ayuda de derecho economico

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  • 7/26/2019 Ayuda de Derecho Economico

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    Procedimiento administrativo sancionador sobre conductas anticompetitivas

    Postulacin

    El procedimiento administrativo sancionador sobre conductas anticompetitivas se iniciasiempre de oficio, bien por iniciativa de la Secretara Tcnica de la Comisin de Defensade la Libre Competencia o por denuncia de parte.

    Antes de la emisin de la resolucin sobre admisin a trmite de una denuncia de parte,la Secretara Tcnica podr realiar actuaciones previas con el fin de reunir informacin oidentificar indicios raonables de la e!istencia de conductas anticompetitivas.

    Lue"o de verificar el cumplimiento de los re#uisitos correspondientes, la SecretaraTcnica emitir la resolucin sobre admisin a trmite

    El denunciado o denunciados podrn contestar los car"os imputados en un plao de

    treinta das $biles, presentando los ar"umentos #ue estimen convenientes % ofreciendolas pruebas correspondientes. Durante este plao, terceros con inters le"timo puedenapersonarse al procedimiento, e!presando los ar"umentos % ofreciendo las pruebas #ueresulten relevantes, previo cumplimiento de los re#uisitos para formular una denuncia departe.

    Medidas cautelares

    Antes o durante el procedimiento sancionador, la Comisin de Defensa de la LibreCompetencia podr dictar, a solicitud de la Secretara Tcnica o a pedido de parte, unamedida cautelar destinada a ase"urar la eficacia de la decisin definitiva. Si la medida

    cautelar se otor"a antes de iniciarse el procedimiento sancionador, caducar si ste no seinicia dentro de los #uince das $biles si"uientes a su notificacin.

    La Comisin tiene un plao de treinta das $biles, prorro"able por una sola ve % por elmismo plao, para aceptar o desestimar las solicitudes de parte. &o es e!i"ible lapresentacin de medidas de ase"uramiento civil como contracautela o similares.

    Asimismo, de oficio o a instancia de parte se podr suspender, modificar o revocar lasmedidas cautelares.

    Instruccin

    La Secretara Tcnica cuenta con un periodo de prueba para realiar de oficio cuantasactuaciones probatorias resulten necesarias para el e!amen de los $ec$os, recabando losdocumentos, informacin u ob'etos #ue sean relevantes para determinar, en su caso, lae!istencia o no de la infraccin administrativa #ue se imputa.

    Si, como consecuencia de la instruccin, resultase modificada la determinacin inicial delos $ec$os o de su posible calificacin, la Secretara Tcnica emitir una nueva resolucin

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    de imputacin #ue sustituir como plie"o de car"os a la resolucin sobre inicio delprocedimiento.

    Conclusin del procedimiento en primera instancia

    (inaliado el periodo de prueba, la Secretara Tcnica cuenta con un plao m!imo detreinta das $biles para emitir su )nforme Tcnico.

    Si no se encuentran pruebas de la e!istencia de una conducta anticompetitiva, laSecretara Tcnica propondr a la Comisin la declaracin de ine!istencia de infraccinadministrativa.

    El )nforme Tcnico ser notificado a las partes del procedimiento, #uienes contarn conun plao de #uince das $biles para formular ale"aciones % presentar escritos solicitandoel uso de la palabra ante la Comisin.

    E!cepcionalmente, la Comisin dispondr la actuacin de medios probatorios adicionalessi, a su 'uicio, resultan pertinentes para el esclarecimiento de los $ec$os denunciados.

    La Comisin tendr un plao de treinta das $biles, contados a partir del vencimiento delplao #ue tienen las partes para presentar ale"atos finales, para emitir supronunciamiento.

    La resolucin final de la Comisin es apelable por el imputado, por #uien $a%a presentadola denuncia de parte % por los terceros con inters le"timo #ue se $a%an apersonado alprocedimiento ante la Sala de Defensa de la Competencia &o *, en el plao de #uincedas $biles. La Secretara Tcnica podr apelar la resolucin #ue e!culpa a losinvesti"ados, as como la multa impuesta.

    (ases del procedimiento+editar

    El procedimiento prev dos fases- la instructora % la sancionadora. En la primera fase, la

    administracin da audiencia a la persona interesada para #ue pueda ale"ar % proponer la

    prctica de a#uellas pruebas#ue considere conveniente para su defensa, siempre en

    relacin con los $ec$os#ue se le imputan. En la fase sancionadora o ms bien

    resolutiva, %a #ue el e!pediente puede acabar sin sancin/, el r"ano competente dicta

    resolucin, sancionando, si $an #uedado acreditados los $ec$os imputados,

    osobrese%endo% arc$ivando el e!pediente en caso contrario.

    En el 0er1, el procedimiento sancionador siempre se inicia de oficio, es decir, de impulso

    por parte de la autoridad administrativa. Contando con una etapa de averi"uaciones

    previas antes de dar inicio al procedimiento. Lue"o de esto se tiene #ue dar cuenta de las

    dos fases en la primera #ue consiste en #ue la autoridad instructora notifica el car"o al

    administrado, $ace sus descar"os, da lu"ar a la actuacin probatoria % finalmente formula

    una propuesta de 2esolucin. En la se"unda etapa es decir sobre la autoridad decisora

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    notificar al administrado, tanto los promotores como los denunciados % por tanto dan

    lu"ar a la ale"acin final. En este sentido se emite la 2esolucin % el administrado puede

    acudir a usar al"uno de los recursos administrativos impu"nativos reconsideracin,

    apelacin o revisin/ siempre % cuando se encuentre dentro del plao para $acerlo.

    Admitido a trmite dic$o recurso se da lu"ar a un procedimiento recursal en el cual laautoridad administrativa puede darle la ran al administrado % declarar la nulidad total o

    parcial de la resolucin, o, inclusive, revocar dic$a resolucin.

    0rincipios+editar

    Le"alidad- slo por norma con ran"o de le% cabe atribuir la potestad sancionadora % la

    consi"uiente previsin de las consecuencias administrativas #ue le pueden ser aplicados

    a un administrado en forma de sancin, pero en nin"1n caso se podr disponer la

    privacin de libertad de los administrados.

    Debido 0rocedimiento- las autoridades administrativas deben aplicar las sancionessiempre respetando las "arantas del debido proceso.

    2aonabilidad- cual#uier sancin a ser impuesta sobre el administrado debe "uardar

    cierto criterio de proporcionalidad al incumplimiento de la conducta reco"ida por la norma.

    Tipicidad- se pro$be el uso de interpretacin e!tensiva o anal"ica en tanto #ue estamos

    ante una potestad estatal #ue restrin"e derec$os. Adems, slo pueden ser consideras

    infracciones las conductas #ue estn e!presamente prescritas en norma le"al.

    )rretroactividad- slo puede sancionarse las conductas #ue se encuentren prescritas al

    momento en #ue se encuentren vi"entes las normas. Con la e!cepecin de #ue slomientras se encuentre en trmite el procedimiento sur'a otra norma #ue pueda ser ms

    favorable al administrado, sta 1ltima siendo la ms beni"na le ser aplicable al

    administrado.

    Concurso de )nfracciones- cuando una conducta califi#ue como posible de ser subsumida

    en ms de un tipo le"al entonces le ser aplicable al administrado la sancin ms "rave.

    Continuacin de )nfracciones- si el administrado contin1a incurriendo en la conducta

    materia la cual $a sido sancionado la administracin debe esperar un plao de treinta das

    para notificar al administrado #ue cese dic$a conducta ba'o apercibimiento de ser

    sancionado de nuevo.

    Causalidad- la conducta del administrado adems de estar tipificada en norma le"al debe

    "uarda estrec$a relacin entre la accin del administrado % el resultado #ue produce.

    Claro esta #ue se puede ale"ar al"una ruptura del ne!o causal por situaciones como

    $ec$o fortuito, fuera ma%or o un $ec$o determinante de un tercero.

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    &on bis in idem- ste principio tiene dos esferas- la primera es #ue proscribe la posibilidad

    de imponer dos sanciones por la misma conducta cuando coincidan la identidad del

    su'eto, $ec$o % el fundamento usado/ % la se"unda proscripcin sera #ue no cabe la

    e!istencia de dos procedimientos sobre el mismo $ec$o, su'eto % los fundamentos a usar.

    0resuncin de Licitud- la administracin debe presumir #ue la conducta de losadministrados es conforme a derec$o en tanto no se demuestre lo contrario. 0resuncin

    de )nocencia/.

    Descar"o+editar

    El presunto responsable tiene derec$o a ser notificado de los $ec$os #ue se le imputan,

    de las infracciones#ue tales $ec$os puedan constituir % de las sanciones #ue en su caso,

    se le pudieran imponer, as como de la identidad del instructor, de la autoridad competente

    para imponer la sancin.

