banco de preguntas para rendir el examen de grado de caracter complexivo de la universidad tÉcnica...

8/17/2019 BANCO DE PREGUNTAS PARA RENDIR EL EXAMEN DE GRADO DE CARACTER COMPLEXIVO DE LA UNIVERSIDAD TÉC…

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CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR A

BANCO DE PREGUNTAS PARA RENDIR EL EXAMEN DE GRADO DECARACTER COMPLEXIVO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

PREGUNTA No. 8099ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAAdministración en un entorno turbulento EJE TEMÁTICOLa cultura Organizacional BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALRobbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo IPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas organizaciones también tienen personalidad, y eso influye en la manera en que los empleados actúan e interactúan con losdemás, esto se conoce como:OPCIONES DE RESPUESTA

Entorno CulturalRestricciones CulturalesFunciones Organizacionales Cultura Organizacional

PREGUNTA No. 8100ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAAdministración en un entorno turbulento EJE TEMÁTICOAdministración Global BIBLIOGRAFÍA

Robbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo IIIPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas empresas que descentralizan sus decisiones administrativas y de otra índole en el país local, se conoce como:OPCIONES DE RESPUESTA

Corporación Multinacional Corporación Multidoméstica Corporación GlobalCorporación Transnacional

PREGUNTA No. 19503ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAAdministración en un entorno turbulento EJE TEMÁTICOEntorno Global BIBLIOGRAFÍA

Robbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo IIPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOConjunto de valores y actitudes compartidos por los individuos que forman parte de un país en particular y que determinan sucomportamiento y sus creencias respecto de lo que es importante.OPCIONES DE RESPUESTA

Cultura Nacional Entorno Cultural Entorno Economico Entorno Nacional

PREGUNTA No. 19516ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAAdministración en un entorno turbulento EJE TEMÁTICOComportamiento Individual BIBLIOGRAFÍA

Robbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo XVPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl grado en el que un empleado se identifica con una organización en particular y con sus objetivo, y desea mantener su filiación a lamisma.OPCIONES DE RESPUESTA

Compromiso Organizacional Participación LaboralRespaldo OrganizacionalInvolucramiento del empleado

PREGUNTA No. 8106



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAOrganización y Liderazgo EJE TEMÁTICOComunicación Efectiva BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALRobbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo 16

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa comunicación tiene 4 funciones principales, cuales son:OPCIONES DE RESPUESTA

Eficacia, Motivación, Expresión emocional, Información Control, Métodos, Expresión emocional, Información Control,Motivación, Expresión emocional, Información Jerarquías, Motivación, Expresión emocional, AutoridadPREGUNTA No. 19803ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAOrganización y Liderazgo EJE TEMÁTICOCambio Organizacional BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGarath R. Jones y Jennifer M. George, (2014), Administración Contemporanea, Octava Edición, Mc Graw Hill Education,Mexico, Capitulo 11PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl sistema formal para evaluar la competencia de los subordinados para alcanzar determinadas metas organizacionales o normas dedesempeño y cumplir los presupuestos de operación.OPCIONES DE RESPUESTA

Administración por objetivos Control burocráticoControl de resultados Metas organizacionales

PREGUNTA No. 19811ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAOrganización y Liderazgo EJE TEMÁTICOControl Organizacional BIBLIOGRAFÍA

Garath R. Jones y Jennifer M. George, (2014), Administración Contemporanea, Octava Edición, Mc Graw Hill Education,Mexico, Capitulo 11PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuales son los sistemas del Control OrganizacionalOPCIONES DE RESPUESTA

Desempeño Financiero, Presupuesto de Operación y Control de Resultados Control de Resultados, Control de Conductas yControl de Clanes

Control de Clanes, Control de Metas y Control de Personal Control Financiero, Control de Personal y Control Gerencial

PREGUNTA No. 8095ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPanorama de la Administración EJE TEMÁTICODesarrollo de las competencias Gerenciales BIBLIOGRAFÍA

Robbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo IPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl siguiente concepto "Coordinar y supervisar las actividades laborales de otras personas, de manera que sean realizadas de formaeficiente y eficaz".. pertene a:OPCIONES DE RESPUESTA

GestiónAdministración

Funciones Administrativas Gerenciar



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 8096ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPanorama de la Administración EJE TEMÁTICOAdministración y las organizaciones BIBLIOGRAFÍAEJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALRobbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo I

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Teoría Administrativa se fundamenta en cuatro modelos, cuales son:OPCIONES DE RESPUESTA

Modelos clásicos, Modelo Cuantitativo, Modelo conductual, Modelo contemporáneos. Modelos históricos, ModeloCuantitativo, Modelo conductual, Modelo contemporáneos.

Modelos gerencial, Modelos participativos, Modelos contemporáneos, Modelos clasistas. Modelos clásicos, ModeloCuantitativo, Modelo conductual, Modelo autoritario.

PREGUNTA No. 8097ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPanorama de la Administración EJE TEMÁTICO

Enfoque y escuelas de la Administración BIBLIOGRAFÍAGarath R. Jones y Jennifer M. George, (2014), Administración Contemporanea, Octava Edición, Mc Graw Hill Education,Mexico, Capitulo 1PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEs la medida de la pertinencia en la elección de las metas de los gerentes para la organización y del grado en el que esta las alcanza.OPCIONES DE RESPUESTA

Metas Organizacionales EficienciaDesempeño Organizacional Eficacia

PREGUNTA No. 19885ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICA

Panorama de la Administración EJE TEMÁTICOEntorno global de la Administracion BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGarath R. Jones y Jennifer M. George, (2014), Administración Contemporanea, Octava Edición, Mc Graw Hill Education,Mexico, Capitulo 1PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son los elementos fundamentales de la ventaja competitiva?OPCIONES DE RESPUESTA

Eficiencia, Calidad, Innovación y Capacidad de respuesta a los clientes Eficaz, Responsabilidad, Calidad y RespetoRespeto, Innovación, Eficacia y Eficaz

Calidad, Responsabilidad, Flexibilidad y DesempeñoPREGUNTA No. 21264ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPanorama de la Administración EJE TEMÁTICOGestion Administrativa BIBLIOGRAFÍA

Garath R. Jones y Jennifer M. George, (2014), Administración Contemporanea, Octava Edición, Mc Graw Hill Education,Mexico, Capitulo 2PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEs la cadena de mando que se extiende de los niveles más altos a los más bajos de la organización.OPCIONES DE RESPUESTA

Espíritu de Grupo CentralizaciónUnidad de Dirección Línea de AutoridadPREGUNTA No. 8101ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPlaneación y Control EJE TEMÁTICOFunciones principales de la administración BIBLIOGRAFÍA




Garath R. Jones y Jennifer M. George, (2014), Administración Contemporanea, Octava Edición, Mc Graw Hill Education,Mexico, Capitulo 1PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuales son las principales funciones que tiene la AdministraciónOPCIONES DE RESPUESTA

Planificar, Controlar, Medir y Coordinar Negociar, Ordenar, Monitorear y Liderar Planeación, Organizar, Dirigir yControlar

Solucionar problemas, Vocero, Lider y AutoridadPREGUNTA No. 8102ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPlaneación y Control EJE TEMÁTICOFormulación de planes y estrategías BIBLIOGRAFÍA

Robbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo 8PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos Factores de contingencia que afectan la elección de planes, son:OPCIONES DE RESPUESTA

El nivel Organizacional, El grado de incertidumbre del entorno, Duración de los compromisos a futuro.

El propósito de la Organización, El grado de incertidumbre del entorno, Duración de los compromisos a futuro. El nivelOrganizacional, Administración por Objetivos, Duración de los compromisos a futuro.El nivel Organizacional, El grado de incertidumbre del entorno, Planeación Estratégica

PREGUNTA No. 19409ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPlaneación y Control EJE TEMÁTICOPlaneación y Control BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALRobbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo 8PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn que clase de documentos se especifica para como lograr los objetivos:OPCIONES DE RESPUESTA

Planes Objetivos MetasResultados

PREGUNTA No. 19414ASIGNATURA ADMINISTRACIÓNUNIDAD DIDACTICAPlaneación y Control EJE TEMÁTICOPlaneacion y Control BIBLIOGRAFÍA

Robbins Stephen P., Coulter Mary (2014), Administración Decimosegunda edición, Pearson, México, Capitulo 8PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son los tipos de planes que existen en las organizaciones?OPCIONES DE RESPUESTA

Por su alcance, por su marco temporal, por su especificidad y por su frecuencia de uso Estratégicos, Operativos, De largoplazo, De corto plazo

Direccionales, Específicos, De un solo uso, Permanentes Estrategicos, Por su alcance, Permanentes, Operativos

PREGUNTA No. 7867ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS: ANÁLISIS VERTICAL Y HORIZONTAL. EJETEMÁTICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS BIBLIOGRAFÍAELIZER CAMPOS MBA CPA. pag. 6-198-199-201 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué calcula el análisis vertical y horizontal?

OPCIONES DE RESPUESTAEl análisis vertical no da la idea global de lo que esta ocurriendo en la empresa, calcula el porcentaje que representa una partida

en relación con el total, mientras que el análisis horizontal estudia los estados financieros y los estados operativos en un negocio.

El análisis vertical estudia la relación entre el Estado de Situacion Financiera y el Estado de Resultado Integral, mientras que elanálisis horizontal calcula la variación de las cuentas de los estados de un año a otro , es decir si las cuentas han dismunuido o hanaumentado

El análisis vertical calcula la variación de las cuentas de los estados de un año a otro , es decir si las cuentas han disminuido o hanaumentado, mientras que el análisis horizontal nos da la idea global de lo que esta ocurriendo en la empresa, calcula el porcentajeque representa una partida en relación con el total.

El análisis vertical nos da la idea global de lo que esta ocurriendo en la empresa, calcula el porcentaje que representa una partidaen relación con el total, mientras que el análisis horizontal calcula la variación de las cuentas de los estados de un año a otro , es decirsi las cuentas han disminuido o han aumentado.


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS: ANÁLISIS VERTICAL Y HORIZONTAL. EJETEMÁTICOMÉTODOS DE ANÁLISIS FINANCIERO BIBLIOGRAFÍAPablo Carreño Astudillo, Administración Financiera I, 2012, Unidad II, página 37 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cómo se llama la variación que se representa en porcentaje en el análisis horizontal?OPCIONES DE RESPUESTA

VARIACIÓN ABSOLUTA VARIACIÓN RELATIVA VARIACIÓN BASE 100 VARIACIÓN BASE CERO


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS: ANÁLISIS VERTICAL Y HORIZONTAL. EJETEMÁTICOANÁLISIS VERTICAL Y HORIZONTAL BIBLIOGRAFÍAPablo Carreño AstudilloPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son las variaciones de las cuentas del activo, pasivo y resultados, que tienen más énfasis en el análisis horizontal de losestados financieros: estado de situación financiera y estado de resultados?OPCIONES DE RESPUESTA

ACTIVO: Variaciones en Inventarios, Activo Fijo PASIVO: Variaciones en cuentas y documentos por pagar RESULTADOS: Variaciones en Gastos de Ventas

ACTIVO: Variaciones en Inversiones PASIVO: Variaciones en cuentas por pagar RESULTADOS: Variaciones en utilidad de trabajadores

ACTIVO: Variaciones en Caja y Bancos PASIVO: Variaciones en Cuentas por pagar a proveedores RESULTADOS: Variaciones enUtilidad del ejercicio

ACTIVO: Variaciones en las Cuentas por Cobrar, Inventarios, Activo Fijo.PASIVO: Variaciones en el pasivo corriente, pasivoslaborales RESULTADOS: Variaciones en las Ventas Netas, Costo de Ventas, Gastos de Operación.

PREGUNTA No. 7868ASIGNATURA

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS: RAZONES FINANCIERAS. EJE TEMÁTICOMARGEN DE UTILIDAD BRUTA BIBLIOGRAFÍALawrence J. Gitman, principios de la administracion financiera, decima primera ediccion pag. 60.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué margen de rentabilidad mide el porcentaje de cada dólar de ventas que queda despues de que una empresa pago sus bienes?OPCIONES DE RESPUESTA

Margen de utilidad neta Margen de utilidad brutaMargen de utilidad operativa Margen de neto de trabajo


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS: RAZONES FINANCIERAS. EJE TEMÁTICORAZONES DE MERCADO:RAZON MERCADO/LIBRO(M/L) BIBLIOGRAFÍALawrence J. Gitman, principios de la administracion financiera, decima primera ediccion pag. 63-64 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICODeterminar la razon mercado/libro de una empresa, cuyo capital en acciones comunes es 1.754.000,00 el numero de acciones

comunes en circulacion es 76.262 y el precio de mercado por accion comun es 32,25.OPCIONES DE RESPUESTA

1.251.31.351.4


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS: RAZONES FINANCIERAS. EJE TEMÁTICORAZONES FINANCIERAS DE ACTIVIDAD BIBLIOGRAFÍAPrincipios de Administración Financiera, Lawrence J. Gitman, Décimo Segunda Edición, Capítulo III, página 70PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué información adicional se requiere para evaluar los índices del período promedio de cobro y del período promedio de pago deuna empresa?OPCIONES DE RESPUESTA

Rotación de los activos totales Políticas de crédito y de cobro Políticas de comprasCalificación de crédito


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD I: LOS ESTADOS FINANCIEROS: BALANCE GENERAL, ESTADOS DE RESULTADOS y ESTADO DE FLUJODE EFECTIVO. EJE TEMÁTICOESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO BIBLIOGRAFÍANORMAS INTERNACIONALES CONTABLES 7 Párrafos 1 - 3 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOProvee información acerca de cómo ha generado y usado el efectivo ¿de que NIC se trata?

OPCIONES DE RESPUESTANIC 1NIC 8NIC 16NIC 7





EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD I: LOS ESTADOS FINANCIEROS: BALANCE GENERAL, ESTADOS DE RESULTADOS y ESTADO DE FLUJO

DE EFECTIVO. EJE TEMÁTICOESTADO FINANCIERO Y SU ANALISIS BIBLIOGRAFÍALawrence J. Gitman, principios de la administración financiera, décima primera edición Capitulo II pág. 41.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuál es el objetivo fundamental del estado de resultados integrales para la empresa?OPCIONES DE RESPUESTA

Mostrar el magen de rentabilidad o perdida obtenida durante un ejercicio o periodo Mostrar el total de existencias quegeneraron mayores utilidades

Procura distinguir los Ingresos, Costos y Gastos de la actividad principal del negocioDeterminar en forma independiente los ingresos o egresos eventuales o excepcionales que han participado en la formacion de la

utilidad o perdida del ejercicio económico


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD I: LOS ESTADOS FINANCIEROS: BALANCE GENERAL, ESTADOS DE RESULTADOS y ESTADO DE FLUJODE EFECTIVO. EJE TEMÁTICOESTADOS FINANCIEROS BIBLIOGRAFÍANORMATIVA CONTABLE: NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD: NIC No 1 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿Según la normativa contable NIC no.1 cómo se clasificación de los estados financieros?OPCIONES DE RESPUESTA

1. ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA.2. ESTADO DE PÉRDIDAS O GANANCIAS1. ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA2. ESTADO DE RESULTADO DEL EJERCICIO3. ESTADO DE CAMBIOS EN EL

PATRIMONIO4. ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO5. NOTAS EXPLICATIVAS1. ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA.2. ESTADO DE PÉRDIDAS O GANANCIAS3. ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO1. PRESUPUESTO DE CAJA2. PRONOSTICO DE VENTAS3. ESTADO DE COSTOS DE PRODUCTOS VENDIDOS


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

UNIDAD I: LOS ESTADOS FINANCIEROS: BALANCE GENERAL, ESTADOS DE RESULTADOS y ESTADO DE FLUJODE EFECTIVO. EJE TEMÁTICOESTADO DE FLUJO DE EFECCTIVO BIBLIOGRAFÍAVAN HORNE J. W., Fundamentos de Administración Financiera, décimo tercera edición, Unidad 7, página 176PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son las actividades que forman parte del estado de flujo de efectivo o cash flow?OPCIONES DE RESPUESTA

ACTIVIDADES DIRECTASACTIVIDADES INDIRECTAS MÉTODO DIRECTOMÉTODO INDIRECTOACTIVIDADES DE OPERACIÓNACTIVIDADES DE INVERSIÓNACTIVIDADES DE FINANCIAMIENTO ANÁLISIS

HORIZONTALANÁLISIS VERTICAL

PREGUNTA No. 7872ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: APALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AApalancamiento y Estructura de Capital. Decisiones Financieras; Apalancamiento Operativo BIBLIOGRAFÍALawrence J. Gotmal. Principios de Administración Financiera. 11va Edción. Página 442, párrafo 3.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOImportadora Tomebamba desea cubrir el mercado en la provincia de El Oro, y para ello realizara una inversión relativamente fuerteen planta y equipo. ¿A qué tipo de apalancamiento se enfrentará Importadora Tomebamba?OPCIONES DE RESPUESTA

Apalancamiento Financiero Apalancaminto Operativo Apalancamiento TotalPunto de Equilibrio

PREGUNTA No. 7873ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: APALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO EJE TEMÁTICOApalancamiento y Estructura de Capital. Analisis del punto de equilibrio BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLawrence J. Gotmal. Principios de Administración Financiera. 11va Edción. Página 440, parrafo 3, ejemplo.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSuponga que Cheryl´s Posters, una pequeña tienda de posters, tiene costos opertativos fijos de 2,500 dólares, su precio de venta porunidad (póster) es de 10 dólares y su costo operativo variable por unidad es de 5 dólares. ¿El punto de equilibrio es?

OPCIONES DE RESPUESTA500 Dólares600 Unidades600 Dólares500 Unidades

PREGUNTA No. 20427ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: APALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO EJE TEMÁTICOPUNTO DE EQUILIBRIO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALFundamentos de Administración Financiera, Block-Hirt-Danielsen, Decimocuarta edición, Capítulo V, página 105.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuál de las siguientes fórmulas o descripciones es la correcta para determinar el punto de equilibrio en el análisis delapalancamiento operativo y financiero?OPCIONES DE RESPUESTA

Costos Fijos dividido para Costos TotalesCostos Fijos dividido para precio de venta unitario y costo variable unitario Precio de venta dividido para costos fijosCostos Fijos divido para costos variables

PREGUNTA No. 20451

ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: APALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO EJE TEMÁTICOAPALANCAMIENTO OPERATIVO Y FINANCIERO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALFundamentos de Administración Financiera, Block-Hirt-Danielsen, Decimocuarta edición, página 113 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO¿Cuántos apalancamientos existen y cómo se llama la unión de ellos?OPCIONES DE RESPUESTA

Apalancamiento Operativo y apalancamiento variable y la unión de ellos se llama Apalancamiento Total Apalancamiento Fijo

y apalancamiento variable y la unión de ellos se llama Apalancamiento FinancieroApalancamiento de Producción y apalancamiento variable y la unión de ellos se llama Apalancamiento del Punto de EquilibrioApalancamiento Operativo y apalancamiento financiero y la unión de ellos se llama Apalancamiento Total.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 7874ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V: PRONÓSTICOS FINANCIEROS: EJE TEMÁTICOPronostico Financieros BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

R. Chasles Moyer, James R. MeGuiman, William J. Kretlow, (2010), Administracion Financiera Contemporanea (9na. Ed),Mexico: Cosegraf SA. Pag. 516 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPermite a una compañía estimar el monto d financiamiento adicional que necesitara en un periodo próximo.

OPCIONES DE RESPUESTAApalancamiento Operativo Financiero Razones FinancierasPronostico FinancieroApalancamiento Operativo


ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V: PRONÓSTICOS FINANCIEROS: EJE TEMÁTICOPronosticos Financieros BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALR. Chasles Moyer, James R. MeGuiman, William J. Kretlow, (2010), Administracion Financiera Contemporanea (9na. Ed),Mexico: Cosegraf SA. Pag. 518 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEsta técnica es muy sencilla y puede brindar información útil para la elaboración de estados financieros pro-formas y estimar lasnecesidades futuras de fondos.OPCIONES DE RESPUESTA

Planeacion de Efectivo Pronostico de VentasNiveles de activos actuales Razon de Rentabilidad

PREGUNTA No. 20594ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V: PRONÓSTICOS FINANCIEROS: EJE TEMÁTICOPRONÓSTICOS FINANCIEROS BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALFundamentos de Administración Financiera, Block, Hirt, Danielsen, Decimocuarta edición, Unidad 4, página 83PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son los estados financieros proforma que sirven para elaborar los pronósticos financieros?OPCIONES DE RESPUESTA

Estado de resultados proforma, presupuesto de efectivo y balance general proforma Planes financieros a corto plazo y a largoplazo

Presupuesto de caja y pronóstico de ventasProyección del Balance General y de Estado de Resultados


UNIDAD V: PRONÓSTICOS FINANCIEROS: EJE TEMÁTICOPRONÓSTICOS FINANCIEROS BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APROFESIONALFundamentos de Administración Financiera, Block, Hirt, Danielsen, Decimocuarta edición, Capítulo 4, página 83PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿En qué se basa para elaborar el estado de resultados proforma?OPCIONES DE RESPUESTA

Pronóstico de cajaProyecciones de ventas Pronóstico de gastosEl nivel futuro de cuentas por cobrar

PREGUNTA No. 7952ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA1: Generalidades EJE TEMÁTICOEstados Financieros BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos insumos para elaborar razones o indicadores financieros son:

OPCIONES DE RESPUESTAEstado de Pérdidas y Ganancias y Estado de Flujo de Efectivo Balance General y Estado de Flujo de EfectivoBalance General y Estado de Cambios en el Patrimonio Estado de Pérdidas y Ganancias y Balance General

PREGUNTA No. 7953ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA1: Generalidades EJE TEMÁTICORazones Financieras BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

GITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuál es la mejor definición para liquidez?OPCIONES DE RESPUESTA

Es la velocidad con la que los activos no corrientes se convierten en efectivo para cubrir las deudas de corto plazo de la empresa.Es la velocidad con la que los activos corrientes se convierten en efectivo para cubrir las deudas de corto plazo de la empresa.Es la velocidad con la que los activos corrientes se convierten en efectivo para cubrir las deudas de largo plazo de la empresa.Es la velocidad con la que los pasivos corrientes se convierten en efectivo para generar deudas de corto plazo de la empresa.

PREGUNTA No. 7954ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA1: Generalidades EJE TEMÁTICOEstados Financieros BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl indicador o razón financiera "Nivel de Endeudamiento Ttotal", mide:OPCIONES DE RESPUESTA

El porcentaje de deudas con acreedores o pasivo total que tiene la empresaEl porcentaje de deudas de corto plazo con acreedores o pasivo corriente que tiene la empresa El porcentaje de deudas con

acreedores de largo plazo o pasivo no corriente que tiene la empresa

El porcentaje de deudas con los propietarios de la empresa o patrimonio total que tiene la empresaPREGUNTA No. 21458ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA1: Generalidades EJE TEMÁTICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AGeneralidades de Administración Financiera BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALSustento: Principios de administración financiera: Lawrence J. Gitman Decimosegunda edición, PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO1.- Los Gerentes de cada

nivel, de Marketing, Financiero, Compras , Manufactura, tienen diferentes puntos de vista según sus objetivos, sobre el nivel deinventarios . Ubicar el concepto que corresponda al objetivo del gerente financiero

1) Mantenergrandes niveles inventarios de producto terminado

2) Tener a la mano, en las cantidades correctas, en los momentos deseados

3) Mantenerbajo nivel inventario

4) Evitar inversiones en recursos excesivosOPCIONES DE RESPUESTA

a)3, 4

b)1, 2

c)2, 3

d)3, 2

PREGUNTA No. 7955ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA2: Pronóstico financiero EJE TEMÁTICODepreciaciones BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Depreciación es una gasto que no se realiza en efectivo y su efecto en el Estado de Resultados o de Pérdias y Ganancias es:OPCIONES DE RESPUESTA

Aumento de los gastos de la empresa para aumentar el pago de impuestos Disminución de los Gastos de la empresa paraaumentar las utilidades.

Disminución de la base imponible para disminuir el pago de impuestos Aumento de la base imponible para aumentar el pagode impuestos

PREGUNTA No. 7956ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA2: Pronóstico financiero EJE TEMÁTICOPronóstico de ventas BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.

PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl pronóstico de ventas está basado en:OPCIONES DE RESPUESTA

Esta basado en los flujos de las cuentas del patrimonio neto mensuales provenientes de los ingresos y egresos proyectados de lasventas

Esta basado en los flujos de efectivo mensuales provenientes de los ingresos y egresos proyectados de las ventas de activos fijos.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AEsta basado en los flujos de efectivo mensuales provenientes de los ingresos y egresos proyectados de las ventas Esta basado

en los flujos de la producción mensual y su embodegamiento para futuras ventas

PREGUNTA No. 7957ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA2: Pronóstico financiero EJE TEMÁTICOElaboración del Estado de Resultados Proforma BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara la elaboración de los Estados Financieros proforma por el método del porcentaje de ventas, se usan los estados financieros delperiodo anterior en base a tres razones o indicadores financieros que son:OPCIONES DE RESPUESTA

Costo de ventas/Inventarios, Gastos Operativos/ Ventas; y, Gastos financieros/Ventas Costo de ventas/Ventas, Gastos NoOperacionales/ Ventas; y, Gastos financieros/Ventas

Costo de ventas/Ventas, Gastos Operativos/ Ventas; y, Gastos financieros/Utilidad Operativa Costo de ventas/Ventas, GastosOperativos/ Ventas; y, Gastos financieros/Ventas

PREGUNTA No. 7958ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL3: Administración del capital de trabajo:Administración del efectivo, Administración de cuentas por cobrar y administraciónde inventarios EJE TEMÁTICOCálculo del Ciclo de Conversión del Efectivo BIBLIOGRAFÍAGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué es el Ciclo Operativo (CO) de una empresa?

OPCIONES DE RESPUESTAEl Ciclo Operativo de una empresa es el tiempo que transcurre desde que inicia la producción o compra de productos hasta su

puesta en stock para la venta.El Ciclo Operativo de una empresa es el tiempo que se tarda en recurperar el efectivo, desde el inicio del proceso de producción o

compra del producto hasta su venta.El Ciclo Operativo de una empresa es el tiempo que se requiere para financiar la parte operativa de la empresa.El Ciclo Operativo de una empresa es el tiempo que se tarda , desde el inicio del proceso de producción o compra del producto

hasta su venta a crédito.


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL3: Administración del capital de trabajo:Administración del efectivo, Administración de cuentas por cobrar y administraciónde inventarios EJE TEMÁTICOAdministración de cuentas por cobrar BIBLIOGRAFÍAGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas 5 C´s, del Crédito son:OPCIONES DE RESPUESTA

Carácter, Capacidad, Compromiso, Colateral, Condición. Carácter, Celeridad, Capital, Colateral, Condición.Carácter, Capacidad, Capital, Colateral, Condición. Carácter, Capacidad, Capital, Colateral, Compilación.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 7960ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL3: Administración del capital de trabajo:Administración del efectivo, Administración de cuentas por cobrar y administraciónde inventarios EJE TEMÁTICO

Admnistración de Inventarios BIBLIOGRAFÍAGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Cantidad Óptima de Pedido o Cantidad Económica de Pedido (QEP), consiste en:OPCIONES DE RESPUESTA

Mantener un nivel adecuado de inventarios en la Empresa Mantener un nivel adecuado de efectivo en la EmpresaMantener un nivel adecuado de cuentas por cobrar en la Empresa Mantener un nivel adecuado de cuentas por pagar en la

Empresa


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL3: Administración del capital de trabajo:Administración del efectivo, Administración de cuentas por cobrar y administraciónde inventarios EJE TEMÁTICOAdministración de Cuentas por Cobrar BIBLIOGRAFÍAPrincipios de administración financiera: Lawrence J. Gitman Decimosegunda edición,2012,página 558 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOEl objetivo de la administración de las cuentas por cobrar es cobrarlas tan rápido

como sea posible, sin perder ventas debido atécnicas de cobranza muy agresivas. El logro de esta meta comprende tres temas que son:

1. características del solicitante, capacidad y capital

2. términos de crédito

3. estándares de crédito y selección para su otorgamiento,

4. modificación de estándares de crédito y condiciones

5. supervisión de crédito.OPCIONES DE RESPUESTA

(5, 4, 1)

(3, 2, 5)(3, 2, 4)(1, 2, 5)

PREGUNTA No. 7961ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA4: Proyecto de inversión bajo riesgo EJE TEMÁTICOValor Presente Neto, VPN BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl Valor Actual Neto, VAN, o Valor Presente Neto VPN, representa:OPCIONES DE RESPUESTA

El Valor de los Fujos Netos de Caja Presentes de una inversión llevados a Valor Futuro.El Valor de los Ingresos Futuros menos los Egresos Futuros de una inversión traidos a valor presente. El tiempo que tarda en



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Arecuperarse una inversión.

El Valor de los Fujos Netos de Caja Futuros de una inversión traídas a Valor presente y restados a la inversión Inicial.

PREGUNTA No. 24777ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA4: Proyecto de inversión bajo riesgo EJE TEMÁTICOPeriodo de Recuperación de capital BIBLIOGRAFÍA

Principios de administración financiera: Lawrence J. Gitman Decimosegunda edición,2012 , página 364 PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICOCRITERIOS DE DECISIÓN

Cuando el periodo de recuperaciónde la inversión se usa para tomar decisiones de aceptación o rechazo, aplicando uno de los criterios se puede decir que:

Si el periodo de recuperación dela inversión es menor que el periodo de recuperación máximo aceptable se dice que:OPCIONES DE RESPUESTA

se acepta el proyecto. se rechaza el proyecto se mejora el proyecto se parcializa el proyecto

PREGUNTA No. 7964ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA5. Fuentes de financiamiento. Costo de capital EJE TEMÁTICOPasivos espontáneos BIBLIOGRAFÍA

GITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas fuentes de financiamiento o pasivos espontáneo son:OPCIONES DE RESPUESTA

Cuentas por cobrar y Pasivos Acumulados por Pagar Cuentas por cobrar y Cuentas por PagarCuentas por Pagar y Pasivos Acumulados por Pagar Documentos por Pagar a Largo plazo

PREGUNTA No. 7965ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA5. Fuentes de financiamiento. Costo de capital EJE TEMÁTICOAcciones comunes y preferentes BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUn Bono corporativo es:OPCIONES DE RESPUESTA

Un instrumento de deuda a largo plazo emitido por una empresa en el que se promete el reembolso en un futuro bajo condiciones

clarametne definidas.Un instrumento de deuda a corto plazo emitido por una empresa en el que se promete el reembolso en un futuro bajo

condiciones clarametne definidas.Un titulo de propiedad a largo plazo emitido por una empresa en el que se promete el reembolso en un futuro bajo condiciones

clarametne definidas.Un titulo de propiedad a corto plazo emitido por una empresa en el que se promete el reembolso en un futuro bajo condiciones

clarametne definidas.

PREGUNTA No. 7966ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA5. Fuentes de financiamiento. Costo de capital EJE TEMÁTICOIntroducción al costo de Capital BIBLIOGRAFÍA




EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGITMAN, Lawrence, ZUTTER, CHAD. Principios de Administración Financiera. Decimo segunda Edición. México.PEARSON EDUCACIÓNl. 2012 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl costo de Capital de una empresa es:OPCIONES DE RESPUESTA

El costo presente promedio de los recursos a largo plazo que la empresa utiliza. El costo pasado promedio de los recursos alargo plazo que la empresa utilizó El costo futuro promedio de los recursos a corto plazo que la empresa utilizará

El costo futuro promedio esperado de los recursos a largo plazo que la empresa utilizará

PREGUNTA No. 24653ASIGNATURAADMINISTRACIÓN FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA5. Fuentes de financiamiento. Costo de capital EJE TEMÁTICOValorización de acciones BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Principios de administración financiera: Lawrence J. Gitman, Decimosegunda edición,2012 pag.247 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO.- Los elementos que componen la rentabilidad de las acciones.son:

1) capital,

2)

valorización

3) Inversión 4), Monto5) dividendoOPCIONES DE RESPUESTA

(1,4)

(5, 3)(2, 3)(5, 2)

PREGUNTA No. 8074ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAAuditoria del Efectivo en caja - banco EJE TEMÁTICOAuditoria del Efectivo en caja - banco BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Bibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 337 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOElije los objetivos de la auditoría del efectivo:1. Analizar los riesgos inherentes relacionados con del efectivo2. Analizar la base conceptual del efectivo3. Analizar el control interno sobre el efectivo4. Verificar la existencia del efectivo registrado5. Verificar el comportamiento del efectivo6. Confirmar la integridad del efectivo registradoOPCIONES DE RESPUESTA

1, 2, 3, 41, 3, 4, 6

1, 2, 4, 51, 4, 5, 6



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 8075ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAAuditoria del Efectivo en caja - banco EJE TEMÁTICOAuditoria del Efectivo en caja - banco BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 345 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOOrdene los pasos que indican el patrón general efectuado por los auditores cuando verifican el componente efectivo.

1. Examinar el control interno del efectivo.2. Examinar los riesgos inherentes, entre ellos los del fraude.3. Aplicar pruebas sustantivas a las transacciones y a los saldos de efectivoOPCIONES DE RESPUESTA

1,2,3,2,3,13,1, 2

2, 1,3PREGUNTA No. 8076ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAAuditoria del Efectivo en caja - banco EJE TEMÁTICOAuditoria del Efectivo en caja - banco BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 347 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOPara evaluar el control interno del efectivo en una compañia grande es recomendable utilizar los métodos de:OPCIONES DE RESPUESTA

cuestionario, diagrama de flujo cedulas narrativas, cuestionariodiagramas de flujo, cedulas narrativas entrevista, cedulas narrativas

PREGUNTA No. 24897ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAAuditoria del Efectivo en caja - banco EJE TEMÁTICOAuditoria de efectivo caja t bancos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALWhittington. Pany, en Principios de Auditoria, Décimacuarta Edición, pág.337 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOA menudo los equivalentes de efectivo se combinan con las cuentas correspondientes para crear la clasificación de activo circulantellamada:OPCIONES DE RESPUESTA

inversión y cuentas por cobrarpago

anticipado, inversióncuenta

por cobrar, efectivo

efectivoy sus equivalentes

PREGUNTA No. 8062ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AContratación de servicios y planificación de la auditoria.EJE TEMÁTICOContratación de servicios y planificación de la auditoria.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Bibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 165 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOEl acuerdo entre el auditor y su cliente para el desarrollo de un trabajo de auditoría, en donde se establecen, las condiciones deltrabajo, responsabilidades de los ejecutivos, responsabilidadesde los auditores, e inclusive los honorarios a ser recibidos, se detallan en un documento denominado:OPCIONES DE RESPUESTA

carta de presentación carta de recomendación carta de autorización carta de compromiso

PREGUNTA No. 8064ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAContratación de servicios y planificación de la auditoria.EJE TEMÁTICO

Contratación de servicios y planificación de la auditoria.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 179 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOEl plan de auditoría es un resumen que describe lay las características del cliente y de su ambiente, así como la global que se aplicará. Aunque su forma y contenido difieren delos contables.

