Comuni-cación y Matemática.

Mediante la aprobación del proyecto de Ley de Presupuestos 2013, esta beca tendrá un requisito de puntaje PSU diferenciado dependien-do del ingreso socioeconómico de la familia del postulante. Para el primer quintil se rebajaría el puntaje a 500 puntos, para el segundo, 525 y para el tercero, 550. Esta medida busca dar mayor posibilidad de obtención de Becas para los jóvenes de menores recursos. Además, se incluirían cien cupos para personas con discapacidad, quienes deben presentar un certificado otorgado por organismo competente al mo-mento de matricularse en la Institución de Educación Superior.

Este beneficio busca ayudar a los jóvenes pertenecientes al 60% de menores ingresos de nuestro país y también a los estudiantes extran-jeros provenientes de América Latina y el Caribe, con residencia defini-tiva en nuestro país y situación socioeconómica vulnerable.

La Beca Juan Gómez Millas otorga financiamiento para el arancel anual de sus carreras, por un máximo de $1.150.000. Para acceder, los estu-diantes chilenos deben obtener al menos 550 puntos promedio en la PSU. Por su parte, los alumnos extranjeros deberán acreditar resultados asimilables a los puntajes de esta misma prueba.

De aprobarse el proyecto de Ley de Presupuestos 2013, esta Beca ten-drá rebajas de puntaje PSU similares a la Beca Bicentenario, incorpo-rando también cien cupos para personas con discapacidad.

Esta Beca da cumplimiento a lo establecido en el artículo 30 de las leyes N°19.992 y N°19.123 que regulan los beneficios de reparación para víctimas de prisión política y tortura (Informe Valech) y detenidos desaparecidos (Informe Rettig), respectivamente. Aplica para cursar programas académicos en Instituciones de Educación Superior que cuenten con reconocimiento oficial del Ministerio de Educación.

Para los titulares individualizados el beneficio cubre la matrícula y arancel real de carreras regulares que hayan sido informadas por las instituciones al Servicio de Información de Educación Superior (SIES).

Los beneficiarios titulares de la ley N° 19.992 podrán traspasar el be-neficio de la beca a uno de sus descendientes hasta de segundo grado de consanguinidad en línea directa (hijos y nietos), entregándose el monto de financiamiento de acuerdo a la naturaleza de la institución y al tipo de carrera que cursa.

BECA BICENTENARIO BECA JUAN GÓMEZ MILLAS

María Francisca Baeza, Periodista, Universidad Católica.

“En mi colegio en la comuna de San Vicente de Tagua Tagua, Sexta Región, siempre nos motivaron a estudiar contándonos de la existencia de las Becas del Estado, incluso ayudándonos a postular.

Recibir este apoyo económico fue fundamental para poder ser profesional, ya que el costo de la carrera era muy alto, y en ese tiempo pasábamos por un momento financiero delicado. La Beca Juan Gómez Millas cubría casi la mitad del arancel, lo complementé con crédito y finalmente pagaba alrededor de 80 mil pesos anualmente. Pude estudiar tranquila gracias a ese beneficio.

Creo que es muy importante que la Beca exija requisitos académicos para mantenerla. Sirve para motivarse más, no reprobar ramos y mantener los promedios, que después sirven para continuar los estudios en Chile o el exterior”.

BECA DE REPARACIÓN

Felipe Rivera González, estudiante de tercer año de Geología, Universidad de Atacama.

“Viví los primeros ocho años de mi vida en pleno contacto con la naturaleza, en Río Hurtado, Cuarta Región. Ahí se desarrolló mi vocación por la Geología. Durante la Enseñanza Básica y Media estudié en colegios municipales, donde me esforcé siempre por aprender y tener un promedio superior a 6.0. Buscando mejor educación, terminé el cuarto medio en La Serena y ahora estoy viviendo en Copiapó, en el Internado de la Universidad.

Dentro de mi familia, pertenezco a la primera generación que va a la Universidad. Me siento contento porque estudio apoyado por la Beca Bicentenario y tengo beneficios complementarios que permiten estudiar tranquilo, aunque siempre extrañando a la familia. Tengo hermanos menores y espero que ellos también puedan estudiar apoyados y salir adelante”.


