autoevaluación 3,4 itzel

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO (A): ITZEL TOQUIANTZI JIMÉNEZ SESIÓN NO. 3-4 DE 12 “PRESENTACIÓN Y CONSTRUCCION DEL MODELO DE BIG” GRUPO. 300-A FECHA: 10 Y 11 DE MARZO DEL 2015 INSTRUCCIONES: PARA CADA INDICADOR PUEDE ASIGNAR DESDE 5 (DEFICIENTE) HASTA EL GRADO 10 (EXCELENTE), MARCANDO CON UNA (X). SOLAMENTE MARQUE UNA ALTERNATIVA. ACTIVIDADES CALIFICACIÓN 5 6 7 8 9 10 1 SALUDO Y BIENVENIDA X 2 ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS. COMENTARIO SOBRE EL VIDEO “EL NO MEZCLAR” x 3 REPASO DE LAS COMISIONES. x 4 RECORDANDO LO APRENDIDO. (RETROALIMENTACIÓN) x 5 PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO. 1: EL SEMINARIO- TRÍPTICO. x

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Autoevaluación 3,4 Itzel

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Page 1: Autoevaluación 3,4 Itzel

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ITZEL TOQUIANTZI JIMÉNEZ

SESIÓN NO. 3-4 DE 12 “PRESENTACIÓN Y CONSTRUCCION DEL MODELO DE BIG”

GRUPO. 300-A FECHA: 10 Y 11 DE MARZO DEL 2015

INSTRUCCIONES: PARA CADA INDICADOR PUEDE ASIGNAR DESDE 5 (DEFICIENTE) HASTA EL GRADO 10 (EXCELENTE), MARCANDO CON UNA (X). SOLAMENTE MARQUE UNA ALTERNATIVA.

ACTIVIDADES CALIFICACIÓN

5 6 7 8 9 101 SALUDO Y

BIENVENIDAX

2 ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS. COMENTARIO SOBRE EL VIDEO “EL NO MEZCLAR”

x

3 REPASO DE LAS COMISIONES.

x

4 RECORDANDO LO APRENDIDO. (RETROALIMENTACIÓN)

x

5 PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN NO. 1: EL SEMINARIO-TRÍPTICO.

x

6 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (EL TRÍPTICO)

X

7 RUBRICA DEL TRÍPTICO.

X

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓN A DISTANCIAFORMATO DE AUTOEVALUACIÓN

Page 2: Autoevaluación 3,4 Itzel

8 PRESENTACIÓN POR EL ASESOR: “EL MODELO BIG”

X

9 ACTIVIDAD DE CREACIÓN NO. 2: LA MAQUETA “EMPLEANDO EL MODELO BIG”

x

10

AVANCES DE LA ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN.

x

11

ADIÓS. X

SUMA 16 36 50

TOTAL DE LA SUMA 102PROMEDIO 9.2