    0resuncin de licitud o de inocencia+editar

    En todo el procedimiento, la persona imputada "oa de la presuncin de inocencia% es la

    administracin la #ue tiene la car"a de probarla comisin de la infraccin, si bien es cierto

    #ue los $ec$os constatados por funcionarios tienen valor probatorio pero no de carcter

    absoluto- se puede destruir dic$a presuncin con otras pruebas/.

    Caducidad+editar

    3tra "aranta del procedimiento es lacaducidaddel e!pediente administrativo- La

    administracin $a de dictar la resolucin #ue pone fin al e!pediente en un determinado

    plao, fi'ado normalmente por la normativa sectorial. Si no lo $ace, el e!pediente $a

    caducado % %a no puede dictar resolucin sancionadora, si bien podr iniciar otro

    e!pediente distinto si la infraccin no $a prescrito. El principal efecto de la caducidad es

    poner fin o trmino al procedimiento, de conformidad con el artculo 45.* de la L260AC,

    procedindose al arc$ivo de las actuaciones % notificndoselo al interesado. La resolucin

    #ue declare la caducidad ordenar el arc$ivo de las actuaciones, con los efectos previstos

    en el artculo 78 de la L260AC. 2especto a si se puede volver a iniciar un nuevo

    procedimiento sancionador, $a% #ue tener en cuenta lo establecido en el artculo 78.9 de

    la Le% 9:;*778, L26A0 % 0AC-

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    ACTO ADMINISTRATIVO

    3>6ET3 DEL SE2?)C)3

    Contar con los servicios de mantenimiento, nuevas versiones % soporte tcnico, a laslicencias de uso con #ue cuenta L3TE&AL, correspondientes a lasuite de >)TA@ Artus,0apiro % Advisor/ % sus respectivas $erramientas #ue se emplean para el desarrollo deescenarios de inteli"encia de ne"ocios en la institucin

    ALCA&CEActualiar ellicenciamiento correspondiente a la suite de >)TA@ Artus, 0apiro % Advisor/ %sus respectivas $erramientas % contar con el soporte tcnico en lnea, para disponer deapo%o de personal especialiado en las$erramientas para la atencin de fallas %;oincidentes en el funcionamiento de la suite.

    ?)E&C)A

    La vi"encia, ser aplicable del ** de diciembre % $asta las ::-:: del 9* de diciembre de8:*8.B>)CAC)& DE LA 02ESTAC)& DE L3S SE2?)C)3SLos servicios re#ueridos debern realiarse en las instalaciones de la Lotera &acional, enedificio Edison &o. *, Colonia Tabacalera, Dele"acinCuau$tmoc, C.0. ::95, a laatencin de la erencia de Sistemas Sustantivos.

    C3&D)C)3&ES DE E&T2EA DEL SE2?)C)3El

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    8.I

    & El Anlisis econmico del Derechoen in"ls- Economic Analysis of Law, tambin

    conocido como Law & Economics/ es una corriente considerada dentro de lateora delDerec$o#ue aplica mtodos propios de la economaen el raonamiento 'urdico. )nclu%e

    el uso de la metodolo"a % los conceptos propios de la ciencia econmicapara predecir el

    efecto de las normas 'urdicas,con el ob'eto de determinar #u le%es o disposiciones

    'urdicas son econmicamente eficientes % predecir #u medidas deberan ser

    promul"adas o adoptadas. Es decir, propone la evaluacin de las reales consecuencias

    de una norma e!istente % asimismo la prediccin de los posibles efectos de una norma

    pro%ectada buscando diseJar me'ores estructuras le"ales, ms eficientes para arribar a

    los propsitos deseados, adoptando los medios #ue resulten ms idneos para ello.

    Su aplicacin no se limita a materias ntimamente vinculadas a la economa como re"las

    de antimonopolio% re"ulacin, sino #ue es susceptible de aplicarse complementariamente

    para el estudio de cual#uier tipo de normas le"ales, inclusive las de propiedad,

    obli"aciones, 'usticia civil % criminal, derec$o de familia, delito % pena

    Cuestiones terminol"icas+editar

    La denominacin de Law & Economics, utiliada durante la primera mitad del si"lo KK, $a

    desi"nado solamente una ona de interseccin entre el ob'eto de estudio del Derec$o % el

    de la Economa- cuestiones relativas atributacin, ciertos aspectos de re"ulacinadministrativa, control de monopolios% competencia. La interaccin real entre ambas

    disciplinas era, no obstante, limitada. acia *7: se ampla la interaccin entre las

    disciplinas e!tendindose al resto del mundo 'urdico, como un mtodo de anlisis %

    estudio de sus instituciones. En tal sentido, comen a $ablarse de un nuevo Law &

    Economics, para oponerlo a a#uel por el cual, se reserva el calificativo de anti"uo (old).

    Se $a seJalado #ue la traduccin al espaJol de Law & Economicscomo Derec$o %

    Economa resulta poco intuitiva al su"erir ms bien un mero a"rupamiento de ob'etos de

    estudio antes #ue un mtodo o perspectiva de anlisis. En tal sentido

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    Latinoamericano e )brico de estudio del derec$o, resultando desprovista de la car"a

    emotiva #ue acompaJa a los conceptos econmicos para el 'urista medio.

    Enfo#ue positivo % normativo del anlisis econmico del Derec$o+editar

    Se acostumbra a dividir al anlisis econmico del derec$o en dos enfo#ues o dimensiones

    $eredadas de la Economa- positivo % normativo.

    Enfo#ue positivo+editar

    El enfoque positivodel anlisis econmico del derec$o utilia el anlisis econmico para

    estudiar las causas % predecir el efecto de las normas 'urdicas. As por e'emplo, un

    anlisis econmicoIpositivo sobre responsabilidad e!tracontractualpodra predecir los

    efectos de r"imen de responsabilidad ob'etiva o estricta, frente a uno de responsabilidad

    sub'etiva.

    Enfo#ue normativo+editar

    El enfoque normativodel anlisis econmico del derec$o va ms all, % establece

    recomendaciones de carcter poltico basadas en las consecuencias econmicas #ue

    derivan de la aplicacin de un determinado curso de accin poltica. El concepto central

    en esta materia es el deeficiencia% en particular, el de eficiencia en la distribucin.

    0rincipales tpicos+editar

    Eficiencia+editar

    Bn concepto com1n de eficiencia utiliado por el anlisis econmico del derec$o es el de

    la Eficiencia de 0areto. Bna norma 'urdica es eficiente se"1n el ptimo de 0areto si no

    puede ser modificada para me'orar la situacin de una persona, sin per'udicar a otra. Bn

    concepto ms dbil de eficiencia es el de Eficiencia de Maldor e icNs.De acuerdo con

    este concepto, una norma 'urdica es eficiente si las personas o "rupos de personas #ue

    me'oran pueden compensar a a#uellos #ue empeoran.

    Costes de Transaccin+editar

    Bn concepto de especial importancia es el Teorema de Coase. El mismo formula #ue si

    las partes privadas % p1blicas pueden ne"ociar sin nin"1n costo sobre la asi"nacin de

    los recursos, pueden "enerar por si mismas transacciones eficientes, siendo innecesaria

    la "eneracin de normas 'urdicas para ello.

    https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=2https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=2https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=3https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=3https://es.wikipedia.org/wiki/Responsabilidad_extracontractualhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=4https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=4https://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_(econom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_(econom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=5https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=5https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=6https://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_de_Paretohttps://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_de_Kaldor_e_Hickshttps://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_de_Kaldor_e_Hickshttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=7https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Coasehttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=2https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=3https://es.wikipedia.org/wiki/Responsabilidad_extracontractualhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=4https://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_(econom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=5https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=6https://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_de_Paretohttps://es.wikipedia.org/wiki/Eficiencia_de_Kaldor_e_Hickshttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=7https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Coase
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    Dic$o de otra forma, si no e!isten los llamados Ocostos de transaccinO transaction cost/,

    as llamados en el artculo esencial- C3ASE, 2.., OT$e 0roblem of Social CostO, en

    O6ournal of LaP and EconomicsO, *7: 9/, */ son irrelevantes las re"las de

    responsabilidad civil para una ptima asi"nacin de los recursos, en el sentido de la

    eficiencia social representada por el llamado Optimo de0aretoO.

    E!ternalidades+editar

    3tro concepto de especial importancia es el de e!ternalidad. Bna e!ternalidad es una

    situacin en la #ue una variable decisoria de un a"ente entra en la funcin ob'etivo de

    otros a"entes. Es decir, el bienestar de un a"ente est afectado por las acciones de otro

    a"ente en la economa. En este sentido, e!isten e!ternalidades positivas % ne"ativas,

    siendo la re"ulacin econmica el mecanismo apropiado para corre"ir la distorsin #ue

    las mismas "eneran.

