D A G E T 2015ko ekaina / amaia garate olano / tutorea: ula iruretagoiena

ZAMAKOLA ESKOLA: BIRGAITZEA ETA HANDIAGOTZEA AURKIBIDEAD A G E T 2015ko ekaina / amaia garate olano / tutorea: ula iruretagoiena

ZAMAKOLA ESKOLA: BIRGAITZEA ETA HANDIAGOTZEA AURKIBIDEA

1.1 PROIEKTU MOTA - LABURPEN ESKEMA

1.2 KOKAPENA ETA HIRIGINTZA ARAUAK

1.2.1 KOKAPEN GEOGRAFIKOA

1.2.2 HIRI-KOKAPENA

1.2.3 AIPAMEN HISTORIKOA

1.3 AURREKARIAK

1.3.1 ORUBEAREN EZAUGARRIAK

1.3.2 ERAIKIN MULTZOA

1.3.3 ERAIKIN AURREKARIAK

1.4 OINARRI TEORIKOAK

1.4.1 IKASGELAREN MIKROHISTORIA

1.4.2 ESKOLAREN JATORRIA - JESUITEN HEZKUNTZA EREDUA

1.4.3 ESKOLAREN JATORRIA - DIZIPLINAZKO ARKITEKTURA

1.4.4 PEDAGOGIA GARAIKIDEAREN TEORIA

1.4.5 PEDAGOGIA GARAIKIDEAREN PRAXIA

1.4.6 ZAMAKOLA ESKOLAKO PROIEKTU PEDAGOGIKOAK

1.4.7 HAURREN ESPAZIOA

1.4.8 HAURREN PAISAIA

1.5 DESKRIBAPEN ARKITEKTONIKOA

1.5.1 ERAISPENAK, BIRGAITZEAK ETA HANDIAGOTZEAK

1.5.2 PROGRAMA / ESPAZIO PUBLIKOA

1.5.3 JOLASTOKIA ETA ERAIKIN MULTZOA

1.5.4 ERAIKIN BERRIA

1.5.5 ERAIKIN ZAHARRAREN HANDIAGOTZEA

1.6 DESKRIBAPEN TEKNIKOA

1.6.1 ERAIKUNTZA-LABURPENA

1.6.2 EGITURA-LABURPENA

1.6.3 INSTALAZIOEN LABURPENA

1.6.4 ENERGIA-ERAGINKORTASUNERAKO IRIZPIDEAK