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Deserción de 1er año




Pontificia Universidad Católica de Chile 7 años 4,2% 13,1 97,6% De $1 millón 800 mil a $2 millones

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 6 años 24,6% 16,1 97,6% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad Adolfo Ibáñez 6 años 23,7% 15,1 97,3% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil

Universidad Arturo Prat 2 años 32,9% 16,2 94,3% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad Católica del Norte 6 años 14,5% 18,0 96,4% De $1 millón 800 mil a $2 millones

Universidad de Antofagasta 4 años s/i 19,8 97,7% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil

Universidad de Atacama 3 años 26,5% 18,4 97,7% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad de Chile 7 años s/i 15,7 97,5% De $1 millón 800 mil a $2 millones

Universidad de Concepción 6 años 20,0% 14,4 92,2% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad de La Frontera 5 años 16,0% 14,6 87,2% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad de La Serena 4 años 10,0% 17,7 90,9% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Las Américas 3 años 26,4% 16,0 89,7% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad de Los Andes 5 años s/i 17,0 97,9% Sobre $2 millones

Universidad de Magallanes 4 años 25,6% 16,7 74,6% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación 4 años 26,9% 16,4 88,5% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad de Santiago de Chile 6 años 13,2% 15,4 92,5% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad de Talca 5 años 14,3% 15,1 94,1% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad del Bío-Bío 5 años 5,6% 17,0 87,1% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad del Desarrollo 5 años 15,1% 14,3 93,9% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad Diego Portales 5 años 15,8% 15,2 95,2% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad Nacional Andrés Bello 5 años 25,8% 16,6 84,3% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Técnica Federico Santa María 5 años 12,1% 14,9 96,9% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil

Universidad Tecnológica Metropolitana 2 años 26,1% 15,5 94,6% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

* En los casos de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Magallanes se ha considerado la titulación de Plan Común de Ingeniería Civil.







Universidad Austral de Chile 6 años 4,4% 15,0 95,9% De $1 millón 800 mil a $2 millones

Universidad de Antofagasta 4 años 3,5% 16,8 98,2% Sobre $2 millones

Universidad de Chile 7 años 13,9% 15,4 93,5% De $1 millón 800 mil a $2 millones

Universidad de Concepción 6 años 5,3% 15,1 98,0% De $1 millón 800 mil a $2 millones

Universidad de La Frontera 5 años 7,7% 15,6 98,8% Sobre $2 millones

Universidad de Los Andes 5 años 9,7% 14,4 81,5% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil


Universidad de Valparaíso 3 años 17,6% 14,4 97,1% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil

Universidad San Sebastián 4 años 6,3% 15,8 98,6% De $1 millón 800 mil a $2 millones

MEDICINA

INGENIERÍA CIVIL O DE INDUSTRIAS

PROYECTA TU FUTURO: Infórmate sobre la empleabilidad y el ingreso promedio de las carreras impartidas

por Universidades.







Pontificia Universidad Católica de Chile 7 años 6,3% 15,5 93,1% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil



Universidad Austral de Chile 6 años 25,6% 18,3 68,8% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad Católica de Temuco 5 años 17,1% 15,4 40,2% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Católica del Norte 6 años 20,1% 17,3 74,8% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil

Universidad Central de Chile 4 años 33,6% 18,8 76,8% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad de Chile 7 años 8,6% 18,6 90,9% De $1 millón 800 mil a $2 millones



Universidad de Talca 5 años 7,2% 16,0 65,8% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil


Universidad del Desarrollo 5 años 25,9% 18,3 78,8% De $1 millón a $1 millón 200 mil


Universidad Finis Terrae 5 años 28,5% 17,4 85,3% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad Nacional Andrés Bello 5 años 25,5% 17,4 73,1% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

23






Pontificia Universidad Católica de Chile 7 años 11,7% 12,3 99,3% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Arturo Prat 2 años 19,2% 13,6 98,8% De $800 mil a $1 millón

