BAILANDO POR MIEDOPAUL KLEE. C.E.I.P ENCARNACIÓN ASENSIO GRANADOS. 5 AÑOS.

BAILANDO POR MIEDO

RECONOCEMOS EL NOMBRE Y LAS CUALIDADES DE LAS FIGURAS VOLUMÉTRICAS: PRISMAS, CILINDROS Y ESFERAS.

CONTAMOS EL NÚMERO DE CARAS Y DE VÉRTICES.

LOS MANIPULAMOS, VEMOS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE ELLOS.

LOS CLASIFICAMOS. ¡Y JUGAMOS CON ELLOS!

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¿ QUÉ PASARÍA SI REPASÁSEMOS CON UN LÁPIZ EL CONTORNO DE LA CARA DE LA FIGURA ENCIMA DE UN PAPEL?

DESCUBRIMOS QUE LAS FIGURAS VOLUMÉTRICAS SE CONVIERTEN EN PLANAS, CÍRCULO, CUADRADO,

RECTÁNGULO Y TRIÁNGULO.

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El siguiente paso de nuestro proyecto fue la estampación con pintura.

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¡No paramos nuestro trabajo ni en carnaval! Después de estampar las figuras, las recortamos y las clasificamos

por colores y formas.

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Trabajamos sobre el título del cuadro, ¿ A qué creéis que tienen miedo?

Algunas respuestas fueron las siguientes: A alguien que les persigue. A lo mejor tienen miedo a caerse. A los fantasmas….¿ Y vosotros a qué tenéis miedo?Cada uno expuso aquello a lo que tenia miedo, lo

escribieron en un papel y lo pusimos en “ La caja de los miedos”

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Algunas de las cosas que escribieron

fueron: Fantasmas, murciélagos, pelis

de miedo, saltamontes, oscuridad,

vampiros, pirañas…. Las metimos en la

caja de los miedos y a la mañana

siguiente…..¡LOS MIEDOS HABÍAN

DESAPARECIDO! Alguien se los había

llevado…

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¿ Qué estarán bailando los personajes del cuadro?

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Y YA LLEGÓ EL MOMENTO FINAL, EL MONTAJE DE NUESTRO

CUADRO.

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Y ASÍ QUEDÓ EN NUESTRO PASILLO, JUNTO A

“MUJER MIRANDO AL SOL” DE MIRÓ.

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PERO ESTO NO SE PODÍA QUEDAR EN EL COLE, HICIMOS UNA

INVITACIÓN A LOS PADRES PARA QUE ENTRARAN A VER NUESTRO

“MUSEO”