OPCIONES DE RESPUESTAestrategia – planificación – programas naturaleza – estrategia – despachosorganización – planificación – profesionales naturaleza – dirección – objetivos

PREGUNTA No. 8065ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAControl Interno EJE TEMÁTICOControl interno BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 212 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOEl conjunto de pasos que toma una compañía para prevenir el fraude, tanto la malversación de activos como los informes financierosfraudulentos se establece como:OPCIONES DE RESPUESTA

control fiscalcontrol financiero control internocontrol de auditoría


Control Interno EJE TEMÁTICOControl interno BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 214 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLa eficacia del control interno depende de que el personal encargado de crear, administrar y vigilar de los controles mantengan.1. La comunicación2. La dirección3. La integridad4. La Planificación5. Los valores éticosOPCIONES DE RESPUESTA

1,2,32,3,54,1,21,3,5

PREGUNTA No. 25059ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAControl Interno EJE TEMÁTICOControl Interno BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:PROFESIONALWhittington. Pany, en Principios de Auditoria, Décimacuarta Edición pág. 215 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa estructura organizacional es un factor importante del ambiente de control.. Esta estructura debería dividir las responsabilidadesde:

a.) políticas escritas

b.) autorizar las transacciones c.) llevar registro de ellasd.) custodiar los activos

e.)

controles entre empleadosOPCIONES DE RESPUESTA(b,

c, d)(c, e, a)(b,

d, e)(a,

c, b)


Documentos y cuentas por cobrar.EJE TEMÁTICODocumentos y Cuentas por Cobrar.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 378 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOElije los objetivos del auditor al auditar los documentos y cuentas por cobrar.

1.

Examinar los riesgos inherentes entre ellos los del fraude2. Examinar la base conceptual de los documentos y cuentas por cobrar3. Examinar el control interno sobre los documentos y cuentas por cobrar4. Confirmar la existencia de documentos y cuentas por cobrar5. Verificar el comportamiento histórico de los documentos y cuentas por cobrar6. Confirmar la integridad de las transacciones de los documentos y cuentas por cobrar



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AOPCIONES DE RESPUESTA

1, 2, 3, 41, 3, 4, 61, 2, 4, 51, 4, 5, 6


AUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICADocumentos y cuentas por cobrar.EJE TEMÁTICODocumentos y Cuentas por Cobrar.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 386 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOOrdene los pasos que indican el patrón general efectuado por los auditores cuando verifican el componente cuentas por cobrar.

1.

Examinar el control interno del efectivo.2. Examinar los riesgos inherentes, entre ellos los del fraude.3. Aplicar pruebas sustantivas a las transacciones y a los saldos de efectivoOPCIONES DE RESPUESTA

2,1,3,3,2,11,2,31,3,2


Documentos y cuentas por pagar EJE TEMÁTICODocumentos y cuentas por pagar BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 510 - 511 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOPara verificar la afirmación de que existe cuentas y documentos por pagar registradas los auditores escoger una muestra en:.OPCIONES DE RESPUESTA

mayor de cuentas y documentos por pagar mayor de cuenta compras

archivo de comprasarchivo de pedidos a proveedores

PREGUNTA No. 8068ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAEvidencias de Auditoria EJE TEMÁTICOEvidencias de Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 122 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO

TEÓRICOToda información que utiliza el auditor para llegar a la conclusión y se convierte en base para emitir su opinión se denomina:OPCIONES DE RESPUESTA

evidencia de auditoría evidencia contableevidencia administrativa riesgo de auditoría



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AEJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 9 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLa Auditoría de los estados financieros abarca el y los estados conexos de resultados, utilidades retenidas y de

la finalidad es determinar si han sido preparados de conformidad con los principios de contabilidad generalmente aceptados.OPCIONES DE RESPUESTA

Balance general – plan de cuentas Balance general – flujo de efectivo Plan de cuentas - flujo de efectivo Controlinterno – políticas contables

PREGUNTA No. 8058ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAFundamentos de auditoría EJE TEMÁTICOFundamentos de auditoría BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 10 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLa auditoría que tiene como finalidad medir el desempeño de una unidad específica en la empresa se denomina:OPCIONES DE RESPUESTA

auditoría de estados financieros auditoría de cumplimientoauditoría operacional auditoría forense

PREGUNTA No. 25206ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAFundamentos de auditoría EJE TEMÁTICOFundamentos de auditoria BIBLIOGRAFÍA

Whittington. Pany, en Principios de Auditoria, Décimacuarta edición.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLas fases de la auditoria son:1.) Supervisar y controlar2.) Planeación y programación3.) Ejecución de la auditoria4.) Compensar,supervisar5.) Información y plan de acciónOPCIONES DE RESPUESTA

(1, 5, 3)(3, 4, 2)(2, 3, 5)

(3, 2, 1)

PREGUNTA No. 25253ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAFundamentos de auditoría EJE TEMÁTICOFundamentos de auditoría BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AWhittington. Pany, en Principios de Auditoria, Décimacuarta Edición pág.9.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas auditorías caen en tres grandes categorías que son:

1) auditoria senior

2) operacionales

3) empresas lucrativas

4) cumplimiento

5) estados financierosOPCIONES DE RESPUESTA

(5,1, 4)

(2,3, 4)

(1,4, 2)

(5, 4, 2)

PREGUNTA No. 8059ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICANormas de auditoría EJE TEMÁTICONormas de Auditoría BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 28 – 29 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLa auditoría se rige por la siguiente base normativa:OPCIONES DE RESPUESTA

Normas Internacionales de ContabilidadNormas de Auditoría Generalmente AceptadasNormas Internacionales de Información Financiera Normas Ecuatorianas de Auditoría


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 28 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLas Normas de Auditoría son los principios fundamentales de auditoría a los que debe enmarcarse su desempeño los auditoresduranteel proceso de la auditoría. El cumplimiento de estas normas garantiza:OPCIONES DE RESPUESTA

la razonabilidad de los estados financieros la calidad de los servicios contablesla calidad del trabajo profesional del auditor la adecuada planificación financiera





EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 31 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOEl grupo de normas Generales, de las Normas de Auditoría Generalmente Aceptadas, trata básicamente sobre:

OPCIONES DE RESPUESTAlas cualidades personales del auditor el desempeño del auditorel contenido del Informe de Auditoría las funciones del auditor


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALWhittington. Pany, en Principios de Auditoria, Décimacuarta Edición pág.29.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas 10 normas de auditoria generalmente aceptadas integran tres grandes grupos, elija los grupos correctos:

A) Generales o personales

B)

Ejecución de trabajo

C) Trabajos Grupales respuesta

D) Preparación de informeE) Preparación de trabajo

OPCIONES DE RESPUESTA(A,

C, E)(B,

E, C)(C,

B, D)(A,

B, D)


Papeles de Trabajo EJE TEMÁTICOPapeles de Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 137 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLos documentos que prepara el auditor y que se utilizan como nexo entre la contabilidad del cliente y otros registros relevantes.Sirven principalmente para apoyar el informe de los auditores y para ayudarles a realizar y supervisar la auditoría se denomina:OPCIONES DE RESPUESTA

documentos de soporte documentos de trabajodocumentos de contabilidad documentos fuentes



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 8072ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAPapeles de Trabajo EJE TEMÁTICOPapeles de Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 140 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLos documentos de trabajo son propiedad de:OPCIONES DE RESPUESTA

el contador el cliente el estado el auditor

PREGUNTA No. 8073ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA I UNIDAD DIDACTICAPapeles de Trabajo EJE TEMÁTICOPapeles de Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALBibliografía: Principios de Auditoría, Whittington Pany, decimo cuarta edición, Pag. 138 -139 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOUna de las funciones principales de los documentos de trabajo del auditor es:OPCIONES DE RESPUESTA

dar soporte al informe dar soporte contable dar soporte financiero dar soporte fiscal


AUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO EJE TEMÁTICOAUDITORIA GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento

– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Actividad del Auditor Extermo en el Ecuador está regulado por:OPCIONES DE RESPUESTA

La federación Nacional de Auditores Internos del Ecuador. Es una actividad regulada por La Ley de Compañías.Es una actividad no reguladaEsta regulada por el Código de Comercio.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 7929ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO EJE TEMÁTICOAUDITORIA GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuál de los siguientes no es un procedimiento de Auditoría?OPCIONES DE RESPUESTA

Comprobar la existencia de los activosComprobar la integridad de los activos registrados Observar físicamente el inventario del clienteAnalizar las conciliaciones bancarias

PREGUNTA No. 7930ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO EJE TEMÁTICOAUDITORIA GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl término “juego completo de estados financieros” referidos en la NIC 1 se encuentra mencionado en las NIA y comprende:OPCIONES DE RESPUESTA

Estado de Situación Inicial, Balance General, Estado de Resultados, Estado de Flujo de Efectico Estado de Cambios en alPatrimonio

Estado de Situación Financiera, Balance General, Estado de Resultados, Estado de Flujo de Efectivo, Estado de Cambios en elPatrimonio y Notas aclaratorias

Estado de Situación Financiera, Estado de Resultados, Estado de Flujo de Efectivo, Estado de Cambios en el Patrimonio y NotasAclaratorias

Estado de Situación Final, Balance General, Estado de Resultados, Estado de Flujo de Efectivo, Estado de Cambios en elPatrimonio y Notas Aclaratorias

PREGUNTA No. 22022ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO EJE TEMÁTICOAUDITORIA GENERALIDADES Y PRONÒSTICO FINANCIERO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AMéxico, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOlas Normas de Auditoria Generalmente aceptadas son:OPCIONES DE RESPUESTA

los principios fundamentales de contabilidad a los que deben enmarcarse su desempeño los auditores durante el procesocontable

los principios fundamentales de auditoría a los que deben enmarcarse su desempeño los auditores durante el proceso de laauditoria

los papeles de trabajo que los auditores utilizan durante el proceso de la auditoria

las normas de contabilidad inbternacional utilizadas por los auditores durante el proceso de la auditoriaPREGUNTA No. 7931ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II ADMNISTRACIO N DEL EFECTVO Y DEL CAPITAL DE TRABAJO, CUENTAS POR COBRAR EINVENTARIOS EJE TEMÁTICOAUDITORIA A LA ADMNISTRACION DEL EFECTVO Y DEL CAPITAL DE TRABAJO, CUENTAS POR COBRAR E

INVENTARIOSBIBLIOGRAFÍAO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. - SLOSSE,Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel; DREISPIEL,Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa principal función del Auditor Externo es:OPCIONES DE RESPUESTA

Llevar la contabilidad de la empresa auditada.Asesorar tributariamente a la al empresa auditada. Realizar la auditoria interna a la empresa auditadaVerificar la razonabilidad de la información económica y financiera emitida por la empresa.

PREGUNTA No. 22057ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II ADMNISTRACIO N DEL EFECTVO Y DEL CAPITAL DE TRABAJO, CUENTAS POR COBRAR EINVENTARIOS EJE TEMÁTICOAUDITORIA A LA ADMNISTRACION DEL EFECTVO Y DEL CAPITAL DE TRABAJO, CUENTAS POR COBRAR EINVENTARIOSBIBLIOGRAFÍA- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl objetivo del auditor al auditar el efectivo es:OPCIONES DE RESPUESTA

Diseñar controles sobre el efectivoTrabajar junto con el responsable para evitar faltante Confirmar la integridad del efectivo registradoRealizar conciliaciones o arqueos de caja





PROFESIONALUNIDAD III PROYECTOS DE INVERSION BAJO RIESGO, COSTO DE CAPITAL, FINANCIAMIEN TO EJE TEMÁTICOAUDITORIA PROYECTOS DE INVERSION BAJO RIESGO, COSTO DE CAPITAL, FINANCIAMIEN TO BIBLIOGRAFÍAO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”,

Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos papeles de trabajo son propiedad de:OPCIONES DE RESPUESTA

De la empresa auditada. Del auditor.De la federación Nacional de Auditores Independientes De la empresa auditora


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD III PROYECTOS DE INVERSION BAJO RIESGO, COSTO DE CAPITAL, FINANCIAMIEN TO EJE TEMÁTICOAUDITORIA PROYECTOS DE INVERSION BAJO RIESGO, COSTO DE CAPITAL, FINANCIAMIEN TO BIBLIOGRAFÍAO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la Federación

Internacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndique cuál de las siguientes opciones es verdadera.OPCIONES DE RESPUESTA

Cuanto menor sea el riego de control, mayor cantidad de pruebas deberá realizar el auditor para obtener la evidencia necesariaEl riesgo que existe en un negocio, ya seas por su actividad o por la forma de esta organizado, se denomina riesgo de control.El trabajo de auditoria se divide en dos fases: Planificación, ejecución del trabajo con sus resultados La planificación de la

auditoría comprende el desarrollo de una estrategia global para su gestión.


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD III PROYECTOS DE INVERSION BAJO RIESGO, COSTO DE CAPITAL, FINANCIAMIEN TO EJE TEMÁTICOAUDITORIA PROYECTOS DE INVERSION BAJO RIESGO, COSTO DE CAPITAL, FINANCIAMIEN TO BIBLIOGRAFÍAO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

La diligencia profesional del auditorOPCIONES DE RESPUESTA

Viene regulada en una Norma General Personal. Es lo mismo que independencia del Auditor.Es lo mismo que la responsabilidad del AuditorSignifica el no retraso del dictamen emitido por el Auditor.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 22157ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV Marco Conceptual de la Auditoría Financiera EJE TEMÁTICOLA AUDITORÍA FINANCIERA BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p. - Alvin A. Arens; Randal J. Elder; Mark S. Beasley; “AUDITORÍA: UNENFOQUE INTEGRAL”, Ediciones Pearson Educación, México, DF., Décima primera edición, 2007, 832 p. PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOHallazgo es:OPCIONES DE RESPUESTA

la reunión lógica de saldos contables y presentación objetiva de los estados financieros que el auditor a observado o encontradodurante su exámen

la reunión lógica de comprobantes de venta que el auditor a observado o encontrado durante su exámen la reunión lógica ysecuencial de papeles de trabajo que el auditor a elaborado durante su exámen

la reunión lógica de datos y presentación objetiva de los hechos que el auditor a observado o encontrado durante su exámen

PREGUNTA No. 7946ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VII Ejecución del Trabajo EJE TEMÁTICOEjecución del Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”,

Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICORefiriéndose a los papeles de trabajo, si usted es auditor de una empresa señale adecuadamente siOPCIONES DE RESPUESTA

Los papeles de trabajo del Auditor son adecuados y permanentemente protegidos Los papeles de trabajo son de naturalezaconfidencial únicamente para el Gerente Es buena práctica dejar los papeles de trabajo en la oficina del cliente.

Los papeles de trabajo constituyen la historia de las actividades contable de la empresa auditada.

PREGUNTA No. 7948ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VII Ejecución del Trabajo EJE TEMÁTICOEjecución del Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la Federación

Internacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUsted se encuentra auditando los activos fijos de una empresa y observa que ésta no tiene asegurados sus edificios. Este hecho:OPCIONES DE RESPUESTA

Afecta al control interno de la empresa y, en concreto, a los controles de salvaguarda.No repercute en el trabajo del auditor, puesto que las cuentas anuales no se ven afectadas. Debe ser comunicado



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Ainmediatamente al Instituto de Investigaciones Contables

Se contrapone a la Ley que regula el marco de control interno integrado latinoamericano

PREGUNTA No. 22246ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VII Ejecución del Trabajo EJE TEMÁTICOEJECUCIÓN DEL TRABAJO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p. - Alvin A. Arens; Randal J. Elder; Mark S. Beasley; “AUDITORÍA: UNENFOQUE INTEGRAL”, Ediciones Pearson Educación, México, DF., Décima primera edición, 2007, 832 p. PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndique cuales son los principales papeles de trabajo del auditor.OPCIONES DE RESPUESTA

Hoja de hallazgo, cédulas analíticas, balance de comprobación, certificaciones, confirmaciones Hoja de hallazgo, cédulasanalíticas, cédulas sumarias, certificaciones, confirmaciones

Hoja de hallazgo, cédulas analíticas, cédulas sumariasHoja de hallazgo, cédulas analíticas, balance de comprobación, estado de resultados, balance general

PREGUNTA No. 22256ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VII Ejecución del Trabajo EJE TEMÁTICOEJECUCIÓN DEL TRABAJO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,

México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p. - Alvin A. Arens; Randal J. Elder; Mark S. Beasley; “AUDITORÍA: UNENFOQUE INTEGRAL”, Ediciones Pearson Educación, México, DF., Décima primera edición, 2007, 832 p. PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas pruebas de control, están orientadas a proporcionar la evidencia necesaria sobre la existencia adecuada de los controles, sedividen en :OPCIONES DE RESPUESTA

pruebas preliminares y pruebas específicas pruebas analíticas y pruebas sustantivaspruebas de cumplimiento y pruebas de observación pruebas inherentes y pruebas de control

PREGUNTA No. 7949ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VIII Comunicación de Resultados EJE TEMÁTICO

Comunicación de Resultados BIBLIOGRAFÍA

O RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas cartas que son enviadas por el auditor para confirmar los saldos bancarios de la empresa auditadaOPCIONES DE RESPUESTA

Deben ser firmadas y enviadas por el auditor.Deben ser firmadas por algún responsable de la empresa, aunque deben ser enviadas por el auditor. Deben ser firmadas y

enviadas por algún responsable de la empresaDeben ser firmadas por el auditor y por algún responsable de la empresa, y enviadas por algún responsable de la empresa.

PREGUNTA No. 7950



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VIII Comunicación de Resultados EJE TEMÁTICOComunicación de Resultados BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndique cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA en relación con el informe de auditoría:OPCIONES DE RESPUESTA

Uno de los elementos básicos del informe de auditoría de cuentas anuales es el párrafo de alcance. En ocasiones, el informede auditoría tiene dos fechas.

El párrafo de salvedades también debe incluirse cuando el informe presenta una opinión favorable.El informe de auditoría debe ir firmado por todos los miembros que integren el equipo que ha desarrollado el trabajo.

PREGUNTA No. 22262ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VIII Comunicación de Resultados EJE TEMÁTICOCOMUNICACIÓN DE RESULTADOS BIBLIOGRAFÍA

- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p. - Alvin A. Arens; Randal J. Elder; Mark S. Beasley; “AUDITORÍA: UNENFOQUE INTEGRAL”, Ediciones Pearson Educación, México, DF., Décima primera edición, 2007, 832 p .PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Indique los tipos de opiniones en un informe de auditoria.OPCIONES DE RESPUESTA

Opinión sin salvedades, con salvedades, abstención de opinión y opinión adversa o limpia Opinión sin salvedades, consalvedades, abstención de opinión o limpia y opinión adversa Opinión sin salvedades, con salvedades o limpio, abstención deopinión y opinión adversa Opinión sin salvedades, con salvedades, abstención de opinión y opinión adversa

PREGUNTA No. 7943ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VI Planificación de Auditoría Financiera EJE TEMÁTICOPlanificación de Auditoría Financiera BIBLIOGRAFÍA

O RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODentro de los formatos para la planificación anual se incluyeOPCIONES DE RESPUESTA

Resumen Alcance Objetivos Resultados

PREGUNTA No. 7944ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VI Planificación de Auditoría Financiera EJE TEMÁTICOPlanificación de Auditoría Financiera BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:




PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. -SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSegún se desprende de la Norma de Auditoría referida a la planificación de la auditoría el estudio y evaluación de control interno, enuna acción de control debe realizarse aplicandoOPCIONES DE RESPUESTA

La gestión de riesgo corporativoLa evaluación del riesgo de auditoria El control de la gestiónEl proceso administrativo

PREGUNTA No. 22220ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VI Planificación de Auditoría Financiera EJE TEMÁTICOPLANIFICACION DE LA AUDITORIA FINANCIERA BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p. - Alvin A. Arens; Randal J. Elder; Mark S. Beasley; “AUDITORÍA: UNENFOQUE INTEGRAL”, Ediciones Pearson Educación, México, DF., Décima primera edición, 2007, 832 p.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas fases de la planificación son:OPCIONES DE RESPUESTA

Planificación preliminar, específica y de control Planificación preliminar y específicaPlanificación específica y preliminarPlanificación de control, preliminar y específica

PREGUNTA No. 22230ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD VI Planificación de Auditoría Financiera EJE TEMÁTICOPLANIFICACION DE LA AUDITORIA FINANCIERA BIBLIOGRAFÍA

- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p. - Alvin A. Arens; Randal J. Elder; Mark S. Beasley; “AUDITORÍA: UNENFOQUE INTEGRAL”, Ediciones Pearson Educación, México, DF., Décima primera edición, 2007, 832 p.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl proceso de auditoria comprende las siguientes fases:OPCIONES DE RESPUESTA

Conocimiento del ente a auditar, conocimiento de las actividades del ente a auditar e identificación de las principales políticas delente

Análisis, procesamiento de la información y resultadosPlanificación, ejecución del trabajo y la comunicación de resultados. Planeación, organización, dirección y control

PREGUNTA No. 7940ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V Riesgo y Muestreo EJE TEMÁTICO

Los Riesgos en la Auditoría.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. - SLOSSE,Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel; DREISPIEL,Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl objetivo fundamental de los papeles de trabajo es:

OPCIONES DE RESPUESTAIndicar la fuente de información que lo contieneSuministrar evidencia de los procedimientos de trabajo realizados Mejorar la eficacia de su preparación y revisiónArmar la base legal para desarrollar una auditoria.

PREGUNTA No. 7941ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V Riesgo y Muestreo EJE TEMÁTICOLos Riesgos en la Auditoría.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill.- SLOSSE, Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel;DREISPIEL, Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSe encuentra usted auditando el área de existencias de una empresa dedicada a la comercialización de equipos informáticos. Elprincipal competidor de la empresa auditada ha adoptado la política de reducir drásticamente los precios de venta. Este hecho seconsidera un factor de riesgoOPCIONES DE RESPUESTA

De controlDe cumplimiento De valoraciónDe resultados

PREGUNTA No. 7942ASIGNATURAAUDITORIA FINANCIERA II UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V Riesgo y Muestreo EJE TEMÁTICOLos Riesgos en la Auditoría.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALO RAY WHITTINGTON, KURT R,: (2007), Principios de Auditoría, (14va edición), México, Editorial Mc Graw Hill. - SLOSSE,Carlos S.; GORDIDICZ, Juan Carlos; GIORDANO, Silvia P.; SERVIDEO, Federico A.; LÓPEZ LADO, Daniel; DREISPIEL,Gustavo F.; PACE, Carlos A.; DE MARCO, Daniel J.; “AUDITORIA UN NUEVO ENFOQUE EMPRESARIAL”, Ediciones Machi, Buenos Aires, Bogotá, Caracas, México, DF., Segunda edición 2014. - VASQUEZ FLORES, José Alberto,“Guía de Auditoría”, Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012. Normas Internacionales de Auditoría y Aseguramiento– NIAA, emitidas por el Consejo de Normas Internacionales de Auditoría y Atestiguamiento (IAASB), de la FederaciónInternacional de Contadores.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara comprobar los gastos de personal, un auditor efectúa cálculos globales para verificar la razonabilidad de su evolución respectoal ejercicio anterior. Esta prueba se considera.OPCIONES DE RESPUESTA

De cumplimiento AnalíticaDetallada De control




CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD V Riesgo y Muestreo EJE TEMÁTICOLOS RIESGOS EN AUDITORIA BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL- WHITTINGTON, Ray & KURT, Pany; “PRINCIPIOS DE AUDITORÍA”, Ediciones McGraw-Hill Interamericana,México, DF., Décimacuarta edición 2005, 737 p. - Alvin A. Arens; Randal J. Elder; Mark S. Beasley; “AUDITORÍA: UNENFOQUE INTEGRAL”, Ediciones Pearson Educación, México, DF., Décima primera edición, 2007, 832 p.

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos riesgos en auditoria se pueden medir con la siguiente ecuación:OPCIONES DE RESPUESTA

RA= RI + RC + RD RA= RI + RC x RD RA= RI x RC x RD RA= RI x RC + RD

PREGUNTA No. 21255ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 1 EJE TEMÁTICODefiniciones generales de auditoría tributaría.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALFlores Soria Jaime. Auditoria tributaria procedimientos y técnicas de AT teorias y prácticas. Centro de especialización encontabilidad y finanzas E.I.R.L.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son las etapas de la auditoría tributaria?OPCIONES DE RESPUESTA

Análisis previo, Planeación, Organización, Trabajo de campo, Informe. Planeación, Organización, Trabajo de campo, Informe.Planeación, Organización, Informe.Planeación, Trabajo de campo, Informe.

PREGUNTA No. 21333

ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 1 EJE TEMÁTICODefiniciones generales de la auditoría trinutaria.BIBLIOGRAFÍAFlores Soria Jaime.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALEstablezca la clasificación de la auditoría tributaria:1.-POR SU CAMPO DE ACCIÓN a.- INTEGRAL, PARCIAL.2.-POR INICIATIVA

b.- FISCAL, PREVENTIVA.3.-POR EL ÁMBITO FUNCIONAL c.- VOLUNTARIA, OBLIGATORIA.

OPCIONES DE RESPUESTA1a, 2b, 3c.1b, 2a, 3c.1b, 2c, 3a.1c, 2a, 3b.

PREGUNTA No. 22126ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 2 EJE TEMÁTICOFormas de determinación tributaria.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALFlores Soria Jaime. Auditoria tributaria procedimientos y técnicas de AT teorías y práctica, Centro de especialización encontabilidad y finanzas E.I.R.L.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ALos sistemas de determinación tributaria establecidos por la norma tributaria son:OPCIONES DE RESPUESTA

Por declaración del sujeto activo, Por actuación de la Administración, de modo mixto. Por declaración del sujeto pasivo, Pordeclaración del sujeto Activo, de modo mixto. Por declaración del sujeto pasivo, Por declaración del SRI, de modo presuntivo.

Por declaración del sujeto pasivo, Por actuación de la Administración, de modo presuntivo.

REGUNTA No. 22152ASIGNATURA

AUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 2 EJE TEMÁTICOForma de determinación directa BIBLIOGRAFÍA

Ley de Régimen Tributario Interno. Reglamento de la Ley de Régimen Tributario Interno.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuándo una obligación tributaria sea determinada por el sujeto activo se causará un recargo sobre el principal del:OPCIONES DE RESPUESTA

5%10%15% 20%

PREGUNTA No. 22219

ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 3 EJE TEMÁTICOAuditoria tributaria al Estado de Resultado Integral.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLey de Régimen Tributario Interno. Reglamento de la Ley de Régimen Tributario Interno.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuál de los siguientes ingresos se considera exentos para fines de Impuesto a la Renta?OPCIONES DE RESPUESTA

Los intereses percibidos por personas naturales por sus depósitos de ahorro a la vista pagados por entidades del sistemafinanciero del país.Los intereses percibidos por personas naturales por sus depósitos en cuentas corrientes pagados por entidades del sistema

financiero del pais.Los intereses percibidos por personas juridicas por sus libretas de ahorro pagados por entidades del sistema financiero del país.Los intereses percibidos por personas juridicas por sus depósitos en cuentas corrientes pagados por entidades del sistema

financiero del país.

PREGUNTA No. 22227ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 3 EJE TEMÁTICOAuditoria tributaria a la conciliación tributaria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLey de Régimen Tributario Interno. Reglamento de la Ley de Régimen Tributario Interno.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas personas de la tercera edad pueden aplicar una exoneración en Impuestos a la Renta equivalente a:OPCIONES DE RESPUESTA

Deducción de una fraccion básica de Impuesto a la Renta.Deducción del doble de una fraccion básica del Impuesto a la Renta. Deducción del triple de una fraccion básica del Impuesto

a la Renta. Deducción de media fraccion básica de Impuesto a la Renta.

PREGUNTA No. 22245ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 3 EJE TEMÁTICOAuditoria tributaria a Estados de Resultado Integrales- BIBLIOGRAFÍA




EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLey de Régimen Tributario Interno. Reglamento de la Ley de Régimen Tributario Interno.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles de los siguientes ingresos se consideran exentos para fines del Impuesto a la Renta? 1.- Los gastos de viaje, hospedaje yalimentación, debidamente soportados con los documentos respectivos.2.-Los dividendos recibidos por personas naturales

residentes en el Ecuador.3.-Los viáticos que se conceden a los funcionarios y empleados de las instituciones del Estado.4.-Laenajenación ocasional de inmuebles.5.-Las utilidades que perciban los trabajadores en relación de dependencia.OPCIONES DE RESPUESTA

1,2,32,3,41,3,51,3,4

PREGUNTA No. 22248ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 3 EJE TEMÁTICOAuditoria tributaria al Estado de situación financiera.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLey de Régimen Tributario Interno. Reglamento de la Ley de Régimen Tributario Interno.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa deducción como provisión para créditos incobrables originados en operaciones del giro ordinario del negocio, efectuadas en cadaejercicio impositivo debe ser del:OPCIONES DE RESPUESTA

0,5%1%2%5%

PREGUNTA No. 21494ASIGNATURAAUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 4 EJE TEMÁTICOAuditoría tributaria al Estado de Resultado Integral.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLey de Régimen Tributario Interno. Reglamento de la Ley de Régimen Tributario Interno.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO1. Sobre operaciones de que monto se necesita obligatoriamente utilizar el sistema financiero para que el costo o gasto sea deduciblepara Impuesto a la Renta.

OPCIONES DE RESPUESTADe más de tres mil dólares. De más de cuatro mil dólares. De más de cinco mil dólares. De más de diez mil dólares.


AUDITORIA TRIBUTARIA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD 5 EJE TEMÁTICOInforme emitido por el sujeto pasivo.BIBLIOGRAFÍA




BÁSICOEn el modulo de Roles del Sistema CIAD 2008 se pueden emitir los Roles de Pago de cuantas empresas:OPCIONES DE RESPUESTA

De una sola empresa definida por el usuario del sistema De dos empresas definidas por el usuario del sistema Demúltiples empresas que el usuario defina.

De diez empresas definidas por el usuario del sistema

PREGUNTA No. 40616ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA I UNIDAD DIDACTICASISTEMAS INFOMATICOS CONTABLES INTEGRADOS EJE TEMÁTICOSistemas Contables del Sector Privado BIBLIOGRAFÍACIAD 2008PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEl Sistema Contable CIAD 2008 y los módulos que lo conforman se puede instalar para su normal funcionamiento hasta un máximo

de cuantos equipos de computación:OPCIONES DE RESPUESTA

Hasta en una red de datos locales LAN Hasta un computadorHasta una portatilHasta diez computadores

PREGUNTA No. 40686ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA I UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOSISTEMAS INFORMÁTICOS CONTABLES EN LA NUBE DE INTERNET EJE TEMÁTICOSistemas Contables del sector publico BIBLIOGRAFÍACOLINPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOAl almacenar en la nube de Internet la información contable de una empresa privada, cual es el mayor beneficio que se obtiene y sediferencia en relación a un sistema contable convencional de uso tradicional.:OPCIONES DE RESPUESTA

Acceso libre desde cualquier equipo de computación que tenga acceso a InternetAcceso restringido desde cualquier equipo de computación que tenga acceso a Internet Acceso ocasional desde cualquier

equipo de computación que tenga acceso a Internet Acceso local desde cualquier equipo de computación.


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOSISTEMAS INFORMÁTICOS CONTABLES EN LA NUBE DE INTERNET EJE TEMÁTICOSistemas Contables del sector privado BIBLIOGRAFÍACOLINPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn el Sistema Contable COLIN que pasos deben realizarse para poder obtener los Reportes del SistemaOPCIONES DE RESPUESTA

Ingresar Diario, luego Mayorizar y posterior emitir los Reportes. Ingresar Diario y posterior emitir los Reportes.Cerrar periodo contable y posterior emitir los Reportes Ingresar Mayor y posterior emitir los Reportes




CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ACOMPUTACIÓN APLICADA I UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOSISTEMAS INFORMÁTICOS CONTABLES EN LA NUBE DE INTERNET EJE TEMÁTICOSistemas Contables del sector privado.BIBLIOGRAFÍA COLIN

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn el Sistema Contable COLÍN que equipo de computación puedo utilizar y en que horario puedo tener acceso a la informacióncontable del Sistema:OPCIONES DE RESPUESTA

El mismo equipo de computación siempre y las 24 horas del día.Cualquier equipo de computación y las 24 horas del día si tengo acceso a Internet. Cualquier equipo de computación y en

horario de oficina si tengo acceso a Internet.El mismo equipo de computación siempre y las 24 horas del día.si tengo acceso a Internet

PREGUNTA No. 8210ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA I UNIDAD DIDACTICASISTEMAS INFORMATICOS FINANCIEROS CONTABLES EJE TEMÁTICOParametrización BIBLIOGRAFÍAhttp://www.sri.gob.ec/web/guest/10116 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEn un Sistema Automatizado de Gestión de Información Financiera Contable cuales son los componentes necesarios para poderfuncionar.OPCIONES DE RESPUESTA

El Hardware, el Software y el usuario El Hardware y el Software.Las personas y los equipos. Los programas y el usuario.