Universidad Austral de Chile 6 años 13,0% 12,8 100,0% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Católica del Maule 5 años 14,2% 13,1 97,9% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Antofagasta 4 años 14,5% 13,1 98,5% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Chile 7 años 20,3% 12,8 100,0% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Concepción 6 años 10,3% 11,2 98,9% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de La Frontera 5 años 7,4% 10,7 97,9% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de La Serena 4 años 21,3% 16,1 100,0% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Los Andes 5 años 3,9% 13,8 100,0% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Magallanes 4 años 12,2% s/i 97,4% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Santiago de Chile 6 años 6,8% 11,6 99,5% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Tarapacá 5 años 9,1% 14,7 99,1% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Valparaíso 3 años 12,0% 12,5 100,0% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad del Bío-Bío 5 años 4,5% 11,7 98,9% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Diego Portales 5 años 6,0% 12,4 100,0% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Nacional Andrés Bello 5 años 11,8% 13,5 95,8% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad San Sebastián 4 años 14,9% 13,0 99,7% De $800 mil a $1 millón

DERECHO

ENFERMERÍA


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Pontificia Universidad Católica de Chile 7 años 9,6% 16,5 91,7% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 6 años 51,4% 16,3 75,3% De $600 mil a $800 mil

Universidad Católica del Norte 6 años 35,7% 18,3 84,3% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Central de Chile 4 años 26,3% 18,8 85,6% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Chile 7 años 32,4% 16,5 91,6% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Concepción 6 años 22,8% 19,3 72,2% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Las Américas 3 años 27,8% 15,6 57,8% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Santiago de Chile 6 años 15,3% 14,0 76,0% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Talca 5 años 23,4% 17,5 90,2% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Valparaíso 3 años 30,7% 18,7 78,8% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Viña del Mar 4 años 44,2% 16,2 79,3% De $800 mil a $1 millón

Universidad del Bío-Bío 5 años 17,4% 16,4 73,4% De $800 mil a $1 millón

Universidad del Desarrollo 5 años 14,4% 15,0 76,1% De $800 mil a $1 millón

Universidad Finis Terrae 5 años 24,6% 14,8 81,8% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Nacional Andrés Bello 5 años 44,4% 17,3 70,4% De $800 mil a $1 millón

Universidad Técnica Federico Santa María 5 años 22,8% s/i 78,7% De $800 mil a $1 millón

Universidad Tecnológica Metropolitana 2 años 31,8% 17,7 85,0% De $800 mil a $1 millón






Pontificia Universidad Católica de Chile 7 años 9,2% 11,4 83,1% De $800 mil a $1 millón


Universidad Austral de Chile 6 años 31,4% 14,0 76,0% De $400 mil a $600 mil

Universidad Católica del Norte 6 años 40,4% 11,9 67,7% De $600 mil a $800 mil


Universidad de Concepción 6 años 26,5% 12,6 68,9% De $600 mil a $800 mil

Universidad de La Frontera 5 años 23,8% 16,8 61,0% De $600 mil a $800 mil

Universidad de La Serena 4 años 29,7% 14,5 71,9% De $600 mil a $800 mil

Universidad de Las Américas 3 años 26,3% 15,0 57,8% De $400 mil a $600 mil

Universidad de Los Andes 5 años 15,0% 13,5 87,3% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación 4 años 33,3% s/i 62,2% De $600 mil a $800 mil

Universidad de Santiago de Chile 6 años 13,6% 11,7 82,0% De $600 mil a $800 mil

Universidad de Viña del Mar 4 años 23,5% 12,5 54,3% De $600 mil a $800 mil

Universidad del Desarrollo 5 años 7,8% 11,9 87,0% De $600 mil a $800 mil

Universidad del Pacífico 3 años 14,8% 10,2 66,7% De $600 mil a $800 mil

Universidad Diego Portales 5 años 8,6% 11,9 84,0% De $800 mil a $1 millón

Universidad Finis Terrae 5 años 13,3% 12,8 86,0% De $800 mil a $1 millón

Universidad Nacional Andrés Bello 5 años 32,7% 14,4 70,1% De $600 mil a $800 mil

Universidad Santo Tomás 3 años 16,0% s/i 53,6% De $400 mil a $600 mil

ARQUITECTURA

PERIODISMO


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Universidad de Antofagasta 4 años 20,8% 16,5 100,0% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil

Universidad de Chile 7 años 27,3% 14,6 94,9% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil


Universidad de La Frontera 5 años 15,7% 14,0 97,4% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil


Universidad de Talca 5 años 15,5% 16,1 97,8% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil



Universidad San Sebastián 4 años 10,9% 14,7 95,6% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil






Pontificia Universidad Católica de Chile 7 años 11,4% 11,2 86,0% De $400 mil a $600 mil

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 6 años 17,1% s/i 93,2% De $400 mil a $600 mil

Universidad Academia de Humanismo Cristiano 3 años 47,1% 11,6 86,8% De $400 mil a $600 mil

Universidad Adventista de Chile 4 años s/i 10,2 71,6% De $400 mil a $600 mil

Universidad Arturo Prat 2 años s/i 12,4 79,4% De $400 mil a $600 mil

Universidad Autónoma de Chile 5 años 18,1% 9,9 72,6% De $400 mil a $600 mil

Universidad Católica de Temuco 5 años 22,0% 11,1 82,0% De $400 mil a $600 mil

Universidad Católica del Maule 5 años 8,3% 11,1 94,8% De $400 mil a $600 mil

Universidad Católica Silva Henríquez 4 años 14,7% 9,3 84,6% De $400 mil a $600 mil

Universidad Central de Chile 4 años 3,4% 9,5 84,0% De $400 mil a $600 mil

Universidad de Antofagasta 4 años 46,2% 9,8 89,9% De $400 mil a $600 mil

Universidad de Arte y Ciencias Sociales ARCIS 2 años s/i 13,3 74,5% De $400 mil a $600 mil

Universidad de Atacama 3 años 36,7% 10,1 96,4% De $400 mil a $600 mil




Universidad de Los Andes 5 años s/i 12,5 93,8% De $600 mil a $800 mil

Universidad de Los Lagos 3 años 31,0% 11,4 80,2% De $400 mil a $600 mil

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación 4 años 23,5% 12,0 82,8% De $400 mil a $600 mil

Universidad de Tarapacá 5 años 27,3% 9,9 85,8% De $400 mil a $600 mil

Universidad del Bío-Bío 5 años 12,9% 8,5 85,5% De $400 mil a $600 mil

Universidad del Mar 2 años 31,2% 9,9 77,3% De $400 mil a $600 mil

Universidad del Pacífico 3 años 38,0% 8,8 65,1% De $400 mil a $600 mil

Universidad Diego Portales 5 años 4,5% 9,6 81,0% De $400 mil a $600 mil

Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación 4 años 12,2% 12,1 85,9% De $400 mil a $600 mil


Universidad San Sebastián 4 años 20,0% 8,9 65,8% De $400 mil a $600 mil

Universidad Santo Tomás 3 años 18,0% 10,4 67,4% De $400 mil a $600 mil

Universidad UCINF 2 años 16,7% 9,9 80,2% De $400 mil a $600 mil

ODONTOLOGÍA

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA


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Pontificia Universidad Católica de Chile 7 años 12,9% 11,6 82,3% De $800 mil a $1 millón


Universidad Academia de Humanismo Cristiano 3 años 13,0% 14,8 84,8% De $600 mil a $800 mil

Universidad Adolfo Ibáñez 6 años 24,8% 12,0 62,5% De $800 mil a $1 millón

Universidad Alberto Hurtado 5 años 10,1% 12,5 82,5% De $600 mil a $800 mil

Universidad Católica del Norte 6 años 19,3% 12,8 86,7% De $800 mil a $1 millón

Universidad Central de Chile 4 años 27,1% 11,5 82,0% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Arte y Ciencias Sociales ARCIS 2 años 23,3% 15,6 82,6% De $600 mil a $800 mil



