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AVANCE EN LA EJECUCIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE MEJORAMIENTO APT DISTANCIA TODOS SOMOS ESAP 2016

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Page 1: AVANCE EN LA EJECUCIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE … · Reconocimiento de semilleros y proyectos de investigación. •Mejoramiento de la gestión académico-administrativa de los proyectos

AVANCE EN LA EJECUCIÓN DEL PLAN

INTEGRAL DE MEJORAMIENTO APT

DISTANCIA

TODOS SOMOS ESAP 2016

Page 2: AVANCE EN LA EJECUCIÓN DEL PLAN INTEGRAL DE … · Reconocimiento de semilleros y proyectos de investigación. •Mejoramiento de la gestión académico-administrativa de los proyectos

FACTOR 1. MISIÓN, PROYECTO INSTITUCIONAL

Y DE PROGRAMA

MISIÓN, PROYECTO

INSTITUCIONAL Y DE

PROGRAMA

Divulgación verbal,

impresa y digital

Campañas de expectativa

Divulgadas en medios digitales

Semana del orgullo

Esapista

Semana de la Acreditación

PUE MISIÓN VISIÓN

¿Qué es ser Esapista?

¿Qué tanto sabemos de nuestra ESAP?

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MISIÓN, PROYECTO

INSTITUCIONAL Y DE PROGRAMA

Curso de Inducción y Reinducción

Becas a Funcionarios

Públicos

Modelo Pedagógico

Programa de Excelencia Académica

Carlos Lleras Restrepo

Exoneraciones de pago de

matrículas

Admitidos Circunscripción Población Vulnerable

Cohorte Admitidos Nivel Nacional

2015-01 326

2015-02 343

2016-01 540

2016-02 267

TOTAL 1.476

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FACTOR 2. ESTUDIANTES

Acceso y permanencia de estudiantes

Rediseño y unificación del Seminario de Inducción y Contextualización

Aprobación de criterios para la evaluación del Seminario de Inducción y Contextualización

formulación política de Bienestar Institucional integral – Estudio de Deserción

Divulgación de la oferta académica del programa de APT

Caracterización de Sedes

Territoriales y CETAP

Reglamento Estudiantil

Actualización y unificación de los reglamentos estudiantiles- Socialización Web page

Incentivos y estímulos

académicos.

Monitores Auxiliares

de la Facultad

Pregrado.

Movilidad Académica

Grupos de investigación

Prácticas Administrativas remuneradas

en la ESAP

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FACTOR 3. PROFESORES

VINCULACIÓN DOCENTES

Reestructuración sistema de Evaluación

Docente

Mejoramiento de competencias pedagógicas,

formación investigativa y uso de

recursos didácticos 2016-I: 27 docentes de planta, 18

docentes ocasionales 2016-II Se vincularán 14 docentes

ocasionales para las sedes territoriales, y 946 docentes hora

catedra para el total de los programas académicos.

Seminario permanente deFormación y ActualizaciónDocente. 11 módulos

Encuesta habilidades de losdocentes en el uso de TIC en laeducación

Encuentros Regionales deinvestigación yactualización docente

Diplomado para elfortalecimiento decompetencias laborales por lasTIC – un reto para la sociedadactual

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FACTOR 3. PROFESORES

FORMACIÓN Y MOVILIDAD

DOCENTE

ESTATUTO DOCENTE

DOCTORADO36%

MAESTRÍA61%

ESPECIALIZACIÓN3%

PROFESIONAL0%

T iem p o co m p leto 2016

154

16 277 20

50

100

150

200

2011 2012 2013 2014 2015 2016-1

MOVILIDAD DOCENTE

DOCTORADO3%

MAESTRÍA33%

ESPECIALIZACIÓN58%

PROFESIONAL6%

Cátedra 2016

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Actualización del Currículo

Análisis resultados pruebas Saber-PRO

Deserción y permanencia

EstudiantilPolítica integral de autoevaluación y autorregulación

Incentivar la consulta

bibliográfica en las

asignaturas

Recursos informáticos y

Tecnologías de la información y las comunicaciones

4. PROCESOS ACADÉMICOS

Actualización SPADIES

Construcción de variables para el estudio de deserción Estudiantil

Fundamentación Teórica y

Conceptual sobre gestión de la permanencia

estudiantil

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FACTOR 5. VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL

Inserción del Programa en contextos académicos nacionales e internacionales

•Se constituyó el Equipo de Cooperación y Relaciones Internacionales (ECRI)

•Elaboración Política de Internacionalización

Participación en redes internacionales

Participación en eventos internacionales

Cooperación internacional enfocada a la investigación

Semana Internacional de la ESAP

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Reconocimiento de semilleros y proyectos de investigación.•Mejoramiento de la gestión académico-administrativa de los proyectos de investigación.

Plan de formación en competencias investigativas.

•Brindar acompañamiento a grupos de investigación reconocidos por Colciencias.

Publicación y socialización de resultados de investigaciones a nivel nacional.

•Gestión ante sistemas de indexación para el reconocimiento de revistas institucionales.

Identificación de los proyectos de investigación y revisar su calidad e impacto de los resultados.

•Construcción Indicador de Citación.

Política propiedad intelectual, creación grupo editorial y lineamientos producción académica.

•Adquisición de herramientas para la investigación (Bases de Datos).

Unificación y armonización del lenguaje con Colciencias

• Fortalecimiento de redes académicas de investigación

FACTOR 6. INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

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FACTOR 7. BIENESTAR INSTITUCIONAL

Servicios de odontología, medicina general, psicología, preparación deportiva, formación en expresiones artísticas, cursos de lecto-escritura.

Ferias de Servicios de

Bienestar Universitario

2016 se han hecho 24 eventos de las

áreas de Recreación y Deportes, Cultura

y Salud

Acceso y permanencia

de los estudiantes

Incrementó en $30 millones el presupuesto de

inversión asignado a cada Sede Territorial para un total de $450

millones de pesos

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Ajuste de los documentos

(Suprimir, modificar,

crear)

Presentación y aprobación de versiones

finales

Revisión del nivel de

actualización documental

Certificación de calidad

ISO 9001 NTCGP 1000

1. Etapa precontractual

Ley 80

3.Acciones de mejora

2. Auditoría y concepto de conformidad

FACTOR 8. ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Renovación del certificado de Calidad Actualización del sistema documental

La certificación otorga un respaldo al sistema de gestión de cumplimiento de los estándares establecidos.

Se encuentra en desarrollo los planes de acción de mejora para los hallazgos encontrados en este ejercicio.

En la actualidad se ha realizado el inventario de actualización y un avance del 41% de ejecución de 2016.

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Plataforma web de egresados

Actualización de bases de datos

Estudio de caracterización y seguimiento

Propuesta de capacitación para egresados

Metodología de catedra permanente para actualización

FACTOR 9. EGRESADOS E IMPACTO EN EL MEDIO

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FACTOR 10. RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS

• La de los últimos 15 años ocurrió en alcanzado un índice del .

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ARMENIA

BARRANQUILLA

TUNJA

CALI

NEIVA

FACTOR 10. RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS

CONSTRUCCIÓN NUEVOS CAMPUS UNIVERSITARIOS

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PLAN DE ADECUACION Y MANTENIMIENTO

DE LA INFRAESTRUCUTURA DE LA ESAP

Alcance:

• Generar las adecuaciones en la sede de

Bucaramanga, Pasto (cubierta), el

reforzamiento estructural de la sede

Quibdó y los diseños y diagnósticos

eléctricos de la sede Cúcuta de la T.

Norte de Santander.

PASTO

BUCARAMANGA

FACTOR 10. RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS