1. Aulas Virtuales Nombre: Santiago Lpez Curso: Segundo de Bachillerato Fecha: 13-01-2014

2. Una aula virtual es el entorno o plataforma de aprendizaje, donde el estudiante acceder para realizar los cursos en los cuales est matriculado.Qu es una Aula Virtual? 3. Como Funciona Una Aula Virtual 4. Aulas Virtuales Un aula virtual es un entorno, plataforma o software a travs del cual el ordenador simula una clase real permitiendo el desarrollo de las actividades de enseanza y aprendizaje habituales.Ingredientes de las aulas virtuales Entorno de aprendizaje. Internet, computadoras y plataformas virtuales como medio de interaccin. Herramientas que permitan actividades colaborativas Herramientas que permitan la comunicacin de ideas Posibilidad de tutora a distancia. Las tecnologas empleadas en diversas experiencias varan en funcin de los medios disponiblesEn la universidad UDLA existen varias aulas virtuales que se podran tomar como ejemplo para observar como son. 5. La educacin presencial nos deja un aprendizaje en cuanto a la enseanza cara a cara.La educacin virtual exige ms responsabilidad, ya que los estudiantes son dueos de su tiempoComparacin de una aula presencial con una aula virtual 6. Caractersticas de las Aulas Virtuales Es eficiente, porque mensajes, conferencias, etc. en forma simultnea para los centros de influencia.Es oportuno para datos, textos, grficos, sonido, voz e imgenes mediante la programacin peridica de tele clases.Es econmico, Es motivador en el porque no es necesario aprendizaje, que desplazarse hasta estar enclaustrado la presencia del en cuatro paredes docente o hasta el del aula. centro educativo. 7. METODOLOGAS DE LAS AULAS VIRTUALES El Mtodo Sincrnico, es aquel en el que el emisor y el receptor del mensaje en el proceso de comunicacin operan en el mismo marco temporal, es decir, para que se pueda transmitir dicho mensaje es necesario que las dos personas estn presentes en el mismo momento. El Mtodo Asincrnico, transmite mensajes sin necesidad de coincidir entre el emisor y receptor en la interaccin instantnea. El Mtodo B-Learnig, donde la enseanza y aprendizaje de la educacin virtual se hace ms efectiva. 8. Conclusiones La precisin de los aspectos fundamentales utilizados en la concepcin y diseo de las aulas virtuales, ha constituido un instrumento valioso para elevar la preparacin, motivacin e inters de los estudiantes en el aspecto investigativo y laboral, contribuyendo al desarrollo de habilidades profesionales en la bsqueda de las principales problemticas que se presentan en el desarrollo del proceso docente educativo y la propuesta de posibles vas de solucin. 9. Bibliografa: http://www.monografias.com/trabajos98/aulas-virtuales-su-efectividad-universidades-cienciaspedagogicas/aulas-virtuales-su-efectividad-universidades-ciencias-pedagogicas.shtml http://www.monografias.com/trabajos98/aulas-virtuales-su-efectividad-universidades-cienciaspedagogicas/aulas-virtuales-su-efectividad-universidades-ciencias-pedagogicas.shtml http://www.youtube.com/watch?v=2HaEvFSUTgU http://www.buenastareas.com/ensayos/Aula-Presencial-Vs-Aula-Virtual/2161425.html http://www2.udla.edu.ec/ http://www.virtualepn.edu.ec/index.php?option=com_content&view=article&id=31&Itemid=42 http://www.slideshare.net/stuardoherrera/aulas-virtuales-2900037