Universidad de La Frontera 5 años 1,8% 11,8 85,2% De $600 mil a $800 mil



Universidad de Los Andes 5 años 10,6% 14,5 76,6% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Santiago de Chile 6 años 8,2% 13,2 81,9% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Talca 5 años 7,6% 13,2 90,7% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Tarapacá 5 años 21,7% 13,6 87,4% De $600 mil a $800 mil

Universidad de Valparaíso 3 años 21,5% 13,4 87,8% De $600 mil a $800 mil

Universidad de Viña del Mar 4 años 19,3% 12,0 81,1% De $600 mil a $800 mil

Universidad del Desarrollo 5 años 9,2% 13,3 91,1% De $800 mil a $1 millón

Universidad del Mar 2 años 33,1% 14,2 79,2% De $600 mil a $800 mil

Universidad Diego Portales 5 años 11,0% 11,5 73,9% De $800 mil a $1 millón

Universidad Internacional SEK 2 años 39,7% s/i 71,0% De $600 mil a $800 mil


Universidad San Sebastián 4 años 18,7% 12,5 86,6% De $600 mil a $800 mil

Universidad Santo Tomás 3 años 19,0% 12,2 67,4% De $600 mil a $800 mil

Universidad UCINF 2 años 18,8% 10,4 79,0% De $600 mil a $800 mil

PSICOLOGÍA

Felicinda Cartes, estudiante de segundo año Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, Universidad Austral (Valdivia).Beca Excelencia Académica. “Tengo 37 años, soy casada y tengo dos hijos: uno está en Octavo Básico y mi hija está en la Universidad estudiando becada en Valparaíso. Mi marido está trabajando hace algunos meses como operario en una empresa papelera y yo también trabajo cuando puedo, para apoyarlo, aunque trato de darle prioridad a mis estudios en la Universidad Austral.

Terminé la Enseñanza Media en 2010 en un liceo para adultos, salí con promedio 6.5. Como me iba bien, los profesores me contaron sobre las Becas, me incentivaron a postular y seguir estudiando. Rendí la Prueba de Selección Universitaria, ‘probando un poco mi capacidad’ y fue una gran sorpresa quedar en la Universidad y además obtener la Beca Excelencia Académica. Ha sido un premio mayúsculo a todo el esfuerzo que he hecho para salir adelante y crecer profesionalmente.

Si mi hija y yo no tuviéramos las Becas, esta realidad de estudiar en la Universidad sería imposible. De mis hermanos mayores, sólo uno egresó de Enseñanza Media. Creo que mi ingreso a la Universidad le está dando un empuje a toda mi familia, en particular a mis sobrinos e hijos”.


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Universidad Arturo Prat 2 años 36,4% 13,9 92,6% De $800 mil a $1 millón

Universidad Austral de Chile 6 años 20,2% 14,0 81,1% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Católica del Norte 6 años 30,6% 13,7 89,3% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Católica Silva Henríquez 4 años 41,1% 13,0 92,3% De $800 mil a $1 millón

Universidad Central de Chile 4 años 15,9% 11,5 95,2% De $1 millón 200 mil a $1 millón 400 mil

Universidad de Chile 7 años 16,0% 12,8 96,6% De $1 millón 600 mil a $1 millón 800 mil

Universidad de Concepción 6 años 8,8% 13,1 80,7% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de La Frontera 5 años 10,8% 13,8 80,9% De $800 mil a $1 millón

Universidad de La Serena 4 años 14,5% 17,7 74,1% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Las Américas 3 años 29,0% 12,2 89,7% De $1 millón a $1 millón 200 mil


Universidad de Los Lagos 3 años 11,8% 18,9 86,0% De $800 mil a $1 millón


Universidad de Talca 5 años 17,5% 12,7 90,9% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Tarapacá 5 años 24,7% 15,9 90,4% De $800 mil a $1 millón

Universidad de Valparaíso 3 años 13,2% 14,2 90,8% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad de Viña del Mar 4 años 34,6% 14,1 77,3% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad del Bío-Bío 5 años 15,6% 14,2 82,7% De $800 mil a $1 millón