    DiseJo de mecanismos+editar

    A partir de los aJos nonos de este si"lo, la economa de costos de transaccin #ue

    dominaba al AED $a ido cediendo a la metodolo"a del diseJo de mecanismos, #ue es

    una "eneraliacin de lateora de 'ue"os a travs de la matemtica inversa, % #ue

    subsume los costos de transaccin en problemas estrat"icos #ue se derivan de las

    asimetras de informacin, por lo #ue el Teorema de @%ersonQSattert$Paite*resulta ser

    un contrapunto del Teorema de Coase.Este desarrollo lo iniciaron al"unos e!ponentes del

    AED, como 2obert Cooter % T$omas Blen, #uienes %a, en su manual de los aJos oc$enta

    del si"lo pasado, comenaron a introducir al"unos conceptos procedentes de la teora de

    'ue"osal AED.

    Controversias % crticas+editar

    Bna de las listas ms completas de controversias % crticas en castellano se encuentran

    en la obra de >ullard 8::/, donde se pueden rescatar las si"uientes-

    Supuesta rivalidad con el Derec$o Civil+editar

    Diversos autores, en particular para el caso latinoamericano % peruano, Castilo (re%re

    8::R/ $an postulado #ue e!iste una oposicin entre el Derec$o Civil % el Anlisis

    Econmico del Derec$o AED/, indicando #ue el primero no re#uiere del AED para

    subsistir, siendo innecesario para el anlisis 'urdico. 0or otro lado, >ullard 8::/

    considera #ue el AED s puede servir de complemento para el anlisis 'urdico, ampliando

    https://es.wikipedia.org/wiki/Paretohttps://es.wikipedia.org/wiki/Paretohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=8https://es.wikipedia.org/wiki/Externalidadhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=9https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=9https://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_de_mecanismoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegoshttps://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Coasehttps://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Coasehttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegoshttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=10https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=10https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=11https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=11https://es.wikipedia.org/wiki/Paretohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=8https://es.wikipedia.org/wiki/Externalidadhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=9https://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_de_mecanismoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegoshttps://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Coasehttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_juegoshttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=10https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=11
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    el $orionte de lo tradicional en Derec$o. En este mismo sentido, 6uan 6avier del

    ranado8::7/ $a impulsado el anlisis econmico delDerec$o 2omano.

    Alcances del Anlisis Econmico del Derec$o. Derec$os patrimoniales vs. Derec$osumanos.+editar

    3tra importante controversia es a#uella #ue determina si el Anlisis Econmico del

    Derec$o puede aplicarse a todo el Derec$o o slo a la parte patrimonial, ms nunca a los

    derec$os $umanos o derec$os fundamentales. Del mismo modo, e!iste una oposicin

    clara entre las diversas corrientes, por un lado Castillo 8::R/ indicando #ue ello no solo

    no es posible sino innecesario % por otro lado >ullard 8::/ cu%a investi"acin

    acadmica trasciende al Derec$o Civil. Asimismo, 0osner%>ecNera travs de su

    ampliamente ledo blo" $an permitido una lectura amplia de los diversos problemas

    socioeconmicos % polticos norteamericanos desde una perspectiva del Anlisis

    Econmico del Derec$o.

    Ciencia o ideolo"a+editar

    Asimismo, B"o @attei$a continuado la discusin respecto del carcter cientfico o

    ideol"ico del Anlisis Econmico del Derec$o. En principio, debido a su principal

    corriente de ori"en an"losa'n Common Law/ % ms frecuente proveniente de

    universidades tales como Uale, arvardo C$ica"o, es #ue se $a presenciado en

    Latinoamrica un AED esencialmente OconservadorO en sentido norteamericano/ de tipo

    no intervencionista.

    &o obstante, el desarrollo del Anlisis Econmico del Derec$o en Europa Continental

    "enera una nueva corriente acadmica #ue %a no considera este tipo de ries"os

    ideol"icos, sino una metodolo"a econmica especfica cu%o ob'eto de estudio es el

    Derec$o @artin, 8:*8/.

    acia una denominacin oficial+editar

    En su artculo primi"enio, 2onald Coasedenomin a este mtodo o enfo#ue "Law &

    Economics",mencionado as una ve en la p"ina 94 de su artculo El 0roblema de CostoSocial/ cuando escribi- "!ious case of the overrunnin ra##its affords an e$cellent

    e$ample of how pro#lems of law and economics are interrelated, even thouh the correct

    policy to follow would seem to #e different from that envisioned #y !iou%. El caso de

    0i"ou, de los cone'os transformados en pla"a, es un e'emplo e!celente de cmo se

    interrelacionan el derec$o % la economa, aun cuando la poltica correcta a se"uir

    parecera diferir de la #ue avior 0i"ou/.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Javier_del_Granadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Javier_del_Granadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_romanohttps://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_romanohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=12https://es.wikipedia.org/wiki/Richard_Posnerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Gary_Beckerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Gary_Beckerhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=13https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=13https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ugo_Mattei&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Yalehttps://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Harvardhttps://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Chicagohttps://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Chicagohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=14https://es.wikipedia.org/wiki/Ronald_Coasehttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=El_Problema_de_Costo_Social&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=El_Problema_de_Costo_Social&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Javier_del_Granadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Juan_Javier_del_Granadohttps://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_romanohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=12https://es.wikipedia.org/wiki/Richard_Posnerhttps://es.wikipedia.org/wiki/Gary_Beckerhttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=13https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ugo_Mattei&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Yalehttps://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Harvardhttps://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Chicagohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=An%C3%A1lisis_econ%C3%B3mico_del_Derecho&action=edit&section=14https://es.wikipedia.org/wiki/Ronald_Coasehttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=El_Problema_de_Costo_Social&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=El_Problema_de_Costo_Social&action=edit&redlink=1
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    En efecto, si bien literalmente Law and Economicsse traducira al castellano como

    ODerec$o % EconomaO, una traduccin ms acorde a la len"ua espaJola castellana dira

    OEl Derec$o % la EconomaO. La misma situacin ocurrira con el (rancs u otros idiomas

    de ori"en latn #ue re#uieran artculos definidos @acNaa%, 8::4/. &o obstante, debe

    observarse #ue Coase no utilia ma%1sculas en law% en economics, por lo cual no se$abra referido a las ciencias o especialidades sino tal ve a la prctica le"al % econmica.

    Aun as, es posible #ue el verdadero sentido de esa frase $a%a sido efectivamente $acer

    referencia a Ola interrelacin entre los problemas del Derec$o % de la EconomaO de

    manera separada % no como una unidad conceptual.

    De otro lado, el propio artculo de2onald CoaseOEl 0roblema del Costo SocialO/, en las

    p"inas *, **, *7 % 84, $ace referencia al anlisis econmico, en un conte!to le"al, pero

    sin utiliar e!plcitamente el trmino OAnlisis Econmico del Derec$oO Economic

    Analysis of Law/.

    El problema de la denominacin oficial $a sido tratado por 6osI@anuel @artin Coronado

    8::7/ en diversos estudios denominados OCuestin de nombreO, cuestiona lo

    controvertido de la traduccin realiada durante la importacin del concepto OAnlisis

    Econmico del Derec$oO en Latinoamrica % en particular para el caso peruano. De este

    modo, sera posible distin"uir claramente entre el OAnlisis Econmico del Derec$oO como

    un mtodo % el ODerec$o % EconomaO como una nueva rama del conocimiento #ue

    inclu%e al AED.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Ronald_Coasehttps://es.wikipedia.org/wiki/Ronald_Coasehttps://es.wikipedia.org/wiki/El_Problema_del_Costo_Socialhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ronald_Coasehttps://es.wikipedia.org/wiki/El_Problema_del_Costo_Social
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    ElAnlisiseconmico del derec$o AED/, a pesar de su escasa divul"acin enispanoamrica, menos a1n en nuestro pas, es una de las especialidades con ma%orcrecimiento en el mundo an"losa'n, en donde cuenta con numerosas facultadesespecialiadas, revistas de "ran difusin en el medio % asociaciones "remiales #ue

    comprenden todos los continentes.En el medio 'urdico $a cobrado especial importancia el Anlisis Econmico del Derec$opromocionado por 2ic$ard A. 0osner en "Economic Analysis of Law"% uido Calabresicon "he Cost of Accidents"sobretodo en el campo del Derec$o 0atrimonial %recientemente en el Derec$o E!trapatrimonial. Bno de sus mentores el citado 0osner $aapuntado #ue muc$as reas del Derec$o tienen el sello del raonamiento econmico, asla teorade la eficienciadel Derec$o se e!plica me'or como un sistemapara ma!imiar lari#uea de la sociedad% proclama a la teora econmica del Derec$o como la teorapositiva del Derec$o ms prometedora #ue e!iste en la actualidad.0or su parte Atiena dice #ue el Anlisis Econmico tiene como ob'etivola utiliacin decate"oras,mtodos% tcnicasde la economaen la tarea de e!plicar e interpretar elDerec$oF aun#ue el mismo Atiena considera #ue la novedad de esta corriente es relativa.