PREGUNTA No. 8211ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA I UNIDAD DIDACTICASISTEMAS INFORMATICOS FINANCIEROS CONTABLES EJE TEMÁTICOMódulo de Bancos Software BIBLIOGRAFÍAhttps://www.youtube.com/watch?v=-0xHYDvSENY PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEn un Sistema Financiero Contable para el sector privado que requisitos y normas debe cumplir dicho sistema:OPCIONES DE RESPUESTA

Las normas NICLas normas vigentes en el pais.La normas de Economia Popular y Solidaria Las normas NIFF

PREGUNTA No. 8212ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA I UNIDAD DIDACTICASISTEMAS INFORMATICOS FINANCIEROS CONTABLES EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

Enlaces y Relaciones Contables primordiales en los Sistemas Financieros Contables BIBLIOGRAFÍAhttps://www.youtube.com/watch?v=2dbuAA8rg8k PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara que un Sistema Informatico Financiero Contable pueda contabilizar en forma automática y correcta cada una de latransacciones realizadas en los distintos módulos, el elemento principal que se debe definir correctamente es el ingreso de:OPCIONES DE RESPUESTA

Ingresar Diarios

http://www.sri.gob.ec/web/guest/10116

http://www.youtube.com/watch?v=-0xHYDvSENY

http://www.youtube.com/watch?v=2dbuAA8rg8k

http://www.youtube.com/watch?v=2dbuAA8rg8k

http://www.youtube.com/watch?v=-0xHYDvSENY

http://www.sri.gob.ec/web/guest/10116



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AIngreso de Transacciones Ingresar el Asiento InicialEl Plan de Cuentas Contables


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOSISTEMAS INFORMÁTICOS FINANCIEROS CONTABLES MODULARES EJE TEMÁTICOSistemas Contables el Sector Privado BIBLIOGRAFÍACIAD 2008PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn el Sistema Contable CIAD 2008 en que momento se pueden emitir los reportes de Balance que estan disponibles en el sistema:OPCIONES DE RESPUESTA

Al final de cada mes En cualquier momento Cada dos semanasAl finalizar el periodo contable

PREGUNTA No. 18752ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA II UNIDAD DIDACTICA

HERRAMIENTAS DE AUDITORÍA Y PROTECCIÓN DE DATOS EJE TEMÁTICOValidar Datos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOOCEDA-APARI (2011), Excel for Masters: Macros y aplicaciones VBA, Editorial Macro, Lima-Perú PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO¿En que grupo de herramientas de excel se encuentra la opción de validar datos?OPCIONES DE RESPUESTA

Herramienta de Formatos Herramienta de DatosHerramienta de Graficos Herramienta de Estilos

PREGUNTA No. 18771ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA II UNIDAD DIDACTICAHERRAMIENTAS DE AUDITORÍA Y PROTECCIÓN DE DATOS EJE TEMÁTICOValidar datos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOOCEDA-APARI (2011), Excel for Masters: Macros y aplicaciones VBA, Editorial Macro, Lima-Perú PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO

¿Cuáles son los tipos de mensaje de error que se encuentra en la opción de validar datos?OPCIONES DE RESPUESTADetener, Error, AdvertenciaAdvertencia, Error, Información, Detener Detener y AdvertenciaDetener, Advertencia, Informacion

PREGUNTA No. 18780ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA II UNIDAD DIDACTICAHERRAMIENTAS DE AUDITORÍA Y PROTECCIÓN DE DATOS EJE TEMÁTICOProteger Libros y hojas de Excel BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOOCEDA-APARI (2011), Excel for Masters: Macros y aplicaciones VBA, Editorial Macro, Lima-Perú PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APara mantener los datos de tu hoja de cálculo a salvo e impedir que inesperadamente se realicen cambios en las mismas, se conocecomo:OPCIONES DE RESPUESTA

Validar DatosProteger hojas y libros Formato condicional Mensaje de error

PREGUNTA No. 18786ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA II UNIDAD DIDACTICAHERRAMIENTAS DE AUDITORÍA Y PROTECCIÓN DE DATOS EJE TEMÁTICOProteger hoja y libros de excel BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOOCEDA-APARI (2011), Excel for Masters: Macros y aplicaciones VBA, Editorial Macro, Lima-Perú PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOEn la version de Excel 2007 y superiores, ¿Dónde se encuentra ubicada la opción de proteger?OPCIONES DE RESPUESTA

Se encuentran disponibles en la ficha “Formato” Se encuentran disponibles en la ficha “Revisar” de la Cinta de Opciones Se encuentran disponibles en la ficha “Grabar” Se encuentran disponibles en la ficha “Tablas”

PREGUNTA No. 8301ASIGNATURACOMPUTACIÓN APLICADA II UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOHERRAMIENTAS OFIMÁTICAS PARA LA GESTIÓN DE DATOS Y CÁLCULOS EJE TEMÁTICOFórmulas Avanzadas BIBLIOGRAFÍA

OCEDA-APARI (2011), Excel for Masters: Macros y aplicaciones VBA, Editorial Macro, Lima-Perú PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO¿Qué valor NO debe ser asignado a E2 para que la función =SI(Y(E2>=100;F2="SI");"APROBADO";"NO APROBADO") visualiceAPROBADOOPCIONES DE RESPUESTA

10050101401


COMPUTACIÓN APLICADA II UNIDAD DIDACTICATABLAS , GRAFICOS DINÁMICOS Y PROJECT EJE TEMÁTICOTabla dinámica BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOOCEDA-APARI (2011), Excel for Masters: Macros y aplicaciones VBA, Editorial Macro, Lima-Perú PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICODe termine cuales son la partes que conforman una TABLA DINAMICA:OPCIONES DE RESPUESTA

Filtro de informe, Etiquetas de columna, Etiquetas de fila, Valores Filtro de informe, Etiquetas de columna, Celdas, ValoresFiltro de informe, Suma, Etiquetas de fila, Valores Columnas y Filas

PREGUNTA No. 7991ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD I ASPECTOS LEGALES AGROPECUARIOS EJE TEMÁTICOGeneralidades BIBLIOGRAFÍANIC 41, PÁG. 6 http://www.normasinternacionalesdecontabilidad.es/ PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUbicar verdadero o falso a las siguientes definiciones:

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL-Producto agrícola es es el producto ya recolectado, procedente de los activos biológicos de la empresa.- Activo biológico es el ser muerto sea este animal o planta.-La transformación biológica comprende los procesos de crecimiento, degradación, producción y procreación .-La cosecha o recolección es la unión del producto del activo biológico del que procede o bien el acción de los procesos vital es de unactivo biológico.OPCIONES DE RESPUESTA

verdadero, falso, verdadero, verdadero verdadero, falso, verdadero, falsofalso, verdadero. falso, verdadero verdadero, falso, falso, verdadero.


UNIDAD I ASPECTOS LEGALES AGROPECUARIOS EJE TEMÁTICONIC41 BIBLIOGRAFÍANIC 41, PÁG. 7 http://www.normasinternacionalesdecontabilidad.es/ PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPor qué motivos la empresa debe proceder a reconocer un activo biológico o un producto agrícola, ubicar respuesta ordenadamente?a) Compra del bien por medio de la factura.b) La empresa controla el activo como resultado de sucesos pasados.c)

El activo proviente de una venta al futuro.

d)

Es probable que fluyan a la empresa beneficios económicos futuros asociados con el activo.e) El valor razonable o el coste del activo puedan ser valorados de forma fiable.OPCIONES DE RESPUESTA

a,c,db,c,ea,b,eb,d,e

PREGUNTA No. 7993ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I ASPECTOS LEGALES AGROPECUARIOS EJE TEMÁTICO

IVA, IESS, SUELDOS Y SALARIOS BIBLIOGRAFÍAEJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALhttp://www.forosecuador.ec/fo http://www.trabajo.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2012/11/C%C3%B3digo-de-Tabajo-PDF.pdf , art. 11PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndique bajo que ley (IESS, CODIGO TRABAJO, LORTI) ordenadamente son parte los siguientes enunciados.a) contrato a jornal,empleador agrícola, riesgos de trabjob) semillas certificadas,tractores de llantas hasta 200HP, los aero fumigadores.c)

Aporte patronal, aporte personal, fondo de reserva.OPCIONES DE RESPUESTA

LORTI, CODIGO TRABAJO, IESSCODIGO DE TRABAJO, IESS, LORTI IESS, CODIGO DE TRABAJO, LORTI CODIGO DE TRABAJO, LORTI, IESS


http://www.normasinternacionalesdecontabilidad.es/


http://www.forosecuador.ec/fo

http://www.trabajo.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2012/11/C%C3%B3digo-de-

http://www.trabajo.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2012/11/C%C3%B3digo-de-

http://www.forosecuador.ec/fo





CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD I ASPECTOS LEGALES AGROPECUARIOS EJE TEMÁTICOAspectos laborales BIBLIOGRAFÍATabla sectorialPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

El salario mínimo que se cancela en el sector agrícola y pecuario, al trabajador agrícola y operativo de planta son:OPCIONES DE RESPUESTA367,83 y 375,51361,26 y 372,56367,83 y 373,51368,51 y 372,86

PREGUNTA No. 15769ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I ASPECTOS LEGALES AGROPECUARIOS EJE TEMÁTICOImportancia de la actividad agropecuaria en el Ecuador BIBLIOGRAFÍAwww.agricultura.gob.ecPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué componentes tiene el proyecto Ganadería Sostenible del Ecuador?OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPrograma Nacional de Redes, Programa Nacional de Fibra y Lana, Programa Nacional de Red Lechera. Programa Nacional de

Ovejas, Programa Nacional de Fibra y Lana, Programa Nacional de Red.Programa Nacional de Cárnicos, Programa Nacional de Fibra y Lana, Programa Nacional de Red Lechera. Programa Nacional

de Seguro, Programa Nacional de Cuero y Lana, Programa Nacional de Red Lechera.

PREGUNTA No. 7997ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III SISTEMA DE CUENTAS AGRICOLA EJE TEMÁTICOPLAN DE CUENTAS: DEFINICIÓN DE COSTOS, TIPOS DE COSTOS BIBLIOGRAFÍAContabilidad Agropecuario, Bolívar Brito, año 2004. PAG.165-167 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIdentifique a que costo pertenecen los siguiente conceptos:-Son aquellos costos que varían conforme cambia el volumen o cantidad de produccción.-Son aquellos costos que se mantienen fijos durante el ciclo productivo, independientemente del volumen de producción.

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL-Son aquellos costos que hasta cierto volumen de producción se mantienen fijosy de un incremento en el volumen de producción es necesario incrementar el costo.-Son aquellos costos que realmente suceden y se los puede cuantificar con exactitud una vez ocurridos.OPCIONES DE RESPUESTA

variable,fijos,históricos,mixtos variables,fijos,mixtos,históricos variables,mixtos, históricos, fijos variables,históricos,fijos,mixtos


UNIDAD III SISTEMA DE CUENTAS AGRICOLA EJE TEMÁTICOCONCEPTOS DE VARIAS CUENTAS DE EXPLOTACIÓN AGRÍCOLA BIBLIOGRAFÍAContabilidad Agropecuario, Bolívar Brito, año 2004. PAG.197-247 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODistinga cuales estas cuentas forman parte de un plan de cuentas agrícola , ubicar en forma ordenada,las cuentas para una plantaciónde banano : a)Frutos en procesob)Viveros en proceso c)Inventario de semillas d)Ganado para la venta

http://www.agricultura.gob.ec/

http://www.agricultura.gob.ec/



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Ae)Arbolitos y plantitas en existencia f)Inventario de suministros g)Frutos en proceso de exportaciónh) Existencias agrícolasi)

Instalaciones en curso j)Plantaciones en procesoOPCIONES DE RESPUESTA

a,e,g,h,j,c,a,g,b,j,c,a,g,h,j,a,g,h,c,j,

PREGUNTA No. 7999ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III SISTEMA DE CUENTAS AGRICOLA EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCALCULO DE LOS COSTOS DE EXPLOTACIÓN, APLICACIÓN DE UN CRITERIO DE PRORRATEO BIBLIOGRAFÍAContabilidad Agropecuario, Bolívar Brito, año 2004. PAG.197-247 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCalcule lo que corresponde de costos para cada lote, de una respuesta global para cada lote.Se ha decidido que del vivero se procedaal traspaso definitivo lo siguiente:-Vivero VMA-01 500 plantas de manzana al lote MA-5, cuyos valores acumulados son $3,01 c/planta. -Vivero VEU-02 200 plantas deeucalipto al lote EU-3, cuyos valores acumulados son $ 5.04 c/planta. En general por mano de obra $0.70 por planta sea cual sea suorigen y por CCE acumulados en este traspaso es de $800.OPCIONES DE RESPUESTA

$2.000,32 ;$1.500,50 $2.350,35 ;$1.800.57 $2.482,46; $1.700.58 $2.426,44; $1.376,56

PREGUNTA No. 15779ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III SISTEMA DE CUENTAS AGRICOLA EJE TEMÁTICOFuncionamiento de la cuenta Inventarios BIBLIOGRAFÍANIC 2

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALDe los siguientes conceptos, ubicar a su pertenencia en forma ordenada.-Esta cuenta sirve para contabilizar la existencia de losproductos cosechados por la hacienda o empresa, compras de productos. -Desgaste natural por el uso de los bienes físicos,calificados como tangibles.-Desgaste natural por el uso de activos inmateriales-Pérdida del valor de los activos materiales einmateriales debido a desastres o simplemente dejaron de ser productivos.OPCIONES DE RESPUESTA

Activos, depreciación, amortización y desgasteInventario, amortización, depreciación y deterioro Inventario, depreciación, amortización y deterioro Activos,

amortización, deterioro y depreciación

PREGUNTA No. 7994ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II TIPO DE CULTIVOS AGRÍCOLAS EJE TEMÁTICOTIPOS DE EXPLOTACIÓN AGRÍCOLA BIBLIOGRAFÍAContabilidad Agropecuario, Bolívar Brito, año 2004,PAG.14 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCuá Cuáles son los tipos de explotación agrícola, ubicarlos ordenadamente según el número de hectáreas descritas: 1/4 ha. 1-

2ha. 1-4ha. 2.000-10.000m2 8-12ha. 100 o más ha.OPCIONES DE RESPUESTA

quinta, chacra, terreno, finca, huerto, hacienda parcela, quinta, chacra, huerto, hacienda, huerto quinta, parcela, lote, finca,huerto, hacienda

huerto, quinta, parcela, chacra, finca, hacienda



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 7995ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II TIPO DE CULTIVOS AGRÍCOLAS EJE TEMÁTICOFLUJOGRAMA GENERAL DE CULTIVOS AGRÍCOLAS BIBLIOGRAFÍA

Contabilidad Agropecuario, Bolívar Brito, año 2004. PAG.29-36-63-67-69-73 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndicar la vida productiva de los siguientes cultivos, en tiempo: Banano, Cacao , Piña , Mango respectivamente.

OPCIONES DE RESPUESTA10,30,2,2020,30,2,2020,40,2,2020,40,5,20

PREGUNTA No. 7996ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II TIPO DE CULTIVOS AGRÍCOLAS EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCALCULO DEL COSTO DE EXPLOTACIÓN AGRÍCOLA POR HECTÁREA. BIBLIOGRAFÍAContabilidad Agropecuario, Bolívar Brito, año 2004. PAG.184 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCalcular el costo de explotación agrícola de 30has, de banano.Si sus costos acumulados mensuales son los siguientes, ubicar respuesta por hectárea en dólares:-Compra de colin $10.000-Suministros de aseo $1.000-Mano de obra en siembra y riego $ 15.000-Por fumigación se pagó $1.500-Pago a guardia de oficina $ 500-Por servicios básicos se pagó $800

-Por mantenimiento se pagó$600OPCIONES DE RESPUESTA980950970930

PREGUNTA No. 15774ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II TIPO DE CULTIVOS AGRÍCOLAS EJE TEMÁTICOCosto de explotación agrícola.BIBLIOGRAFÍA

Contabilidad Agropecuaria, Econ. Bolívar Brito, 2004 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

¿De qué elementos se compone la fórmula del Costo de Explotación del Período?OPCIONES DE RESPUESTA

Material directo usado, mano de obra usada , otros costos comunes de explotación Material usado, mano de obra usada,costos indirectos de fabricación.

Material indirecto, mano de obra indirecta, otros costos comunes de explotación. Material directo usado, mano de obradirecta usada, costos comunes de explotación.

PREGUNTA No. 15781ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV CONTABILIDAD GANADERA EJE TEMÁTICOVariedades de especies bovinos.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:




PROFESIONALManual de Contabilidad Agropecuaria, Teórico y Práctico, Dra. Soraya Rodríguez y Dra. Adriana Serrano.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son las razas de bovinos que el empresario tiene para la producción lechera ?OPCIONES DE RESPUESTA

Pink, criolla, indian, jersey, brown swiss. Holstein, brown swiss, jersey, normando Pardo suizo, jersey, indian, criollaHolstein, jersey, pink, pardo suizo.

PREGUNTA No. 15782ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV CONTABILIDAD GANADERA EJE TEMÁTICOTIPOS DE GANADERÍA BIBLIOGRAFÍAwww.tiposde.org/economia/525-tipos-de-ganaderia/ PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUbicar en forma ordenada los siguientes conceptos según corresponda.-Forma de practicar ganadería en la que los animales sehayan estabulados, concentrados en un solo sitio.-Forma de crianza de animales en ecosistemas naturales, que han recibido ciertasmodificaciones hechas por el hombre.-Es una actividad móvil, que se adapta a las zonas cuya productividad va sufriendotransformaciones.

OPCIONES DE RESPUESTAExtensiva, estante, intensiva Intensiva, extensiva, estanteTrashumante, intensiva, extensiva Intensiva, extensiva, trashumante.

PREGUNTA No. 8003ASIGNATURACONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V CONTABILIDAD MINERA EJE TEMÁTICOGENERALIDADES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

http://extrayendotransparencia.grupofaro.org/download/SECTOR%20MINERO/Reglamentos/REGLAMENTO%20GENERAL%20A%20LA%20LEY%20DE%20MINERIA3.pdf, pág. 20 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQué se entiende por cantera según la ley del Ecuador?OPCIONES DE RESPUESTA

Al depósito de materias primas industriales pueden ser explotados, y que sean de empleo directo en la industria .Al retiro de materias de construcción que pueden ser vendidas, y que sean de empleo directo en la industria de la

construcción.Al depósito de materias de construcción que pueden ser explotados, y que sean de empleo directo en la industria de la

construcción.Al materia de construcción que pueden ser comprado, y que sean de empleo directo en la industria de la construcción.


CONTABILIDAD AGROPECUARIA Y MINERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V CONTABILIDAD MINERA EJE TEMÁTICOIMPORTANCIA MINERA EN EL ECUADOR BIBLIOGRAFÍAwww.mineria.gob.ec/PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son los proyectos mineros que actualmente existen en el Ecuador?OPCIONES DE RESPUESTA

Loma larga, rio tigre, fruta del norte, mirador del norte Mirador, Nambija, La Ponce, San Carlos Panantza.Mirador, loma larga, rio blanco, fruta del norte, San Carlos Panantza Loma corta, Mirador del Norte, Rio Blanco, San Carlos


UNIDAD V CONTABILIDAD MINERA EJE TEMÁTICOFases de la Explotación Minera BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN: PROFESIONAL

http://www.tiposde.org/economia/525-tipos-de-ganaderia/

http://extrayendotransparencia.grupofaro.org/download/SECTOR%20MINERO/Reglamentos/REGLAMENTO%20GENER

http://www.mineria.gob.ec/

http://www.mineria.gob.ec/

http://extrayendotransparencia.grupofaro.org/download/SECTOR%20MINERO/Reglamentos/REGLAMENTO%20GENER

http://www.tiposde.org/economia/525-tipos-de-ganaderia/



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Awww.mineria.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/08/Ley-de-Mineria.pdf PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿Cuáles son las fases de la explotación minera?OPCIONES DE RESPUESTA

Concesión, Explotación, Beneficios, Lixiviación, Cierre de minasCateo, Exploración, Explotación, Beneficio, Fundición, Lixiviación, Comercialización, Cierre de Minas Concesión, prospección.

Beneficio, Comercialización, Cierre de minas.Prospección, Exploración, Explotación, Beneficio, Fundición, Refinación, Comercialización, Cierre de MinasPREGUNTA No.

8012ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III LAS CUENTAS DEL ACTIVO EJE TEMÁTICOELEMENTO ACTIVO BIBLIOGRAFÍAhttp://www.sbs.gob.ec/practg/sbs_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQué represente el activo para una entidad financiera?OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALRecurso controlado por la entidad, del cual espera obtener en el futuro, beneficios económicos. Recurso que posee la empresa

para invertir en el periodo actualRepresenta la participación de los propietarios en los activos de la empresa.Recurso controlado por entidades externas, del cual espera obtener en el futuro, beneficios económicos.

PREGUNTA No. 8013ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III LAS CUENTAS DEL ACTIVO EJE TEMÁTICOGRUPOS DEL ELEMENTO ACTIVO BIBLIOGRAFÍAhttp://www.sbs.gob.ec/practg/sbs_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué grupos pertenecen al elemento activo de una entidad financiera?

1- Fondos disponibles2.-Obligaciones inmediatas 3.-Deudores por aceptación. 4.-Inversiones

5.-Valores en circulación 6.-Propiedad y Equipo7.-Obligaciones financierasOPCIONES DE RESPUESTA

1,3,5,61,2,4,71,3,4,61,2,6,7

PREGUNTA No. 37254ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III LAS CUENTAS DEL ACTIVO EJE TEMÁTICO

ELEMENTO ACTIVO BIBLIOGRAFÍACÓDIGO ORGANICO MONETARIO Y FINANCIERO DEL ECUADOR PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué comprende la gestión financiera de los activos?OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLas entidades del sector publico y privado se encuentran obligadas a cumplir las leyes en la estructura de los activos en general

de sus libros contables y los requisitos para la adquisición de herramientas financieras, de acuerdo con lo que establezca la ley.Las entidades financieras del ecuador están obligadas a cumplir con las normas en la estructura de los activos financieros de sus

libros contables y los requerimientos para la adquisición de instrumentos financieros, de acuerdo a la normativa.Las entidades del sistema financiero nacional están obligadas a cumplir las normas de composición en la estructura de activos

financieros de sus balances y los requisitos para la adquisición de instrumentos financieros de inversión, de acuerdo con lo queestablezca la Junta.

Las entidades del sector privado se encuentran obligadas a cumplir las leyes en la estructura de los activos en general de suslibros contables y los requisitos para la adquisición de herramientas financieras, de acuerdo con lo que establezca la norma.

http://www.mineria.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/08/Ley-de-Mineria.pdf

http://www.sbs.gob.ec/practg/sbs_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2




http://www.mineria.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/08/Ley-de-Mineria.pdf



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 37323ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III LAS CUENTAS DEL ACTIVO EJE TEMÁTICOCALIDAD DEL ACTIVO Y PROVISIONES BIBLIOGRAFÍACÓDIGO ORGÁNICO MONETARIO Y FINANCIERO PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa calidad de activos, contingentes y constitución de provisiones:OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:PROFESIONAL

Las entidades del sistema público financiero, a efecto de reflejar la verdadera calidad de los activos y contingentes, los calificaránpermanentemente y constituirán las provisiones que establece la Superintendencia de Bancos y Seguros y las regulaciones que emitala Junta de Política y Regulación Monetaria y Financiera para cubrir los riesgos de incobrabilidad.

Las entidades del sistema financiero nacional, a efecto de reflejar la verdadera calidad de los activos y contingentes, loscalificarán permanentemente y constituirán las provisiones que establece el Banco Central del Ecuador y las regulaciones que emitala Superintendencia de Bancos y Seguros para cubrir los riesgos de incobrabilidad, la pérdida del valor de los activos y paraapuntalar el adecuado desempeño macro económico.

Las entidades del sistema financiero nacional, a efecto de reflejar la verdadera calidad de los activos y contingentes, loscalificarán permanentemente y constituirán las provisiones que establece el Código Orgánico Monetario y las regulaciones que emitala Junta de Política y Regulación Monetaria y Financiera para cubrir los riesgos de incobrabilidad, la pérdida del valor de los activos y

para apuntalar el adecuado desempeño macro económico.Las entidades financieras, a efecto de reflejar la verdadera calidad de los activos y contingentes, los calificarán permanent ementey constituirán las provisiones que establece el Código Orgánico Monetario y las regulaciones que emita el Ministerio de Finanzas y elBanco Central para cubrir los riesgos de incobrabilidad, la pérdida del valor de los activos y para apuntalar el adecuado des empeñomacro económico.PREGUNTA No. 8009ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICOORGANISMOS DE CONTROL DEL SISTEMA FINANCIERO BIBLIOGRAFÍA

Código Monetario y Financiero, Título II,Capítulo 3, Sección 7 Del régimen financiero y contable , art.220. pág. 66http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/codigo_organico_monetario_financiero_2014.pdf

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas entidades financieras a que organismos darán acceso a su contabildad, libros,correspondencia,archivos o documentosjustificativos de sus operaciones, de manera electrónica en tiempo real y física, sin limitación alguna.OPCIONES DE RESPUESTA

Entidades públicas y privadasOrganismos de control y Servicio de Rentas Internas Superintendencia de Cías y BancosSuperintendencia de Bancos y Seguro

PREGUNTA No. 8010ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICO

CATÁLOGO DE CUENTAS BIBLIOGRAFÍAEJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALResolución No SBS-2006-266 Página No 21 . IV. CATÁLOGO ÚNICO DE CUENTAS, 3.2.4. CLASIFICACIÓN DE LASCUENTAShttp://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/CUC/CUC_marco_conceptual_2_may_13.pdfPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas entidades financieras en el Ecuador utilizan el Catálogo de Cuentas diseñados, la numeración de sus elementos son 1,2,3,4,5,6,7.Ubicar sus nombres ordenadamente?OPCIONES DE RESPUESTA

Activo, pasivo, patrimonio, ingresos, gastos, contingentes y orden Activo, patrimonio,pasivo, ingreso, egresos, contingentes y

orden Activo, pasivo, patrimonio, gastos , ingresos, contingentes y orden Activo, pasivo, patrimonio, egresos,ingresos,ordenPREGUNTA No. 8011ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICO

http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/codigo_organico_monetario_financiero_2014.pdf

http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/CUC/CUC_marco_conceptual_2_may_13.pdf

http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/CUC/CUC_marco_conceptual_2_may_13.pdf




CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AEMPRESAS DE SEGUROS Y REASEGUROS: GENERALIDADES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALTITULO II. DE LA CONSTITUCION, ORGANIZACION, ACTIVIDADES Y FUNCIONAMIENTO Capítulo I Del sistema deseguro privado .Sección II Del capital y reserva legalhttp://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/Ley_general_seguros_12_sept_14.pdf

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuál es el capital pagado mínimo legal para la constitución de las compañías :-Seguros-ReasegurosOPCIONES DE RESPUESTA

11 millones y 13 millones13 millones y 13 millones5 millones y 10 millones8 millones y 13 millones

PREGUNTA No. 37328ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICOREGIMEN FINANCIERO Y CONTABLE BIBLIOGRAFÍACODIGO ORGANICO MONETARIO Y FINANCIERO PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLas entidades del sistema financiero nacional deberán someterse a las políticas y regulaciones que sobre contabilidad y estadosfinancieros expida:OPCIONES DE RESPUESTA

Junta de Política y Regulación Monetaria y Financiera. La superintendencia de Bancos y SegurosEl Ministerio de Finanzas El Banco Central

PREGUNTA No. 37334ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICOESTADOS FINANCIEROS BIBLIOGRAFÍACÓDIGO ORGÁNICO MONETARIO Y FINANCIERO PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Los estados financieros de las entidades del sistema financiero nacional deberá ser aprobados con fecha:OPCIONES DE RESPUESTA

31 de Diciembre de cada año 31 de Marzo de cada año30 de Junio de cada año 1 de Enero de cada año

PREGUNTA No. 8006ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICOSISTEMA FINANCIERO ECUATORIANO BIBLIOGRAFÍACódigo Monetario y Financiero, Capítulo 2, art. 160, pág. 47

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALhttp://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/codigo_organico_monetario_financiero_2014.pdfPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/Ley_general_seguros_12_sept_14.pdf



http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/Ley_general_seguros_12_sept_14.pdf



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ACómo esta integrado el Sistema Financiero Nacional del Ecuador?OPCIONES DE RESPUESTA

Público, privado , popular y consolidado Privado , popular y solidario.Público, privado , popular y solidario. Popular y solidario.

PREGUNTA No. 8007ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICOOPERACIONES FINANCIERAS BIBLIOGRAFÍACódigo Monetario y Financiero, Capítulo 2, art. 194, pág. 58-59

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALhttp://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/codigo_organico_monetario_financiero_2014.pdfPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQué operaciones pueden realizar las entidades del Sistema Financiero Público y Privado?OPCIONES DE RESPUESTA

Operaciones Compra, Venta, Contingentes y Servicios Operaciones Activas, Pasivas, Contingentes.Operaciones Recepción, Préstamo, Seguridad y Servicios Operaciones Activas, Pasivas, Contingentes y Servicios

PREGUNTA No. 8008ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICOEL CHEQUE BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Código Monetario y Financiero, Título III,Capítulo 1, sección 1, art. 478. pág. 134http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/normativa/codigo_organico_monetario_financiero_2014.pdfPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEste documento es un medio de pago escrito y por el cual una persona llamada girador ordena a la entidad financiera girado, pagardeterminada cantidad de dinero al beneficiario.OPCIONES DE RESPUESTA

Letra de cambio PagaréBono Cheque

PREGUNTA No. 37387ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD BANCARIA EJE TEMÁTICO

OPERACIONES DEL BANCO CENTRAL DEL ECUADOR BIBLIOGRAFÍACÓDIGO ORGÁNICO MONETARIO Y FINANCIERO PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALIdentificar las operaciones de mercado abierto que puede realizar el Banco Central del Ecuador.OPCIONES DE RESPUESTA

Operaciones crediticias con títulos valores emitidos por el ente rector de las finanzas públicas y con títulos emitidos por el BancoCentral.

Operaciones de Reporto con títulos de crédito emitidos por la Superintendencia de Bancos y Compañías. Operacionesinterbancarias con títulos de crédito emitidos por el Banco Central del Ecuador.

Operaciones de Reporto con títulos valores emitidos por el ente rector de las finanzas púbicas y con títulos emitidos por el BancoCentral del Ecuador.







CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 8015ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV LAS CUENTAS DEL PASIVO Y PATRIMONIO EJE TEMÁTICOELEMENTO PASIVO Y PATRIMONIO BIBLIOGRAFÍAhttp://www.sbs.gob.ec/practg/sbs_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQué representa el pasivo para una entidad financiera?OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALConstituyen aceptaciones presentes contraídas del giro ordinario de su actividad y para cancelarlas la entidad debe desprenderse

del efectivoConstituyen obligaciones presentes contraídas del giro ordinario de su actividad y para cancelarlas la entidad debe desprenderse

de recursos.Constituyen obligaciones futuras contraídas del giro ordinario de su actividad y para cancelarlas la entidad debe desprenderse de

recursos.Constituyen activos presentes contraídas del giro ordinario de su actividad y para cancelarlas la entidad debe desprenderse de

recursos.

PREGUNTA No. 8016ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV LAS CUENTAS DEL PASIVO Y PATRIMONIO EJE TEMÁTICOGRUPOS DEL ELEMENTO PATRIMONIO BIBLIOGRAFÍAhttp://www.sbs.gob.ec/practg/sbs_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Qué agrupa el patrimonio de una entidad financiera, ubicar ordenadamente? 1-Deudores por aceptación2- Capital Social3- Obligaciones convertibles en acciones y aportes para futuras capitalizaciones . 4-Reservas5.-Prima o descuento en colocación de acciones y participaciones. 6.-Resultados7.-Obligaciones Financieras. 8.-Superávit por valuaciones. 9.-Operaciones Interbancarias10.-Otros aportes patrimoniales 11.-Provisiones12-Desvalorización del patrimonioOPCIONES DE RESPUESTA

1,5,4,11,7,6,122,5,6,10,8,3,122,5,4,10,8,6,121,5,4,10,3,6,12

PREGUNTA No. 8017ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV LAS CUENTAS DEL PASIVO Y PATRIMONIO EJE TEMÁTICO

CALCULO DEL PATRIMONIO TÉCNICO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALhttp://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/Manuales/manual_patrimonio_tecnico_24_jul_14.pdfPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCalcule el patrimonio técnico de un entidad con los siguientes datos en dólares:-Pérdidas activadas de 115.000-Capital pagado de 6´000.000-Reservas 1´000.000

-45% reservas para resultados no operativos $50.000-Descuento para futuras capitalizaciones $600.000-Provisiones para incobrables $105.000-Ingresos 5´000.000 y gastos 3´800.000OPCIONES DE RESPUESTA

8´000.640



http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/Manuales/manual_patrimonio_tecnico_24_jul_14.pdf

http://www.sbs.gob.ec/medios/PORTALDOCS/downloads/Manuales/manual_patrimonio_tecnico_24_jul_14.pdf





CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR A7´640.0007´240.0007´140.000

PREGUNTA No. 37412ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV LAS CUENTAS DEL PASIVO Y PATRIMONIO EJE TEMÁTICO

GRUPO DEL ELEMENTO PASIVO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCATALOGO ÚNICO DE CUENTAS DEL SISTEMA FINANCIERO ECUATORIANO PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOOrdenar los grupos de cuentas del elemento del Pasivo del Catálogo Único de Cuentas del Sistema Financiero Ecuatoriano:1.-Aceptaciones en circulación, 2.- Otros Pasivos , 3.- Obligaciones Financieras, 4.- Obligaciones con el Público, 5.- Cuentas por pagar, 6.-Obligaciones Inmediatas, 7.- Valores en circulación, 8.- Obligaciones convertibles en acciones y aportes para futura capitalización, 9.-Operaciones Interbancarias.OPCIONES DE RESPUESTA

1.- Obligaciones Inmediatas, 2.- Operaciones Interbancarias, 3.-Obligaciones con el Público , 4.- Obligaciones Financieras, 5.-Cuentas por pagar, 6.- Aceptaciones en circulación , 7.- Valores en circulación, 8.- Obligaciones convertibles en acciones y aportespara futura capitalización, 9.- Otros Pasivos.

1.- Obligaciones con el Público, 2.- Operaciones Interbancarias, 3.- Obligaciones Inmediatas, 4.- Aceptaciones en circulación, 5.-Cuentas por pagar, 6.- Obligaciones Financieras, 7.- Valores en circulación, 8.- Obligaciones convertibles en acciones y aportes parafutura capitalización, 9.- Otros Pasivos.

1.- Obligaciones con el Público, 2.- Operaciones Interbancarias, 3.- Obligaciones Financieras, 4.- Aceptaciones en circulación, 5.-Valores en circulación, 6.- Obligaciones Inmediatas, 7.- Cuentas por pagar, 8.- Obligaciones convertibles en acciones y aportes parafutura capitalización, 9.- Otros Pasivos.

1.- Obligaciones con el Público, 2.- Aceptaciones en circulación, 3.- Obligaciones Inmediatas, 4.- Operaciones Interbancarias, 5.-Cuentas por pagar, 6.- Valores en circulación, 7.- Obligaciones Financieras, 8.- Obligaciones convertibles en acciones y aportes parafutura capitalización, 9.- Otros Pasivos.

PREGUNTA No. 37429ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV LAS CUENTAS DEL PASIVO Y PATRIMONIO EJE TEMÁTICOCAPITAL SUSCRITO Y PAGADO BIBLIOGRAFÍACÓDIGO ORGÁNICO MONETARIO Y FINANCIERO DEL ECUADOR PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL¿Cuál es el porcentaje del capital suscrito y pagado que deben cumplir las entidades del sistema financiero ecuatoriano?

OPCIONES DE RESPUESTAEl capital suscrito y pagado será al menos el 75% del monto del capital autorizado. El capital suscrito y pagado será al menosel 50% del monto del capital autorizado. El capital suscrito y pagado será al menos el 50% del monto del Patrimonio Técnico. El capital suscrito y pagado será el 100% del monto del capital autorizado.