Universidad del Desarrollo 5 años 10,7% 12,0 92,4% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad del Mar 2 años 49,1% 14,0 87,0% De $800 mil a $1 millón

Universidad del Pacífico 3 años 40,0% 10,3 91,5% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil


Universidad Finis Terrae 5 años 28,4% 15,1 95,0% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnología UNICIT 3 años s/i s/i 84,6% De $1 millón a $1 millón 200 mil


Universidad San Sebastián 4 años 22,1% 12,5 75,2% De $1 millón a $1 millón 200 mil

Universidad Santo Tomás 3 años 26,4% 15,3 84,8% De $800 mil a $1 millón

Universidad Técnica Federico Santa María 5 años 22,6% 15,8 95,2% De $1 millón 400 mil a $1 millón 600 mil

Universidad Tecnológica Metropolitana 2 años 25,6% 14,5 90,3% De $1 millón a $1 millón 200 mil

INGENIERÍA COMERCIAL


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TARJETA NACIONAL ESTUDIANTIL (TNE)

La Tarjeta Nacional Estudiantil permite acceder a la tarifa rebajada en los pasajes de los servicios públicos de locomoción colectiva. Para obtenerla sólo debes ser estudiante regular de un establecimiento o institución reconocido por el Ministerio de Educación y cumplir con los trámites establecidos.


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Aporte monetario de libre disposición para los estudiantes con la Beca de Arancel Vocación del Profesor. Para el año 2012, se fijó en diez cuo-tas de $80 mil, distribuidas en el período de marzo a diciembre.

Los siguientes beneficios están dirigidos a los quintiles 1 y 2, cuyo pro-ceso de asignación se realiza mediante el mismo proceso de Becas y Créditos de Mineduc:

Subsidio entregado a través de una tarjeta electrónica de canje, que permite la compra de alimentos en una red de locales especializados y supermercados. Mensualmente la tarjeta es cargada con $26 mil.

Aporte monetario de libre disposición para estudiantes de escasos re-cursos y excelente rendimiento académico, que busca apoyar la con-tinuidad de sus estudios. El beneficio consiste en $15.500 mensuales que se distribuyen en 10 cuotas mensuales entre marzo y diciembre.

Para obtenerla, debes ser beneficiario de alguna de las siguientes Be-cas de arancel: Beca Bicentenario, Beca Juan Gómez Millas, Beca de Excelencia Académica, Beca Puntaje Nacional PSU. Su asignación tiene un carácter automático.

A las siguientes Becas se postula mediante las Direcciones de Asuntos Estudiantiles de cada organismo de Educación Superior:

Aporte monetario de libre disposición que busca facilitar el acceso al sistema educativo a los estudiantes de origen indígena, condición cer-tificada por la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI). El monto de cobertura de esta Beca asciende a $607 mil que se entrega en 10 cuotas.

Beneficio de continuidad para alumnos que contaron con esta ayuda entre 7º Básico y 4º Medio. Está dirigida a estudiantes de escasos re-cursos y con rendimiento académico sobresaliente y corresponde a 1,24 UTM mensuales.

Beneficio que combina mantención, alimentación y traslado, destina-do a estudiantes de la Región de Aysén que deben salir de la zona para cursar sus estudios de Educación Superior.

Aporte monetario de libre disposición dirigido a estudiantes vulnera-bles de zonas aisladas (Isla de Pascua, Juan Fernández, Palena, Aysén y Magallanes) y que no encuentren en su localidad los niveles, modali-dades y especializaciones de estudios de su interés. La Beca consiste en una asignación mensual de hasta 1.87 UTM por diez meses al año, y una asignación anual por alumno según lugar de residencia.

Aporte monetario de libre disposición para los estudiantes que residan hace cuatro años en Magallanes o la Antártica chilena y se encuentren matriculados en Instituciones de Educación Superior de la Región de Ma-gallanes. La Beca considera un monto de $50 mil mensuales desde marzo a diciembre.

A las siguientes Becas se postula a través del sitio de Junaeb:

El estudiante favorecido con la Beca es ubicado en casa de una fa-milia tutora parecida a la propia, durante el período escolar. Allí reci-be alimentación, alojamiento, el afecto y cuidados que favorezcan su desarrollo integral y permanencia en el sistema educacional. Para la Educación Superior, sólo pueden postular alumnos que hayan tenido el beneficio en Enseñanza Media.

El beneficio cubre alojamiento, alimentación y cuotas de traslado a estudiantes que provienen de la Isla Juan Fernández y Rapa Nui.

Beneficio para estudiantes de la Región de Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo que cursan estudios superiores en instituciones reconocidas por el Ministerio de Educación, con sedes instaladas en dicha región. La Beca considera un monto de $500 mil distribuidos en 10 cuotas entre marzo y diciembre.

Más información en www.junaeb.cl

BECAS DE APOYO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

BECA ALIMENTACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

BECA MANTENCIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

BECA INDÍGENA

BECA PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA

BECA PATAGONIA AYSÉN

BECA DE INTEGRACIÓN TERRITORIAL

BECA MAGALLANES Y ANTÁRTICA CHILENA

RESIDENCIA FAMILIAR ESTUDIANTIL

RESIDENCIA INSULAR

La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) es un organismo dependiente del Ministerio de Educación y se encarga de entregar beneficios que facilitan los estudios superiores de alumnos con buen rendimiento

académico y situación socioeconómica vulnerable.

APORTE VOCACIÓN DE PROFESOR (BVP)

BECA AYSÉN


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Este beneficio se otorga a los estudiantes de las universidades del Consejo de Rectores (Cruch), para financiar parte o el total del arancel de referencia de la carrera.

Es un Crédito otorgado en Unidades Tributarias Mensuales (UTM) con tasa de interés anual del 2%, que se comienza a cancelar después de dos años de haber egresado. Anualmente se debe pagar una suma equivalente al 5% del total de ingresos que obtuvo el beneficiario el año anterior. Existe un plazo máximo de devolución de entre 12 y 15 años.

Para optar al FSCU, debes postular en el Formulario Único de Acredi-tación Socioeconómica (FUAS). Este Crédito es compatible con otras Becas de Arancel hasta un monto máximo determinado por el arancel de referencia de la carrera respectiva.

La recuperación de estos recursos es administrada por cada una de las Universidades y su devolución permite que las nuevas generaciones de estudiantes obtengan el Crédito.

Es un Crédito otorgado por el sistema financiero que está garantizado por la institución de Educación Superior en la que estudia el alumno y por el Estado, por lo tanto no exige contar con un aval de un tercero o familiar. Una vez asignado, se obtiene para toda la carrera y se comien-za a pagar 18 meses después del egreso, en plazos de 10, 15 ó 20 años, dependiendo del total adeudado.

Gracias a las modificaciones recientemente introducidas, el CAE tiene ahora una tasa de interés del 2% anual, incorporando el beneficio de optar por una cuota contingente al ingreso, esto es, equivalente al 10% del promedio del total de la renta que hubiere obtenido el deudor du-rante los últimos 12 meses.

El CAE financia estudios en Universidades Tradicionales y Privadas, Institutos Profesionales, Centros de Formación Técnica y Escuelas Ma-trices de las FF.AA. El alumno puede solicitar en cada año académico, desde $200 mil anuales hasta el 100% del arancel de referencia de su carrera, lo que no incluye la matrícula. La ayuda es compatible con Becas.

Administrado por Comisión Ingresa –institución estatal autónoma-, este Crédito se asigna en estricto orden socioeconómico, partiendo por aquellos postulantes con mayores necesidades de financiamien-to. El beneficiario puede hacer continuidad de estudios con el mismo Crédito y se le autoriza un cambio de carrera y/o institución sin perder la ayuda.

CRÉDITOS: UNA AYUDA OPORTUNA

FONDO SOLIDARIO DE CRÉDITO UNIVERSITARIO

Hans Luengo, Licenciado en Agronomía, Universidad Católica de Temuco

“Nací y estudié toda mi vida en la provincia de Arauco, en el sur de la región del Biobío. En el Liceo A-50 fui un alumno promedio pero siempre atento a mi rendimiento. Al llegar a cuarto medio me interesé más en mis notas y en la agronomía.