    En efecto lainterdisciplinariedadpropuesta por el Anlisis Econmico del Derec$oprcticamente propone la aplicacin $asta las 1ltimas consecuencias de los mtodos de laEconoma, sin discriminar factores ticos, ni cuestiones sociol"icasF lo #ue en 1ltimainstancia convertira al Derec$o en una mera rama de la CienciaEconmica. La apuestadel Anlisis Econmico no apela propiamente a una )nterdisciplinariedad, sino a una0luridisciplinariedad in e$tremis#ue no pretende nin"unafuncinconciliadora % sedesarrolla a pesar % a veces en contra del discursodo"mtico del Derec$o. Estatendencia del Anlisis Econmico del Derec$o $a motivado la crticareaccin de variostericos #ue como $ersi $an denunciado su carcterses"ado % mu% por el contrario $anpropuesto Orepresentar el derec$o como un fenmeno de la sociedad % $acerlo desdeespacios de saber distintos, como referentes refle!ivos % comunicativosO % en el entendidode #ue el derec$o est dentro % no fuera del fenmeno social.

    *. El AED es una relativamente/ nuevaescueladel pensamiento'urdico, #ue $aaparecido en los pases an"losa'ones con base en la evolucindel pensamientoeconmico, en especial entre *79: % *75:.Se trata de una metodolo"a#ue aplica, aproblemasde carcter 'urdico, principios%conceptos de orden econmico. Los principales conceptos de la economa #ue seutilian son los costosde transaccin costos por utiliar el mecanismo deprecios/, losrendimientos mar"inales de "erencia, lasestructurasde "obernacin de relacionesinterpersonales fi"uras societarias % estructuras contractuales de diversos tipos/, larelevancia de los derec$osde propiedaden la eficiencia de la asi"nacin delosrecursos, la funcin de eficiencia de las normas% la aplicabilidad del anlisiseconmico a toda clasede transacciones, incluso las #ue no se realicen en unconte!to de mercado. 3tro conceptoes el intercambio voluntario como forma eficiente

    de transaccin se"1n distintos criterios/, tanto en su versin real como en su versinpresunta o ficta.8. CONCEPTO

    9. PRINCIPAES TE!RICOS

    Los principales aportes #ue el AED toma de la economa fueron formulados por la llamadaeconoma institucionalista. Los principales tericos de esta disciplinaen sus varias fasesfueron-

    http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/resumen-economia/resumen-economia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/resumen-economia/resumen-economia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/interdisciplinariedad/interdisciplinariedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/interdisciplinariedad/interdisciplinariedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/praxis-critica-tesis-doctoral-marx/praxis-critica-tesis-doctoral-marx.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/praxis-critica-tesis-doctoral-marx/praxis-critica-tesis-doctoral-marx.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/teoria-sintetica-darwin/teoria-sintetica-darwin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos3/gerenylider/gerenylider.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/disciplina/disciplina.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/resumen-economia/resumen-economia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/interdisciplinariedad/interdisciplinariedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/praxis-critica-tesis-doctoral-marx/praxis-critica-tesis-doctoral-marx.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/teoria-sintetica-darwin/teoria-sintetica-darwin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos3/gerenylider/gerenylider.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/disciplina/disciplina.shtml
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    "ohn R# COMMONS $%&'()%*+,-#

    Commons fue un destacado miembro de la escuela institucionalista americana. &acido en3$io BSA/, fueprofesorde economa en las universidades de Vesle%an, 3berlin,)ndiana, S%racuse % Visconsin. 0residente de la American Economic Association.Su influencia no se debe tanto a sus escritos tericos como a la le"islacin #ue promovi

    % consi"ui $acer aprobar en las cmaras le"islativas americanas. Su amistadcon 2obertLa(ollette % otros senadores pro"resistas impuls una profunda reforma de lale"islacinlaboral, especialmente en lo referente a las condicionesde se"uridade $i"ieneen el puesto detraba'o, se"urosde desempleo% pro"ramasdese"uridad social para la 'ubilacin. WTodo esto antes de la primera "uerramundialX6o$n Commons investi" el papel del Estado% propuso el desarrollode una OEconoma)nstitucionalO como sntesisde la Economa 0oltica, el Derec$o % laYtica.

    .enneth "# ARRO/ $%*(%)-#

    0remio &obel *758. Economista estadounidense, neo%orNino, estudi en el Cit% Colle"e %en Columbia. Su tesis doctoralOSocial C$oice and )ndividual ?aluesO supusounarevolucinterica. Btiliando el sistema de notacin de lal"icasimblica plante el

    problema de la intransitividad de las preferencias sociales. El OTeorema de la imposibilidadde ArroPO afirma #ue no e!iste una forma democrtica de votacin #ue permita unaeleccin social transitiva % racional. La 1nica constitucin#ue permitira adoptardecisiones estables % no ambi"uas sera la de unadictaduraunipersonal o cuando lasposibilidades de eleccin se reducen a dos.3btuvo el 0remio &obel de Economa en *758, compartido con el britnico 6o$n 2. icNs,por sus contribuciones pioneras a la teor0a del e1uili2rioeconmico 3eneral% la teor0adel 2ienestar.

    Ronald 4# COASE $%*%5)-#

    0remio &obel *77*. Economista britnico, obtuvo el 0remio &obel de Economa en *77*por su descubrimiento % clarificacin del si"nificado de los costes de transaccin % losderec$os de propiedad para la estructurainstitucional % el funcionamiento de la economa.Es considerado el iniciador del campo de estudio del Anlisis Econmico del Derec$o consu publicacin en *7: de lo #ue se $a dado en llamar el Teorema de Coase.Estudi en la London Sc$ool of Economics % empe a traba'ar como profesor en laDundee Sc$ool of Economics and Commerce *798I*79R/, en la Bniversit% of Liverpool*79R I*79/ % en la London Sc$ool of Economics *79I*797 % *7RI*7*/. Emi"ra Estados Bnidos, traba'ando en la Bniversit% of >uffalo, en el Center for Advanced Stud%in t$e >e$avioral Sciences, en la Bniversit% of ?ir"inia %, desde *7R, en la Bniversit% ofC$ica"o. (ue editor de la revistaOLaP and EconomicsO de *7R a *748.El artculo de *7: OT$e problem of Social CostO es considerado el artculo ms citado enla literatura econmica de todos los tiempos % pases, pero sus ideas seminales %aestaban e!plcitas en el artculo OT$e &ature of t$e (irmO de *795- #ue cual#uier sistema

    de asi"nacin de precios tiene un coste % #ue es posible $acer un anlisis econmico delas re"las, las formas or"aniativas % los mtodos de pa"o.2onald Coase es considerado el fundador del Anlisis Econmico del Derec$o % de laO&ueva Economa )nstitucionalO.

    Dou3lass C# NORT4 $%*(5)-.

    0remio &obel *779. Economista estadounidense, profesor en la Vas$in"ton Bniversit% deSt. Louis, @issouri. 3btiene el 0remio &obel de Economa en *779, compartido con

    http://www.monografias.com/trabajos27/profesor-novel/profesor-novel.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/profesor-novel/profesor-novel.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/afam/afam.shtml#inhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/artguerr/artguerr.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sipro/sipro.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/construccion-tesis-doctoral/construccion-tesis-doctoral.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/construccion-tesis-doctoral/construccion-tesis-doctoral.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/forgob/forgob.shtml#DICThttp://www.monografias.com/trabajos11/forgob/forgob.shtml#DICThttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elcapneu/elcapneu.shtml#PRENSAhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/profesor-novel/profesor-novel.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/afam/afam.shtml#inhttp://www.monografias.com/trabajos13/renla/renla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos11/artguerr/artguerr.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sipro/sipro.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/construccion-tesis-doctoral/construccion-tesis-doctoral.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/forgob/forgob.shtml#DICThttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elcapneu/elcapneu.shtml#PRENSAhttp://www.monografias.com/Literatura/index.shtml
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    2obert V. (o"el por $aber renovadola investi"acinde la $istoriaeconmica aplicando lateora econmica % mtodos cuantitativos para e!plicar el cambioeconmico einstitucional.En los aJos cincuenta inicia &ort$ su anlisis $istrico dentro del marco tericoneoclsico. Critica las concepciones etapistas del crecimiento #ue conducen asobrevalorar el papel de la industrialiacin en el desarrollo econmico. 3bserva la

    importancia #ue tuvo en los Estados Bnidos la a"ricultura% la produccinparala e!portacin.En los aJos sesenta trata de "eneraliar sus estudios de forma #ue comprendan elcrecimiento econmico deEuropa% todo el OVestern VorldO pero pronto descubre laslimitaciones del anlisis % la metodolo"a neoclsica. ace una profunda crtica de lossupuestos simplificadores de la realidad al uso en la cienciaeconmica % propone adoptarsupuestos ms realistas como los #ue mane'an los evolucionistas econmicos Sidne%Vinter % 6acN irs$leifer.En todo el procesode su pensamiento va ad#uiriendo cada ve ms trascendencia elconcepto de institucin #ue finalmente se convierte en la clave e!plicativa de la evolucin% el desarrollo econmico. Dou"lass &ort$ se convierte as en uno de los pioneros delneoinstitucionalismo al #ue aporta su es#uema terico ms compre$ensivo % co$erente.

    Richard A# POSNER $%*6*)-#

    El 'ue 0osner, es economista % ma"istrado desde *74* de la Corte Suprema de losEstados Bnidos, #ue presidi de *779 a 8:::. raduado en *77 en Uale, se licenci enDerec$o en la arvard LaP Sc$ool en *78. Entr como profesor en *74 en StanfordBniversit% de donde pas a la LaP Sc$ool de la Bniversidadde C$ica"o *77I*74*/ encu%as actividades acadmicas % docentescontinua participando re"ularmente.2ic$ard 0osner $a investi"ado sobre la aplicacin de la teora econmica a diversoscampos 'urdicos como la le"islacin antimonopolista, la re"ulacin delos contratosmercantiles % elprocedimiento'udicial. Propuso 7 de8endi la idea de 1uela le7 puede ser e9plicada me:or 2a:o el supuesto de 1ue los :ueces tratan depromo;er la e8iciencia econmica 7 la ma9imi

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    0remio &obel *778. Economista estadounidense, estudia en 0rinceton % en C$ica"o.0rofesor de Economa en Columbia *7:I5:/ % en la Bniversidad de C$ica"o.>ecNer es un OimperialistaO de la ciencia econmica, es decir, utilia los instrumentostericos de la economa para e!plorar % Ocon#uistarO nuevos territorios. Ensu tesisdoctoral anali las raones de la discriminacinracial % se!ual en la contratacinlaboral. En OCrimen % casti"oO analia la racionalidad del delincuente mediante

    el clculode probabilidades de los beneficios % costes del crimen.3btiene el 0remio &obel de Economa en *778 Opor $aber e!tendido el dominiodelanlisis microeconmico a un amplio campo delcomportamiento%la interaccin$umanos, inclu%endo comportamientos no mercantilesO.*.

    8. NOTAS CARACTER@STICAS DE AED#

    Tenemos las si"uientes- Es la aplicacin de las teoras% mtodos de la economa al sistema le"al. Se basa

    en la triada @a!imiacinI@ercadoIEficiencia ba'o un enfo#ue costoIbeneficio social/,busca ma!imiar Eficiencia de/ los recursos en un mundo de bienes% serviciosescasos,

    brindndonos un ar"umento econmico para reforar, corre"ir o completar el ar"umentole"al pero, no lo e!clu%e/.

    Se inicia con el convencimiento #ue $a% #ue tener en cuenta #ue no es posibleentender las instituciones 'urdicas 1nicamente con ar"umentos le"ales, es esencialconsiderar los efectos econmicos/ #ue tales instituciones tienen sobre la sociedad % #ueresultados "eneran para los ciudadanos.

    Es fundamentalmente social, el principio bsico consiste en #ue el costo de diluirlos daJos econmicos del accidente debe pasar a formar parte del costo de determinadobien o servicio#ue pudiera ser ofrecido con menos ries"o.

    Se fundamenta #ue entre el derec$o % la economa e!iste un elemento central- lae8iciencia. Al enfrentar, tanto la economa como el derec$o el problema de la escasederecursos % como asi"narlos, se busca siempre una solucin efica socialmente.

    Se diseJa una ima"endel derec$o % de la prctica 'urdica #ue toma el principioeconmico como 1nico estndar, de esta manera se inte"ra la economa delcomportamiento social, en especial, la participacin de las instituciones 'urdicas % susfuncionarios

    Se opera una importante reduccin ideol"ica % finalstica. Los nuevos conceptos'urdicos son admisibles 1nicamente en la medida #ue satisfacen el ob'etivo de la

    eficiencia de la prctica 'urdica.

    Consiste en la aplicacin del anlisis econmico al estudio del funcionamiento delsistema 'urdico. Es un mtodoo un enfo#ue #ue se aplica a un ob'eto distinto de a#uelpara el cual fue concebido el sistema econmico/ sustitu%ndolo por el sistema 'urdico.

    La funcin principal de la responsabilidadcivil ba'o la concepcin del AED es la dereducir la suma de costes de los accidentes% de los costes de evitarlos.

    http://www.monografias.com/trabajos/tesisgrado/tesisgrado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tesisgrado/tesisgrado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/interaccion-comunicacion-exploracion-teorica-conceptual/interaccion-comunicacion-exploracion-teorica-conceptual.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/trabajos16/configuraciones-productivas/configuraciones-productivas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/configuraciones-productivas/configuraciones-productivas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/escasez/escasez.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipohttp://www.monografias.com/trabajos/tesisgrado/tesisgrado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/discriminacion/discriminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/interaccion-comunicacion-exploracion-teorica-conceptual/interaccion-comunicacion-exploracion-teorica-conceptual.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/trabajos16/configuraciones-productivas/configuraciones-productivas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/escasez/escasez.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipo
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    El primer coste OprimarioO/ es la reduccin del n1mero % de la "ravedad de losaccidentes, lo"rndose mediante la prevencin "eneral o mtodo de mercado % laprevencin especfica o mtodo colectivo.

    El se"undo coste OsecundarioO/ #ue no afecta ni al n1mero de los accidentes ni asu "ravedad, sino a los costes sociales derivados de los mismos, lo"rndose a travs del

    mtodo del ries"o % el mtodo de la buena bolsa.

    El tercer coste OterciarioO/ de administrar el tratamiento de los accidentes, cu%oob'etivo es el de reducir los costes primario % secundario.

    Se trata en suma de la aplicacin del mtodo de raonamiento econmico alderec$o. &o reemplaa al raonamiento 'urdico sino lo complementa. El mtodo aplicadoes una mecla de l"ica deductiva % empirismo.

    All donde $a%a alternativas, escase % en su virtud, eleccin, all sern aplicableslos mtodos del Anlisis Econmico, lle"ndose a la conclusin #ue no $a% aspecto de la

    vida $umana #ue no pueda ser incluido del anlisis econmico

    Este enfo#ue econmico "ira en base a tres premisas- el anlisis de los efectos delas le%es, el comportamiento ma!imiador, el e#uilibrio de mercado % la estabilidad de laspreferencias de los individuos.

    Sobre el anlisis de los efectos de las le%es no es posible entender lasinstituciones 1nicamente con ar"umentos le"ales, es esencial considerar los efectos #uetales instituciones tienen sobre la sociedad % #ue resultado "enerancrear modelostendientes a evaluar ri"urosamente los efectos de todo tipo producido porlas le%es.

    El Derec$o debe limitarse e!clusivamente a "arantiar la se"uridad %la libertaddel mercado % no debe, por lo tanto, realiar ms funcin de re"ulacin ointervencin

    El comportamiento ma!imiador % el anlisis del derec$o es uno de los elementosesenciales del enfo#ue econmico en #ue se basa el anlisis econmico del derec$o,puesto #ue los su:etos tienden a ma9imi

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    0ara cumplir con losob'etivosprimordiales del >ien Com1n % 0a Social a #ueaspira el Derec$o, tiene #ue velar por el intercambio confiable % tico en relacin al uso debienes % factores productivosF Opor lo #ue el derec$o debe "arantiar la se"uridad % lalibertad del mercado, % si la inconsistencia de este, muestraOfallosO #ue enmendar,elEstadotendr #ue corre"irlos a travs del mecanismo coercitivo del Derec$oO.

    Bn primer planteamiento #ue se presenta en la concepcin econmica del derec$o es elaparenteconflictoentre eficiencia %e#uidad, pudindose presumir #ue en la concepcincitada, el mismo se dirime en favor de la eficiencia con indiferencia respecto de laOine#uidadO #ue sus solucionespuedan importar. Al respecto, % si"uiendo a @itc$ell0olinsN%, cuando se trate de conceptualiar las nociones del anlisis econmico delderec$o AED/, la eficiencia alude a la relacin entre los beneficios totales de unasituacin % los costos totales de la misma, mientras #ue la e#uidad se refiere ala distribucinde la renta Ilos beneficiosI entre los individuos. As en principio, podramosdecir #ue una accines eficiente cuando aumenta los beneficios totales % disminu%e loscostos totales de una determinada situacin, mientras #ue ser e#uitativa en la medida en#ue disminu%a la diferencia entre los beneficios distribuidos a cada miembro dela comunidad.

