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Balance 2 © 2014 Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin Freigegeben für die Nutzung auf Lernplattformen Balance 2 | APU-3-118 | Seite 1 S. 118–119 COMPRENSIÓN AUDITIVA 1 b Escucha otra vez. ¿Las siguientes frases son correctas o falsas? Corrígelas si es necesario. una zampoña una flauta un bandoneón 1. Del son nació la música salsa. 2. La cumbia era la música de los indígenas de Perú. 3. El huayno es una música muy moderna que se toca en Cuba. 4. El instrumento principal del tango es el tambor. 5. El tango es una música muy alegre. COMPRENSIÓN LECTORA 2 a Lies den Text und beantworte die Fragen. 1. Wo genau und wann findet der „Carnaval de negros y blancos“ statt? 2. Wie viele Etappen gibt es? 3. Bei welcher Aktivität / An welchem Tag stehen die Kinder im Mittelpunkt? 4. An welchem Tag bespritzen sich die Leute mit Wasser? 5. An welchem Tag bemalen sich die Leute ihre Körper? 2 | 31 un charango un tambor

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S. 118–119

COMPRENSIÓN AUDITIVA

1 b Escucha otra vez. ¿Las siguientes frases son correctas o falsas? Corrígelas si es necesario.

una zampoña

una flauta

un bandoneón

1. Del son nació la música salsa.

2. La cumbia era la música de los indígenas de Perú.

3. El huayno es una música muy moderna que se toca en Cuba.

4. El instrumento principal del tango es el tambor.

5. El tango es una música muy alegre.

COMPRENSIÓN LECTORA

2 a Lies den Text und beantworte die Fragen.

1. Wo genau und wann findet der „Carnaval de negros y blancos“ statt?

2. Wie viele Etappen gibt es?

3. Bei welcher Aktivität / An welchem Tag stehen die Kinder im Mittelpunkt?

4. An welchem Tag bespritzen sich die Leute mit Wasser?

5. An welchem Tag bemalen sich die Leute ihre Körper?

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un charango

un tambor

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El Carnaval de negros y blancos comprende las

siguientes etapas importantes:

El Precarnaval Empieza el 28 de diciembre con el día del agua, en este día gente de todas las edades sale a la calle a «mojarse». Este día todo es válido: carros de gente con canecas de agua, bombas llenas de agua, mangueras y hasta hidrantes ayudan a que sea un día especial en donde el único fin es mojarse. El Precarnaval sigue el 30 de diciembre con la famosa Serenata a Pasto, durante la cual se pueden escuchar los mejores tríos de cuerdas de la región andina.

El Carnavalito Es una actividad infantil en la que participan miles de niños de la región, entre 6 y 14 años, mostrando su creatividad y la herencia cultural de la región.

El desfile de la Familia Castañeda Es un gran desfile por las calles de la ciudad y preludio del Carnaval que se realiza el 4 de enero. Este es el primer día en que la gente empieza a pintarse y se arma una gran fiesta en las calles de la ciudad.

El Día de los Negros Se desarrolla el 5 de enero. En este día las personas van dispuestas a recibir «pinticas» de cosmético negro hasta el punto que toda la ropa, rostros, brazos y partes del cuerpo descubiertas queden pintadas. En la ciudad se organizan tablados con orquestas en donde no hay diferencias de razas y clases sociales.

El Día de los Blancos El 6 de enero, las reglas de juego cambian y en vez de la «pintica negra o de colores» las personas se echan talco blanco. La fiesta comienza con el desfile de carrozas con inmensas figuras hechas por los artesanos, convirtiéndose en una demostración cultural fascinante y llena de alegría.

Para mayor información, le invitamos a consultar el portal oficial del Carnaval de negros y blancos en Pasto: http://www.carnavalpasto.org

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El Carnaval de negros y blancos

El Carnaval de negros y blancos, declarado en el 2002 Patrimonio Cultural de la Nación, se celebra cada año en Pasto, una ciudad andina situada en el suroeste de Colombia, del 4 al 6 de enero. Este carnaval

atrae a un gran número de turistas provenientes de todos los rincones del país y del extranjero.

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EXPRESIÓN ORAL

3 A piensa hacer un curso de verano en Andalucía, pero no está muy seguro/-a y por eso pide consejo a B. B da consejos a A y quiere convencerlo/-la de ir a Andalucía.

Ejemplo:

¿Qué hago si no conozco a nadie? ¡Es importante que hables con los otros chicos!

no conocer a nadie / tener hambre a las seis de la noche / hacer demasiado calor / no entender a la gente …

A B

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EXPRESIÓN ESCRITA

4 ¿Cómo te imaginas un día en la vida de tu mejor amigo/-a en diez años? Escribe un texto como el de la página 108.

Hoy es lunes. Como todos los días, Tim se levanta a las siete de la mañana. Se prepara un café con leche, mira las noticias en internet y después se pone al lado de la ventana. Vive en el 10° piso de un rascacielos en Berlín y por la mañana le encanta mirar la calle desde su cocina. …

Schreiben, S. 131 / 1P