PREGUNTA No. 8018ASIGNATURACONTABILIDAD BANCARIA Y DE SEGUROS UNIDAD DIDACTICA

UNIDAD V LAS CUENTAS DE GASTOS, INGRESOS Y CONTINGENTES EJE TEMÁTICOELEMENTO GASTOS, INGRESOS Y CONTINGENTES BIBLIOGRAFÍAhttp://www.sbs.gob.ec/practg/sbs_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOContestar lo siguiente, con una palabra clave en minúscula: 1-El elemento gasto por su naturaleza que saldo mantiene. 2-Se

registrarán a medida que se realicen o ...3- Estas cuentas se liquidarán al final del … 4.-En Ecuador en qué moneda se llevará los saldos de estas cuentas .OPCIONES DE RESPUESTA

deudor,devenguen,ejercicio, dólar. acreedor,devenguen,ejercicio.deudor,realicen,periodo acreedor,devenguen, dólar.







EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD V LAS CUENTAS DE GASTOS, INGRESOS Y CONTINGENTES EJE TEMÁTICO

GRUPOS DEL ELEMENTO INGRESOS BIBLIOGRAFÍAhttp://www.sbs.gob.ec/practg/sbs_index?vp_art_id=9354&vp_tip=2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQué grupos pertenecen al elemento ingresos de una entidad financiera, ubicar en forma ordenada? 1-Intereses y descuentos ganados2.-Pérdidas financieras. 3.-Comisiones ganadas 4.-Utilidades financieras5.-Otros gastos y pérdidas. 6.-Ingresos por servicios7.-Otras pérdidas operacionales. 8.-Otros ingresos operacionales. 9.-Otros ingresos10.-Gastos de operación. 11.-Pérdidas y ganancias. 12.-Otras pérdidasOPCIONES DE RESPUESTA

1,2,4,6,7,9,111,3,4,7,8,9,121,3,4,6,8,9,111,3,4,5,8,9,11


UNIDAD V LAS CUENTAS DE GASTOS, INGRESOS Y CONTINGENTES EJE TEMÁTICOGRUPO DEL ELEMENTO CONTINGENTES BIBLIOGRAFÍACATALOGO UNICO DE CUENTAS DEL SISTEMA FINANCIERO ECUATORIANO PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOIdentificar las cuentas contingentes que integran el catálogo único de cuentas del sistema financiero ecuatoriano, en su orden.OPCIONES DE RESPUESTA

1.- Deudoras, 2.- Deudoras por contra, 3.- Acreedoras por contra, 4.- Acreedoras 1.- Deudoras por contra, 2.- Acreedoras porcontra

1.- Acreedoras, 2.- Acreedoras por contra, 3.- Deudoras, 4.- Deudoras por contra, 1.- Deudoras por contra, 2.- Acreedoras porcontra, 3.- Acreedoras

PREGUNTA No. 27421ASIGNATURACONTABILIDAD FINANCIERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO - NIC 7 EJE TEMÁTICOActividades de Operación BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNIFF PARA LAS PYMES. Consejo Internacionales de Contabilidad (IASB), 2009, pág. 42 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO

TEÓRICO¿Cuáles son los métodos utilizados para elaborar el flujo de efectivo por las actividades de operación?OPCIONES DE RESPUESTA

Método Primario y secundario Método Directo e IndirectoMétodo Directo y Indirecto y Mixto Método Convencional y Técnico

PREGUNTA No. 27428ASIGNATURACONTABILIDAD FINANCIERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO - NIC 7 EJE TEMÁTICOFlujos provenientes de Actividades de Operación BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNIFF PARA LAS PYMES. Consejo Internacionales de Contabilidad (IASB), 2009, pág. 40 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿Cuál de estos flujos corresponden a actividades de operación?OPCIONES DE RESPUESTA





CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ACobros por venta de bienes e instrumentos de patrimonioPagos por la venta de bienes, servicios y por la adquisición d epropiedad planta y equipo Pagos a empleados y a proveedores

de bienes y serviciosCobros por la emisión de acciones y otros instrumentos de capital

PREGUNTA No. 27434ASIGNATURACONTABILIDAD FINANCIERA UNIDAD DIDACTICA

UNIDAD I ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO - NIC 7 EJE TEMÁTICOActividades de inversión BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNIFF PARA LAS PYMES. Consejo Internacionales de Contabilidad (IASB), 2009, pág. 41 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿Cuál de estos flujos corresponden a actividades de inversión?OPCIONES DE RESPUESTA

Cobros por la emisión de acciones y otros instrumentos de capital Pago por impuesto a la gananciasCobros procedentes de contratos de futuros, a términos de permuta financiera.Cobros procedentes de la emisión de obligaciones, préstamos, pagarés, bonos, hipotecas

PREGUNTA No. 27439ASIGNATURACONTABILIDAD FINANCIERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO - NIC 7 EJE TEMÁTICOActividades de Financiamiento BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNIFF PARA LAS PYMES. Consejo Internacionales de Contabilidad (IASB), 2009, pág. 42 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿Cuál de estos flujos corresponden a actividades de financiamiento?OPCIONES DE RESPUESTA

Pago por impuesto a la ganancias Cobros por la venta de intangiblesCobros procedentes de la venta de bienes y serviciosCobros procedentes de la emisión de obligaciones, préstamos, pagarés, bonos, hipotecas

PREGUNTA No. 27447ASIGNATURACONTABILIDAD FINANCIERA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO - NIC 7 EJE TEMÁTICOMétodo Indirecto BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNIFF PARA LAS PYMES. Consejo Internacionales de Contabilidad (IASB), 2009, pág. 42 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿En el método indirecto el flujo de efectivo neto por actividades de operación se determina ajustando?OPCIONES DE RESPUESTA

El resultado del ejercicio Las compras a proveedores El cobro de clientesLa venta de propiedad planta y equipo

PREGUNTA No. 27449ASIGNATURACONTABILIDAD FINANCIERA UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II ACTIVOS FINANCIEROS - CUENTAS POR COBRAR - NIC 39 EJE TEMÁTICOCuentas incobrables BIBLIOGRAFÍALey de Régimen Tributario Interno PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSegún la Ley de Régimen tributario Interno la provisión de cuentas incobrables es:OPCIONES DE RESPUESTA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 8110ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAAsientos tipo conforme a la Normativa Contable EJE TEMÁTICOTipo de movimientos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

NORMATIVA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACION FINANCIERA, Acuerdo Ministerial N° 447 de Diciembre 2014,emitido por el Ministerio de Finanzas del Ecuador.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl asiento tipo movimiento financiero.OPCIONES DE RESPUESTA

Identifica el registro de transacciones por ajustes económicos.Identifica el registro de los hechos económicos con impacto inmediato o futuro en las disponibilidades monetarias. Identifica

los ajustes técnicos especificados en la NTCG 2.2.17Identifica las operaciones en las cuales intervienen cuentas destinadas a registrar el movimiento de valores, cuando estos no

afectan o modifican los balances.

PREGUNTA No. 28607ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAAsientos tipo conforme a la Normativa Contable EJE TEMÁTICOEstado de Situacion Financiera BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALMEDINA, William T., Texto Didáctico de Contabilidad Gubernamental, Proceso Contable, Pag # 10.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQue permite conocer el Estado de Situacion Financiera?OPCIONES DE RESPUESTA

A las EmpresasLos Documentos Fuentes de la Empresa La Situacion Economica de la EmpresaLa situacion de los Activos, Pasivos y Patrimonios Del ejercicio economico

PREGUNTA No. 28619ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAEstados Financieros EJE TEMÁTICOEstados Financieros BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNormas Internacionales de Contabilidad (NIC 1), Presentacion de Estados Financieros, Pag 3 PLANTEAMIENTO DEL

REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son los Estados Financieros Segun la Nic 1?OPCIONES DE RESPUESTA

Balance, Estado de Resultados, Estado de Cambio de Patrimonio Neto, Estado de Flujo de Efectivos, Notas Explicativas Balance, Estado de Resultados, Estado de Cambio de Patrimonio Neto, Estado de Flujo de Efectivos.

Estado de Resultados, Estado de Cambio de Patrimonio Neto, Estado de Flujo de Efectivos. Activo, Pasivo, Patrimonio,Ingresos y Gastos

PREGUNTA No. 28625ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAEstados Financieros EJE TEMÁTICOEstado de Resultados BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AMEDINA, William T., Texto Didáctico de Contabilidad Gubernamental, Proceso Contable, Pag # 122.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué Cuentas intervienen en el Estado de Resultados Integral?OPCIONES DE RESPUESTA

Activo, Pasivo y Patrimonio Ingresos y Gastos de GestionActivo, Pasivo, Patrimonio, Ingresos y Gastos de Gestion Ingresos, Gastos y Activos

PREGUNTA No. 8107ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAFundamentos legales y conceptuales de la Contabilidad EJE TEMÁTICOPrincipios de Contabilidad Gubernamental BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNORMATIVA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACION FINANCIERA, Acuerdo Ministerial N° 447 de Diciembre 2014,emitido por el Ministerio de Finanzas del Ecuador.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn la Contabilidad Gubernamental serán registrados los hechos económicos sobre la base de la igualdad:OPCIONES DE RESPUESTA

Entre el precio de adquisición y el costo histórico.Entre los recursos disponibles (activos) y sus fuentes de financiaiento (pasivos y patrimonio) Entre los registros en el

momento en ue ocurran, haya o no movimiento de dinero.Entre las variaciones del patrimonio cuando los hechos económicos que las originen cumplan con los requisios legales.

PREGUNTA No. 8108ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAFundamentos legales y conceptuales de la Contabilidad EJE TEMÁTICOPrincipios de Contabilidad Gubernamental BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNORMATIVA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACION FINANCIERA, Acuerdo Ministerial N° 447 de Diciembre 2014,emitido por el Ministerio de Finanzas del Ecuador.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn la Contabilidad Gubernamental los hechos económicos serán registrados al valor monetario pactado, ya sea este el de adquisición,producción, construcción o intercambio de los recursos y obligaciones.OPCIONES DE RESPUESTA

DevengadoIgualdad contableReexpresión contable Costo Histórico

PREGUNTA No. 28511ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAFundamentos legales y conceptuales de la Contabilidad EJE TEMÁTICOCLASIFICADOR PRESUPUESTARIO DE INGRESOS Y GASTOS BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALMINISTERIO DE FINANZAS, clasificador presupuestario de ingresos y gastos del sector público, pág. 24 PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICO

¿Según los ingresos de capital, identifique a que cuenta pertenece la siguiente definición?Ingresos provenientes de las ventas ocesiones de la propiedad intelectual de derechos de autor de propiedad del EstadoOPCIONES DE RESPUESTA

Bono del Estado Venta de Acciones IntangiblesOtros Titulos Valores



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 8112ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAProceso Contable EJE TEMÁTICOExistencias BIBLIOGRAFÍA

NORMATIVA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACION FINANCIERA, Acuerdo Ministerial N° 447 de Diciembre 2014,emitido por el Ministerio de Finanzas del Ecuador.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

La adqusición de bienes, destinadas a la formación de existencias, se deberán registrar en la contabiilidad:OPCIONES DE RESPUESTA

Debitando la cuenta de existencias y acreditando la cuenta Banco CentralDebitando la cuenta de existencias que correspoda y acreditando la cuenta por pagar según la naturaleza del gasto incurridoDebitando la cuenta de inventarios que corresponda y acreditando la cuenta por pagar según la naturaleza del gasto incurridoDebitando la cuenta de existencia de inventarios y acreditando la cuenta por pagar según la naturaleza del gasto incurrido

PREGUNTA No. 8113ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAProceso Contable EJE TEMÁTICOAdquisición de Software (Paquetes informáticos) BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALNORMATIVA DEL SISTEMA DE ADMINISTRACION FINANCIERA, Acuerdo Ministerial N° 447 de Diciembre 2014,emitido por el Ministerio de Finanzas del Ecuador.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas adquisiciones de software de base o de aplicación y versiones de actualización, se reconocerán como Bienes de Larga Duración,siempre que cumplan los siguientes requisitos:OPCIONES DE RESPUESTA

Disponga de licencia autorizada para el uso del producto, susceptible de separarse del medio de instalación, vida útil mayor a unaño, costo de adquisición igual o superior a $1.000,00.

Disponga de licencia autorizada para el uso del producto, constituyan propiedad pivativa de la institución, susceptible desepararse del medio de instalación, vida útil mayor a un año.

Disponga de licencia autorizada para el uso del producto, constituyan propiedad pivativa de la institución, susceptible desepararse del medio de instalación, vida útil mayor a un año, costo de adquisición igual o superior a $100,00.

Constituyan propiedad pivativa de la institución, susceptible de separarse del medio de instalación, vida útil mayor a un año,costo de adquisición igual o superior a $100,00.

PREGUNTA No. 28559ASIGNATURACONTABILIDAD GUBERNAMENTAL UNIDAD DIDACTICAProceso Contable EJE TEMÁTICOMANUAL DE CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALMINISTERIO DE ECONOMIA Y FINANZAS, Manual de Contabilidad General, 2006, Quito-Ecuador, Pág. 56.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos hechos económicos que representen derechos a percibir recursos monetarios, independientemente de su recepcióninmediata ofutura, se reconocerán en la instancia del devengado y serán registrados debitando las cuentas de que subgrupo?OPCIONES DE RESPUESTA

Cuentas por cobrar Cuentas Incobrables Cuentas por pagar Intereses por cobrar



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 7923ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICA AJUSTES CONTABLESEJE TEMÁTICOAsiento de ajuste por corrección BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 p. RESPUESTA PÁG 53-54.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl 10 de Marzo del 2015, la empresa la Universitaria S.A. Compra un aire acondicionado en $800.00, paga con cheque. El contadorregistra: 10/03/2015 Muebles deOficina 800.00 . .Banco800.00 P/R compra de equipo oficina Fact. 001-001-124,el contador debera realizar el siguiente ajusteOPCIONES DE RESPUESTA

Banco 800 Muebles de Oficina800

Muebles Oficina 800 Banco800

Equipo Oficina 800 Muebles de Oficina800

Prop.Planta y Equi. 800 Banco800

PREGUNTA No. 28094ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICA AJUSTES CONTABLESEJE TEMÁTICOAjustes Contables BIBLIOGRAFÍAEJE DE FORMACIÓN:PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 p. RESPUESTA PÁG 55-56.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn los ajustes contables que realiza el contadorOPCIONES DE RESPUESTA

Los prepagados se convierten en gastos no deducibles y los precobrados a futuro se reconose como un ingreso extraordinarioLos prepagados se convierten en gastos, y los precobrados a futuro se reconoce una renta Los prepagados se convierten en

un costo los precobrados a futuro se reconoce una rentaLos prepagados a futuro se convierten en un ingreso, los precobrados se convierten en un gasto

PREGUNTA No. 7926

ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICAEJERCICIO PRACTICO DEL SISTEMA CONTABLE EJE TEMÁTICOCalculo de la utilidad bruta BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALArt. 08 LORTI. Ingreso de fuente Ecuatoriana.- Art. 10 Deducciones, Art. 42 RLORTI. Participación de los trabajadores.-Art. 43 RLORTI. Gastos incurridos para generar gastos exentos.- Art. 1 Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención,comprovantes de ventas, Art. 8 Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención, sustento de costos y gastos.- , Art. 13

Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención, otros documentos autorizados.Art. 17y18 Reglamento deComprobantes de Ventas y Retención, requisitos de ingresos y llenado.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODetermine la utilidad neta de la empresa universitaria S.A., en el ejercicio 2014, esta empresa reporta los siguientes datos: Ventasnetas $ 60,000.00, Costo de Venta $ 40,000.00, Gastos Financieros $ 2,000.00, Gastos de Administración y Ventas $ 3,000.00OPCIONES DE RESPUESTA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR A127509874994512751

PREGUNTA No. 7927ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICA

EJERCICIO PRACTICO DEL SISTEMA CONTABLE EJE TEMÁTICOCalculo de la utilidad neta tomando en cuenta gastos no deducibles BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALArt. 08 LORTI. Ingreso de fuente Ecuatoriana.- Art. 10 Deducciones, Art. 42 RLORTI. Participación de los trabajadores.-Art. 43 RLORTI. Gastos incurridos para generar gastos exentos.- Art. 1 Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención,comprovantes de ventas, Art. 8 Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención, sustento de costos y gastos.- , Art. 13Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención, otros documentos autorizados.Art. 17y18 Reglamento deComprobantes de Ventas y Retención, requisitos de ingresos y llenado.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODetermine la utilidad neta de la empresa universitaria S.A., en el ejercicio 2014, esta empresa reporta los siguientes datos: Ventasnetas $ 60,000.00, Costo de Venta $ 40,000.00, Gastos Financieros $ 2,000.00, Gastos de Administración, Ventas $ 3,000.00 y Gastosno deducibles $ 6,000.00OPCIONES DE RESPUESTA

17850139231758013329

PREGUNTA No. 28406ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICA

EJERCICIO PRACTICO DEL SISTEMA CONTABLE EJE TEMÁTICOEJERCICIO PRACTICO DEL SISTEMA CONTABLE BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALArt. 08 LORTI. Ingreso de fuente Ecuatoriana.- Art. 10 Deducciones, Art. 42 RLORTI. Participación de los trabajadores.-Art. 43 RLORTI. Gastos incurridos para generar gastos exentos.- Art. 1 Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención,comprovantes de ventas, Art. 8 Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención, sustento de costos y gastos.- , Art. 13Reglamento de Comprobantes de Ventas y Retención, otros documentos autorizados.Art. 17y18 Reglamento deComprobantes de Ventas y Retención, requisitos de ingresos y llenado.

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas personas naturales que desarrollen cualquier tipo de actividad empresarial en nuestro país, están obligadas a llevar contabilidadcuando cumplan con cualquiera de la siguientes conclusionesOPCIONES DE RESPUESTA

Inicien con un capital propio superior a $60.000,00; Ingresos brutos del año anterior superiores a $ 100.000,00 y costos y gastos anuales superiores a los $ 70.000

Iniciencon un capital propio superior a $ 60.000,00; Ingresos brutos del año anterior superiores a $ 80.000,00 y costos y gastos anualessuperiores a los $100.000

Iniciencon un capital propio superior a $ 80.000,00; Ingresos brutos del año anterior superiores a $ 100.000,00 y costos y gastos anualessuperiores a los $ 60.000,00

Inicien conun capital propio superior a $ 60.000,00; Ingresos brutos del año anterior superiores a $ 100.000,00 y costos y gastos anualessuperiores a los $ 80.000,00

PREGUNTA No. 7918ASIGNATURA CONTABILIDAD I



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD DIDACTICAEL PROCESO CONTABLE EJE TEMÁTICOClases de asientos contables BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

SARMIENTO, Rubén R (2009) Contabilidad General, 10ma edición corregida ISBN 9978-43-5239 Impresos Andinos S.A.2009. 464 pág RESPUESTA PÁG 76-77 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara registrar transacciones en el diario existen tres tipos de asientos contables. Y el asiento compuesto es aquel que está formadopor:OPCIONES DE RESPUESTA

Por una cuenta deudora y dos cuentas acreedoras, por un mismo valorPor dos o más cuentas que reciben y dos o más cuentas que entregan, por un mismo valor Por una cuenta que recibe y una

cuenta que entrega, por un mismo valorPor dos cuentas deudoras y dos cuentas acreedoras, por un mismo valor

PREGUNTA No. 7919ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICAESTUDIO DE LAS CUENTAS PRINCIPALES EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPorcentajes de reservas que pueden realizar las compañias y sociedades BIBLIOGRAFÍALey de compañías Art. 109 Cía. Ltda - Ley de compañías Art. 297 S.A. PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa reserva legal son de carácter obligatorias en las compañías anonimas y las compañías limitadas en los siguientes porcentajes:OPCIONES DE RESPUESTA

11% de la utilidad liquida en la Sociedad Anónima hasta que alcance el 50% del capitalen las S.A. y el 5% de la utilidad liquida enlas Compañías Limitadas hasta que alcance el 20% del capital.


10% de la utilidad liquida en la Sociedad Anónima hasta que alcance el 50% del capital en las S.A. y el 5% de la utilidad liquida enlas Compañías Limitadas hasta que alcance el 20% del capital.


PREGUNTA No. 7920ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICAESTUDIO DE LAS CUENTAS PRINCIPALES EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCaracteristicas qe debe reunir las propiedades planta y equipo para ser consideradas como tal BIBLIOGRAFÍAZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 p. RESPUESTA PÁG 172. ROMERO lopez, Alvaro Javier. Principios de Contabilidad, Quinta edición. ISBN 978-1- 4562-2395-3, Colombia: Mac Graw Hill. 2011Interamericana Editores S.A. 512 p. RESPUESTA PÁG 94 y 95PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSegún la NIC 16 las Propiedades Planta y Equipo debe reunir algunas caracteristicas para ser consideradas PPyEOPCIONES DE RESPUESTA

Recurso controlado por la entidad, sea producto de hechos pasados, su valor sea confiablemente razonable, genere flujos deefectivos seguros

Recurso controlado por la entidad, sea producto de hechos presentes, su valor sea confiablemente razonable, genere flujos deefectivos seguros

Recurso controlado por la entidad, sea producto de hechos pasados, su valor sea confiablemente razonable, no genere flujos deefectivos seguros

Recurso controlado por la entidad, sea producto de hechos pasados, su valor sea confiablemente razonable, genere flujos deefectivos futuros




PREGUNTA No. 7914ASIGNATURA CONTABILIDAD IUNIDAD DIDACTICAINTRODUCCION A LA CONTABILIDAD EJE TEMÁTICOConceptos contables de general aceptación segun NIIF BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 p. RESPUESTA PÁG PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODentro del marco conceptual de las NIIF, existen conceptos contables de general aceptación C.C.G.AOPCIONES DE RESPUESTA

empresa en marcha, devengado, esencia sobre la forma, impuesto a los ingresos, ente contable, uniformidad, unidad de medida,conservatismo, partida doble

Empresa en marcha, devengado, esencia sobre la forma, revelación suficiente, ente contable, uniformidad, unidad de medida,conservatismo, partida doble

Empresa en marcha, devengado, esencia sobre la forma, revelación suficiente, ente contable, uniformidad, unidad de medida,conservatismo, pagos basados en acciones, partida doble

Empresa en marcha, ganancia en acción,devengado, esencia sobre la forma, revelación suficiente, ente contable, uniformidad,unidad de medida, conservatismo, pagos basados en acciones, partida doble

PREGUNTA No. 17699ASIGNATURA CONTABILIDAD IIUNIDAD DIDACTICAANALISIS DE LA CUENTA DE COSTOS Y GASTOS EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Art. 10 LORTI . Numeral 7.- La depreciación y amortización.ZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptimaedición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011. 512 p. RESPUESTA PÁG 292 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOLos gastos se pueden registrar dependiendo de la forma que se originan. En el uso de un activo vehiculo, este sufre un desgate por loque el contador deberá debitar una cuenta llamada:OPCIONES DE RESPUESTA

Depreciación acumulada vehículoGasto

por depreciación vehículoAmortización acumulada vehículoGasto

por amortización vehículo


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALArt. 10 LORTI . ZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: MacGraw Hill. 2011. 512 p. RESPUESTA PÁG 292 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

El devengado de un pago anticipado debera ser reconocido al final del mes por parte del contador. Si la empresa pago $ 200.00 por elmes de Marzo 2016 por arriendos de un local comercial. El contador reconocerá el gasto y debitará la cuenta:OPCIONES DE RESPUESTA

Arriendoprepagado 200.00

Arriendos



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Aanticipados 200.00

Arriendosprecobrados 200.00

Gasto arriendo 200.00


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALArt. 10 LORTI . ZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: MacGraw Hill. 2011. 512 p. RESPUESTA PÁG 311 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn un proceso de producción, la empresa necesita de profesionales externos que no se encuentran en la planta de la empresa y hayque contratarlos y pagarles honorarios y el departamento contable lo reconocera como un gasto al que se:OPCIONES DE RESPUESTA

Cargara al haber gasto de honorarios Abonará al haber gasto de honorarios Acreditará al haber gasto de honorarios

Se debitará en el debe gasto de honorarios


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Art. 10 LORTI . ZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: MacGraw Hill. 2011. 512 p. RESPUESTA PÁG 311 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPartiendo del concepto de gasto y en la medida que este sea controlado, los resultados variaran positiva o negativamente . En efectouna publicidad idónea le corresponderá un aumento en las ventas por lo que contabilidad deberá reconocer el gasto debitandolo conla siguiente cuenta:OPCIONES DE RESPUESTA

Gasto de PromociónGasto de Publicidad y Propaganda Gasto no deduciblesGasto de Publicidad Radio


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALArt. 10 LORTI . ZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: MacGraw Hill. 2011. 512 p. RESPUESTA PÁG 312.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa empresas conceden créditos a clientes y en algunos casos estos no logran recuperarse en un ejercicio por lo que debera realizarceuna provision del 1%. Ejemplo la UNIVERSITARIA S.A vende $ 10,000 en el ejercicio económico 2015 y logra recuperar $ 6,000.00 ,

por lo que se debitara el gasto por creditos no recuperados seráOPCIONES DE RESPUESTA

Amort. por Prov. Creditos no recuperados ..................400.00Costo por Prov. Creditos no recuperados ................. 40.00Gasto por Prov. Creditos no recuperados ................. 40.00



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR A01 de diciembre del año anterior a 01 de diciembre del año en curso, se paga hasta el 24 de diciembre de cada año.

PREGUNTA No. 34618ASIGNATURA CONTABILIDAD IIIUNIDAD DIDACTICALA EMPRESA Y EL ENTORNO TRIBUTARIO EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL1.1. Impuesto a la renta. 1.1.1. Ingresos de Fuente ecuatoriana.(Art. 8 LORTI) 1.1.2. Exenciones .(Art. 9 LORTI)BIBLIOGRAFÍALEY DE REGIMEN TRIBUTARIO INTERNO REGLAMENTO PARA LA APLLICACION DE LA LEY DE REGIMENTRIBUTARIO INTERNOPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOMarque la opción correcta.Se constituyen ingresos de fuente ecuatoriana según el art. 8 de la LORTI los siguientes:OPCIONES DE RESPUESTA

Los ingresos obtenidos por servicios ocasionales de personas naturales no residentes en el país.Los obtenidos por personas extranjeras en territorio ecuatoriano, aun cuando sus pagos provengan del exterior.Los provenientes del trabajo en relación de dependencia realizados por ecuatorianos en el exterior, Los obtenidos por

personas naturales o jurídicas ecuatorianas residentes en el exterior.

PREGUNTA No. 34668ASIGNATURA CONTABILIDAD IIIUNIDAD DIDACTICALA EMPRESA Y EL ENTORNO TRIBUTARIO EJE TEMÁTICOImpuesto a la renta.BIBLIOGRAFÍA LORTIPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEscoja la opción correcta.

Para el año 2016 la fracción básica para el cálculo del impuesto a la renta de personas naturales es:OPCIONES DE RESPUESTA

a.11.730

a.9.720

a. 11.170a.

10.800

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

PREGUNTA No. 34693ASIGNATURA CONTABILIDAD IIIUNIDAD DIDACTICALA EMPRESA Y EL ENTORNO TRIBUTARIO EJE TEMÁTICOIMPUESTO A LA RENTA BIBLIOGRAFÍALORTIPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALEn la liquidación del impuesto a la renta de personas jurídicas, el cálculo se lo realiza de la siguiente manera:OPCIONES DE RESPUESTA

ðUtilidad del ejercicio (-) 15% participación atrabajadores (+) gastos no deducibles (=) Base imponible x 25%



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Að

Utilidad del ejercicio (-) 15% participación atrabajadores (+) gastos no deducibles (=) Base imponible x 22%

ðUtilidad del ejercicio (-) 15% participación atrabajadores (+) gastos no deducibles (=) Base imponible x 23%

ðUtilidad del ejercicio (-) 15% participación a

trabajadores (+) gastos no deducibles (=) Base imponible x 24%PREGUNTA No. 27579ASIGNATURA CONTRATACIÓN PÚBLICAUNIDAD DIDACTICAGeneralidades de la Contratación Publica EJE TEMÁTICOConsultoria Lista Corta BIBLIOGRAFÍALOSNCP, RGLOSNCPPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPara aplicar un procedimientos de consultoria por Lista Corta se debe tomar en cuenta su presupuesto referencial el mismo que se localculo multiplicando un coeficiente del Presupuesto Inicial del Estado, ¿Cual es ese coeficiente?OPCIONES DE RESPUESTA

mayor 0.0000002entre 0.000003 y 0.000008menor a 0.000003mayor a 0.000002 y menor a 0.000015

PREGUNTA No. 21447ASIGNATURA CONTRATACIÓN PÚBLICAUNIDAD DIDACTICA

Normas comunes de la LOSNCP EJE TEMÁTICOPrincipios que rigen a la Contratacion Publica BIBLIOGRAFÍALey Organica de Contratacion Publica PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLa Ley de contratación pública establece principios y objetivos que deben tener en cuenta tanto las entidades contratantes como losproveedores, indicar cuantos son los principios que establece la LOSNCP.OPCIONES DE RESPUESTA

Ocho Diez Cinco Once

PREGUNTA No. 21525ASIGNATURA CONTRATACIÓN PÚBLICAUNIDAD DIDACTICANormas comunes de la LOSNCP EJE TEMÁTICOObjetivo del sistema de Contratacion Publica BIBLIOGRAFÍALOSNCPPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Uno de los objetivos prioritarios del Estado en materia de contratacin pblica es garantiar la calidad del gasto pblico suejecucin en concordancia con OPCIONES DE RESPUESTA

El Plan Nacional de Desarrollo;El Plan Anual de Contratacion El Plan Operativo Anual



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 29203ASIGNATURA CONTRATACIÓN PÚBLICAUNIDAD DIDACTICAProcedimiento Contractuales EJE TEMÁTICOProcedimientos Precontractuales BIBLIOGRAFÍALOSNCP, RGLOSNCPPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUna modalidad que permite tambien realizar obras adicionales en una ejecucion contractual de Obras es la establecida en el articulo88 de la LOSNCP, la misma que se denomina Diferencia de cantida de obra, y esta se realiza cuando existen diferencias entre lascantidades reales y las que constan en el cuadro de cantidades estimadas del contrato, ¿Cual seria el porcentaje que aplicaria a esadiferencia de cantidad de obra, para poder pagar directamente sin necesidad de contrato?OPCIONES DE RESPUESTA

35%10%100%

25%PREGUNTA No. 27436ASIGNATURA CONTRATACIÓN PÚBLICAUNIDAD DIDACTICAProcedimientos de Regimen Comun EJE TEMÁTICOProcedimientos precontractuales BIBLIOGRAFÍALOSNCP, RGLOSNCPPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALDentro del Procedimiento de Contratación de Menor Cuantía Obras los proveedores invitados tendrán un termino no menor a.......... días a partir de la fecha de invitación, a manifestar su interés mediante la presentación de sus ofertas técnicas y de la carta deaceptación expresa del presupuesto referencial determinado por la entidad contratante.OPCIONES DE RESPUESTA

11053

PREGUNTA No. 29659ASIGNATURA COSTOS I

UNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción Ejercicio practico integral EJE TEMÁTICOEJERCICIO INTEGRAL BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 p.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara controlar el costo de materia prima es necesario considerar dos dimensiones: la relacionada con el pecio de los materiales y la

relacionada con la cantidad de materiales utilizados en la producción. Para ello es necesario calcular los estándares de precio ycantidad, y al calcular con los resultados reales, calcular la:OPCIONES DE RESPUESTA

Variaciónde precio de materia prima y la variación de la cantidad de mano de obra.

Variación



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Ade precio de materia prima y la variación de la cantidad de materia prima.

Variaciónde eficiencia y variación de cantidad.

Variación de eficacia y eficiencia.

PREGUNTA No. 29671ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción Ejercicio practico integral EJE TEMÁTICOEJERCICIO INTEGRAL BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 p.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl asiento contable que se utiliza para registrar la adquisición de materiales (Tela), cuando estos son adquiridos con un cheque y conuna letra de cambio es:OPCIONES DE RESPUESTA

-X-INVENTARIODE MATERIALES XXXXTELA XXXXIVA EN COMPRASXXXX BANCOS

XXXXDOCUMENTOS POR PAGARXXXXP/R.-La compra de materiales para la producción.

-X-INVENTARIO DE MATERIALES XXXXTELAXXXXIVAEN COMPRASXXXXBANCOSXXXXDOCUMENTOS POR COBRARXXXP/R.- La compra de materiales para la producción. -X-INVENTARIO DE MATERIALESXXXTELAXXXXIVAEN COMPRAS XXXX CAJAXXXXDOCUMENTOS POR PAGARXXXXP/R.- La compra de materiales para la producción.

-X-INVENTARIO DE MATERIALES XXXXTELAXXXXIVAEN COMPRASXXXXCAJAXXXXDOCUMENTOS POR COBRARXXXXP/R.- La compra de materiales para la producción.

PREGUNTA No. 29380ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICA

Costos por ordenes de producción tratamiento de la mano de obra EJE TEMÁTICOCostos por ordenes de producción materia prima BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 pPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUna unidad equivalente es una unidad imaginaria que nos indica:OPCIONES DE RESPUESTA

Elnumeró de unidades terminadas.

Elcosto total y unitario de producción.

Cuántasunidades pudieron haber sido terminadas con los recursos invertidos en el periodo.

Costos totales de producciòn

PREGUNTA No. 29395ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción tratamiento de la mano de obra EJE TEMÁTICOCostos por ordenes de producción materia prima.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011. 512



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ApPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn un sistema de costos por procesos el costo unitario se obtiene:OPCIONES DE RESPUESTA

Multiplicandoel costo total con el costo unitario.

Multiplicandoel costo unitario por el número de unidades fabricadas.

Dividiendoel costo total para el número de unidades fabricadas.

Sumando elcosto unitario con el costo total.

PREGUNTA No. 29405ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción tratamiento de la mano de obra EJE TEMÁTICOCostos por ordenes de producciòn BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 pPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos costos indirectos que incurren durante el periodo contable y se cargan periódicamente en el libro mayor, en la cuenta CI control.Cada vez que se realiza un costo indirecto se carga a la cuenta de CI control:OPCIONES DE RESPUESTA

Costosindirectos de fabricación.

Costos indirectos reales.Costos

indirectos aplicados.

Costos de producción reales.PREGUNTA No. 29432ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción tratamiento de los costos indirectos EJE TEMÁTICOCostos de producción costos indirectos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.

512 pPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl informe que sirve para conocer el costo de los productos terminados, de los productos terminados y de las unidades notransferidas al siguiente proceso y, el costo de los productos 100% terminados y transferidos a bodega o almacén es:OPCIONES DE RESPUESTA

Informede productos en proceso.

