autoevaluacionycoevaluacionb2 (1) (1)

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LISTA DE COTEJO

EQUIPO CALIFICADO # NMERO NOMBRE COMPLETO DEL LDER

Tipo de evaluacin AUTOEVALUACIN

IndicadoresElementos a considerarCumple?

Estructura del texto.Portada. (1)SI

Tabla de contenido (1)SI

Introduccin(1)SI

Desarrollo (min 2 a max 4)SI

Conclusin SI

Referencias Bibliogrficas SI

Formato APASI

Dominio del lenguaje Redaccin coherente SI

Normas AML SI

Lenguaje del temaSI

Herramientas WordNombre de archivo (INTB2 #EQ)NO

EncabezadoEscuelaSI

Saln SI

Pie de pgina Profesor SI

AsignaturaSI

PginaSI

FechaSI

Fuente Ttulo (arial 10 N)SI

Fuente texto (arial 10)SI

Citas encabezado pie (arial 8)SI

Alineacin texto (izquierda)SI

Alineacin citas, etc. (libre)SI

Interlineado (1.5)SI

Espaciado (6 ant y post)SI

Tamao papel (carta)SI

Mrgenes (2.5 cm. s e i, 3 cm. i y d) SI

Estilo TC SI

Trabajo en equipoActitud constructiva SI

ColaboracinSI

ConclusionesCoherenciaSI

ArgumentosSI

PosturaNO

LISTA DE COTEJO

EQUIPO CALIFICADO # NMERO NOMBRE COMPLETO DEL LDER

Tipo de evaluacin COEVALUACIN

IndicadoresElementos a considerarCumple?

Estructura del texto.Portada. (1) SI

Tabla de contenido (1)SI

Introduccin(1)NO

Desarrollo (mn 2 a mx 4)NO

Conclusin NO

Referencias Bibliogrficas SI

Formato APASI

Dominio del lenguaje Redaccin coherente NO

Normas AML SI

Lenguaje del temaSI

Herramientas WordNombre de archivo (INTB2 #EQ)NO

EncabezadoEscuelaSI

Saln SI

Pie de pgina Profesor SI

AsignaturaSI

PginaSI

FechaSI

Fuente Ttulo (arial 10 N)SI

Fuente texto (arial 10)SI

Citas encabezado pie (arial 8)SI

Alineacin texto (izquierda)SI

Alineacin citas, etc. (libre)NO

Interlineado (1.5)SI

Espaciado (6 ant y post)NO

Tamao papel (carta)SI

Mrgenes (2.5 cm.s e i, 3 cm. i y d) SI

Estilo TC SI

Trabajo en equipoActitud constructiva SI

ColaboracinNO

ConclusionesCoherenciaNO

ArgumentosSI

PosturaNO