avances. contexto inicial aplicando la norma nmx-aa-015-1985 (método de cuarteo para residuos...
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Programa de manejo de residuos sólidos no
peligrosos
Avances
Contexto inicialAplicando la norma NMX-AA-015-1985
(método de cuarteo para residuos sólidos municipales), se determinó que la institución produce 4,832.37 kg/mes de residuos sólidos no peligrosos.
De los cuales: el 59.87% es de contenedoresel 3.30% es de sanitarios, yel 37.53 es de áreas verdes
Residuos sólidos no peligrosos
De la revisión de contenedores
Subproducto: Contenido (%)Unicel 6 Envolturas 10 Orgánica 32 Vidrio 7 Etiquetas 3 Aluminio 1 Papel y Cartón 15 Plástico 10 Otros 8
De la identificación de aspectos ambientales
Objetivo del programa de RSnP
DISMINUIR LA CONTAMINACION DEL SUELO A TRAVES DEL MANEJO DE LOS RESIDUOS NO PELIGROSOS EN EL I. T. M
La meta GESTIONAR EL MANEJO Y
DISPOSICION DE LOS RESIDUOS SOLIDOS NO PELIGROSOS GENERADOS EN EL INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN
Indicador Índice de generación de rsnp = [generación
percápita de rsnp semestre anterior - generación percapita de rsnp semestral actual] x 100 / generación percápita de rsnp semestre anterior.
Donde: generación percápita de rsnp semestral = kg. Por semestre/poblacion total.
Índice de separacion de rsnp = [kg de residuos separados semestrales/kg totales generados semestrales]*100
Avance planteado para el 200910%
Avance planteado para el 201020%
Acciones del programaHabilitación y ubicación de contenedoresAdecuación de áreasRecuperación de papel, plástico PET y
residuos de jardineríaSensibilización y participación de la
comunidad tecnológica
Avances
Habilitación de contenedoresAntes
Después
Distribución en la institución
De la adecuación de áreasEn
proceso
Recuperación de plástico1
4-1
0-0
9
03
-11
-09
23
-11
-09
13
-12
-09
02
-01
-10
22
-01
-10
11
-02
-10
0
100
200
300
400356
81
17
Kg PET
Recuperación de papelLa recuperación de papel en el 2009 fue de
2,380 Kg
Recuperación de residuos de jardineríaAl mes se recuperan 1,803 kg
SensibilizaciónEl programa se transmitió a:
No. de personas
Personal
2 Subdirectores
14 Jefes de departamento
63 Catedráticos
25 Jefes de oficina
6 Proveedores
28 Personal de limpieza
134 Total
Monitoreo de la participación socialÁrea % de mezclado
Ing. electromecánica 94Laboratorio de análisis instrumental. 88Edificio H 83Cancha de basquetbol. 80Cooperativa c.e.s.a.h. 78laboratorios de maquinas de combustión interna 70Biblioteca 69Departamento de metal mecánica. 67Radio tec. 61Edificio Q por el laboratorio de análisis instrumental 60Edificio D 50Salón 5 47Edificio de Ing. Química 40Cafetería H.C.E.S.A 40
Algunas detecciones derivadas de la capacitación
Juego de naipesEvitar festejos y comer en aulasTransporte adecuado de residuosFalta de espacio extraescolar para
estudiantes
Respuesta estudiantilSe formaron dos grupos de voluntarios a
trabajar con el PET y el papelInterés en desarrollar más actividades
relacionadas con el SGA que involucren sensibilización
Necesidades Seguimiento anual de la generación de
residuosActividades relacionadas con la
sensibilización Acondicionamiento del área temporal de
almacenamiento de papel, pet y compostaDifusión del SGA a los estudiantes y docentesEstudiantes de servicio social y residenciaDesarrollo de actividades pro ambientales
por departamentoDisminuir la resistencia al cambio
En cuanto a la metaDe los 4,832.37 kg/mes de residuos
sólidos generados en la institución.
Tan solo el procesamiento de los residuos de áreas verdes es de 37.53 %
Considerando la recuperación de PET y papel, se estaría hablando de aproximadamente el 50 % de la separación