Informede productos terminados.

Informede unidades comenzadas y no terminadas.

Informe

de costos de producción.PREGUNTA No. 29632ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción tratamiento de los costos indirectos EJE TEMÁTICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ACostos por ordenes de producciòn BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 p.

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOBajo este método el costo del proceso de producción conjunta se asigna en proporción a la cantidad de unidades que cadacoproducto obtiene del proceso:OPCIONES DE RESPUESTA

Métodode unidades físicas.

Métodode unidades de producción.

Métodode asignación de costos.

Mètodo de costos por procesos

PREGUNTA No. 29644ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción tratamiento de los costos indirectos EJE TEMÁTICOCostos de producciòn tratamiento de costos indirectos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 pPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Los costos que se calculan en forma científica, para lo cual se aplican una serie de análisis técnicos de cantidad, precios, capacidad yse fundamentan en parámetros internos y externos de fábrica, son los:OPCIONES DE RESPUESTA

Costos reales.Costos estimados.Costos estándares.Costos redundantes

PREGUNTA No. 28525ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción tratamiento de los materiales EJE TEMÁTICOCostos por ordenes de producción tratamientos de materiales BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 pPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas empresas que venden sus productos en grandes volúmenes, como las fábricas de refrescos, lácteos, aceites, etc. ¿Qué sistema decostos emplean?OPCIONES DE RESPUESTA

Por

órdenes de producción.Por procesos.Los

indicios A). y B).Varios sistemas incluidos.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 28529ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICACostos por ordenes de producción tratamiento de los materiales EJE TEMÁTICOCostos por ordenes de producción tratamiento de materiales BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 pPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara fabricar cualquier bien o servicio será necesario adquirir y poner a disposición del proceso productivo tres elementosconsustanciales y vinculados entre sí, estos son:OPCIONES DE RESPUESTA

Materiales, edificios y obreros.Materiales,

mano de obra y otros insumos.Mano

de obra, maquinaria y otros insumos.Edificios,

maquinaria y equipos.

PREGUNTA No. 28468ASIGNATURA COSTOS IUNIDAD DIDACTICANecesidad de la contabilidad de costos EJE TEMÁTICONecesidad estudiar costos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALZAPATA, Pedro (2011) Contabilidad General, Séptima edición. ISBN 978-958-41-0420-5, Colombia: Mac Graw Hill. 2011.512 pPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos desembolsos que suelen capitalizarse permiten:OPCIONES DE RESPUESTA

Adquirirbienes y derechos permanentes como activos fijos y cargos diferidos.

Realizargastos de consumo de bienes y servicios que no son de fábrica.

Adquirirbienes para la comercialización.

Realizargastos para el pago de mano de obra.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 7976ASIGNATURA COSTOS IIUNIDAD DIDACTICACostos Indirectos por procesos.EJE TEMÁTICOCOSTOS INDIRETOS DE FABIRCACION BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCharles T. Horngren Srikant. Madhav V. Rajan; W.B. lawrence Estado de Michigan, www.gerencie.comPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos valores asignados de depreciación de las maquinarias corresponden a:OPCIONES DE RESPUESTA

Otros Costos Indirectos de fabricación cif Gastos de mantenimientoGastos Administrativos Costos Indirectos

PREGUNTA No. 7969ASIGNATURA COSTOS IIUNIDAD DIDACTICADETERMINACION DE LOS ELEMENTOS DE PRODUCCION EJE TEMÁTICOCOSTOS INDIRECTOS DE FABRICACION BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCharles T. Horngren Srikant. Madhav V. Rajan; W.B. lawrence Estado de Michigan, www.gerencie.comPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa depreciación de los medios de transporte de una pizzería es:OPCIONES DE RESPUESTA

Gastos Administrativos Gastos de Transporte Gastos de Producción Gastos de Venta

PREGUNTA No. 7971ASIGNATURA COSTOS IIUNIDAD DIDACTICAOrganización Básica de una empresa Industrial EJE TEMÁTICOPRODUCCION A TRAVES DE ORDENES DE PRODUCCION BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCharles T. Horngren Srikant. Madhav V. Rajan; W.B. lawrence Estado de Michigan, www.gerencie.com

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUna empresa recibe Pedidos por diferentes empresas esto obliga la empresa a trabajar por:OPCIONES DE RESPUESTA

Segmentada o Serie Por volumenPor orden de Producción Por Procesos

http://www.gerencie.com/









PREGUNTA No. 7972ASIGNATURA COSTOS IIUNIDAD DIDACTICAOrganización Básica de una empresa Industrial EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALORGANIZACION Y RESPONSABILIDADES DE UNA EMPRESA INDUSTRIAL BIBLIOGRAFÍACharles T. Horngren Srikant. Madhav V. Rajan; W.B. lawrence Estado de Michigan, www.gerencie.comPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara quien se prepara los informes de contabilidad de costos:OPCIONES DE RESPUESTA

Para el departamento Financiero Al Jefe de ProducciónA los entes reguladores Al gerente General

PREGUNTA No. 8348ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICA

UNIDAD I: EL DERECHO Y LA LEGISLACIÓN MERCANTIL EJE TEMÁTICOEL COMERCIO BIBLIOGRAFÍAArtículo 45 Cod. Comercio PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos comerciantes deben ......OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOAlterar en los asientos el orden y la fecha de las operaciones descritas, borrar los asientos o parte de ellos.De Llevar los libros de forma desordenada, y no secuencial sus registros transaccionales comerciales con enmendaduras,

tachones, borrones, manchones y mutilaciones de los libros.De Llevar los libros de forma ordenada, cronológica y secuencial los registros transaccionales comerciales sin enmendaduras,

tachones, borrones, manchones, ni mutilaciones de los libros.Arrancar hojas, alterar la encuadernación y foliatura y mutilar alguna parte de los libros.

PREGUNTA No. 8349ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I: EL DERECHO Y LA LEGISLACIÓN MERCANTIL EJE TEMÁTICO"EL COMERCIO BIBLIOGRAFÍAArtículo 21 Cod. Comercio PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLa matrícula de comercio se llevará en la Oficina del …… ............................. del cantón, en un libro forrado, foliado y cuyas hojas serubricarán por el … del Cantn Los asientos serán numerados segn la fecha en que ocurran suscritos por el …… … OPCIONES DE RESPUESTA

Registrador Mercantil/Jefe Político/Registrador Mercantil.Registrador de la Propiedad/ Alcalde/Registrador de la propiedad.Registrador de la Propiedad/ Tesorero Municipal / Registrador de la propiedad. Notario/Tesorero Municipal/Notario.

PREGUNTA No. 32085ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III LETRA DE CAMBIO EJE TEMÁTICOPresentación de la letra de cambio BIBLIOGRAFÍA






BÁSICORAMIREZ, Carlos, Curso de Legislación Mercantil, 3ra. Edición, Loja – Ecuador, febrero del 2004 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICO¿Dentro de qué tiempo será presentada para su aceptación la letra de cambio girada a cierto plazo de vista?OPCIONES DE RESPUESTA

dentro

de seis mesesdentro

de tres mesesdentro

de dos mesesdentro

de un mes

PREGUNTA No. 8351ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD II. TITULOS VALORES Y TITULOS EJECUTIVOS EJE TEMÁTICO"TITULOS VALORES Y TITULOS EJECUTIVOS" BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLibro del Curso de Legislación Mercanti del Dr. Carlos M. Ramírez 2005 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODe acuerdo a la forma de circulacin los títulos valores se clasifican en…… OPCIONES DE RESPUESTA

Simples/ ComplejosEn relación al emitente/Por la forma de emisión Nominativos/Títulos a la orden/Título al portador Nominados/Títulos

de pago/Título al girador

PREGUNTA No. 8352ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD II. TITULOS VALORES Y TITULOS EJECUTIVOS EJE TEMÁTICO"TITULOS VALORES Y TITULOS EJECUTIVOS" BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLibro del Curso de Legislación Mercanti del Dr. Carlos M. Ramírez 2005 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos documentos privados reconocidos ante Jueza o juez o notario(a) público son: ............

OPCIONES DE RESPUESTALas letras de cambio/Las obligaciones sociales/ Las operaciones/ Las actas de registros de bienes Las letras de

cambio/Pagaré a la Orden/ Cheque protestado/ Las actas transaccionalesLas operaciones ambientales/ El informe personal del abogado Las obligaciones ejecutivas/ El informe del notario

PREGUNTA No. 8356ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICA UNIDAD IV: DE LA FIANZAEJE TEMÁTICO DE LA FIANZABIBLIOGRAFÍAArt. 603 Código de Comercio PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLa fiana cualquiera que sea su importe debe celebrarse necesariamente ……………… OPCIONES DE RESPUESTA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ADe forma acuerdo colectivo Por acuerdo verbalPor voluntad Por escrito

PREGUNTA No. 32088ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICA UNIDAD IV: DE LA FIANZAEJE TEMÁTICOFianza BIBLIOGRAFÍACódigo Civil, Ediciones Legales, 2013 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOComplete la definición

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

Fianza es una obligación en virtud de la cual una o más responden de una ajena, comprometiéndose para con elacreedor a cumplirla en todo o parte, si el deudor principal no la cumpleOPCIONES DE RESPUESTA

principal– sociedades - necesidad

accesoria

- personas - obligaciónesencial

– entidades – convenciónsecundaria

– entes - cuenta

PREGUNTA No. 8373ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD IX TIPOS DE SOCIEDADES EJE TEMÁTICOCompañía en Nombre Colectivo y Comandta Simple BIBLIOGRAFÍAArt.74.- Ley de compañías PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOTodos los socios colectivos y comanditados estan sujetos a todos los actos que ejecutaren ellos o cualquiera de ellos bajo la razónsocial,siempre que la persona que los ejecutare estuviere autorizada para obrar por la compañía, estarán sujetos a…………………........OPCIONES DE RESPUESTA

Responsabilidad solidaria e ilimitada Responsabilidad Limitada y Social Responsabilidad PersonalResponsabilidad Social y Personal

PREGUNTA No. 32193

ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD IX TIPOS DE SOCIEDADES EJE TEMÁTICOCompañías sujetas al control de la Superintendencia de Compañías BIBLIOGRAFÍALey de Compañías, actualizada al 20 de mayo del 2014 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLas compañías constituidas en el Ecuador, sujetas a la vigilancia y control de la Superintendencia de Compañías, enviarán a ésta, enel primer cuatrimestre de cada año entre otros requisitos el siguiente:

OPCIONES DE RESPUESTAestado de cuenta de pérdidas y gananciasde su sucursal o establecimiento en el Ecuador

la nómina de los administradores, representantes legales y socios o accionistasla nómina de los apoderados o representantescopia autorizada del anexo sobre el movimiento financiero de bienes y servicios





EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

UNIDAD V: DE LA PRENDA, DEL PAGARÉ A LA ORDEN Y LA HIPOTECA EJE TEMÁTICOLA PRENDA BIBLIOGRAFÍAArt. 568-A. Código de Comercio PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl contrato de prenda puede ser de tres clases:OPCIONES DE RESPUESTA

Prenda solidaria, prenda simple y prenda acuícola Prenda ordinaria, prenda minera y prenda simple. Prenda solidaria,prenda ganadera y prenda avícola

Prenda comercial ordinaria, prenda especial de comercio y prenda agrícola e industrial.


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOUNIDAD V: DE LA PRENDA, DEL PAGARÉ A LA ORDEN Y LA HIPOTECA EJE TEMÁTICOLA HIPOTECA BIBLIOGRAFÍAArt. 2311, 2312, 2320.Código Civil PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Hipoteca deberá otorgarse por ………………… celebrada ante un Notario Pblico finalmente inscrita en el …………………………… correspondiente OPCIONES DE RESPUESTA

Escritura privada/Registro MercantilEscritura pública/Registro de la Propiedad Juez de lo Civil /Registro Mercntil.

Juez de lo Mercantil / Registro Mercantil.

PREGUNTA No. 32130ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICA UNIDAD VI: EL CHEQUEEJE TEMÁTICOPlazo de presentación BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

Código Orgánico Monetario y Financiero, actualizado al 12 de septiembre de 2014 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLos cheques girados en el exterior y pagaderos en el Ecuador deberán presentarse para el pago dentro del plazo de:OPCIONES DE RESPUESTA

veinticincodías, contados desde la fecha de su emisión

treintadías, contados desde la fecha de su emisión

sesentadías, contados desde la fecha de su emisión

noventa días, contados desde la fecha de su emisión

PREGUNTA No. 8366

ASIGNATURA DERECHO IUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:




BÁSICOUNIDAD VII DE LAS OBLIGACIONES EJECUTIVAS Y DE LAS GARANTÍAS EJE TEMÁTICODEL LAS OBLIGACIONES EJECUTIVAS BIBLIOGRAFÍALibro del Curso de Legislación Mercanti del Dr. Carlos M. Ramírez 2005 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son los 3 elementos constitutivos de la obligación?OPCIONES DE RESPUESTA

El deudor/ El vendedor/ El girador El acreedor/ El deudor/El objeto El fiador/ El acreedor/ juezEl prendario/ La prenda/ El acreedor


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOUNIDAD VII DE LAS OBLIGACIONES EJECUTIVAS Y DE LAS GARANTÍAS EJE TEMÁTICOGarantías personales BIBLIOGRAFÍARAMIREZ, Carlos, Curso de Legislación Mercantil, 3ra. Edición, Loja – Ecuador, febrero del 2004 PLANTEAMIENTO DEL

REACTIVO TEÓRICO¿Cuál de las siguientes garantías es personal?OPCIONES DE RESPUESTA

la prendala fianzala hipoteca la

letra de cambio

PREGUNTA No. 8325ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I: DERECHO LABORAL Y SOCIAL EJE TEMÁTICODERECHO LABORAL Y SOCIAL BIBLIOGRAFÍA

Art. 326 de la Constitución y Arts. 4 del Código de Trabajo del ecuador PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLa Cosntitución del Ecuador en su Art. 326 hace referencia a 16 principios laborales que algunos de ellos se encuentran establecidosen el Cdigo de Trabajo Escoja el correcto… OPCIONES DE RESPUESTA

Princiipio de igualdad Principio de equidadLos derechos laborales son irrenunciables e intangibles. Los derechos laborales son renunciables y tangibles.

PREGUNTA No. 32212ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I: DERECHO LABORAL Y SOCIAL EJE TEMÁTICOEstructura del Código del Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCódigo del Trabajo, Codificación No. 2005-¬017, Ediciones Legales, 2015.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

El Código del Trabajo está estructurados por un título preliminar y:OPCIONES DE RESPUESTAA) cinco títulos A cuatro títulosA) siete títulosA) ocho títulos



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 8329ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III:DEL CONTRATO INDIVIDUAL Y COLECTIVO EJE TEMÁTICODEL CONTRATO DE TRABAJO BIBLIOGRAFÍAArt. 49. Código de Trabajo PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLa jornada nocturna entendiéndose por la que se la realiza entre a jornada nocturna entre las 19:00 y las 6:00 del día siguiente,podrá tener la misma duración y dará derecho a igual remuneración que la diurna, aumentada en un ..........OPCIONES DE RESPUESTA

0.10.150.20.25

PREGUNTA No. 8330

ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III:DEL CONTRATO INDIVIDUAL Y COLECTIVO EJE TEMÁTICOBENEFICIOS SOCIALES DEL CONTRATO DE TRABAJO BIBLIOGRAFÍAArt. 152 Código de Trabajo PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEn caso de fallecimiento de la madre, durante el parto o mientras goza de licencia por maternidad, el padre podrá hacerOPCIONES DE RESPUESTA

Uso parcial del período de la licencia que le corresponda a la madre más 10 días por complicaciones de la madre Uso de latotalidad o parte del período restante de la licencia que le corresponda a la madre.

Uso de la totalidad y se aumentarán 15 días en la licencia que le corresponda a la madreUso parcial del período de la licencia aumentado 20 días por complicaciones de la salud a la madre

PREGUNTA No. 32245ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III:DEL CONTRATO INDIVIDUAL Y COLECTIVO EJE TEMÁTICOPrescripción de los derechos del acreedor prendario BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCódigo del Trabajo, Codificación No. 2005-¬017, Ediciones Legales, 2015.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOComplete el concepto

Contrato individual de trabajo es elen virtud del cual una se compromete paracon otra u otras a prestar sus servicios y personales, bajo su.dependencia, por una remuneración fijada por el convenio, la ley, el contrato colectivo o la costumbreOPCIONES DE RESPUESTA

acuerdo – sociedad – legales

A) pacto – empresa - legítimosA) convenio – persona – lícitosA) objeto – persona - directos

PREGUNTA No. 8326ASIGNATURA DERECHO II



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOUNIDAD II:NORMAS CONSTITUCIONALES QUE COBIJAN AL DERECHO LABORAL Y SOCIAL- ESTRUCTURAS EJETEMÁTICO

PRINCIPALES LEYES QUE SE RELACIONA EL DERECHO LABORAL - ESTRUCTURA DEL CÓDIGO DE TRABAJOBIBLIOGRAFÍACódigo de TrabajoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuántos artículos existen el Código de Trabajo?OPCIONES DE RESPUESTA

367437537637

PREGUNTA No. 8327ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOUNIDAD II:NORMAS CONSTITUCIONALES QUE COBIJAN AL DERECHO LABORAL Y SOCIAL- ESTRUCTURAS EJETEMÁTICOPRINCIPALES LEYES QUE SE RELACIONA EL DERECHO LABORAL ESTRUCTURA DE LA LEY ORGÁNICA DESERVICIO PÚBLICO BIBLIOGRAFÍALey Orgánica de Servicio Público PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Le Orgánica de Servicio Pblico tiene …

OPCIONES DE RESPUESTAVI Títulos y 80 Artículos IX Títulos y 100 Artículos XI Títulos y 116 Artículos XII Títulos y 136 Artículos

PREGUNTA No. 8333ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV : MODALIDADES DE TRABAJO EJE TEMÁTICOMODALIDADES DE TRABAJO - DE LOS ARTESANOS BIBLIOGRAFÍAArt. 285.- Código de Trabajo PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOSe considera artesano al trabajador manual, maestro de taller o artesano autónomo que, debidamente registrado en el Ministerio deTrabajo y Empleo, hubiere invertido en su taller en implementos de trabajo, maquinarias o materias primas, una cantidad no mayora la que señala la ley, y que tuviere bajo su dependencia no más de .........OPCIONES DE RESPUESTA

10 operarios y 12 aprendices12 operarios y 10 aprendices14 operarios y 8 aprendices15 operarios y 5 aprendices

PREGUNTA No. 32276ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV : MODALIDADES DE TRABAJO EJE TEMÁTICOTrabajo a domicilio BIBLIOGRAFÍACódigo del Trabajo, Ediciones Legales, 2015 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 32326ASIGNATURA DERECHO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V : TABLA SECTORIAL EJE TEMÁTICOTabla sectorial BIBLIOGRAFÍATabla sectorial 2016PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO¿Cuál es salario mínimo en el 2016, que percibe un jefe de mantenimiento en una empresa minera?OPCIONES DE RESPUESTA

A)$ 515,42

$ 535,11 $ 495,84 $ 476,37

PREGUNTA No. 25953ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICACAPACIDAD PARA CONTRATAR EJE TEMÁTICOLegislación Laboral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSegún lo estipulado en el código de trabajo, ¿Quienes pueden celebrar contratos?

OPCIONES DE RESPUESTAAdolescentes

que hayan cumplido 15 años Mayores a 17 añosMayores a 16 años Mayores a 18 años

PREGUNTA No. 35306ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICACAPACIDAD PARA CONTRATAR EJE TEMÁTICOCapacidad para Contratar BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Quienes pueden contratar?OPCIONES DE RESPUESTA

Personas que hayan cumplido 15 años Personas de la Tercera EdadMenores de 15 años Menores de 12 años



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 35353ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICACAPACIDAD PARA CONTRATAR EJE TEMÁTICOCapacidad para Contratar BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Quienes son los representantes de los empleadores?OPCIONES DE RESPUESTA

Procuradores, poderdanteDirectores, gerentes, trabajadores Capitán de barco, capellán, marinosDirectores, gerentes, administradores, capitans de barcos

PREGUNTA No. 26014ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICADE LA ASOCIACIÓN DE TRABAJADORES EJE TEMÁTICOAsociación de Trabajadores BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn los contratos colectivos de trabajos los representantes que intervienen, deber ser mayores de:

OPCIONES DE RESPUESTA18 años15

años20

años 14 años

PREGUNTA No. 26015ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICADE LA ASOCIACIÓN DE TRABAJADORES EJE TEMÁTICO

Asociación de Trabajadores BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa edad mínima para pertenecer a una asociación profesional o a un sindicato como trabador es:

OPCIONES DE RESPUESTA15años

14años

18



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Aaños 16 años

PREGUNTA No. 25957ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICADEL CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO EJE TEMÁTICOLegislación Laboral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos contratos por su remuneración se clasifican en:OPCIONES DE RESPUESTA

Escrito/VerbalPor tiempo fijo/Por tiempo indefinidoA jornal/en participación/A sueldo/Mixto De temporada/Eventual/Ocasional

PREGUNTA No. 25958ASIGNATURA DERECHO III

UNIDAD DIDACTICADEL CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO EJE TEMÁTICOLegislación Laboral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEscoja la(s) repuesta(s) correcta(s)Al momento de celebrarse un contrato colectivo, la duración del contrato, puede ser:OPCIONES DE RESPUESTA

Por tiempo fijo/Por tiempo indefinido/tiempo de duración de una obra determinada De temporada/Eventual/Ocasional

Por Tarea/A DestajoPor tiempo eventual/Por tiempo limitado/tiempo de duracióx pedidode otro empledor

PREGUNTA No. 26003ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICADEL CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO EJE TEMÁTICOLegislación Laboral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl contrato a prueba tiene una duración de:

OPCIONES DE RESPUESTA365 días90 días4

años

60dias



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 34362ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICADE LOS CONFLICTOS COLECTIVOS EJE TEMÁTICOConflictos Colectivos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLadeclaratoria de huelga en las instituciones y empresas que presten servicio de interés social o público, sólo podrán suspender laslabores por:OPCIONES DE RESPUESTA

15días después de ser declarada la huelga



Despuésde la jornada de trabajo

PREGUNTA No. 25875ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICADERECHO LABORAL Y SOCIAL EJE TEMÁTICOCódigo de Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué relaciones regula el derecho al trabajo?

OPCIONES DE RESPUESTALas

relaciones de jefes de EstadoLas

relaciones familiaresLasrelaciones entre empleador y su familia

Lasrelaciones entre el empleador y trabajador

PREGUNTA No. 25980ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICAPRINCIPALES BENEFICIOS DE LOS TRABAJADORES EJE TEMÁTICOLegislación Laboral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos beneficios sociales que recibe el trabajador son: Seguro social, XIII, XIV, Fondo de Reserva, Vacaciones, Utilidades, Pag o dejuilación patronal, licencia por maternidad, licencia por paternidad, pago de subsidio por maternidad. ¿Cuántos días de vacaciones



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Atienen los trabajadores menores de dieciséis años?OPCIONES DE RESPUESTA

15 días de vacaciones 16 días de vacaciones 18 días de vacaciones 20 días de vacaciones

PREGUNTA No. 25984ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICAPRINCIPALES BENEFICIOS DE LOS TRABAJADORES EJE TEMÁTICOLegislación Laboral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos beneficios sociales son:

OPCIONES DE RESPUESTADécimo

tercera remuneración; decime cuarta remuneración; utilidades; vacacionesSueldo

por horas de trabajo; un lugar de trabajo amplio y limpio; un área de trabajo digna y tener las 8 horas de trabajo establecidas en elcontrato.

Contarcon los beneficios de tercera edad, y manejar todo por medio de un abogado, lograr un contrato a tiempo indefinido.

Sueldo, bonificaciones extras, entre otros

PREGUNTA No. 26004ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICA

PRINCIPALES BENEFICIOS DE LOS TRABAJADORES EJE TEMÁTICOCódigo de Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara calcular el décimo tercer sueldo realizamos:

OPCIONES DE RESPUESTACoger

desde el mes de enero y calcular hasta el mes de diciembre de los que son tomados por mes u horas de trabajo, sumamos todos sedivide para 12.

Setoma la doceava parte y son tomados desde el día 1 de diciembre del año anterior, hasta el 30 de noviembre del año de pago, sesuman todos os rubros percibidos y se hace la referida división.

Eldiez por ciento (10%) se dividirá para los trabajadores de la empresa, sin consideración a las remuneraciones recibidas por cadauno de ellos durante el año correspondiente al reparto y será entregado directamente al trabajador

Ultimo literal

PREGUNTA No. 25879ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICAPRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL DERECHO LABORAL EJE TEMÁTICOCódigo de Trabajo BIBLIOGRAFÍA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 35264ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICAPRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL DERECHO LABORAL EJE TEMÁTICOPrincipios del Derecho Laboral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos derechos de los trabajadores son:OPCIONES DE RESPUESTA

Irrenunciables e intangibles RenunciablesPresciptiblesGrandiosos porque su relacion es bilateral

PREGUNTA No. 25996ASIGNATURA DERECHO IIIUNIDAD DIDACTICATERMINACIÓN DE LOS CONTRATOS INDIVIDUALES DE TRABAJO EJE TEMÁTICOContratos Individuales de Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCorporación de Estudios y Publicaciones., (2015), Código de Trabajo., Ed. 18 Vázquez López Jorge, (2013), DerechoLaboral PrácticoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas causas aducidas para la terminación del contrato, deberán ser calificadas por el , quien concederá o negará su visto

bueno a la causa alegada por el peticionario, ciñéndose a lo prescrito en el capítulo "Del Procedimiento"OPCIONES DE RESPUESTA

Juez de lo civilInspector del trabajo Juez de lo penalJuez de la Niñez y adolescencia

PREGUNTA No. 8119ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I PERFIL DEL EMPRENDEDOR Y DEL EMPRESARIO EJE TEMÁTICOCARACTERISTICAS DE LA IDEA BIBLIOGRAFÍASilva Duarte Jorge Enrique EMPRENDEDOR Pg 70-72 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANO¿LA IDEA ES UNA CARACTERISTICA DEL EMPRENDEDOR PARA INICIAR UN NEGOCIO QUE SE FUNDAMENTA?OPCIONES DE RESPUESTA

Gustos y preferencias del emprendedor Publicaciones especializadasOportunidad de negocio de un producto o servicio, que satisface una necesidad.permanente de los consumidores . Nivel

competitivo.

PREGUNTA No. 8231ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IIUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ABÁSICOUNIDAD I: DESARROLLO DE UNA IDEA DE NEGOCIOS -PLAN DE NEGOCIOS, NATURALEZA DEL PROYECTO EJETEMÁTICOFUERZAS INTERNAS BIBLIOGRAFÍAEMPRENDEDOR DE JORGE ENRIQUE SILVA DUARTE Pág.32 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOTodo emprendedor pose las siguientes actitudes emprendedoras:OPCIONES DE RESPUESTA

liderar proyectos,periodos de crisis vocación innovadora,visión optimista capacidad de pensar

autonomiaPREGUNTA No. 40632ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IIUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOUNIDAD I: DESARROLLO DE UNA IDEA DE NEGOCIOS -PLAN DE NEGOCIOS, NATURALEZA DEL PROYECTO EJETEMÁTICOGiro de la empresa BIBLIOGRAFÍA

Alcaráz, R. Rafael, “El emprendedor de éxito”. McGraw Hill, México, 2011, pág. 55 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOGiro de la empresa es...OPCIONES DE RESPUESTA

Razon de uso de su nombreOcupacion principal de la empresaProducto intangible que compra la empresa Declaraciones de la razon de ser de la empresa

PREGUNTA No. 8237ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III: PLAN DE NEGOCIOS: PRODUCCIÓN EJE TEMÁTICORESUMEN EJECUTIVO BIBLIOGRAFÍAemprendedor de exito cuarta edición rafael alcaraz rodriguez,pág:252 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCuáles son los aspectos para que un buen resumen ejecutivo sea claro, conciso, y explicativo:OPCIONES DE RESPUESTA

descripción delmercado que atenderá la empresa demanda potencial del producto o serviciotoda la información clara del planlos elementos que daran eito al proyecto

PREGUNTA No. 40627ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III: PLAN DE NEGOCIOS: PRODUCCIÓN EJE TEMÁTICORecursos Humanos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AAlcaráz, R. Rafael, “El emprendedor de éxito”. McGraw Hill, México, 2011, pág. 167 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOInduccion del Personal es...OPCIONES DE RESPUESTA

Un grupo de trabajadores, ya sea de una misma empresa o de varias, suyo objetivo es defender los derechos de los empleadosEs la presentación de la misión, valores y carácter de la empresa, y con el puesto que va a desempeñar, en este proceso se

presenta al trabajador una panorámica de lo que la empresa espera de el, asi como lo que el puede esperar de la empresa.El proceso, donde se toman en cuenta los detalles legales que implica la contratación de un empleado con relacion a la empresa.

Es un tipo de documento que se da a los trabajadores, que la empresa necesita para un trabajo especifico y temporal.PREGUNTA No. 8234ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD II: PLAN DE NEGOCIOS : EL MERCADO EJE TEMÁTICOPerfil del emprendedor BIBLIOGRAFÍAEMPRENDEDOR DE JORGE ENRIQUE SILVA DUARTE Pág.54-55 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

Para dar el paso de emprender un proyecto, el impulsor fundamental es experimentar el impacto que genera obstáculos por superarOPCIONES DE RESPUESTA

aumento en la confianza de si mismo independizarse de la familiafalta de capital para invertir actos de audacia y libertad

PREGUNTA No. 8240ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: FINANZAS Y CONTENIDO DEL PLAN DE NEGOCIOS- EJE TEMÁTICOInnovación BIBLIOGRAFÍAEMPRENDEDOR: JORGE ENRIQUE SILVA DUARTE Pág:82 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOCuando se habla de innovación no necesariamente se hace referencia a la tecnología. Innovar es:OPCIONES DE RESPUESTA

Renovarintroducir una novedad fabricarcambios

PREGUNTA No. 40629ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO IIUNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: FINANZAS Y CONTENIDO DEL PLAN DE NEGOCIOS- EJE TEMÁTICOPlan de Negocios BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOAlcaráz, R. Rafael, “El emprendedor de éxito”. McGraw Hill, México, 2011, pág. 252 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOEl resumen ejecutivo es...OPCIONES DE RESPUESTA

Un proceso que permitira describir y analizar detenidamente cada una de las fases del plan de negociosAnalizar un amplio rango de actividades que conforman aspectos claves de una empresa tales como: el propósito de la misma, las

estrategias, infraestructura, bienes, estructura organizacional, operaciones, políticas, etc.El concentrado de la información sobresaliente de cada una de las áreas del plan de negocios, este debe ser claro, conciso y

explicativoCuando se fundamenta el desempeño en las funciones operativas individuales y se complementa con la fijación de objetivos



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Aparciales y finales de cada actividad.

REGUNTA No. 37891ASIGNATURA ESTADÍSTICA IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I.- INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS ESTADISTICO EJE TEMÁTICOCONCEPTOS BÁSICOS BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOWEBSTER, A. (2001). Estadística aplicada a los negocios y la economía (Tercera ed.). Bogotá, Colombia: McGraw-Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué es población?OPCIONES DE RESPUESTA

son los métodos para recoger, organizar,resumir, presentar, analizar e interpretar un conjunto de datos

es la recolección completa de todas las observaciones de interés para el investigadorelemento que describe una muestra y sirve

como una estimación del parámetro de la población correspondientees la

característica que se está observando

PREGUNTA No. 37898ASIGNATURA ESTADÍSTICA IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I.- INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS ESTADISTICO EJE TEMÁTICOCONCEPTOS BÁSICOS BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOWEBSTER, A. (2001). Estadística aplicada a los negocios y la economía (Tercera ed.). Bogotá, Colombia: McGraw-Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué es estadístico?OPCIONES DE RESPUESTA

es elemento que describe una muestra y sirvecomo una estimación del parámetro de la población correspondiente

es unamedida descriptiva de la población total de todas las observaciones de interés para el investigador

es unaparte representativa de la población que se selecciona para ser estudiada ya que la población es demasiado grande como paraanalizarla en su totalidad

es la recolección completa de todas las observaciones de interés para el investigador



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 37901ASIGNATURA ESTADÍSTICA IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I.- INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS ESTADISTICO EJE TEMÁTICOCONCEPTOS BÁSICOS BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOWEBSTER, A. (2001). Estadística aplicada a los negocios y la economía (Tercera ed.). Bogotá, Colombia: McGraw-Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas dos principales ramas del análisis estadístico son:OPCIONES DE RESPUESTA

la estadística probabilística y la estadística no probabilísticala estadística básica y la estadística experimentalla estadística básica y la estadística aplicadala estadística descriptiva y la estadística inferencial


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOWEBSTER, A. (2001). Estadística aplicada a los negocios y la economía (Tercera ed.). Bogotá, Colombia: McGraw-Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué es el sesgo muestral?OPCIONES DE RESPUESTA

es la diferencia entre el parámetrodesconocido de la población y el estadístico de la muestra utilizado para calcular el parámetro

es la tendencia afavorecer la selección de ciertos elementos de muestra en lugar de otros

es la utilización de una muestrapara sacar alguna inferencia o conclusión sobre la población de la cual hace parte la muestra

es la diferencia entre el estadístico de lamuestra utilizada para calcular el parámetro de la población y el valor real pero desconocido del parámetro


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOWEBSTER, A. (2001). Estadística aplicada a los negocios y la economía (Tercera ed.). Bogotá, Colombia: McGraw-Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas funciones de la estadística son:OPCIONES DE RESPUESTA

organización, análisis, e interpretación de datosinvestigación, muestreo, análisis, e interpretación de datos investigación, recolección, análisis, e interpretación de datosrecolección, organización, presentación, análisis, e interpretación de datos

PREGUNTA No. 38113ASIGNATURA ESTADÍSTICA IUNIDAD DIDACTICA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD IV.-TEORIA DE LA PROBABILIDAD EJE TEMÁTICOPROBABILIDADES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOWEBSTER, A. (2001). Estadística aplicada a los negocios y la economía (Tercera ed.). Bogotá, Colombia: McGraw-Hill.

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOHallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan: 2 sellos:OPCIONES DE RESPUESTA

1/21/424

PREGUNTA No. 8224ASIGNATURA ESTADÍSTICA IIUNIDAD DIDACTICAANÁLISIS DE CORRELACIÓN Y REGRESIÓN LINEAL EJE TEMÁTICORegresión lineal.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLEVIN, RICHARD I. y RUBIN, DAVID S. Séptima edición revisada, Estadística para administración y economía. PEARSONEDUCACIÓN, México, 2010PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSe presentan las calificaciones (sobre 10) de 10 estudiantes en los dos primeros exámenes de estadística (denotadas X y Y): X: 5; 4;5; 6; 9; 7; 3; 8; 9; 3.Y: 8; 7; 10; 4; 6; 7; 8; 6; 8; 8.

Identifique la forma de la ecuación de la recta de regresión de mínimos cuadrados de Y sobre X.OPCIONES DE RESPUESTA

X = b0 + b1*Y Y = a*XY = a0 + a1*X X = b*Y

PREGUNTA No. 8225ASIGNATURA ESTADÍSTICA IIUNIDAD DIDACTICAANÁLISIS DE CORRELACIÓN Y REGRESIÓN LINEAL EJE TEMÁTICODiagramas de dispersión BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLEVIN, RICHARD I. y RUBIN, DAVID S. Séptima edición revisada, Estadística para administración y economía.PEARSON EDUCACIÓN, México, 2010 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUn diagrama de dispersión es:OPCIONES DE RESPUESTA

El procedimiento por el cual se identifican y aislan los factores relacionados con el tiempo que influyen en los valores observadosen las series de tiempo.

Una gráfica en la que cada punto trazado representa un par de valores observados de las variables independiente y dependientes.Una gráfica con pendiente negativa.Una gráfica que nos permite visualizar la región de rechazo para la prueba.

PREGUNTA No. 34802ASIGNATURA ESTADÍSTICA IIUNIDAD DIDACTICAANÁLISIS DE CORRELACIÓN Y REGRESIÓN LINEAL EJE TEMÁTICORegresión lineal BIBLIOGRAFÍA




EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLEVIN, RICHARD I. y RUBIN, DAVID S. Séptima edición revisada, Estadística para administración y economía.PEARSON EDUCACIÓN, México, 2010 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl director de mercadotecnia de una empresa está estudiando las ventas mensuales en las seis regiones de la empresa. Seseleccionaron tres variables independientes para pronosticar las ventas: población regional, ingreso per cápita y tasa regional de

desempleo. Se calculo que la ecuación de regresión en dólares es: Y'=64100+0,394X1+9,6X2-11600X3. ¿Cuál es el nombre completode la ecuación?OPCIONES DE RESPUESTA

Ecuación de regresión múltiple Ecuación de regresión lineal Ecuación de CorrelaciónEcuación de mínimos cuadrados

PREGUNTA No. 35303ASIGNATURA ESTADÍSTICA IIUNIDAD DIDACTICAPRUEBAS DE HIPÓTESIS PARAMÉTRICAS Y NO PARAMÉTRICAS EJE TEMÁTICOPruebas de hipótesis y de significancia.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLEVIN, RICHARD I. y RUBIN, DAVID S. Séptima edición revisada, Estadística para administración y economía. PEARSONEDUCACIÓN, México, 2010PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl nivel de significancia es el estándar estadístico que se especifica para rechazar la hipótesis nula. Dicho nivel se selecciona por:OPCIONES DE RESPUESTA

El número de datos. El tipo de variable. El investigador.El método científico a aplicar.

PREGUNTA No. 8227ASIGNATURA ESTADÍSTICA IIUNIDAD DIDACTICASERIES DE TIEMPO Y NÚMEROS ÍNDICES EJE TEMÁTICOSeries de timepo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLEVIN, RICHARD I. y RUBIN, DAVID S. Séptima edición revisada, Estadística para administración y economía.PEARSON EDUCACIÓN, México, 2010 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

¿Con qué otro nombre identificaría a los valores de Tendencia Secular?OPCIONES DE RESPUESTAMovimiento caraterístico. Movimientos estacionales. Movimientos a largo plazo. Movimientos aleatorios.

PREGUNTA No. 32908ASIGNATURA ESTADÍSTICA IIUNIDAD DIDACTICASERIES DE TIEMPO Y NÚMEROS ÍNDICES EJE TEMÁTICONúmeros índice BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLind, Douglas; Marchal, William y Wathen, Samuel. (2012). Estadística aplicada a los negocios y la economía. 15ª edición.México: McGraw-Hill Interamericana PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos números índice permiten establecer una relación entre:OPCIONES DE RESPUESTA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ALos porcentajes.Dos variables tomando en cuenta un período de tiempo como referencia. Dos períodos de tiempo diferentes.Los precios de los artículos de primera necesidad.

PREGUNTA No. 8140ASIGNATURAÉTICA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICAEL MERCADO Y LA ETICA EJE TEMÁTICO

El protagonismo de la ética en el mercado BIBLIOGRAFÍAPDF, MERCADO Y VALORES ÉTICOS PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOLa discución sobre la ética del mercado sobre la necesaria síntesis entre el bien y el bien .OPCIONES DE RESPUESTA

participativo/logro comunitario/efectivo propio/colectivocomun/privado

PREGUNTA No. 8143ASIGNATURAÉTICA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICAETICA, MEDIO AMBIENTE, PRODUCCIÒN Y EL MARKETING EJE TEMÁTICOLa conducta y la ética BIBLIOGRAFÍAwww.gestiopolis.comPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOCon una conducta ética puede contribuir a una buena corporativa, una más alta, un aumento de ventas y filedizacion

del clienteOPCIONES DE RESPUESTA

selección/amistad estabilidad/porvenir reputación/moral salud/colección

PREGUNTA No. 8146ASIGNATURAÉTICA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICAETICA Y EL INDIVIDUO EN LA ORGANIZACIÓN EJE TEMÁTICOLa ética y la responsabilidad saocial BIBLIOGRAFÍALa ética en las organizaciones, González Cruz, Francisco, pag.13 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOSoto y Cardenas(2007) afirman contundentemente que la y la representan una ventaja competitiva para la organización.OPCIONES DE RESPUESTA

etica y la responsabilidad social Valore y éticaresponsabilidad y probidadresponsabilidad social y justicia

PREGUNTA No. 8134ASIGNATURAÉTICA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICA

ETICA Y NEGOCIOS EJE TEMÁTICOLa ética y su relación con la productividad y la responsabilidad social BIBLIOGRAFÍACOMPENDIO DE ETICA, PETER SINGER, PAG. 487 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

http://www.gestiopolis.com/

http://www.gestiopolis.com/




HUMANOLa ética delos negocios ahora debe saber cómo concebirse el beneficio en el contexto más amplio de la:OPCIONES DE RESPUESTA

productividad/segurosresponsabilida social/éticaproductividad/responsabilidad social producto/servicio

PREGUNTA No. 8131ASIGNATURAÉTICA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICAGENERALIDADES EJE TEMÁTICOÉtica y la deontología BIBLIOGRAFÍAwww.definicion.dePLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANO

La deontología es la teoría normativa según la cual existen acciones que deben ser:OPCIONES DE RESPUESTA

todas realizadas buenas y malas solo buenasrealizadas /y otras que no deben ser realizadas

PREGUNTA No. 21455ASIGNATURAÉTICA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICAGENERALIDADES EJE TEMÁTICODesarrollo Moral y Razonamiento Moral BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOVELASQUEZ, Manuel. Ética en los negocios. Ed. Pearson. Ed. 7°, México 2014 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSe refiere al proceso de razonamiento mediante el cual se juzga el comportamiento humano, las instituciones o las políticas p araestar de acuerdo con la aceptación o violación de los estándares morales.OPCIONES DE RESPUESTA

La responsabilidad moral El desarrollo moralEl razonamiento moral El juzgamiento moral

PREGUNTA No. 21545ASIGNATURAÉTICA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICA

PRINCIPIOS ETICOS DE LOS NEGOCIOS EJE TEMÁTICOEl sistema comercial, mercados libres BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOVELASQUEZ, Manuel. Ética en los negocios. Ed. Pearson. Ed. 7°, México 2014 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos mercados libres protegen el derecho a la libertad en la medida en que permiten que cada individuo intercambie bienes con otrosde forma voluntaria y libre del poder coercitivo del gobiernoOPCIONES DE RESPUESTA

Argumento de Adam Smith- La utilidad de los mercados libres

Argumento de John Locke- El sistema comercial Argumento marxista- Críticas a los mercadoslibres

Argumento liberal


http://www.definicion.de/

http://www.definicion.de/



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III: Proceso de Auditoría Financiera EJE TEMÁTICOPlaneación de la Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Principios de Auditoria, Whittington, Pany, Decimocuarrta edición, México pag. 9 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOConsisten en comparar los saldos y razones de los Estados Financieros del periodo auditado con las expectativas creadas a partir devarias fuentes.OPCIONES DE RESPUESTA

MaterialidadRiesgos conexos de negocios ObjetivosProcedimientos Analiticos

PREGUNTA No. 7880ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II: Normas de Auditoría EJE TEMÁTICO

Normas de auditoría BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALMcGraw-Will; "PRINCIPIOS DE AUDITORÍA; Ediciones McGraw-Hill Interamericana; México, DF; Decimacuarta edición2005.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos grupos de las Normas de Auditoría son:OPCIONES DE RESPUESTA

Normas generales, realitvas a la ejecución del trabajo y relativas al informe

Capacidad y entrenamiento técnico, Planeación y Supervisión, y Aplicación de los PCGAImparcilaidad e independencia mental; Evaluación del control interno; y Razonabilidad de las revelaciones Cuidado y

diligencia profesional; Obtención de evidencia suficinte y competente; e Infrme

PREGUNTA No. 37062ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II: Normas de Auditoría EJE TEMÁTICONormas de Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPallerola C. Joan, Monfort, Enric, Auditoria Enfoque Teórico Práctico, Colombia, 2013 pag. 20 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOEl marco normativo contable que todo auditor debe conocer y aplicar se concreta en:OPCIONES DE RESPUESTA

Plan General de Cuentas, Normas de Valoración, Normas para la formulación de cuentas.Plan General de Contabilidad, Normas de Valoración, Normas para la formulación de cuentas. Plan General de Contabilidad,

Normas de Comparación, Normas para la formulación de cuentas. Plan General de Contabilidad, Normas Técnicas, Normas parala formulación de cuentas.


FUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II: Normas de Auditoría EJE TEMÁTICONormas de Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:




PROFESIONALPallerola, Joan, Monfort, Enric, Auditoria, Enfoque Teórico - Practico, Colombia, 2013. pag. 21 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOEl auditor fundamenta su opinión responsable e independiente, haciendo referencia a:OPCIONES DE RESPUESTA

La planificación y programación de los trabajos, incluyendo los métodos y pruebas adecuados para la obtención de la evidencia,determinando los posibles procedimientos a aplicar.

La planificación y programación de los trabajos, la ejecución de los trabajos, incluyendo los métodos y pruebas, determinando losposibles procedimientos a aplicar.

La planificación y programación de los trabajos, la ejecución de los trabajos, incluyendo los métodos y pruebas adecuados para laobtención de la evidencia, determinando los posibles procedimientos a aplicar.

La planificación y la ejecución de los trabajos, incluyendo los métodos y pruebas adecuados para la obtención de la evidencia,determinando los posibles procedimientos a aplicar.

PREGUNTA No. 7877ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUnidad I: Marco Conceptual de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOConceptos básicos de la auditoría BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALVASQUEZ FLORES, José Alberto; "Guía de Audtoría"; Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012 PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICOLa auditoría es un:OPCIONES DE RESPUESTA

Examen técnico, objetivo y sistemático… Examen que se clasifica, ordena y registra… Examen que se planifica, organiza, dirige, coordina y controla… Examen de control interno previo, concurrente posterior…

PREGUNTA No. 7878ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUnidad I: Marco Conceptual de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOConceptos básicos de la auditoría financiera BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALVASQUEZ FLORES, José Alberto; "Guía de Audtoría"; Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012 PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICO

Auditoria financiera tiene como finalidad:OPCIONES DE RESPUESTADictaminar la razonabilidad, eficiencia, eficacia y economía de los estados financieros.Dictaminar la razonabilidad de los estados financieros.Dictaminar la razonabilidad administrativa y financiera de una empresa.Dictaminar la eficiencia, eficacia y economía de los estados financieros.

PREGUNTA No. 7879ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUnidad I: Marco Conceptual de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOAuditoría de los estados financieros BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL"VASQUEZ FLORES, José Alberto; ""Guía de Audtoría""; Editorial UTMACH, Ecuador, primera Edición 2012



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas fases de la auditoría financiera son:OPCIONES DE RESPUESTA

Planificación, organización, dirección y coordinaciónPlanificación, ejecución, dirección y coordinaciónPlanificación, ejecución y resultados (informe) Planificación, organización, ejecución e informe

PREGUNTA No. 32190ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUnidad I: Marco Conceptual de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOFundamentos de Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPrincipios de Auditoria, Whittington, Pany, decimocuarta edición, México pag. XXI PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLos objetivos de la auditoria son:OPCIONES DE RESPUESTA

Una herramienta básica en el diseño de un programa de auditoria. Una herramienta principal en el diseño de un programa deauditoria.

Una herramienta fundamental en el diseño de un programa de auditoria. Una herramienta básica en el diseño de unprograma de contabilidad

PREGUNTA No. 32229ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUnidad I: Marco Conceptual de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOFundamentos de Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPrincipios de Auditoria, Whittington, Pany, Decimocuarta edición, México pag. 9.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas Auditorias caen en tres grandes categorías:OPCIONES DE RESPUESTA

Auditorias de los Estados Financieros, Auditorias Ambientales y Auditorias Operacionales Auditorias de los EstadosFinancieros, Auditorias de Cumplimiento y Auditorias Forenses

Auditorias de los Estados Financieros, Auditorias de Cumplimiento y Auditorias Operacionales Auditorias Totales, Auditoriasde Cumplimiento y Parciales

PREGUNTA No. 7888ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: Productos principales de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOInforme de la auditoría BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALMcGraw-Will; "PRINCIPIOS DE AUDITORÍA; Ediciones McGraw-Hill Interamericana; México, DF; Decimacuarta edición2005.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Cuando expresamos una opinión con salvedades, estamos dictaminando que los estados financieros:OPCIONES DE RESPUESTA

Presentan razonablemente los estados financieros en su conjuntoNo presentan razonablemente los estados financieros en su conjuntoAbstención de emitir una opinión de los estados financieros en su conjuntoPresentan incertidumbres los estados financieros en su conjunto




PREGUNTA No. 37173ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: Productos principales de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOTipos de Informe BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPallerola, Joan, Monfort, Enric, Auditoria, Enfoque Teórico - Práctico, Colombia, 2013. pag. 62 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOEl auditor manifiesta de forma clara y precisa que las cuentas anuales expresan, en todos los aspectos significativos, la imagen fiel delpatrimonio, de la situación financiera, de los resultados de las operaciones.OPCIONES DE RESPUESTA

Opinión con salvedades Opinión denegadaOpinión desfavorable Opinión favorable


FUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: Productos principales de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOInforme de Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPallerola, Joan, Monfort, Enric, Auditoria, Enfoque Teórico - Práctico, Colombia, 2013. pag. 21 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOCuando el auditor manifiesta en su informe que no le es posible expresar una opinión sobre las mismas, porque no ha obtenido lasevidencias necesarias para formarse una opinión sobre las cuentas anuales:

OPCIONES DE RESPUESTAOpinion DenegadaOpinión con Salvedades Opinión Desfavorable Opinión Favorable

PREGUNTA No. 37194ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: Productos principales de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOInformes de Auditoria BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPallerola, Joan, Monfort, Enric, Auditoria, Enfoque Teórico - Práctico, Colombia, 2013. pag. 61 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOPartes que configuran un Informe de Auditoria:a.- Titulo del Informeb.- Identificación de la entidad auditadac.- Revisión Analíticad.-Evaluación del riesgoOPCIONES DE RESPUESTA

a,db,ca,bb,d

PREGUNTA No. 37218ASIGNATURAFUNDAMENTOS DE AUDITORÍA UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: Productos principales de la auditoría financiera EJE TEMÁTICOInformes de Auditoria BIBLIOGRAFÍA




PROFESIONALPallerola, Joan, Monfort, Enric, Auditoria, Enfoque Teórico - Práctico, Colombia, 2013. pag. 62 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOEl auditor manifestará el alcance de su trabajo y si la información contable que contiene el citado Informe concuerda con la de lascuentas anuales del ejercicio:OPCIONES DE RESPUESTA

Párrafo sobre el Informe de Gestión Párrafo de opiniónPárrafo de alcance de la auditoria Párrafo contable

PREGUNTA No. 8149ASIGNATURAGEOPOLÍTICA Y REALIDAD NACIONAL UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOUNIDAD 1: I. Nociones Introductorias, Geografía, Población Y Actividad Productiva EJE TEMÁTICO

Fundamentación de Geopolítica BIBLIOGRAFÍAMantilla Jorge, Análisis Geopolítica del Ecuador. Editorial Abrapalabra. Año 2008. 156. Pág.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa frase “Los estados tienen muchas de las características de los rganos vivientes” ¿Encierre el nombre del autor de esta frase?:OPCIONES DE RESPUESTA

Mikhail Gorbachev Karl HaushoferJohan Rudolf Kjellén Friedrich Ratzel

PREGUNTA No. 35553ASIGNATURAGEOPOLÍTICA Y REALIDAD NACIONAL UNIDAD DIDACTICAUnidad III. La Geopolítica del Ecuador y del Contexto Mundial EJE TEMÁTICO

GEOPOLÍTICA DEL ECUADOR Y DEL CONTEXTO MUNDIAL BIBLIOGRAFÍAhttp://www.comunidadandina.org/Documentos.aspx PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl acuerdo de Cartagena es:OPCIONES DE RESPUESTAEl Acuerdo de Cartagena es un instrumento jurídico

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOinternacional con el que se puso en marcha el proceso de integración, fue suscrito el 26 de mayo de 1996 en Quito, en la Casa de laCultura, entonces sede de la Presidencia de la República de Ecuador.

El Acuerdo de Cartagena es un instrumento jurídicointernacional con el que se puso en marcha el proceso de integración, fue suscrito el 26 de mayo de 1969 en Cartagena, en la Casa delaCultura, entonces sede de la Presidencia de la República de Ecuador.

El Acuerdo de Cartagena es un instrumento jurídicointernacional con el que se puso en marcha el proceso de integración, fue suscrito el 26 de mayo de 1969 en Quito, en la Casa de laCultura, entonces sede de la Presidencia de la República de Ecuador.

El Acuerdo de Cartagena es un instrumento jurídicointernacional con el que se puso en marcha el proceso de integración, fue suscrito el 26 de mayo de 1996 en Cartagena, en la Casa delaCultura, entonces sede de la Presidencia de la República de Ecuador.

PREGUNTA No. 33202ASIGNATURAGEOPOLÍTICA Y REALIDAD NACIONAL UNIDAD DIDACTICAUnidad IV. Estructura Regional del Ecuador e Intervencionismo Político EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

http://www.comunidadandina.org/Documentos.aspx

http://www.comunidadandina.org/Documentos.aspx




HUMANOESTRUCTURA REGIONAL DEL ECUADOR E INTERVENCIONISMO POLÍTICO BIBLIOGRAFÍAhttp://www.buenvivir.gob.ec/el-socialismo-del-buen-vivir PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSumak Kawsay o buen vivir consiste en:OPCIONES DE RESPUESTA

EL VIVIR BIEN.LA ARMONÍA ENTRE EL SER HUMANO, LA SOCIEDAD Y LA NATURALEZA.LA EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS RENOVABLES Y NO RENOVABLES PARA SOSTENER EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y

SUSTENTABLE.EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE A TRAVÉS DEL CAMBIO DE LA MATRIZ PRODUCTIVA.

PREGUNTA No. 33307ASIGNATURAGEOPOLÍTICA Y REALIDAD NACIONAL UNIDAD DIDACTICAUnidad IV. Estructura Regional del Ecuador e Intervencionismo Político EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOESTRUCTURA REGIONAL DEL ECUADOR E INTERVENCIONISMO POLÍTICO BIBLIOGRAFÍAFedriani, E.M.; Martín, A.M. (2009). «Distribución personal y funcional de la renta». En Vallés Ferrer, José. EconomíaEspañola (2.ª edición). Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España SAU. pp. 331 –345.ISBN 978-84-481-6806-3PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl coeficiente de GINI es:OPCIONES DE RESPUESTA

El coeficiente de Gini esuna medida utilizada para medir la igualdad en los ingresos, dentro de un país; puede utilizarse para medir cualquier forma dedistribución igual. Es un número entre 0 y 1, en donde 0 corresponde con la perfecta igualdad (todos tienen los mismos ingresos) ydonde 1 corresponde con la perfecta desigualdad (una persona tiene todos los ingresos y los demás ninguno).

El coeficiente de Gini esuna medida utilizada para medir la desigualdad en los ingresos, dentro de un país; puede utilizarse para medir cualquier form a dedistribución desigual. Es un número entre 0 y 1, en donde 0 corresponde con la perfecta igualdad (todos tienen los mismos ingresos)y donde 1 corresponde con la perfecta desigualdad (una persona tiene todos los ingresos y los demás ninguno).

El coeficiente de Gini esuna medida utilizada para medir la desigualdad en los ingresos, fuera de un país; puede utilizarse para medir cualquier forma dedistribución desigual. Es un número entre 0 y 1, en donde 0 corresponde con la perfecta igualdad (todos tienen los mismos ingresos)y donde 1 corresponde con la perfecta desigualdad (una persona tiene todos los ingresos y los demás ninguno).

El coeficiente de Gini esuna medida utilizada para medir la desigualdad en los egresos, dentro de un país; puede utilizarse para medir cualquier forma dedistribución desigual. Es un número entre 0 y 1, en donde 0 corresponde con la perfecta igualdad (todos tienen los mismos egresos)y donde 1 corresponde con la perfecta deigualdad (una persona tiene todos los egresos y los demás ninguno).

PREGUNTA No. 35618

ASIGNATURAGEOPOLÍTICA Y REALIDAD NACIONAL UNIDAD DIDACTICAUnidad IV. Estructura Regional del Ecuador e Intervencionismo Político EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOESTRUCTURA REGIONAL DEL ECUADOR E INTERVENCIONISMO POLÍTICO BIBLIOGRAFÍAhttp://www.planificacion.gob.ec/3-niveles-administrativos-de-planificacion/ PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas regiones autónomas del Ecuador son:OPCIONES DE RESPUESTA

CUATRO: COSTA, SIERRA, ORIENTE E INSULAR. CUATRO: LITORAL, ANDINA, ORIENTAL, INSULAR.SON SIETE REGIONES AUTÓNOMAS: REGIÓN NORTE, REGIÓN CENTRO NORTE, REGIÓN CENTRO, REGIÓN PACÍFICO, REGIÓNLITORAL, REGIÓN CENTRO SUR, REGIÓN SUR.

SON SIETE REGIONES AUTÓNOMAS, DOS DISTRITOS METROPOLITANOS, RÉGIMEN ESPECIAL DE GALÁPAGOS.

PREGUNTA No. 8161

http://www.buenvivir.gob.ec/el-socialismo-del-buen-vivir

http://www.planificacion.gob.ec/3-niveles-administrativos-de-planificacion/

http://www.planificacion.gob.ec/3-niveles-administrativos-de-planificacion/

http://www.buenvivir.gob.ec/el-socialismo-del-buen-vivir



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AASIGNATURAGESTIÓN AMBIENTAL UNIDAD DIDACTICADESARROLLO SOSTENIBLE EJE TEMÁTICOJUSTIFICACION DE DESARROLLO SOSTENIBLE BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOElementos de Gestón Ambiental, Autor Juan Carlos Páez Zamora. Edición 2009 / Gestión Ambiental - Autor: ReneMeziat Edición 2010PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa justificación del desarrollo sostenible proviene tanto del hecho de tenerOPCIONES DE RESPUESTA

Un análisis de los impactos derivados de la actividad considerada Compatibilidad entre la actividad considerada de labiodiversidad Sostenibilidad económica

Recursos naturales limitados, nutrientes en el suelo, agua potable, minerales, etc.susceptibles de agotarse

PREGUNTA No. 8158ASIGNATURAGESTIÓN AMBIENTAL UNIDAD DIDACTICA

MEDIO AMBIENTE EJE TEMÁTICOMEDIO AMBIENTE INTERNO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOElementos de Gestón Ambiental, Autor Juan Carlos Páez Zamora. Edición 2009 / Gestión Ambiental - Autor: ReneMeziat Edición 2010PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQue ejerce el Medio Ambiente InternoOPCIONES DE RESPUESTA

Intercambia recursos con el medio ambiente y lo necesitan para sobrevivir Una influencia directa en las actividades de laorganizacion

Adquieren y transforman en productos y servicios Inluyen directa o indirectamente en su actividad

PREGUNTA No. 8164ASIGNATURAGESTIÓN AMBIENTAL UNIDAD DIDACTICAPROGRAMAS INTERNACIONALES EJE TEMÁTICOIRENA BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOElementos de Gestón Ambiental, Autor Juan Carlos Páez Zamora. Edición 2009 / Gestión Ambiental - Autor: ReneMeziat Edición 2010PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Visión de IRENA esOPCIONES DE RESPUESTA

Ser el principal programa que trate temas relacionados con el ambiente Trata de hacer un impacto en el mundo de lasenergías renovables

Promover los problemas ambientales e integracion de entidades de gobierno Apoya a los paises en desarrollo a responderproblemas ambientales

PREGUNTA No. 39785

ASIGNATURAGESTIÓN DEL TALENTO HUMANO UNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:




HUMANOUNIDAD I: NATURALEZA, CONCEPTOS Y DESAFÍOS DE LA ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO EJE TEMÁTICOLa composición del capital intelectual.BIBLIOGRAFÍAAdministración de recursos humanos, el capital humano de las organizaciones, Idalberto Chiavenato, Novena Edición, EditorialMc Graw Hill Interamericana, año 2011, MéxicoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIdentifique: los siguientes componentes pertenecen a:Los talentos que se integran y conectan a una arquitectura

organizacional dinámica, una cultura organizacional envolvente y un estilo de administración democrático y participativo, losconceptos, modelos, procesos, sistemasadministrativos y de información los crean las personas y los utiliza laorganización, las relaciones con los clientes y proveedores, marcas, imagen yreputación, depende de la manera en que la organización resuelve y ofrece soluciones para los problemas delos clientes.OPCIONES DE RESPUESTA

Gestión de recursos humanosComposición de la estructura interna y externa Composición de la Fuerza de trabajoLa composición del capital intelectual

PREGUNTA No. 40414ASIGNATURAGESTIÓN DEL TALENTO HUMANO UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: SALUD OCUPACIONAL EJE TEMÁTICOCondiciones ambientales de trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

HUMANOGestión del talento humano, Idalberto Chiavenato, Tercera Edición, Editorial Mc Graw Hill Interamericana, año 2009,MéxicoPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOInfluyen en gran medida en el trabajo:

1. Condiciones ambientales. iluminación, temperatura, ruido, etcétera.2. Condiciones de tiempo: duración de la jomada laboral, horas extras, periodos de descanso, etcétera.3. Condiciones sociales: organización informal, relaciones, estatus, etcétera. y están clasificadas dentro de....OPCIONES DE RESPUESTA

Etapas de la higiene laboralHigiene laboral y social Higiene laboral y social Condiciones

ambientales de trabajoLa distribución de la higiene laboral

PREGUNTA No. 22551ASIGNATURA INGLÉS III

UNIDAD DIDACTICA1 Linguistic Structure & Reading Skills EJE TEMÁTICOAccounting.- Vocabulary and practice BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOTaylor, J. & Peltier, S. (2011). Accounting. Newbury: Express Publishing.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOChoose the correct word or phrase to complete the following sentence.Most accountants work in the .OPCIONES DE RESPUESTA

back-office file clerk CPAclient

PREGUNTA No. 8251ASIGNATURAINTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UNIDAD DIDACTICA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AAPLICACIONES DE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA EJE TEMÁTICOElasticidad. BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl café y el azúcar son bienes complementarios, con curvas de demanda decrecientes y de oferta creciente. Si aumenta la demanda deazúcar por parte de los productores de caramelos, un efecto inmediato sería:OPCIONES DE RESPUESTA

Una disminución en la demanda de café Un aumento en el gasto de caféUna disminución en el precio del azúcar Un aumento del precio del café.

PREGUNTA No. 8252ASIGNATURAINTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UNIDAD DIDACTICAAPLICACIONES DE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA EJE TEMÁTICOElasticidad y sus aplicaciones.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndique la afirmación correcta:OPCIONES DE RESPUESTA

Si X es un bien inferior y la renta de los consumidores aumenta, la demanda de X aumenta.Si X es un bien normal e Y sustitutivo de X, un aumento del precio de X aumenta la demanda de Y. Si X es un bien normal y la

renta de los consumidores disminuye; la demanda de X aumenta.

Si X es un bien normal e Y un complementario de X, una disminución del precio de X disminuye la demanda de Y.

PREGUNTA No. 8248ASIGNATURAINTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UNIDAD DIDACTICALOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA OFERTA Y LA DEMANDA EJE TEMÁTICOElasticidad precio de la demanda.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOGeneralmente, la función de demanda de una mercancía que tenga pocos sustitutivos es:OPCIONES DE RESPUESTA

Perfectamente elástica Elástica.Perfectamente rígida Inelástica.

PREGUNTA No. 8250ASIGNATURAINTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UNIDAD DIDACTICALOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA OFERTA Y LA DEMANDA EJE TEMÁTICOElasticidad precio de la demanda.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODada la función demanda-precio: p = 16 - x 2 , la elasticidad-arco con respecto al precio, entre x1 = 2 y x2 = 3 será:OPCIONES DE RESPUESTA

E = 19/25 E = 21/34 E = 17/23 E = 14/29


LOS FUNDAMENTOS DE LA ECONOMÍA EJE TEMÁTICOEl razonamiento económico.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuando un individuo ve incrementado su volumen de renta disponible, y los precios de los bienes que consume se mantienenconstantes, sucederá que:

OPCIONES DE RESPUESTACambiará inmediatamente sus preferencias en consumo Su conjunto presupuestario aumenta.Incrementará en mayor proporción sus gastos en el consumo Su conjunto presupuestario disminuye.

PREGUNTA No. 22035ASIGNATURAINTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UNIDAD DIDACTICALOS FUNDAMENTOS DE LA ECONOMÍA EJE TEMÁTICOEl razonamiento económico BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSi disminuyen las preferencias por una mercancía:OPCIONES DE RESPUESTA

Su curva de oferta se desplaza hacia la derecha.Aumenta el precio de sus mercancías complementarias. Disminuye la cantidad ofrecida en el equilibrio.Disminuye la cantidad demandada de sus mercancías sustitutivas.


LOS MERCADOS Y EL ESTADO EN LA ECONOMÍA MODERNA EJE TEMÁTICOEl Estado y los fallos del mercado.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSuponga una situación en la que se introduce un impuesto a los productores por unidad de producto vendida. Señale la respuestacorrecta:

OPCIONES DE RESPUESTAEl impuesto siempre es soportado por el productor.La parte del impuesto que paga el productor es en todo caso proporcional.Si la demanda es muy inelástica, el consumidor pagará una gran parte del impuesto.Sobre el consumidor recaerá la mayor parte del impuesto si la demanda es muy elástica.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APREGUNTA No. 22116ASIGNATURAINTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UNIDAD DIDACTICALOS MERCADOS Y EL ESTADO EN LA ECONOMÍA MODERNA EJE TEMÁTICOLos mercados y el estado en la economía BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn el oligopolio:OPCIONES DE RESPUESTA

Cada empresa ofrece un producto distinto.La concurrencia es perfecta por el lado de la oferta.Hay varios oferentes pero una sola curva de demanda de mercado.Si los oferentes determinan la cantidad, y no el precio, no se llega al equilibrio.

PREGUNTA No. 22121

ASIGNATURAINTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UNIDAD DIDACTICALOS MERCADOS Y EL ESTADO EN LA ECONOMÍA MODERNA EJE TEMÁTICOLos mercados y el estado en la economía BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn el oligopolio:OPCIONES DE RESPUESTA

Nunca hay más de dos oferentes.Hay varios oferentes de una mercancía que puede ser homogénea o estar algo diferenciada. El equilibrio es, por su

naturaleza, estable.Para que se alcance el equilibrio a corto plazo, los oferentes tienen que determinar el precio, y no la cantidad ofrecida.

PREGUNTA No. 8024ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAINTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUANTITATIVO EJE TEMÁTICOOrigen y Definición de la Investigación Operativa BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército.571 p PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Investigación Operativa es un conjunto de técnicas que han surgido para coordinar la teoría con la práctica, para ayudar aresolver problemas que surgen en :OPCIONES DE RESPUESTA

Los Hogares Las Empresas Los EstudiosLas Competencias

PREGUNTA No. 8025

ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAINTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUANTITATIVO EJE TEMÁTICOToma de decisiones BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:




PROFESIONALErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército.571 p PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa investigación Operativa, reúne un conjunto de ciencias, que identificadas a un problema concreto contribuyen a encontrar laRelación:OPCIONES DE RESPUESTA

Acción Producto de un fenómeno Proceso-Agente de un fenómeno Causa-Efecto de un fenómeno

Concepto-Propiedad de un fenómeno

PREGUNTA No. 15666ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAINTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUANTITATIVO EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCiencia Administrativa, Modelado Matemático, Análisis y toma de decisiones BIBLIOGRAFÍA

Erazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué es la Investigación de Operaciones?OPCIONES DE RESPUESTA

Es una creencia o, mejor, conjunto de ideas que han surgido para tratar de intentar la teoría, para ayudar a resolver losproblemas cada vez más que surgen en la empresa

Es una historia que ha surgido para tratar de creer la teoría con la practica, para ayudar a desmentir los problemas cada vez másque surgen en una educación superior.

Es una técnica o, mejor, conjunto de técnicas que han surgido para coordinar la teoría con la practica, para ayudar a resolver losproblemas cada vez más que surgen en la empresa

Es una técnica o, mejor, conjunto de técnicas que han surgido para coordinar la teoría con la practica, para ayudar a resolver losproblemas cada vez más que surgen en la educación superior.


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCiencia Administrativa, Modelado Matemático, Análisis y toma de decisiones BIBLIOGRAFÍAErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad de

Ciencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPrueba del modelo y de la Solución.Después de obtener una solución del modelo, el modelo y la solución deben probarse. Esto puedehacerse en dos pasos y uno de ellos esOPCIONES DE RESPUESTA

Usando datos actuales, haciendo una comparación entre el rendimiento real del sistema y el rendimiento indicado por el modelo.Usando datos pasados, haciendo una comparación entre el rendimiento real del sistema y el rendimiento indicado por el modelo.Usando datos pasado, haciendo una suposición entre el no rendimiento real del sistema y el rendimiento indicado por el modelo.Usando datos probabilisticos, haciendo una comparación entre el rendimiento real del sistema y el rendimiento indicado por el

modelo.