    El conflicto entre ambas nociones se plantea en a#uellos casos en los cuales el aumentode beneficios totales trae apare'ado #ue los mismos sean distribuidos de maneraine#uitativa, es decir #ue $abr una importante diferencia entre la porcin de beneficios#ue se asi"nar a cada individuo. Si se #uisiera privile"iar la eficiencia por sobre lae#uidad, se decidirnacciones#ue aumenten la suma total de beneficios aun#ue elloacreciente la diferencia numrica entre los distribuido a los individuos Ilos #ue recibenms beneficios los vern aumentados % los #ue reciben menos los vern disminuidosI, encaso contrario se preferir no aumentar e incluso reducir la suma total de beneficios enpos de lo"rar un reparto ms e#uitativo. El conflicto se produce cuando la redistribucinde la renta "enera costos, %a #ue si la misma no los produ'era siempre sera preferible laopcin ms eficiente, por cuanto siempre sera preferible aumentar los beneficios totalesdado #ue #uienes menos reciben en la anterior situacin al menos tienen ase"urada la

    misma asi"nacin de renta en la nueva. Los partidarios del anlisis econmico delderec$o, entienden #ue la redistribucin de la renta debe ser un ob'etivo delsistema fiscal, es decir, del sector p1blico del derec$o, por#ue de esa manera se lo"ra enforma ms barata % precisa, mientras #ue el derec$o privado debe buscar la solucin mseficiente, esto es, a#uella #ue "enere el aumento de la suma total de beneficios.+# O>SERVACIONES CONTRA E AED#Deriva del carcter restrictivo de las $iptesis#ue pueden ser incorporadas en losmodelos. 0ues, stos no siempre pueden aco"er toda la "ama de variablesnonecesariamente econmicas, sino tambin sociales o incluso psicol"icas/ #ue de $ec$o,condicionan la efectividad de mandatos le"ales

    Es un sustituto mecnico del sentido com1n. Al respecto, es importante $acernotar #ue el anlisis costoIbeneficio es un marco metodol"ico para ordenar todos los

    ar"umentos a favor beneficios/ % en contra costos/ de una determinada medida depoltica, inclu%endo tanto los factores medibles o factibles de ser traducidos a unidadesmonetarias como a#ullos inconmensurables desde el punto de vista econmico

    Su metodolo"a es criticable desde el punto de vista moral% tico, puesto #ue endeterminados casos se estima una determinada valoracin monetaria de la vida ola salud$umana.

    http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/eficiencia-y-equidad/eficiencia-y-equidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/eficiencia-y-equidad/eficiencia-y-equidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/comunidades-de-hombres/comunidades-de-hombres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control-fiscal/control-fiscal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml#HIPOTEShttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/eficiencia-y-equidad/eficiencia-y-equidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/soluciones/soluciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/comunidades-de-hombres/comunidades-de-hombres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/aceptacion-individuo/aceptacion-individuo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control-fiscal/control-fiscal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml#HIPOTEShttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtml
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    La funcin de la'usticiaOresulta ser ms bien insi"nificanteO, se reclama entoncesel principio de soberanadel consumidorpara afirmar, en su virtud, #ue si la "enteno demandaun determinado servicio es por#ue no lo considera suficientemente valioso %no deben deducirse de a$ soluciones #ue alteren su eleccin soberana.

    El conservadurismo cientfico % poltico.

    En el derec$o penal, el AED considera laconductadel delincuente como racionalen el sentido econmico, en la medida #ue toma en consideracin los beneficios % loscostes #ue su accin le reporta llevando a cabo la comisin deldelitoen funcin de ellos,buscando ma!imiar su funcin de utilidad.

    De lo anterior, aplicando el AED, se podra predecir las consecuencias delcomportamiento del potencial delincuente a efectos de la creacin de una nueva le%, en lacual deber tenerse en cuenta el costo beneficio de la misma, tal como lo e!i"e elre"lamento del con"reso en su articulo 5Z .

    3tro e'emplo son las consecuencias #ue se derivan de la asi"nacin de recursos,realiada en laadministracinde 'usticia para alcanar el beneficio de eficacia #uepersi"uen las diversas penas establecidas, etc.

    . Se basa en el supuesto de #ue la utiliacin de las $erramientaseconmicas,aporta al derec$oinformacin#ue de otra forma no $ubiera podido utiliar. Esto, a suve, implica #ue el derec$o no es una disciplina autnoma como lo suponen losep"onos de ans Melsen % su teora pura del derec$o/ sino #ue re#uiere,para poderevaluar su funcionamiento, de otras reas del saber.El AED tiene dos ramas, la normativa% lapositiva. La primera pretende su3erir culde2e ser el contenido de las normas para lo3rar su o2:eti;o#ue en este sistemaes ser e8icientes, es decir ma!imiadoras/, mientras #ue la se"unda busca anticipar

    el resultado 1ue las di;ersas normas producirn en el mundo real.. TIIBACI!N DE 4ERRAMIENTAS ECON!MICAS VERTIENTES DE AED

    Desde la perspectiva del conocimiento, con el AED se aprenden herramientas parae;aluar el 8uncionamiento de las instituciones :ur0dicas 7 se comprende la8uncin 1ue tales instituciones cumplen. )"ualmente permite calcular el impacto1ue las normas :ur0dicassean ellas le"ales, re"lamentarias o en decisiones

    'udiciales/ tienen sobre la conducta de las personas puesto #ue tales normasproducenincenti;os1ue modi8ican la conducta de sus destinatarios.Btiliando dic$a metodolo"a, se puede apreciar cmo un mismo ob'etivo se puedelo"rar de diversas formas, no todas las cuales tienen los mismos costos individuales %sociales.

    En las disciplinas no 'urdicas, se percibe el ne!o #ue e!iste entre una disciplinaOcientficaO como la economa % el derec$o #ue claramente no tiene carctercientfico/, reconociendo #ue la ma%ora de las instituciones 'urdicas cumple al"unafuncin, pero #ue normalmente es posible me'orarlas para #ue la si"an cumpliendo aun costo menor. Se reconoce 1ue en un mundo de recursos escasos 7deseosonecesidades/ humanos ilimitados, el derecho slo sir;e si permitealcan

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    5. "STIICACI!N DE S ESTDIO

    4. REEVANCIA INSTITCIONA

    En concordancia con lamisinde la Bniversidad, el AED tiene por ob'eto final dotar a lasociedad de instituciones 'urdicas #ue permitan desarrollar las inmensas necesidades

    humanas de la me:or manera posi2le. Es indiscuti2le 1ue el respetopor la ;idahumana implica 1ue los recursos escasos de los cuales dispone la humanidad parasatis8acer sus necesidades no se desperdicien, sino #ue se asi"nen a los me'oresusos % con la ma%or efectividad posible.

    As, en la perspectiva de una filosofaplural, teniendo en cuenta #ue el AED, es ms bienuna metodolo"a o un con'unto de metodolo"as, #ue pueden aplicarse sin importar lasopiniones personales de #uien las utilice. El AED carece de contenido reli"ioso o poltico,% puede ser aplicado en cual#uier conte!to.El AED est fundado en la premisa de #ue los seres $umanos son racionales % #ue,utiliando esta racionalidad de manera metdica, es posible me'orar las instituciones enlas cuales vivimos para $acerlas ms eficientes % productivas.El AED, en cuanto disciplina practicada a nivel mundial, brinda abundantes oportunidades

    de interaccin de todo el mundo, como se demuestra en la "ran variedad de catedrticos#ue la Especialiacin % Derec$o Econmico cuentan.El AED basa su metodolo"a en laspremisas conductistas de la ciencia econmica #ue supone #ue los $ombres son seresracionales #ue pueden establecer sus propias prioridades % buscar alcanarlas de maneralibre % soberana, se"1n sus preferencias.El AED traslada sus premisas conductistas del nivel individual al nivel social %, por tanto,afirma % supone #ue la eficiencia en la asi"nacin de los recursos disponibles a los finessociales est directamente relacionada con el "rado de democraciade lassociedades,%conclu%e en #ue entre menos democrtica sea una sociedad ms ineficiente e ine#uitativaser la asi"nacin de tales recursos.

    Al tratarse de unamateriainterdisciplinaria, con elementos no slo 'urdicos %econmicos, sino tambin estadsticos, antropol"icos, sociol"icos, filosficos e

    $istricos, tiene un carcter muc$o ms inte"ral #ue otras materias #ue tienen por ob'etouna sola disciplina.(inalmente, cabe recordar #ue el AED, entre muc$os de los beneficios #ue conlleva suaplicacin, sirve para orientar el contenido en la redaccinde normas o de #uienes lasaplicarn, lo"rando as el ob'etivo de buscar su eficienciaF asimismo, a%uda en laanticipacin del resultado #ue las diversas normas producirn en el mundo real, toda ve#ue vivimos en una sociedad con recursos escasos % necesidades $umanas ilimitadasFas, el derec$o slo servir si nos permite alcanar los ob'etivos deseados, al menor costoposible, evitando el desperdicio de recursos.

    [[[[\ Abo"ado. Candidato a @aster deDerec$o CivilEmpresarial por la Bniversidad0articular Antenor 3rre"o, Tru'illo.