En primer año estudié con Crédito Corfo y me mantuve trabajando part-time. Fueron tiempos difíciles. En segundo año, me otorgaron el Fondo Solidario que cubrió el 75% del arancel, por lo que continué trabajando y estudiando, a la par que fui dirigente estudiantil.

Me titulé en 2010, siendo el primero en mi familia en ir a la universidad. Creo que el FSCU fue una mano tendida sin la cual no hubiera podido estudiar. Futuras generaciones también esperan esa mano, por eso siento gran responsabilidad en devolver los beneficios recibidos”.

CRÉDITO CON AVAL DEL ESTADO (CAE)

Manuela Gatica, estudiante de Psicología, Universidad Diego Portales

“Soy beneficiaria del CAE al igual que mi hermano mayor. Completamos el pago del arancel de nuestras carreras con otras Becas y trabajos de medio tiempo.

Creo que ha sido un paso muy importante la rebaja de la tasa de interés del CAE al 2%. Siempre tuve una cierta intranquilidad con la idea de estudiar, debido a la deuda que me acompañaría por un tiempo considerable luego de salir de mi carrera. Pero ahora me siento mucho más tranquila, al saber de las nuevas condiciones del crédito como el pago en cuotas que no es superior al 10% mensual del sueldo”.

En el actual sistema de financiamiento para la Educación Superior existen dos créditos que apoyan a los estudiantes y sus familias: el Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU) y el Crédito con

Aval del Estado (CAE). Recientemente, éste último bajó su tasa de interés desde el 5,6% al 2%, incorporando además la opción de pagar no más allá del 10% de los ingresos.


CÓMO INGRESAR A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

GUÍA PASO A PASO

TUS NOTAS IMPORTAN. Preocúpate de tu rendimiento en el colegio, tener buenas notas en la Enseñanza Media aumenta tus opciones de ingreso a la Educación Superior. Podrás postular a más carreras e instituciones y mejorar tus alternativas para optar a Becas y Créditos.

BUSCA UNA CARRERA. Escoge de acuerdo a tus intereses y tus capacidades. Los orientadores recomiendan no dejar la decisión para último minuto ni elegir sólo en función del puntaje en la PSU. Es importante informarse sobre los distintos programas de estudio, mallas curriculares, campo ocupacional y las perspectivas laborales de cada carrera antes de elegir la tuya.

BUSCA UNA INSTITUCIÓN. Infórmate sobre las distintas opciones, el sistema de Educación Superior está formado por Universidades, Institutos Profesionales (IP) y Centros de Formación Técnica (CFT). Las Universidades y los IP dictan carreras profesionales y técnicas de nivel superior, mientras que los CFT, sólo carreras técnicas.

PREPARA LA PSU. Recuerda que para acceder a algunas instituciones y carreras, especialmente las Universidades, debes rendir en forma obligatoria la PSU de Lenguaje y Comunicación, y la de Matemática, y elegir entre Historia y Ciencias Sociales y la prueba de Ciencias según la carrera que elegiste. Si lo deseas puedes rendir las cuatro.

PERÍODO DE POSTULACIÓN. Infórmate sobre los plazos de postulación ya que existen instituciones a las que puedes ingresar sin haber rendido la PSU. En el caso de la postulación a Becas y Créditos, debes realizarla entre el 29 de octubre y el 21 de noviembre en www.becasycreditos.cl.

MÁS BENEFICIOS. El Ministerio de Educación cuenta con ayudas estudiantiles para apoyar a los jóvenes y sus familias en el financiamiento de una carrera. Para carreras técnico-profesionales, puedes acceder a Becas teniendo al menos un promedio 5,0 en las notas de Enseñanza Media y, para las carreras universitarias, debes tener desde 500 puntos en la PSU*. Cumple a cabalidad con el proceso de postulación y entrega oportunamente los antecedentes que acreditan tu situación socioeconómica.

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(*) Sujeto a la aprobación del proyecto de Ley de Presupuestos 2013.

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becas y créditos 2013 para la educación superior

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