PREGUNTA No. 15719ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICA

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUANTITATIVO EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APROFESIONALCiencia Administrativa, Modelado Matemático, Análisis y toma de decisiones BIBLIOGRAFÍAErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPrueba del modelo y de la Solución.Después de obtener una solución del modelo, el modelo y la solución deben probarse. Esto puedehacerse en dos pasos y uno de ellos es:OPCIONES DE RESPUESTA

Permite operar el sistema con ideas propias, y proyectar su rendimiento con aquel del modelo Permite operar el sistema con

cambios, y comparando su rendimiento con aquel del modelo Permite operar el sistema sin ideas propias, y proyectar surendimiento con aquel del modelo Permite operar el sistema sin cambios, y comparando su rendimiento con aquel del modelo


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCiencia Administrativa, Modelado Matemático, Análisis y toma de decisiones BIBLIOGRAFÍA

Erazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué es un Modelo Icónico?OPCIONES DE RESPUESTA

Es la presentación virtual de un objeto o de una situación. Es la presentación física de un objeto o de una situación. Es lano presentación física de un objeto o de una situación.

Es la presentación no virtual de un objeto o de una situación.

PREGUNTA No. 16078ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAMODELOS DE INVENTARIOS EJE TEMÁTICO

MODELOS DE INVENTARIOS BIBLIOGRAFÍAHamdy A. Taha. Investigación de Operaciones 7 a. edición PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALModelo Clásico de cantidad económica de pedido.El más sencillo de los modelos de inventario implica una tasa de demandacon el surtido del pedido y sin faltanteOPCIONES DE RESPUESTA

constante - retrazado constante - instantáneono constante - instantáneo no constante - retrasado

PREGUNTA No. 16090ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAMODELOS DE INVENTARIOS EJE TEMÁTICOMODELOS DE INVENTARIOS BIBLIOGRAFÍAHamdy A. Taha. Investigación de Operaciones 7 a. edición PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Modelo General de Inventario.La naturaleza del problema de los inventarios (o existencias) consiste en y recibir en formarepetida (u órdenes) de determinados tamaños a intervalos de tiempo :OPCIONES DE RESPUESTA

inventar - establecidos. solicitar - establecidos colocar - establecidos. colocar - desconocidos.

PREGUNTA No. 16103ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAMODELOS DE INVENTARIOS EJE TEMÁTICOMODELOS DE INVENTARIOS BIBLIOGRAFÍAWaney L. Winstón Indiana University cuarta edición PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO




EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALModelo Básico de lote económico de pedido.Para que se cumpla el modelo básico de EOQ, se requieren ciertas suposiciones, una deestas es que:La demanda es determinística y ocurre a una tasa constante.OPCIONES DE RESPUESTA

La demanda es probabilística y ocurre a una tasa constante. La demanda es determinística y ocurre a una tasa constante. La demanda es probabilística y ocurre a una tasa no constante.

La demanda es determinística y ocurre a una tasa poco constante.

PREGUNTA No. 16105ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAMODELOS DE INVENTARIOS EJE TEMÁTICOMODELOS DE INVENTARIOS BIBLIOGRAFÍAWaney L. Winstón Indiana University cuarta edición PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALModelo Básico de lote económico de pedido.Para que se cumpla el modelo básico de EOQ, se requieren ciertas suposiciones, una deestas es que:El tiempo de espera de cada pedido es cero.OPCIONES DE RESPUESTA

El tiempo de espera de cada pedido es una unidad. El tiempo de espera de cada pedido es cero.El tiempo de espera de cada venta es cero.El tiempo de espera de cada oferta al mercado es cero.

PREGUNTA No. 16122ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICA

PROGRAMACIÓN DE PROYECTOS PERT/CPM EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN DE PROYECTOS PERT/CPM BIBLIOGRAFÍAWaney L. Winstón Indiana University cuarta edición PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALCPM y PERTLos modelos de red se pueden utilizar como ayuda en la programación de proyectos complejos de gran tamaño queconsiste de actividades.OPCIONES DE RESPUESTA

pocas muchas ninguna una

PREGUNTA No. 16124ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN DE PROYECTOS PERT/CPM EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN DE PROYECTOS PERT/CPM BIBLIOGRAFÍAWaney L. Winstón Indiana University cuarta edición PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Para aplicar CPM y PERT, se necesita una lista de actividades que conformen el .OPCIONES DE RESPUESTA

producto. sistema enunciado arco.





EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALDeterminación de una trayectoria críticaCualquier actividad con un tiempo libre de es una actividad crítica.OPCIONES DE RESPUESTA

uno cero cien media

PREGUNTA No. 16126ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN DE PROYECTOS PERT/CPM EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN DE PROYECTOS PERT/CPM BIBLIOGRAFÍAWaney L. Winstón Indiana University cuarta edición PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODIficultades con PERT.Hay varias dificultades con PERT, una de ellas es:OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALEs difícil justificar la suposición de que las duraciones de actividad sean dependientes. Es difícil justificar la suposición de que

las duraciones de actividad sean independientes Es facil justificar la suposición de que las duraciones de actividad seandependientes.

Es facil justificar la suposición de que las duraciones de actividad seanindependienes


¿Qué es el Costo de retención o posesión?OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIOALÉste es el costo de mantener varias unidades de inventario durante un periodo.Éste es el costo de mantener varias unidades de inventario durante varios periodos. Éste es el costo de mantener una unidad

de inventario durante un periodo.Éste es el costo de mantener una unidad de inventario durante varios periodos.

PREGUNTA No. 15752ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO GRÁFICO EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO GRÁFICO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

La Programación lineal tuvo sus orígenes a raíz de la Segunda Guerra Mundial, cuando

, quien realizó investigacionesy aplicaciones en distintos casos de operación aéreo-militarOPCIONES DE RESPUESTA

Gauss Jordan Albert Einstein George Dantzin Henri Poincaré

PREGUNTA No. 15753



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO GRÁFICO EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO GRÁFICO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuál es el problema general de la Programación Lineal?OPCIONES DE RESPUESTA

Los problemas de la Programación Lineal se presentan por la limitación de recursos que se tratan de distribuir en la mejor forma.Los problemas de la Programación Lineal se presentan por el exceso de recursos que se tratan de distribuir en la mejor forma.Los problemas de la Programación Lineal se presentan por la poca importancia de la política que se tratan de distribuir en forma

excesiva a los ministerios..Los problemas de la Programación Lineal se presentan por la limitación de empresas en el país.


INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO GRÁFICO EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO GRÁFICO BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGONZALEZ A., Angel. MANUAL DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I. Ediciones Uninorte. Universidad del Norte.Barranquilla, Colombia, 2010 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSolución degenerada. Ocurre cuando más de las necesarias determinan el punto extremoOPCIONES DE RESPUESTA

variablesrestricciones teoríasempresas

PREGUNTA No. 16017ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO SIMPLEX EJE TEMÁTICOProgramación Lineal: Método Simplex BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIntroducción de Variables de Holgura.

Como el primer miembro de la inecuación es al otro, es necesario introducir una variable denominada de Holgura quecubra imaginariamente el valor , para convertirlo en .OPCIONES DE RESPUESTA

superior - faltante – igualdad inferior - faltante - igualdad. superior - sobrante - igualdad inferior - sobrante - igualdad


INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO SIMPLEX EJE TEMÁTICOProgramación Lineal: Método Simplex BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:




PROFESIONALErazo Fierro Juan Carlos Econ. INVESTIGACIÓN OPERATIVA. Tomo I Universidad Central del Ecuador; Facultad deCiencias Administrativas de la Escuela Politécnica del Ejército PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOProceso Iterativo en el método Simplex.

El objetivo es ir las variables de e irlas reemplazandopor alternativas en función de variables fundamentales, propósito del problema.

OPCIONES DE RESPUESTAeliminando - holgura. eliminando - derivadas.aumentando - artificiales aumentando - holgura.

PREGUNTA No. 16028ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO SIMPLEX EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO SIMPLEX BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGONZALEZ A., Angel. MANUAL DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I. Ediciones Uninorte. Universidad del Norte.Barranquilla, Colombia, 2010 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿En qué año el autor es George Dantzing, desarrolló el modelo de método simplex?OPCIONES DE RESPUESTA

1927194719571967

PREGUNTA No. 16048

ASIGNATURAINVESTIGACIÓN DE OPERACIONES UNIDAD DIDACTICAPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO SIMPLEX EJE TEMÁTICOPROGRAMACIÓN LINEAL: EL MÉTODO SIMPLEX BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALGONZALEZ A., Angel. MANUAL DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I. Ediciones Uninorte. Universidad del Norte.Barranquilla, Colombia, 2010 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODeterminación de la celda pivote en el método simplex Seleccionar la columna pivote a partir del Cj-Zj más alejado del cero positivo,para problemas de , y más alejado del cero negativo para los problemas de .

OPCIONES DE RESPUESTAutilidad - empresariales empresariales - utilidadmaximización - minimización minimización - maxiización

PREGUNTA No. 8314ASIGNATURA MACROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICACICLOS ECONOMICOS, DESEMPLEO E INFLACION EJE TEMÁTICOLa Macroeconomía y los ciclos económicos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEconomía. Paul A. Samuelson. William D. Nordhaus. Décimo Octava Edición. Mc Graw Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos objetivos de la Política Macroeconómica son:OPCIONES DE RESPUESTA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ALograr un alto y creciente nivel de producción nacional, mantener altas tasas de empleo y bajar los preciosLograr un nivel de producción nacional constante, mantener altas tasas de empleo y bajas tasas de desempleo, y mantener un

nivel de precios estable.Lograr un alto y creciente nivel de producción nacional, mantener altas tasas de empleo y bajas tasas de desempleo, y mantener

un nivel de precios estable.Lograr un alto y creciente nivel de producción nacional, mantener altas tasas de empleo y no regular los precios

PREGUNTA No. 8315

ASIGNATURA MACROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICACICLOS ECONOMICOS, DESEMPLEO E INFLACION EJE TEMÁTICOIndicadores Macroeconómicos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEconomía. Paul A. Samuelson. William D. Nordhaus. Décimo Octava Edición. Mc Graw Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa inflación se presenta cuando:OPCIONES DE RESPUESTA

Los precios de los bienes aumentan. Los bienes se vuelven más caros.El nivel algunos precios aumenta y se mide a través del índice de precios ponderados de los miles de bienes individuales. El

nivel general de precios aumenta y se mide a través del índice de precios ponderados de los miles de bienes individuales.

PREGUNTA No. 15650ASIGNATURA MACROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICACICLOS ECONOMICOS, DESEMPLEO E INFLACION EJE TEMÁTICOAnálisis de tasas de inflación.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEconomía. Paul A. Samuelson., William D. Nordhaus. Décimo Octava Edición. Mc Graw Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUna economía presenta las siguientes tasas de inflación:Año 2011: 1,20%Año 2012: 1,30 %Año 2013: 1,40 %Año 2014: 1,43%Añ02015: 1,60%Si se pide escoger el periodo en el que la rapidez con que variaron los precios fue menor. ¿CuálOPCIONES DE RESPUESTA

2011-20122012-20132013-20142014-2015

PREGUNTA No. 8308ASIGNATURA MACROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAINTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MACROECONOMIA EJE TEMÁTICOEconomía, ciencia social y Macroeconomía BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEconomía. Paul A. Samuelson, William D. Nordhaus.. Décimo Octava Ed. Mc Graw Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa Economía es una ciencia social porque estudia:OPCIONES DE RESPUESTA

Estudia cómo las sociedades utilizan los recursos ilimitados para producir bienes y serviciosEstudia cómo las sociedades utilizan los recursos escasos para producir bienes y servicios y distribuirlos entre diferentes

personas



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AEstudia cómo se comportan los individuos en la sociedad Estudia cómo se desempeñan las empresas en una sociedad

PREGUNTA No. 8309ASIGNATURA MACROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAINTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MACROECONOMIA EJE TEMÁTICOProblemas de la Organización Económica BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEconomía. Paul A. Samuelson, William D. Nordhaus. Décimo Octava Edición. Mc. Graw Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos problemas de la organización económica son:OPCIONES DE RESPUESTA

Saber para quién exportar los bienes. Saber qué producir y qué cantidades.Saber qué producir y en qué cantidades, cómo producir y para quién producir. Saber qué producir y cómo producir y para

quién

PREGUNTA No. 15100ASIGNATURA MACROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAINTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MACROECONOMIA EJE TEMÁTICOFrontera de Posibilidades de Producción.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEconomía. Paul A. Samuelson., William D. Nordhaus. Décimo Octava Edición. Mc Graw Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

¿Cómo se logra la eficiencia productiva en una economía?OPCIONES DE RESPUESTACuando una economía produce bienes sin coste de oportunidad.Cuando una economía no puede producir bienes sin explotar necesariamente todos sus recursos. Cuando una economía no

puede producir más de un bien sin producir menos de otro bien.Cuando una economía está por debajo de su frontera de posibilidades de producción.

PREGUNTA No. 8312ASIGNATURA MACROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAMODELO DE FLUJO CIRCULAR DE UNA ECONOMIA EJE TEMÁTICOEspecialización y División del Trabajo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOEconomía. Paul. A. Samuelson., William D. Nordhaus. Décimo Octava Edición. Mc Graw Hill PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOLa especialización se logra cuando:OPCIONES DE RESPUESTA

Las personas y los países concentran sus esfuerzos en un conjunto particular de tareas, de manera que se aprovechen el máximode sus habilidades y recursos específicos disponibles.

Las personas y los países concentran sus esfuerzos en aprender más sobre ramas específicas de la ciencia, de manera que sepuedan mejorar los sectores productivos

Las personas y los países concentran sus esfuerzos en importar recursos como la tecnología para mejorar la calidad de susproductos finales.

Las personas y los países concentran sus esfuerzos en cambiar la matriz insumo-producto

PREGUNTA No. 8319ASIGNATURA MACROECONOMÍA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD DIDACTICAUN MODELO KEYNESIANO DE GASTOS EJE TEMÁTICOVariables Exógenas y Demanda Agregada BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

Economía. Paul A. Samuelson. William D. Nordhaus. Décimo Octava Edición. Mc Graw Hill.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué variable exógena haría que se produzca un aumento de las exportaciones netas?OPCIONES DE RESPUESTA

Disminución de los impuestos Precios del barril del petróleo SalvaguardiasCrecimiento de la producción extranjera

PREGUNTA No. 22019ASIGNATURA MARKETINGUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOASPECTOS GENERALES Y COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR EJE TEMÁTICOProceso de Marketing BIBLIOGRAFÍAFundamentos de Marketing, Gary Armstrong y Philip Kotler, 11va Edición, Capitulo 2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOEs dividir un mercado en distintos grupos de compradores que tienen diferentes necesidades, características y comportamientos yquienes podrían requerir productos o programas de marketing separados.OPCIONES DE RESPUESTA

Selección del mercado meta Posesionamiento del mercado Segmentación de mercadoAnalisis de marketing

PREGUNTA No. 22030ASIGNATURA MARKETINGUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOASPECTOS GENERALES Y COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR EJE TEMÁTICOProceso de Marketing BIBLIOGRAFÍAFundamentos de Marketing, Gary Armstrong y Philip Kotler, 11va Edición, Capitulo 2 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO

El control de

debe evaluar los resultados de las estrategias y los planes de marketing y llevar a cabo acciones correctivas para asegurar que los objetivos sean alcanzados.OPCIONES DE RESPUESTA

Mercado Precio ProductoMarketing

PREGUNTA No. 8275ASIGNATURA MARKETINGUNIDAD DIDACTICAINVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y SEGMENTACION EJE TEMÁTICOComprensión del mercado y el de los clientes BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOFundamentos de Marketing, Gary Armstrong y Philip Kotler, 11va Edición, Capitulo 4 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AEs el diseño, recopilación, análisis e informe sistematicos de datos relevantes a una situación especifica de marketing a la que seenfrenta una organización.OPCIONES DE RESPUESTA

Investigación de Marketing Investigacion CausalInvestigación Exploratoria Investigación Descriptiva

PREGUNTA No. 22466ASIGNATURA MARKETINGUNIDAD DIDACTICAINVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y SEGMENTACION EJE TEMÁTICODiseño de una estrategia y una mezcla de marketing BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOFundamentos de Marketing, Gary Armstrong y Philip Kotler, 11va Edición, Capitulo 6 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLa segmentación divide a los compradores en diferentes segmentos con base en características como la personalidad, el estilo de vida o la clase social.OPCIONES DE RESPUESTA

Por ingreso Demográfica Por género Psicográfica

PREGUNTA No. 8272ASIGNATURA MARKETINGUNIDAD DIDACTICA MARKETING ESTRATEGICOEJE TEMÁTICODiseño de una estrategia y una mezcla de marketing BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

Fundamentos de Marketing, Gary Armstrong y Philip Kotler, 11va Edición, Capitulo 7 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿Cuáles son las características del servicio?OPCIONES DE RESPUESTA

Marketing Interno, Utilidad del servicio, Caducidad y Clientes Marketing Externo, Empresa, Clientes y Calidad de servicio Intangibilidad, Variabilidad, Inseparabilidad y Caducidad

Posecionamiento, Patrocinio, Selección y Variabilidad

PREGUNTA No. 8273ASIGNATURA MARKETINGUNIDAD DIDACTICA MARKETING ESTRATEGICOEJE TEMÁTICODiseño de una estrategia y una mezcla de marketing BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOFundamentos de Marketing, Gary Armstrong y Philip Kotler, 11va Edición, Capitulo 7 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO¿Cuáles son las principales decisiones de estrategia de marca?OPCIONES DE RESPUESTA

Posicionamiento de la marca, Selección del nombre de la marca, Patrocinio de la marca y Desarrollo de la marca Caducidaddel servicio, Combinación de marcas, Capital de marca y Patrocinio de la marca

Variabilidad del servicio, Marketing Interno, Producto y Servicio

Calidad de Servicio, Diferenciación del servicio, Mezcl del Producto y Desarrollo de lamarca

PREGUNTA No. 28107ASIGNATURA MARKETINGUNIDAD DIDACTICA MARKETING ESTRATEGICOEJE TEMÁTICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AEmpresa de servicios de marketing que ayuda a las empresas en la planeación, preparación, implementación y evaluación de latotalidad o de una parte de sus programas de marketing.OPCIONES DE RESPUESTA

Relaciones públicas Agencia de publicidad Medios publicitarios ipos de medios

PREGUNTA No. 8194ASIGNATURA MATEMÁTICAS IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I. FUNDAMENTOS DE ALGEBRA EJE TEMÁTICOPlano cartesiano BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOProbabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial MirPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn que cuadrante del plano cartesiano se encuentra el par ordenado a=(-1/2,-1)OPCIONES DE RESPUESTA

Primer cuadrante Segundo cuadrante Tercer cuadrante Cuarto cuadrante

PREGUNTA No. 24762ASIGNATURA MATEMÁTICAS IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I. FUNDAMENTOS DE ALGEBRA EJE TEMÁTICONúmeros naturales BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

Probabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial MirPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuáles son los números naturales?OPCIONES DE RESPUESTA

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 101, 2, 3,4, 5, 6, 7. 8. 9. 101, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 90, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

PREGUNTA No. 24764ASIGNATURA MATEMÁTICAS I

UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I. FUNDAMENTOS DE ALGEBRA EJE TEMÁTICOOperaciones matemáticas BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOProbabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial MirPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Las respuestas de toda operación matemáticas tienen que ser:OPCIONES DE RESPUESTA

números fraccionarios números decimalesnúmeros mixtos o enteros números de base diez

PREGUNTA No. 26388



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AASIGNATURA MATEMÁTICAS IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD II. EUACIONES Y FUNCIONES LINEALES EJE TEMÁTICOTrinomio BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOProbabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial MirPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEncontrar la respuesta correcta del siguiente trinomio.x^2+2x (x-y)+(x-y)^2OPCIONES DE RESPUESTA〖{x-(x+y)}〗^2

〖{X-(x-y)}〗^2 〖{X+(X+Y)}〗^2

〖{X+(X-Y)}〗^2

PREGUNTA No. 8200ASIGNATURA MATEMÁTICAS IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III.LINEAS RECTAS EJE TEMÁTICOEcuaciones BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICProbabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial MirPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Encontrarlos valores de r, s, t, u. de las siguientes ecuaciones

r + s + t + u = 4 r + 2s + 3t - u = - 1 3r + 4s + 2t + u = - 5 r + 4s + 3t – u = -7OPCIONES DE RESPUESTA

r = 1; s = -3; t=2 ; u= 4 r = -3; s = -2; t = 4; u = 5r = -2; s = -3; t = -4; u = 5r = -2; s = -3; t = 4; u = 5

PREGUNTA No. 26391ASIGNATURA MATEMÁTICAS I

UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III.LINEAS RECTAS EJE TEMÁTICOProgramación aritmética BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOProbabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial MirPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl quinto término de una programacin aritmética es 7 el séptimo es 8 〖1/3〗 hallar el primer término:OPCIONES DE RESPUESTA

A) 1/3 A) 2/3A) 2 〖4/3〗 A) 4 〖1/3〗

PREGUNTA No. 26393



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AASIGNATURA MATEMÁTICAS IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV. DESIGUALDADES EJE TEMÁTICOEcuación lineal BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOProbabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial MirPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOUn padre tiene 35 años y su hijo 5 ¿acabo de cuantos años será la edad del padre tres veces mayor que la del hijo?OPCIONES DE RESPUESTA

601010515

PREGUNTA No. 26397ASIGNATURA MATEMÁTICAS IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V TEORIA CORDINATORIA EJE TEMÁTICORaíces BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOProbabilidad y Estadística - Murray R. Spiegel Autor: Murray R. Spiegel | 3era Edición. Teoría de Ecuaciones Autor:Richard Courant & Fritz Johnl | Edición Español Álgebra Abstracta Autor: I.N. Herstein | Edición Español ÁlgebraAutor: J.A. Baldor | 2da Edición. Sistema de Desigualdades Lineales Autor: Solodovnikov | Editorial Mir

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndique la respuesta correcta ¿la raíz quinta de -243m¹⁵ n¹º˟ OPCIONES DE RESPUESTA

A) 4mᵌ n^2˟ -3mᵌn^2˟ A)-4mᵌ n^2˟ A3mᵌ n^2˟

PREGUNTA No. 18629ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICADIFERENCIALES Y ANTIDIFERENCIACIÓN EJE TEMÁTICODIFERENCIALES Y ANTIDIFERENCIACIÓN BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía.Tercera edición Soo Tang Tan Stonehill college pag. 713 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOINTEGRAL INDEFINIDAEl proceso de determinar todas las antiderivadas de una función se denomina antiderivación o .OPCIONES DE RESPUESTA

integración. derivación. tridimención. cúbica.

PREGUNTA No. 18650ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICADIFERENCIALES Y ANTIDIFERENCIACIÓN EJE TEMÁTICO

DIFERENCIALES Y ANTIDIFERENCIACIÓN BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ABÁSICOMatemáticas para administración y economía.Tercera edición Soo Tang Tan Stonehill college pag. 715.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOINTEGRAL INDEFINIDA DE UNA CONSTANTE POR UNA FUNCIÓNLa integral indefinida de un múltiplo constante de una función esigual a por la constante la integral indefinida de la función.OPCIONES DE RESPUESTA

multiplicar dividirsumar restar


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía.Tercera edición Soo Tang Tan Stonehill college pag. 785.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

La integral definida sirve para determinar el flujo de ingresos

totales, o acumulados durante cierto tiempo.OPCIONES DE RESPUESTA

futuros presentes pasadosmarginales presentes.


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía.Tercera edición Soo Tang Tan Stonehill college pag. 745 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOTEOREMA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULOEl cálculo del valor de una integral definida considerando el límite de tales sumas estedioso y en mayoría de los casos no es .OPCIONES DE RESPUESTA

práctico.trigonompétrico. equivalente.costoso.


EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatmáticas para administración y economía Ernest F. Haaeussler, Jr , Decimotercera edición 681 pag.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOTEOREMA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULOEl cálculo del valor de una definida considerando el límite de tales sumas es

tedioso y en mayoría de los casos no es práctico.OPCIONES DE RESPUESTA

integral derivada potencia triangulo

PREGUNTA No. 18187ASIGNATURA MATEMÁTICAS II



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AUNIDAD DIDACTICAFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES EJE TEMÁTICOFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES BIBLIOGRAFÍAÁlgebra Louis Leithold Pepperdine University PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEncuentre la derivada de la función f(x) = 2x + 3.OPCIONES DE RESPUESTA

23

46

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

PREGUNTA No. 18548ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICAFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES EJE TEMÁTICOFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía.Tercera edición Soo Tang Tan Stonehill college pag. 553.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICODERIVADA DE UNA CONSTANTEDerivada de una función constante es igual a .OPCIONES DE RESPUESTA

CERO X1

INFINITOPREGUNTA No. 18576ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICAFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES EJE TEMÁTICOFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía.Tercera edición Soo Tang Tan Stonehill college pag. 629.

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOTEOREMA 1Si f ' (x) > 0 para cada valor de x en un intervalo ( a , b ) entonces f es en ( a , b ).OPCIONES DE RESPUESTA

creciente decreciente divisible matricial

PREGUNTA No. 18584ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICAFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES EJE TEMÁTICOFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía.Tercera edición Soo Tang Tan Stonehill college pag. 629.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSi f ' (x) < 0 para cada valor de x en un intervalo ( a , b ) entonces f es en ( a , b )




creciente. decreciente. infinitasin solución

PREGUNTA No. 16831ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICAMATRICES Y DETERMINANTES. EJE TEMÁTICOSISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMATEMATICAS APLICADAS A LOS NEGOCIOS QUINTA EDICION SOO T. TAN STONEHILL COLLEGE PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICOEl métodos de GAUSS - Jordan es una técnica adecuada para resolver sistemas de ecuaciones de cualquier tamaño.OPCIONES DE RESPUESTA

cuadráticos exponenciales logaritmicas lineales

PREGUNTA No. 16836ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICAMATRICES Y DETERMINANTES. EJE TEMÁTICOSISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMATEMATICAS APLICADAS A LOS NEGOCIOS QUINTA EDICION SOO T. TAN STONEHILL COLLEGE PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICOEn general, una matriz aumentada con m renglones y n columnas (llamada matriz m * n) está en forma escalonada reducida siempre

que se cumpla las siguientes condiciones, una de estas es:OPCIONES DE RESPUESTACada renglón compuesto enteramente de ceros se encuentra a un lado de todos los renglones con entradas diferentes de cero.Cada renglón compuesto enteramente de ceros se encuentra como denominador de todos los renglones con entradas diferentes

de cero.Cada renglón compuesto enteramente de ceros se encuentra por debajo de todos los renglones con entradas diferentes de uno.Cada renglón compuesto enteramente de ceros se encuentra por debajo de todos los renglones con entradas diferentes de cero.

PREGUNTA No. 18711ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMÉTODOS DE INTEGRACIÓN POR PARTES Y ECUACIONES DIFERNCIALES DE VARIABLES SEPARADAS EJETEMÁTICOMÉTODOS DE INTEGRACIÓN POR PARTES Y ECUACIONES DIFERNCIALES DE VARIABLES SEPARADASBIBLIOGRAFÍAMatemáticas para administración y economía Ernest F. Haaeussler, Jr , Decimotercera edición .PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOINTEGRACIÓN POR PARTESCuando se usa la fórmula de integración por partes, algunas veces la mejor selección de u y dv puede noser .OPCIONES DE RESPUESTA

obvia.

equivalente. trigonométrica logaritmica.

PREGUNTA No. 18854ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICA




BÁSICOMÉTODOS DE INTEGRACIÓN POR PARTES Y ECUACIONES DIFERNCIALES DE VARIABLES SEPARADAS EJETEMÁTICOMÉTODOS DE INTEGRACIÓN POR PARTES Y ECUACIONES DIFERNCIALES DE VARIABLES SEPARADASBIBLIOGRAFÍAMatemáticas para administración y economía Ernest F. Haaeussler, Jr , Decimotercera edición .

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn algunos ocasiones, usted tendrá que resolver una ecuación que contenga la derivada de una función desconocida. Tal ecuación sellama ecuación .OPCIONES DE RESPUESTA

integral. diferencial. infinita.finita.

PREGUNTA No. 17675ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICASISTEMA DE ECUACIONES LINEALES. EJE TEMÁTICOFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía decimotercera edición PEARSON PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOTranspuesta de una Matriz.Si A es una matriz, la matriz que se forma a partir de A mediante el de sus renglones con sus

se conoce como transpuesta de A..OPCIONES DE RESPUESTA

cubo - columnasintercambio - columnas. diferencial - columnas. cuadrado - columnas.

PREGUNTA No. 17687ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICASISTEMA DE ECUACIONES LINEALES. EJE TEMÁTICOFUNCIONES DE VARIAS VARIABLES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMatemáticas para administración y economía decimotercera edición PEARSON PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué es la transpuesta de una matriz?OPCIONES DE RESPUESTA

Si A es una matriz triangular que se forma a partir de A mediante el intercambio de sus renglones con sus columnas se conocecomo transpuesta de A..

Si A es una matriz, la matriz que se forma a partir de A mediante el intercambio de sus renglones con sus columnas se conocecomo transpuesta de A..

Si A es una matriz, la matriz que se forma a partir de A mediante la derivadas de sus renglones con sus columnas se conoce comotranspuesta de A..

Si A es una matriz, la matriz que se forma a partir de A mediante la integración y derivadas de sus renglones con sus columnas seconoce como transpuesta de A..

PREGUNTA No. 17719ASIGNATURA MATEMÁTICAS IIUNIDAD DIDACTICASISTEMA DE ECUACIONES LINEALES. EJE TEMÁTICO

FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:




De lo abstracto a lo concreto De lo particular a lo general De lo histórico a lo lógicoDe lo general a lo particular

PREGUNTA No. 16690ASIGNATURAMÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DIDACTICAEL MÉTODO EJE TEMÁTICOMÉTODO EXPERIMENTAL BIBLIOGRAFÍAVILLALBA, Carlos.- Metodología de la Investigación Científica PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLa siguiente definición se refiere a: Procedimiento riguroso, formulado de una manera lógica, que el investigador debe seguir en laadquisición del conocimiento.OPCIONES DE RESPUESTA

Investigación CienciaMétodo

ConocimientoPREGUNTA No. 16714ASIGNATURAMÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DIDACTICAEL MUESTREO EJE TEMÁTICOMEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL BIBLIOGRAFÍAHERNÁNDEZ, Roberto.- Metodología de la Investigación PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa media, moda y mediana son:OPCIONES DE RESPUESTA

medidas de variabilidadlo primero que hay que calcular medidas de la tendencia central los tres parámetros poblacionales

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

PREGUNTA No. 16715ASIGNATURAMÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DIDACTICAEL MUESTREO EJE TEMÁTICOTAMAÑO DE MUESTRA BIBLIOGRAFÍAHERNÁNDEZ, Roberto.- Metodología de la Investigación PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl tamaño muestral:OPCIONES DE RESPUESTA

esproporcional al tamaño poblacional

essiempre el 5%

secalcula sobre la base de la estratificación

haydistintos modos de calcularlo

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICO

PREGUNTA No. 16699ASIGNATURAMÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN UNIDAD DIDACTICATÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EJE TEMÁTICO



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AENTREVISTA BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOMUNCH, Lourdes y ÁNGELES, Ernesto.- Métodos y Técnicas de Investigación PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Característica de la entrevista?

OPCIONES DE RESPUESTARecopilar información mediante un cuestionarioNo permite hacer aclaraciones ni estimular directamente a la personaPuede emplearse preguntas con respuestas cerradasRecopilar

información mediante un dialogo directoPREGUNTA No. 8260ASIGNATURA MICROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICACOMPETENCIA IMPEFECTA Y EL CASO DEL MONOPOLIO EJE TEMÁTICOCompetencia monopoística BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn los mercados que funcionan en régimen de competencia monopolística sucede que:OPCIONES DE RESPUESTA

Pueden existir fuertes barreras a la entrada de nuevas empresas al grupo A largo plazo las empresas producen en el óptimode explotación.

En el equilibrio de cada empresa el precio es igual que el costo marginal. Hay libertad de entrada y salida de empresas algrupo.

PREGUNTA No. 8255ASIGNATURA MICROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAFUNCIÓN DE PRODUCCIÓN Y ANÁLISIS DE COSTOS EJE TEMÁTICOLa producción y la oferta.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

El costo de oportunidad del bien X en términos del bien Y:OPCIONES DE RESPUESTAVaría a lo largo de la recta de balance.Es constante a los largo de la recta de balance. Depende de la renta monetaria.Depende de la renta real.

PREGUNTA No. 8256ASIGNATURA MICROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAFUNCIÓN DE PRODUCCIÓN Y ANÁLISIS DE COSTOS EJE TEMÁTICOLa producción y la oferta.BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSeñale cuál de las siguientes afirmaciones es correcta. Una curva de indiferencia representa:OPCIONES DE RESPUESTA

Todas las combinaciones de cantidades de bienes que reportan al consumidor la misma utilidad. Todas las combinacionesmáximas de bienes que el consumidor puede comprar.

Todas las combinaciones de bienes que son alcanzables para el consumidor dada su renta. Todas las cantidades de un bienque ofrecen al consumidor la misma utilidad.

PREGUNTA No. 21103ASIGNATURA MICROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAFUNCIÓN DE PRODUCCIÓN Y ANÁLISIS DE COSTOS EJE TEMÁTICOLa producción y la oferta.BIBLIOGRAFÍAOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa función de producción:OPCIONES DE RESPUESTA

Es una relación técnica entre cantidades físicas de factores y de producto. Se mide en términos monetarios.Tiene un máximo cuando la función de costos tiene un mínimo. Depende de los precios de los factores productivos.

PREGUNTA No. 8259ASIGNATURA MICROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOLA CONDUCTA DE LOS MERCADOS PERFECTAMENTE COMPETITIVOS EJE TEMÁTICOCompetencia perfecta.BIBLIOGRAFÍAPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn equilibrio a largo plazo en competencia perfecta:OPCIONES DE RESPUESTA

Cada una de las empresas obtiene beneficios positivos. CMeCP = CMeLP = CMaCP = CMaLP = PHay tendencia a que nuevas empresas entren en la industria. Alguna empresa puede tener pérdidas.

PREGUNTA No. 21345ASIGNATURA MICROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAMERCADO DE FACTORES: LA TIERRA Y EL CAPITAL EJE TEMÁTICOLos mercados en la práctica BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOExiste la posibilidad de que aparezca una situación de mercado negro, cuando:OPCIONES DE RESPUESTA

Se fija, por parte del gobierno, un precio máximo por encima del precio de equilibrio. Se fija, por parte del gobierno, un preciomínimo por debajo del precio de equilibrio. Se fija, por parte del gobierno, un precio máximo por debajo del precio de equilibrio.

Cuando en un mercado libre aparece un exceso de demanda.

PREGUNTA No. 21357ASIGNATURA MICROECONOMÍAUNIDAD DIDACTICAMERCADO DE FACTORES: LA TIERRA Y EL CAPITAL EJE TEMÁTICOMercado de trabajo.BIBLIOGRAFÍA




EJE DE FORMACIÓN:

BÁSICOPARKIN MICHAEL. MICROECONOMIA, Versión para Latinoamérica. 9a ed.Pearson. 2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLa regla para contratar empleo que sigue una empresa compe-titiva es:

OPCIONES DE RESPUESTALa empresa expandirá el empleo mientras que el valor del producto marginal del trabajo sea menor o igual al salario. La

empresa expandirá el empleo mientras que el valor del producto marginal del trabajo sea mayor que el salario.La empresa expandirá el empleo mientras que el valor del producto medio del trabajo sea menor qu el salario. La empresa

expandirá el empleo mientras que el valor del producto medio del trabajo sea mayor que el salario.

PREGUNTA No. 16326ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES EJE TEMÁTICOGeneralidades del presupuesto BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 11 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLos factores externos que influyen en la estructura de una organización I: TecnologíaII: Características del mercadoIII: Dependenciadel medio ambiente.OPCIONES DE RESPUESTA

I y II son correctasI, II Y III son correctas I y III son correctas II y III son correctas

PREGUNTA No. 16413

ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES EJE TEMÁTICOGeneralidades BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 40 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLas ventajas y desventajas de un programa de planificación y control de unidades dependen, en gran medida, del:

OPCIONES DE RESPUESTARealismo con el que se hagan las estimaciones básicas. Porcentaje de error en la planificaciónPlanificación programadaPlanicficación y control básico

PREGUNTA No. 16479ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES EJE TEMÁTICOGeneralidades BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 27 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOLa premisa de que cada actividad considerada en el presupuesto debe ser justificada se llama:




Presupuesto base cero Presupuesto base dos Presupuesto sin base Presupuesto estatal

PREGUNTA No. 16486ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I GENERALIDADES EJE TEMÁTICOGeneralidades del presupuesto BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 27 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOEl acolchonamiento del presupuesto se conoce como Holgura presupuestalOPCIONES DE RESPUESTA

Holgura preupuestal Presupuesto fictisio Presupuesto agregadoPresupuesto desagregado

PREGUNTA No. 17593ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III: PRESUPUESTOS DE INVERSIONES EJE TEMÁTICOFlujo de efectivo BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 297 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOUn ahorro de costos es equivalente a un ingreso porque...............

OPCIONES DE RESPUESTAaumenta las utilidades disminuye los costosdisminuye las utilidades aumenta los costos

PREGUNTA No. 17607ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III: PRESUPUESTOS DE INVERSIONES EJE TEMÁTICOFlujos de efectivo e inversiones BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 296 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOUno de los flujos de efectivo de salida es:OPCIONES DE RESPUESTA

inversiones iniciales ahorros netoscostos netosingresos generados

PREGUNTA No. 17613ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICA

UNIDAD III: PRESUPUESTOS DE INVERSIONES EJE TEMÁTICOPeriodo de recuperación BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:




PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 302 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOMétodos de recuperación es igual a:OPCIONES DE RESPUESTA

Inversión neta en efectivo dividido al flujo neto anual de entradas de efectivo. Inversiones finales por inversión inicialFlujo neto por flujo activo

Flujo de caja proyectado por flujo de caja anualPREGUNTA No. 17617ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD III: PRESUPUESTOS DE INVERSIONES EJE TEMÁTICOControl de desembolsos mayores de capital BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 305 PLANTEAMIENTO DEL

REACTIVO TEÓRICOEl tercer elemento del control corriente es un .........................................OPCIONES DE RESPUESTA

Informe del estado de los desembolsos de capital Informe de flujo financieroInforme de activos Capital

PREGUNTA No. 16490ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD II.- PRESUPUESTOS OPERATIVOS EJE TEMÁTICOPlanificación y control de entradas: Ventas y servicios BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 124 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOUn plan de ventas estratégicos o a .........................OPCIONES DE RESPUESTA

Largo plazo Mediano plazo Corto plazoCorto y mediano plazo

PREGUNTA No. 16502ASIGNATURA PRESUPUESTO I

UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II.- PRESUPUESTOS OPERATIVOS EJE TEMÁTICOComparación de los planes estratégicos con planes tácticos de ventas BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALPresupuesto: Planificación y control Welsch, Hilton,Gordon , Rivera. Sexta edición Pag. 124 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOUn plan estratégico de ventas es a ................ y un plan táctico es a ................OPCIONES DE RESPUESTA

cinco o diez años: un año un año: cinco o diez añosdos o tres años: diez o más años cinco años: 8 años

PREGUNTA No. 16548ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICA



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APROFESIONALROMERO Enrique, Cuarta edición, Presupuesto público & Contabilidad Gubernamental. Pag.49 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOLa modificación del presupuesto es igual:OPCIONES DE RESPUESTA

(1-presupuesto final/presupuesto inicial)*100 (presupuesto-1/presupuesto final)1+presupuesto inicial/presupuesto final 1+presupuesto general *presupuesto final

PREGUNTA No. 18140ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V: GESTIÓN DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL EJE TEMÁTICORelación de la relación del presupuesto con la contabilidad pública BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALROMERO Enrique, Cuarta edición, Presupuesto público & Contabilidad Gubernamental. Pag.51 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOEl objetivo de la relación del presupuesto con la contabilidad pública es de buscar ........................................... y

...............................................OPCIONES DE RESPUESTA

el mejoramiento de la calidad de vida y bienestar general. Buen vivirCalidad del presupuestoPresupuesto general con vivencias

PREGUNTA No. 18145ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V: GESTIÓN DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL EJE TEMÁTICOCostos de operación BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALROMERO Enrique, Cuarta edición, Presupuesto público & Contabilidad Gubernamental. Pag.101 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOCosto de operación son:OPCIONES DE RESPUESTA

valores reconocidos como resultado del desarrollo de la operación básica. valores de operaciónvalores agregados de operación valores con criterios definidos

PREGUNTA No. 18167ASIGNATURA PRESUPUESTO IUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V: GESTIÓN DEL PRESUPUESTO INSTITUCIONAL EJE TEMÁTICOPresupuesto de ingreso BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALROMERO Enrique, Cuarta edición, Presupuesto público & Contabilidad Gubernamental. Pag.105 PLANTEAMIENTO DELREACTIVO TEÓRICOLas etapas del presupuesto de ingreso comprende:OPCIONES DE RESPUESTA

aprobación y ejecución. ejecución y finalfin e inicioaprobación y fin del presupuesto

PREGUNTA No. 18170ASIGNATURA PRESUPUESTO I




Superintendencia Nacional de Administración Tributaria, Superintendencia Nacional de Aduanas, Organismo Supervisor de laInversión Privada en Telecomunicaciones, Organismo Supervisor de la Inversión en Energía eléctrica, Organismo Supervisor de laInversión en Infraestructura de Transporte de Uso Público, Comisión Nacional Supervisora de Empresas y Valores.

Municipios, Consejos Provinciales y Ministerios.Juntas parroquiales, Banco Central del Ecuador, Banco Nacional de Fomento, Corporación Financiera Nacional. Todas la

entidades financieras del sector privado.

PREGUNTA No. 8048ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALENTIDADES QUE NO ESTÁN COMPRENDIDAS EN EL PRESUPUESTO PÚBLICO EJE TEMÁTICOTIPOS DE MODIFICACIONES DEL PRESUPUESTO PÚBLICO BIBLIOGRAFÍACódigo de Planificación y Finanzas Públicas COPLAFIP. PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCuáles son los tipos de modificaciones que ha tenido el presupuesto público.OPCIONES DE RESPUESTA

Composición por finalidad y función, Composición por sector-institución, Composición por grupos de ingresos y gastos.Presupuesto consolidado del gobierno central, Presupuesto de ingresos pre asignados, Presupuesto de fondos especiales.Justificativo de los ingresos y financiamiento esperados, Plan Anual de Inversiones contenido en la Proforma, Marco plurianual

de la programación de la proforma.Aumentos y rebajas de créditos, Incrementos y disminuciones de créditos, Traspasos de créditos


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALENTIDADES QUE NO ESTÁN COMPRENDIDAS EN EL PRESUPUESTO PÚBLICO EJE TEMÁTICODEFINICION DE REFORMAS PRESUPUESTARIAS BIBLIOGRAFÍACódigo de Planificación y Finanzas Públicas COPLAFIP. PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOQué es una reforma presupuestaria.OPCIONES DE RESPUESTA

La reforma presupuestaria consiste en delegar a una persona que hará el papel de director del presupuesto general del estado.Verificación del cumplimiento de políticas y procedimientos variaciones, análisis de informes.Se consideran reformas presupuestarias las modificaciones en las asignaciones consignadas a los programas incluidos en los

presupuestos aprobados que alteren los techos asignados, el destino de las asignaciones, su naturaleza económica, fuente definanciamiento o cualquiera otra identificación de los componentes de la clave presupuestaria.

Constituyen las modificaciones que se realicen en los ingresos y gastos al interior de un presupuesto pero que no significanalteración del techo fijado en su aprobación. Se podrán efectuar sobre grupos de gasto controlados y no controlados; para tal efecto,se entenderán como controlados aquellos grupos de gasto que el MEF, a través del Comité de Finanzas, en función de los objetivos dela política de ejecución presupuestaria.

PREGUNTA No. 8043ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICAESTRUCTURA QUE CONTIENE EL PRESUPUESTO DEL ESTADO EJE TEMÁTICOESTRUCTURA DEL PRESUPUESTO GENERAL DEL ESTADO. BIBLIOGRAFÍANormas Técnicas del Presupuesto, pag. 8 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cómo está estructurado el Presupuesto General del Estado?OPCIONES DE RESPUESTA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AMinisterio de Asuntos Exteriores y de Cooperación, Ministerio de Justicia, Ministerio de Defensa, Ministerio de Economía.Presupuesto del Gobierno Central, Presupuestos de los organismos de control, de las instituciones autónomas y descentralizadas,

Presupuestos de las instituciones de la seguridad social, Presupuesto de los Ingresos Preasignados por ley; y, Presupuestos de losFondos creados por ley.

Dirección ejecutiva, Dirección de programación y seguimiento presupuestal, Dirección de normatividad, Dirección de calidad delgasto público, Dirección del presupuesto temático, Dirección de articulación del presupuesto territorial.

Presupuesto General del Estado, Presupuestos de las Empresas Públicas, Presupuestos de los Organismos SeccionalesAutónomos.

PREGUNTA No. 8055ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICAFORMULACIÓN DE ESTADOS PRESUPUESTARIOS EJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALOS DOS GRUPOS FINANCIEROS DE LOS LINEAMIENTOS DEL PRESUPUESTO GENERAL DEL ESTADO. BIBLIOGRAFÍACódigo de Planificación y Finanzas Públicas COPLAFIP. PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLos lieamientos del presupuesto general del estado lo conforman dos grupos importantes relacionados con los recursos financieros y

estos son:OPCIONES DE RESPUESTA

Los Ingresos (venta de petróleo, recaudación de impuestos, etc.) pero también están los Gastos (de servicio, producción yfuncionamiento estatal para educación, salud, vivienda, agricultura, seguridad, transporte, electricidad, etc

Gastos corrientes y gastos de capital. Sector público y sector privado.Donaciones de Capital y financiamento público.

PREGUNTA No. 8040ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICA PRESUPUESTO PÚBLICOEJE TEMÁTICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALAMBITO DE APLICACIÓN DE LA NORMATIVIDAD DEL SISTEMA DE PRESUPUESTO BIBLIOGRAFÍANormas Técnicas del Presupuesto, pag. 8 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl ámbito de aplicacin de la normativa del sistema de presupuesto rigen para… OPCIONES DE RESPUESTA

Las instituciones del sector público no financiero y su aplicación es de carácter obligatorio; todo lo que se refiere a las empresasy organismos del régimen seccional autónomo, se entenderá que su aplicación se circunscribe al ámbito de las instituciones queconforman el Presupuesto General del Estado.

Coordinar el desarrollo e implementación de los sistemas de información que apoyen la gestión presupuestal. La gestión

financiera consignado en los Principios del Sistema de Administración Financiera.Para mantener actualizada la estructura funcional programática y los clasificadores presupuestarios, en coordinación de lasdirecciones de calidad.

PREGUNTA No. 40703ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICA PRESUPUESTO PÚBLICOEJE TEMÁTICO PRESUPUESTO PUBLICOBIBLIOGRAFÍAConstitución de la República. Reg. Oficial N° 449 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALLos ingresos para el presupuestos del Estado Ecuatoriano tienen la siguiente clasificación:OPCIONES DE RESPUESTA

Tributarios y los administrados por el SENAE Tributarios y no Tributarios



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR APetroleros y no Tributarios Petroleros y no Petroleros

PREGUNTA No. 40705ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICA PRESUPUESTO PÚBLICOEJE TEMÁTICO PRESUPUESTO PUBLICOBIBLIOGRAFÍAConstitucion de la República. Reg. Oficial N° 449 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALDe acuerdo a la función económica los ingresos que alimentan al presupuesto público Ecuatoriano se clasifican en:OPCIONES DE RESPUESTA

Ingresos corrientes, transferencia de donaciones e Ingresos de finaciamientos Permanentes, Ingresos de capital e Ingresos definaciamientos

Ingresos corrientes, Ingresos de capital e Ingresos de tasas y contribuciones Ingresos corrientes, Ingresos de capital eIngresos de finaciamientos

PREGUNTA No. 40707ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICA PRESUPUESTO PÚBLICOEJE TEMÁTICO PRESUPUESTO PUBLICOBIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALhttp://www.finanzas.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/08/PDF-interactivo-.pdf PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICOSegún el Presupuestos General del Estado los egresos pueden ser:

OPCIONES DE RESPUESTAEgresos permanentes, Egresos no permanentes y egresos por donaciones Egresos permanentes, Egresos no permanentes e

egresos extraordinarios Egresos permanentes, Egresos no permanentesEgresos permanentes, Egresos no permanentes y egreso de emergencia

PREGUNTA No. 17989ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICA PRESUPUESTOS DE CAJAEJE TEMÁTICO PROFESIONALBIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALJORGE E. BURBANO RUIZ, Presupuestos, un enfoque de direccionamiento estratégico, gestión y control de recursos 4taEdición. Ed. Mc Graw Hill Educación. ISBN 978-958-41-0419-9. Impreso Offeset Santiago S.A. de C.V. Pág. 250PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn los costos particulares de la tenecia de fondos para establecer niveles de liquidez adecuados, por lo que se consideran 3 tipos decostos que son:OPCIONES DE RESPUESTA

De oportunidad, de confianza, de producción. De oportunidad, de confianza, de distribución. De oportunidad, deconfianza, de abandono.

De oportunidad, de confianza, de administración.

PREGUNTA No. 17727ASIGNATURA PRESUPUESTO IIUNIDAD DIDACTICAPRESUPUESTOS DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍA

http://www.finanzas.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/08/PDF-interactivo-.pdf

http://www.finanzas.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/08/PDF-interactivo-.pdf




EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALJORGE E. BURBANO RUIZ, Presupuestos, un enfoque de direccionamiento estratégico, gestión y control de recursos 4taEdición. Ed. Mc Graw Hill Educación. ISBN 978-958-41-0419-9. Impreso Offeset Santiago S.A. de C.V. Pág. 283PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl estudio de mercados de insumos y determinación de los proveedores al integrar la información de insumos con las políticas de

inventarios se obtienen los presupuesto de compras a considerar en el flujo de caja lo que permite:OPCIONES DE RESPUESTAEscoge los mejores proveedores y el costo vinculado al consumo Obtener rebajas y el costo vinculado al consumoEntrega a tiémpo de insumos y el costo vinculado al consumola cuantificación de los insumos a consumir y el costo vinculado al consumo


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALJORGE E. BURBANO RUIZ, Presupuestos, un enfoque de direccionamiento estratégico, gestión y control de recursos 4taEdición. Ed. Mc Graw Hill Educación. ISBN 978-958-41-0419-9. Impreso Offeset Santiago S.A. de C.V. Pág. 285PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn la cédula N° 3 del presupuesto de ventas, los costos y los inventarios se calculan:OPCIONES DE RESPUESTA

Las ventas, los costos, equipo de oficina, gastos, niveles promedios de inventarios de productos terminados y las variacionesanuales

Las ventas, los costos, gastos, niveles promedios de inventarios de productos terminados y las variaciones anuales Las ventas,los costos, muebles y enseres, gastos, niveles promedios de inventarios de productos terminados y las

variaciones anualesLas ventas, los costos, ingeniería del diseño gastos, niveles promedios de inventarios de productos terminados y las variaciones

anuales


JORGE E. BURBANO RUIZ, Presupuestos, un enfoque de direccionamiento estratégico, gestión y control de recursos 4taEdición. Ed. Mc Graw Hill Educación. ISBN 978-958-41-0419-9. Impreso Offeset Santiago S.A. de C.V. Pág. 280

PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEn la cédula N° 7 que corresponde a los flujos de inversión y a los flujos netos del proyecto para su elaboración requiere lossiguientes criterios:OPCIONES DE RESPUESTA

Inversiónlargo plazo, capital de trabajo

Inversióncorto plazo, capital de trabajo

Inversiónmediano plazo, capital de trabajo

Inversiónfija, capital de trabajo


EJE DE FORMACIÓN:




PROFESIONALTECNICAS DE EVALUACION A LOS PRESUPUESTOS DE INVERSIÓN EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍAPara encontrar el VAN aplicamos la formula del VAN: VAN = - C + Fc1/ (1+i)^1 + Fc2/(1+i)^2 + Fc3/(1+i)^3 + Fc4/(1+i)^4+ Fc5/(1+i)^5PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCalcular el VAN del siguiente proyecto de inversión que tiene como capital inicial $ 20,000,00 con una tasa de descuento del 14% y

se prevee un flujo de efectivo para los primeros 4 años de $ 8,000,00 y en el 5to año 9,000OPCIONES DE RESPUESTA

6,984,007984.018,984,019984.01


EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALTECNICAS DE EVALUACION A LOS PRESUPUESTOS DE INVERSIÓN EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍAVAN=TIR = - C + Fc1/ (1+i) ^ 1 + Fc2/(1+i) ^ 2 + Fc3/(1+i) ^ 3 + Fc4/(1+i) ^ 4 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOCalcular el TIR de un negocio que tiene como capital inicial $ 60,000,00 y unos gastos anuales de mantenimiento de $ 3,000,00 y quetendra un flujo de caja de $ 30,000,00por los próximos 4 añosOPCIONES DE RESPUESTA

0.180.190

0.2


TECNICAS DE EVALUACION A LOS PRESUPUESTOS DE INVERSIÓN EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍAhttp:/valor-actual-neto-y-tasa-interna-de-retorno.html PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSe entiende por VAN a la:OPCIONES DE RESPUESTA

Se entiende por VAN a la diferencia entre el valor actual de los egresos esperados de una inversión y el valor actual de los

ingresos que la misma ocasion.Se entiende por VAN a la diferencia entre el valor actual de los ingresos esperados de una inversión y el valor actual de los

egresos que la misma ocasion.Se entiende por VAN a la diferencia entre el valor actual de todos los ingresos esperados de una inversión y el valor actual de los

préstamos que recibira una empresaSe entiende por VAN a la diferencia entre el valor actual de los préstamos a largo plazo que se espera obtener en una inversión y

el valor actual de los egresos que la misma ocasione.


TECNICAS DE EVALUACION A LOS PRESUPUESTOS DE INVERSIÓN EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍA/valor-actual-neto-y-tasa-interna-de-retorno.html PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOSe entiende por TIR a la:OPCIONES DE RESPUESTA

Tasa que igual a la suma de los ingresos actualizados, con la suma de los egresos actualizados



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR ATasa que igual a la suma de los ingresos que aún no se han actualizados, con la suma de los egresos actualizados Tasa que

igual a la suma de los ingresos actualizados, con la suma de los egresos que aún no se han actualizadosTasa que igual a la suma de los intereses mas los ingresos actualizados, con la suma de los egresos y pagos de intereses

actualizados.

PREGUNTA No. 7889ASIGNATURATALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I EL PROBLEMA EJE TEMÁTICOEL PROBLEMA BIBLIOGRAFÍAMetodologia de la Investigaciòn, Roberto Harnandez Sampieri,pàg 36 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL¿Cuàles son los criterios para plantear un problema de investigaciòn cuantitativa ?OPCIONES DE RESPUESTA

No hay observaciòn Relaciòn de variablesSe formula ambiguamente

Manejo de ideas sin observaciònPREGUNTA No. 30803ASIGNATURATALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD I EL PROBLEMA EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍAMetodología de la Investigaciòn Científica, Carrasco Díaz S, pág. 87 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL

Escoja la opción correcta: la delimitación del objeto de investigación se realiza para:OPCIONES DE RESPUESTA

a.- Para establecerque pasará si no se resuelve el problema a investigar b.- Para realizar los objetivos de la investigación

c.- Para realizar laprognosis del proyecto de investigación

d.- Para que elinvestigador pueda realizar su investigación a un ámbito espacial, temporal y teórico.

PREGUNTA No. 7897ASIGNATURATALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD III: METODOLOGÍA EJE TEMÁTICOMETODOLOGÌA BIBLIOGRAFÍAMetodologia de la Investigaciòn, Roberto Harnandez Sampieri,pàg 175 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL¿Cuàntos instrumentos de recolecciòn de datos se pueden utilizar en una investigaciòn?OPCIONES DE RESPUESTA

Uno Dos Tres Varios

PREGUNTA No. 36075ASIGNATURATALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD II: MARCO TEORICO EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍAMetodología de la Investigaciòn Científica, Carrasco Díaz S, pág. 125 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Cuál es la forma correcta de identificar los antecedentes teóricos en una investigación?




A.- Año de publicacióndel trabajo de investigación

B.-Título del proyecto o trabajo investigativo C.- Apellidos y nombres del investigadorD.- Síntesis de las conclusiones de la investigaciónOPCIONES DE RESPUESTA

B-D-C-A

D-C-A-BA-C-B-DC-A-D-B

PREGUNTA No. 7898ASIGNATURATALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: ANÁLISIS DE INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS EJE TEMÁTICOMARCO ADMINISTRATIVO BIBLIOGRAFÍAMetodologia de la Investigaciòn, Roberto Harnandez Sampieri,pàg 523 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Què son las referencias bibliogràficas?OPCIONES DE RESPUESTA

Fuentes primarias Fuentes secundarias Fuentes oficiales

Fuentes externasPREGUNTA No. 7899ASIGNATURATALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD IV: ANÁLISIS DE INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS EJE TEMÁTICOMARCO ADMINISTRATIVO BIBLIOGRAFÍAMetodologia de la Investigaciòn, Roberto Harnandez Sampieri,pàg 512 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Còmo se deben realizar los indices?OPCIONES DE RESPUESTA

De ideas y contenidos Contenidos y figuras Figuras y gràficosContenidos, tablas y figuras

PREGUNTA No. 37304ASIGNATURATALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE TESIS UNIDAD DIDACTICAUNIDAD V: MARCO ADMINISTRATIVO EJE TEMÁTICOPROFESIONAL BIBLIOGRAFÍA

Metodología de la Investigación, Roberto Hernández Sampieri, pàg 626 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO¿Qué preguntas debe responder el investigador cuando presenta los resultados de la investigación?OPCIONES DE RESPUESTA

¿Cuál es el contexto en que se deberían presentar los resultados? ¿Cuál es el costo de la investigación?¿Quiénes son los usuarios de los resultados?¿Cuáles son las características de esos usuarios?

PREGUNTA No. 40587ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAI TEORIA GENERAL DE LA TRIBUTACION EJE TEMÁTICOTeoría General de la Tributación BIBLIOGRAFÍACódigo TributarioPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOIndique usted cuantos tipos de tributos existen:OPCIONES DE RESPUESTA

Dos Cuatro Uno Tres

PREGUNTA No. 40588

ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAI TEORIA GENERAL DE LA TRIBUTACION EJE TEMÁTICOTeoría General de la Tributación BIBLIOGRAFÍACódigo TributarioPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO




EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALSegún el Art. 5 del Código Tributario manifiesta que los Principios Tributarios se regirán por:OPCIONES DE RESPUESTA

Principios

de legalidad, generalidad, igualdad, proporcionalidad e irretroactividad.principios

de legalidad, equidad, igualdad, proporcionalidad e irretroactividad.Principios

de legalidad, generalidad, compensación, proporcionalidad e irretroactividad.Principios

de legalidad, generalidad, remisión, proporcionalidad e irretroactividad.

PREGUNTA No. 40589ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAI TEORIA GENERAL DE LA TRIBUTACION EJE TEMÁTICOTeoría General de la Tributacion BIBLIOGRAFÍA

Código TributarioPLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALSegún el Art. 15 del Código Tributario manifiesta que la Obligación tributaria es:OPCIONES DE RESPUESTA

El vínculo jurídico personal, existente entre el Estado y los contribuyentes o responsables.El vínculo jurídico personal, existente entre el

Estado o las entidades acreedoras de tributos y los contribuyentes.El vínculo jurídico personal, existente entre el

Estado o las entidades acreedoras de tributos y los contribuyentes o responsables.El vínculo jurídico personal, entre el Estado o las

entidades acreedoras de tributos y los contribuyentes o responsables.

PREGUNTA No. 29695ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICA UNIDAD III IVA E ICEEJE TEMÁTICODevolución de IVA BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALREGLAMENTO PARA APLICACIÓN LEY DE RÉGIMEN TRIBUTARIO INTERNO, LORTI Decreto Ejecutivo 374 RegistroOficial Suplemento 209 de 08-jun.-2010. Última modificación: 31-dic.-2014.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOEl derecho a la devolución del IVA a las personas adultas mayores, en los términos contemplados en la Ley, se reconocerá medianteacto administrativo que será emitido en un término no mayor a:OPCIONES DE RESPUESTA

45 dias30 dias60 dias55 dias

PREGUNTA No. 31845ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICA UNIDAD III IVA E ICEEJE TEMÁTICOImpuesto Renta BIBLIOGRAFÍA




EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALReglamento para la Aplicación de la Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno, Decreto Ejecutivo 374 publicado en elRegistro Oficial Suplemento 209 de 08-jun.-2010, modificado 31 Dcbre 2014. LEY ORGÁNICA DE RÉGIMEN TRIBUTARIOINTERNO, LORTI Registro Oficial Suplemento 463 de 17-nov.-2004 Última modificación: 05-ene.-2015PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Las sociedades que se constituyan a partir de la vigencia del COPCI, gozarán de una exoneración del pago del impuesto a la rentadurante cinco años, las inversiones nuevas y productivas deberán realizarse fuera de las jurisdicciones urbanas del Cantón Quito odel Cantón Guayaquil, y dentro de los siguientes sectores económicos considerados prioritarios para el Estado:OPCIONES DE RESPUESTA

Metalmecánica,Petroquímica, Farmacéutica, servicio, Biotecnología y Software.

Metalmecánica,comercial, Farmacéutica, Turismo, Biotecnología y Software.

Metalmecánica,Petroquímica, Farmacéutica, Turismo, Agropecuario y Software.

Metalmecánica,Petroquímica, Farmacéutica, Turismo, Biotecnología y Software.

PREGUNTA No. 31848ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICA UNIDAD III IVA E ICEEJE TEMÁTICODevolución IVA Tercera edad y personas con discapacidad BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALREGLAMENTO PARA APLICACIÓN LEY DE RÉGIMEN TRIBUTARIO INTERNO, LORTI Decreto Ejecutivo 374 RegistroOficial Suplemento 209 de 08-jun.-2010 Última modificación: 31-dic.-2014 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOPara efectos de devolución del IVA a personas con discapacidad y adultos mayores se consideran bienes y servicios de primera

necesidad aquellos que se relacionancon:OPCIONES DE RESPUESTA

vestimenta,vivienda, salud, comunicación, bebidas, educación, cultura, deporte, movilidad y transporte.

vestimenta,vivienda, salud, comunicación, alimentación, educación, cultura, deporte, movilidad y transporte.

vestimenta,vivienda, salud, comunicación, alimentación, capacitación, cultura, deporte, movilidad y transporte

vestimenta,vivienda, medicinas, comunicación, alimentación, educación, cultura, deporte, movilidad y transporte.

PREGUNTA No. 29222ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II IMPUESTO A LA RENTA Y RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA EJE TEMÁTICOSujetos Activos y Pasivos BIBLIOGRAFÍAReglamento para la Aplicación de la Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno, Decreto Ejecutivo 374 publicado en elRegistro Oficial Suplemento 209 de 08-jun.-2010.PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

Son sujetos pasivos del impuesto a la renta en calidad de contribuyentes:OPCIONES DE RESPUESTA

Laspersonas naturales, las sucesiones indivisas, las sociedades definidas como tales por la LRTI y sucursales o establecimientospermanentes de sociedades extranjeras, que obtengan ingresos gravados.

Las



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR Apersonas naturales, las sucesiones indivisas, las sociedades y sucursales o establecimientos no permanentes de sociedadesextranjeras definidas como tales por la LRTI.

Laspersonas naturales, las sucesiones indivisas, las sociedades y sucursales de sociedades extranjeras definidas como tales por la LRTI.

Laspersonas naturales, las sucesiones indivisas, las sociedades y sucursales o establecimientos permanentes de sociedades extranjerasdefinidas como tales por el reglamento.

PREGUNTA No. 29331ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALUNIDAD II IMPUESTO A LA RENTA Y RETENCIONES EN LA FUENTE DE IMPUESTO A LA RENTA EJE TEMÁTICO.Impuesto Renta BIBLIOGRAFÍALEY ORGÁNICA DE RÉGIMEN TRIBUTARIO INTERNO, LORTI, Registro Oficial Suplemento 463 de 17-nov.-2004 Últimamodificación: 05-ene.-2015 PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICOLas sociedades que se constituyan a partir de la vigencia del COPCI, gozarán de una exoneración del pago del impuesto a la re nta

durante:OPCIONES DE RESPUESTA

Diez años Tres años Cuatro años Cinco años

PREGUNTA No. 27818ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I INTRODUCCIÓN AL SISTEMA TRIBUTARIO EJE TEMÁTICOEl Presupuesto General del Estado BIBLIOGRAFÍAConstitución de la República del Ecuador PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALSegn la Constitucin de la Repblica del Ecuador en su Art 283 manifiesta lo siguiente sobre la “Soberanía Econmica”: OPCIONES DE RESPUESTA

Garantizala producción de las condiciones materiales e inmateriales que posibiliten el buen vivir.

Garantizala producción y reproducción de las condiciones materiales e inmateriales que posibiliten el buen vivir.

Garantizala producción y reproducción de las condiciones materiales que posibiliten el buen vivir.

Garantizala producción y reproducción de las condiciones inmateriales que posibiliten el buen vivir.

PREGUNTA No. 28202ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAUNIDAD I INTRODUCCIÓN AL SISTEMA TRIBUTARIO EJE TEMÁTICOLos Tributos BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALEditorial Jurídica del Ecuador. Código Tributario. Quito, Ecuador: Editorial Jurídica del Ecuador PLANTEAMIENTO DEL

REACTIVO TEÓRICOSegún el Art. 5 del Código Tributario manifiesta que los Principios Tributarios se regirán por:OPCIONES DE RESPUESTA

Principiosde legalidad, generalidad, igualdad, proporcionalidad e irretroactividad.

Principios




Agentes de aduanaAgentes

de percepciónAgentes

de retenciónAgentes afianzados

PREGUNTA No. 31939ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V IMPUESTOS REGULADORES EJE TEMÁTICOImpuesto a la Salida de Divisas BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALREGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DEL IMPUESTO A LA SALIDA DE DIVISAS (Decreto No. 1058) ULTIMAMODIFICACIÓN. Decreto 580 Registro Oficial 448, 28-Febrero-2015 Estado: Vigente PLANTEAMIENTO DEL REACTIVOTEÓRICO

Se exceptúa de la presentación de la declaración del ISD a las transferencias traslados o envíos de divisas, cuyo valor no supere:OPCIONES DE RESPUESTA

2.500,003.000,005.000,001.000,00

PREGUNTA No. 31943ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V IMPUESTOS REGULADORES EJE TEMÁTICOImpuesto a las Tierras Rurales BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALREGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DEL IMPUESTO A LAS TIERRAS RURALES (Decreto No. 1092) PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICOLa aplicación de este impuesto a las tierras rurales, para tierras dedicadas a la actividad silvicultura se realizará a partir delmomento en que se inicie:OPCIONES DE RESPUESTA

La fase extractiva.La

fase de producciónLafase de operación

Lafase de forestación

PREGUNTA No. 31946ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V IMPUESTOS REGULADORES EJE TEMÁTICOImpuesto Tierras Rurales BIBLIOGRAFÍA

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONAL



CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITOR AREGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DEL IMPUESTO A LAS TIERRAS RURALES (Decreto No. 1092) PLANTEAMIENTODEL REACTIVO TEÓRICOEl Servicio de Rentas Internas emitirá los títulos de crédito correspondientes para el cobro del impuesto a las tierras rurales en baseal catastro respectivo a partir del:OPCIONES DE RESPUESTA

1 de abril de cada año.1 de enero de cada año. 1

de febrero de cada año.

1de mayo de cada año.

PREGUNTA No. 31949ASIGNATURA TRIBUTACIÓNUNIDAD DIDACTICAUNIDAD V IMPUESTOS REGULADORES EJE TEMÁTICOImpuesto Ambiental a la Contaminación Vehicular BIBLIOGRAFÍAReglamento de la Ley de Fomento Ambiental PLANTEAMIENTO DEL REACTIVO TEÓRICO

EJE DE FORMACIÓN:

PROFESIONALSe encuentran exentos del Impuesto Ambiental a la Contaminación Vehicular los siguientes vehículos:OPCIONES DE RESPUESTA

De las entidades del sectorpúblico, de chófer profesional, vehículos eléctricos, vehículos clásicos.

De las entidades del sectorpúblico, de chofer profesional, vehículos eléctricos, vehículos privados

De las entidades del sectorpúblico, de chofer no profesional, vehículos eléctricos, vehículos clásicos.

De las entidades del sectorpúblico, de chófer profesional, vehículos religiosos, vehículos clásicos.

banco de preguntas para rendir el examen de grado de caracter complexivo de la universidad tÉcnica...

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