    +* ?ase 03S&E2, 2ic$ard A. Economic Anal%sis of laP. &eP UorN, Aspen LaP ]>usiness, *774, % CALA>2ESS), uido. T$e cost of accidents, a le"al and economicanal%sis. &eP aven, Uale Bniversit% 0ress, *75:F %,+8 03S&E2, 2ic$ard A. El Anlisis Econmico del Derec$o. @!icoD.(., (ondode CulturaEconmica, *774, pp. 87I9*.+9 AT)E&^A, @anuel. )ntroduccinal Derec$o. >arcelona, >arcanova S.A., *74, p.87R+R E2S), Carlos Alberto. @anualde 0ostmodernidad % Tercera ?a.>uenos

    Aires, 3VA Ediciones 0rofesionales, 8::*, p. 8:.

    http://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/evco/evco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/evco/evco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histomex/histomex.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/globa/globa.shtml#cap1ahttp://www.monografias.com/trabajos5/cron/cron.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/cron/cron.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/cron/cron.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/evolucion-sociedades/evolucion-sociedades.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/evco/evco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histomex/histomex.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos13/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/globa/globa.shtml#cap1ahttp://www.monografias.com/trabajos5/cron/cron.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/cron/cron.shtml
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    + AL(A23 0., 2oberto. Anlisis Econmico del Derec$o. 2evista 6urdica @a"istriEt Doctores, Bnidad de 0ostrado de Derec$o de la B&@S@, Lima, AJo ) &Z :*,Setiembre Q *77, p. *79+ T2A^E&)ES ., (ernando de. La 2esponsabilidad E!tracontractual. _ ed.,Lima, (ondo Editorial de la 0BC0, *77, T.)., pp. 57 % *.+5 CA&A@Y 32>E, 2a1l. Diccionario6urdico @oderno. Lima, San @arcos, *77,

    p. 9.+4 >23EM@A&, 6an @. Derec$o, (ilosofa del Derec$o % Teora del Derec$o. TemisS.A., Santa ( de >o"ot, *775, p. *8*.+7 Ambos postulados ponen de manifiesto la limitacin in$erente a la teora delderec$o % la economa+*: T322ES L0E^, 6uan. Anlisis Econmico del Derec$o- 0anoramadoctrinal. @adrid, Tecnos, *745, p. 8.+** )bid.+*8 )bid, p. 85.+*9 ?ase 03L)&SMU A., @itc$ell. )ntroduccin al anlisis econmico del derec$o.

    Ariel, >arcelona, *749.+*R 03L)&SMU. op. cit., p. *7.

    +* )bid, pp. 8:I8*.+* )bid.+*5 AL(A23. op. cit., p. *7.+*4 BE22AIA2C`A 0, ustavo. Entre Costos % >eneficios. 2evista Cat$edra,B&@S@, Lima, AJo ) &Z :* &oviembre Q *775, p. 95.+*7 T322ES L0E^. op. cit., pp. 5I55.+8: Bn e'emplo, es los delitoscontra elpatrimonio, el 2obo A"ravado art. *47Z,modificado por le% 85R58, sanciona con pena privativa de libertad perpetua cadenaperpetua/, si el a"ente como consecuencia de la comisin de este delito producelamuertede la victima o le produce lesiones "raves a su inte"ridad fsicao mentalF en estecaso al autor no le importara matar a su vctima con tal de conse"uir su ob'etivo, toda ve#ue la sancin ser la mismaF esto es, pena privativa de libertad perpetua.

    +8* Artculo 5.I Las proposiciones de le% deben contener una e!posicinde motivosdonde se e!presen sus fundamentos, el efecto de la vi"encia de la norma #ue se proponesobre la le"islacin nacional, el anlisis costoIbeneficio de la futura norma le"al incluido,cuando corresponda, un comentario sobre su incidencia ambiental. De ser el caso, lafrmula le"al respectiva #ue estar dividida en ttulos, captulos, secciones % artculos.Estos re#uisitos slo pueden ser dispensados por motivos e!cepcionales.Las proposiciones de resolucin le"islativa se su'etarn a los mismos re#uisitos #ue losde le%, en lo #ue fuera aplicable

    Leer ms- $ttp-;;PPP.mono"rafias.com;traba'os*;analisisIeconomicoIderec$o;analisisIeconomicoIderec$o.s$tmli!R>P^sU#*8

    )@032TA&C)A DEL A&L)S)S EC3&@)C3DEL DE2EC3 E& EL S)STE@A 6B2`D)C3L3>AL)^AD3.

    )&T23DBCC)&

    El Anlisis Econmico del Derec$o es un tema mu% comple'o %a #ue se puede aplicar en todo, conl se pueden tocar varios temas, se puede decir #ue es una forma de raonamiento, de

    http://www.monografias.com/trabajos12/diccienc/diccienc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/diccienc/diccienc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/historia-madrid/historia-madrid.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/expo/expo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/analisis-economico-derecho/analisis-economico-derecho.shtml#ixzz4BwZsYq12http://www.monografias.com/trabajos16/analisis-economico-derecho/analisis-economico-derecho.shtml#ixzz4BwZsYq12http://www.monografias.com/trabajos12/diccienc/diccienc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/historia-madrid/historia-madrid.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/expo/expo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/analisis-economico-derecho/analisis-economico-derecho.shtml#ixzz4BwZsYq12http://www.monografias.com/trabajos16/analisis-economico-derecho/analisis-economico-derecho.shtml#ixzz4BwZsYq12
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    pensamiento % adems nos permite or"aniar un mtodo de traba'o, el abo"ado puede ampliar suvisin sobre el anlisis de al"una situacin , cada uno puede tener formas de raonamiento % depensamiento diferentes, el anlisis econmico del derec$o nos a%uda a plantear las cosas dedistinta maneras % al mismo tiempo podemos romper creencias #ue nos $an insertado durantemuc$o tiempo. A%uda a identificar decisiones le"ales #ue son efectivas o contraproducentes a lo#ue uno #uiere lle"ar, se puede encontrar muc$as formas de raonamiento sobre anlisis

    econmico % se puede identificar de #u manera se comporta el ser $umano de acuerdo a ciertosrecursos. El anlisis econmico del derec$o ocupa un lu"ar de indiscutible importancia en laeducacin 'urdica. Desarrollado ori"inariamente en Estados Bnidos a partir de innovadorestraba'os #ue e!tendan la aplicacin de los principios % mtodo de teora de los precios a lasciencias sociales en "eneral, en los 1ltimos aJos $a "anado indudable espacio tambin en latradicin le"al continental. Cada ve ms diversas facultades de derec$o latinoamericanasincorporan contenidos, materias % $asta pro"ramas de pos"rado completos sobre la disciplina.Este fenmeno constitu%e parte de un movimiento ms amplio #ue transcurre centralmente en lasuniversidades americanas donde, desde $ace unas dcadas, se emplean en forma crecientedisciplinas sociales % $umansticas para el e!amen del sistema le"al. El formalismo le"al, esee'ercicio milenario de sistematiacin e interpretacin de la le%, aun cuando todava dominante en

    la enseJana, $a perdido notable espacio en la investi"acin, consecuencia de la proliferacin demiradas e!ternas provistas por diversas disciplinas como la f ilosofa, la sociolo"a, los estudiosliterarios, la filosofa, la $istoria, la psicolo"a % la economa. Con el derec$o econmico el abo"adocomo liti"ante puede ele"ir una adecuada decisin en un 'uicio % buscar estrate"ias de defensapara tener una me'or eficiencia en su actuacin dentro de un conocimiento del sistema le"al. Eneste sentido, aun cuando la comprensin % conocimiento del sistema le"al puede ser de enormeutilidad al economista % es conocida la incidencia #ue las instituciones tienen en el desempeJoeconmico, el AED, antes #ue un desarrollo interdisciplinario, constitu%e centralmente teora deprecios aplicada al sistema le"al. asta el reciente empleo de ciencias sociales en los estudios einvesti"aciones le"ales en los Estados Bnidos, las escuelas de derec$o eran centralmenteescuelas de artesanos empeJados en mirar la le% local %, como sucede ma%ormente en lasfacultades de derec$o latinoamericanas, los profesores en su ma%ora se ocupaban de temas de

    doctrina #ue tenan por finalidad e!plicar el derec$o vi"ente, mirar su consistencia % su"erir nuevasaplicaciones a casos dudosos. 0or ese carcter artesanal, en "eneral las universidades re#uerancierta e!periencia en la prctica profesional a los profesores, % el impacto de sus investi"acioneseran fundamentalmente locales % especialiadas a determinadas reas del derec$o. A diferencia dela ma%ora de las disciplinas universitarias eran poco frecuentes la e!istencia de comunidadesacadmicas e!tendidas % revistas especialiadas de alcance internacional. Los profesoresdestinaban sus traba'os a 'ueces % abo"ados antes #ue a miembros de la comunidad acadmica %su produccin era fundamentalmente de consumo local, traba'os artesanales para artesanos,"enerando cierta armona entre la enseJana % la prctica del derec$o. Durante las 1ltimasdcadas, sin embar"o, el dominio del formalismo le"al se $a resentido si"nificativamente en lainvesti"acin con el creciente empleo de otras disciplinas. En las escuelas de derec$o de losEstados Bnidos cada ve son ms los estudiosos del derec$o #ue emplean otras disciplinas, talescomo la economa, la sociolo"a, la psicolo"a, la filosofa, la literatura % otros, para el e!amen o lacomprensin del sistema le"al. 0robablemente, sin embar"o, el AED constitu%e la ms e!itosaaplicacin de una ciencia social al campo de derec$o.

    DESA223LL3.

    El anlisis econmico del derec$o es una corriente dentro de la teora del Derec$o #ue aplicamtodos propios de la economa en el raonamiento 'urdico. El anlisis econmico inclu%e el uso

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    de la metodolo"a % los conceptos propios de la ciencia econmica para predecir el efecto de lasnormas 'urdicas, con el ob'eto de determinar #u le%es o disposiciones 'urdicas soneconmicamente eficientes, % predecir #u medidas deberan ser promul"adas o adoptadas. Estetraba'o tiene por finalidad ofrecer una actualiada introduccin a las principales $erramientas %aplicaciones del anlisis econmico del derec$o. El anlisis econmico del derec$o es el estudiode las normas a la lu de la eficiencia mercantil situando al $ombre como su'eto #ue act1a ba'o

    racionalidad individual. El anlisis econmico del derec$o, por tanto, trata de aplicar la teoraeconmica a los problemas 'urdicos. Ante una modificacin le"islativa como en todo anlisiseconmico, tambin a#u es posible adoptar un enfo#ue positivo o un enfo#ue normativo. De unlado, el anlisis positivo se centrara en describir las consecuencias previsibles de las normas, losincentivos % desincentivos #ue se derivan de las mismas % por #u unas normas elevan laeficiencia del sistema ms #ue otras creando incentivos para #ue los a"entes act1en de unamanera % no de otra. Esta metodolo"a ofrece as a los 'ueces % le"isladores un mtodo tanto paraevaluar la eficiencia de las normas como los efectos en la distribucin de la renta % la ri#uea de laaplicacin de las le%es. El enfo#ue positivo del anlisis econmico del derec$o utilia el anlisiseconmico para predecir el efecto de las normas 'urdicas. As por e'emplo, un anlisis econmicoIpositivo sobre responsabilidad e!tracontractual podra predecir los efectos de r"imen de

    responsabilidad ob'etiva o estricta, frente a uno de responsabilidad sub'etiva. Tradicionalmente loseconomistas se $an dedicado a la eficiencia de'ando a los le"isladores los asuntos relacionadoscon la distribucin. Aun as, el planteamiento es e!tremadamente atractivo para los 'uristas, %a #ueasumir los criterios de eficiencia puede si"nificar una reduccin de los daJos a la $ora de aplicardeterminadas le%es % por tanto, una me'ora del bienestar total de la sociedad El enfo#ue normativodel anlisis econmico del derec$o va ms all, % establece recomendaciones de carcter polticobasadas en las consecuencias econmicas #ue derivan de la aplicacin de un determinado cursode accin poltica. El anlisis econmico del derec$o no slo es de aplicacin al derec$o civil, sinotambin al derec$o empresarial, al derec$o penal % al derec$o re"istral entre otras ramas % reasdel derec$o % a todas las actividades $umanas. asta la dcada de los sesenta, sin embar"o, laaplicacin de las tcnicas del anlisis econmico a los problemas 'urdicos se limitaba a unpe#ueJo n1mero de campos del derec$o, como eran la le"islacin antimonopolio, la le"islacin

    sobre sociedades % la re"ulacin econmica. Los re"menes de competencia de los EstadosBnidos % el 2eino Bnido son los me'ores de los pases desarrollados desde el punto de vista de lacapacidad tcnica para $acer anlisis econmicos de fusiones % otras operaciones. Estosre"menes estn a la van"uardia tanto por la calidad de los anlisis econmicos como por laimportancia #ue revisten en la consideracin de casos sobre competencia. La Comisin Europea %la &@a el or"anismo re"ulador de la competencia de los 0ases >a'os/ ocupan el tercer % el cuartolu"ar, respectivamente. Se considera #ue los or"anismos re"uladores de la competencia deal"unos pases desarrollados se cuentan entre los me'ores, pero no estn actualiados o carecendel ri"or necesario en el mbito del pensamiento econmico % la aplicacin del anlisis econmicoa casos sobre competencia. Las conclusiones indican #ue la capacidad tcnica de anlisiseconmico se basa en el aprendia'e % la actualiacin permanentes % puede variar con el paso deltiempo. &o se $an $ec$o e!menes comparables en los pases en desarrollo % las economas entransicin, pero varios estudios de pases revelan #ue los or"anismos re"uladores de lacompetencia de al"unos pases por e'emplo, las del 0er1 % de Sudfrica/ tienen fama de realiaranlisis econmicos certeros % #ue otros $an adoptado medidas para fortalecer la capacidad de$acer anlisis comple'os mediante la creacin de dependencias encar"adas de realiarlos %dotadas de los recursos necesarios tanto para realiar investi"aciones con personal propio comopara contratar a consultores e!ternos, como ocurre en el >rasil. Al"unos pases en desarrollotambin $an dado a conocer orientaciones sobre el enfo#ue aplicado al anlisis de las prcticasanticompetitivas, como ocurre tambin en el >rasil/. Las autoridades re"uladoras de la

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    competencia de los pases en desarrollo recurren cada ve ms a los estudios econmicos %, enparticular, a la econometra, sobre todo para la definicin de mercados. Adems, al"unas de esasautoridades tambin $acen uso de la economa % la econometra para analiar los efectos #uetienen las fusiones para la competencia as como para analiar el abuso de posicin dominante %los acuerdos verticales. Bno de los motivos por los #ue la economa no se aplica ms com1nmenteal estudio de casos de competencia en los pases en desarrollo es la resistencia de los 'uristas,

    incluidos los 'ueces. Esta resistencia puede deberse en parte al temor de #ue la consideracin delos aspectos econmicos encareca o dificulte la aplicacin del derec$o de la competencia. Ciertase!i"encias institucionales, como la obli"acin de desi"nar a economistas en car"os de altacate"ora de las comisiones o para inte"rar tribunales, tambin podran contribuir a incorporar laeconoma al derec$o de la competencia. En los tribunales de los pases en desarrollo, se observanvariadas actitudes con respecto a la consideracin de elementos de prueba econmicos. En unospocos de ellos Ientre otros el >rasil, )srael, )ndonesia % SudfricaI, los tribunales tienen en cuentalos anlisis econmicos en sus resoluciones, pero la influencia de la economa va en aumento,sobre todo en las 'urisdicciones con un $istorial ms lar"o de defensa de la competencia. Cada vese reconoce ms el aporte fundamental de la economa al derec$o de la competencia % el anlisisde los casos de competencia. La actitud de los 'ueces con respecto a la aplicacin de criterios

    econmicos en los casos de competencia parecera no influir ma%ormente en el funcionamiento delsistema 'urdico. La ma%ora de las 'urisdicciones se aplica el derec$o de la competencia por mediode un sistema administrativo. Los tribunales slo intervienen en la etapa de la apelacin, en la #uepor lo "eneral se e!aminan e!clusivamente cuestiones 'urdicas o procedimiento, pero lae!periencia demuestra #ue el e!amen de los aspectos 'urdicos en los casos de competencia suelee!i"ir una reconsideracin de las teoras econmicas.

    C3&CLBS)&.

    El Anlisis Econmico del Derec$o busca complementar el raonamiento 'urdico, busca #ue seample las perspectivas para #ue cuando sur'a una controversia 'urdica #ue se tome en cuenta los

    costos privados % todas las variantes #ue la decisin puede tener % as tambin al mismo tiempotodos los efectos tanto econmicos como sociales, es necesario #ue para poder lo"rar la eficienciadel derec$o en la solucin de un conflicto, es importante #ue el especialista en derec$o tome encuenta #ue no slo debe contemplar el aspecto le"al, sino tambin los aspectos socioeconmicos %lo #ue pueda repercutir en las soluciones de dic$o caso. Es por esto #ue es importante #ue los #ueformulen las le%es conocan el derec$o % la teora econmica para #ue sus decisiones #ue tomensean ms prcticas buscando siempre la eficiencia, economa % a su ve la 'usticia en cada caso alaplicar la le%. El Anlisis Econmico del Derec$o es el estudio de las normas a la lu de laeficiencia mercantil situando al $ombre como su'eto #ue act1a ba'o racionalidad individual. El

    Anlisis del Derec$o Econmico es una forma de poder cuestionar, criticar los sistemas le"ales, esutiliar el sentido com1n para tomar decisiones referentes a ciertas situaciones tanto le"ales,econmicas, sociales % en cual#uier rea de #ue se trate lo"rando a su ve uno de los ob'etivosms importante #ue es el de "arantiar los derec$os fundamentales de cada individuo % obtener une#uilibrio tomando en cuenta la "ran $erramienta #ue es anlis