autoevaluaciÓn de la i unidad
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AUTOEVALUACIÓN DE LA I UNIDAD
El alumno deberá elaborar para cada capítulo un Cuadro Sinóptico o Mapa
Conceptual de las lecturas señaladas del libro texto, además contestar los
cuestionarios de auto evaluación que se detallan a continuación:
CUESTIONARIO DE AUTO EVALUACIÓN
I. PRACTICA DE FORMACIÓN DE HABILIDADES
Evaluación de la tolerancia a la ambigüedad
La tolerancia a la ambigüedad se define como la tendencia a percibir
las amenazas en situaciones ambiguas. A la inversa, la tolerancia a
la ambigüedad es la tendencia a percibir situaciones ambiguas como
situaciones aceptables o deseables. La ambigüedad es producto de
la novedad, la complejidad o problemas sin solución evidente. Los
entornos de tareas complejos/ cambiantes suelen poseer estas
características. Las siguientes afirmaciones le permitirán evaluar su
tolerancia a la ambigüedad. Responda en las siguientes preguntas
está de acuerdo con ellas o no si estas en desacuerdo.
1. Si un experto no responde claramente a una pregunta, es probable que
no sepa mucho SI
2. En realidad no hay ningún problema que no pueda resolverse NO
3. Un buen trabajo es aquel en el que siempre está claro lo que se debe
hacer y cómo hacerlo SI
4. A largo plazo se consigue mas resolviendo pequeños y simples
problemas que problemas grandes y complicados SI
5. Siempre es preferible aquello a lo que ya estamos acostumbrados que lo
que desconocemos NO
6. Una persona de vida y tranquila en la que ocurren pocas sorpresas o
hechos inesperados debería sentir afortunada NO
7. Me gusta más las fiestas en la que ya conozco a la mayoría de los
asistentes que aquellas otras en la que todos o la mayoría me son
desconocidas SI
8. Entre mas pronto todos adquiramos valores e ideales similares, mejor
SI
9. Me gustaría vivir un tiempo en un país extranjero SI
10. Es probable que quienes programan su existencia se pierdan lo mejor
de la vida NO
11.Enfrentan su problema complicado es más entretenido que resolver uno
sencillo NO
12.Enfrentar un problema complicado es más entretenido que resolver uno
sencillo SI
13.Las personas que insisten en respuestas de si o no ignoran lo
complicadas que son en realidad las cosas SI
14.Muchas de nuestras decisiones más importantes se basan en
información suficientes SI
15.Los maestros o supervisores que asignan tareas vagas ofrecen la
oportunidad de mostrar iniciativa y originalidad SI
16. Un buen maestro es aquel que nos hace cuestionar nuestra manera de
ver las cosas SI
II. PREGUNTAS DE RESPUESTAS BREVE
1. Defina la teoría de contingencia y proporcione un ejemplo de la forma
como se podría aplicar a la administración
Equidad con los problemas y oportunidades administrativas abarcando
diferentes funciones administrativas, existiendo diferentes formas
dependiendo de la situación en particular. Plantear diferentes estrategias
para elaborar un proyecto escogiendo el que cumpla todas las
expectativas requeridas por la empresa.
2. Explique por qué el ambiente externo es tan importante en la perspectiva
de sistema abiertos de las organizaciones
Porque gracias al ambiente extremo existe una conexión ya sea de
crecimiento, cambio y adaptación
3. Explique los conceptos de sinergia, entropía y equifinalidad de los
sistemas
Sinergia
Entropía: Sistema abiertas necesitan moverse para detener el
proceso entrópico y reabastecerse de energía
Equifinalidad: sistema que se caracterizan por el principio de
equifinalidad el cual plantea que un sistema puede alcanzar, por
diversos caminos el mismo estado final
4. Menciones cuatro características principales de la administración por
objetivos
Establecimiento conjunto de objetivos entre el ejecutivo y su
superior
Establecimiento de objetos para cada departamento o posición
Interrelación de los objetivos de los departamentos
Evaluación permanente revisión y reciclaje de los planes
5. Señale cuatro problemas comunes inherentes a todo proceso de APO
relativos a los esquemas de evaluación
6. Explique la naturaleza de los objetivos organizacionales
APO es uno de los conceptos administrativos mas debatidos durante los
últimos 20 años y tiene muchos defensores y criticas. Como resultado
abundan los buenos consejos de lo que se debe hacer y de lo que no se
debe hacer para aplicarla y obtener el máximo beneficio
III. PREGUNTA DE APLICACIÓN
Suponga que usted es un instructor de administración. Se le pide que haga
una presentación o conferencia en la asociación de Pequeña empresa
Local, en su reunión mensual de asociados. El tema que va abordarse es
“Como aplicar la A.P.O. con sus empleados”, ¿Qué les diría y por qué?
Tenemos que trabajar con una planeación conjunta guiados por un control
para poder alcanzar resultados, que se está planteando la institución
llegando a un a meta alcanzando los objetivos trazados
Trabajo administrativo
Fundamentos de planeación
Implica esforzarse
Orientar nuestras acciones
Proceso de establecer objetivos
Decide lo que uno quiere lograr de la mejor manera
Cuando
Controlar
Organizar
Dirigir
Esto
Y
Enfoque de sistema
Enfoques modernos de administración
Teoría de aplicación universal
Responder con gran diversidad
Responder con gran diversidad
Oportunidades laborales
Estrategias administrativas
Enfoque de sistema
Analiza
Por tanto
Deberían
de
Incluye
Sistemas abiertos Organizaciones
Problemas
Teoría de la contingencia
Oportunidades
Abarca funciones administrativas
De las
y
Iguala